我的老師寫人作文300字

時間：2022-04-05 19:22:03 人我要投稿

【推薦】我的老師寫人作文300字錦集十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的老師寫人作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】我的老師寫人作文300字錦集十篇

我的老師寫人作文300字篇1

　　因為語文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。

　　我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發，發尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿了無數的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱唇白齒，有著迷人的微笑，那微笑就像一股春風照在心里心曠神怡。

　　特別是有老師講課的神態，一講課老師的眼睛就閃閃發光，就像耀眼的星辰，雖然小但發著耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對這個事業的喜歡和熱愛。

　　老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因為書籍的熏陶了，語文老師存在著一種特殊的氣質，倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面，也有嚴厲的像家長的一面。大部分時間，那時就像一個姐姐一樣。

　　特別是語文老師的衣品還特別好。現在學生也不像其他老師那樣死板。

我的老師寫人作文300字篇2

　　每天清晨，是誰為我們打開學校的大門？

　　每天傍晚，是誰為我們批改作業？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多…… 記得有一次，我的家庭作業沒有寫完，來到學校，組長向我要昨天的家庭作業。我說：“沒有寫完。”組長便拿起其他幾位同學的作業交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。老師怒氣沖天地對我說：“你昨天的家庭作業為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經過一番教訓，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業，至于批評得那么狠嗎？現在，我才知道老師是為了我好，才批評得那么狠。

　　老師，謝謝您！為了讓我的學習成績提高，您一直對我十分關心。老師，您像海面上的航標燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。

我的老師寫人作文300字篇3

　　今天，我很郁悶。你知道嗎？因為我的英語老師Peter就要回國了，今天是最后一次給我們上課。

　　Peter來自英國的首都——倫敦，他長得高高大大的，一雙藍得像大海一樣的眼睛，很吸引人。他上課的時候，就像一只活潑的'小白兔，經常逗得我們哈哈大笑。

　　下課了，我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前，請他留下電話號碼，Peter有些為難地問：

　　留中國的電話號碼，還是在英國的？

　　當然是英國的啦！我不假思索地說。

　　OK！Peter立刻爽快地說。

　　其他同學見狀，也都紛紛上來，讓老師留下電話號碼、Email地址

　　Peter老師，雖然你回國了，但是，對你的印象永遠留在我的心中！如果到英國，我一定去找你！我們還會再見面的！

我的老師寫人作文300字篇4

　　我今年上五年級了，語文換了個王老師，同時也是我的班主任。今天我要給大家說說我心目中的班主任——王老師。

　　王老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，王老師自我介紹，說她名叫王文靜，以前在第一小學當科任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求特別嚴格。

　　開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一組同學，一組14個學生。前三組老師聽同學的，選了幾個合適的小組長。當選我們這組時，老師猶豫了。王老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，很無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一組沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

　　年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——王老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。

我的老師寫人作文300字篇5

　　我的語文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發披在肩上，一張嚴肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。

　　記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來，急匆匆地抱到羅醫生那里說：“羅醫生，快救救這個孩子！”羅醫生把孩子放在床上，細心診斷，說：“這個孩子早上沒吃飯，太餓了，吃點東西就可以了！”聽了羅醫生的話，老師新中的石頭才放下。說：“沒事就好！我去買面條，麻煩羅醫生照看一下孩子。”說完跑出了醫務室。不一會兒，老師端來一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個荷包蛋呢！陳宇醒來了，看看老師端來的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連聲說：“謝謝老師！”

　　“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來，笑得多開心呀！

我的老師寫人作文300字篇6

　　在六年的小學生活中我有許多的老師。她們的個性完全不同。我的第一個老師，她是個長頭發，而且個子很高。可她卻冷漠無情，從來也不笑。自從我來了之后，給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉！我有時還和老師猜謎語。我的第二個老師，她的頭發很短，卻很胖!她很愛笑，她的笑臉讓我感到欣慰！就這樣她陪伴了我三年。我永遠不會忘記她的笑! 我的第三個老師，她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對話。在上課時，老師和我們保持嚴肅。不過，下課之后，我們立刻變成好朋友。有時我們還一起開玩笑、說笑話！老師總是那么幽默風趣！我的第四個老師就是我六年級的最后一個老師。她是一個美若天仙、如花似玉的老師。在上課時，總是有學生說話，這時老師就生氣了，并且還影響了老師的心情！下課之后，我和幾個同學去逗老師開心，老師笑得好燦爛！老師很愛我們!我有時還把老師當成我的母親！我真希望還能留在母校，和老師在一起，永遠分開！可是，童年只有一個，一生只有一個。好好珍惜我們童年吧！童年才是我們最美好的回憶！

我的老師寫人作文300字篇7

　　說到老師，我真想說說我們班上的語文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。

　　胡老師戴著一副眼鏡，有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發也是變化多端的，有時馬尾巴，有時披發。

　　胡老師有一個神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。

　　胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時，她向教室一掃，就能看清誰在認真聽講，誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業中看見哪些同學是認真完成作業的，哪些同學在敷衍了事的。她的眼睛還有一個用處，只要當同學們在吵鬧的時候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來。

　　胡老師很多時候還是很溫柔的，比如我們上課認真的時候、作業做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候，比如上課不認真，作業書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。

　　雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。

我的老師寫人作文300字篇8

　　我們班的姓嚴師老，一聽到這個字大家一定覺她很嚴格吧，果真如此，好學生和壞學生在老師眼里都是一樣的，如果好學生做錯了還要重罰。作了好事還要送東西，嚴老師就是這樣獎罰分明。

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，嚴老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　嚴老師您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識不的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……啊！嚴老師，我怎能把您遺忘！

　　嚴老師總是那么忙，有時背課，有時上課，有時批作業，時而‘‘沙沙’’行筆，時而沉眉思鎖。有

　　十年樹木，百年樹人。嚴老師，您在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！我不會忘記您的教會之恩，我忠心感謝您。

我的老師寫人作文300字篇9

　　看見王老師，心里就涌起感激和崇敬之情。是他讓我們在知識的海洋里盡情遨游，是他讓我們在知識的天空里自由飛翔。

　　大概是中班的時候，有一日，王老師在課堂上介紹了查字典的方法，我卻不以為然，自以為憑自己的小聰明一定沒有什么能難得到我的。放學了，王老師對大家說：“今天，我們學習了音序查字法，

　　請同學們把黑板上指定的字查完了再回家。”拿起字典，我卻不知道從何處入手，這下可糗大了。我急得像熱鍋里的螞蟻，東看看，西瞧瞧，眼看太陽西下，眼看教室里同學們一個個離開。沒法了，只得聽從老師的話，去向別人請教，這才勉強過了關。還有一次做練習冊，題目寫著用“√”勾出錯誤的讀音，可是我并沒有認真看題，直接用“√”勾出了正確的讀音。我自以為全對了，拿著去給老師

　　批改，老師狠狠地批評了我：“太自以為是了，凡事不要想當然，想怎么就怎么，題目是怎么樣的，我們必須嚴格按照題目去做，粗心大意害死人！”雖然覺得老師的話太過嚴厲，但我還是服氣，因為

　　那確實是我的粗心大意惹的禍。