寫人高一作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫人高一作文，希望能夠幫助到大家。
寫人高一作文1
她總是笑，眉眼彎彎，像一彎新月；上課時，她總是搶著舉手發言，博學多識，像一部百科全書；課間，她總在唱歌，活力滿滿，像一臺永不停息的留聲機……
作為一個女孩子，吳嘉儀身上有很多讓我驚嘆佩服的地方。
她是一個“數學小達人”。數學課上，老師在黑板上的算式剛剛寫完，吳嘉儀就以迅雷不及掩耳之速舉起了手。你們看！她正拼命地踮起腳尖，努力把手伸到最長、最長，臉上寫滿了期盼、渴望。我想勒老師定會被她的執著和熱情所感動，對她贊賞有加吧！不僅在課堂上，數學大賽上，她也有上佳表現。你們看她，從容不迫地攤開試卷，拿起筆，忽而奮筆疾書，忽而凝神思考，徜徉在數學的海洋中，頗有大將風范！她的精彩表現讓她光榮地贏得了一枚獎牌，這是她的榮譽，更是我們自己驕傲！
她還是一個“音樂歌唱家”。她對音樂的執著讓我自嘆弗如。音樂課上，老師正在教唱《夜空中最亮的星》。你看吳嘉儀同學，一手拿著歌詞，一手打著節拍，滿臉陶醉地咿咿呀呀地唱著，那架勢，完全是如入無人之境呀！這不，下課了，我剛想去上廁所，就被她一把扯住，“葉圓，葉圓，我們一起來練歌吧！這幾句我還不熟呢！”一曲學完，她總是迫不及待地想要學習新的歌曲，提升自己的音樂水平。她總是用自己真摯、歡快的歌聲給大家帶來快樂和美好。所以，當你每次來到初一五班，看見有一位女生總是在大聲快樂地歌唱著，那就是我們班的小小歌唱家——吳嘉儀。
吳嘉儀還是我們班的現代“保爾·柯察金”。她的堅韌不拔的性格折服了我。在備戰校運會時，我倆分在一組參加兩人三足項目。可是，平時合拍的我們這時卻經常不合拍。幾次練習下來，腰酸腿疼地，我懊喪地說：“不想練了，不想練了！”這種消極的情緒也影響了其他隊友�？伤龔臎]想過放棄，雖然，她才在剛剛摔了一跤。但她一把拉起我們說：“堅持，堅持，希望就在前方！”在她的鼓勵下，我們又重新站起來，在她的感染下，我們的喊聲震天響起來，斗志也激昂起來，大家一遍又一遍地練習著。我們都被她的堅韌不拔的精神感動著。
她，就是這樣一個女孩：激進熱情，執著堅韌！她就是這樣一個女孩：愛算愛唱，傳播快樂！你們說，吳嘉儀是不是我們班的“牛人”呢？
寫人高一作文2
這幾日心情實在煩躁，正還納悶，為何夏日已過，偏偏要在涼爽的秋天里心煩呢，思前想后才發現罪魁禍首原來是即將到來的月考。上了十幾年的學，經歷的大大小小次考試也不算少，從最初的小學時鬧著玩考試到如今深呼吸式考試，我逐漸意識到，考一個好成績，是多么的重要。小時候總盼望著長大，盼望著長大以后能掙錢養家，不讓媽媽太辛苦，希望自己可以支付自己的喜好。我爸常說“知識改變命運”，他生動地舉了好幾個鮮活的例子，希望他們的經歷可以給我一些警醒。所以從小我就知道，知識改變命運這句話的道理，也知道唯有知識，才能將我從現如今的生活中拽出來，再提高一些層次。
我一直在努力著，我努力的尋找著自己的目標，努力著把握好方向，我鼓起勁頭加足馬力，以為憑借自以為是的“成功錦囊”就可以在茫茫大海中占據自己的一席之地，可是我錯了，大錯特錯。偶然來的一片海浪就把我拍在了沙灘上，像是還沒有登臺就已被落幕的演員般悲哀。我記得，我剛上高中時，成績很差，也不知是太過要面子，只記得那天把已講完的卷子撕得粉碎，這剛剛是個開始，我卻已落到了后面，將來，可怎么辦呢……可我并沒有把這種消極帶到以后，因為，消極是根本無用的東西，它只是你成功道路上的絆腳石，是巫婆為了阻止你通往光明在路上撒下的黑暗的種子，我要撇棄它。
我這個人有個最大的毛病就是心理素質太差，每當遇到什么事情總要惆悵一番，這在他人眼里，就是個笑話。我知道這是不好的，也一直想改變，可你知道，這就好比一個有煙癮的人，他知道吸煙對身體不好，可還是戒不了。我家人為了緩解我這個毛病，也買了許多心理方面的書籍，我閑來無事總是要翻一翻，看看那些治愈人心的“雞湯”，每每看到一些經受過大起大落的成功人士的例子時，我總是能感受到從心里流出的暖流，那是一種帶著希望的力量，讓我有可能，能像他們一樣在逆境中生長壯大。
后天就是本次開學第一場考試，老師們會統計分數，按數學成績分為三個層次，這在我看來是極為重要的，畢竟沒有人希望自己會成為差生中的一員。我很緊張，能感受到心跳的很快，我不確定自己到底能不能進A層次，我只是盡力的學習，盡力的把每一道我做過的題弄懂弄精，也努力的克制自己那顆緊張的心……
深呼吸，相信自己可以的！俗話說謀事在人成事在天，我會盡我所能，剩下的，就留給命運來安排吧！
寫人高一作文3
人人都說生活中有酸甜苦辣，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，可是正值青春年華的我們，我又有怎樣的青春呢？
青春是枯燥的我是一名經歷中招考試的畢業生，所以我想，在初三的忙碌，焦慮中迎來一輪又一輪的周清，考試的味道。我，最清楚。其實經歷了一次又一次的模擬考試，一次又一次的歸章總結，中招考試也沒有想象中那么可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中，我沒有放棄，我依然堅持自己當初上初中時的諾言：“要用三年的時光，讓周圍的人改變對殘疾人同情的看法，我要讓他們相信：殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏，有汗水，有淚水，也曾經有過想要放棄，但是我相信一句真理：”世界不可能因為你的眼淚而去憐憫你“所以，繼續堅持，繼續拼搏，繼續努力，才是唯一的解決之道。
青春是吶喊的距離中招考試還有100天，按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會唯一不同的是：由于天氣原因慣例操場舉行改為室內舉行，但是仍然改變不了我們的決心：”春風吹，戰鼓擂，我們三班怕過誰？......”我們的口號震天響地，比天高，比地厚。我們要用吶喊，戰勝疲倦，戰勝懶惰，戰勝我們的膽怯，坦然的面對中招考試。
青春是苦澀的中招考試過后迎來的是分離，是努力后的喜悅，當然，我們畢業了，我們將要到不同的學校繼續學習深造我們雖常說“分離是重逢的開始”但當分離真正來臨時，平常的不快早已煙消云散，坐在教室的我們看著熟悉的同學卻又一點不舍。或許作為一名學生，我們只能一次又一次的經歷分離，相識，相知，分離。我們卻什么也做不了，卻只能留下對方的QQ號，微信號，微博號等等愿我們在青春的路上越走越遠，越飛越高。我們的青春，是值得我們永遠去回憶，去感受我們曾經的枯燥，拼搏，吶喊，苦澀......
寫人高一作文4
街角的花園里，玫瑰花開始綻放，上面沾滿了雨滴。一場雨剛剛下完，陽光開始明媚起來，幽靜的街道上依然人群匆匆，空氣中依然彌漫著清新的味道。這樣美的時光里，我本來應該像個優雅的女子撐著傘悠閑的走在江南的小巷中，且不說要有戴望舒在雨巷中遇到的那個仿佛丁香般的女子，但最起碼也要讓旁人看著我是一個溫柔干練的女孩。這樣美的天氣，我本是要去外婆家拿東西，大家都知道，南方是多雨的，我在出門時窗外已滴滴答答下起了雨，我故意拿了把新買的傘想要拿給住在外婆家的表姐看，希望她能夸我眼光好。其實，這一切都還挺順利的，直到走在那個讓我倒霉的花園后，一切都變得倒霉了起來。
外婆家的小區旁正在修路，加上下雨天，肯定泥濘不堪，于是我自作聰明的來到了小區后方的花園里，希望能從連接小區的后門穿過去�；▓@里的路多是塑膠跑道，是為了給居民健身用的，因為是剛下過雨的關系，跑道上很滑，我一不小心就被絆倒，衣服上沾滿了污水，新買的白色雨傘也被濺了許多泥點，我環顧四周，看到身邊沒有人便放下了心，因為我可不想讓別人看到我這幅狼狽的模樣。我用力讓自己站起來，想要趕緊去到外婆家洗個澡換身干凈衣服，可站起來的我樣子并沒有多好，反而更落魄，我就像是一個剛從泥罐里跳出來的臟孩子，毫無形象可言。
我小心翼翼的走著，我盡量避免腳下的每一個水坑，臉上露出的是堅毅的模樣。就這樣走了十多分鐘，不到一千米的路程足足讓我走了十多分鐘，走到外婆家門口的時候，我心想，勝利就在眼前，我只要走進外婆家，一切都像沒發生一樣了。可是當我敲了好多遍門都沒有回復的時候，我再也壓抑不住內心的情緒，在樓道里就放聲大哭了起來，我感覺自己很委屈，我心想我怎么這么倒霉，一整天都不順。過了一會兒，外婆回來了，她全身濕漉漉的，手里還拎著把破傘。我問她這是怎么回事，她說剛才一直都在小區正門口等我，可是風太大了，把傘都吹壞了，她準備回家換把傘。我們趕緊回到家里，洗了個溫水澡�？粗馄拍谴认榈拿骖a，我的眼淚再次留了下來，不過這次，是感恩的淚水。我幫外婆吹頭發時她問我怎么好像有點不開心，是不是摔倒了很疼，我說不是，是因為感動，我才露出苦相。
外婆把愛給了我，我心里的傷口愈合了，我把愛給了外婆，她露出了和藹的微笑。 在失意的時候，倘若有人愿意與你分享苦楚，給予你溫暖與愛，你的傷痛或許就會痊愈。正是因為愛，我們才有勇氣繼續生活下去，我們的世界，才會更加溫暖。
寫人高一作文5
距學校不遠處有一位修鞋老人。
他終日占據著巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一張漆跡斑斑的木桌上。鞋氈、針線等物品碼在腳邊，自己則坐在一個年代久遠的小馬扎上，看路上來來往往的行人，修手里各式各樣的鞋子。
本以為自己與老人是沒有什么交集的。不料“飛來橫禍”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地張嘴呻吟，只得求助于老人。他拿著鞋子在手中上下翻看，又于破損處用粗糙而布滿老繭的手摩挲幾下，再看看身旁的工具，微笑著抬頭說：“能修，十分鐘�！�
說著他便忙碌了起來。也許是很少有機會細致地看修鞋吧，我對他的每一個動作都充滿了好奇。老人一翻手將鞋放在鞋架上，順手抽出一根字跡模糊的卷尺，將裂口大小一量，放下卷尺的同時從地上抄起一個小鐵釘，旋即在鞋面上敲打。三兩錘之間，鞋子復原了。這一切讓一旁的我覺得，修鞋也是門藝術。往日那臟兮兮油乎乎的印象也隨著老人的敲打開始破裂，不經意間也開始仔細地打量老人。
老人穿著破舊，領子發黑的毛衫外是一件寬大而厚實的舊布襖，布襖的年歲看著不比我小多少。老人的背駝了，修鞋時彎成了一張弓，眼睛也不太好，不時用沾著黑污的袖套擦拭。臉上布滿密集的褶皺，手上的裂紋如溝壑般狹長深邃，整個人倚在桌旁，四周空蕩蕩的，只有鐵器碰撞的聲音。
老人的修鞋工作已近尾聲了，他拿出針，用一塊干凈的布擦亮，又放在嘴里潤了潤，小心翼翼地拿起線照著針眼輕輕穿去。整個動作進行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距針尖不過幾厘米。我在一旁看著老人在鞋子上走著線，一點點顫巍巍但細致地完成一件藝術品。最后一針穿過打結后，老人拿著鞋子在手中驗看，又在原先破洞處用粗糙的、布滿老繭的手來回摩挲幾下，仿佛有幾分不舍地微笑著抬頭說，“來，試試�！�
穿上鞋，腳上還留有老人手上的溫暖，來回走幾步，是熨帖的踏實。我客氣地問道：“爺爺，多少錢？”“三塊吧，放那就成�！崩先苏f著又拿起下一雙鞋，頭也不抬地做起下一單生意。
看著老人忙碌的樣子，便不忍再打擾，道聲謝后轉身向家的方向走去，老人修過的鞋子踩在地上多了些厚實�；仡^望去，老人倚在桌旁，低頭忙碌。巷口外車來車往，人們腳步匆忙，衣著光鮮。
剎那間，無限感慨涌上心頭。在繁忙而嘈雜的生活洪流裹挾之下，誰又注意到這巷口拐角處的老人了呢？但在他身上閃現著久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艱辛而不失溫暖、平凡但永遠認真地活著……
寫人高一作文6
不知什么時候，天竟有些冷。我披上一件外套，才發現窗外的天空籠上了一層陰霾，雨聲飄進屋子里。
雨，像無數條銀絲從天空垂下來，交織出模糊的記憶，淅淅瀝瀝的雨聲也屏蔽了雜音，我的腦海里只有過世了的爺爺。
爺爺很瘦，他的顴骨高高突起，眼睛深陷進眼眶里，閃著渾濁的微光，他的眼神里透著他的樸實、波瀾不驚，誰看了都覺得心里踏實。爺爺的臉上有許多皺紋，他笑起來的時候，眼睛都瞇成了一條縫，滿臉的皺紋也像在“說話”。別看爺爺平時駝著背，不怎么說話，可他一在大街上走路來，就精神百倍像在跑一樣。他最愛在家周邊的街上轉來轉去。每次爺爺從外面回來，我都會高興而期待地跑去迎接他，就為了看看爺爺手上又有什么買回來的好東西。爺爺的手布滿了老繭，顯示著他那大半輩子的農民生活中的艱辛�？稍诋敃r的我看來，爺爺的手就是一個百寶箱，總是有驚喜出現。
爺爺很干練，我小學的時候，上下學都是他接送的。跟著他走路，我就安心，不會怕周圍陌生的世界，走起來也特別快�？蔂敔敳还芪易叨嗫�，始終在我旁邊，將幼小的我庇護在他寬大的“翅膀”下。在下雨的時候，他打著傘和我一起走，我卻頑皮的打鬧，跑來跑去。爺爺為了我不被淋濕，只顧把傘撐在我頭上，自己卻被雨淋濕了個透。爺爺是棵老樹，他努力伸出枝椏，只為了保護我這一心向外的小鳥，無論風吹雨打，電閃雷鳴。
可是病魔無情，一個月的時間，一位健康的老人便與世長辭了。爺爺安靜地在醫院里走了，沒有痛苦的表情，只有親人的失聲痛哭。爺爺在住院的時候叮囑過媽媽，要我好好學習。爺爺去世的消息，想把尖刀猛地在我心頭扎了一下，我的淚水劃過臉頰，打濕了枕頭，我的心還在顫抖著，腦海里全是爺爺的事。夢里，我夢見放學了，爺爺仍舊像以往那樣站在學校后門，高高地抬起頭，在學生群中尋找著我，他的心緊繃著，直到我出現。
我又走在從前的上學路上，感覺自己還是以前的小孩，在爺爺的陪同下走路，我習慣地扭過頭，想著爺爺會在旁邊，卻只有陌生的路人。
雨還在下，打濕了樹，打濕了臉頰，也打濕了雨幕中那溫馨的身影。
寫人高一作文7
我，一個不愿經歷風雨就想看到彩虹的人。我，一個擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經�；孟�，這可能成為了我生活中的灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過，這只是我的幻想，我也常為這不是事實的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現實�？僧斶@時候，一種譏笑的聲音響起：“因為你沒有毅力”。
期末考試我沒有考好，深受打擊之后，我給自己做了一個自我反省表，上面清楚的寫著學習規劃，想以此來激勵自己好好學習�？蓜傔^去幾天，我就把這件事拋到了腦后，繼續享受玩樂，又回到以前的不思進取。
我又開始幻想著開學后，一定要這樣那樣地努力，做一個發憤圖強的少年，在書桌上貼滿學習的座右銘。可隨著時間的推移，我的意志漸漸被磨沒，理想？早已不知去往何處。
記得我還在日記中寫過這樣一句話：讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽！這句話確實是一句豪言壯語�？涩F實中，我并沒有托起這火紅的太陽，而是把那輪太陽壓到離大地只有一張紙的距離，這就是我真正的失敗之處。
能成功的方法我都想盡了，可我只空想并未付諸于行動，到最后還是沒能成功。眼看著自己當初許下的誓言一個個破滅，我又何嘗不心生慚愧呢？
有一天我遇見了一個小孩，如果沒有他，我可能要永遠在幻想中虛度一生。
那一天，我去公園看見了一個小孩，他正在努力地學著騎車。我看著他一次又一次地摔倒，然后一次又一次地站起來，最終他終于學會了騎車。我問他，你為什么這么堅持，他笑了笑說，我只是想學而已。小孩兒的話令我震驚，這么小的孩子都知道用頑強的毅力堅持到底，我為什么不行呢？受到這件事的啟發，我立刻回家學習。以后的每一天，我都沒有停止過努力。果然功夫不負有心人，在初一的考試中，我取得了一個相當不錯的成績。在與自己之前的成績做了一下對比之后，我終于明白了，成功不能靠幻想成就，成功離不開腳踏實地的奮斗，離不開堅持不懈的努力。
雖然成功的道路上充滿坎坷，但也伴隨光明與喜悅。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那件事，讓我有了很大的轉變，我與失敗的過去告別，朝著充滿希望的未來大步走去。
寫人高一作文8
一生中令我驕傲的事情不在少數，為自己有一個富強民主的國家而自豪；為自己身在一個積極且充滿熱情、上進的班級而自豪；為有一個圓滿幸福，和諧融洽的家而自豪。但今天，我要說，我因母親而自豪！
我的母親雖然文憑不高，但一雙靈巧的手卻讓我自愧不如。經過她親自下的廚，沒幾次是不讓我饞的直流口水，只管往嘴里送，生怕晚一步就落入他口。一盤盤色香俱全的可口飯菜輕松俘獲了一家人的胃。記得有段時間，媽媽沒了工作，在家里休息。“閑著也是閑著，不如做一些好吃的，這樣才能堵住你和你姐姐的大饞嘴�！庇谑牵谑謾C上下了一款美食app，從此，餐桌上的飯菜花樣那是一個勁的多，味道更是沒得說。我的胃口，在這美食的“誘惑”下也是一天天變大，體重也是蹭蹭的上漲。不得不承認她的手藝，將美食與我的小伙伴分享之后，她便成了小伙伴們口中的賢妻良母，聽到他們的美贊，我的心里也不由得樂滋滋的。
母親不僅手藝好，腦袋也比我靈活。面對一項新技能，我總是會耗上一段時間才能熟悉掌握，她就不一樣了，往往都是有樣學樣，而且學的有模有樣。比如學習花式綁鞋帶，我看上數十遍，才綁了個不像樣的，但是她就不一樣了。在閑暇時間看上幾遍，就得心應手，幾分鐘就對此了如指掌�！皨�，我究竟是不是你親生的……”在家里把一家子管的服服帖帖的，在學堂當幼師也讓一群孩子敬愛有加，見了面還會甜甜喊上一聲“老師好！”
母親對家人的愛，更是我為之自豪的！寒冬，每次都是想方設法把我裹成一個“粽子”，但我握上她的手時，卻是一片冰涼。出門時總是忘記套上一件大衣，這時總是我屁顛屁顛的跑下去為她送上一件大衣“咋老是忘記穿厚一點呢？”“家里挺暖和的，我哪知道外面咋這么凍呢，這不是急嘛�！彼褪沁@樣，為我和姐姐想好了一切，自己卻總是不注意照顧自己。
童年是人生的童話，在詩化的人生與如歌的生命中，第一樂章是充滿玫瑰色彩的童年，在母親的百般呵護下，我的童年是快樂的，我的人生也將是快樂的。母親啊，您教我為人處世的道理，使我滋潤于母愛之中。您常說因我而自豪，我又何嘗不是因你而自豪！
寫人高一作文9
精忠園的兩側寫著對聯“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。
對于岳飛我們大家并不陌生，南宋時期的愛國抗金將領亦是一位著名的民族英雄。公元1125年金人大舉入侵中原地帶，年少的岳飛懷著“精忠報國”的決心，應謝你從軍，從此開始了與金人作戰，多次打敗金兵。但是一切并不是那么美好，昏庸的南宋的統治者偏安東南一隅。以宰相為首的秦檜主張投降派，多次向金人求和，反對抗戰。但以岳飛為首的抗金將領卻是主張戰，收復失地。于是，朝廷之上相爭，究竟是戰還是降？
從古自今，帝王無論昏庸與否都喜歡聽信小人的讒言。有的只是真正的愛國之士得不到重用，這是每個朝代都會發生的很平常的事情。亦如岳飛，他生于南宋最為頹敗的時候。國家正遭受著敵軍金人的入侵。任何一個在這個時代的人，只要他有心，就都不會置之不理。更何況岳飛如此鐘愛他的國家呢？他嚴格練兵，誰人不知“岳家軍呢？”可是即便他再愛國，再想奮力殺敵又如何？皇帝不準，他一個臣子能奈何？作為臣子，他只能“君要臣死，臣不得不死”。
后來金兵被岳家軍打敗，岳飛本想趁勝追擊�？墒悄兀恳患埱蠛偷氖ブ忌钌畹膿踉诹怂拿媲�，他只能眼睜睜的看著收回的領土再一次被金兵占領。岳飛恨��！他恨金兵的入侵，恨皇帝的屈辱求和，恨以秦檜為首的求和派�？墒撬荒芎�，然卻無能為力。每每想到這里，岳飛只能將滿腔的憤怒壓在心間，他只能無聲的嘆息。岳飛一生注重“精忠報國”這四個字，他無時無刻想到的都是他的國家�！熬覉髧本褪撬男拍�，然他只是一介臣子，能奈何？
對于岳飛我同情他，我不知道他是以怎樣的心情和悲憤寫下了滿江紅，南宋的愛國將領亦如岳飛這般的太多太多。在這其中最讓人憎恨的就是宰相秦檜了吧！我不知道秦檜懷著怎樣的想法甘心出賣自己的國家，難道就是金人對他的誘惑嗎？如果他也有岳飛一般的堅定信念，我想南宋或許就不會滅亡，說不定失去的地方也被岳飛收回�？墒乔貦u沒有，他多次暗害岳飛。他主張求和，南宋竟在他的讒言下屈辱求和。
岳飛若不是生在南宋，若是他遇見一個傲氣的君主。說不定他就不會有這樣的遺憾，看著國家漸漸的滅亡，成為亡國之奴�？墒墙K究“精忠報國”的還是死去，沒能實現收復河山的偉大理想。
寫人高一作文10
有些話說出口的時候，我們總以為一定能做到，有些事剛行動的時候我們總以為不會后悔。事到臨頭才發現，最初的堅持到現在原來這么難。于是我們開始后悔�？傆心敲匆恍┬┦虑�，堅持了卻又放棄。放棄了才來后悔。最后的最后，我們都說如果能夠重來一次，我一定不會重復當初的錯誤。其實并沒有什么如果當初，不管重來多少次。人生總是留下大大小小的遺憾。
人生就像一張考卷，總會遇到各種各樣的選擇題。就像考試的時候，一個問題就有abcd四個不同的答案，但是有些事情卻只有一個正確但是有些事情卻只有一個答案是正確的。如果我們選不到那個正確的答案就是總會為某一次錯過或者過錯，而感到遺憾。但有些遺憾只是一時，有些遺憾卻可能相伴終生。
時間這條狗拼命啃食它的肉骨頭。在成長這條路上磕磕絆絆，總有那么一個人讓你無法忘記，總有那么一件事讓你耿耿于懷。姑母遠去上海進行化療，那時候她應該是覺得自己精神不錯，有被治愈的希望。因為還沒有看到表哥成家立業，所以不甘心就這樣給自己留下遺憾。就瞞著我們眾人再一次去了上海，卻不料情況日趨惡化。那天，工作空余時間打了電話給姑父問姑母情況有沒有好一點。姑父說還是老樣子，沒多大起色。
于是我提出視頻聊天想要看看姑母和她說說話，奈何手機不給力連不上網，我有些著急又有些懊惱。本想著等下班之后立馬去換個新手機之后再和姑母視頻，哪知道，就是這一次的錯過，再一次見面我們竟已經生死相隔。那時候，我和表哥一起跪在她的靈前。表哥哽咽著說：為什么你連見我最后一面都等不及？我當時想到視屏未果的那件事，滿心的遺憾和悔恨：為什么我沒有再努力努力爭取早點買手機，為什么當時沒有坐在電腦前？后來很長時間，我想起這件事都恨不得砸爛那個破手機或者甩我自己一巴掌。我恨手機裝備差，也恨自己沒有把握住和姑母見最后一面的機會。但是，遺憾既成事實，悔恨自責已經失去了意義。
現在，我只希望姑母在另一個世界安樂幸福。而我，會帶著姑母對我的愛握緊手心溫暖的記憶，像向日葵一樣快樂自信的生活。期望，我們能夠來世再續今生緣。
寫人高一作文11
知了不停的叫喚著，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。
見到朋友，那滿身怨氣像是得到發泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時接住，我坐在椅子上一動也不想動�！跋麓芜@種苦力活可別再找我。”我無力地擺著手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了。”朋友說:“你等會兒回去的話就不會了。”
我疑惑的看著他，可他卻不再說了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。
那個頭發花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。
此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
寫人高一作文12
時光像是一條河流，緩緩地流淌著；時光像是一縷青煙，你以為它在的時候，它卻早已不見了蹤影。流水挽不住落花，青煙終會飄散。但母親則是為我擋雨的荷葉。
那天夜晚，媽媽在廚房為我準備豐盛的水果，則我在媽媽房間找書看。突然，只聽見“啪嗒”一聲，一本筆記本從書柜上掉了下來，可能是沒放好的原因，使這本重要的東西落了下來。我隨手拿起想要放好，卻無意發現封面寫著《獻給我的寶貝》幾個字，實在忍不住翻閱起來，原來，這是媽媽為我寫的日記，里面記錄了我從出生到現在，生活中的點點滴滴都被母親記錄下來了，我不禁潸然淚下……
當媽媽端著一盤水果進來，看到我泣不成聲的樣子，著急地不知說些什么。
在一個明媚的上午，我的媽媽答應帶我去濕地公園玩，我開心的一蹦三尺高。緊接著我們就出發了。可能因為當時很小，我緊跟著媽媽身后，媽媽也是時不時地回頭看我。在一個十字路口，我發現了一只蝴蝶，那是我從未見過的，那只美麗迷人的蝴蝶，好似有魔力一般，牽著兒時的我就走。我，拐到了另外一條路上。
媽媽還是習慣性的回頭看我，可這次，我，卻不見了！
隱約中，我好像聽到了媽媽的呼喊，回頭看了一眼，發現媽媽不在我的身邊。就在回頭的那一瞬間，蝴蝶也飛走了，然后，我呆呆地站在路中間，驚恐的看著這陌生的地方，不知所措，于是我大哭起來，心中的害怕在這一刻全部涌了出來。
遠處，媽媽的身影直沖過來，高跟鞋拿在手上，立馬抱緊了我。我哭著，又笑著，但媽媽并沒有和藹的拉著我回去，而是一副非常嚴厲，也是我從未見過的神情，告訴我，以后不要因為貪玩而亂跑了。她那嚴肅的臉上還有淚水與汗水，紅紅的眼眶和凌亂的頭發，看起來十分像“瘋子”。
但這件事過后，我也變得十分乖巧，不會再不聲不響的離開媽媽的視線。
媽媽的'愛是永恒的，并不是用簡單的數字就可以計算得清的。那是一種無私的大愛，她用春風化雨般的溫情滋潤著我。世界上，只有媽媽才能無時無刻的想著你，牽掛著你。只有媽媽才愿為你付出，甘心情愿，無怨無悔。也只有在媽媽無微不至的呵護下，才使你快樂的成長。
我愛我的媽媽，我想住進她的心里，讓她天天想著我，因為在她的心房里，我能感受到甜甜的愛！
寫人高一作文13
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬于那一份應有的存在感。
——題記
我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。
我喜歡蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。
我喜歡村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜歡，
我喜歡他們給我帶來的真真切切的存在感。
你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。
我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。
你說我過于風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一起選擇文科，要一起報考大學，要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。
因為有你，讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。謝謝有你，讓我知道原來這不是可以輕易度量的重量。
你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。
我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的意義，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因為有你，讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。謝謝有你，讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗�！�
你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力�！�
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！睍r光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因為有你，讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。謝謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
福建省漳州市實驗中學高一：林培珮
寫人高一作文14
有人認為，英雄應是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和贊美。但我認為真正的英雄應是這樣的。
春秋戰國，硝煙彌漫，中原各國自相殘殺。國內明爭暗斗，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國。舉世皆濁有一人獨清；眾人皆醉，有一人獨醒。
“微管仲，吾將被發左衽乎！”
管仲，于戰火紛爭中崛起，九合諸侯，一匡天下！
他先前侍奉于公子糾，面對公子糾的敗落，他面臨一個問題：死或不死。是用死亡來表達自己的忠心赤膽，亦或是保全姓名于亂世，完成自己治世之理想？他的同僚選擇了死亡：召乎死之。而管仲則選擇了后者：管仲請囚。他深知，他不能死，他要為更偉大的事業而奮斗，他不拘于此小節�！肮芤奈嶂斡诟邆�，使相可也�！彼A了，他贏得了齊桓公的信任，任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟，齊侯會宋公、衛候，會陳人、蔡人等一霸春秋，使齊桓公成為春秋第一霸主。這才是真正的英雄，不拘于小節，有偉大的抱負和理想，并有與之匹配的才華。
管仲，于民族大義中抉擇，以仁為本，解救中原！
狄人伐邢，救亦或是不救？救，對齊有何益處？邢國遠于千里之外，路途遙遠，風餐露宿，將士疲敝，能不能贏先不說，光是外出花銷便會拖垮齊國經濟的發展。不救，狄人距齊甚是遙遠，一年兩年似乎也打不到這里來。救還是不救？管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也，諸夏親昵不可棄也，宴安酖毒，不可懷也�！痹娫唬骸啊反撕啎�，且不懷歸’請救邢以從簡書。齊人遂救邢�！闭驹诒緡牧隹紤]，自然不救為好，可是站在仁義、站在中原文化的角度來看，救，必須救，現如今禮崩樂壞，中原文化處于千鈞一發之際。若不救，將使千古仁義毀于一旦，使千年的文明消失殆盡。他深諳此理，所以“縱千萬人，吾往矣”。這才是真正的英雄，在大局面前，不顧及小家的利益。在歷史興衰面前，能敏銳察覺出時局的變化，做出有利于天下的決定，是的，是天下，不在一人，一家、一國，而是全天下。
真正的英雄就是像管仲一般，能于亂世之中崛起，不拘小節，真正的英雄應以仁義為本，以天下為己任，這才是真正的英雄。
寫人高一作文15
依據辭賦體的主客問答、設詞非難的特點，我們認為《赤壁賦》中顯然隱含這兩個蘇軾，而且兩個蘇軾在搏斗著，一個試圖勸說另一個。一個即“蘇子”，一個即“客”。
黃州四年，形同囚犯的謫居生活，蘇子內心仍然懷念著心中的那個“在天一方”的“美人”。此時，作為“客”的蘇軾以其悲苦愁絕的樂聲意圖打斷作為“蘇子”的蘇軾的夢想——曹孟德不是不可一世的英雄嗎？他曾經氣勢洶洶地想席卷天下，囊括四海，而今他不也是一抔黃土、冢中枯骨嗎？還有那個羽扇綸巾的周公瑾，談笑間強虜飛灰煙滅，不也是跟著灰飛煙滅了嗎？由此可見，我只是一個小小的蜉蝣、小小的粟米，我們只能幻想著隨著神仙一樣心鶩八極、神游萬仞，還不如珍惜眼前的婆娑月影，臨風把酒，品賞悲樂，來撫慰一下我們干涸的心吧。
一般說來，悲劇具有毀滅感，也最能帶來崇高感偉大感。既然不能像英雄一樣叱咤風云，既然大英雄的蓋世功業也會煙消云散，既然不能像神仙一樣自由往來、任意東西，何妨不看淡一切，看淡一切才能超然于一切呢？人生多苦，欲而不能，苦上加苦，干脆卸下欲念，自在皆人生，自在才能與物齊壽，與宇宙天地齊壽，山間一壺酒，秋月春風等閑過。如此有詩意的人生才是蘇子曾經苦苦追求而不能得的功業。至此，作為“蘇子”的蘇軾和作為“客”的蘇軾達成了默契，這種默契是通過自醫而不是通過他醫完成的，是自我的不斷調整的結果，幻化成一只凌空飛舞的孤鶴。
《赤壁賦》作于元豐五年（1082年）即蘇軾謫居黃州的最后一年。此期，他已經擺脫“烏臺詩案”以來時或尋死覓活的惶恐無措，融匯了儒、釋、道三家思想，以佛道兩家的辯證思想和無為、超脫思想來駕馭汲汲求索的儒家事功之心，從而能戰勝貶謫的無盡苦痛。儒、釋、道三家思想在蘇軾身上合流，促使他終于在時間與空間、小我與大我、小宇宙與大宇宙、有限與無限的相對統一的認識中實現了自我的突圍和超越，蘇軾的《自題金山畫像》一詩滿懷豪情地宣言：“問汝平生功業，黃州、惠州、儋州�！痹诶ьD偃蹇的角落中不是一味去舔舐自己的傷口，惠及億萬黎庶也是實現自我功業！因此，政治流放不再是打擊而是成就了偉大，正如余秋雨先生說：“蘇東坡成就了黃州，黃州也成全了蘇東坡。”
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