小學生寫人作文

時間：2021-07-30 12:01:24 人我要投稿

有關小學生寫人作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關小學生寫人作文9篇

小學生寫人作文篇1

　　沒有男人，世界是不堪設想的。寫誰呢？想想來，噢！原來是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。他們倆夫妻本來不愿要孩子，他的出生完全出乎不得已。因此，生下他后，他年輕的父母便逃跑似的跑到了荷澤市，把他留在家里。從此，我的這個寒假幾乎全抱著他。他日益沉重，日益地不安于在懷里，而要走一走，于是便牽他走。等到他不用牽也能走的時候，他卻珍惜那兩條腿兒，不愿多走，時常要抱。真是大思路的螺旋形地上升。這是一個男孩子，這是一個男人。當他滿了兩周歲的時候，我們決定把他送到托兒所了。

　　去的那天早上，他一聲不響，很鎮靜地四下打量著。當別的孩子們哭的時候，他才想起來哭，哭的聲音很高，并且無傷感，似乎只是參加一個儀式。每天早上，送他去托兒所都不容易，問喜歡托兒所？他說不喜歡。可他明白了自己不得不去，也就坦然的接受這個現實，不做任何的無效掙扎。據老師說，他吃飯很好，睡覺也很好，唱歌游戲都很好，只不過還有點陌生。然而，他迅速地適應起來，開始交朋友，打架，聚眾鬧事。每日里去接他，都要受到老師幾句抱怨的話。在他四歲的那年，他要去荷澤了，他是極不愿意去的。他的父母對于他更像是老師，嚴格有余，親切不足。并且，亦喜亦怒，全聽憑他的情緒。走的前一天，他對外婆說：“外婆你不要我了，把我扔出去了。”幾乎外婆都搖頭了，想把他留下。

　　這就是我們家的男子漢。有他那一點一點的長大，他的盤臉的輪廓，他手掌的細紋，他的身體他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神秘的一點點鮮明，突出，擴大，再擴大，實在是一件最奇妙的事情了。這些事真的比文學還要文學，任何藝術還要藝術。寫到這里，簡直不想寫小說；既不想寫女人，也不想寫男人。唉，讓男子漢們好好的成長吧！

小學生寫人作文篇2

　　我們學校哪個老師最和學生合得來？我們學校哪個老師最會開玩笑？我們學校哪個老師最受學生的歡迎？對了！就是我們那天天西裝和襯衫搭配不當，衣著古怪，帶著方眼鏡的“魚”老師了！小余老師的課前他總會提前來到班級里，坐在某個同學的位子上和一些同學聊天，吹牛皮，逗得同學哈哈笑，四處宣揚他講得這個笑話。不過，他最愛跟女生開玩笑。

　　一天我畫完了我的美術作品，是一張海報，主題、作者、時間地點、插圖都精細的畫了出來，同學也都贊不絕口。于是，我拿去交給了余老師。 “余老師！我畫好了，多少分啊？”我拿著那張畫遞給他，然后他看了一會兒說： “不合格！”他裝得很好，看不出來，讓人認為這真的是不合格。 “為什么？畫得很好啊！”我指著畫說。

　　“地點和時間寫得太小，我看不清。”他說著翻過畫寫評語，只見他大大的寫著“優＋，色調和主題搭配”他還沒寫完，我就說到：“你字寫得好大啊！比我的還大4倍！“我一說，他立馬寫得很小很小，雖然比我的還是大，但和剛才的字比起來差距很大，一大一小，我很生氣，又喊道：”寫得太小啦 “！”他又立馬寫得很大很大，寫得比一開始還大。

　　他說：“寫個字真麻煩！”我等他寫完一把搶過畫，不禁笑了起來：“一大一小，寫得真‘好’看啊！”回到教室，把畫放進文件袋里，相信這是一個美好的回憶。小余老師就是這么的有趣，所以我們都愛跟他玩，他真是一個快樂，愛開玩笑，受學生喜愛的老師。

小學生寫人作文篇3

　　一個不懂事的小孩，他的好朋友丟了東西，也不幫著尋找，非得讓他自己找，要是他自己丟了東西，還得讓他的好朋友幫他找。他的好朋友氣壞了，說，“你真是個小氣鬼。”他不服氣了，就說，“你這朋友，我不和你玩了。”

　　“哼！你對我這么不禮貌，還對我這樣！”“哼！你這破孩。”

　　從此，這小孩慣成了一個壞孩子。

　　媽說，你這孩子，你不許對人這樣。可是小孩不聽，***媽生氣了，就躲到一邊不理他。那個小孩心里想，我偏不聽，就對***媽說，“媽媽，你怎么向那個小孩學習？”***媽說，“你太沒有禮貌了！”小孩就出去了。他又碰見了他的好朋友，說“你還記得我們吵架的事嗎？”

　　“當然記得”，“你還和我玩嗎？”“可以，但你得講禮貌”“好吧”

　　最后，他們又變成好朋友了。

小學生寫人作文篇4

　　大街、家里、教室甚至廁所，總少不了一個招姿搖擺的人。說漂亮吧，臉上都是一些痘痘；說不漂亮吧，她可臭美了！

　　人山人海的大街上，有一個常常穿得十分引人注目的女孩。衣服上的顏色不是紅就是綠，在人群中十分耀眼，她個頭不高也不矮，眼睛瞇瞇的，走起路來像趕集似的，簡直不像是一位文雅安靜的小女生，為此也沒少受家人和老師的批評。她是一個直腸人，說話從不拐彎抹角，給人的印象是尖銳，有著“刀子嘴”的稱號。無論什么時候，總是喜歡臭美，喜歡被別人崇拜的感覺。教室里，她坐在離窗戶最近的地方，總是對著“窗戶大鏡”自言自語，吱吱地笑個不停。不知道的，還以為發生什么事了，其實她是在欣賞自己的“美貌”。她是一個喜歡自導自演的“假主角”，她常常把自己用床單包裹，像古代宮廷大戲里的角色那樣耀武揚威，過足自己的“戲份”癮啦。

　　不過，臭美的人也有她的不凡之處。她常常會把自己的零花錢給路邊那些可憐的老人，然后自己餓著肚子直到吃午飯或晚飯。臭美的她也是勇敢的姑娘，面臨困難和危險時，她從不退縮，無論多么艱難，永遠不說“NO”！

　　小時候的她，被別人戲稱偉“虛弱鬼”。每次進學校食堂吃飯，她永遠是隊伍里的一個墊底，故常常端著一碗涼嗖嗖的飯，可是她也十分高興，大口大口的吃。直到有一天，才徹底結束了她虛弱鬼的外號。那是一個熱火朝天的中午，同學們都在睡午覺，只有她一個人在外面游玩。走到一個墻角，聽到陣陣哭聲，她當時很好奇，慢慢搜索著聲音的來源，終于發現墻角的另一面有人哭嚎著。她飛速爬著樹蹭上了墻，好高的墻！她當時嚇得腿有些發軟。向前望去，一群高個頭且有點不三不四的男孩們，正在欺負一個瘦小的男孩。見到此情景，她怒從心頭起，二話不說，縱身跳了下去。一陣鉆心的腿疼，她忍住了。堅強的站起來，隨手拿起一根棒子，向他們奔去，那群人終于被嚇跑了，小男孩得到了救命草，哭的越來越傷心，她又忙不停的安慰小男孩。這次行動，她向大家證明了她的勇敢，從此，她有了新外號“大英雄”。

　　她，就是集臭美、勇敢、自信于一體的我！

　　臭美也是美噢！

小學生寫人作文篇5

　　我有一位活潑、開朗、好動、陽光、聰明的表弟，他叫李宇江，他是個吃貨哦！他有多動癥哦！他最喜歡跳舞了！

　　他的外貌你們猜也猜不到：她的皮膚很白；眉毛很彎，彎得像月亮一樣；眼睛大大的，像里面裝了一顆紅寶石；睫毛翹翹的，翹得像狐貍的尾巴一樣翹；鼻梁高高的；嘴巴大大的，但笑起來有一對小酒窩。你們是否覺得我把他描速得太夸張了，但你們萬萬沒有想到他居然是一位小胖嘟。

　　記得有一次，我們去逛超市，在路邊突然響起了江南style的音樂，他聽到音樂過后，他不由自主地跳了起來舞，手舞足蹈地在那跳，跳得還挺標準的，他跳著跳著身邊突然出現了許多觀眾，沒想到他越跳越有勁，觀眾也越來越多，越來越多，越來越多，音樂唱完過后，大家在那高聲呼喊著：再來一首，在跳一回，我當時覺得他好像在那賣藝，于是音樂又響起了這次音樂是LetItGo，他又跳了起來，他簡直把我們出來逛街的是拋到九霄云外去了，也把我們當做透明的了，他在哪里嗨，我們在那無語，音樂終于完了他打算在跳，但被我阻止了，你們不知道當我打算拉他走時，身邊的觀眾瞬間成為了他的粉絲，還叫他在跳一次我當時什么也不想直接把他拉走了，他還在那里抱怨不然他跳，我們當時無話可說。

　　這就是我那愛跳舞、有多動癥、貪吃、聰明、陽光、開朗、活潑的表弟。

小學生寫人作文篇6

　　我最敬佩的人是我的老師，是我的語文老師，也是我們的班主任。她是一名很負責的老師。

　　每天晚上的家庭作業，老師都會仔仔細細的給我們批改完。上課從來不遲到，有時候為了我們學習的知識能更好地掌握，提前來給我們上課，有時會利用課間時間來幫助我們補習。當我們生病的時候，老師會非常著急，第一時間通知我們的爸爸媽媽，帶我們去醫院治療，所以說，我們的班主任是一個很負責任的老師。

　　在值日的時候，老師也會來幫助我們，放學的時候，老師會讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明，我的老師對我們的奉獻是無私的。

　　老師是我們學習生活上的指向標，是社會進步的指路人，他們的奉獻是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業，但是我們的呂老師沒有愧對教師這個神圣的職業。

　　我的老師是我最敬佩的人，因為老師有太多理由讓我去崇拜她。

小學生寫人作文篇7

　　世界上的奇事我差不多都見過，可是就今晚這一件事讓我驚嘆不已。“大力”弟弟拔龍頭。

　　這晚我正在寫作業，突然“砰”的一聲，嚇得我筆都掉了。我聞聲而來發現廚房的水龍頭被弟弟給拔斷了，爸爸正在一旁破口大罵，接下來的事情就很搞笑了。媽媽開始了“大禹治水”的大行動，她拿來了一個大大的'水桶在那兒乘水，水桶一滿她就跑到廁所倒掉。

　　過了好一會兒，爺爺奶奶跑來幫忙修水龍頭了，他們把水槽整個都反了過來，在那兒敲敲打打，“砰砰砰，咚咚咚”過了好一會兒才把水止住了，為了洗碗，媽媽和奶奶趕緊開車去店里買，可是去了幾趟都沒人。奶奶只好回家打電話給買水龍頭店里的人，一問才知道原來店主一直都在樓上“呼嚕，呼嚕”的睡大覺。她們倆又跑了一趟，終于買來了，在裝水龍頭的時候弟弟一直都覺得很羞愧，在我房間走來走去，還寫了一張離家出走的紙條，我跟他開玩笑說：“你要走啊，那快點吧，大門為你敞開著呢!”他聽后笑了笑說：“我不想走了，”他說完后我們倆一起來到了廚房，這時水龍頭已經修好了，“洪水”已經停了，一切都平靜了下來。

　　今天真讓人揪心呀，要不是有爺爺奶奶的幫忙，我想我家明早就要成為“海洋世界”了。

小學生寫人作文篇8

　　我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經爬滿了臉頰，眼睛已經深凹下去，可是還是那樣的和藹可親，歲月已經悄悄地將奶奶的頭發染白，可是在我的印象里，男的還是一個活脫脫的小老人，她和我都能玩兒的特別開。

　　記得每次回到老家，我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著說到：“好好，我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了，現在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還能有很遠的射程。”我辦事不得其解的，到那時出來玩兒也不想問什么了。

　　然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說：“弓箭做好了，來玩兒玩兒吧。”我去玩起了它，現在回想起那時的生活真的是太美好了。

　　我的奶奶已經慢慢的變老，我祝福她長命百歲！