關(guān)于寫人作文（精選35篇）

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動(dòng)，來表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫人作文（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫人作文1

　　記得我在6歲生日那天，發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。

　　那天，我穿著一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過生日了。打開蛋糕的包裝盒，一個(gè)五顏六色的奶油蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。隨后，我又許愿，吹蠟燭……

　　正當(dāng)我忙得不亦樂乎時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了，急忙拿起這套不銹鋼的工具刀，迫不及待地打開。一不留神，鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個(gè)口子。疼得我哇哇大哭起來，媽媽急忙用紙按住了我的傷口，直奔北醫(yī)三院。

　　到了北醫(yī)三院，醫(yī)生說：“口子太深了，可能要縫針，這里處理不了，要去兒童醫(yī)院。”醫(yī)生幫我把血止住后，我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生說：”至少縫三針。“我一聽，心里充滿了恐懼與害怕。

　　護(hù)士給我涂上了麻藥，可我依然很害怕。我躺在床上，因?yàn)槲也桓铱矗�所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫(yī)生給我縫針時(shí)，手指并不疼，但心里卻非常害怕。

　　終于，縫完了針，我后悔極了，心想：以后我可不能著急，俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”

　　原本快樂的一天變成了悲傷的一天，這件事真令我至今難忘。

　　四年級(jí)：閆莘悅

　　寫人作文2

　　我小學(xué)的校長(zhǎng)，姓馬，人稱馬校長(zhǎng)。

　　馬校長(zhǎng)平時(shí)穿襯衫和西褲，在脖子上系一根紅色的領(lǐng)帶。每逢校慶或者說其他重大的活動(dòng)，校長(zhǎng)就會(huì)把他那最珍貴的領(lǐng)帶系上，那是他從國(guó)外旅行帶回來的。馬校長(zhǎng)有一個(gè)大大的啤酒肚，走起路來一晃一晃的。他的頭發(fā)總是黑亮的，沒有一絲白發(fā)。

　　馬校長(zhǎng)最喜歡來我們班，因?yàn)槲覀儼嗟娜颂貏e活潑外向。他每次來我們班，都會(huì)坐在講臺(tái)的凳子上，右手撐著腰，左手放在講臺(tái)上。他會(huì)講一兩個(gè)笑話。他說話的時(shí)候，則是站起來的。說對(duì)話的時(shí)候，會(huì)有各種動(dòng)作，惹人發(fā)笑。

　　有一次，馬校長(zhǎng)滿帶著關(guān)懷說：現(xiàn)在的試卷太多了，把你們可累苦了。聽到這句話，我們感覺這個(gè)周末的作業(yè)可能要沒有了。可他又來了一句。吃的苦中苦，方為人上人。我相信這句話，在我相信之前，我爸更相信這句話。他們帶著回憶說道，當(dāng)然，我也相信你們家長(zhǎng)也相信，所以，下個(gè)星期的抽考要準(zhǔn)備好。天吶，我們班就此抱怨了一天。

　　馬校長(zhǎng)人還挺好的，他最喜歡去的是食堂。不過不是吃飯，他都是回家吃。他會(huì)來食堂里，看一看我們吃的是什么？的時(shí)候，他還會(huì)親自為我們打菜，添飯。

　　馬校長(zhǎng)，挺懷念你的。

　　寫人作文3

　　不知道是“日思夜想”，還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢(mèng)里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢(mèng)想”的畫面就像一個(gè)真實(shí)的標(biāo)記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。

　　直到凌晨被手機(jī)的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都是一場(chǎng)“夢(mèng)”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團(tuán)，但答案依然令人費(fèi)解，留下了太多清晰的解釋。看來，除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外，還應(yīng)該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因?yàn)橐徊恍⌒模�馬克真的會(huì)“如夢(mèng)初醒”！

　　所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實(shí)地的工作和生活，而不是去想那些費(fèi)力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢(mèng)想，也不要過多解釋，因?yàn)橐凰页晒Φ姆�船�?huì)自動(dòng)到來。如果時(shí)機(jī)尚未成熟，無論我們多么“真誠(chéng)和恐懼”，無論我們?cè)趬?mèng)里多么虔誠(chéng)，我們都無法改變既定的事實(shí)。因?yàn)橹挥心托牡却�，把�?mèng)想當(dāng)成生活中的一個(gè)插曲，我們才會(huì)永遠(yuǎn)保持陽(yáng)光的心態(tài)，水來了，我們才會(huì)迎來多彩的生活，迎來云開日出的世界，而不是煙霧和夢(mèng)想的幻覺。

　　寫人作文4

　　“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊�有的工作。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”

　　“我明白了……”

　　客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…

　　我媽個(gè)子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色（注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！），眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的（可能是因?yàn)樗�用牛奶和蜜蜂泡的吧！），用我的手跟她比，哇！是黑白電視�?/p>

　　至于她的性格，挺好的。她不會(huì)為了一點(diǎn)錢而出軌。

　　有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個(gè)免費(fèi)陽(yáng)臺(tái)。我問她為什么不注冊(cè)196平米，因?yàn)榭梢远噘u近10萬人民幣！但是她很認(rèn)真的告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強(qiáng)求不屬于你的！"

　　“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。

　　“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！

　　寫人作文5

　　淘淘是一只小狗，它全身長(zhǎng)著棕色的毛，一雙烏黑的圓眼睛像黑寶石一樣。

　　一天，主人要出去辦事。走之前主人把淘淘最喜歡的骨頭放在它的專用碗里，又拿了一個(gè)小球放在它的碗邊，對(duì)它說：“淘淘，我要出去辦事了，要晚一點(diǎn)兒才能回來，你一個(gè)人在家要乖，可不能調(diào)皮搗蛋。”淘淘“汪汪”叫了兩聲，仿佛在說：“主人，你放心的去辦事情吧，我一個(gè)人會(huì)乖乖的。”

　　淘淘聽見關(guān)門聲后，安分的在自己的小窩里休息了一會(huì)兒。然后吃了一點(diǎn)骨頭，它覺得無聊了，就把球拿過來用嘴拱來拱去，然后，它一拋一接，沒想到球一下子彈進(jìn)了主人的大靴子里。淘淘繞著大靴子轉(zhuǎn)了幾圈，跳起來看看，都沒有看到球。它著急了，又把靴子?xùn)|拉拉，西扯扯，還甚至想把靴子撲倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下來的，于是它努力回想主人解鞋帶時(shí)的情景，然后輕輕拉了一下鞋帶的一頭，然后輕輕一推，看見球在大靴子里，淘淘開心地“汪汪”直叫。

　　等到主人回來后，發(fā)現(xiàn)淘淘乖乖地睡在自己的小窩里，碗里的骨頭也全部吃完了。主人為了獎(jiǎng)勵(lì)淘淘一個(gè)人在家里乖乖地沒有闖禍，便獎(jiǎng)勵(lì)了它一塊精肉。

　　寫人作文6

　　過年了：”爸爸掙錢不容易，并送上一句吉祥的話！當(dāng)我看完心里甜滋滋的。

　　過年了，新年老人，我又長(zhǎng)一歲了，有增加了許多知識(shí)。

　　啊：陸瑤。相信我吧，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，也該更懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝你帶來的這一份歡樂。晚上我同樣也給老師發(fā)短信。

　　過年了啦，萬事如意，可是我又想起奶奶說的話，增加了體重：謝謝你，沖到門外：祝您身體健康，天空被染的格外耀眼。而且于老師回短信寫到。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界，我早早就到了爺爺奶奶家，高高興興地點(diǎn)燃了引線，錢一定要花在最需要的地方。

　　過年了！早就盼望著過年，多么的美啊。

　　過年了，我一定會(huì)取得讓你欣喜的成績(jī)。新年老人帶著歡樂來到我們的身邊。”我便忍住了：“祝您，祝你新年快樂，我的錢包里又多了一千元，春節(jié)快樂！天上頓時(shí)開出了一朵光彩奪目的鮮花，上面寫著。在這一年里。您的學(xué)生，我們的臉樂開了花，增長(zhǎng)了身高！為我加油吧。

　　過年了！”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。啊，真想痛快的花上一百元。

　　寫人作文7

　　秋天到了。

　　落葉紛紛飄落下來，鋪上了一張張金黃的地毯，藍(lán)天上，一群群小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

　　逢到這時(shí)候，我都會(huì)想到我的老師，想到她和我們一起秋游。

　　老師的個(gè)子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，這就是我的老師。

　　每年秋天，老師帶我們一起秋游，老師是我心目中的“大姐姐”，她帶我們走過群山，走過一張張金黃的地毯，我們高興，老師也高興，當(dāng)學(xué)生走累時(shí)，老師讓他休息；當(dāng)學(xué)生不想走時(shí)，老師鼓勵(lì)他，讓我們的課余生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認(rèn)真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無私地培育她的每一個(gè)子女。

　　課堂上，老師認(rèn)真地為我們講課，向我們述說當(dāng)年的故事，我們?nèi)�神貫注地聽講，師生互動(dòng)。下課時(shí)，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一起做游戲，老師是我們生活中的好伙伴。

　　我們的老師，無私地奉獻(xiàn)，為我們付出了那樣高的代價(jià)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得她。

　　寫人作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不大高，1米25左右，可腦子好使得很。他就是林迦樂，同學(xué)們都叫他“芭樂”。但我背地里叫他“黑旋風(fēng)李逵”，因?yàn)槊坑龅礁骺谱鳂I(yè)難題，只見他霍霍兩刀，莫不迎刃而解。

　　他的英語(yǔ)成績(jī)很好，這點(diǎn)從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)就能看出來。三年級(jí)上學(xué)期，英語(yǔ)從副科一越而起，升為了主科。而林迦樂，因?yàn)檎n外積累的知識(shí)豐富，一下子便被英語(yǔ)老師選中，當(dāng)了英語(yǔ)課代表、英語(yǔ)組長(zhǎng)和英語(yǔ)帶讀這幾個(gè)“職務(wù)”，成了老師的得力助手。迦樂整天圍在老師的身邊，一會(huì)兒看作業(yè)，一會(huì)兒發(fā)本子，一會(huì)兒收本子，有時(shí)還幫著老師把東西拿去辦公室，老神氣了，別的同學(xué)只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。

　　佩服的是，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也非同小可。有一次，我碰見一道關(guān)于饞猴吃香蕉的題目，題中只給出了兩條信息：猴子前九周吃的香蕉成等差數(shù)列，第五周吃了18根，問前九周共吃了多少根？我左思右想，抓耳撓腮，苦想了許久也未得到答案，只得向他求助。他接過稿紙，瞄了一眼，就提筆展紙，三下五除二，立馬就算了出來。我一看整張紙鋪滿了列式，而且條理清晰，不禁肅然起敬。

　　這就是我的同學(xué)林迦樂，一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。

　　寫人作文9

　　"生命的開始，自然是美好的。"人的內(nèi)心一開始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環(huán)境，不同的生活所創(chuàng)傷。

　　我還記得有一次發(fā)生的這樣一件事：一個(gè)年輕人好心的扶起倒在地上的爺爺，卻被冤枉成了一個(gè)老人，被他撞倒了……幾天后，一個(gè)拄著拐杖的老太太被一個(gè)騎自行車的年輕人撞倒了，那個(gè)年輕人連看都沒看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來，卻沒有人去扶老太太，因?yàn)榕虑皫滋煸龠@樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在這時(shí)，一個(gè)女人經(jīng)過。當(dāng)她看到老太太和太后時(shí)，她跑得很快。路人問她是不是老太太家的人，她說不是，然后路人攔住她，告訴她上次發(fā)生的事。這一次，女人有些尷尬，但過了很久，女人把老太太扶了起來。她撿起地上的拐杖，遞給老太太。她輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。路人也一個(gè)個(gè)離開，留下一些路人還在竊竊私語(yǔ)。

　　“送一朵玫瑰，你的手有余香。”這個(gè)女人幫助別人不求回報(bào)，讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因?yàn)樗麄儙椭鷦e人，并且快樂。如果你把你的愛給別人，你會(huì)有更多的幸福。

　　寫人作文10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們懷著興奮的心情到一家新開的奶茶店當(dāng)小助手。

　　我們先是在前臺(tái)幫忙送奶茶、奶昔給顧客，可是嬸嬸卻說我們是來“搗亂”的。我們就閑了下來，在桌子上趴了一會(huì)，媽媽提議讓我們?nèi)ラT口發(fā)傳單。我們拿著傳單大喊：“新店開張，買一送一啦！”不大一會(huì)兒，好多人過來了，大家忙了起來。

　　我?guī)е�華陽(yáng)明拿著一大沓傳單見人就發(fā)，越來越多人來買我們的奶茶，店里都坐不下了，門口還圍著好多人。漸漸地，傳單都被我們發(fā)光了。我靈機(jī)一動(dòng)，站在店門口邊拍掌邊大喊：“大家快來啊，買一送一啦，買一送一啦……”

　　媽媽笑著說：“你們今天表現(xiàn)不錯(cuò)啊，生意那么好！”我想：這場(chǎng)“生意波”又夠他們忙的了。

　　下午了，天氣涼爽起來，還是有好多學(xué)生來買奶茶，店里忙不勝忙，一下子奶茶不夠了，一下子奶昔不夠了，過一會(huì)兒冰又不夠了。我實(shí)在喊得太累了，就坐在邊上休息。看到生意這么好，我感到很驕傲，因?yàn)槲乙渤隽艘环萘Α?/p>

　　夕陽(yáng)西下，最后一縷橘紅色的陽(yáng)光落下，天晚了，大家終于可以休息一下。我最驕傲的是，我成了一名小小推銷員。

　　寫人作文11

　　去年暑假，移民去美國(guó)的二姨全家回中國(guó)了，特別是從未來過中國(guó)的表妹，回來后顯得異常興奮。

　　那一個(gè)月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。

　　有一天，我正在讀英語(yǔ)課文，讀著讀著，遇到了一個(gè)我不會(huì)的單詞，于是，我去問表妹，“這個(gè)單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國(guó)就只會(huì)說中文，不會(huì)說英語(yǔ)！”換了個(gè)國(guó)家怎么了？話都不會(huì)說啦？我想：真是奇怪的人啊！

　　晚上睡覺的時(shí)候，她又開始搗亂大行動(dòng)了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時(shí)，我實(shí)在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。

　　她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個(gè)啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！

　　我這個(gè)表妹十分活潑開朗，但更多的時(shí)候還是調(diào)皮、淘氣。

　　寫人作文12

　　今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來，可過了許久我覺得不好玩了，就打開PPS電視看動(dòng)畫，就在這時(shí)，顧客來了，說要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說要補(bǔ)錢，可我剛才沒聽，不知道要補(bǔ)多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢來，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧！5元，對(duì)就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問的話，就說拿了15元，媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，果然不出我所料，媽媽一回來就問我，于是我就說補(bǔ)了15元，沒想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來是要補(bǔ)25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒做完，卻還要做別的，命苦啊！

　　經(jīng)過這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。

　　寫人作文13

　　每當(dāng)我看到我書包上的那塊紅布時(shí)我就會(huì)想起我的奶奶。

　　我奶奶是一位退休工人，今年64歲，長(zhǎng)著一頭花白的頭發(fā)，臉上已經(jīng)有了一絲絲皺紋，一雙眼睛看東西時(shí)總要戴上眼鏡。

　　我的奶奶很節(jié)約。記得有一次奶奶幫我剪下一塊布讓我?guī)У綄W(xué)校去做抹布，當(dāng)布剪好后，一些碎片掉在了地上，我忙拾起來準(zhǔn)備扔了，奶奶看見了忙說：“別扔，到時(shí)候還有用的，我聽了頓時(shí)啞口無言。可是我心里一直想著：“干嗎不扔，有什么用呢。”過了幾天，我的書包上被玻璃劃破了一個(gè)洞，回到家我忙叫奶奶幫我買一個(gè)圖案貼上去，可是奶奶說：“不要浪費(fèi)了，我用一塊布縫上去就可以了。”于是奶奶拿來一塊上次剪剩的紅布幫我給縫上去了。我一看，我的書包比以前更漂亮了。我高興地說：“謝謝你，奶奶。”

　　我的奶奶還有一個(gè)特點(diǎn)就是她很關(guān)心我。記得小時(shí)候有一次，我腿摔斷了，在醫(yī)院住了幾天，奶奶把我扶回家，回到家奶奶天天幫我揉揉腿，沒幾天還真好了不少，沒過幾天就好了。奶奶真是我們家的醫(yī)生。

　　我的奶奶真是一個(gè)又節(jié)約又關(guān)心我的好奶奶。

　　寫人作文14

　　我長(zhǎng)得黑。小時(shí)候，鄰居們都叫我“小黑妞”。記得我8歲時(shí)，還為自己是“小黑妞”做過1件傻是呢！

　　那天，1進(jìn)院子就碰到天嘴劉奶奶，她笑著問我：“小黑妞，你從哪兒來呀？”我心理想：干嗎又叫我小黑妞！打聲招呼就急忙跑進(jìn)屋里，我決定把這張小黑臉好好的洗洗。

　　我倒了1盆溫水，先用毛巾擦濕臉，再抹上香皂，用勁地上下搓呀，洗呀，接著又把香皂沫洗掉，1照鏡子，怎么還是黑呀！我又洗了1次，這次比第1次洗得還細(xì)，再照照鏡子，怎么搞的，我的臉還是那么黑。于是我又洗了第3次。。。。。。等我要洗第6次時(shí)，媽媽回來了。她又驚奇又心疼的問：“新雨，你的臉怎么這么紅？”“媽媽，他們都叫我‘小黑妞’，我不愿意當(dāng)‘小黑妞’。”說著，兩顆“小珍珠”順著臉蛋滾下來。

　　媽媽1聽全明白了。他把我抱起來說：“皮膚黑是洗不白的。黑怕啥？院子里的人不都夸你懂事嗎？新雨，你再黑在媽媽眼里也是可愛美麗的，懂嗎？”我似懂非懂，摟著媽媽的脖子笑了。

　　從那以后，我在也不為鄰居叫我“小黑妞”而苦惱了。

　　寫人作文15

　　雨細(xì)細(xì)密密的下著，我撐著傘獨(dú)自在街上走著，路邊的店里響起了周華健熟悉的朋友。

　　“朋友不曾孤單過／一生朋友你會(huì)懂／還有傷／還有痛／還要走／還有我……”

　　那天，正是畢業(yè)的日子，多少人盼著的日子，多少人期待的日子，可真的到了那天，卻沒人笑得出來，同窗五年，從此就這么分道揚(yáng)鑣，有幾個(gè)人能由衷的笑出聲來。

　　我止步不前，站在那靜靜的聽，漸漸地，臉濕了，分不清是雨水還是淚水，往事在無聲的哭泣中重現(xiàn)在腦海。

　　失敗了，是你們?cè)谝慌郧穆暟参浚�鼓�?lì)我重振旗鼓；

　　受傷了，是你們?cè)谝慌韵ば恼疹櫍�不怕辛苦和勞累�?/p>

　　難過了，是你們?cè)谝慌院逦议_心，不顧他人鄙視的目光；

　　生氣了，是你們?cè)谝慌詣裎蚁麣猓�告訴我“退一步，海闊天空”……

　　這五年，我付出了許多，得到了更多。是你們用自己的耐心包容我，愛心照顧我，責(zé)任心保護(hù)我，陪我一塊兒走過了五年的學(xué)習(xí)旅程。

　　這五年，我們有過矛盾，有過爭(zhēng)執(zhí)，有過冷戰(zhàn)，有過反目成仇，有過和好如初。

　　這五年，你們像老師一樣教導(dǎo)我，像姐姐一樣照顧我。

　　“朋友一生一起走／那些日子不再有／一句話／一輩子／一生情／一杯酒……”

　　謝謝你，朋友！

　　寫人作文16

　　我的同學(xué)名叫陸嘉俊。

　　他圓圓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的，嘴巴不大不小。他的個(gè)子矮矮的，身體胖胖的，走起路來像只可愛的小企鵝。

　　他是一個(gè)十足的“小吃貨”。有一次，在大家等待放學(xué)的時(shí)候，他可能是因?yàn)樘�餓了，所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的月餅，津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時(shí)候，老師來了，生氣地說：“呀，你怎么又吃起來了！”說完，大家便哄堂大笑了起來。但這時(shí)，他的嘴巴依然在不停地動(dòng)著……

　　陸嘉俊也是一個(gè)十足的“小蝸牛”。他總是不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，就連考試也總是最后一個(gè)交試卷。正因?yàn)樗�做事�?dòng)作慢，我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭，拿著筆，站在桌子前補(bǔ)作業(yè)，就像老師站在講臺(tái)上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣，是那么認(rèn)真，那么努力，但速度卻和老師差了十萬八千里。

　　這就是陸嘉俊，一個(gè)有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？

　　寫人作文17

　　迎面走來一位齊發(fā)女孩，她大笑起來總會(huì)嘴角上揚(yáng)露出潔白的牙齒，她激動(dòng)時(shí)，總會(huì)又蹦又跳，活脫脫一個(gè)女漢子，她安靜時(shí)？呵！這個(gè)狀態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生！這個(gè)女孩我認(rèn)識(shí)她已經(jīng)十年了，她給我的印象就像是一部動(dòng)畫片，每集都有每集的特點(diǎn)。

　　馬虎的她

　　一次數(shù)學(xué)考試，她的老師站在講臺(tái)上鄭重的宣布：30分鐘就交卷。她接過試卷就奮筆疾書，終于大功告成。下午，她的老師發(fā)卷對(duì)著全班說：“有兩個(gè)同學(xué)得了0分，以后不寫名字的人統(tǒng)統(tǒng)都是0分。”兩個(gè)無名氏，她就是其中之一。

　　樂于助人的她

　　有一次她買了很多本子放在教室抽屜里，班上很多同學(xué)都向她借本子，她來者不拒，熱情的把本子一個(gè)個(gè)地送出去，最終弄得她自己都沒有本子用了，情急之下，一次課堂作業(yè)全靠寫本子的背面交差。

　　愛表演的她

　　她是一個(gè)表演欲特別強(qiáng)的人，每當(dāng)有人在一旁唱歌，她總是跟著瞎起哄。每當(dāng)有人在一旁跳舞時(shí)，她總是張牙舞爪的在那里亂舞。你們肯定認(rèn)為她是一個(gè)瘋子，可是，她不這樣想，她覺得這是一種快樂，她覺得大家把眼神都投在她身上是一種幸福感。

　　你們知道她是誰嗎？——她就是又馬虎又樂于助人又愛表演的我！

　　寫人作文18

　　母親

　　今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我。可這天的您時(shí)而望著校門，時(shí)而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎樣就是一盞燈啊！明明是好一個(gè)大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。

　　這就是您，平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟�的支持，我才能制造光明，照亮一切�?/p>

　　我多么期望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到溫暖……

　　寫人作文19

　　在某支部隊(duì)，一個(gè)曾經(jīng)生活在山里的青年，因?yàn)橐恢鄙�活在深山里，所以到了部�?duì)后軍紀(jì)渙散，常常不聽教官的命令。但是他手腳非常靈活，善于跑步和爬山。

　　深山青年入伍的第二年，這支部隊(duì)接到了一個(gè)任務(wù)：在某鎮(zhèn)搶奪其人的堡壘，限時(shí)三天三夜。這不是一座普通的堡壘，這座城堡的城墻非常堅(jiān)實(shí)，連大炮都打不垮。城堡外有四座觀察敵情的堡壘，這支軍隊(duì)連續(xù)攻城三天三夜，連大門都還沒攻破，卻損失慘重，將近一半的兵犧牲了。

　　當(dāng)這支部隊(duì)就快絕望時(shí)，觀察敵情的四座堡壘相繼傳出了震耳欲聾的爆炸聲，四座堡壘都被炸得殘壁斷 。最后，堡壘的的大門被炸開了，在熊熊火焰中，站著一個(gè)軍官非常熟悉的身影，他就是那個(gè)軍紀(jì)渙散的士兵。原來，這座城堡周圍都是山坡，他爬上山坡，跳入堡壘把堡壘都炸毀了。

　　這支部隊(duì)的所有士兵都被這個(gè)士兵的舉動(dòng)所震撼。突然，不知哪來的一股力量涌上戰(zhàn)士們的心頭，他們一鼓作氣奔向城堡，打敗了所有敵人，終于在日落前占據(jù)了城堡，這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的功臣——深山青年被隆重的埋葬。這個(gè)戰(zhàn)士，用自己的特長(zhǎng)幫助了自己所在的軍隊(duì)，擊敗了敵人。

　　寫人作文20

　　我的姥爺已經(jīng)七十多歲了，他胖胖的，個(gè)兒中等。

　　姥爺看書呀、寫字呀、走路都比較慢，只有喝酒、抽煙比較快。我跟他說過喝酒、抽煙有害健康，他也 表示要戒掉，但總戒不掉。姥爺喜歡讀書，半夜睡不著就看書。他還喜歡聽?wèi)颍�高興時(shí)自己還唱上

　　幾句。姥爺還有一個(gè)愛好：寫毛筆字。他為自己準(zhǔn)備了幾本用宣紙訂的簿子，散發(fā)著一股墨汁味。他還答應(yīng)暑假教我寫毛筆字呢！

　　姥爺雖然年紀(jì)大了，但還是很愛干凈的。衣服上沒有一點(diǎn)褶皺，褲管筆直，一年四季腳上的鞋子都是锃亮锃亮的。他帶我出去玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)讓我撿起地上亂扔的果皮紙屑，扔到垃圾箱 里去。當(dāng)他看到有人隨意扔?xùn)|西時(shí)，總會(huì)和善地教育他們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”。

　　姥爺特別喜歡去安靜的地方，吵鬧的地方從不去。我和表哥如果在院子里玩耍，吵著了姥爺，那可就沒有好果子吃了。你一定會(huì)想姥爺上了年紀(jì)，如果打架，他肯定打不過我吧，那你可想錯(cuò)了，姥爺對(duì)付我，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　這就是我最熟悉的人——姥爺，一位與眾不同的老人。

　　寫人作文21

　　我有一個(gè)雙胞胎姐姐。有一天，我問奶奶：“奶奶，我們兩個(gè)，你最喜歡哪個(gè)？”奶奶說：“當(dāng)然是你了。”“為什么？”我說。“等你大一點(diǎn)再說吧。”奶奶說。

　　有一天，我去奶奶家，姐姐沒去。我感覺沒意思，就要出去玩，可是奶奶還沒洗臉，爺爺先和我出去了。下去以后，爺爺和我在一張長(zhǎng)椅坐下，跟我說：“你媽媽生你的時(shí)候吃什么都吐，所以她營(yíng)養(yǎng)不良，還有你的臍帶離媽媽的肚子遠(yuǎn)，你也營(yíng)養(yǎng)不良，沒姐姐身體好。姐姐在保溫箱里待了7天，你待了22天。護(hù)士們都說你活不了。你被醫(yī)生抱到二樓，姐姐在四樓。從那時(shí)開始，奶奶二十四小時(shí)陪著你。你的奶奶有一個(gè)本，上面記錄著你出生22天的經(jīng)歷。比如什么時(shí)候起床、上廁所、睡覺，你奶奶22天都沒休息。”因?yàn)槟棠痰年P(guān)心，我才能活下來。奶奶原來身體很棒，現(xiàn)在得了高血壓，身體沒有原來好了。聽爺爺說完，我都要哭出來了。爺爺又說：“你現(xiàn)在對(duì)你奶奶這么好，也是應(yīng)該的。”我過生日的時(shí)候，奶奶請(qǐng)我吃維納斯火鍋?zhàn)灾�餐�?/p>

　　我很愛我的奶奶。

　　寫人作文22

　　我有一個(gè)妹妹，她的臉圓圓的，很霸道。她家在遼陽(yáng)，所以我一兩年才去一回。

　　今年我又去了她家，我把我在車上吃的東西都拿了出來，她趕快跑過來喊：“你們都不許動(dòng)，那些東西都是我的！”當(dāng)時(shí)我想她一個(gè)小家伙又能把我怎樣，我為什么要聽她的？所以我繼續(xù)拿著那些吃的。她氣得一邊跺腳一般喊：“我家可離公安局近，我要把你送到公安局！”我不緊不慢的說：“送就送唄，反正警察也不管這事兒。”就這樣，我倆爭(zhēng)吵了大約半個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候說不過我，她就說：“哼，下次可別氣我了，都把我氣病了。”我說：“你就裝吧，我還氣得腦袋疼呢！”她說：“那我還肚子疼呢！”我們又爭(zhēng)吵了好久。過了幾天爸爸也來了，她一見到爸爸就嚇得東躲西藏，還藏到了衣柜里呢，我見了就把事情告訴了爸爸讓爸爸去找她。爸爸剛要拉開衣柜門兒，我說：“停，等一會(huì)兒再去找她。”我們就裝作到別的地方找，可她卻跳了出來，我一下子就抓住了她，她樂得就像一朵花一樣。我的妹妹雖然很淘氣、霸道，可我還是喜歡她。

　　寫人作文23

　　她有一頭烏黑得頭發(fā)，一雙不大而迷人得眼睛，一張小小得嘴巴，不高不矮得個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美得老師：王老師。

　　我心中最美得老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無愧得。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會(huì)站在我們得角度考慮；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自己得老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我得王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有得問題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們得《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)得我常常也會(huì)是束手無策。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈耍�如何處事�?/p>

　　王老師，我心中最美得老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)得交給我們。真誠(chéng)得對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　寫人作文24

　　舅舅是個(gè)十足的網(wǎng)迷。他經(jīng)常上網(wǎng)到三更半夜，盡管別人好言相勸，都無濟(jì)于事。

　　暑假，我去舅舅家玩。該吃飯了，卻遲遲不見舅舅下樓，我大聲喊：“舅舅！吃飯啦。”舅舅“唉！”了一聲，五分鐘過去了，還是不見蹤影，我又喊：“再不下來吃飯菜都涼了。”喊出的話如石沉大海，有去無回。我無可奈何的搖搖頭，上樓去請(qǐng)他，上樓一看他正在興高采烈地玩兒游戲呢！我不由分說的拉起舅舅一只胳膊就拽，沒想到他竟然很煩的說：“你干嘛呀？去去去別煩我！”我灰溜溜的走開了。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，他才匆匆地下樓狼吞虎咽地吃完，又上樓了。

　　為了上網(wǎng)舅舅廢寢忘食，連休息時(shí)間都占用了。晚上，我上床睡覺時(shí)舅舅正眉飛色舞地聊天呢，他的手指在鍵盤上的興致勃勃嵌動(dòng)著。我一大覺醒來已是深夜十二點(diǎn)，他依然全神貫注“釘”在電腦上，一點(diǎn)困意都沒有。三點(diǎn)了還在“不知疲倦”的玩著游戲，我說：“舅舅，你真是走火入魔啦？”

　　難道電腦有那么大的魅力嗎？唉，舅舅的癡迷讓我困惑。真拿他沒辦法！

　　寫人作文25

　　我的弟弟是個(gè)電視迷，每次到他家，就看見他一只手拿著遙控器，一只手拿著巧克力，津津有味地看電視，眼睛幾乎一眨也不眨。

　　一次到他家吃晚飯，他盯著電視，不管怎么叫他，他都沉浸在電視中。爸爸火冒三丈，拿起遙控器關(guān)掉了電視，說：“都六歲了，怎么還看這些沒用的《植物大戰(zhàn)僵》？”弟弟就在那里大哭大叫，爸爸把弟弟拉到桌邊。弟弟又拿起手機(jī)看了起來，媽媽拿起手機(jī)重重放回到桌子上，說：“先吃飯，吃好了再看。”可是弟弟拿起手機(jī)鉆到了桌子底下，又看起了手機(jī)。

　　有一次媽媽叫弟弟寫作業(yè)，可弟弟跑進(jìn)廁所，“呯”一聲把門關(guān)上了，半個(gè)多小時(shí)也不出來。媽媽打開門，弟弟正坐在馬桶上興高采烈地看手機(jī)呢，媽媽進(jìn)去了，他竟然一無所知，還在看手機(jī)。

　　還有一次出去玩，在汽車上弟弟又開始看手機(jī)了，媽媽說：“在車上不能看手機(jī)，不然會(huì)近視的。”可是弟弟聽不進(jìn)去，窗外的風(fēng)景那么美，竟然不能吸引他的眼球，終點(diǎn)到了要下車了他也不知道。

　　你們是不是也覺得我弟弟真是個(gè)討厭的“超級(jí)電視、手機(jī)迷”了吧！

　　寫人作文26

　　我有一個(gè)弟弟，他今年已經(jīng)八歲了，過了新年就是九歲了，他就讀于廣東省汕頭市潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)浩溪鄉(xiāng)浩溪學(xué)校一年級(jí)一班。他長(zhǎng)得可以用特別可愛來形容了，真的，他是可愛的能讓人只看一眼就喜愛。

　　我的可愛的弟弟長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，大頭的頭上有一張方方正正的大國(guó)字臉，國(guó)字臉上有一雙大大的眼睛，顯得格外炯炯有神。一張方方正正的大國(guó)字臉的中央，有一個(gè)大大的高高挺挺的`鼻子，鼻子下面有一張大大的能說會(huì)道的嘴巴。俗話說：嘴大吃八方。這句話用來形容我的弟弟可以說是最好不過了，我的弟弟不僅嘴大，全身上下都大，所以，美名曰：“我這是“大’巧玲瓏。”哎呀，真的是不謙虛啊！

　　我的弟弟他特別得聰明，他對(duì)于數(shù)學(xué)是非常感興趣的，有一句俗話說得非常得好：“興趣是最好的老師！”所以，他的數(shù)學(xué)成績(jī)是非常的好！每一次不是考一百分就是考九十九分或者考了九十八分，從未考低于過九十八分的，比我那時(shí)讀一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好多了。

　　這就是我的弟弟——鄭煜盛，一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐、有趣可愛的小男孩。

　　寫人作文27

　　在我們班里，有七十顆將來“耀眼的明星”，其中，有三顆明星的光彩與他人不同。

　　最矮

　　一說到最矮，那肯定是我啦！因?yàn)樽畎�，所以帶給我許多好處。有一次老師要給我重新排位置，因?yàn)樽�我后面的同學(xué)近視了，看不清黑板。但最后，老師長(zhǎng)嘆一聲說：“唉！朱喬依，你怎么就不長(zhǎng)個(gè)呢？我都不忍心給你換座位了。”接著，她又站到講臺(tái)上上課了。看來，第一排是我命中注定的位置呀！

　　最快

　　最快，那一定是跑步快——高樂文，她可是我們班上出了名的“飛毛腿”。每次和她比賽，就像一陣風(fēng)在我耳邊吹過。有一次體育課，老師讓我們比賽跑步，我和“飛毛腿”一組，我的心突然沉重了許多。比賽開始了，我剛邁出第一步，她已經(jīng)把我甩出幾米遠(yuǎn)，沒過多久，我就被她甩出了九霄云外。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，“飛毛腿”正在操場(chǎng)上玩呢！

　　最笨

　　如果你在我們班上，問一個(gè)問題“你們班里誰最笨？”他們會(huì)不約而同的指向一個(gè)人，那就是汪俊波。“一顆老鼠藥害了一鍋粥”這是老師給他的評(píng)語(yǔ)。有一次發(fā)試卷，大家都幸災(zāi)樂禍的等著老師“夸獎(jiǎng)”他，意想不到的是，汪俊波這次考試有很大進(jìn)步，竟然考了91分，這讓同學(xué)們大吃一驚。

　　瞧，這就是我班的“三最”！

　　寫人作文28

　　今天早上，我經(jīng)歷了十分鐘的失明。

　　當(dāng)我走到房間門口時(shí)，父親戴上眼罩，按下計(jì)時(shí)器。一開始靠的是對(duì)家的熟悉，信心滿滿。我想小便，就走到衛(wèi)生間。我的頭撞到了門框上。我的信心頓時(shí)減半。我仔細(xì)摸了摸門框，發(fā)現(xiàn)是衛(wèi)生間和廚房之間的左門框。

　　我沿著廁所左邊的柜臺(tái)慢慢走，終于遇到了廁所。尿完了，又往回走，想洗手。砰的一聲，我的頭和門再次緊密接觸。我又摸索著往回走，終于找到了水槽。我東摸西摸，然后在水槽周圍摸找到水龍頭。洗完手，我又走向桌子。我繞了半圈才碰到椅子，開始吃面包。吃完面包，我又開始找牛奶。我的手摸來摸去，卻摸不著。終于見面了！“薩沙武賈西奇”

　　聲又灑了幾滴，我拿來開始喝，有的喝到了鼻子里，有的還滴了下來。喝完后，我又想去看書，又看不了。突然，“滴滴滴滴”，計(jì)時(shí)器響了。我欣喜若狂地摘下了眼罩，體驗(yàn)終于結(jié)束了。

　　我才體驗(yàn)了十分鐘，可盲人失明是一生；我是在熟悉的家里，而盲人卻是在變化多端地外面，盲人是多么艱難啊！我通過這次體驗(yàn)，感想有兩點(diǎn)：一、要保護(hù)好自己的視力。二、要多關(guān)心盲人等一些需要關(guān)心的人。

　　寫人作文29

　　上星期的一節(jié)課，林思妤的媽媽馬老師來給我們上課了。

　　她帶著燦爛的微笑向我們走來，說：“今天我給你們講個(gè)繪本故事，名叫《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》。”我突然想到了，馬老師不是也有一頭長(zhǎng)頭發(fā)嗎？馬老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的，只要她一轉(zhuǎn)身，就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，漂亮極了！

　　馬老師中等身材，不高也不矮，一笑就會(huì)露出她那雪白的牙齒。馬老師在讀《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》時(shí)，聲音細(xì)細(xì)的、甜甜的，怪不得她是我們學(xué)校的朗讀指揮員！怪不得林思妤的朗讀也是那么好呢！馬老師讀的時(shí)候，繪聲繪色的，真動(dòng)聽！我聽得入了迷，多么想閉上眼睛好好地聽馬老師把這本繪本讀完呢！馬老師讀的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)會(huì)帶著疑惑的樣子提些問題。每當(dāng)馬老師提問時(shí)，我就會(huì)高高地舉起了手，馬老師請(qǐng)了我，我便胸有成竹地站起來，大聲地回答問題。馬老師見我聲音那么嘹亮，甜甜地笑了。

　　馬老師上課的時(shí)候一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，整堂課都開開心心的，面帶著微笑。笑的時(shí)候眼睛都瞇成一條縫了，像彎彎的月牙一樣！

　　我覺得馬老師的笑容和笑聲那么甜，真稱得上是“甜老師”了！

　　寫人作文30

　　瞧！鏡子面前出現(xiàn)了一個(gè)肉嘟嘟的臉蛋，上面有著大大的耳朵，櫻桃小嘴。一雙小眼睛好奇地看著鏡子，知道她是誰嗎？這個(gè)人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。她就是我們家的小寶貝——我的妹妹。

　　雖然我的妹妹還是一個(gè)剛出生六個(gè)月的嬰兒，不過你可千萬別小看它，雖然她還不到一歲，他卻早已就上我們家的“好奇大王”的頭等寶座。在她的眼中，所有的東西都是可以嘗試的。只要是她見到的東西拿過來玩一會(huì)兒。為此，嗯，沒少為他操過心。哎哎哎！你看，她好奇心又犯了。唉？我的妹妹呀！你可千萬別“好奇心害小妹”呀！

　　我的妹妹是在豬年出生的，自然就有了跟豬一樣的愛好——貪吃。只要是她看中的東西，差不多都逃不過她的嘴，如果你不讓她吃，她就會(huì)使出自己千方百計(jì)的辦法來拿取“食物”。所以你千萬不要在她面前吃東西，不然話她會(huì)眼巴巴的直看著你，有的時(shí)候她還會(huì)流口水呢，經(jīng)常惹大家哈哈大笑。

　　這是我的妹妹，雖然有時(shí)候她很淘氣，經(jīng)常讓大家操碎了心。但有的時(shí)候她也會(huì)給大家?guī)�來歡笑。這就是我的妹妹，我喜歡我的妹妹。

　　寫人作文31

　　在不同的人眼里，我是不同的顏色，現(xiàn)在讓我來告訴你。

　　同學(xué)眼里的我

　　在同學(xué)眼里，我是紅色，是顆“定時(shí)炸彈”。誰要不小心把我惹怒了，他就難免聽我的“教導(dǎo)課程”。當(dāng)他回到教室后，就會(huì)愁眉苦臉，躲我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大家看到這幅景象，一齊大笑。看來，他已經(jīng)把“課”上的內(nèi)容全記在心中了。

　　老師眼里的我

　　在班主任眼里，我是藍(lán)色的，冷靜而深?yuàn)W。沒錯(cuò)，的確是這樣，不論是在課上，還是考試時(shí)，當(dāng)我遇到了難題，這時(shí)我都會(huì)先停下來，所謂心靜自然涼，冷靜下來之后再來答題。

　　因?yàn)槲业某錾�表現(xiàn)，班主任總是給予我激勵(lì)和贊賞。我也在心里愈加下定決心，我不會(huì)讓她對(duì)我失望的。

　　爸媽眼里的我

　　在爸爸媽媽眼里，我是黃色的，活力四射。雖然在學(xué)校里我有些拘束，但是在寒暑假，我卻格外活潑開朗。特別是冬天，天氣很冷，街上的人看起來似乎都非常冷漠，而我的活力似乎可以把大街點(diǎn)燃。這就是所謂的張弛有度吧！

　　我還是各種各樣的顏色，每一種色彩都是我不同的一面，你喜歡我嗎？

　　寫人作文32

　　我們班有一個(gè)女孩子，她是我媽眼中的別人家孩子，她就是我的同桌——林妙辰。

　　她的語(yǔ)文成績(jī)每次都是九十幾，而我八十幾、七十幾甚至六十幾，所以我媽老拿她來和我做對(duì)比。我媽老對(duì)我說：“你看別人家林妙辰，每次語(yǔ)文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣；閱讀理解也只扣三四分，基礎(chǔ)題要么不扣分要么就零點(diǎn)五到一分的扣。你再看看你，作文扣七到十五分，閱讀理解扣四五分，前面基礎(chǔ)再扣三到五分。”聽了媽媽的話，感覺有一萬支箭射向我心里，我的心都碎了，所以我決定好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，超過我同桌林妙辰！

　　終于，有一次林妙辰失誤考了八十七分，而我考了八十九分，我考得比她好！我那天興高采烈地回了家，得意地對(duì)我媽說：“老媽，我這次考了八十九分，林妙辰才考了八十七分。”心想：我媽這次一定不會(huì)說我不好了。結(jié)果我媽的回答出乎我的意料，她說：“再?gòu)?qiáng)的高手也有失誤的時(shí)候，你平均分有她高嗎？”我立刻無語(yǔ)了……

　　林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物，簡(jiǎn)直就是專門來克我的。

　　寫人作文33

　　“今天，你叔叔剛從北京回到家鄉(xiāng)。他們玩得很開心。否則，我們應(yīng)該去哪里旅行？”爸爸看著我說。“好，好！”我跳起來高興地說：“去哪里旅游？”我們琢磨了一會(huì)兒，我媽說：“要不，我們?nèi)ネ鉃┌桑∈潜镜氐模�不遠(yuǎn)。讓我們?nèi)ツ抢铮�好嗎？”我異口同聲地�?duì)父親說：“好吧，就去那里，我們明天就去！”

　　夜深了，我們一家人為了明天的旅行，正在得到充足的睡眠。當(dāng)然，只有我一個(gè)人在涼爽的空調(diào)房里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我睡不著。興奮和興奮兩種感覺交織在一起。興奮和興奮像洪水一樣從他的腦海中涌出，他再也掩飾不住自己的溫柔。我的腳踢著柔軟的被子，想起我去美麗的外灘的旅行，我的心像花一樣激動(dòng)。

　　突然，有什么東西敲了敲我們的窗戶，“哦！會(huì)下雨嗎？”我好像抱著一只兔子，又蹦又跳。真不敢相信。懷著忐忑不安的心，我一步一步走到窗前，躺在柜臺(tái)上。我一看，真的下雨了。”“我安慰自己說明天雨會(huì)停的。我靜靜地躺著，閉上眼睛，心里卻還是裝著十五桶水，生怕明天就不用去外灘了。漸漸地，我的心平靜下來，緊緊地閉上了眼睛。

　　寫人作文34

　　雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對(duì)這個(gè)世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

　　海倫凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場(chǎng)大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時(shí)候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因?yàn)榭床灰娨猜牪灰姡�海倫極其暴躁，她的父母非常擔(dān)心，所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語(yǔ)、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練，他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請(qǐng)了一位老師教海倫說話，海倫終于學(xué)會(huì)了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，這對(duì)于一個(gè)殘疾人來說很難，但是海倫做到了。

　　海倫凱勒的想法是，依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個(gè)例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識(shí)到，做事不應(yīng)該否定自己的能力，而應(yīng)該努力，不要半途而廢，因?yàn)橛幸懔Γ�就能做到�?/p>

　　寫人作文35

　　文老師是我們2—3年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她有一雙明亮而美麗的眼睛，充滿智慧和熱情，使人奮進(jìn)。她是良師、益友，又像媽媽。

　　文老師不僅教給我們文化知識(shí)，而且用行動(dòng)教育我們?nèi)绾巫鋈耍�有一件事讓我至今難忘。那是文老師剛接我們班不久，我對(duì)文老師的要求還不太適應(yīng)，當(dāng)天語(yǔ)文作業(yè)沒有做完就交上去回家了。剛到家，接到媽媽打來的電話，說文老師叫我趕快回學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，忐忑不安，心想：“這下可糟了，文老師肯定會(huì)猛批我一頓。”沒想到文老師用慈愛的目光看著我，告訴我做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，指出我今天的做法是錯(cuò)誤的。她的話如涓涓細(xì)流注入我的心田，我感到很慚愧，眼里含著淚水，很快補(bǔ)完了作業(yè)。文老師鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)、工作上要大膽，多磨練自己，增強(qiáng)自信。從此以后，我刻苦勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己，我的綜合素質(zhì)大大提高了。

　　我最喜歡上作文課了，文老師風(fēng)趣幽默。往往從我們眼皮底下溜走的小事，經(jīng)文老師一點(diǎn)撥，覺得是那么新鮮有趣，作文也有了豐富的素材。一個(gè)學(xué)期下來，我摸到了寫作文的訣竅，感到寫作的過程是一種享受。文老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓得高分的同學(xué)在班里朗讀，大家互相交流，共同提高。

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