六年級寫人作文650字（通用5篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。那么大家知道優(yōu)秀的寫人作文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的六年級寫人作文650字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
六年級寫人作文650字1
我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年。”“正因為這個原因，你才要抓住這大好時光好好學習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買。”“只要是與你學習有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識，對你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。
媽媽做事向來都是雷厲風行，只要是她認準的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學習的年紀了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。
六年級寫人作文650字2
小麗正在玩耍，走著走著，來到了苗族劉奶奶家門口，劉奶奶的兒女都出去了，就留下劉奶奶一個人。
小麗看見門口有一桶臟衣服，心想：劉奶奶要一個人洗這么多衣服，多累呀！這一會劉奶奶正在睡覺，我就幫劉奶奶洗幾件吧！于是，小麗就費力地提起這一桶臟衣服，走向門前的小溪邊。
剛到溪邊，小麗就想：這衣服真沉！劉奶奶年紀大，可能提不動，我年紀輕，以后要多幫劉奶奶！
小麗先把桶子接滿水，再把衣服放在水里浸泡，然后開始搓洗衣服，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，小麗笑了，挽起袖子，在衣服上撒了些洗衣粉，接著又搓。小麗越搓越起勁，細細的汗珠布滿了頭時，小麗用袖子擦一下，當小溪的水弄濕了小麗的布鞋時，小麗移了移腳。時間不知不覺地過去了，小麗很快的洗完了衣服。但小麗的手被凍的通紅，臉上濕濕的。
小麗把衣服放在桶里，提回了劉奶奶家，拿起旁邊的棍子，使勁的捶打衣服，但聲音卻把正在熟睡中的劉奶奶驚醒了。
劉奶奶拿著拐杖走了出來，第一眼就看見了小麗在捶打衣服，看那通紅的臉蛋和手，馬上就知道怎么回事。“小麗呀，我怎么感謝你呢？你真是個心地善良的好姑娘！”
小麗在圍裙上擦干手，說：“我不要報答，只是看您一個人干活太辛苦，幫點忙罷了。”
“哎呀，那我怎么好意思呢？”劉奶奶抱住小麗，臉貼著小麗的臉，另一只手扶著小麗的臉蛋，說“你真是比我的親人還親吶！”
“哪里……”
苗族劉奶奶與漢族小麗在兩族之間豎起了一面充滿愛意的旗，她們“勝似親人”的舉動將永遠保留在這面旗中！
六年級寫人作文650字3
我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。
每當快到5點時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個寒冷的下午，北風呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點了，可是送奶工還沒來，我有點失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個熟透了的.大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風中，仿佛一陣風就能把他吹倒似得。當他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了。
望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評語：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。”入題自然，引起下文。“望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。”先敘事，后抒情，用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動，意猶未盡，讓人回味無窮。
六年級寫人作文650字4
看著那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。
時間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點多了，學校七點半放學，我已經(jīng)等了半個多小時了!我心想：“這個粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧!”
我無奈地搖搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會二話不說地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對她說：“媽媽，我永遠愛您!”
六年級寫人作文650字5
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小口。從她那大眼睛里好像能看得出天有多么的的藍，云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾，走路那高馬尾便會有節(jié)奏性的隨著著腳步晃起來。
相信每一個人都一定會有一個自身最友善的盆友吧。
而因為我有一個很好些的盆友，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的學生們，那是我上三年級的狀況下，沈潔剛轉(zhuǎn)至大伙兒班集體，她人很好，很容易接近。日久后，大家便變成一對好朋友。
她啊，柳葉眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小口。從她那大眼睛里好像能看得出天有多么的的藍，云朵有多么的的白。她還扎著個高馬尾，走路那高馬尾便會有節(jié)奏性的隨著著腳步晃起來。她的歌唱很漂亮，在班級屬前幾名呢？以前有一個老老師還說聽她歌唱是一種享有。她的學習培訓也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎。
她啊，還愛管閑事。還記得有一次，大家約好啦星期天一起去買書的。走在街道社區(qū)上，忽然看到一個小女孩在大街上哭著，她走以往一看，原先小姑娘坐公車回家的錢丟了，不可以回家，因此 在大街上哭。因此，她便取出錢夾，給這位小姑娘了一元錢，叫她乘車回家。之后，我跟她說：他人能不能回家，你干嘛要去管呢？總之又不是你不可以回家呢。因此她便對我說：他人有難時，大家就應(yīng)當外伸援助之手，直到大家有艱難時，他人便會用一顆溫暖的心來應(yīng)對你啊。我覺得恰好是大家中華文化的傳統(tǒng)美德嗎？聽完她得話后，我真使迫不得已欽佩她啊。對啊，如今又有幾個能有那么崇高的質(zhì)量呢？
哎，這就是我的好朋友一個為他人想的多，給自己想的少的人，簡直一個好客的人。
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