有關寫人作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關寫人作文1
告訴大家，我有一個十分嚴格的媽媽，媽媽平時對我特別兇，要求十分嚴格。
媽媽讓我從小學掃地，學疊衣服，疊褲子……四歲時讓我學簡單的漢字，五歲時就交我寫信。媽媽從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢。在五年級的上學期，媽媽特意給我買了復讀機讓我聽，剛開始我倒覺得挺新鮮的就每天都認認真真地聽。可是沒過幾天我就覺得沒勁，就再也沒聽。媽媽每天都逼著我聽，我可恨媽媽了，天天要我聽復讀機，我都聽膩了。后來我又想學畫畫，想成為一個大畫家，媽媽就給我買彩筆等等，但是學了幾天我又覺得沒勁了。媽媽火冒三丈說：你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅持學會。”以后，媽媽每天都陪著我練，我終于學會了畫畫。
在學習上，媽媽對我更嚴格，我的作業寫得又干又凈，連爸爸都說不錯，但是一到媽媽手里，不是這個字寫歪了就是那個字寫得不好看了，經常要我重寫。又一次，老師讓我們每人寫幾行拿手的字，貼在學習園地上，可是我在學校就寫完了，回到家里媽媽一看，連連說不行讓我重寫。我撒嬌的說：“我還沒寫作業呢。”到了第二天早上，我上學都要遲到了，媽媽讓我把那幾行字寫完才行走，最后我還是寫完才走的。我匆匆忙忙到學校已經氣喘吁吁了。到了學校老師都夸我寫字寫得好看。那時我才體會到這是媽媽的愛。
俗話說得好：“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞。＂媽媽的嚴是深深的愛。
有關寫人作文2
去年的今天，您靜悄悄地走了。
暑假時，媽媽帶我去您家，空空的院子，少了一些生氣。在那一片菜地中，我隱隱約約地看見了一個背影：高大的個子，黝黑的皮膚，還有那充滿歲月的皺紋……一件又一件的往事閃入了我的腦海。
我愛吃涼皮，您心里最清楚。每次我去時，您總愛拄著拐杖去給我買涼皮。記得去年的冬天，您的腿不好，加上你患有風濕癥，腿在大冬天疼得要命，但您沒有哼過一聲，總是那樣默默地忍受著。那天我也不知犯了什么病，竟然想吃涼皮。媽媽說天太冷，不同意，于是我又哭又鬧。您當時什么也沒說，在媽媽教育我的時候，您悄悄拄著您的拐杖，蹣跚地出了家門。開飯了，桌子上赫然擺著一盤涼皮。我接著破涕為笑，望了望您，您也笑了，皺紋在那一刻仿佛也舒展了許多。等上學時才得知，您為了那一碟涼皮，腿又疼了一個星期。一種熱熱的東西滑過我的臉頰。
那幾天您說您越來越沒有胃口吃飯了。媽很著急，天天給您買最愛吃的東西，但是您還是吃不下，最終選擇了看醫生。而當時我卻不以為然，認為沒什么大不了的。當檢查結果出來時，上面的那兩個字刺痛了我的眼睛——癌癥！
最后一次見您時，您已經在病床上躺著，明顯比以前瘦多了。您見我來了，勉強地撐起身子。您說，您老了，不中用了。我不肯相信啊！卻也不懂得用什么話去安慰您。
聽媽媽說，您臨終前爸爸本想把我接回來，您卻不同意，說，別耽誤了孩子學習。就這樣安心地走了，沒有聽見我最后叫您一聲“姥爺”。
天冷了，姥爺，不知道在另一個國度的您還好嗎？
有關寫人作文3
“我的數學書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習的數學書”。數學書沒帶，這可不好，我學要抄題做，做不好留下來，做完了才能走，我可不想這樣。
奇怪，我明明把數學書放進了書包里，可是什么也沒有，會不會忘帶了呢?不對，我記得我帶了呀，這么會沒有呢?在我找了幾次無果后，我終于確認我沒有帶數學書。
時間一分一秒地過去了，我越來越著急，心里想著能有人幫助我。“嘿，你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘況。“我幫你去復印，你等著。”他拿起書準備往外沖，可真不巧，上課了!現在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復印，那就太棒了。
老師走了進來，她翻開數學書，說：“請同學們把書翻到，第幾頁呢?”“第11頁，練習三嗎，做一下。”
老師的話音剛落，我的同桌說：“老師，我去上個廁所!”他把書放進了衣服里，拉上了拉鏈。
“可以，路上不要跑!”
老師的話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。
過了一會兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復印紙交給我，自己打開書做了起來。
過了一會兒，同桌對我說：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的修正帶開始修了起來。對于我來說，打開修正帶已經費了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會兒，修好了，我把修正帶還給了他。
他笑了，笑的是那么燦爛。
有關寫人作文4
我的爺爺已經八十多歲了，常常會做出一點糊涂事來！正如奶奶給他起的花名：“糊涂王”！
記得有一次，爺爺吃完早餐準備打電話給隔壁的王叔叔出去下棋的時候，找遍上下身的口袋都沒有找到手機，開始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，他一個人還自言自語：“我今天吃早餐的時候還看見手機！難道是：手機“飛走”了？還是有人入屋“偷東西。”爺爺疑惑不解。
后來爺爺讓“全家總動員”，出動了媽媽找遍房子的每個角落：把衣柜里的衣服全都拿出來，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落：客廳里的東西都掉在地板上。結果一無所獲。
我突然想起爺爺不習慣關手機，就對媽媽說：“媽媽，我有辦法！”“你這個丫頭只會搗亂，站一邊去！”媽媽說。“如果你有辦法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書！”爺爺說。“好啊”我高興的回答。于是，我撥通了爺爺的電話號碼，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來，我一打開冰箱，從冰箱里找到了手機，原來，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時，連同手機一起放進冰箱。“爸爸、媽媽，奶奶每人一套洋娃娃玩具！爺爺一套書這些都不許少！”我得意洋洋地說。“當然，這是一種鼓勵！”
全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣。看，我的糊涂蟲爺爺給家里增添了多少樂趣呀！
有關寫人作文5
有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自我；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般溫暖的愛呵護著我們，用她那靈巧的雙手攜扶著我們健康成長。我仍然記得那 一天，我沐著蒙蒙細雨，來到了泰山國際學校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著把我接到了班里。當我看到她眼睛的一瞬間，就像理解了溫暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。
敬愛的老師，您明白嗎？當我理解您的關愛、呵護時，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃。
老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學時有些同學因為懶散慣了，總是違反紀律，您呢，不緊不慢細細地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會時將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當害蟲侵蝕我們時，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當有人遇到阻礙時，您就會及時地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊……
我的身體不好，容易感冒，每當您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的搖籃里，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每一天給我無微不至的關懷。
您像一棵大樹，我們是樹上的葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養料傳給我們，好讓我們開花結果……
老師，您就是我們的母親，擁有最個性的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。
有關寫人作文6
“姐姐，姐姐……”未見其人，先聞其聲，不用想就知道，我那頑皮的表弟來了！
提起他，總是讓人哭笑不得。有一次，媽媽剛和我上完超市，他就來了。他看到我的零食一把抓全部都搶去了（嘿嘿，有點夸張，不過一大半肯定有）而且還說：“姐姐，這些是我的，剩下的都是你的，咱們各吃各的哦。”（喂，什么叫那是你的，各吃各的，這明明都是我的Ｉ是跟他又說不清）我很氣憤，剛想罵他，媽媽來了，媽媽說：“你怎么可以欺負弟弟呢，你是姐姐，應該讓讓弟弟嘛。”（嗚嗚嗚，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！沒辦法，誰讓我是姐姐呢）每次都是這樣，我現在都怕看到他了。
可是，有一次——
那一天，我沒睡好，早上又要趕去外婆家，讓我呵欠連天。中午回去時，路上顛簸又睡不著，我就只能“閉目養神”了。這時弟弟放出了他最喜歡的歌——新貴妃醉酒。我本來就困，然后開玩笑地說：“弟弟聽的歌還能讓姐姐睡著了。”弟弟以為是真的，心想：姐姐今天困，我就放這首歌讓姐姐睡著了吧。就這樣，我就要睡著了，只聽阿姨說：“天宇，你也困了，就睡吧。”可弟弟卻說：“不行，姐姐要聽這個才睡著呢。”就是這句話，讓我覺得很溫暖，一想到自己以前那么對弟弟，就不好意思了。
我的弟弟真是既讓人氣，又讓人愛啊！
“姐姐，姐姐。”啊！淘氣的表弟又來了……
有關寫人作文7
【調皮鬼——洪皓軒】
我們班有許許多多的“鬼”，有嬌氣鬼——洪健哲；
有貪吃鬼——李響；有機靈鬼——周沅賓……但最“引人注目”的還是調皮鬼——洪皓軒。
說起他的外表，也不知該怎樣形容。他個子不是很高，兩只眼睛圓溜溜的，在他身上，讓人感覺有點蠢萌。他很喜歡講廢話，還老是拿著紅領巾用來擦鼻涕，老是讓大家哈哈大笑。
記得有一次語文考試，老師發下試卷后，又給我們嘮叨了幾句：“考試時別講話，把嘴巴封住。”沒想到，洪皓軒“乖乖”地聽了老師的話，拿起膠帶，把嘴“封”住了。這正好被老師發現了，同學們見了后也哈哈大笑。可他呢？還是雙目睜圓無辜地看著老師，好像這事和他無關似的。
他還常常做出一些很搞笑的動作呢！
有一次，我們在上體育課，老師讓我們在太陽底下做一些運動。洪皓軒立刻“暈倒在地”，嘴里還嘀嘀咕咕的：“啊！老師，我做不動了！”他表演得極其形象呢！我們做蛙跳時，他還真變成了一只青蛙呢，嘴里還“啊啊”地叫著，惹得全班笑得前俯后仰。好不容易到終點了，他又躺在了地上，“呼哧呼哧”地喘著氣。還有一次，他用紅領巾蒙住了自己的臉，還說自己是什么“蒙面大盜”，這又讓全班笑得前俯后仰。
這下你應該記住我們班的調皮鬼了吧！下次有機會跟你一一道來我們班其他的“鬼”吧！
有關寫人作文8
有這么一對老人
在這個擁擠的城市、生活在其中的我有一個很特別的‘朋友’。
她是一位看起來和藹可親的老人，她和她的老伴居住在一間簡陋的屋子里、每當我走在街上的時候、時不時的會遇見這位老奶奶、當她看見我的時候、她總會與我打個招呼、有的時候也會問我‘小妹妹，你吃飯了嗎？’‘你去哪里啊？’她的聲音中略帶沙啞、但還是能夠聽清她所說的話、而我總是用一口破爛的粵語回復她的問題。
有的時候我們也會找個時間坐下來好好的聊上一時半會，雖然有的時候我們溝通中會有一點阻礙、但是只要相視一笑、就會立刻打破這尷尬的局面。
她的老伴是一個比較‘老實’的人。為什么這么說呢？是因為他和別的老人很不一樣、他有自己獨特的性格和獨特的為人處世、在人群中他總是沉默寡言、一個不怎么喜歡說話的人、但是他和自己身邊的人卻無話不談，這么一位老人、讓我們看到了他對自己身邊的親人有著一份很不一樣的愛。
也許是因為跟他們接觸久了，也許是因為自己感覺到了他們的快樂、也許是因為老人的一言一行，讓我這個旁觀者有點喜歡這么一對老人、他們相處的是那么的和諧、那么的愉快，我想他們生活的一定很快樂吧！
我很幸運能有這么一對‘朋友’每當我看到他們的時候，心情總是愉快的、他們那滿臉的笑容，感化了我幼小的心靈、也是他們那笑容、使得我對生活充滿了興趣、我的生活也為他而變得精彩
有關寫人作文9
燈光很暗，我看見弟弟拿著一個小包裹進了母親的房間。一轉眼又出來了。
我想，弟弟平日里盡是淘氣了，想象不出這下弟弟要做什么，他出來的時候小包裹不見了，明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興，蹦蹦跳跳的到了自己的房間，睡下了。
第二天早上，母親問我，是不是我放的包裹，我想不好，這下弟弟又惹禍了，為了不讓弟弟受罰，我只好承認了。母親沒有說什么，可是眉眼間滿是笑意，我不禁有些詫異。
中午回來，母親準備了一桌子的飯菜，我想這是怎么回事，不過年不過節的，做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒說，看著我和弟弟風卷殘云，開心的笑著，一頓飯里母親沒有動過幾筷子。
母親好像高興了很多，比以前干活更有勁頭了，也更有癮了，好像有使不完的力氣一樣。
我出于好奇，問母親怎么回事，母親笑而不答，只是說沒啥，想干活了。
弟弟也有了變化，不再是原來毛毛躁躁的了，變得有些穩重起來了，也不會經常請母親去見老師了，這些變化我都看在眼里。
后來，我從弟弟的口中得知，他被選為學習標兵了。這可是亙古未有的大事，想想看，一個每次考試都是墊底的學生成為學生標兵，會有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高興。母親當然也很高興。可能這是弟弟送給母親的最好的禮物了，不用什么金山銀山，不用什么山珍海味，只要一紙小小的獎狀，就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的是獎狀啊，我不禁有些茫然，忽然想起來母親不識字，才知道母親是為我高興呢。
我呆呆的想了半天，還是不說破的好，弟弟的變化已經是最好的解釋了。
有關寫人作文10
關愛像一盞路燈，照亮你前進的腳步；關愛像一輪太陽，時刻溫暖你的心靈；關愛像黑夜里最明亮的星星，讓你重獲光明……關愛其實就在我們身邊，讓我們隨時都能體會到它的存在。
那個冬天，每當回到家，就會看到母親忙碌的身影，雖然做完作業就可以嘗到美味可口的飯菜但是每天做晚飯后，她都累的精疲力盡。每次看到她那在冬日里時被凍的通紅的手，腫得像蘿卜似的，讓人看著都心疼不已。不知不覺中，母親的皺紋已經爬上了額頭，她卻漫不經心的對我笑著說道：“這是笑紋，專門記錄幸福的痕跡！”雖然母親在逗兒時的我一般，可我卻知道那是她操勞的印記。
初春的三月的一天，我生了一場病。母親急得眼圈都紅了，由于妹妹還沒有滿月，她還不能前去。回來時，她那雙透著急切帶著紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢問爸爸我當時的情況，聽說沒事兒，她還不放心，摸著我的頭，關切的問我好點了沒有……那一晚，她不顧家里人的反對，與我擠在一張小床上，像小時候一樣給我哼催眠曲，把我摟得很緊，我是有多么溫暖、幸福啊！
在每一個瞬間，都飽含著她對我的關愛。那時，我的內心被濃濃的母愛占滿了，因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露，它用溫情滋潤著我干涸的心田；母親的愛是一條流動的小河，造就了我生命中的情感之景。
有關寫人作文11
回顧小學的六年生活，我的回憶就像是一幅幅優美的圖畫，而在這六年的生活中，我有過許多的同桌，其中，我印象最深的事我五年級的同桌，嚴文輝。
嚴文輝有著一個強壯的身體，炯炯有神的眼睛，一對能聽見數米外的聲音的耳朵和能說會道的嘴。他非常的胖，在班上是數一數二的'，我還至今記得他作文里的一段話，老師在班上讀給同學們聽了，同學們聽后都哈哈大笑，是這樣的一段話：“我的成績在班上不是最好的，身高在班上也不是最高的，但是，我占得體積是班上所有人都比不了得。”
嚴文輝有許多的特點，但令我最佩服的就是不記仇，不管誰問他題目，他都會回答。還記得那一次，老師布置了五條非常難得應用題，讓同學們下課思考，他下午來檢查，回答不起來的就一直站到下午放學，一下課，許多不會做的同學都紛紛拿著題目請教數學成績好的同學，嚴文輝就是一名數學好的同學。其他數學好的同學那都那都圍滿了人，就嚴文輝那的人少一些，這是一個和嚴文輝以前有矛盾的同學拿著題目來找嚴文輝，希望能得到嚴文輝的指點，我本以為嚴文輝不會教他，因為他們有毛盾。但是我想錯了，嚴文輝看到有同學來問他，立刻放下手中的筆，將題目講給他聽，一直講到那位同學聽懂為止才干了別的事情，那位同學感激不盡，并向嚴文輝道歉，希望嚴文輝能過原諒他之前的那件事，沒想到嚴文輝說：“同學們之間就應該互幫互助，不能因為一件小事而傷了和氣。”
這就是我的同桌，嚴文輝。
有關寫人作文12
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自我是怎樣降臨在這個世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
多謝媽媽，我——愛——您！！！
有關寫人作文13
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發，中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，一個不大不小的嘴，總能說出許多話。
可別看他表面上有些調皮，可是只要坐在凳子上看書，就怎么叫喊他也無濟于事，似乎外面精彩的世界與他無關似的。
有一天，媽媽買了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開包裝，拿出書來，飛快地跑到樓上，捧著書津津有味地看了起來，不知是什么時候他便融入書海，沉浸其中，就連我在旁邊說：“吃飯了。”都聽不見。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過。有時候看書看得連飯都不吃了。還有時候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書來吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說：“快點，把
書收起來，出去玩啦！”可能是因為他有百斤重，我拉不動他，也可能是他練成了“青山不動”之功，最后，我只好放棄，跟著媽媽出去門了……
他不僅是個書迷，也是一個吃貨。
那一次，爸爸買來一袋糖。哥哥聽到這個消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時，看見哥哥快把我兩個星期的糖果快吃完了，我跑過去對他說：“別吃了，對牙齒不好。”他回答：“沒事”。我勸說沒能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實我一直躲在門背后，趁機會拿走糖，但在門口看著糖一點一點的減少，我恨不得馬上搶過來，但心里總是提醒自己，還不是時候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時發現糖沒了。一想：不可能是爸爸和媽媽，我拿時都沒說我那只有……于是哥哥立刻來找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地搶過糖走了。
這就是我的書迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
有關寫人作文14
唐叔叔是爸爸的好朋友，身材魁梧，大腦袋，剪著短發，眉毛很濃，眼睛卻不大，嘴唇很厚，給人感覺十分憨厚。他常年穿著供電公司的工作服，有時別人會問他怎么老穿工作服，他總是憨笑著說：“事情多，換來換去不方便。”我記得有好幾次，唐叔叔在我家吃飯，吃到半途一個電話打來，他就急匆匆走了。爸爸總抱怨他是大忙人，他只是一臉憨笑：“沒辦法。”
有好多人說唐叔叔傻，干起活來不顧家。別的人按時按點上下班，他總是比別人去得早走得遲。有一段時間，農網改造，他就干脆吃喝在工地上，家也不回。他的妻子張阿姨打電話讓他回家，他總是說工作忙走不開。工程結束終于回家了，張阿姨看他又黑又瘦的樣子，是又氣又心疼，連說他幾句：“你這人真傻﹗”他對著張阿姨一陣憨笑。
唐叔叔真是一個傻人，農電所不忙時，別的人放松放松，他不，一有時間，走家串戶檢查線路，而且還經常給農戶普及用電方面的知識。我記得有一次，鄰居王奶奶家半夜沒電了，那時正值大熱天，又是深更半夜的，他會來嗎，王奶奶試著給唐叔叔打了個電話。真沒想到，他真來了。花了二十分鐘，電風扇又轉了起來。王奶奶連聲感謝，唐叔叔還是憨笑著：“沒啥，沒啥﹗”
唐叔叔身上的傻事可真太多了，一時兩時說不完。對了，要補充一下，唐叔叔可是一位老黨員，家里的榮譽證書一大堆。學校號召我們向身邊的英雄模范學習，唐叔叔是不是我們學習的榜樣呢？
有關寫人作文15
我的小伙伴矮墩墩的，白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子總是滴溜溜的轉個不停。一頭長到腰際的長發盤在了頭頂。媽媽常常夸她體育好，我雖然有些不服氣，但她那手真臭美的絕活是讓我佩服的五體投地。她，就是湯淋媚。
你要問她有多臭美？來，讓我指給你看！她一定拿書擋住自己，偷偷的拿著自己專用的“照妖鏡”左照一下，右看一下。如果不在座位上，就一定在廁所里。
我打開廁所的門，一陣香氣飄來，沒等我反應過來，臭美的她不知道從哪兒冒出來。湯淋媚緊緊拉著我的胳膊，滿懷期待地問：“我到底是漂亮還是可愛？”她把頭發揉上去有披下來，上氣不接下氣的換著發型。
那次，我們班搞建國六十周年的慶祝活動。她也報了名。
我們結伴來到了學校。湯淋媚拽著我到廁所去，神秘地對我說：“這一刻，我盼了好久……你看，你看！”她打開一個脹鼓鼓的包，里面的東西滿得溢了出來——一包又一包的化妝品。我問她：“哪兒來的？”“全是我媽的！”她笑地十分燦爛。湯淋媚雖然很臭美，但是不得不說她的眼睛確實很漂亮。
涂眼影的時候，她總是小心翼翼，儼然有一副化妝師的架勢。
可她的“閉門打扮”真是讓人沒辦法。
我催她時，她不耐煩地回頭。
青色的眼皮，像剛被人毒打；深色的腮紅涂在兩頰，像摔腫了似的；暗紅色的嘴唇，像鬼一樣。湯淋媚一把抓住我，滿懷期待地問：“我……美嗎？”“有鬼啊……”我甩開她的“魔爪”，差點沒暈過去。認了半天，才看出來她是湯淋媚。我說她怎么臉肥了一圈，嘴厚了一層。
……
她臭美的事，說也說不完……
我的伙伴個個都是它路“神仙”，她就是最美的臭美天仙，“臭美匠”……
【有關寫人作文(集合15篇)】相關文章：
有關小學寫人作文300字集合6篇12-15
有關小學寫人作文300字集合五篇12-14
有關老師寫人作文600字集合五篇11-27
有關優秀寫人作文300字集合五篇01-16
與爺爺有關的寫人作文12-13
外婆寫人作文(集合15篇)01-21
我寫人作文(集合15篇)01-19
父愛寫人作文(集合15篇)01-17
有關小學寫人作文（通用27篇）12-06
漫畫老師寫人作文(集合12篇)01-13