【精選】小學寫人作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學寫人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文 篇1
我愛我媽媽，她中等的個子，把長發盤起個發髻在頭上，細細的眉毛下長著一對大眼睛。 人人都知道，母愛是偉大的。每一個孩子都會得到母親給予的愛。可我說的這種愛可不是過分的寵愛喲！它體現在日常生活媽媽給予我的點點滴滴中，它是一種樸實的愛。 記得有 一天，天下起了大雨，我走到家里四肢無力，媽媽見我這副樣子，給我量溫度。天啊，竟然有38.7~38.9度，媽媽不顧一切，背起我就往醫院跑，她不顧汗水從她額頭上流下來。跑到人民醫院，媽媽就抓緊找醫生，又上下樓的掛號，一不小還摔了一跤，我心疼起媽媽來。到了八點半才打針，媽媽在我打針的時候睡著了，到了我打完針后，媽媽還在睡，于是，我坐在旁邊看著媽媽，不愧是母子，媽媽慢慢地睜開眼睛，看著我說：“展源，打完針了？那我們回去吧！”我說：“媽媽，好的，已經不早了，九點半了。”在回家的路上，媽媽還給我買了一些我喜歡吃的水果。
還有一次，我放學回到家里寫完作業后就看課外書去了。也不知過了多久，正當我抱著那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時，聽到媽媽在叫：“吃飯了”，我很不情愿的放下書走到了餐廳。到飯桌前一看，還挺豐盛的呢！除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外，媽媽還做了我最愛吃的酸菜魚，媽媽說我現在正是長身體的時候，應該增加點營養。可是吃著吃著我發現媽媽和外婆卻很少吃，我就讓媽媽吃，媽媽卻說：“讓外婆吃吧，因為外婆是長輩，我們都應該孝敬。”吃完了飯，我要下樓去散步，走在樓梯上，媽媽再三囑咐：“剛吃飽，下樓要慢一點，要不然容易肚子疼的。”這就是我的媽媽。 媽媽，你如春天里溫暖的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長。
我愛你媽媽！！
小學寫人作文 篇2
兩年前，杜老師被分到我們班來教我們數學。
聽杜老師的課，我們感覺很輕松。再難懂的知識，只要他一開口點撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學了一年多，而且成績總是在年級名列前茅。我們把自己對數學的濃厚興趣和考試所獲得的成績，全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實的。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書中，選出幾件給你看一看吧！
一天，上數學課的時候，杜老師說：“我給大家講個故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個和尚。有一天，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚……”聽著，聽著，我們不禁笑了起來，因為我們大家對這個故事再熟悉不過了。杜老師問大家：“我想請一個同學往下接著講，你們能講出一個結果來嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時，杜老師問我們：“如果用一個小數來表示這種情形的話，我們可以用一個怎樣的小數呢？”大家立刻興趣盎然。此時，杜老師引出了“循環小數”這個概念。在這個過程中，我們覺得學習循環小數就像是在聽故事一樣，非常輕松。當講到“混循環小數”時，杜老師指著“1.63838……”這個循環小數對我們說：“這個小數不是從第一位開始循環的，此處的‘6’不參加循環，而是‘混’進去的，所以叫‘混循環小數’。”一個“混”字，點燃了大家的學習積極性，大家爭著去找“混”進循環小數里的數，高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動中，班上的一個同學沒有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個同學頓時傻了眼。要知道，這墨水可是沒有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應該提前通知我穿黑衣服來呀！”同學們聽了，都露出了開心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數學課就覺得高興，一看到他走進教室就覺得他是那樣可親可敬。
小學寫人作文 篇3
這幾天王老師沒有給我們大家發一張加分卡和一個印章，為什么呢？我想了想，因為我們大家都表現的很好，王老師很難選了。以后要表現更好，才能得印章和加分卡。
我要在書寫方面要把字寫正，吃飯方面也要更好，爭取得加分卡！
小學寫人作文 篇4
“老師好！”一頭酒紅色的卷發映入我的眼簾我想都沒想的喊了出來。這就是我的語文老師，身著時尚的落地裙，腳踏高跟鞋，打扮的跟20歲的小姑娘一樣。要不是從媽媽的口中得知老師快半百了我還不信呢。
老師不僅年輕而且還有一顆永遠不老的童心。記得有一次上體育課時，我和同學玩起了跳長繩，正在散步的老師一下子跑了過來，看上去怒氣沖沖的，我們一下子被嚇壞了，還以為是我們跳的不好呢。結果一開口就把我們逗樂了：“你們玩游戲怎么不帶我呢？”要不是這標志性的卷發我差點都不相信這是在課堂上嚴厲的語文老師。大家偷偷的對視了幾眼爽快的答應了。可是沒想到老師的技術這么差，沒一次跳起來的，還摔了個狗啃泥，氣的老師嘟起了嘴，還不服輸的叫到：“剛剛我只是給你們示范錯誤動作，你們看好了下一個我一定成功！”‘啊’？老師啊，老師，不就沒跳起來嘛，多練幾次不就好了嗎？正當我想著，突然一陣愉快的歡呼聲差點劃破我的耳膜，原來老師跳過去了，老師。你也不至于這么激動吧。大家都盯著你看呢！自從上次的跳長繩后，我們每次玩都叫上語文老師，老師很快和我們打成一片。
這個就是我的花樣老師，一個在課堂上對我們嚴厲而在課余時間卻是那么的和藹有童心的老師。這樣的老師是不是獨一無二呢？
小學寫人作文 篇5
你們有一個愛你們的媽媽，我當然也不例外。我媽媽雖然長的不大美麗，可她的五官配到一起，使我的媽媽有了一副清秀的面孔。簡直就是天衣無縫，我的媽媽就像一本書，教會了我們一輩子也不會明白的道理。翻開記憶中的第一頁，那便是媽媽對我的愛。記得那個寒冷的夜晚，我和媽媽正在上街，真是天有不測風云，突然下起了傾盆大雨。幸好媽媽有先見之明，帶了一把雨傘。媽媽急忙撐開那把雨傘，把我緊緊的摟在她那溫暖的懷里我感到太悶了，鉆了出去。媽媽叫我回到她的懷里，但我沒有聽，只見媽媽一點一點的把雨傘往我這邊挪。我看了之后，眼睛十分不聽話的讓眼淚流了出來。回到家時，媽媽成了一只落湯雞。而我卻一點也沒濕，頓時，我明白了媽媽寧愿自己感冒也要讓我健康，這一刻，我真正明白了母愛有多偉大！
翻開第二頁，里面是媽媽辛勤的`為我做家務的畫面，也許你們不會明白，媽媽每天重復著過著一樣的日子不煩嗎？這都是為了誰啊！還不是為了我們嗎？所以我們現在要好好讀書，長大以后，好好回報媽媽，不辜負媽媽的期望。
翻開第三頁，是媽媽在我生病時細心照顧我的畫面，生病時是誰陪你上醫院？是誰為你擔心？還不是你最親愛的媽媽！翻開第四頁……第五頁……為你牽掛，擔憂的還是媽媽！媽媽是多么一個普通的稱呼，她卻要全心全意的為你。有時間一定要多陪陪媽媽，不要讓媽媽孤單。也許，你們會認為自己的媽媽沒有別人的媽媽漂亮，但自己的媽媽一定是最好的！一定是世界上獨一無二的！因為只有她才會這么不求回報的為你，為你做這一切！媽媽，我愛你！
“世上只有媽媽好”媽媽，祝愿您永遠快樂！
小學寫人作文 篇6
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來。每個星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特點。回到家，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣，在媽媽的呵護下，我像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來。
每當我寫完，媽媽總是我的第一個讀者。看完她總是夸我幾句。即使我說錯了，我媽也會善意地說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做鬼臉，改正錯誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會告訴媽媽，因為我不用擔心媽媽會指責我錯了。當我難過的時候，我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候，媽媽給我指出方向。當我沮喪的時候，我媽媽會生我的氣。失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！
小學寫人作文 篇7
我是一個星星，沒錯，我是張杰的粉絲，不僅我是一顆星星，我的偶像也是一顆閃亮的星星。
張杰，一直以來伴隨他的新聞都是靠女朋友。因為，在他出道的時候，她的女友也就是現在的妻子謝娜給了他許多的支持，他在參加比賽請不到搭檔時，她為他伴舞，于是從那時起傳聞就有了。
謝娜主持快樂大本營，張杰上了快樂大本營無數次，所以有的人說這是走關系，其實，明明是哪次他都有作品宣傳，大家總是忽略了許多。但是他們總是用行動打臉眾人。
他們是姐弟戀，所有人都不看好他們，說張杰成功之后一定會拋棄她，但是，他們沒有反擊，他們去結婚了，狠狠的打臉眾人。
所有人說的唱功不行，他不消沉，他不停的去美國充電學習，與世界知名的音樂人不斷的合作，只為了提高自己。
所以他也在蛻變，經歷了時光，他的身上多了一絲沉穩。他頂住壓力接下了湖南臺的《我是歌手》，在舞臺上他用自己的歌聲在證明著他的實力，當初青澀的大男孩終于實現了自己的夢想，成為了一個成熟的男人。不僅如此，許多的影視劇都是他的聲音。《勿忘心安》，《徒手》，《明天過后》等家喻戶曉，這足以證明他的成長。打臉那些看不好他的人。
不久之前，謝娜公開了自己懷孕的消息。在謝娜懷孕之后他們兩個人形影不離，他為她做早飯，悉心的照顧著她，期待著另一個小生命。
他們兩個人是幸福的，這是不需要猜疑的。我想他們的孩子應該是一個整天都在笑的孩子，畢竟他是在愛里，在父母的笑容里長大的。
他過了而立之年，完成了自己的夢想，收獲了自己的家庭，我希望他一直不要止步，就這么一直狠狠的幸福下去，幸福一輩子！
小學寫人作文 篇8
在我的小學生活中，有許許多多的好朋友。而在我腦海里印象最深的卻要數我的好朋友樂芳了。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長得不是特別漂亮，但她有著農村小孩的那種純樸。她不但學習刻苦，而且也很樂于助人。所以她在校是老師的好學生，在家是爸媽的乖乖女，總是讓別人贊嘆不已。
樂芳是我們的班長，學習成績十分優秀。每一次考試都是全班數一數二，班上的“十佳學生”幾乎被她一人給占領了。所以在同學們的羨慕之余又多了一份“妒忌”。其實呀，這些成績都歸功于她對學習的刻苦。
就說這一次吧，我和樂芳星期天早上約好下午去學校跳繩。這天，天氣格外晴朗，正是一個放松自己的好天氣。中午，我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂芳家叫她。到了她家，我看見樂芳正在準備什么東西，我便對她大叫：“樂芳，準備好了沒有？該出發了。”她好像沒聽見似的，并沒有回答我，我遲疑了一會兒，正當我準備大吼時，樂芳拿著書笑容滿面的出來了，我便走過去對她說“快走吧，咱們趕快去學校吧！”來到學校，我們便開始跳起繩來。當每次輪到我跳繩的時候，她總是在一旁聚精會神地看書，對我跳繩卻毫不留意。我看到這情景，心想：“樂芳真是一個刻苦學習的人，以后我一定多向她學習”
樂芳不但學習好，而且思想方面也很好。
記得有一次，我們班上進行語文第二單元測試。正當我打開文具盒拿急用橡皮時，卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那里，唯獨橡皮不在，這時，我才想到我把橡皮落在家里了。沒有橡皮，這個做錯了的題就擦不掉，怎么辦？怎么辦？想到這里，我便傷心地哭了起來。在一旁的樂芳聽見，便疑惑地看了看我，我順勢做了個手勢。不一會兒，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，我扭頭一看，樂芳正在割橡皮，樂芳割完后，便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀！突然間一個淚流滿面的我就變成了微笑的我，此時，我心中無比的激動，真是有說不出的歡喜啊！
這就是我的朋友，一個既學習刻苦又樂于助人的好朋友。
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