小學寫人作文300字

時間：2021-02-11 16:03:46 人我要投稿

小學寫人作文300字九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學寫人作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學寫人作文300字九篇

小學寫人作文300字篇1

　　我的爺爺今年65歲了，中等身材，不胖，頭發有些花白，愛笑，每次笑起來臉上就像開了一朵菊花。

　　爺爺是個特別勤快的人，最喜歡種菜了，每年夏秋兩季，我們就不用買菜了，就吃爺爺種的菜。爺爺種菜可仔細了，又是除草，澆水，又是捉蟲，而且爺爺種的菜是天然無公害的，不施化肥，不打農藥。爺爺種的菜種類很多，有辣椒、西紅柿、白菜、黃瓜、茄子、蕓豆、香菜、地瓜等等，真是一應俱全，有時我們自家吃不完就送給別人吃。

　　爺爺還在村里是出了名的老好人，前些年，為了照顧出行不便的老爺爺和老奶奶，爸爸特意為爺爺買了一輛面包車。由于是山區，村里上了年紀的去鎮上趕集不方便，爺爺主動承擔起了接送大家伙趕集的任務。有些人覺得每次都坐爺爺的車不好意思，有的就要硬給爺爺錢，爺爺大都是不要的，有的實在是拗不過，爺爺也只收一元錢。這不，昨天家里蓋房子忙，本來爺爺是不打算去趕集了，可是當他看到有好幾位爺爺奶奶已經坐在村中心的石頭上等他了，于是爺爺不管家里多忙，也要去接送他們趕集。

　　這就是我的爺爺，一位勤勞善良的爺爺。

小學寫人作文300字篇2

　　我班上有一個搗蛋鬼，我不揭曉名字，怕我的同學看了生氣。

　　有一天，老師被校長叫去，同學門全瘋了，在教室里狂奔，包括他(搗蛋鬼)。

　　不一會兒，他坐在桌子上，仰起頭，高興的說：“楊楊!”楊楊轉過頭：“叫我干嘛？”他繼續說下去：“你是何方妖怪？還好有我這個天王老子在，我要把你收了，免得你欺負‘老百姓’。”我們教室頃刻間爆出一整大笑。

　　吃飯哩!

　　今天吃香噴噴的拉面。

　　我們個個口水流下三千尺。他又叫起來：“今天這‘橡皮泥’做的面不錯!”我們微微笑了笑，“吃起來卻很難吃吧!”我們立即笑了起來。

　　放學了，他被體育老師留下來，菲老師布置了英語作業。

　　“哇!新鮮出爐的英語作業終于出來了!”他在門口就笑瞇瞇地說，我們笑得更起勁了。

　　他是不是很搞笑啊？

小學寫人作文300字篇3

　　我有一個既可愛又好吃地瀾瀾表姐，我們私底下稱她為“饞貓”姐姐。

　　她有一張胖胖的臉，兩只不大不小的眼睛，塌塌的鼻子，還有一張對食物從不說“NO”的大嘴。說我表姐嘴饞吧，有一次，到了夜里，等我們大家都呼呼大睡時，她卻一點睡意都沒有，便偷偷地來到客廳，打開冰箱，躡手躡腳地拿出裝著雞肉和貢丸的兩個盤子放在飯桌上偷吃，吃地時候還東張西望，怕吵醒我們，可她絕對沒有想到的是，這一幕全部給讓我偷偷地看到了。嘿！這個饞貓，還吃夜宵呢！于是，我慢慢地走了出去，假裝是去上廁所，這下可給我逮了個正著。表姐興奮地臉上露出了吃驚的表情，表姐心里的不安浮現在她那胖嘟嘟的臉蛋上，嘿嘿！于是我故作不在意的樣子說：“我什么都沒有看見噢！”，我自己乘機也隨手抓了一塊吃了起來，偷吃的感覺還真好，一下子把兩個盤子一掃而空，吃完各自抹了一下嘴巴上床睡覺。

　　天很快就亮了，外婆發現桌子上是一片狼籍，再看看我們躺在床上睡覺的樣子，嘴角卻還殘留著油膩，外婆無奈地搖了搖頭。

　　瞧！有“饞貓”表姐這個“食神”在，我的體重也迅速增加了，媽媽急得直呼：“你們要控制一下食欲啊！……”

小學寫人作文300字篇4

　　我有一個弟弟，名字叫**。他的頭圓圓的，腦門上留著茶壺蓋似的一團頭發。那臉蛋啊，胖胖的，紅紅的，像個熟透了的水蜜桃一樣白里透紅，讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙眼睛，黑黑的，常常會骨碌碌地轉，好像隨時都在考慮著什么問題似的。那樣子啊，真是乖極了！

　　他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節，他回來了，我和他堆積木，看電視，玩得可高興了。他最喜歡打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜歡。為了這個，媽媽還專門給他買了個腰鼓，他沒事了就去打這個小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子，他每次看的時候，就會跟著里面的節奏，學著里面的打鼓樣子打一打，那樣子可認真了，簡直就是一個真正的鼓手似的。

　　他最愛的玩具是挖土機。家里擺滿了大大小小，各種功能，各種樣式的挖土機。他只要一坐在那兒玩挖土機，任憑你怎么叫他，他都不會理你。無論你拿什么東西去換他的挖土機，他都不愿意，他那么專注，難道他長大了想開挖土機嗎？看來他還真是個專一的孩子。

　　我的弟弟真可愛，我喜歡我的弟弟。我希望他經常回來，我們就可以一起玩堆積木，可以看他打鼓，看他開他的挖土機了哦，那該是多開心的事情啊！

小學寫人作文300字篇5

　　"生命的開始，自然是美好的。"人的內心一開始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環境，不同的生活所創傷。

　　我還記得有一次發生的這樣一件事：一個年輕人好心的扶起倒在地上的爺爺，卻被冤枉成了一個老人，被他撞倒了……幾天后，一個拄著拐杖的老太太被一個騎自行車的年輕人撞倒了，那個年輕人連看都沒看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來，卻沒有人去扶老太太，因為怕前幾天再這樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在這時，一個女人經過。當她看到老太太和太后時，她跑得很快。路人問她是不是老太太家的人，她說不是，然后路人攔住她，告訴她上次發生的事。這一次，女人有些尷尬，但過了很久，女人把老太太扶了起來。她撿起地上的'拐杖，遞給老太太。她輕輕扶著老太太，一步一步向醫院走去。路人也一個個離開，留下一些路人還在竊竊私語.

　　“送一朵玫瑰，你的手有余香。”這個女人幫助別人不求回報，讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因為他們幫助別人，并且快樂。如果你把你的愛給別人，你會有更多的幸福。

小學寫人作文300字篇6

　　同學們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能干？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能干，最有智慧的人要數我那疼我、愛我的媽媽。

　　媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在干家務，什么洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不說累。

　　我的媽媽在家非常的能干，她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個勁爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃。可是，我經不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴里，哇塞.真是山珍海味，美味佳肴呀。我從沒有吃過這么好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進米缸里——飽吃一頓。

　　媽媽不僅勤勞，能干，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進了河里，你先救誰？媽媽說：我先救未來的爸爸。多么有智慧的語言。爸爸是我的爸爸，我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。

　　媽媽，我從心底佩服你。

小學寫人作文300字篇7

　　人們常說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識的海洋;老師像園丁，培育著祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內容豐富，多姿多彩的書。

　　上課時，龔老師像一本《百科全書》，她帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學提出不懂的問題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。

　　下課了，龔老師像一本《笑話書》有一次，她說：“如果同學們不自己動腦筋，抄別人的答案，那么你們就會長豬腦筋。”我們聽了都哈哈大笑，其實老師是在激勵我們多開動腦筋。

　　其實，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們說：“你們要勤奮好學。”“要助人為樂。”“要有一顆寬容的心，不要因為一點小事斤斤計較······”老師的教導時時激勵著我們，鞭策著我們。

　　我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》，不僅教我們知識，更教我們怎樣做人。我從心底里敬佩她。

小學寫人作文300字篇8

　　我，一個普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長發，就為這好多同學說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨他*的罵，還經常說我沒有一點女孩的樣。

　　媽媽總認為我最大的缺點就是好動了。為此我覺得自己得了兒童多動癥，其實我確實挺愛動的。在班里，我基本不會規規矩矩的坐上三分鐘；就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發揮”多動時，老師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又

　　燒，簡直就像一只掉進油鍋里的蝦。

　　我的愛好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽歌。但最喜歡的還是看書。

　　古人說：“書是精神的食糧，”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動我學到了許多的知識，同時我的視野也變得開闊了。

　　我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎？在我的影響下，一位朋友現在對書也是倍愛有加了。

　　我的愿望是當一名教師。有人說：“理想是成功的指明燈。”沒有理想就沒有堅定的方向，前進的動力。我會隨著這盞指明燈不斷努力的！

小學寫人作文300字篇9

　　我的同學是一個女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來時眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。

　　我的同學是一個有幫助的人，一次;老師安排復制詞，用筆寫下來，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說：如果沒有當下課的時候，就會受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學生靜靜地說：鄭怡你怎么樣？我回答說：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說：謝謝！她說：不用了。當我寫信時，我會把它給你。

　　這是我們的班級有用的學生。

　　指導意見：小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學生，文字的例子，寫我的行動風度，生動的形象，偉大的！文章結構是完整的，結構化的，讀起來容易理解。

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