我的小伙伴小學三年級寫人作文350字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的小伙伴小學三年級寫人作文350字，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇1
我的小伙伴你們知道她是誰嗎？不急不急，我慢慢給你們說。
她有一對小眼睛，小鼻子，嘴巴小小的可好看了，前額有一堆留海，整整齊齊的真漂亮，每次我摔倒她就會把扶起來說：“你沒事吧！”我急急忙忙地說“沒事，謝謝你！”看著她的面孔和她的眉毛，就像一只無奈的小貓，當我難過時，她就安慰我，當我們倆人在一塊玩時，我們就像一對快樂小天使。
那天，正在上數(shù)學課，是她的動作使我坐好，而且我沒有帶筆袋，是她借給我鉛筆、橡皮，我孤獨時，是她給了我快樂。我很感謝她，她沒鉛筆是我借給她，她說“謝謝！”就上座位去了。今天她沒帶圖畫本，我就把的圖畫本撕了一張遞給她了，她一聲沒吭就上座位了。
我和她最近發(fā)生了一些不愉快的事，我不給她借什么東西了，因為她老是摸我臉，我覺得她手很煩，過了一會兒我又和她和好了；過一會兒我又和她吵架了，因為她沒有經(jīng)過我的同意就隨便動我的筆袋，又跑來跑去，我生氣的說：“你干什么？”她說：“我在追一個人！“我只好讓她去追”。
你們猜出她誰了嗎？那就告訴你們吧，她是范雨欣。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇2
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數(shù)學考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地說：“不要這么說，你也很優(yōu)秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都說她是一個成績十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優(yōu)異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發(fā)現(xiàn)地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領(lǐng)，就飛快地跑到學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，找到監(jiān)督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領(lǐng)通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小伙伴，一個成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇3
我有一個小伙伴，他叫陳希悅，他有著一雙大大的眼睛，小小的耳朵，圓圓的臉蛋，就像一個小皮球，可惜他戴上了一雙長方形的眼鏡，就像一位小“博士”，你別看他外表可愛，他其實是一個不折不扣的“暴力狂”。雖然他很暴力，但他也很樂于助人。
記得那一次，我們在教室里寫作業(yè)。突然，一聲“嘭”響，打破了教室的寧靜。我們下意識地往聲音的“發(fā)源地”看去。原來是葉青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片灑了一地，我們呆呆地坐在椅子上不知所措，這時，陳希悅像一抹閃電一樣沖過來，打算用手把玻璃碎片一塊一塊地撿到垃圾桶里。
這時，我們回過神來，有的人去拿掃把，有的人去拿拖把，幫葉青青把地上的玻璃碎片掃干凈了，這時，葉青青感動得說：“謝謝，謝謝大家，謝謝大家對我的幫助，尤其是你，陳希悅。
我的小伙伴，陳希悅，身上樂于助人的品質(zhì)值得我們學習。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲，同時也學習他身上樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇4
這個故事得從去年5月份說起。
我的爸爸是一名高速交警，一天，他在執(zhí)勤的時候，在高速路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一個奄奄一息的嬰兒，送去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他得了一種叫“唐氏綜合癥”的病，后來這個嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”，并取了個好聽的名字叫“高山”。可過了兩個星期，我們接到了高山離開人世的消息，我很震驚也很難過，爸爸說還有許多象高山一樣的孤兒，于是六一兒童節(jié)那天，我們同許多小朋友一起來到了“盱眙兒童福利院”，和那里的小朋友一起過“六一”，我們一起踢球，一起玩滑滑梯，還進行了木馬比賽，玩得可開心了。
可是，時間一長，我漸漸的忘記了這群孤獨的小伙伴。今年春節(jié)前，爸爸說：“潘思威，跟爸爸一起去福利院送草莓吧。”，可我當時正在奶奶家玩，想都沒想就一口拒絕了，我忘記了那群需要關(guān)愛的孤兒，忘記了我們的約定，現(xiàn)在想起來，我真的很慚愧。
今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了，我一定會再次去找我的小伙伴們，和他們一起吃飯，一起游戲……
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇5
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴，也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。
記得那一次，我們在排練六一兒童節(jié)的歌曲。他不停的和別的同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最后我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場上。這時，他掙脫了同學，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節(jié)在舞臺上我們也互相抵對。
一個月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我說：“那次排練是我不對，我不應(yīng)該推你。”我也忍不住了說：“其實是我不對，我不應(yīng)該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇6
我有一個好朋友,她很會捏泥巴，而且捏的還不錯。
她就是小時候的玩伴——劉芳芳，她家原來住在鄉(xiāng)下，和我奶奶是鄰居，現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。
小時候，我是在奶奶家過的。那時候的她佷文靜，比我大一歲，總愛自己找個靜的地方捏泥巴玩。
三歲時，我和爸爸媽媽來到了鄭州。走那天，她送給我一只泥捏的小狗，不過這只小狗不太好看:尾巴太長了，頭捏的太圓……但好歹人家一片誠意，我就收了下來，同時對她說了一聲謝謝。
那天是我的七歲生日，芳芳來我家做客。這次她給我捏了一個生日快樂。這個生日快樂使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了！″我一看，原來是張叔叔。張叔叔說:“這是誰捏的呀？我女兒也快生日了，如果能給我女兒捏一個就好了。”“可以的。”芳芳笑著說。她從包里拿出三塊橡皮泥就開始捏了起來。“不過我12點半就要走了。”張叔叔的眉頭皺成了一個川字。
時間好像越走越快，芳芳的手也越動越快。“好了。”此時，在眾人面前的是和她給我的“生日快樂”一模一樣的泥捏，張叔叔接過“生日快樂”，連聲道謝，一看表，才十二點十五分！
去年暑假，爺爺來到了我家，對我說:“芳芳家搬走了，這是她給你留的東西。”說著，他從包里拿出一個泥捏作品，我一看，是兩個少先隊員下面的紙條，寫著:讓我們友誼共存，攜手共進!
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇7
記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣；無體積，卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里，以免時間將它帶走。
和妹妹在整理書柜時，偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片，那是小學一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動，蔚藍的天空上艷陽高高掛著，不時有幾朵白云飄過；園游會上擺著各式各樣的攤位，賣的東西五花八門，應(yīng)有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過，玩得不亦樂乎；為了將回憶永遠留下來，我們用相機將這天變成永遠。
雖然三年級時她就轉(zhuǎn)走了，兩個人的友誼也因為時光的流逝而漸漸被淡忘，但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片，讓那棉花糖的甜味，丟水球清涼的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶里，成為永遠留下的童年，在心中留下無法抹滅的痕跡。
和她在一起玩耍的時間，有過許多歡笑，雖然常有意見不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了這張照片，我會永遠記得在一起的時光，那充滿歡笑的日子。或許，這張照片是刻意出現(xiàn)，希望我不要忘記她，可以好好收藏她。每個人的記憶都是自己的私人文學，于是我將這張記憶的照片，放進充滿回憶的相簿里。
一張舊照片，勾起了小時候的回憶，想起了童年的時光。記憶是寶貴的財富，讓我們成長，學會珍惜。這張照片，留住了童年，也留住了快樂的時光。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇8
李勇是我以前的好伙伴，我們雖然不在一個班，但是我們倆是鄰居，我們一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒溫習功課。
有一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事，我們溫習完功課，就把我們制作的小木船拿出來玩，李勇見我的小木船很精致，就搶在手上玩，不料他一不小心，我的小木船“啪”的一聲摔壞了，我看著我的小木船被摔壞，就硬要他賠，李勇紅著臉說：“我不是故意的”。我一氣之下把他的小木船一把奪過來摔在地上。之后，我轉(zhuǎn)身就走，從此，我們的友誼破碎了。
一天，我在放學回家的路上，看見李勇在前面等著我，他看著我，右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么，忽然他幾步走到我跟前，掏出一只小木船來，我驚訝地望著他，他說：“上次是我不好，這只木船送給你，我明天就搬走了，給你作個紀念吧！”我沒有說話，只是緊緊地握著他的手。
李勇跟著爸爸搬到外地去了，他送給我的小木船我一直珍藏在抽屜里，一看到這只小木船，就想到我的小伙伴—李勇，我真想對他說：“我們是永遠的好伙伴”！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇9
我的好伙伴對我非常好，當我碰到一些難題，他就會真誠地幫助我。他的頭發(fā)短短的、圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛。個子還比我高，力氣也比我大。他還很大方。他就是我們班的班長——黃民哲。
有一次，李老師要我們在教室里安靜地寫課堂作業(yè)本。但是寫著，寫著，有一道難題出現(xiàn)阻攔了我。于是，我拿著課堂作業(yè)本回過頭去，用手指了指我不會的那道題，小聲地說：“黃民哲，這道題你會嗎？能教教我嗎？”他看了看，說：“來，我教你。”于是，他仔細地向我講解了這道題怎么做。在他的幫助下，我終于做出來了。當老師改好了，發(fā)給我們時，我得了一顆星。我對黃民哲說：“謝謝你教我這道，要不然我就不會對了，下次你不會做的題目，我會做，我就教你。”他說：“好啊！”
這就是我的好伙伴黃民哲，他是一個又聰明又大方的人。我非常喜歡和他玩。我要和他一起學習，一起共同進步。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇10
他是我的同學,也是我的表弟,更是我最要好的伙伴——王一玄。他胖胖的，臉上是結(jié)實的肉，手臂粗粗的，手腕粗得像個饅頭。頭發(fā)短短的，黑黑的。他非常愛動腦，也很搞笑。記得有一次，我們?nèi)置酶馄乓黄鹱谏嘲l(fā)上玩。外婆給我們出了一個字謎，“一個人，本姓王，兜里放著兩顆糖。”
聽完我馬上說：“是‘金’字。”表弟想了想，笑瞇瞇地說：“我也來猜一個。”我想：你也會猜？好，你猜！就讓我們等著看笑話吧！他一本正經(jīng)地說：“三個人，本姓王，兜里放著六顆糖。也打一字。”我看看表姐，表姐看看我，我們倆都被難住了。表弟得意的一笑，說：“猜不出來吧！我告訴你們，這是一家超市的名字中的一個字。知道了吧，就是‘鑫’字。”有一次，表弟要看動畫片，表姐要看電視劇。表姐為了不讓表弟換臺，就一直拿著遙控器。看著看著，表姐拿著遙控器上廁所去了，表弟連忙說：“表姐，遙控器也要上廁所？”這就是我的小伙伴。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇11
你靜靜地，靜靜地站在書桌上。你細細的長長的脖子支撐著碩大的藍腦袋，莊重而不失優(yōu)雅，你總是默默地給我無私的奉獻。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛的，地，球，儀。
你讓我知道了如此多的知識：風格獨特的城市、荒無人煙的沙漠，一望無際的海洋、秀麗無比的海峽，神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河，這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書里，我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球，他去過你身上落后貧困的非洲，富強的美洲，繁華的歐洲，萬眾一心的`亞洲和波濤洶涌的大洋洲……
時間悄悄流逝，我從一個孩童變成了一個小學生，我依然深深地迷戀著你，你是多么的友好！每次寫完作業(yè)，我都會迫不及待地看看你，我的地理知識越來越豐富了，我的眼界越來越開闊……每當你轉(zhuǎn)動一下，我的心也跟著你飛了起來，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個我向往的角落……
地球儀，地球儀，你真是我的好伙伴！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇12
在小時候，捏泥巴，看起來似乎很簡單，但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
那時，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時候，我被爸爸媽媽接到城里來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意，俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
轉(zhuǎn)眼間，一晃五年過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
再去年暑假，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。
我握著手里的泥巴，看著小伙伴給我寫的字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇13
在日常的學習生活中，我有許多個小伙伴。但其中有一個小伙伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個小伙伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小伙伴就是——小慧。
小慧長著一張美麗的臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴，是一個很善良的女生。
記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因為我沒有帶雨傘！別的同學都撐著雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴里喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，說變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大。看見這番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒著雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我說：“欣兒，不要啊，這樣淋著雨回家會感冒的！”說完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點，說：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地說。之后，他又說：“沒關(guān)系的，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地說。不一會兒，我到家了，和她告別后，就依依不舍地進家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什么叫做真正的友誼。
看，這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應(yīng)該珍惜她這個伙伴啊！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇14
幼兒園的時候，我就認識了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂，讓我沉醉于知識的海洋中。
插畫書生我最早的讀物，開始我看得津津有味，時候久了，就覺得不過癮了。漸漸地，我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什么》到《水滸傳》、《品三國》，什么類型都有。有人文科學，有自然科學，什么都喜歡。歌德說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那里學到更多知識，也像一條小魚在知識的海洋里快樂的暢游著。
早晨起來，偷偷瞄一眼心愛的書籍，淘氣包馬小跳沖我會心一笑，美麗的一天又開始了；中午，書中的人物在我享受美食的時候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)，讓我長得更高更帥；晚上，心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽岡打老虎。
暢游在知識的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢游在知識的海洋中，我親愛的伙伴日夜陪伴著我，也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返，時而看得沉醉其中，時而看得淚如雨下，又時而看得開懷大笑。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書，就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋，是我快樂的源泉，更是我童年里一抹快樂的回憶。
我最親愛的小伙伴—書，在你一路陪伴下，我會更快樂地成長！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇15
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，我的小伙伴——陳思澤就是其中的一位。他的身材很瘦小，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱，但有一件事讓他的身影變得非常高大。
那一天，我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上，開始玩“三國殺”。正當我們?nèi)送娴闷饎艜r，一輛自行車沖了過來，把馮奕濤撞到了。“誒呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個騎車的小男孩一看事情不妙，連忙騎著自行車飛一般的逃跑了。
“你怎么樣？”我和陳思澤關(guān)切地問。“疼，疼得厲害，怕是不能走路了。”“那你先走走看。”我對坐在地上的馮奕濤說。“誒呦！”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲。“唉，怎么辦呢？”我嘆了一口氣，不知所措。
“馮奕濤，我來背你吧！”這時，旁邊的陳思澤開口說話了。“你，你能行嗎？”我有點吃驚。“老師曾經(jīng)說過，要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅定地說道，然后走到馮奕濤面前，背起馮奕濤朝他家走去。
他走得有些吃力。慢慢的，他的額頭上沁出了許多汗珠。“陳思澤，你別背了，休息一會吧！”我對陳思澤說。他搖搖頭，沒有說話，只是繼續(xù)向馮奕濤家走去。
那一刻，我猛然發(fā)覺，陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤，你是好樣的！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇16
我有一個小伙伴，她的名字叫王麗。她長得胖胖的，頭發(fā)留得很短，小眼睛，圓臉蛋兒，就是因為她長不是很漂亮，又不怎么愛說話，所以有的同學不愿意和她一起玩，可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人語不出眾，但她卻敢于同不良現(xiàn)象做斗爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午，我和王麗正在她家樓下玩跳皮筋，我倆玩得正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和王麗定眼一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃被打碎了。那位中學生慌了揀起足球就要跑，這時只見王麗跑上前去攔住了他，大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊，別管閑事！”我嚇的直接王麗的衣角，可王麗卻毫不懼怕他，又大聲說：“如果你敢跑，我就喊抓壞蛋。”這時被打碎玻璃住戶的主人已經(jīng)出來了，走到樓下，中學生向住戶的主人承認了自己的錯誤，主人愿諒了他。
此時我看到王麗臉上露出了燦爛的笑容，我要向王麗學習，不論在什么時候都要敢于同不良行為做斗爭。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇17
我的小伙伴叫張思祺，她是一個漂亮的小女孩。她有著烏黑的頭發(fā)，整齊的劉海，扎著一個馬尾辨，白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，她笑的時候，圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。
她有一雙鵝般的黒眉，不僅又細又彎，而且堅挺。
她還有一雙炯炯有神的眼睛，不僅像黑玉而且很明亮，不僅嚴峻，而且像鉆石。
一個難以形容的優(yōu)美鵝蛋形臉上，還添上了一個纖細的鼻子，她的嘴唇極薄，嘴邊還綻出兩個酒窩。
張思祺的學習成績一般，不說好，也不說不好。她有的時候還考過我了呢！所以說，她應(yīng)該是中上游等級的學生。
我和張思褀原來是不一般的好朋友，我們有一個共同的特點—都喜歡踢毽子。記得上四年級的時候，我們總是在學校后面的小樹林里一起破紀錄、比賽、接力。
張思祺的體力很好，很擅長跑步，因為當時項目必須報兩個，所以，她在運動會時報了跑步和跳高。
張思祺只會跑步，不會跳高。所以，她拜托運動會前跳高還算可以的我?guī)退荣悺?/p>
我很猶豫，可最后答應(yīng)了。
此時此刻，我知道：她把希望寄托在了我身上。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇18
伙伴是什么？是在你傷心的時候，給予你安慰；是在你煩惱的時候，是你的傾訴數(shù)；是在你開心的時候，和你一起分享喜悅的人。
伙伴，人人都有，可真心朋友卻不多，我有一個很特別的伙伴——瑪麗。瑪麗是一個娃娃">洋娃娃，她長得嬌小玲瓏，一頭金絲秀發(fā)上別著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾，一雙藍色的大眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上，顯得格外可愛。我把她當成是我的妹妹。
她是我可愛的學生'。每當回到家，我都要過一回“老師”癮，我戴上'小蜜蜂'，教同學們知識，瑪麗坐在最中間，她聽得很認真，所以她當之無愧地成了班長。
她是我最忠實的聽眾。記得上次演講比賽，我站在地上練習，她安靜地坐在床頭傾聽，聽得那么認真，那么仔細，她從不會怨我太啰嗦。
她是我的傾訴樹，有什么委屈，煩惱，似乎只要和她多說說，所有的不愉快立即煙消云散。
瑪麗是我最好的伙伴，每天陪著我入睡，陪著我醒來，不知不覺已經(jīng)陪我走過了五個年頭。以后我們還要走下去，我親愛的小伙伴。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇19
在一扇明亮的窗戶旁邊，有一架黑色的鋼琴。在鋼琴上，一雙白色的手在黑白琴鍵上舞動，一個接一個地彈奏著優(yōu)美的歌曲。
彈鋼琴的女孩是我最好的朋友，張喜燕。
她有一雙水靈靈的眼睛，一個筆直的鼻子，一張健談的嘴，和一對小耳朵。她的美麗之處在于她的鼻子上經(jīng)常有一座橋。
張希燕愛好廣泛，彈鋼琴就是其中之一。
有一次，我去張喜燕那里借書。她正在彈鋼琴，所以我靜靜地坐在旁邊，沒有打擾她。優(yōu)美的旋律從鋼琴中流淌出來。我是如此的著迷以至于我忘記了我來到她的家。歌曲結(jié)束時，我還沉浸在剛才的音樂中。張希燕問我：“你在這里干什么？”我拍了拍額頭說：“嗯？我在這里做什么？哦，順便說一下，我是來借書的！”
張喜燕不僅喜歡彈鋼琴，她也很善良。
有一次，我們在去學校的路上遇見了一只饑餓的流浪貓。它不停地向過往的行人“喵”地叫著，好像在說：“我好餓，請給我點吃的！”他一看見我們，就立刻跑過來，圍著我們吠叫，用臉蹭我們的腿，好像在賣弄風騷。
張希燕的心是柔軟的。她用零用錢買了些火腿腸喂貓。他一邊吃，一邊喵喵叫，好像在感謝她！
看，這是我的小朋友張喜燕。她喜歡彈鋼琴，心地善良。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇20
要說我最優(yōu)秀的小伙伴，那當屬徐靖姝了。她個子高高的，眼晴大大的，扎著高高的馬尾辮，比我大7個月，是我小舅爺爺?shù)呐畠骸?/p>
她就讀于青陽縣實驗小學508班，成績特別拔尖，實在令我羨慕不已，最了不起的是她竟每門功課都考滿分。令我驚訝的是她們班語文考98分的同學都被老師說學習出了問題，語文考98分啊！這可是我夢寐以求而求之不得的分數(shù)，自然她也成了我們家孩子中學習的優(yōu)秀典范。
徐靖姝不僅成績優(yōu)秀，愛好也很廣泛，比如拉小提琴、畫畫、游泳、寫作等。她最大的愛好就是看各種課外書，只要有時間，她都在知識的海洋中遨游。因此，她們家的書籍很多，有時候我也會向她借閱。
雖然她是我的小阿姨，但我和她有很多共同愛好，所以我們成了非常要好的好朋友。她自律性很高，每次放學回家都有作業(yè)要寫。徐靖姝總是很快地完成各項作業(yè)，然后和她爸爸媽媽一起下樓散步。而我呢？寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭，還慢吞吞的，基本上沒有時間下樓去散步。
除了讀書，她平時也愛玩游戲，但她總能控制得恰到好處。也不知道徐靖姝有什么秘密法寶可以每次都考100分，我想她也許就是大家口中所稱贊的天才吧
這就是和我從小一起長大、一起玩耍的小伙伴徐靖姝。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇21
每個人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā)，長著一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時候，作為體委的楊斯羽負責喊隊組織紀律，男生們都很調(diào)皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說話男生們的面前，惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說：“反正老師沒過來，關(guān)你什么事！”還沖楊斯羽翻了個白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒來就能胡作非為了么？”他們還是無所謂的樣子，楊斯羽又是一頓狂風暴雨般訓斥，男生們才安靜下來，然后又開始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數(shù)學課，老師正在講課，別的同學都津津有味地聽課，有個同學卻東張西望，還亂說話，把全班同學都帶著開起小會。老師一個人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句，課堂才安靜下來。
雖然說楊斯羽是個小辣椒，但是我覺得她是一個負責任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇22
我有一個好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。
劉冬瀅的個子偏高，長著一頭瀑布般的黑發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。
劉冬瀅善于替他人著想，十分樂于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時時處處提醒我要小心。到之后，因為前幾天下過暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請注意不要摔跤。”就這樣，她一直關(guān)愛、幫助著我，她是我多么值得依賴的小伙伴呀！
在學習方面，我們兩人也是經(jīng)常相互學習、相互請教、相互幫助。有時候在學習上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對親姐妹似的，就這樣關(guān)系越來越密切，友誼越來越深厚。
這就是我的同學，一個關(guān)系密切、友誼深厚的好伙伴——劉冬瀅。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇23
太陽高懸在空中，窗簾已經(jīng)拉得很緊了，電風扇也在呼呼地吹著，但我還是很熱，誰讓空調(diào)罷工了呢！
最可悲的是，在這種天氣里，我還得把那篇課文背下來，罷了，只有認命啦。聽著外面吵鬧的聲音我越來越煩躁，把電風扇看到最大的風速，盡量讓自己平靜下來背書。可我有一段一直背不下來，而電風扇也不知好歹地發(fā)出噪音，我生氣地從桌上抄起一個東西朝電風扇一扔。
“啪!”一聲清脆地響聲，我撿起剛剛?cè)釉诘厣系乃芰闲∝i，那是我上街時無意買的，本來打算玩幾天就扔掉的，可是放在這里被我遺忘了。
我只是精力全在這只小豬上，這是一個紫紅色的透明小豬，里面裝了一些小星星和曲別針，只是小豬蹄被砸出了一個小痕。依舊瞇著眼睛仿佛很安詳?shù)臉幼印?/p>
我想：這只塑料的小豬被我摔了一次只是裂了一道小痕，難道我連一只脆弱的塑料小豬都不如嗎？課文怎么背不下來？
我平靜了下來，窗外的太陽仿佛也收斂一點了，半個身子躲到了云里。我像撫摸一件珍寶一樣輕輕撫摸小豬，把它放在床頭柜最顯眼的地方，讓它在我每天睜開眼的時候提醒我：平靜地對待每一天！
我端起語文書，一段一段地背著，小豬也在那安詳?shù)亍⑵届o地睡著。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇24
我的小伙伴是兩只小兔，一只叫“兔兔”，一只叫“玩玩”。
兩只兔子雖然長得一模一樣，不過我還是能分辨出來。它們長得都很可愛，玩玩和兔兔都是長得毛茸茸的，耳朵尖尖的，一對紅眼睛像兩顆紅寶石一樣，動作敏捷跑得非常快，特別活潑可愛！
我家的小兔子有一個技能就是非常能藏，有一次它們倆趁我看TV的時候，偷偷跑去啃胡蘿卜，兩只兔子每人一根胡蘿卜，藏到柜子里去偷吃，我都不知道他們咋藏進去了。它們平日里還總是搶東西吃呢！
兩只小兔子還非常調(diào)皮，有一次，還把我的作業(yè)本叼到浴缸里，害得我到處找作業(yè)本，找到后發(fā)現(xiàn)上面一排排小牙印，像打印機打印的一樣，我去打它們的時候，它們水汪汪的眼睛盯著我，不停地搖尾巴，挺可憐的樣子，讓我心又軟了。
它倆還是我的“好伙伴”，我玩耍的時候，它倆總陪著我。一次，我在客廳里玩無人機和遙控汽車時，玩玩抓住了我的無人機，飛了起來，成了“王牌飛行員”！兔兔坐著我的遙控汽車走了，成了“職業(yè)賽車手”！真是兩個可愛的小家伙。
我真喜歡這兩只可愛的小兔子，它們是我成長中的“好伙伴”。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇25
我家有兩只小雞，一只是橘黃色的，另一只是純白色的，我給它們起名字叫“黃黃”和“白白”，小雞圓圓的腦袋上有一雙烏溜溜的小眼睛，一眨一眨的十分可愛。它那尖尖的小嘴總是嘰嘰地叫個不停。
自從它們來到我家以后，我主動承擔起了喂養(yǎng)它們的任務(wù)，每天我叫它們吃飯，它們就搖搖擺擺地跑過來爭著吃，吃完后，又會對著我叫，那是在和我要水喝。就這樣我和它倆成了好朋友，我走到哪里，它們就跟到哪里。每天我放學回到家，它們就匆匆忙忙地跑過來對著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“小主人，你回來了，陪我們玩會吧！”
有一次，我把一只又大又肥的蟲子放到它們身邊，它們看見后飛快地跑過來，搶著吃蟲子，其中一個咬著頭，另一個咬著尾巴，好像在拔河，我看著它們那可愛的樣子，不禁笑了起了，突然，蟲子被拔斷了，小雞也摔了個大跟頭，然后又不顧一切地站了起來，叼著自己搶回來的“勝利品”美美地吃了起來。
我喜歡這兩個“小伙伴”，因為它們給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇26
我有一位不會說話的小伙伴，也許你會感到奇怪吧，但它確實是我的好伙伴，學習的好助手。不要著急，聽我說就明白了。在讀一年級時，爸爸給我買了一本《新華字典》，紅黃色的外殼，厚厚的，方方的，像一塊小方磚，里面全是字，沒有美麗的圖畫，開始我并沒重視它，后來慢慢地喜歡上它，愛惜它，也把它當成了忠實的小伙伴。
有一次，做作業(yè)時，遇到一個詞不會寫，我沒有多想，拿著作業(yè)就去問爸爸，他正在電腦前忙著打材料，我去打攪他，他沒有給我講，而是對我說：“上課不認真聽講，這個簡單的詞都不知道，從小不好好學習，總是依賴別人，長大了怎么辦呀？自己去想一想。”我很不高興地離開爸爸的書房，又跑去問媽媽，媽媽正在做飯，她對我說“我正忙著，放不了手呢。”媽媽也沒來得及給我講，唉！這可怎么辦？哦，我想起了爸爸買的字典，我真笨，老師說過，遇到不會的字詞，可以查字典呀，怎么不用用它呢？于是，我連忙從書包里拿出字典，按照部首查字法，很快地查到了“玫瑰”這個詞，當時，我心里多高興呀！我真感激它，幫了我一個大忙。我仔細想了想，它真像我的一位小老師，更像我的一位好伙伴呀！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇27
今天，我盼望已久的螽斯終于乘快遞小哥的順豐快遞送到我們家了。
我飛快地拿起剪刀把快遞包裝剪開，發(fā)現(xiàn)里面有一個碗型的塑料盒子，上面有許多用針頭扎的小洞，我數(shù)了數(shù)大概有二十多個，盒子里面是我朝思暮想的小昆蟲－螽斯。
螽斯體長大約三厘米，有六條又細又長的腿，像鋼絲一樣。它的嘴上有四個觸須，吃東西時張開嘴巴有四個鋸齒樣的大牙，嘴是淡紅色的。頭很小，最上端是一對漂亮的角須，緊挨著的是芝麻大小的眼睛和鎧甲一樣的脖子。脖子后面是長長的翅膀，它的翅膀是復翅，外面是深綠色，里面是淡綠色透明的薄翅。尾巴向上翹著，像飛機的尾翼，漂亮極啦，我仔細地觀察著，它就像一個紳士。
螽斯不但長得帥氣，而且活潑可愛。一天放學回家，我發(fā)現(xiàn)它不見啦，找了很久才在我的書架上發(fā)現(xiàn)了它，它一動不動地盯著我的故事書，正看得津津有味呢！突然它張開翅膀，“噌”的一聲飛到我胳膊上，不住的點頭，好像對我說：“我給你講個故事吧？我給你唱首歌吧？”然后就滋滋滋唱個不停，我樂呵呵的笑啦。
這就是我的小伙伴螽斯，它給我的生活增添了許多樂趣。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇28
我的小伙伴許士訸，臉特別紅，因此我給他取了一個外號叫做“紅臉關(guān)公”，但他的脾氣很好，不怎么生氣。他特別愛笑，笑起來還有兩個小酒窩，只要給他講一個笑話，都夠他笑上半天了。
他的圍棋下得非常好，也經(jīng)常去外地參加圍棋比賽。什么錦標賽呀，等級賽呀，智力運動會呀，他通通都去過，段位已經(jīng)達到了業(yè)余一段呢！
他不僅圍棋下得非常厲害，而且還特別樂于助人呢！
記得上二年級的時候，有一次上數(shù)學課，老師讓我們在數(shù)學本上抄題目做題，我寫到一半，發(fā)現(xiàn)有一道題計算錯了，就在筆袋里面找橡皮。可是我找了好久，也沒有找到橡皮，這才知道是橡皮落在了家里了。我急得滿頭大汗，這可怎么辦呀？我恨不得立刻沖回家，去拿回橡皮。這時，坐在我后面的許士訸拍了拍我的肩膀，輕聲問我：“你在找什么？”我心急如焚地說：“我的橡皮落在家里了，可是我現(xiàn)在需要它。”這時，他從筆袋里面拿出了一個橡皮，微笑著對我說：“這個橡皮借給你用吧！”我接過來他手中的橡皮，說了一句：“謝謝！”他沒說話，笑了笑。
這就是我形影不離的好朋友許士訸，一個多才多藝又樂于助人的伙伴。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇29
我的好朋友是孫尚浩。他長著高高的個子，不胖，皮膚白白的，高鼻梁，一雙小小的眼睛炯炯有神，也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴，最愛吃學校的雞排和肉丸子啦！
孫尚浩對我特別友好，經(jīng)常給我禮物，今天他一到教室，他就對我說：“我給你看個好東西。”于是他像魔術(shù)師一樣，變變變，就變出了一支手搖自動鉛筆和橡皮。然后說：“這些都送給你了。”你看，他是不是很豪氣？
他非常喜歡體育，他說：“一分鐘我跳繩能跳180多個。”我還從他寫得《“體育迷”——我》的文章中了解到他圍著操場跑5、6圈的時間又提升了20幾秒，他一次性不間斷地跳能跳2000多個，每天都堅持訓練。你感覺到孫尚浩牛不牛？
他有時可能會打架，有時還暴跳如雷，相投瘋狂的小野獸，生氣時邊說變跺腳，氣得轉(zhuǎn)圈圈。但他很正直、仗義，也很聰明。
也許，你不喜歡孫尚浩，是因為他很調(diào)皮，經(jīng)常在班里搗亂，但是我們不能只看別人的缺點，要多看別人的優(yōu)點。其實他有很多優(yōu)點：他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也會成為孫尚浩的好朋友。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇30
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，看起來并不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。
她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現(xiàn)出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關(guān)上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現(xiàn)在她正在努力改掉愛發(fā)脾氣的缺點。
雖然她有缺點，但她也有優(yōu)點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的成績幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇31
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長大有好東西一起分享用一個成語來表示是“形影不離”。直到二年級……由于她的父母之間發(fā)生了一些事。所以我們被迫分開。
在我們五歲那年發(fā)生的一件事，把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天，樹上的落葉一片一片的飄落下來，我拿著老師布置的手工作業(yè)去見老師，我覺得我的作業(yè)是最好的是最完美的，可是一場課下來，我淚流不止的來到只屬于我們的地方，我拿著我的作業(yè)來到這里。她一看就知道我的作業(yè)完成的不好，便說“哭吧這兒沒人敢來想說什莫就什麼。”她就像個大姐姐一樣用手撫摸著我的頭，并把我們一起買的最喜歡的寶石項鏈放在一起說“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石。”說完，我們都笑了起來。
她比我大一歲，長得很漂亮，寶石般的大眼睛，白珍珠般的皮膚，粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛善良好動學習好是她不變的象征，她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛開玩笑是她的樂趣。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇32
今年的八月二十號，爸爸帶著我們?nèi)ネ饷娉燥垼液偷艿艹酝昃拖胫氯ネ妫谙聵翘莸臅r候我們注意到了幾只倉鼠，弟弟看見了趕緊去懇求爸爸，經(jīng)不住弟弟撒嬌的爸爸，終于同意了我們的請求，于是倉鼠寶寶正式的入住了我家。
看，我家的倉鼠多可愛，它的臉圓圓的，身子胖胖的，像一個蓬松的球，眼睛水汪汪的，讓人看到便忍俊不禁的想笑。
吃飯時，它為了不讓人搶它的食物，把東西全部塞進嘴里，腮幫子鼓鼓囊囊的，可愛極了。
它還是一個非常害羞的“孩子”，不喜歡別人的觸碰，除非在吃東西時去摸它，不然你一靠近，它就逃跑。
有一次，我去給它弄食物時忘記關(guān)籠子了，等我回來的時候，它不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一般，到處翻翻找找都找不到，霎時，我的眼淚就下來了，心想著萬一它被別人踩死了怎么辦。
正在這時，我發(fā)現(xiàn)它的窩里面發(fā)出了細微的響聲，我翻開一看，它躲在窩里正伸出腦袋對著我笑呢！
這就是我家調(diào)皮可愛的小倉鼠，我是多么喜愛它呀！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇33
今天，我要給大家介紹一位我的好朋友，他就叫李子牧。
他天真活潑，大方得體，喜歡運動，比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的，像個大大的彈珠，嘴巴像個小飛盤。
他在我們班跑步得第一名，是個“運動健將”。有一次，全校要開運動會，老師二話不說就讓運動健將參加比賽，老師本來想運動健將能拿到名次就不錯了，沒想到他會得到第一名，我們都很佩服他。
他還愛笑，跑步的時候也笑，還是個“故事大王”。我還記得二年級的時候，他講過很長很長的一個故事，故事上是這么說的：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個小孩講故事，講的是什么呢？講的就是，從前有座山，山里有座廟，廟里有個小孩講故事。”我覺得這個故事應(yīng)該永遠沒有結(jié)尾，他真是一個有趣的人。
他不僅愛講笑話，而且還善解人意。有一次，我的數(shù)學卷子上有一道題不會做，怎么辦呢？這時候，李子牧把這道題的思路講給我，我一下子就明白了，還沒來得及謝謝他，他已經(jīng)去大操場練習跳繩了。
但是，他也有一個缺點，就是愛說話，他上課的時候也說，跑步的時候也說，有時候我們就叫他“嘴皮子大王。”
我的小伙伴你認識了嗎？他是一個天真活潑，大方得體，熱愛運動的人。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇34
我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，干了一件壞事，老師問怎么了，我說：“我和雞子在玩。”老師說：“你不知道它的名字叫什么？”我說：“知道。”老師又說：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說：“叫習慣了改不過來了。”
還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，于是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。
到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問他同桌。她說：“你不要告訴別人，我就給你說。”我說：“哦，你快給我說。”她不緊不慢的說：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇35
我的小伙伴路明帥，他跑步非常快，性格也很開朗。因為他特別喜歡跑步，所以他跑步這么快也是理所當然了。
我們班一共六十個人，分成十組比賽跑步，我和路明帥分到了一組。比賽開始，路明帥一馬當先地跑到了最前面。他在跑步時，雙眼集中，目視前方，臉色看起來很嚴肅。我也是在全力以赴地追路明帥，可是怎么也追不到，最后，路明帥還拿到了第一名。
我們平常課件活動時，他也是最先到達約定好的地方，我們幾個人玩兒警察抓小偷，路明帥當小偷，我們幾個人一直在喊：“站住！別跑！”路明帥依然可以輕松甩掉我們，還叫著：“追不到我吧！追不到我吧！”一邊跑一邊笑我們，后來我們幾位“警察”改變了戰(zhàn)術(shù)，把路明帥圍了起來，但是還是追不到他，我們幾個一直追啊追啊，跑得精疲力竭依然沒有追到路明帥，最后，甚至都找不到他了，我們幾個分散開，滿操場找路明帥，但是沒有結(jié)果。最后，我們放棄找他，準備先回教室，回到教室才發(fā)現(xiàn)，原來路明帥早就回到教室了。
啊！路明帥跑得可真快！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇36
我家養(yǎng)了一只小狗，它是我生日的時候媽媽送給我的，因為它很貪吃，所以我給它起了一個有趣的名字叫貪吃鬼。
貪吃鬼長得非常可愛。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色寶石，兩只三角形的大耳朵，長長的尾巴。
它喜歡吃肉和骨頭。有一次，我?guī)ベI肉，它看見肉高興極了，圍著我邊跑邊叫，好像在說：“我想吃肉。”我說：“不能給你吃，我還要給爸爸煮飯炒菜的呢！”回到家，我把肉放在了桌子上，就去做作業(yè)了。爸爸回來問我肉在哪里？我說：“在桌子上啊。”爸爸說：“沒有呀。”我急忙跑下去找，找了半天都沒找著。忽然，我看見貪吃鬼在角落里吃肉，我一個箭步跑過去，貪吃鬼看見我撒腿就跑，跑得比誰都快。我把肉拿起來一看，就剩下一小塊了，肉被它吃了一大半。于是我只好又問爸爸拿了15塊錢去買肉，這次，我把肉放在高高的地方，放到貪吃鬼拿不到的地方。
貪吃鬼是我最好的動物伙伴，它給我家的生活帶來了許多歡樂，我想和它快快樂樂地生活在一起，永遠不分開。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇37
我的小伙伴叫汪偉斌，我和他是一對很要好的小伙伴，而且我們不但是鄰居，還是同學呢。
你別看他瘦瘦的，但是力氣可大了。他跑起來也非常快，而且還經(jīng)常幫助別人。有一次，學校里舉辦了一場八百米的跑步比賽，他參加了這場比賽，槍聲一響，他馬上擺動雙手，邁開大步向前方?jīng)_過去，瞬間超過了其他選手，但后面的選手也窮追不舍。
就在比賽已經(jīng)進入白熱化的時刻，他發(fā)現(xiàn)身后的比賽選手一不小心摔倒了。讓我們沒想到的是，他竟然停了下來，毫不猶豫地回頭去幫助那個選手，他扶起摔倒的選手，背著他繼續(xù)沖向終點，最終他只得到了第二名。事后，我不解地問他：“你為什么要回去幫助那個同學呢？你直接沖過去到終點就是第一名了呀！”他笑著回答道：“在比賽中友誼才是最重要的，這一次比賽輸了沒有什么事兒，還可以再來，但友誼不會再來。”我聽了他說的話，才恍然大悟，不禁沖他豎起了大拇指。
他還很喜歡打籃球，是一個很厲害的籃球高手呢！我們經(jīng)常在一起打球，我的職位是控衛(wèi)，他的職位是大前鋒。我們非常默契，經(jīng)常會用一招假動作，來接傳球哦！就是因為有了這一招，我們才可以一次次打敗對手。
瞧，汪偉斌就是我最好的伙伴，永遠的好伙伴。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇38
我有一個小伙伴，他有一個圓圓的臉蛋，長著兩道八字眉，一雙黑溜溜的小眼睛，櫻桃般的小嘴。無論什么時候，他臉上都是一副笑嘻嘻的表情。
他喜歡做口算題。記得有一次，下課時，班里其他男生都跑出去玩了，只有他一個人在教室里做口算題。我問他:“男同學都跑出去玩了，你怎么還在這里做題？”他回答我:“想做就做唄，怎么了？還有，我正在學習，請不要打擾我！”哎！我只好悄悄地走開了。
他也喜歡看書，家里擺著兩個大書架，上面很多都是他看過的書。有一天，我去他家找他玩，他正坐在客廳里看書，他看見我，跟我說:“柜子里有玩具，想要玩什么自己去拿吧。”我在柜子里拿了一把玩具槍，把玩了一下，“砰”的一聲，他嚇了一跳，說道:“你也太幼稚了吧，小聲點好嗎？”“好啦，不吵你了，你介紹一本書給我看吧。”他拿了一本《尋寶記》給我看，我們靜靜地看著書，一起感受書本的無窮樂趣。
這就是我的小伙伴，一個愛學習愛看書的小伙伴。偷偷跟你說，他還是我的堂哥呢！他的名字叫黃楷越。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇39
她是我最好的伙伴。她閃閃發(fā)光的大眼睛里好像有兩個黑色的葡萄。最近她的眼睛交了朋友——眼鏡，她的鼻子要跟著眼鏡走。
她擅長跑步，也很喜歡跑步。學校舉行了學校運動會，我和她都參加了跑步。學校舉行了學校運動會，我和她都參加了跑步，但她參加了200米的跑步。我參加了百米賽跑我們有約會她將獲得第一名，我也將獲得第一名。
上午200米比賽開始后，槍聲一響，選手們就像箭一樣沖了出去，她遙遙領(lǐng)先，但快到終點時，她被推開，獲得了第二名。
她很失望我安慰她“不要失望，這只是預備比賽，下一場才是真正的決賽。”“你說得對，我得為下一場比賽做準備。說起來，她臉上露出了希望，變得更加自信了。
決賽開始了。起初，她還是像上次一樣遙遙領(lǐng)先，但過了一會兒又被別人超越了。但是她沒有放棄，用雙手握緊拳頭，迅速揮動胳膊，咬緊牙關(guān)，大步向前，快到終點的時候，她終于超過了前面的那個人，獲得了第一名。
她是我最好的伙伴——李錫。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇40
“用這個數(shù)加上這個數(shù)，得出來的是它。”“再用……”我驚嘆了：“我問了好多同學，只有你會。你真聰明！”
一陣贊嘆聲過后，我心里留下了無比的敬佩。要上語文課了，我忙擺好書本，老師一近來就告訴我們今天演相聲。這次，肯定又是小明，只見他和小剛一同上了臺，演了相聲。“你……怎么……能這樣”一句話過后，教室里只剩下了掌聲。我在掌聲中驚嘆：“小明真幽默。”又是一個高峰期來到了：只見小明像真正的相聲演員一般：一甩手，說了起來，不緊不慢。又是一個甩手，隨之跟上一句，逗得大家樂開懷。誰知，他又唱了起來：叮玲玲。還真有點意思呢！這是的我也早以樂得肚子痛。隨之，你們，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我想，這應(yīng)該就是純潔的友誼吧，一份友誼一份關(guān)愛。這是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了無幾！我和小明經(jīng)歷了六年的風風雨雨，釀造出了如今的一份友誼，一份純真的友誼。小明，我一定會記住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇41
我的小伙伴叫聶帥，他雖然很胖，不過他有一顆樂于助人的心，我才和他成為了好朋友。
我跟他成為了好朋友，是因為他英雄救男的事跡。
那一次，我在路上玩，聶帥說：“我們一起走吧。”我說：“好吧。”我跟他走到半路上，看到一個欺負小朋友的惡霸，聶帥看見了，急忙走過去，把惡霸推開，把小朋友扶起來，并說：“不要讓我再看見你欺負小朋友。”惡霸爬了起來，跑掉了。
還有一次，聶帥買兩個冰激凌，我問他要一個吃，同學看見了，也問他要，然后聶帥給我一個，也給了那一個同學一個，自己卻只能看著我們吃，我把冰激凌再給聶帥，聶帥說：“你吃吧，我已經(jīng)吃了。”其實我們心里知道，聶帥根本就沒有吃，聶帥還說：“等一下我們再買一個就是的”，我說：“好的。”聶帥就是這樣，為自己想得少，為別人想得多。別人都已經(jīng)回家了，聶帥還教我做數(shù)學作業(yè)。還說：一定要等著我回家。我說：“你快點回家吧，不然你爸爸媽媽會罵你的。聶帥說我今天一定要等你回家。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇42
我的小伙伴蘇行，他有一雙明亮的大眼睛，還有一顆樂于助人的心。我記得有一次，我在足球場上踢足球，結(jié)果一不小心摔了一跤把褲劃破了，還劃出了血，我忍受著疼痛，想站起來繼續(xù)踢足球，結(jié)果站不起來。我費了好大的力氣還是站不起來，我坐在地上，只好望著傷口發(fā)呆，我的小伙伴蘇行看到了跑過來說：“陳思遠，你腳出血了，我扶你去醫(yī)務(wù)室擦藥吧。”說著，就把我扶了起來，說：“慢慢走，小心又摔了跤。”我松開他的手，想自己站起來，走到醫(yī)務(wù)室去擦藥，結(jié)果剛站起來，鮮血就涌了出來，像針扎一樣痛。蘇行說：“別再浪費力氣了，你站不起來的，還是我來扶你吧。
”蘇行用了好大的力氣把我扶了起來。慢慢地走到了樓梯那里說：“陳思遠，小心一點，上樓梯很容易摔跤的。”到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生給我擦了點典酒，痛得我忍不住地叫：“哎喲，哎喲。”蘇行安慰我說：“別怕，過一會兒就好了。”上完藥以后，他扶我坐到外面的椅子上，然后就說：“以后要小心一點，不要再摔了。”啊蘇行真是我的好伙伴。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇43
我有許多的小伙伴，但最令我驕傲的、信任的朋友，就是我院里的手足！
他們個個身懷絕技，就先從“老大”（老譚）說起吧！他是一位跳跳功高手，大家肯定說：“跳，哼！我跳得決對比他高”。錯，他的那個跳，不是跳高，而是跳墻，他可以從三米多高的地方跳到地面，并且沒有任何傷痛；他呀，也是我們的“領(lǐng)袖”；下一位，他就是……我，爬爬功高手。
說起來，在院里，要數(shù)爬樹、爬墻、爬窗等等等等，就說我；還有排名第三的小覃，他是我跟老譚的綜合，這兩樣絕技，他都比較平穩(wěn)（但他在我們當中不算有搞頭）；最后是年紀最小的高手——張朗笛，大伙都叫他“鼻弟哥”，他的跳跳功真是厲害得沒話說，在當中，他是最有天賦的……說道這，讓我想起了一句詞：“打竹板，真奇妙，我們院的小孩本領(lǐng)高，跳跳功高手譚弼中，爬爬功高手皮小狗，還有那小小的鼻弟哥，不服氣，那覃天作他就是沒搞頭”，呵呵，好笑吧！
我的小伙伴，個個本領(lǐng)高，不服氣，我們隨時接受您的挑戰(zhàn)！
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇44
我有一個十分要好的小伙伴，我和他一致五年級都是同一個班，三年級還是同桌，我們的關(guān)系一直很好，他的名字是澤鴻，他有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛十分明亮，一個小巧又豐滿的鼻子，因為他的身材比較矯小，所以我喜歡叫他小澤鴻。
他有許多優(yōu)點，守時守信就是其中之一，那天我邀請他去東風體育廣場打球。我怕進去之后找不到他，所以叫他到那個大操場的中央等我，爸爸開車送我過去，因為路上堵車了，所以我比預定時間晚了半個多鐘頭才到，我想這么熱的天氣他該不會在哪兒等我吧。等我跑過去時看見他果真站在大操場中央，四處眺望著，我大聲地喊：＂這么熱的天，你居然在這兒。＂
＂這廣場這么大，我不是怕你找不到我嗎？再說了，我也剛來不久，差不多也就15分鐘吧。＂那天我真的被他感動了。
當然了，他也有許多的壞習慣，比如他這個人很魯莽，有一次下課我和他去打乒乓球，忽然一個六年級的同學過來搗亂我們把球開過去他一把接住后丟向了澤鴻的眼角，他心里一下子過不去，一把抓起乒乓球拍和那個六年級的同學打了起來，那個同學被澤鴻打哭了。結(jié)果，他們被老師捉到辦公室批評教育。
小澤鴻就是這樣子，盡管他并不完美，但我和他相處的很好。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇45
長這么大，我認識了很多小伙伴，其中讓我印象深刻的是鄭恒基。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑藍相間的眼鏡，一雙小眼睛顯得安靜，臉蛋圓嘟嘟、紅彤彤的。有那么一點嬰兒嫩，足見他生活得多幸福。
我和他從二年級到五年級都在同一個班，他學習成績很好，有時候都能考到個全班第一。
有一次我在做練習題，突然一道把我難倒了。我絞盡腦汁的思考著，卻怎樣都想不到答案，恒基剛好走過來，看見我愁眉苦臉的，便問我:“你遇到什么難題了嗎？”我點了點頭，他看了看那道題，就迅速的幫我講解。我聽的心悅誠服。
他很害羞。上四年級時，有一回數(shù)學老師對我們說:“明天我們來舉行一場自我介紹，大家回去準備好。”話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來。
第二天，到了恒基同學自我介紹的時候。我看他慢慢的走上講臺，一副很害羞、緊張的樣子，他說話時斷斷續(xù)續(xù)的。過了好一會兒，他才把話說完整。我們?yōu)樗恼疲@才松了一口氣，捂著臉快速走回座位上。
雖然我倆有時會吵鬧，但洪水沖不掉我們的感情，大火也燒不掉我們的情誼，因為他是我最好的小伙伴，我會一直和他好下去。
我的小伙伴小學三年級寫人作文350字 篇46
我有一個小伙伴，他和我是同班同學，他叫李嘉楠，他有著一頭烏黑的短發(fā)，兩道濃密的眉毛，一個圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，身體胖胖的，身高大約5米高。
他學習成績非常好，在全班數(shù)一數(shù)二，上課老師叫他回答問題，他總能很快就給出答案，根本不用提醒，下課時，他的大部分時間都在看課外書，課后的作業(yè)更不用說，每次總是得優(yōu)評，有時他還會自學我們沒有教的內(nèi)容，他的作文寫得非常好，每次都得到老師的表揚。
他樂于助人。有一次我們正在上美術(shù)課，我把畫畫好了，萬事俱備，只欠圈線，突然發(fā)現(xiàn)我的圈線筆沒帶，于是便像個乞丐似的，四處向別人借，可大家不是和我一樣沒帶，就是不借我，我很無奈，不知如何是好時，李嘉楠知道了把筆借給了我，我就像一個溺水的人抓住了救命稻草，我用了整整一節(jié)課才畫完，害的他用了幾節(jié)下課的時間才彌補回來。
不過他也有一些毛病，數(shù)學老師曾經(jīng)點名說過他，只能應(yīng)付考試，作業(yè)內(nèi)容雖然都對，但書寫潦草，格式也不對。
李嘉楠雖然不完美，但他還是我最好的伙伴。
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