我寫(xiě)人作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我寫(xiě)人作文1
坐在床上望著天花板，想著每天想的事：嗯，我是什么樣子呢？想著想著，一切都變了樣：天花板不再是天花板，而是湛藍(lán)的天空；吊燈也不再是普通的吊燈，而是點(diǎn)綴藍(lán)天的朵朵白云。
我呢？變成了綠草如茵的草坪上的一面鏡子。迎面走來(lái)一位小女孩，我問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她毫不羞澀地回答說(shuō)：“我叫王飛鴻，今年十歲了。我們做個(gè)好朋友吧，我會(huì)玩好多游戲呢！”
“王飛鴻！這不是我的名字嗎？”我真是傻了眼，她站在我面前，透過(guò)她，我看清了自己的模樣，也看到了她的模樣。一雙圓溜溜的眼睛里有兩顆黑葡萄；一頭烏黑的頭發(fā)，剪成了一個(gè)蘑菇頭；還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
“我們玩編花環(huán)吧！我可拿手了！”
“嗯！”我剛說(shuō)完，她就像一只勤勞的小蜜蜂興高采烈的采花去了。過(guò)了一會(huì)兒，她蹦蹦跳跳的回來(lái)了。一步一步的開(kāi)始教我編花環(huán)，沒(méi)多久，一個(gè)花環(huán)就編好了。可能她擔(dān)心我學(xué)不會(huì)，就又編了一個(gè)，編完之后，她就問(wèn)我：“你會(huì)了嗎？”
我說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了，只可惜我是一面鏡子，不能自己試了。”
“你餓了嗎？”我問(wèn)。
“我有一點(diǎn)餓了，既然都餓了，那我就去摘些果子吧，你待在這兒別走。”她說(shuō)。啊！她就是我嗎？
“快起床吃早餐啦，待會(huì)兒還要去學(xué)校呢，別遲到了。”這是媽媽的聲音，哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)呢，揉揉惺忪的眼睛，才知道自己原來(lái)就是這樣的。
我寫(xiě)人作文2
我叫何越，特別喜歡吃，如果你走進(jìn)我們班，那個(gè)坐在最前面，又矮又胖的男孩就是我。節(jié)假日在家，家人好吃好喝伺候著，我的身材總會(huì)變得更加“福相”。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總說(shuō)我是一個(gè)球。我的頭發(fā)可是最讓我引以為豪的了，每天早上起床，我那頑皮的頭發(fā)都會(huì)自動(dòng)給我換個(gè)有趣的發(fā)型：有船頭型、雞窩型等等，各種各樣的形狀變化，那些創(chuàng)新的發(fā)型讓我省了不少理發(fā)的費(fèi)用。
我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，雖然已是四年級(jí)，知識(shí)越學(xué)越多了，可我給自己定的考試目標(biāo)是：每門(mén)學(xué)科每次測(cè)試都要得“超優(yōu)”超優(yōu)就是“95分”以上。有一次，在語(yǔ)文測(cè)試中，由于我沒(méi)有讀清短文的題目意思，直接被扣六分。一見(jiàn)到試卷上的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)。鼻涕眼淚都不爭(zhēng)氣地結(jié)伴而來(lái)，同學(xué)們看了也都哭笑不得。而這時(shí)，老師卻對(duì)著大家表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我樂(lè)于上進(jìn)，進(jìn)取心強(qiáng)。
我的特長(zhǎng)也不少，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，這都是我從小苦練的結(jié)果。別人在玩的時(shí)候我在練琴;別人在娛樂(lè)的時(shí)候我在畫(huà)畫(huà)。但這些事我做得都毫無(wú)怨言。因?yàn)槲抑溃褐挥锌炭嗖拍芷穱L到“甜”，“吃得苦中苦，方為人上人”。
我喜歡閱讀，我有一書(shū)柜的著名文學(xué)作品，它們都是我的好朋友，它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中也是一群最必不可少的伙伴，它們讓我的知識(shí)變得更加豐富，讓我的視野變得更加開(kāi)闊。我難過(guò)的時(shí)候會(huì)來(lái)到書(shū)柜前，挑選我最愛(ài)看的《沈石溪–動(dòng)物大會(huì)》，沒(méi)幾分鐘，我的心情便會(huì)陰轉(zhuǎn)多云。
瞧，這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我愛(ài)我自己。
我寫(xiě)人作文3
一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂(lè)的靈光撒遍大地；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。
我是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次，我讓爸爸陪我玩游戲。爸爸板著臉：“爸爸都四十好幾的人，還玩什么游戲呢？”“唉……”我失望極了。眉頭頓時(shí)往下掉。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，頭一甩，手一叉，反駁道：“只要每個(gè)人擁有一顆純潔、天真的童心，每個(gè)人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮話語(yǔ)給逗笑了。這就是活潑可愛(ài)的我。
我是個(gè)上進(jìn)好強(qiáng)的小姑娘。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，我會(huì)急忙向老師請(qǐng)教；放學(xué)的時(shí)候我常常跑進(jìn)圖書(shū)館，如饑似渴地閱讀起來(lái)。在書(shū)的海洋中步步前行，在知識(shí)的王國(guó)中汲取快樂(lè)；當(dāng)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我時(shí)，我會(huì)拼命學(xué)習(xí)；我還會(huì)在做完功課后寫(xiě)些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進(jìn)好強(qiáng)的我。
我還是個(gè)熱心助人的小姑娘。在一次春游中，我班搭公交車。我找到一個(gè)位子坐了下去。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她顫顫巍巍地上了車。車子又開(kāi)起來(lái)了，老奶奶抓緊柱子站穩(wěn)了。突然，車子又來(lái)了個(gè)急剎車！老奶奶身子一斜，摔在人群中。我看見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿了驚惶。我從容走過(guò)去，攙扶起老奶奶，把她扶上我的座位。這時(shí)，全車人都向我投來(lái)了贊許的目光。這就是熱心助人的我。
我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)、上進(jìn)好強(qiáng)、熱心助人的小姑娘。小朋友們，你們喜歡我嗎？
我寫(xiě)人作文4
我們的人生就像大自然的四季——春天蔥蘢，夏天繁盛，秋天斑斕，冬天純凈。各有各的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)也不必羨慕誰(shuí)，更不用去模仿誰(shuí)，所以我們做做自己，可能會(huì)更好、更優(yōu)秀。
現(xiàn)在，多少人為了羨慕他人的閃光點(diǎn)，而刻意模仿，最后都找不到起點(diǎn)的那個(gè)自己。那又為什么不按照自己的.路走呢？我們是給自己活著，不是去模仿別人，因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>
有人問(wèn)我說(shuō)：我為什么跟別人不一樣？我要不要去學(xué)他們嘞？這樣才合群。是鴨，現(xiàn)在多少人會(huì)去模仿他人的閃光點(diǎn)，想要變得和他們一模一樣，我也不例外。高三有過(guò)這樣的經(jīng)歷，看見(jiàn)隔壁班的一個(gè)女孩成績(jī)榜上優(yōu)異的成績(jī)，不經(jīng)有了瘋狂想學(xué)她的念頭，所以我每次去辦公室送作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)他們班時(shí)總是那么小心翼翼，想看看她在做啥，甚至想知道她正在寫(xiě)什么，然后回到教室也拿出一模一樣的書(shū)來(lái)，學(xué)她的樣子，學(xué)著學(xué)著自己原先的做題方法比她還快，然后發(fā)現(xiàn)她在私下會(huì)開(kāi)口大罵別人，突然變得理性了，我不能再模仿她了，我只能夠適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)她的方法，最后的我也能超過(guò)她，用我自己的方法，秘訣在于自己。
所以，做自己挺好的，我們可以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)別人，但不是照樣模仿，因?yàn)槲覀兙褪俏覀儯?dú)一無(wú)二的，也許就是那個(gè)最優(yōu)秀的。時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己：我，還是自己?jiǎn)幔?/p>
我寫(xiě)人作文5
大大的眼睛，小小的鼻子，一雙像大老鼠的耳朵……這是誰(shuí)啊？哦，這不是我嗎？我的愛(ài)好很古怪：“看恐怖片，聽(tīng)恐怖故事……”可是，有一件事我最喜歡：畫(huà)畫(huà)。有一件事讓我很難忘：有一天，我邀請(qǐng)同學(xué)去公園畫(huà)畫(huà)，我提醒她說(shuō)把畫(huà)筆和畫(huà)紙給拿上……但是她給我翻了一個(gè)白眼，說(shuō)：“我沒(méi)有，你耳聾是吧？！”我氣憤極了，上去給她一巴掌，“你為什么罵我，我想畫(huà)畫(huà)！我上次明明看見(jiàn)了！”
她哭了，我無(wú)奈的回家拿了畫(huà)筆畫(huà)紙，專心的畫(huà)了起來(lái)。她看見(jiàn)我畫(huà)的很好，好像起了嫉妒心，一下子把我的畫(huà)筆給奪了過(guò)去：“喲，畫(huà)的這么好？要不給我吧？”我發(fā)瘋似得一爪子上去把她的臉抓破了！要知道，她是很愛(ài)美的啊！她大哭，咳咳，她的媽媽是櫻桃小嘴，但是她這一哭就像老虎看到獵物似的！張開(kāi)血盆大口哭了起來(lái)，我把她的畫(huà)筆折斷，恨了她一眼“活該！阻礙我畫(huà)畫(huà)的下場(chǎng)！”最后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。原來(lái)她搬家了，我早上看見(jiàn)我的窗戶上有一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：“我搬家了，上次是我的錯(cuò)，對(duì)不起，這是我最后給你寫(xiě)紙條了，我們永遠(yuǎn)是朋友，再見(jiàn)！”當(dāng)時(shí)我哭了，哭的很厲害，我把紙條握在手里，放在我最珍愛(ài)的收藏本里。這就是我的愛(ài)好，為了畫(huà)畫(huà)失去了最好的朋友，但是，我永遠(yuǎn)喜歡著畫(huà)畫(huà)！
四年級(jí):林易欣
我寫(xiě)人作文6
模樣：長(zhǎng)著一個(gè)健壯身材，烏黑濃密的頭下長(zhǎng)著一對(duì)靈動(dòng)聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來(lái)露出兩顆樂(lè)歪了的大門(mén)牙。
優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)笑，時(shí)常會(huì)因?yàn)閯e人不以為笑的事情，我都會(huì)捧腹大笑，每當(dāng)我看漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我都會(huì)不由地笑了起來(lái)，有時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái)，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進(jìn)肚子。我還會(huì)把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽(tīng)，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說(shuō)我是家里的“開(kāi)心果”。
我非常愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)看故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、作文書(shū)，尤其是我酷愛(ài)的《世界地圖冊(cè)》。我對(duì)地理非常著迷，現(xiàn)在世界的主要山川河流我都了解。但還有很多知識(shí)等待我去發(fā)現(xiàn)。
我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我會(huì)滑滑板，會(huì)騎自行車，還會(huì)滑冰。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我還得了名次呢，為我班爭(zhēng)了光。
缺點(diǎn)：我比較任性，性子急躁，一點(diǎn)小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個(gè)“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來(lái)了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的手，說(shuō)：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開(kāi)手。
我的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)貪玩，媽媽常說(shuō)我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫(xiě)作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫(xiě)作學(xué)校還不完成作業(yè)。
我寫(xiě)人作文7
媽媽說(shuō)我這個(gè)人不靠譜，我一點(diǎn)也不認(rèn)同他的話，覺(jué)得自己挺靠譜的。
有一天晚上寫(xiě)完作業(yè)后正在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“你記得收書(shū)包哦！”我說(shuō)：“你放心吧！”
第二天第1節(jié)課下課后，我剛要做課前準(zhǔn)備，忽然發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)不在書(shū)包里，急得滿天大汗，最后我只好硬著頭皮向老師借手機(jī)打電話給媽媽請(qǐng)媽媽幫忙。媽媽正在上班，接到電話后只好急匆匆的回家給我拿了語(yǔ)文書(shū)再送到門(mén)房去。晚上回到家，提到這件事，媽媽說(shuō)你辦事真不靠譜啊。
周末的晚飯后，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽準(zhǔn)備洗碗，讓我看一下弟弟。我把弟弟抱到我身邊，摟著他一起看，漸漸的就看入迷了，忘記弟弟還在旁邊。這時(shí)弟弟被茶幾上的餅干給吸引啦，伸手去拿，一不小心就摔下去了，額頭頓時(shí)鼓起了一個(gè)雞蛋大的包，他哇哇大哭，我又內(nèi)疚又心疼弟弟，媽媽批評(píng)了我，我覺(jué)得自己真的很不靠譜。
經(jīng)過(guò)了這幾次事后，我覺(jué)得自己一定要定一個(gè)規(guī)則，就是不要再讓別人操心，我一定要做一個(gè)靠譜的人。
我寫(xiě)人作文8
我叫王春曉，今年十一歲。尖尖的臉蛋，又長(zhǎng)又黑的眉毛“掛”在額頭上，自然上翹的睫毛，扮靚明媚的雙眼，是我最大的驕傲！
媽媽常夸我很懂事、乖巧！有一次，我?guī)蓚�(gè)同學(xué)到我家玩，可爸爸巴掌大的電動(dòng)車，怎能坐的下這么多人？?jī)蓚�(gè)同學(xué)都不愿意站前面的“彈丸之地”。為難時(shí)刻，我出場(chǎng)了！我自告奮勇地站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧！”說(shuō)著，我就擠縮在前面。爸爸向我投了個(gè)贊許的眼神。
我的愛(ài)好可多了，唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)我都愛(ài)，其中我和畫(huà)畫(huà)的感情最深了。有一次我發(fā)燒，沒(méi)去上學(xué)。爸爸做好飯就匆匆離開(kāi)了，走之前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“快點(diǎn)兒吃飯吧，你生病了，一定別畫(huà)畫(huà)呀！”爸爸前腳剛走，我就兔子一般跑過(guò)去拿畫(huà)筆，心里默想：又要辜負(fù)老爸的一番叮囑了。我認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)筆在紙上舞動(dòng)。
一小時(shí)、兩小時(shí)……。我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“丁零零……”電話鐺聲驚醒了我美妙的“夢(mèng)”。電話那頭傳來(lái)爸爸的聲音：“喂，曉曉你吃飯沒(méi)？”我急中生智，手中還拿著畫(huà)筆，就飛奔到飯桌邊，吃了一口，說(shuō)：“正吃著呢！”接著，幾句話就把爸爸糊弄過(guò)去了。
我是一個(gè)乖巧的孩子，但有時(shí)候，又是個(gè)倔強(qiáng)的孩子——當(dāng)我碰上畫(huà)畫(huà)。
哦，乖巧中帶著任性，這就是我！
我寫(xiě)人作文9
大家好，我叫夏梓軒，是一名剛剛踏入三年級(jí)的小學(xué)生。我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡運(yùn)動(dòng)、粗心馬虎的男孩。
我有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴。因?yàn)閻?ài)說(shuō)話，爸爸媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“你能不能少說(shuō)點(diǎn)話呀，嘴巴跟著你都累壞了”。
我熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡閱讀中國(guó)歷史類書(shū)籍。《漫畫(huà)中國(guó)》這套書(shū)讓我了解了長(zhǎng)城、圓明園、兵馬俑、故宮和絲綢之路，其中最讓我難忘的是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的故事。秦始皇奮發(fā)圖強(qiáng)、心懷天下，先后滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六個(gè)國(guó)家，完成統(tǒng)一大業(yè)。
我也喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗軒臀议L(zhǎng)高，讓我更加健壯。打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。在籃球場(chǎng)上的我喜歡大汗淋漓的感覺(jué)，雖然累，但是心里卻快樂(lè)無(wú)比。
這樣優(yōu)秀的我卻有一個(gè)還沒(méi)完全改掉的缺點(diǎn)—粗心。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我把一道很簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我把豎式正確計(jì)算出了結(jié)果，可是橫式等號(hào)后的數(shù)字卻讓我寫(xiě)成了別的數(shù)字。你說(shuō)我馬虎不馬虎。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)閱讀的我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)粗心馬虎的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
我寫(xiě)人作文10
大家想和我做朋友嗎，如果想那就必須知道我。我是一名普通的小女孩，今年13歲，在上小學(xué)六年級(jí)，雖然不算是大名鼎鼎，但也算是小有名氣。我個(gè)子很高，比起同齡人，我要比他們高出一大截。我原本是出身在一個(gè)普通的家庭里，父母望子成龍，便給我取名“秀秀”。這里的第一個(gè)秀是秀才的秀，希望我將來(lái)想秀才一樣高中，第二個(gè)秀是秀麗的秀，希望我將來(lái)長(zhǎng)得漂亮。
我雖然人只有一個(gè)，但名字可不少，我的伙伴們給我取了不止一個(gè)名字，就讓我給你介紹其中的一個(gè)吧！
我其中的一個(gè)叫“Q*糖”這個(gè)名字是我們班的笑仙——倪賀佳給我取的。那是一個(gè)晴朗的星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)到三隆消費(fèi)，到了三隆，我買了一袋Q*糖，正要吃，卻碰見(jiàn)了笑仙，（他是最愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)的）我連忙躲避，卻還是被他瞧見(jiàn)，他笑著對(duì)我說(shuō)：“‘Q*糖’正在吃Q*糖。”說(shuō)完他就笑了。我疑惑的問(wèn)：“誰(shuí)是Q*糖？”“當(dāng)然是你了”“我怎么是Q*糖了”“把你的名字倒過(guò)來(lái)念”“秀秀楊”“斜音”“Q*糖”“哈哈哈哈”“誒呀上當(dāng)了”。
從此以后，同學(xué)們沒(méi)事就叫我“Q*糖”。
我寫(xiě)人作文11
花=我？哦！我可不想這樣，難道我和媽媽的一盆破吊蘭花一樣？是的，這是媽媽說(shuō)的！
我老媽可是個(gè)吊蘭花迷，天天捧著一盆又一盆的吊蘭花，天天給他澆水、修葉，陽(yáng)光明媚的時(shí)候把它放在屋外，狂風(fēng)暴雨時(shí)把它拿回屋里，將吊蘭花照顧得無(wú)微不至，好像她的一只新生的小寶貝一樣。并且，她天天給吊蘭花唱歌，說(shuō)這樣可以讓吊蘭花快樂(lè)。另外，她把所有吊蘭花全部放到她的臥室，讓吊蘭與他一起享受睡覺(jué)的舒適！我發(fā)現(xiàn)，老媽對(duì)我卻好像沒(méi)有對(duì)吊蘭花好，天天批評(píng)我，還從來(lái)沒(méi)有專門(mén)為我唱歌，平時(shí)總不讓我和他一起睡覺(jué)，好像也沒(méi)有對(duì)我特殊的照顧，我越想越生氣，老媽對(duì)我還沒(méi)有對(duì)一盆破吊蘭花好？我就鼓起勇氣，對(duì)老媽大喊：“老媽，你怎么對(duì)我連對(duì)一盆吊蘭花好都沒(méi)有哇？”
老媽正在為花澆水，一聽(tīng)這話，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“什么？哦！都一樣，都一樣，你倆都一樣！”我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈了過(guò)去，天啦，花=我！我不要這樣，我怎么連花都不如了？不！花≠我，花<我！
我寫(xiě)人作文12
段老師有一雙炯炯有神的大眼睛，帶著一副黑邊眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，看起來(lái)很有風(fēng)采的樣子。
段老師是一位非常有趣的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常給我們講笑話，她總是有辦法讓我們心甘情愿的聽(tīng)從她的教導(dǎo)，我們都很喜歡她。記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，我們上了第一節(jié)習(xí)作課，老師給我們講了一個(gè)笑話：從前有一個(gè)人，不會(huì)寫(xiě)的字用O代替。有一天他要給他舅舅寫(xiě)信。寫(xiě)道：親愛(ài)的老舅，舅這個(gè)字不會(huì)寫(xiě)就畫(huà)了個(gè)O。聽(tīng)說(shuō)你生了病，病字不會(huì)寫(xiě)又畫(huà)了個(gè)O，你要好好養(yǎng)病，病字不會(huì)寫(xiě)，千萬(wàn)不要隨便下床。床字仍然不會(huì)寫(xiě)。都用O代替。
這封信到了舅舅那里，真是讓人哭笑不得。親愛(ài)的老蛋，聽(tīng)說(shuō)你生了蛋，你要好好養(yǎng)蛋，千萬(wàn)不要隨便下蛋！當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喾序v了，簡(jiǎn)直要把房頂掀翻，我們的老師太幽默了！
老師雖然很幽默，但有的時(shí)候也很嚴(yán)厲，總是有辦法讓我們服服帖帖。有一次，班里吵吵鬧鬧簡(jiǎn)直像炸了鍋，老師聽(tīng)見(jiàn)很生氣，一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)老師一言不發(fā)，把書(shū)本啪的地拍在桌子上，把全班同學(xué)嚇一跳，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)話了，教室里頓時(shí)靜的連根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師還是沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛嚴(yán)厲的瞪著我們。同學(xué)們都羞愧的底下了頭，都安安靜靜的開(kāi)始上課，這就是我們嚴(yán)厲的老師。
這就是我的老師，一位十分關(guān)心我們的好老師，一位幽默而嚴(yán)厲的老師，我們都喜歡她！
我寫(xiě)人作文13
每當(dāng)媽媽爸爸帶我出去，熟人總說(shuō)我挺漂亮。我長(zhǎng)的好看？雖然有對(duì)水汪汪的大眼睛，可又被無(wú)情的眼神，被弄的有氣午神。鼻子還有點(diǎn)大呢！這就是我。
唉！我為什么天生性格內(nèi)向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同學(xué)偶而叫我是女生，班里的同學(xué)也把我和女生魚(yú)目混珠，真想上去破口大罵，題上幾腳也好哇。班里又不讓罵人，只好像個(gè)忍者一樣。忍住了。這就是我——脾氣暴燥。
飛來(lái)橫禍又到了我頭上，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，我左思右想，又做錯(cuò)了什么呢。我想沒(méi)完成作業(yè)？可我和同學(xué)對(duì)過(guò)呀！我想肯定是被打，我嚇的不敢進(jìn)去，結(jié)果被人推了進(jìn)去。老師說(shuō)我分?jǐn)?shù)加發(fā)為什么做，我說(shuō)不會(huì)。老師一說(shuō)異分母化同分母，我的腦袋一下子就開(kāi)竅了。這就是我——粗心大意。
該去學(xué)校了，到了校門(mén)口才看見(jiàn)同學(xué)帶了盆，“啊！老師讓帶盆打掃的，我怎么給忘了呢！”我想回去拿盆，這時(shí)拿和不拿打起了架，拿說(shuō)：“不拿就得挨罵。”不拿說(shuō)：“罵就罵反正班里有桶，有的同學(xué)還不拿呢！”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。
怎么樣，認(rèn)識(shí)我了吧！這就是我。
我寫(xiě)人作文14
性別：與英國(guó)女皇一樣，與乾隆相反。
年齡：度過(guò)了十三個(gè)“六一”兒童節(jié)。
愛(ài)好：童話故事，散文小說(shuō)。
相貌：一對(duì)柳葉眉下面一雙圓溜溜的小眼睛眨呀眨，鼻子有點(diǎn)翹兒，一張櫻桃小嘴，一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，美極了！
人生格言：勝利屬于我！
優(yōu)點(diǎn)：上課積極發(fā)言，專心聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)。有一次語(yǔ)文課上，老師讓同學(xué)們解釋“幼稚”的意思，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖。這時(shí)，只有我把小手舉得高高的，老師叫我回答，我說(shuō)：“因?yàn)槟昙o(jì)小，所以想問(wèn)題不復(fù)雜，缺乏經(jīng)驗(yàn)。”老師說(shuō)：“對(duì)，請(qǐng)坐！”這時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，這可都是我課余時(shí)間查字典的功勞呀！
缺點(diǎn)：上課愛(ài)搞小動(dòng)作，愛(ài)馬虎。有一次，老師在提問(wèn)定義，每次我都回答，只有這一次，我拿著圓規(guī)玩，老師偏偏叫了我，我神慌失措，嚇得面如土色，答不上來(lái)，只好讓老師批評(píng)了一頓。還有一次，考試中我把半圓看成了圓，結(jié)果因?yàn)橐蛔种睿哿宋液脦追郑Γ∵@都是馬虎的“杰作”呀！
期望：等科學(xué)發(fā)達(dá)后，讓科學(xué)家把我科隆成一個(gè)小男孩，因?yàn)槲蚁霝t灑走一回！
愿望：長(zhǎng)大后當(dāng)一名聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，能夠主持天下，以我為尊，以我為榮，成為一名出色的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)；還想當(dāng)一名白衣天使，研制奇要，讓殘疾人恢復(fù)成一位完美無(wú)缺的人；還想當(dāng)一名兵，穿著一身綠裝，在邊疆保衛(wèi)自己的國(guó)家；還想……
我寫(xiě)人作文15
我扎著一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。有著一張紅潤(rùn)的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長(zhǎng)著ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說(shuō)不完的話。
以前我很膽小，見(jiàn)到一只蟲(chóng)子就渾身起雞皮疙瘩。可現(xiàn)在的我就是見(jiàn)到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來(lái)告訴你吧！
有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開(kāi)始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來(lái)媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵(lì)我，讓我別害怕，她會(huì)在一邊看我的，還說(shuō)我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開(kāi)了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來(lái)到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。
就在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見(jiàn)了。于是我開(kāi)始專心致志的學(xué)游泳了。
因?yàn)槊刻於家ィ匀諒?fù)一日，通過(guò)十五天的努力，終于到了考試的時(shí)候了。也就是說(shuō)通過(guò)考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)游泳的我頓時(shí)感到了害怕，因?yàn)槿绻麤](méi)通過(guò)就要重學(xué)，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒(méi)學(xué)到。于是我拼盡全力，終于拿到了畢業(yè)證，我開(kāi)心極了！從此，我變得自信了。
瞧，這就是我，一個(gè)努力又自信的我。
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