有關優秀寫人作文30篇

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的有關優秀寫人作文30篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　優秀寫人作文 1

　　有一位老師，從大小四歲起就認識了她，她陪伴我學習音樂學了六年，她教會了我彈鋼琴的方法、節奏。她就是我的鋼琴老師：李潔，李老師。

　　李老師她教學有方，性格幽默，總是樂呵呵的給我們將音樂知識，時不時還說幾句笑話，逗我們開心。她個子不高，身體胖胖的，大大的眼睛，還有著一張愛笑的嘴。

　　她的教學有方。我要考鋼琴十級時曲子即多又難彈。我在當時背譜不下來，李老師見了，發現我背哪背的不熟，就讓我看著譜子，一遍反復一遍的彈不熟的。她在鋼琴上，和我一起練習，一遍又一遍，反復不停。有時彈錯了，她左手彈著，右手在譜子上標記我錯的地方，嘴里還說：“小賈，這里要用三指。”她有時還咂咂嘴，喝一杯茶，想想我這里該怎么彈。

　　她對彈琴不絲一茍。有時我們在彈琴時，彈錯了指法，她的眼睛就像鷹一般敏銳，毫不留情的打我們錯指法的.手，提醒我們。對書上的指法她嚴格的很！樣但是隨著年齡的增長，我知道了老師是對我們好。

　　她不僅教會了我彈鋼琴，又教會了我人生道路上要做到的。她讓我看清指法不要錯，教會了我要一絲不茍。曲子再難彈，譜子再難被，只要堅持就一定能做好，教會了我要堅持，從哪摔倒從哪爬起……這些知識將會讓我終身受用不盡！

　　她春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她就像蠟燭，照亮了別人，卻耗盡了自己，這種奉獻精神，讓我六年來一直尊敬著她。

　　這就是我的鋼琴老師！

　　優秀寫人作文 2

　　我的表叔年紀不大，30出頭的樣子，個子卻很高，像一棵又高又壯的大樹。眼睛笑起來，像黃山的“一線天”，鼻梁高挺著。別看他長得不錯，可他天生喜歡“變臉”。

　　曾記得前不久，叔叔打電話給我說，他過兩天來我家。這下，我可樂壞了。這時，表弟卻悄悄地打來電話說：“表哥，你要小心，我爸爸最近變臉比變天還快！”聽了這話，我好奇心一下子來了，這究竟是怎樣一個“變臉”的叔叔。

　　“叮咚叮咚”，過來幾天，我家門鈴響了，打開門一看。哇！叔叔和表弟來了！我開心極了，趕趕迎他們進屋。“回來！”身后一聲斷喝，我一怔，剛剛陽光燦爛的臉上瞬間板了下來，我定睛一看，原來是表弟莽撞地沖了進來。只見叔叔陰沉著臉：“我不是告訴過你，來的時候要問好。”聽到這話，表弟嚇得吐吐了舌頭，大氣不敢喘。

　　“你們來啦！”這時，爸爸聞聲而來。你知道發生什么事了嗎？叔叔臉上的雷雨轉眼間就散了，又是眉開眼笑。只見他換好鞋，拉著爸爸到書房里了。我一見，頭上出現了一個大大的問號。再回頭看看表弟，他拍著胸，直喘氣：“呼，嚇死我了，我這老爸真是個‘危險分子’，說不定什么時候又變臉了……”

　　沒想到，表弟話音一落，書房里就傳來爭吵聲。我悄悄透過書房窗戶一看，原來表叔又“變天”，正和爸爸爭論得面紅耳赤呢。

　　中午，到了吃飯時間，表叔又變成了剛來時的那位叔叔，又是那么平靜，又是那樣的`微笑，眉毛彎得像月牙，眼睛又瞇成“一線天”。

　　這就是我的表叔，一個“變臉”比“變天”還快的表叔。當晚上他們要走了，可我實在不想讓他們走，我永遠歡迎他常來“變天”。

　　優秀寫人作文 3

　　嘴巴小巧，明白她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。

　　她十分喜歡學習，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出了一個問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業，認認真真地看書，我的朋友她是這么的愛學習啊!

　　她很愛衛生，只要地上有紙，她就會自動地撿起來，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時，不該她掃的.地，她也拿起掃帚，幫忙別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優點可不止這些。關心和幫忙別人時，她從來都表現的那么用心。

　　她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。

　　我的榜樣她的特點可真多啊!

　　優秀寫人作文 4

　　我叫袁浩杰，今年九歲了，上小學三年級。

　　我長著一張胖乎乎的臉蛋，像個又圓又潤的大蘋果，我留著一頭非常精神的小短發，有著一個略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛，臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵，很引人注目。

　　大家都愛叫我“小胖子”，因為我只有九歲，但體重卻已經有八十多斤了！因為我長得胖，體育成績不是很好。體育課上，我們都要先跑幾圈熱熱身，我太重了，總是跑在后面，只好眼巴巴地看著同學們從我身邊飛馳而過，其中還有女同學呢！我不服氣，拼盡全力向前沖去，卻還是改變不了我倒數第一的名次。

　　我真應該叫“大胖子”啊

　　我喜歡講笑話，也很愛笑，只要遇到好笑的事情，我總會笑得前俯后仰，直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭，眼淚特別多。每當媽媽一批評我，我的'眼淚就馬上流出來了，為此，我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。

　　這就是我，一個愛哭卻不服輸的小胖子。你們喜歡這樣的我嗎？

　　優秀寫人作文 5

　　有句格言說：“母親是天生的哲學家。”不錯的，她們口中的哲學說都說不完。不，是我媽口中的哲學說也說不完。不知是不是她小時候就立志要當與眾不同的媽媽。人家的媽媽總是用行動來證明愛。并不把愛掛在嘴邊，可我的媽媽即用行動又用嘴，這只是她的不靠譜之一呢！

　　不靠譜之二：自己說自己老了

　　不論什么樣的媽媽一般情況下都比較愛美，他卻毫不在意外表，依舊像個男人一樣，跟爸爸打拼著，又為何要稱她為老媽呢？因為我學習不是很自主，他就苦頭婆心的對我說：“我現在已經老了，很多題目都不懂了，你要自己學會學習。這話剛好被爸爸聽見，立馬說：”這跟年紀沒關系。人家五六十歲都來當科學家呢！“呵呵，誰會承認自己才37歲就很老了呀？

　　不靠譜的還有呢！一次弟弟的生日外婆沒按照老媽想的去做，加上爸爸回來太晚，老媽很生氣的說了一句，不知則么的就吵了起來。這個生日晚會就不歡而散了。可是第二天晚上補做完的生日，沒有想到他們兩就已經和好如初了，好像什么事也沒有發生過了。

　　不靠譜的老媽啊！反正我對她，又是狠，又是愛，又是怨，又是喜。如此矛盾的.纏著。

　　我媽媽的母愛的確很難變辨出味道的東西，只有用心去體會才可以辨出原來的味道。

　　優秀寫人作文 6

　　我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學峰，他精瘦干練，透著一股英氣。看似嚴肅實際上很幽默。

　　趙老師可嚴肅呢！有一次上體育課，我跑步時沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴厲的說：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以后要注意！”也確實是這樣，我跑步時分心了。雖然腳下在跑，心卻早就飛出去了！

　　相比趙老師的嚴肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網魚游戲。每兩個人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？

　　還有更幽默的.呢！有一次我們上跳遠課，對不及格的同學，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個火燒就會得優秀了。

　　現在上五年級了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績提高上去，不辜負老師的教導。

　　優秀寫人作文 7

　　我的媽媽有一雙小眼睛，單眼皮，談談的眉毛，短短的睫毛，不算挺的鼻子，大小中等的嘴巴和一頭黑中帶一點白的頭發。

　　媽媽是打工的，她的職業并不是什么高薪職業，工資不高，但還是努力的工作著，盡可能的多干點活兒，讓老板多發些工資，還找了一份手工活，用那點工資維持著這個家。媽媽晚上回家還要做許多家務，但沒有半句怨言，勤勤懇懇，不求回報的做著，做著……

　　媽媽很節約，從不亂花錢。她每次到服裝店，看到喜歡的衣服就會看看，摸摸，愛不釋手的，可一想到我們，想到這個家，手就會放棄買衣服的欲望。媽媽的衣服、褲子、鞋子都很少，買一件衣服要看好幾天，下很大決心才買。如果你看到她在和售貨員討價還價，不要以為小氣，她是為了這個家，節約幾塊都好。

　　媽媽還很為他人著想。只要看好東西就馬上帶回來給我們吃，從來不自己獨吞。媽媽把我們這個家每個人的`生日，屬于我們每個人的節日都記得清清楚楚，可我們卻沒一個記得她的生日.。

　　有一次“三八”婦女節，我送給媽媽一枝康乃馨，她激動的不得了，高興了好幾天呢！

　　媽媽既勤勞，又節約，還很為他人著想，有她這個媽媽是我的福氣，也是這個家的福氣！

　　優秀寫人作文 8

　　我的舅舅是一位雕刻家，長得胖胖的，臉圓圓的，嘴巴大大的。 有一次，在老家的后院里，舅舅忙工作。我很想要一個會走路的`木頭娃娃，于是，我對舅舅說：“舅舅，給我做個木頭娃娃吧！”舅舅說：“我太忙了，沒有時間！”

　　我沮喪地走了，其實，舅舅把我的話全聽到了心里。

　　我走了以后，舅舅笑了笑，放下手里的工作圖，跑到屋里，仔細地畫起了一個木頭娃娃的草圖。

　　新的一天來了，舅舅很早就把木頭鋸完了，跑到屋子里繼續工作。 我感到很奇怪，因為舅舅平常都在后院工作，但是今天他怎么跑到屋里工作去了，所以我感到很特別，可是，我沒有去問他。第三天，我起得很早，剛好看到了舅舅，我上前去攔住他，問他在干什么，舅舅沒有回答，輕輕地把我推開，又跑到屋里工作去了。

　　第四天的時候，我還在睡覺，舅舅把一個會走路的木頭娃娃放到我的床邊，我醒來后第眼看到那個可愛的木頭娃娃，非常驚喜，突然，我就想到了舅舅。

　　我飛快地跑到舅舅的工作臺前，看到木屑和工作圖，我仿佛明白了所有事情，原來這幾天舅舅一直在為我做這個木頭人而忙碌，想給我一個大驚喜。

　　舅舅真的很愛我！

　　優秀寫人作文 9

　　濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻子，外加一張說話令人佩服的嘴巴，形成一張漂亮的臉蛋。她就是我的老師，她姓周，我們都叫她周老師。

　　周老師的教學方法很獨特，別的`老師都是向我們提出問題，而周老師卻讓我們向她提問題。并且我們提出的每一個問題，她都會舉一個相關的事例，讓我們理解得深一些。

　　周老師改我們的作業非常認真。她在每本作業后面都寫有評語，評價我們寫得好不好，如果好，好在哪里，如果不好，又不好在哪里，她幫我們點的很清楚。她總會總結我們的作業，要我們加強哪方面。我非常喜歡周老師這一點。

　　周老師對同學很和善。不管哪位同學的成績好或不好，周老師都會以一樣的心態對待他，對成績不太好的同學，周老師耐心開導他，對成績好的，老師也是笑臉相迎，所以每次上語文課的氣氛都很好。

　　周老師很關心我們的閱讀情況。我們一星期有兩節閱讀課，閱讀課時，同學們都要拿上閱讀摘抄本到閱讀室閱讀并摘抄一些好的段落、句子或語句。每到閱讀課時，老師會去閱讀室站一會，看看我們的閱讀情況，叫我們少看一些小人書，多看些對自己有益的書籍，在看的同時，摘抄些好的字詞句。

　　周老師有一點不足的地方就是上課時講得太快，有時候筆尖一慢點就跟不上了。有時老師講的詞語或句子太深奧了，我總是有些不理解，如果周老師講課的速度慢些，說話時語言能讓我們理解，就更好了。

　　這就是我的語文老師，一個有經驗、教學方法獨特、待同學和善的老師。

　　優秀寫人作文 10

　　和我的妹妹相處，就是算你倒‘大霉’了！因為她總喜歡搞一些新‘發明’，弄得你是又好氣又好笑，而且還愛哭！想知道她的趣事的話，就隨我來吧！

　　就是昨天晚上睡覺時，我去她房間看了看。來到房間，我看見她在玩什么，就知道又有她的‘大作’了。我一看，看見她在玩我橡皮泥。你肯定以為，玩橡皮泥怎么了？但她卻把所有的橡皮泥混合在了一起，亂七八糟的.！可那是我剛買的，只用過一次，就這樣被她弄爛了，真是可惜呀！我急得要哭了。我忍住氣，誰叫她比我小6歲呢？沒辦法。但她根本沒看到我，弄好了，還滿意地欣賞著自己的杰作，看見我來了，還說姐姐，吃燒餅。真是讓我又好氣嘛又好笑！

　　剛才說了，我妹妹也愛哭，聲音比誰都大。而且打她罵她罵她不哭，但是一點點小事委屈她了都不行，哎，是太嬌氣了！我們去鐵路寨時，我買了一瓶冰凍的‘啤兒茶爽’。我不小心碰了她一下，她說：“不要碰澄澄”。我說：“我沒碰，再說，我就是不小心挨一下也不行嗎！？“她就說：”你就是，你就是！”我不理她了，我以為這樣她就不說了，沒想到會是這樣：她見我沒理她，就哭了，起碼，有一半座山的人聽得到，那聲音似炸彈一樣響亮。我也不敢惹她了！

　　哎，只要我妹妹改正了這些毛病，我相信，她一定會成為天下最乖的寶寶！

　　優秀寫人作文 11

　　他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

　　他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的.建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？

　　他讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。

　　這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。

　　優秀寫人作文 12

　　這學期一開學，我們就換了一位新的語文老師，我們都親切的叫她張老師。

　　張老師經常梳著馬尾辮，顯得特別利索。她有一雙明亮的眼睛，你可別忽視了這雙眼睛，它可是會說話呢，真讓我們服氣。

　　記得那是開學的第二天，我們的新語文老師叫了我們班一個特別膽小的男同學回答問題，我們齊刷刷的望著那個男同學，他臉上羞得紅撲撲的，把頭埋的很低，我們知道，他馬上就該哭了。此時，張老師用她那充滿期待和希望的眼神看著那個男同學，那個男同學慢慢抬起頭，真是神了，那位男生突然大聲的說出了正確的.答案，我們當時都驚呆了，半天才想起鼓掌。

　　張老師上語文課特別喜歡提問，常常鼓勵我們動嘴表達，就如她時常說的那樣“你能說，就能寫出好作文，怎么說的就怎么寫，這就是寫作文的竅門。”

　　她的教學方法靈活，課堂氣氛可熱烈了，她的語文課堂時常充滿了歡聲笑語。她經常告訴我們許多學習的經驗和方法，她說四年級的作文特別重要，作文必須打好的基礎，為此，她讓我們養成了定期寫日記（小練筆）的好習慣，經過這種鍛煉，我們的作文水平真的提高了！有的同學犯了小錯誤竟然要求老師罰寫作文，以前呀，寫作文可是最頭痛的事了。

　　嘿嘿，這下你知道了吧，我們可愛的張老師多與眾不同了吧，其實她就是用她的師愛，用她對學生的尊重，用她的真誠贏得了學生們的心。

　　我喜歡我們的新語文老師，我會用我的學習成績來回報她！

　　優秀寫人作文 13

　　人的一生中，有許多的老師。無論在什么時候，都不可以忘記師恩。浩浩黃河中，有多少淚？陣陣春風中，有多少笑？暖暖校園里，又有多少老師對萬千學子的關心愛護？

　　我的老師，是一個負責、嚴肅而又愛開玩笑的人。也可以用“雙面針”來形容他。我們班的同學有一個最大的毛病——愛說話。無論何時，不管何地，總有廢話要說。所以老師只有一個辦法，也是唯一可以鎮得住我們的辦法——瘋狂作業。它主要以動手寫為主線，通常是普通作業的二到四倍。但是效果真的有用，我們誰不敢說了。其實老師也會心疼我們的，這些作業只是在迫不得已的時候才會布置。

　　班級大毛病二：缺少集體感。每次學校舉辦活動，其他班都爭先恐后，而我們班，不算是寥寥無幾，還有幾個同學自主參加。為了提高，老師也是費了很大的心思。我相信，班里有這樣的老師，這應該不是問題。

　　我的老師，針對班里同學的.大毛病都做了很多對抗消滅的辦法，猶如靈丹妙藥，去百病。由此就可以看出我的老師有多么負責了。在布置作業、檢查作業，夸獎學生、批評學生，又是那么嚴肅。課堂上，為了能夠讓每一個人學會、學懂，在硬講的基礎上，又和我們開玩笑，課堂就變得生動起來。我的老師真是擁有“兩面性格”的人，可以稱得上百變。

　　我們愛戴我的老師，我們同樣尊敬我的老師！茫茫人海中，我慶幸自己有一個耐心、和藹可親的男老師，就像自己的父親一樣，為每一個孩子指引方向！我喜歡我的老師！

　　優秀寫人作文 14

　　我有一個很愛我的爸爸，可最近家里多了一個新成員，爸爸也就更加辛苦了，更加認真仔細了。

　　自從有了曉數，爸爸經常和弟弟待在一起，小孩子自己又控制不好大小便，也不會說：“我要上廁所，我要上廁所！”所以經常會聽到“撲哧――，撲。”的聲音，爸呢，不厭其煩地給弟弟換尿布，我在一旁看著臟兮兮的尿布。

　　每當我看到這又臭又臟的尿片，就情不自禁的`發出厭惡的聲音：“嗯，怎么這么惡心啊，我看不下去了！救命啊！我要吐了！”這時，爸爸輕描淡寫地說：“你小時候也是這樣的呀！你看，我把你養大是多么不容易啊！”

　　如果你以為爸爸把所有的心思都給了弟弟，那你就錯了。每到了晚上，爸爸都會到我房間里來，幫我蓋好被子，道一聲晚安，再幫我把燈關掉，然后輕輕地離去。每當我進入夢香時，爸爸卻沒有很好睡覺，只是躺在曉數身邊休息一會兒。當曉數嗷嗷一叫，不管多么疲倦他都像打了雞血似的，就會起來把弟弟再次哄入夢鄉。

　　別看曉數小，卻挺愛干凈，特會折磨爸爸，只要尿布濕了，他會十分不滿意地叫起來，有時候叫一下就停了，有時候哭得沒完沒了。爸爸只好乖乖地給用溫水給他洗屁股，再換上新的尿片，這樣他就不會哭了。想想我小時候，爸也是這樣照顧我的，也是連續幾個月，夜夜不睡，像個放哨的戰士一樣天天守護著我，我都有點心酸。

　　我為有一個愛我的、有責任心的爸爸而驕傲。

　　優秀寫人作文 15

　　我的奶奶是個很樸素的人，不舍得亂花錢。每個老人都是如此吧。

　　她平常很“小氣”，假如在路上碰到了錢，她會毫不猶豫的撿起來，生怕自己占不了便宜。再或者如果丟了錢，哪怕只有十塊錢，她也會自責。

　　她買東西的時候，也是挑著性價比最高的賣，也就是最便宜的，有一塊的就不買兩塊的……這應該跟以前奶奶生活的年代有關。才導致明明現在的生活越來越好，但奶奶遲遲改不了那種怕花錢的習慣。

　　她現在已經年過六十，頭發上隱隱出現白絲，個子不高，圓圓胖胖的臉。大大的眼睛閃亮閃亮的，特別有精神。她皮膚黝黑，看上去就是那長期干活的樣子。她比一般的老人都要強壯，她在平時也會勞動，早晨時出去晨跑，到了飯點，她會主動承擔起做飯的'任務。星期天時幫我們洗衣服。家里大大小小的活，幾乎都離不開那個身影。

　　她常常穿著花色的衣服，可能清一色的老人們都喜歡那種花花的衣服，也可能只有我們覺得土，但是她一點兒都不在意，奶奶閑的時候，她會找其他老人打打撲克牌，嘮嘮嗑……

　　這就是我那平凡、節儉、勤勞的奶奶。

　　優秀寫人作文 16

　　大家都都說：世界上沒有一個一模一樣的人，我就有這么一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。

　　說起我的妹妹，首先想到的.就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。

　　別以為她只會抓人，她也有她可愛之處呢！就給大家舉個例子吧！有一次我把我的書包里的東西往地上一倒，她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝，我說：你去玩吧，不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排，我媽媽都快抱不著她了，她的注意力全集中在牛排上，如果不是有一點自助水果，她就上手抓了。

　　她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨，梨快太大了，我說：你把梨給姐姐，姐姐去給你拿個小的吧！我妹妹把梨給我了，我就給她拿了個比較小的，她看了看我把梨給我吃，我說：我不吃不吃吧！我妹妹報著梨自身去吃了。

　　這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”例如：她把書往地上一扔，我批評者她，她就撅起肉嘟嘟的小嘴，然后呢，就當沒事一樣，騎著她的小“寶馬”去玩了。

　　這就是我的妹妹，雖然她有的時候很淘氣但她也有可愛的時候，我們的街坊鄰居都喜歡她，她在我心中是獨一無二一.無可取代的。

　　優秀寫人作文 17

　　我有一個小表弟很霸道，而且是兩個表弟中最霸道的一個。他的大名叫金子博，小名叫天天。

　　他的前額飽滿，后腦勺有一點凸出來。頭中間有兩個旋。臉形長長的，鼻子又有一點塌。他的小嘴巴挺能說話，口齒不清，需要阿姨翻譯才能聽得懂。

　　他每次來到我們家，一下車就擺了一個姿勢，蹲馬步。我們叫他，他也不應，還來了個五靈威力變身。我說他動畫片看多了吧！他又來了一句機械猛虎犬。

　　他一來到我家就直奔眼鏡架。拿副眼鏡戴上去，眼鏡都戴反了。我說他是小帥哥，他就開心地笑了。

　　他一來我們家玩具就遭殃了。全部玩具都被他玩過，還扔得亂七八糟。

　　他如果有想要的東西就搶，搶不到就哭。上次我坐了一下扭扭車，他一巴掌打在我臉上。他認為我搶他的'扭扭車。他天不怕、地不怕，簡直像一個小霸王。

　　他還很搞笑的，上次他看見另一個弟弟爬凳子，他說；“仙什么仙，掉下來就不仙了。”他很小，我們叫他小不點，他叫我們老伯爺。還要一次，妹妹拿了一個玩具，他說不能拿，我阿姨要賣的。自己拿了玩具都說可以……

　　每次叫他回家的時候，他都賴在這里不走，除非去隔壁小店買些吃的，或者姨夫哄他回家看蜘蛛俠。他才把手放在背后，彎著腰像老頭一樣回家了。

　　優秀寫人作文 18

　　圓圓的小臉蛋上，嵌上了一雙明亮水汪汪的大眼睛和一個櫻桃似的小嘴巴，誰呀？

　　當然是我那又臭美又霸道的小表妹婷婷。

　　婷婷有時候特別霸道，真是人小鬼大。

　　就說有一次吧，我從超市里買了一個棒棒糖，婷婷見了連忙跑過來跟我搶，我就把糖藏在手心里舉得老高，婷婷她就拽住我的衣服使勁往上夠，卻夠不到。她可不甘示弱，毫不猶豫地從桌子上抓了我的一只鉛筆投向水桶，一聲濺水聲，我的鉛筆落水了。我連忙把糖給她，蹲在水桶旁邊眼睜睜地看著我的鉛筆溺水而亡。婷婷呢，邁著大步走了。我可真是賠了夫人又折兵。

　　婷婷有時也愛臭美約，你們接著往下看吧。婷婷站在鏡子前，擺弄著她短的可憐的頭發，她用我送給她的小夾子夾頭發，怎么也夾不上，氣得她怒目圓睜，火冒三丈。突然她又夾上去了，臉上洋溢著幸福得意的笑容，她又把身子往前一弓，小嘴一撅，兩手擺出茄子的'手勢，好像在給自己照相。

　　怎么樣，我的表妹臭美吧！

　　我的表妹雖然又霸道又淘氣，但也有她可愛的一面。

　　總之，無論婷婷有多么淘氣，我都會開心的接受她。

　　優秀寫人作文 19

　　我最了解的人當然是我最親愛的母親。

　　母親長著長長的黑發，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。

　　我媽媽很關心我的健康，希望我健康成長。記得有一次，是半夜兩點，突然發高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽，無力地說：“媽媽，我頭疼。”我媽摸著我滾燙的額頭說：“我發燒了。”我背著自己跑去醫院。在媽媽的背上，我只覺得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫院，我媽跑來跑去掛號吃藥，很快就讓醫生給我打了退燒針。過了一會兒，我在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。當我醒來的時候，已經是黎明了。我看到媽媽布滿血絲的.眼睛一直盯著我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說點什么，被我媽制止了。“你的發燒還沒有消退。多休息。”說著，媽媽遞給我一杯水，“喝點水，發燒了，多喝水！”這時，我覺得媽媽的聲音好動聽，一股暖流涌上心頭。我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

　　在我的記憶中，我媽媽在我成長的過程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我復習功課。只有在媽媽的細心呵護下，我才能茁壯成長。我熟悉媽媽的每一種眼神，因為那雙眼睛對我充滿了愛和期待。

　　我最了解的母親，一心想著我。她是我心目中最崇拜的人。

　　優秀寫人作文 20

　　我家有個喜怒無常的人——老媽。

　　每當我考試失常時，老媽總是開啟狂暴模式，其實我所說的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個學生都曾遭受過這些。

　　最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開始問，考的怎么樣，我對一遍一遍的問題開始煩躁，我關上了我的'房門，月考后的家長會馬上就要開了，想起媽媽每次的嘮叨，我又煩躁起來，家長會像以前一樣結束了，這次媽媽沒有嘮叨我，而是語重心長的問我，“你每天學習學到十二點一點，而成績卻總是在退步，你覺得對得起自己浪費的時間嗎？”按照以前的我只會敷衍媽媽一下，但這次我沒有，我仔細想了想，想了想我的目標，我的理想，以及我的努力，我覺得我以前錯了，我只是在學校混日子，毫無意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關心我嗎，不是在鼓勵我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺的對不起媽媽，對不起媽媽對我的呵護，于是我下了決心，要好好學習，回報媽媽。

　　也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關心你的證據，媽媽，謝謝你！

　　優秀寫人作文 21

　　前幾天，教室發生了一件事，讓我百思不得其解，后來恍然大悟。

　　前幾天早上回來，我發現袋子的“耳朵”被剪了。我一臉懵懂，不知發生了什么事。過了一會，小劉跟我說小麥星期五放學后把一些同學的袋子剪了。原來是小麥的“惡作劇”！小麥真的是沒事找事，無聊透頂了吧，真想立馬去討個說法。不過，還是免了，但我的心里還是憤憤不平。

　　小婉一氣之下去告訴老師了。第二天早操時，小麥被老師拉到一旁，他好像被老師批評了，我心里暗暗得意，就該批評，為什么剪我們的袋子呢？

　　到了班會課上，小麥一臉愧疚地走上講臺，他對大家說：“對不起，我不是故意的。”話音剛落，他便淚如雨下。突然，我的.心像被一股涌流觸到似的，之前的憤怒無端一下子就“消失”了。老師在一旁輕輕摸了摸他的頭。“小麥是個知錯能改的人。”老師溫和地說：“每個人都有犯錯的時候，不過要看你選擇什么，是亡羊補牢，還是一而再，再而三地犯錯呢？選擇逃避還是面對呢？”老師的話帶給我們一片安靜的思考，很顯然，小麥選擇了勇敢面對。他也非常真誠，給我們班的每一個人都準備了一個小袋子——非常方便攜帶。小麥又鼓起勇氣向同學們鞠了一躬，因為小麥的真誠，全班同學不約而同鼓起了掌，掌聲縈繞。

　　小麥，你下次別這么惡作劇了，我也謝謝你的禮物。

　　優秀寫人作文 22

　　我們班的閱讀天使是范逸鑫，他做閱讀題，不假思索的寫了上去，去給馮老師改的時候，馮老師給他打了一百分，可這對于他來說只是小菜一碟！

　　他閱讀這么好，這得從他喜歡看書說起，他說他第一次看書時候好幾分鐘才看一行，他媽媽對他說，要多看才能讀的快，于是他眼睛就發亮了，我一定要一目十行，于是，他每天都堅持看書，看的書多了，自然知識也越來越多了，腦子越來越靈活了。他說他每天可以看2本書，他的家里的書可多了，滿滿的幾個書架全部都是他的書，因為他看的書多，所以他能有講很多故事，好多好笑和開心的故事，他的朋友都津津有味的的聽他講很多故事。于是他每次都可以當上小小說書人，每次他去講的時候都講的非常順溜，一個個好詞好句子在他嘴里脫口而出，口齒也非常伶俐。

　　記得有一次他在班上講了湯圓的`來歷，他從湯圓的來歷一直講到怎么包湯圓，講的繪聲繪色，滔滔不絕，大家聽了，使勁給他鼓掌，他講得太好啦！

　　還記得有一次，馮老師叫我們做課作，有一個閱讀題我不懂，就請他來幫忙，他毫不猶豫的給我講解，仔細給我分析每句話的意思，我一下子就懂了。結果我做的飛快，也做的很正確，他好厲害啊，好崇拜他！

　　他這么優秀，肯定是閱讀多了平時積累起來的，我要向他學習閱讀的日積月累，多讀書！

　　優秀寫人作文 23

　　傍晚，落日余輝撒滿了大地，給杭州城鍍上了一層金色的光輝。馬路上，行人們都匆匆地回家。我卻獨自在馬路上徘徊。我迷路了。后悔剛才從浙江人民廣播電臺錄好音出來，還向老師逞能，說自己會回家。我強忍眼淚，鼓了鼓勇氣，去向一個叔叔問路。

　　他過頭來，向我投來一束驚訝的'目光。他頭上戴一頂建筑工人的防護帽，身上穿著建筑荼的工作服，肩上搭著毛巾。一看便知道他剛下班。

　　“請問，這里到延安新村乘幾路車？”我問。

　　“怎么，成了迷遺物羔羊了？”他眨了眨眼，巴掌一伸，說，“乘51路！”

　　我感激地謝了謝他，剛要走，他拉住了我，說：“讓我這叔叔來送送你吧！”他把我領上車，又送我下了車。我說不用了，從這里回家，我閉著眼睛了能回去！他拗不過我，便風趣地說：“閉著眼睛？可別撞汽車上。”說著，他做了一個倒下的動作，逗得我哈哈大笑。他摘下帽子，向我一揮手，說：“拜拜扭頭走了。

　　我才走了兩步，他忽然又追了上來，拍了拍我的肩說：“小兄弟，我得送你回家，要是你再迷了路，我可對不起你爸爸媽媽！”說著，還容我推辭，把我送到了家。我近身要謝他，他又調皮地擠了擠眼，學著我們在作文里常寫的“套話”，說：“不用謝，這是我應該做的！”

　　他匆匆走了，但那風趣、幽默的聲音依然縈繞在我耳際……

　　優秀寫人作文 24

　　我的媽媽是個好媽媽，她疼我、愛我，為了我，既不怕花錢，也不怕受累。

　　因為我這學期新轉到北京，所以沒有新書，學校讓我自己買書。但這個班里有一個同學又轉走了。而他呢，本來訂了一套新書卻沒有交錢就轉走了，所以 我的班主任就把這套新書賣給我了。我既高興又擔心，為什么呢？因為這學期的書是從好幾個書店配的，可能不全，我現在有了一套齊全的.書，我媽媽還不知道，萬 一她給我買了的話，她就不僅要受累，而且還退不了書，又浪費了錢。

　　懷著這種心情，我回到了家，令我擔心的事還是發生了。只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，再一看旁邊塑料袋子里裝的新書，就知道她上午給我買書去了， 可今天上午正好刮大風，她騎車去買書肯定累壞了。她見了我，剛要說話，我卻先開了口：我這里有一套新書，在書包里。她吃了一驚：什么書？是這學 期的課本。看樣子媽媽非常高興：你比我都厲害了，我騎車跑了兩個多小時，在教師進修學校和知春里新華書店為你買書，才買了一部分，你倒全都訂上了。 不過這些書不都買重了嗎？多浪費呀！我著急地說，媽媽笑著說：能讓你有了課本比什么都強，多花幾個錢怕什么？有啥比你的學習還重要！說完，媽媽 拍拍我的肩，接著說：我去做飯去，你快去準備下午的書包！可是您還累著呢？沒事！聽到你有了書，我什么事也沒有了！

　　看著媽媽這高興勁，我知道了媽媽的苦心，懂得了她是個愛我、關心我的好媽媽，我在心里默念著媽媽，您真好！

　　優秀寫人作文 25

　　說我大舅是大廚，其實我的內心還是有些忐忑的。說他是大廚吧，他好像也不會做很多的“大菜”，說不是大廚呢，可是他做過的菜又可謂是色香味俱全。

　　記得有一次，媽媽交待他幫我買學具，他因為喝酒多了忘記了幫我買，害得我挨了老師批評還耽誤了補作業的時間，大舅覺得非常“愧疚”，就許諾那個周末做一個大菜給我作為補償，讓我原諒他。

　　周末一大早，習慣睡懶覺的舅舅卻起了一個大早，早早就去菜市場轉悠，兩個小時后舅舅大包小包地回到家，就開始忙碌起來。

　　臨近做大菜時，他專門打電話讓我去看他怎么做大菜的。只見他拿出砧板，抽出刀，把剛買的魚放到了砧板上，熟練地把魚肉切成了薄片，接著又把青椒、胡蘿卜和洋蔥切成了一片一片的。

　　接著，大舅便開始炒了。他先打上火，把鍋架上，倒入一勺香油，等油溫熱后，將胡蘿卜和青椒扒到了鍋里，鍋里的油頓時“嗤啦嗤啦”地炸開來。翻炒了一陣子，他小心翼翼地把魚肉倒下了鍋，用炒勺翻炒了幾下，還不時抬起鍋來甩兩下，那火苗便像發射一樣“哧溜”一下躥起老高。魚肉馬上就發白了，一股濃郁的香味鉆了出來，底下的`油還在冒著泡。又過了幾分鐘，洋蔥、蒜、姜也跟著跳下了鍋，頓時，整個房間充滿了香味。幾分鐘后，大舅放下炒勺，熄了火，一盤美味的炒魚片便出鍋了。

　　除了這道大菜，舅舅還做了一些可口的下飯菜，把我們吃得是只打嗝。所以，我“原諒”了大舅的失誤。

　　優秀寫人作文 26

　　“爺爺可是多才多藝呢！”爺爺自豪的說。誰也不知道，爺爺的特點可不會輕易被人發現。只會在做小事時看出。

　　爺爺是個有耐心的人，他的老家要一張長50寸的五百羅漢，我也想跟著畫，爺爺說：“唔，好吧！”爺爺給了我一張薄薄的紙，就開始畫了。我剛開始認真的畫，但是臉還沒畫好，就坐不住了，仿佛椅子上長了根刺。

　　爺爺見我不會畫了，抓起我的.手，一筆一畫的教我，我看見，他的手在顫抖，眼睛正炯炯有神的看著他的筆，只要他看見比有一點點粗，便會那橡皮專注的擦，把筆輕輕削尖，再教我。看見大肚佛的輪廓出來了，眼睛里出現了難得的笑容，我都不相信，爺爺每天都掃地，什么時候練出了毅力？

　　爺爺看見我基本上會了，就自己去畫了，我畫了一會，又不知怎么畫了，這次，我沒有找爺爺教，而是自己跑出去，和好朋友玩去了。兩個小時過去了，我回到家，看見仍然在努力畫的爺爺，便走進去，看了看他兩小時的結果，我發現，爺爺把我沒畫完的大肚佛補全了，在背面寫了一封信，我為了讓爺爺以為我不知道，就說看一眼畫。隨后，我去讀他的話。

　　“屠楷淇，爺爺想讓你也有耐心，因為這個優點,會讓你成為一個人才，更受別人的歡迎……”讀了爺爺的話，心里也感覺好像少了什么，變得空蕩蕩的。

　　爺爺有耐心，有毅力，或許，正是因為這樣，小區的人見到他都笑嘻嘻地打招呼。

　　優秀寫人作文 27

　　在我五年的小學生活中，有很多人給我留下了深刻的印象，包括同學、爸爸、媽媽等。給我印象最深的是姚葉，特種兵班的好朋友，不但學習好，還愛助人為樂。

　　她個子不高，一雙大眼睛嵌在臉上，一雙多嘴的`櫻桃小嘴在眼睛下面。

　　記得下學期四年級的一個星期天，天突然陰了，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好在那里等媽媽來接我。然而，我媽媽要去工作，我爸爸要出差。我能怎么做呢？正在焦急的時刻，突然看見一個熟悉的身影正被姚拽著走進來。她停下來對我說，“張，你沒帶傘。要不要我送你回家？”我高興得連連感謝她。之后，我們撐著傘走進雨簾。這場雨似乎對我們不利。雨越下越大。它像頑皮的孩子一樣打在雨傘上。它鉆進了我的袖子，跳進了我的衣領，穿進了我的褲子。我發現她一半以上的衣服都蓋到了我這邊，衣服被豆大的雨滴打濕了。我說：“姚葉，也蓋幾把傘，不然你會感冒的。”但她笑著說：“沒關系，回去換就好了。反正你已經濕了，就不要再濕了。對大家都不好。”

　　不知不覺就回家了。她沒坐也沒喝，就走了。我讓她坐一會兒，她說：“不行，我得回家寫作業！再說我回去晚了，我媽也會著急的。”說完，撐著傘走進雨中。我看著雨落在破碎的珍珠上，看著她遠去的背影，想著她真誠善良的心。

　　她的助人精神值得學習。她是好同學，好朋友。她的助人為樂的品質一直在我的記憶中回響，她給我留下了深刻的印象。

　　優秀寫人作文 28

　　在我們的一生中，陪伴在身邊的經常是我們的老師。是他們將我從一個不懂事的小孩培養成一個優秀的小學生；他們給予我們知識；教懂我們道理；教會我們和他人相處；把知識無私地傳授給我們……僅僅是這些我們就要用自己的行動來感謝他們。

　　在我學習的過程中，也和老師如發生過許許多多有趣的事情哦！例如上次我們在拔河比賽，老師則在一旁觀看，突然不知道從那里傳來的音樂聲，擾亂了其它班的學生，而我們呢？則更加努力了，后來我才知道；原來那是我們老師故意放的手機鈴聲，那鈴聲是為我們加油打氣的，而卻迷惑了我們的對手，老師您可真聰明啊！我們笑成一團，原來老師也有作弊的.時候呀！哈哈！

　　而最令我難忘的老師是葉老師，她當我了我一年的班主任了，是至今為止最讓我忘不了的老師。雖然老師白天經常生我們的氣，可那不也是我們惹的嗎？我知道老師日夜操勞，為的全都是我們！在這里我想對葉老師說："老師，您日夜操勞，跑上跑下，在您的教導之下，我明白了許多的人生道理。一日為師，終生為父；生活中你就像我們的媽媽一樣關心愛護著我們，您的眼神中充滿了慈愛，讓人有一種說不出來的溫暖。老師！謝謝您！您辛苦了！"

　　所以，從今天開始，我決定不再惹老師生氣，在學習過程中，堅韌不拔，自強不息。沒什么可以送給老師的，只有簡簡單單的幾個字："老師，您辛苦了，在教師節來臨之即，先預祝您教師節快樂！"

　　優秀寫人作文 29

　　同學們，你是不是覺得我們生活的世界十分幸福呢？對，在家中有關心疼愛你的父母，在學校有誨人不倦的老師、校長。

　　我上四、五年級的時候是在機廠小學上的，那里有一位老師叫黃松。她待人和藹，是我學習的榜樣。

　　她長著一頭烏黑的.頭發，一雙水靈靈的眼睛和一張能說會道的嘴。

　　黃老師雖然只給我帶過兩年的課，但她的諄諄教誨卻讓我明記在心。記得那是我剛轉來時，常常不交作業，她孜孜不倦地教育我，使我懂得了不交作業的害處，幫我改掉了這個不良習慣。

　　有一次，學校舉行演講比賽，她第一個選的是我。她利用課間給我細心的輔導惟恐丟失一個字，由于我膽小，所以為了給我練膽量，您把全班同學叫上，讓他們給我提缺點，并讓我改正。當我站在演講臺上看到她時，她慈祥的目光告訴我：沉著冷靜、堅持下去。當我在臺上揮灑自如、滔滔不絕的演講時。您那贊許的目光告訴我：好樣的，就這樣。于是，我一高興忘了一句。下臺后我忍不住傷心地哭了，就在這時，黃老師在我身旁安慰我：“無論干什么事，都要有勝不驕，敗不餒的勇氣，要敢于面對前進道路上的挫折。”她那循循善誘的教誨，像一盞明燈指引我到達成功的彼岸。終于，“功夫不負有心人”我以 9.23分取得了本次演講的亞軍。

　　雖然黃老師調走了，但是她的教誨將永遠鞭策著我前進！

　　優秀寫人作文 30

　　今天就讓我來介紹我們的班主任吧！我們的班主任即教語文 ，也教我們音樂。她為教育事業總是盡心盡力，時時刻刻關愛著我們的成長，時時刻刻鼓勵著我們努力學習。

　　去年她就開始當我們的班主任。她看起來很嚴肅，所以我怕她。在老師上課提問題時，我幾乎都沒有舉過手，我總是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫我，一邊又擔心我會答錯，老師好像看出了我的心思，“呂貝婧，請你來回答一下這道題。這時我嚇得心怦怦直跳，慢悠悠地站起來，吞吞吐吐小聲地回答了老師的問題，我自 己都覺得自己的聲音如螞蟻哼得似的。但老師并沒有批評我，反而是鼓勵我：“這次回答不錯，有進步，如果下次回答聲音再洪亮些就更好了，從那以后，只要老師提的問題我都知道的就會舉起小手回答，而且回答的聲音比之前大了很多，當我答對時，老師又投來贊許的目光，我從老師的眼里看出老師對我的.鼓勵。

　　老師不僅鼓勵我們，還關心我們的學習。每當我們考完試時，老師改完 卷子，總要叫幾個她覺得成績不理想的同學，而每 次都有我的份，當我看見我的成績時，我的眼睛會有幾滴眼淚，老師并沒有責怪我，而是耐心的把每一題都講給我聽，讓我的成績一點一點進步。當我成績進步了，您臉上也露出了笑容，讓我感覺，您是為我開心的！

　　老師，是您讓我膽子變得越來越大，是您讓我學習越來越進步。老師感謝您！

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