初二年級寫人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初二年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
初二年級寫人作文1
我有一個好朋友，她很牛，在我們學校里提起來，無人不知，無人不曉。
我的朋友長是我很班上漂亮的女生，她留著蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1。55米多的個子，一點都不重，也就70多斤，從小就酷愛畫畫，畫得很漂亮，我覺得都可以去展覽了。
她呀，不僅長得好漂亮，而且學習很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語文課代表呢!雖然她是語文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽自己的，從不侮辱別人。無論什么事都和同學們商議，采取同學們的提議。
她的成績在我們班里數一數二的，每一次都是考的那么好，幾乎沒有90分以下的時候，可她考那么好的成績，也不滿足，會想想自己為什么錯，向下一個目標，更高的目標發起“進攻”。真是十足的學霸精神。
不僅學習好，體育也很好。
在去年的春季運動會上，跑800米的時候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向著終點飛速的奔跑著，很輕松的跑了個第一名，把第二名甩下了很多很多米，為班級爭了榮譽，是我們班的一個第一名，另我們刮目相看。
她還很樂于助人，放假之前的之前，我們資助一位農村的貧困學生張鳳靜的時候，她捐了幾件衣服和100元錢。
她非常的愛讀書，因此作文寫得很好，老師經常拿她的作文當范文，而且講題的時候，講的頭頭是道，做題的時候，非常仔細，做完一遍之后，一遍遍的驗算，還愛幫助同學，是一個十足的小老師。
老師交給她的任務，她總是一絲不茍的完成，會給老師一個很好的答復，是老師的好幫手。
大家一定猜到是誰了吧，沒錯，這就是我的好朋友，品學兼優的——鄭博文同學!
初二年級寫人作文2
生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘?有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻的品質。
那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發現，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的`臭水溝旁，正默默地蹲著一個人，正在清理水溝中的垃圾，那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。
我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙后退幾步，遠遠地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風吹亂了她的頭發，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個鐵桶里，因為水溝堵塞很厲害，里面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持著一個姿勢，一直在挖水溝，經過了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉身離開了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動了。
這就是那個無私奉獻的人，當然，在當今社會上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報。但他們卻把無私奉獻當作的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。
初二年級寫人作文3
我外婆已經快60歲了。她一直沒有閑下來，至今還在我家帶著兩個小孩——我的弟弟和我的表妹萌萌。外婆雖然寵愛萌萌，但有時對萌萌也很嚴厲。
萌萌吃飯經常很慢，很喜歡邊吃邊說話，有時還會跑到客廳玩一圈，一餐飯要吃一個多小時。有時外婆不耐煩了，就會拿起棍子，嚴厲地對萌萌說：“快點吃，不然我要打你了!”萌萌一聽到這話，趕緊拿起勺子一邊把飯往嘴邊送，一邊偷看外婆有沒有打她。
萌萌在洗頭發的時候，總是很怕洗澡水進入眼睛和耳朵里，所以經常一邊洗頭，一邊哭得稀里嘩啦的。外婆擔心萌萌越哭越掙扎，反而會嗆到更多水，她又會嚴厲地說：“不要哭了，不然我要打你了!”聽到這話，萌萌一般都會立刻止住眼淚，乖乖地讓外婆給她洗頭。
雖然萌萌不聽話時，外婆是那么“兇”，但我知道，外婆心里很疼愛萌萌。
有一次，外婆出去散步，萌萌在家里玩。突然沒看見奶奶，她立刻帶著哭腔問我：“姐姐，你知道奶奶去哪里了嗎?”我說：“奶奶去散步了。”萌萌立刻跑到門口，對著外面大聲地哭了起來，邊哭邊說：“奶奶，我要奶奶。”聲音大得連整個小區的人都聽到了。正巧，外婆散完步回來了。她大老遠就聽到了萌萌的哭聲，趕緊跑回家，一把把萌萌抱起來，一邊輕輕地拍著萌萌的后背，一邊柔聲地安慰道：“萌萌不哭，奶奶在，奶奶在。”萌萌很快就不哭了，小手摟著奶奶的脖子，好像生怕奶奶又不見了。
這就我的外婆，她對我和我的弟弟也跟對待萌萌一樣，有時嚴厲，有時和藹。她愛我們，我們也愛她!
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