五年級寫人作文：有你，真好（精選47篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的五年級寫人作文：有你，真好，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫人作文：有你，真好 篇1
我的表哥是一個陽光、帥氣、學習又好的三好少年，他的學習成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。
我表哥叫姜喆，他長了個方形臉，眼睛小小的，鼻梁上架著一副眼鏡，很帥氣。他很喜歡打籃球，給成年人比幾乎不相上下，他的個子很高。他的眼睛是因為學習而近視的，可見他的學習是有多么好。
有一次，我去我表哥家玩，我在他家門口，一直在敲門，可不見有人來開，我想：難道表哥不在家？我拿出手機，給表哥打了一個電話，可是電話也沒人接，這是怎么回事？這時，我姨媽來了，她看到我在家門口，就問：“你怎么不進去呀？”我說：“表哥沒在家，沒人給我開門啊。”姨媽說：“不可能呀，他現在應該在家寫作業呢。”說著姨媽把門打開，我來到表哥的房間，看到他正在專心致志地學習。我問：“哥哥，我在門口敲門你沒有聽見嗎？”他被我嚇了一跳，說：“對不起，我沒聽見。”我心里想：表哥學習可太認真了。
當表哥寫完作業后，表哥對我說：“我們一起去打籃球吧。”我說：“好呀。”我們來到籃球場，因為下午熱，現在沒有一個人。表哥在那里獨自打起來，這時，來了三個人，它們也是打籃球的。我表哥對他們說：“我們來打場比賽吧！”他們說：“行！”
比賽要開始了，表哥和其中的一個人一組，那兩個人是一組。比賽開始了，表哥先發制人，帶著球突圍，那一組的其中一個人擋住他，表哥看到隊友被防著，他就先假裝傳球，當防他的人分心的時候，我表哥就猛地一沖，沖到了籃球架下，然后一個三步上籃，球進了！
看，這就是我的表哥，我長大了也要像他一樣做一個學習好，籃球打得也好的人。
五年級寫人作文：有你，真好 篇2
男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。
有一次，我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來就用手打他的頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭。可朵朵這個暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。
還有一次，弟弟想從一個臺階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半卻在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動不動，足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想：不對呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發抖，腳也在發抖，他是不是很冷呀，手和腳才發抖。
然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經弄不清里面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒小！”我疑惑不解的說：“膽小？”媽媽說：“對呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的。如果你把他牽下來，你看他腳還發不發抖。”我試著用媽媽的方法把弟弟的手牽著，果然弟弟很輕松的走下了臺階。
你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負他，自己下只有十一二厘米的臺階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個男孩子居然這么膽小，說出來真丟人！！！不過呢，他還是我最愛的弟弟。
五年級寫人作文：有你，真好 篇3
誒，真不幸！我在一個多月前被調到與一位男同學同桌了。雖然他學習成績不怎么理想，也不是老師心目中的好學生，但是他是一個行為幽默風趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛，說話時，他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。
他的學習成績并不怎么理想，總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學了，而他卻要留下來背誦完后才能回去。我便得監督他背誦。可是他卻像只頑皮的猴子，一下子看看窗外的大操場，一下子抓耳撓腮。我在旁正急著，見他這樣，我哪能容忍的下？頓時破口大罵：“現在是背誦時間，不是自由活動啊！”我看著他，見我這樣，他連忙說：“哎呀，知道啦！”我怒氣沖沖，他卻悠閑得安然無恙。我生氣地說：“知道了還不快點！你不知道現在全校已經沒幾個人了，門崗的老阿伯都已經在吃飯了！平常老師一講，你回家后就不會背嗎？”他不知怎么了，聽了我的話后若有所思的，畢恭畢敬地說：“是，是，班委大人。”
他的行為幽默風趣，總是讓我和前后桌的同學笑得前俯后仰，嚴重點的是像火車在鐵軌上行駛一樣，怎樣都停不住。就拿今天來說吧，數學老師把數學課作本發下來后（第一節下課后）他數學一向是不好，便不能“優”了。他整理好書包后，便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看，突然，黃追著潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，頓時，他狼狽不堪，坐在黑板下，摸著后腦門，從遠處看就像笨笨熊一樣，呆呆地坐著。正在修改作業的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同學聞聲望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看見了，拍了拍身上的塵土，連忙走到座位，踢了幾下我們的桌子，只見我們照舊，他的臉氣得就像火紅的太陽。便立即站起身，對我們吼了幾聲，我們這才反應過來，停止住了剛才的狂笑。
他就是我的同桌，一個學習成績不太理想但卻是個幽默風趣的男生，他的名字就是勝。
五年級寫人作文：有你，真好 篇4
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭發里摻雜著幾根白發，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結石，住進了醫院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫院去。一到那里，就開始忙碌起來，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺，然后才拖著疲勞的身子回家。
媽媽不僅關心照顧老人，對兒女的關懷也是無微不至的。
現在已經到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊衣服已經穿好幾個念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎?我那衣服已經穿了好久了，同學們都笑我穿衣服那么寒酸。”媽媽滿不在乎地說：“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應該......”“好了，好了，不買就算了，說這么多!”我把媽媽的話打斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不舍得。
其實，我并不知道媽媽在給我織毛衣，一聽到我說要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來看見媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺奪眶而出。過了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發現媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽啊!您是我的好媽媽!”
五年級寫人作文：有你，真好 篇5
每個家庭都有爸爸，每個小孩都愛自己的家長，今天我們來聊一聊我們的爸爸。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸是一個好爸爸。爸爸有一個圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛；烏黑發亮的頭發，黃黃的牙齒；瘦瘦身體，不高不矮的鼻子；愛管我的嘴巴。爸爸對我很嚴格，他有時候打我罵我，但我還是愛他的，因為爸爸是在教育我。
有一次，我想的作業快點寫完，早點出去玩，我就想了歪主意；把作業亂寫，然后我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作業寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作業了，我能出去玩嗎？”爸爸說：“既然你寫完了作業，你就出去玩一下，要馬上來。”我就去下去玩了，爸爸怕我作業寫得不好，就特意的幫我檢查作業，突然，爸爸越看越不對，就跑下來找我，發現我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作業好好的寫一遍，爸爸說：“如果你有什么不懂的就問我，如果你寫完了作業，就看看一些關于課外的書。”我說：“好吧。”過了很久我才把作業寫完，經過爸爸的修改，我的作業終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作業，說我寫的作業寫得不錯，另外我還得了老師的表揚。
爸爸，有一件事我憋在心里很久了，今天我終于鼓起勇氣向您敞開心扉。那一天，您說要買一部手機，這下可把我高興壞了。您說：“買了手機后不要玩游戲，這樣會對學習不好。”我說：“爸爸你可要給我做榜樣啊。”終于有一天，手機買回家來了，您每天都在玩。
爸爸，離開手機，回到我們的身邊來吧。
五年級寫人作文：有你，真好 篇6
我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛著我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒有半句怨言。
有一次，我做《補充習題》上的一道豎式題，沒有看清題目，就下筆寫，結果粗心大意把被除數看成了除數，除數抄成被除數。媽媽知道了情況后，大發雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因為我知道打在我身上，其實媽媽的心也在滴著血，媽媽這么做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。
雖然媽媽有時對我十分嚴厲，但是媽媽更多的是那綿綿細雨般的關懷。
去年的暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著秋千，星星弟弟在夜空中調皮地眨著眼睛，一切看起來都是那樣美好，是的，這是一個美好的夜晚，因為這個夜晚見證了母愛的偉大……
我已經進入了甜美的夢鄉，媽媽開著臺燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。
突然，我的腹部隱隱陣痛，一開始，我認為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒有作用。望著熟睡的媽媽，我舍不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺得時間應該是最好的醫師，過一會兒就不疼了。誰知，它不聽使喚，反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來，親切地問：“怎么了，寶貝兒？”我有氣無力地說：“肚子疼得厲害。”原本臨危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒柜地給我找藥片，不一會兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累。”
我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護我成長；我的媽媽就是這樣，既有嚴厲的愛，又有溫柔的愛；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛給了我，不求回報。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛，我無力回報，只能將萬千行動、萬千話語凝聚成一句話：
“媽媽，我愛你！”
五年級寫人作文：有你，真好 篇7
我從幼兒園開始，就認識了許許多多朋友。在二年級時，我們班轉來了一名女同學，她叫“柏鈺”。從那時起，我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭發，烏黑發亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光，紅紅的，好像一個紅蘋果，又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的，秀美的嘴唇微微張開，嘴角略向下彎，流露出閃閃的靈氣。一張小口，笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴！她有一雙胖乎乎的小手，那手紅潤，發著亮光，極有彈性，一按便出現一個小坑。
她是我們班的班長，因為她的成績優異，班級管理能力強，威信高，做事總是胸有成竹的樣子，而且即善良，又有愛心，所以同學們對她非常佩服。
有一天，我上學時肚子疼得厲害。來到學校，我班的張樂便把一本語文書拿來，本來我的身體不舒服，可張樂拿那本書，走來就打，霎時，我頭暈腦漲，頭昏眼花，渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來，扶起我到老師辦公室，可老師不在，又只好把我扶回教室，她讓我在教室里休息一會。我想喝水，她就給我找水喝；我想看書，她就給我拿書；我想……總之，她總是盡力幫助我。沒過幾天，我的病好了，我從心里感謝她。
還有一次，我和柏鈺一起回家。在路上，看見了一個小朋友在草叢中摘花，這個小朋友個子不高，大約五歲。他在花叢中跳躍，小草把頭埋起來，好像在說：“別踏我！別踏我！”柏鈺就立刻跑過去說：“小朋友，不能采摘花朵，花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的，如果沒有了它們，世界將永遠沉默。”小朋友聽了柏鈺的話，頓時面紅耳赤，柏鈺接著說：“只要知錯就改就是好孩子。”……
看吧！這就是我們班的班長柏鈺，一個敢作敢當的、既善良、又有愛心的同學、朋友。
五年級寫人作文：有你，真好 篇8
你，永遠都是冷若冰霜的臉，讓我不覺地抖了抖。你，永遠都沒有多余的話，讓我對你敬而遠之。
你就是我的父親，這讓我難以想象。我與你長的特像，只要見過你我的人都會說：“瞧，他們父女倆長得多像！”可我總會倔強地偏過頭去，不愿承認。我想我問過母親不下百次：“媽，我是不是他撿的？”可母親總會寵愛地對我說：“傻孩子，你當然是我們親生的。”可我不愿相信。
你在我懂事以來，從未關心過我的學習與生活。在同一屋檐下，但我哪怕與你說上一句話，都會抖一抖。
你出差回來，給妹妹帶了漂亮的芭比娃娃，給小弟帶來帥氣的遙控賽車，甚至給媽媽買了件漂亮的衣服，可我卻什么也沒有。我委屈的淚水如同天上的雨，吧嗒吧嗒落下來。我乖巧懂事，可你從未寵愛過我。從小到大，大大小小的事都是媽媽一手操持。我也曾鼓足勇氣問過你，你只是說：“等你取得了好成績再說。”倔強的我為了實現心中的愿望，我把心思全用在學習上，不久，我住院了。
因為急性闌尾炎，要開刀做手術。做完手術出來，麻醉劑的作用讓我昏昏沉沉，恍惚中，看到一個男子趴在床邊，眼圈紅了，用愛憐的目光看著我，咦？他不是爸爸嗎？這讓我感到不可思議，因為我無法想象對我冷漠到冷酷的父親，竟會為我傷心。
第二天早上，只有媽媽在病床邊照料我，完全沒有你的影子，我笑了笑，想昨天的一切都只是夢罷了。卻不覺聽到媽媽在那兒低聲絮語：“孩子，不要怪你爸爸，昨晚，你爸爸在病床邊為你守了一夜呢！”我愣住了，原來那不是夢。
有人說，父愛如山，母愛如海。難道你已表達，只是我未覺察？
五年級寫人作文：有你，真好 篇9
說到我們班的小能人，所有人的眼神肯定都會投向她——清澈而明亮的大眼睛，動聽的歌喉，還有那挺直的腰板，渾身散發著的藝術氣息。大家猜，她是誰？猜不出，沒關系，聽了我下面的敘述，你就會知道她是誰了。
話說這天，在五（2）班的教室里即將舉行一場別開生面的演奏會。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術達人”。只見她泰然自若地走到講臺邊，輕輕地鞠了一躬。接著，她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發現，她的臉上掛滿了微笑，長笛平舉了起來，十個手指各就各位，嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的氣質，使我充滿期待。我想：她一定會給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個音符的響起，我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。
這時，班級里除了她悠揚的笛聲，就再無其它聲音了。大家屏氣凝神，靜靜地傾聽著音樂。她時不時地看看譜，又看看我們。一些同學沖她會心一笑，看見我們的微笑，她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁，從她的眼神中也流露出了憂傷。我想：這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢？
但不久，這種憂傷轉變為了歡快，她的身體隨著旋律的起伏，輕輕地搖晃著，神情也立刻轉變為了愉悅。樂譜上的一個個音符仿佛鮮活了起來，與她的手指共同起舞。從她的笛聲中，我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂業的生活，大家全都沉浸在聲浪之中。
第三段就更加歡快了，她的氣息轉變成了一個個音符，一個個音符又變成了一顆顆珠子，又好似碎玉，傾瀉進了一個玉盤中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢！最后一個音符也吹完了，雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠，但那優美的旋律依然回響在我們的耳邊。
聽到這里，你該知道這位“藝術達人”是誰了吧？沒錯，她就是GJJ。
五年級寫人作文：有你，真好 篇10
她在我記憶里早已模糊不清，再見她，似乎跟記憶的記得那個她不一樣了。具體是哪里不一樣，有說不清楚。也許是她經歷了太多，變得成熟起來了，沒有了以前的那股傻勁兒。似乎很陌生又很熟悉。
記得第一次見她，是我從外地的大學校轉回這個農村的小學校，心里很不是滋味，這對從小在外面長大的孩子，突然回到農村，是一個不一樣的打擊。我抗拒農村的生活，抗拒沒有電腦沒有網絡的日子。我嘗試過跟父母溝通回去上學，可是都無望而歸。后來我妥協了，開始適應了這里的生活。開學的第一天，也是我第一次見到她，站到講臺上，無數雙眼睛朝我看過來，帶著好奇，帶著鄙夷。永遠都忘不了她看我的眼神，充滿著好奇，充滿著渴望，我被她這雙純凈的眼睛震懾到了，那是我長這么大見過最美麗的眼睛。沒有一絲雜質。經過簡單的自我介紹，班主任把我安排在了她的旁邊。她很熱情，對我似乎有說不完的話，問我各種問題。
就這樣度過了我的初中生活。現在她身邊的朋友多了起來，也雜了起來，似乎所有人都在利用的她的天真。在我記憶里，她似乎很愛笑，每一次看見她，她都在笑，很多時候都不知道她在笑什么。但是她的笑容又那么具有感染力，似乎能讓所有的煩惱都憑空消失。在我的記憶里，她似乎跟單純，永遠都不知道誰對她好，誰對她不好，把自己的的真心交付給所有人。在我的記憶里，她似乎很天真，永遠都不知道拒絕別人，曾經問她為什么不拒絕別人那些無理的要求，她笑著對我說她怕她拒絕別人之后，就沒有朋友了。在我的記憶里，她似乎很善良，總是盡自己的最大努力幫助別人。
可是她現在似乎改變了，笑容越來越少，心理似乎裝滿了事情。她漸漸的變的沉默，似乎所有不好的事都朝她襲來。現在的她離我記憶里的那個她越來越遠，我想要緊緊的抓住她，可無奈那些都是曾經。記憶里的那個她也越來越模糊。
五年級寫人作文：有你，真好 篇11
有時我會厭倦外公，不是因為不喜歡他，只是我不大能忍受他的某些壞習慣，比如他說話的口氣太傷人，說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場所，他一大聲“吼”起來，我總覺得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時候手和頭會輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著病，但他還要負責照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地沖著他亂發脾氣。但外公比我還著急，心疼地說：“是外公不好，我馬上送你去醫院。”
外面下著鵝毛大雪，肆虐的北風像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車，外公的手又開始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著腳踏板，還不停地問我“冷不冷”，“感覺好點沒”。終于到了醫院，看著爺爺凍得發紅的臉和雙手，我難過極了。我感覺身上沒那么難受了，可心里卻很不是滋味。我不停地撫摸著外公那雙粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時，不小心牽動了我手背上的針頭。外公擔心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發出任何聲音去向他抱怨。
現在想想，就算我的外公有些小缺點，可跟他對我的愛相比，那又算什么呢？我愛我的外公，永遠愛他。
五年級寫人作文：有你，真好 篇12
當我看到“有你真好”，這個作文題目時，我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個子高高的，胖胖的，臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什么困難，奶奶第一個想到的就是他。
有一回我們家下水道堵了，臟水流得滿地都是。奶奶趕緊喊道：“吳奕霖，快，家里下水道又堵了，臟水溜達滿地都是，上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓，喊到：“李叔叔，我們家下水道堵了，我奶奶叫你幫個忙”。“好”。一會兒李叔叔拿了一個工具包就出來了。連手套都沒來得及帶，就蹲下來，用手一把一把的掏下水道里的臟物。看著那又黑又臭的臟物，我捏著鼻子跑回了臥室。
記得去年冬天，奶奶買菜的路上，不小心滑倒了。摔得很嚴重。李叔叔就成了我們家的“男保姆”，買菜做飯洗衣服，外加給我輔導功課，送我上下學，每周日還帶奶奶去小區診所里換藥，診所里的護士阿姨都以為他是我奶奶的兒子，處處夸他孝順，懂事。
其實我們小區里誰家有事總會想到李叔叔，他也總是回答我一直想對李叔叔說一句，可不知道該說什么。今天終于讓我找到了這句話。有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇13
你是一件并不起眼的物品，你永遠呆在那個最孤獨的角落里，永遠永遠……！你既不像那盡展芬芳的花兒，也不是那讓人愛不釋手的工藝品，你就是那獨一無二，不起眼的蠟燭！
你的制作工藝十分簡單，將石蠟及多種化學用品容入其中，冷凝后即成。當然，好的蠟燭耐燃燒，亮度大。然而在生活中，蠟燭既不罕見，也不稀奇，價格低廉，家家戶戶都有，又有誰能將你放在眼里呢！
在青春的河岸邊，那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家里停電了，我們翻箱倒柜的尋找你，然后將你點燃。若是細細觀察，你也是其貌不凡的，白蠟燭，就像一根無瑕的玉石柱子，紅蠟燭就像美麗動人的紅瑪瑙，你頭上的火苗就像你心中那把使你堅強不屈的火焰，一顆顆晶瑩剔透的蠟珠，則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，當你燃燒時，蠟珠順流而下，火苗閃閃。你無聲無息地將光明獻給我們，當困難來臨時，你卻咬咬牙對自己說：“沒事，再堅持一下吧！”就這樣，我便看著你一點一點化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心頭，這一瞬間，溫暖的氣氛在這并不大的房間里蔓延開！
有你，真好！因為是你讓我真正體會到了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，是你讓我明白了，我們做人要有舍己為人，默默為他人奉獻的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的價值，便青春無悔！
五年級寫人作文：有你，真好 篇14
門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過客。然而，令我日日夜夜魂牽夢縈的老屋，你可安好？
兒時，我和小伙伴們在小院里奔跑，院子里回蕩著歡樂的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛著我們安靜的睡去了。
我們醒來后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風吹響了老屋窗前的風鈴，清脆的聲使我們一個個都駐足聆聽。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的葡萄樹，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時節，你都會看到這樣一幅畫面——一位老人，一個牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開來。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開了……如今爺爺已不在了，至今想來，對爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現在的我真想再回到從前，去重溫兒時的記憶。重溫爺爺對我的愛。
老屋，是你保存了我兒時珍貴的記憶。你后院的葡萄樹，門前的大楊樹下的小黑狗，都成了我兒時最美好的記憶，如果沒有你，我又怎么會有如此多彩的童年？親愛的老屋，有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇15
一聲安慰，源于你的話語；奮力尋找，源于你的行動；一臉緊張，源于你的心情。事情結束，我又從你的臉上找出了內心的欣喜。朋友，有你，真好！
記得那是三年級時候的一天，我因為每天晚上要讀英語，爸爸直接給我買了臺手機。我的心情很激動，有了它，我每天晚上都可以查看作業，尤其是那些自己記得不清楚的。
可是有一天，我正準備去查看作業，卻突然找不到手機了。我頓時驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒有找到，自己的情緒也因此不穩定起來。
這時，你上來了。你摟住我的肩膀，看著我：“你怎么了？”我不吭聲，我覺得：我的手機丟了你會給我找嗎？幸災樂禍還來不及呢！可是最后我才發現：我這種想法簡直是大錯特錯。
只見你站起來：“手機丟了是不是？”我點點頭，眼圈同時泛紅。
你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學幫忙一塊兒找。
你們幾個只有你找得最細心，連充滿塵土的角落也不放過；只有你最緊張，就連找的時候手都有點抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒事，一定會找到的。”
我被你的所作所為感動了，也開始尋找起來，這注定是個漫長的過程……
“找到了！”你拿著從一個拐角找到的我的手機，遞給我。“謝謝！”我由衷地謝道。“這算什么呀，不用謝！”
終于，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來，滴到了我的手上，同時也滴在了我的心中。朋友，有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇16
“有你，真好。”他笑嘻地看著我，害羞地低下頭，然后紅著臉對我說：“不用客氣。”
那次，我一覺醒來，洗漱完畢，吃完飯后，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。
到了學校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發白。這時，他走了過來，關心道：“你怎么了，臉色不對啊，要不要我送你去老師辦公室啊。”他急得臉都紅了，我沒有回答，因為我實在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒有吐出來，這樣想吐又吐不出來是最難受的，他急壞了，說：“趕快喝水，能緩解這種感覺。”我剛要去拿水杯，然后又“嘔”的一聲，吐了出來，我旁邊的物品都濕了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點摔跤了。看著他臉上的汗珠一滴一滴的落下來，心里十分感激。他幫我漱完口，帶著我走到醫務室門口，又關心了我幾句，看我進去了，擦了把汗也松了一口氣。
我出來后，對他說：“沒什么事了，你先回教室吧。”可是他還是堅持把我送到教室，長舒一口氣，然后趴在桌子上睡著了，說了很多夢話：“胡，你還好嗎？嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意，他讓我感受到了真正的友誼，心中感動極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。
哦，對了，我還在他耳邊說了聲：“有你，真好。”
五年級寫人作文：有你，真好 篇17
小時候，每當你因為我沒有完成作業而發怒，因為我把堂妹惹哭而懲罰我的時候，我總會幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！
你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過敏反應。你說，這也是一種磨煉。我說，我想回家……我害怕愛帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡占用我的課余時間帶我去美術館的你，害怕當我遇到困難時告訴我“自己解決”的你……我害怕，因為有你。
這種害怕的消失，是在一節科學課上。聽到老師對風蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過一個名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過，是你非要帶著我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來的紀念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗和新鮮的知識，像你說的那樣，開闊了眼界。
如今，我不再羨慕同學們有會織毛衣的媽媽、會開車的媽媽、會接他們放學的媽媽……因為，有你。
我喜歡閱讀，因為有你；我喜歡美術，因為有你；我愿意直面困難，因為有你！
有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇18
一句安慰的話來自于你的話語；努力尋找，從你的行動中；看起來很緊張，因為你的心情。結束的時候，我又在你的臉上找到了我內心的喜悅。朋友，有你真好！
記得初三的一天，因為每天晚上要看英語，爸爸直接給我買了手機。我很激動。有了它，我可以每天晚上檢查作業，尤其是那些記不清的。
但是有一天，我正要檢查作業，突然找不到手機了。我突然慌了，瘋狂的尋找，最后還是找不到，心情變得不穩定。
這時，你上來了。你摟著我的肩膀看著我。“你怎么了？”我一句話不說，但我想：我手機丟了你會找我嗎？幸災樂禍已經來不及了！但是最后我發現我的想法完全錯了。
我看到你站起來：“手機丟了嗎？”我點點頭，眼睛同時紅了。
你看起來很緊張，所以你下樓向其他學生尋求幫助。
只有你找的最仔細，哪怕是塵封的角落；只有你最緊張，甚至看的時候手都有點抖。一邊看，你還一邊安慰我：“沒事，我一定會找到的。”
你的所作所為讓我感動，我開始尋找，這注定是一個漫長的過程.
“找到了！”你從一個角落里拿走我的手機遞給我。“謝謝！”真心感謝。“這是什么？不客氣！”
終于，我的眼睛不僅紅了，還有兩行眼淚噴了出來。在這些淚水中，有痛苦、安慰和感激.這些眼淚順著我的臉頰流下，同時滴到我的手和心里。朋友，有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇19
媽媽是世界上最動聽的稱呼，母愛是世界上最偉大的情感。
清晨，冬日的朝霞慵懶地躲藏在天邊，我坐上爸爸的自行車，準備去上學，背后溫暖的燈光吸引著我不禁回頭。發現媽媽正倚在門邊滿臉幸福地望向我，微笑著，兩個甜甜的酒窩里填滿了暖暖的愛意。媽媽輕聲說道：“好好聽課啊。”天使般的叮囑聲縈繞于耳，暖暖地拂過心頭，“嗯！”我歡樂地點著頭。好溫暖的一句話，驅散了寒冬的冷。
媽媽，有你真好！
午時體育課，刺骨的寒風凍透了我奔跑著的身軀。剛一進教室，我像饑餓的猛虎一樣從書包里拿出保溫杯，“咕咚”一大口，啊，一股暖流涌遍全身，原先是甜甜的銀耳蓮子湯。哦，我頓時明白了，難怪媽媽今日起這么早，原先是專門為我熬銀耳湯啊！這甜甜的味道，直淌到了心間，溫暖著我被凍僵的四肢。
媽媽，有你真好！
每次放學回家，桌子上總是有一盤我愛吃的水果。每次放學回家的路上，我的腦海里總是一遍又一遍的構想：今日媽媽會準備哪種水果呢？想著想著，口水總會情不自禁“溜”出來。一進家門便先去美美地吃上幾塊，滿足我的饞蟲欲望，每當這時，我總覺得我是世界上最幸福的孩子。
媽媽，有你真好！
母愛，不需驚天動地，有時只需一句叮嚀，一壺溫水，一盤水果就足以讓我跌進幸福的漩渦，不愿自拔。
媽媽，此生做你的兒子真好！如果有來世我祈求上蒼：讓我做媽媽來照顧你。
啊，我最最親愛的媽媽，有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇20
成長，是一個曲折而又艱辛的過程，在這個過程中，會嘗到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個路不再難走；幸好有你，這個路我不再孤單；幸好有你；這個路我才走得充實而歡樂！
記得初一暑假，教師選我去夏令營，聽到這個消息的我，高興地蹦了起來，而你臉上卻溢滿了愁容。我明白，你有在研究錢的問題了，我看見你臉上的愁容，想了一會，走過去說：“媽，別再想了，大不了我不去夏令營了，沒關系的！”“不，不，你還是去吧，學了一年，出去玩玩吧，放松一下心境，說不定還能長點知識呢！”“恩～，那好吧！”我也沒在多說什么。那幾天，我看見你東奔西跑，各個親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下來。您為了我，不辭辛苦，東奔西跑為我借錢，我明白，這幾天您并有睡好，卻在我面前裝的精神飽滿，您瞞可是我，都說女兒是母親的“貼心小棉襖”，我還是能看懂您的心思的。
那天早上，你幫我準備好東西，送我到集合地點，把行李放好，一切準備的井井有條，我上了車，您依然站在那里，幾根白發在微風中飄動。直到車開動了，你才慢慢走開。當時我的眼淚頓時涌了出來。
媽媽，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長路上有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇21
一個風和日麗的星期六上午，爸爸媽媽發生了一次很大的爭吵。這不是一次普通的爭吵。
我深深的記得爸爸很生氣很生氣，爸爸氣得把一張玻璃桌給摔碎了。一塊塊碎玻璃扎進了門前的地里，就像扎進了我和妹妹的心里。一大塊一大塊玻璃破碎了，就像我和妹妹此刻破碎的心一樣。
我和妹妹都哭了，可誰也不敢哭岀聲來，生怕讓爸爸媽媽更生氣。
誰知道，媽媽一氣之下竟然走了，我不知道她去了哪里。媽媽走了之后，我愉愉地跑岀去看了一眼。媽媽已經走岀去好遠好遠了，她的身影已經很小很小了，小得只看見一個小小的黑點了。我記得媽媽是往右邊走的，她像是要走到那一條路的盡頭離開我們，卻又像是走得很慢很慢，有一點彷徨。我當時沒有去追媽媽，只是站在媽媽的后面“啪嗒，啪嗒”地掉眼淚。
回去之后，我開始清理玻璃渣。地上看見了一滴血，我不知道為什么，我無緣無故地覺得這是媽媽不小心踩到了玻璃渣而留下的。岀去倒玻璃的時候，我還幻想著可以看見媽媽。
不過很顯然，這不過是妄想，我什么也沒有看見。
在這之后的幾天里，我做著我應該做的事情，也等著媽媽回家。我相信媽媽會回來的。
幾天之后一個中午，我放學回家，發現媽媽真的回來了。我特別特別地開心，也很想很想和媽媽說一句：有你，真好。但沒有說岀口，也許這一句話埋在心里就夠了。
五年級寫人作文：有你，真好 篇22
翻開日記本,記憶的大門被打開，往日的一幕幕如同幻燈片般浮現在眼前。媽媽，您還記得嗎?在我失落的時候您總是安慰我，在我驕傲時您告誡我做人不能太驕傲。
上學期的時候,我和最好的朋友吵了一架，因為我寫作業的時候沒有叫她一起寫。后來我給她道歉了，她卻不聽我說話，都要給我急哭了。放學時,您來接我，您站在那里,手插著口袋，戴著帽子,臉上洋溢著笑容。看到我拉著臉,您問我:“怎么了,惹老師生氣了?”我冷冷地說了一句:“沒有,和同學吵架了。”我坐上車后,一五一十地把事情經過給您說了一遍。您說:“同學之間難免會存在一些小插曲,明天你再給她道個謙,說不定就原諒你了,沒事的,不用太在意。”
可是這件事我很在意。我看著車窗外,路燈照著旁邊的草坪,小草都蜷縮著身子,車里的空氣令人窒息,一切都如此黯淡無光。
正如您所料。第二天一早,我給她發了一句微信“對不起”，她果然原諒我了。
還記得一次期中考試中我數學竟然考了95分以上,我拿著試卷蹦蹦跳跳回到家直接把試卷塞到你手里，心想:媽媽一定會夸我的!可您卻一臉嚴肅,邊敲桌子邊說:“你可不要太得瑟,這次考得好,并不代表下次也考得好,不然同學們都會笑話你的!”“什么呀,我們班沒有那種人好不好!”但我還是把媽媽的話記在心里了。
媽媽,有您的鼓勵和陪伴,真好!媽媽，我愛您!
五年級寫人作文：有你，真好 篇23
嘿！你知道嗎？我一直想對你說：“有你真好！”
在我心目中，你就像一個時時刻刻都會敲響的警鐘，提醒著我。你的學習成績一直比我好，每當試卷成績發下來，你的分數都比我高。我倆相互比較后，你瞇縫著眼看著我，一臉鄙夷，對我說：“唉，這次考得又沒我好，下次要加油啊！”我一臉不服氣，下定決心要超過你。我分數也偶爾（注意這個詞）比你高，而這時，你一臉痛苦，故意走到我身旁，假裝自言自語地說：“這次發揮失常了，才讓那個家伙超過我。”我在一旁氣得直跳腳，心里更加暗自發誓要徹底超過你。
在我的心目中，你就像彩色的顏料，使我無趣的生活增添了許多色彩。當我受到挫折，心灰意冷時，你鼓勵我，為我的生活增添了幾分桔黃色；當我悲傷難過時，是你過來給我講笑話，逗我開心，給我生活增添了幾分火紅色；當我犯選擇困難癥的時候，是你出來給我指清道路，給我的生活增添了幾分銀白色。
在我心目中，你還像一場火災中的及時雨，總是能在我最需要幫助的時候伸出援手，幫我渡過難關。記得上次寫字等級考試時，你坐在我的后面。我寫完毛筆，小心翼翼地把卷子放進臺板，擦干凈手之后，把不需要的用品胡亂地塞進包里。拿到硬筆樣卷時，我驚恐地發現我的鋼筆不見了，手腳忙亂起來。這時，一雙有力的手拍了拍我的肩膀，只見你把一支鋼筆遞了過來，一臉責備地說：“看你手忙腳亂的，一定是鋼筆找不到了。”我接過鋼筆，眼眶紅了。
我想對你說：“有你真好！”
五年級寫人作文：有你，真好 篇24
明亮的陽光照進窗來，暖暖的陽光灑在我們的歡聲笑語上。坐在窗戶邊回憶漸漸往事，我不僅感嘆有你真好！
進入夏季波光粼粼的小溪是那樣的誘人。我和妹妹走在樹蔭下，她提議說我們下去玩一會兒水吧。她那懇求的目光直勾勾的盯著我，我看了看小溪并不深就同意了，我并不想玩，只是坐在樹蔭下讀的《朝花夕拾》。
居然一股水潑向我浸濕了我的書，看著妹妹在水中逃跑的滑稽樣。一手提著衣服，雙腿以上一下活像只小猴子，我不禁微微一笑。也跑去與她打起了水，我們的笑聲傳遍了整條小溪，我不禁感嘆，有你真好！
天氣有些轉涼是步入秋天的前兆，路旁兩行金燦燦的銀杏，到了這時候最美。
這是個周末，妹妹在屋子里蹦蹦跳跳，藍天白云一點兒也沒變。
這時她快步走了過來，在我面前瞇著眼雙手抱著我的脖子，笑盈盈的說，姐姐你今天的心情是不是特別好？
我心頭一震，你怎么知道的？是不是又有什么鬼足意呀？
“我只想去公園玩一會兒。”妹妹回答道。
于是我們到公園玩起了秋千，妹妹雙手張開大聲的喊啊，飛起來了，再高一點我用力一推，可妹妹跳了下來，我的心不由自主撲騰起來。
妹妹抬起頭來：“沒關系，姐姐不疼。”
夏日的陽光已經找不到了，看著給我帶來歡笑和安慰的妹妹。有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇25
白開水，有你真好！
你雖然只是一杯透明的液體，但如果沒有你還真不知道該怎么辦。
那一年冬天，大雪在天空中紛紛揚揚地落下。寒風好像在跟街道上的人玩游戲似的，惹得人只咳嗽。“啊，這可真舒服！”一位中年男子猛喝了幾口在保溫杯里的水，水蒸氣在寒冷的天空中氤氳著，直到被那寒風吹得無影無蹤。
那風吹得我喉嚨生疼，便從書包里拿出杯子，打開杯蓋一股熱氣直往你臉上蹭。喝一口那甘甜的水，仿佛整個世界都是那么溫暖，熱乎乎的水似乎就要融化了我的五臟六腑。
你還記得嗎？那一天晚上我發燒了，你用盡全力將自己那微小的身體撲向我，努力壓制著我喉嚨中的怒火。頓時感覺神清氣爽，喉嚨也不再那么干燥了，仿佛含了塊潤喉糖。如果沒有你，真不知道該怎么辦。
在炎炎夏日里，連風吹過陣陣暖意，上完體育課的我們個個熱得面紅耳赤，大汗淋漓像極了一個熟透了的紅蘋果。但大家一回到座位上就立馬拿起了水杯，爭先恐后地向飲水機那兒沖去，你推我擠，誰也不示弱，似乎來到了百米跑步現場。我好不容易來到飲水機面前，一股強大的力量向我的杯子頂撞著。我的手隨著那股力量，也隨之彈了開去。站在遠處看著那晶瑩的白開水，流入水杯中，就好像是生命的源泉，在不停地流動著。
白開水，有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇26
皎潔的月亮印在深藍的天空中，旁邊有幾顆若隱若現的星星，點坐在上面，從黑夜中，似乎能聽到那哈哈大笑的聲音。
時間過的快極了，轉眼間老弟已經到我脖子著了，不過他才六歲。在我成長的這段時間里他一直陪著我。
記得有一次媽媽叫我下樓運動一下，別老悶在家里，懶散的我反感極了，覺得無聊便硬拉著老弟一起下去，弟弟拗不過我，只好跟著我去了。
老弟說他要騎自行車，我悶生悶氣的說道：“我的自行車那么大，我可騎不好。”老弟天真的臉上充滿了微笑，眼睛大大的可愛極了，他拍拍自己的胸脯自信滿滿的說：“大自行車，小自行車可都難不倒我，就由我來教你吧，姐!”
老弟開始講了，他滔滔不絕，雪白的牙齒，水紅的嘴唇，般配極了。他終于說完了，老弟要求來比賽，我答應了，畢竟新手上路嘛!
倒計時完畢，我剛開始慢了一些，因為還不太熟練，老弟悠然自得的在我身邊晃來晃去，這下我可要沖刺啦!準備，321沖啊!我加速了，老弟措手不及的趕追上來。
最后我們打了個平局，我看看老弟他已經累得氣喘吁吁，臉蛋紅撲撲的，頭上冒著汗，襯衫也被汗水浸濕了。
老弟，看來你還真不錯的，不過下次我肯定能贏你!弟弟哈哈笑起來，我也笑了起來。
老弟你讓我開心快樂，有你真好!月亮更皎潔了。
五年級寫人作文：有你，真好 篇27
早晨的陽光透過玻璃照進了房間，屋里頓時光亮起來，陽光給屋里所有的事物都鑲上了金邊，包括那張照片……
照片里是一只名叫妞妞的狗，五六歲。身上覆蓋著一層白色的細毛，身體細長，顯得有些瘦了，我在老家的小時時光，都是隨著它度過的。
那時在鄉下，父母都很忙，再加上幼兒園也不遠。所以在中班時，我便一個人上學了。
以前的家鄉小路旁到處是雜草叢，走路時經過，便會發出較大的聲響，因此，我一般會選擇從這條路過，這樣背后有東西就會知道了。
可是后來好幾次，我的背后總有腿穿過草叢的聲音。我轉頭看過好幾次，后面卻總是空無一物，為此我每次走路都提心吊膽。
直到有一天，我轉頭時，瞄到一條了白尾巴——是妞妞！我頓時開心起來，不再害怕了。
因為發現了妞妞我，我每次上學時都習慣回頭看，卻仍然只能捕捉到一絲白影……
有次我走路磕傷，忍著傷痛回到家時，家里卻空無一人，我忍不住哇哇大哭起來，妞妞靜靜地走到我身旁坐下，直到我哭完。當我大哭一頓后，妞妞朝我搖了搖頭，我知道它是在安慰我。我低下頭小聲抽泣，妞妞舔舔我的傷口，我感受到腿上的溫度，抽泣聲戛然而止。
我抬起頭，對上了妞妞那黑珍珠般的眼睛，突然就感覺真好啊，還有那么溫暖的動物陪著我……
刺眼的陽光拉回了我的思緒，我走出房間，屋內依舊金光閃閃，書架上的照片也溫暖如初。妞妞，有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇28
你仿若那一縷清風，吹往我的心間，你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處。
記得那是個微冷的初冬。一落千丈的成績宛如一把利刃將我刺得千瘡百孔，我偷偷地躲到了無人的樓梯間里放聲大哭。我腦海里浮現出的全都是我那不堪入目的成績，以及同學們的嘲諷。這時，我的眼前突然出現了一張紙巾，我一抬頭，便遇到了你那如陽光般溫暖的眼眸，飽含安慰與鼓勵，如一股清泉緩緩地流進我的心底，洗去悲傷。你就這樣靜靜地陪在我的身邊，認真地聽我傾訴，直到我擦干眼淚，破涕為笑。
回到家后，當我鼓起勇氣把自己的成績告訴父母時，換來的是鋪天蓋地的責罵。我把自己鎖在房間里，眼淚再次無聲地掉落。直到窗外天色漸暗，我才打開門，但卻發現父母早已不在家。而此刻，饑餓就像一條導火索，把我這一天的委屈全都點燃了。我心中緊繃的弦斷了，頃刻間，我失聲痛哭起來。就在我傷心絕望之時，你的電話打來了。那溫柔的聲音，那關切的話語，無不溫暖著我受傷的心。當你知道我還沒有吃晚飯的時候，你二話不說就買了吃的送到我家門口。你那溫暖的笑臉，那雙會說話的眼睛，好像都在告訴我：“以后只要你需要，我會永遠站在你身旁。”這一刻，我的淚再次濕了眼眶。
小嵐，是你驅散了我心中的陰云，點燃了我新的希望，把我的冬天變成了春天。此時此刻，我只想對你說：“小嵐，謝謝你。有你，真好!”
五年級寫人作文：有你，真好 篇29
在我的書包里，有一個漂亮的文具盒，它是前年期末媽媽給我買的，它伴隨著我學習已經有兩年了。
這個文具盒有二十厘米長，八厘米寬，是粉紅色的，兩邊還有一條條粗細不同的灰色道道，就像水面的微波。中間有一只活潑可愛的小貓。小貓全身的絨毛潔白的沒有瑕斑。兩只小耳朵尖尖的豎著，仿佛在傾聽著老鼠的動靜。一只小鼻子向上翹著，又仿佛要跟我談一談。它的幾根長胡須斜插在嘴邊，好像是用來探測老鼠洞的。最引人注目的是它那雙炯炯有神的大眼睛，就像在觀察著老鼠的行蹤。
夜晚，鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里，尺子睡在“長廊”里，橡皮睡在小小的“臥室”里。
每當我做作業的時候，文具盒打開了，筆便從里面走出來，助我一臂之力。我握著筆端端正正的做完作業，便把作業交到老師手里，老師表揚我的作業做得好，便用紅筆給我寫了個“優”字 。
每當上數學課劃線的時候，文具盒打開了，尺子跳出來幫我劃線。每當我寫錯字的時候，從里面蹦出橡皮，開始幫我擦掉錯字，并對我說：“小主人呀小主人，你可不能這樣粗心大意了，用一次我的身軀就減少一些，以后你一定要細心呀。”我非常羞愧。
我很喜歡我的文具盒，因為它給我的學習帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游，有你真好。
五年級寫人作文：有你，真好 篇30
天，是灰色的，透進病房的光也是晦暗的。我躺在病床上，覺得很冷，特別是看著醫生嚴峻的目光和爸爸媽媽焦急的眼神，我感覺更冷了。
天變得更暗了，也變得更冷了，也許是到了黃昏吧，房間里的一切都呈現出灰色，冷冷的灰色。
正當我覺得寒冷徹骨的時候，房門口傳來了啪的一聲，燈亮了。接著進來一個白衣姑娘，她帶著甜甜的微笑，輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，我感到一股暖流，從她的手傳向我的全身。她，帶來了光明，也帶來了一絲溫暖。
“該吃藥了”輕輕的聲音，從她彎彎的嘴角流出。這句話本是我最討厭的，可今天我無條件的服從了，她滿意的笑了笑，走了。
第二天，第三天，也都是這樣……
我禁不住的對她說：“阿姨，有你，真好！每次看見你的笑容，我覺得，我的病好多了”
“病人都喜歡看見笑臉。”她甜甜的聲音和她的話一樣甜。她接著說：“不僅僅是病人，應該是所有人。”
他常常用自己自然流露出的微笑來撫慰病人，用善良的心去溫暖別人。“他總該有不順心的時候吧？”我想。可她總是用微笑對待所有病人，這是他善良的心的閃光。
我的病好了，這還有他很大的功勞，使她用靈巧的雙手護理我，給我打針，喂我吃藥，還有甜甜的微笑，溫暖我的心。
我真誠地對她說道：“阿姨，謝謝你！這段日子有你的微笑，真好！”
五年級寫人作文：有你，真好 篇31
天邊的夕陽染紅了身邊的云朵，寒冬的冰冷，依舊，我的心卻被你所溫暖，有你，真好……
天空中徐徐飄落幾片零星的雪花，落在掌心，一瞬美麗，立即消融，我興奮的大叫：“媽媽，下雪了！”媽媽轉過頭來，看看稚嫩的我，笑了笑：“嗯，真好！”又看向了窗外：“雪下的不大，估計待會兒就停了，會很冷，圍巾不要忘記帶哦！”我嘟起嘴巴不高興的說：“知道了，雪才不會停呢！”
坐上媽媽的電動車，雪就停了，“媽媽，你是不是會魔法呀？”我天真的說，“怎么你說停，雪就停了呀？”媽媽微笑著說：“媽媽是仙女，所以你要聽仙女的話，戴好圍巾，不要凍感冒。”
路上確實很冷，哈出的氣清晰可見，我搓了搓凍紅的小手，對媽媽開玩笑：“媽媽，你看，我的手都要凍成冰塊了！”阿媽沒有半點猶豫，把車停在路邊，把手上的手套摘下來，給了我，繼續出發，看著手上還留有媽媽體溫的手套，我深深地思考了一會，“媽媽，我不冷了，把手套給你吧！”我拍拍媽媽的腿，懂事地說。“媽媽也不冷，給你戴。”媽媽說。我愣愣地看著媽媽的手，是那么不美麗，為什么呢？可能是生活的辛勞弄的吧？可能是長年累月的不在意吧？媽媽又說：“你趕快把手套帶上，別凍著了！要不要我把帽子給你？”“不用媽媽，你對我真好！”我甜甜的說。
前途漫漫，無論坦途與泥路，柔音仍存，只需有你相伴，有你，真好……
五年級寫人作文：有你，真好 篇32
媽媽，有你真好！我不曾知何時想這樣對你說。歲月不饒人，十幾年來，年輕的你已經被我″折騰″成憔悴的模樣而我卻不曾理會你平凡的神情下那顆默默流淚的心。你無怨無悔的為這個家奔波了十幾個春秋，卻無人能為你分擔勞苦。
你如同春天的雨點，滋潤著我。在我呱呱墜地之時，你就讓我感受到你一切的溫柔，手是溫柔的，言行是溫柔的，神情是溫柔的……你無時無刻都在無微不至的照顧我，讓你為你的″角色″負起責任，從未失職。
你如同夏天的大樹，為我撐起一片陰涼。一次考試，我考了倒數，卷子發下來，心已涼了一半。沮喪的回到家時，卻抬頭看到了你微笑的面容。我不忍直視，低下頭，將這張排滿紅叉的試卷放在桌上，你見了，怔了一會兒，蹲下身子鼓勵我，讓我不失信心，讓我覺察到了安全感。
你又如同秋天的落葉，飄了幾時，融入泥中。″化作春泥更護花″，寫下的，只有一瞬間的美。你雖沒給我奢侈的生活，但行動已涵蓋了所有的愛，我將細細品味。
媽媽，你又像冬天刺骨的風，吹進心中。一次，我因踢球兒把鄰居的窗子打壞了。你賠償后，嚴厲的批評我。從此，我再沒有如此粗心。
媽媽，你雖沒有教師般高尚的職業，但是卻有著″春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干″的精神。平凡的你，在我心中卻是偉大的。媽媽，有你真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇33
風自阡陌上空來，帶著濕潤的氣拂過顏前短發，抬頭看見那一汪藍的心醉的藍天，我似乎又看見你那幸福而溫暖的笑容。
時光流轉，只余朝夕，我仿佛又回到了那一天，依舊是那人那景；我下來，一如既往的轉身，卻不小心撞上了你，手中的小船和地面碰撞，精細的各個部位紛紛撒落在草叢中，再也找不到了。他放聲大哭：“我花了三個小時做的手工藝術品，你賠”。切，賠就賠，我將家中小船給了他，再也不與他玩了。
日子就這么一天天的過去，每周末我都與他視而不見，總是感覺缺了點什么，一回想又很充實，只是不說最后一個。
每周都看見他在我樓下徘徊，一副有心事的樣子，這勾起了我的好奇，我來到他家門口，正猶豫是否進去詢問，聽到他正在與他媽媽吵架：”為什么要搬家？””那里是學區房，有一個好學校，““可我在這兒有個好朋友，盡管他不理我了，但曾經也是”“這事沒商量！”腳步聲傳來，我趕忙閃身，卻正好看見他眼角晶瑩的淚珠。
他突然向我的家門口跑，我愣愣的也快步跟了上去；他已在樹林間刻下來兩個我們指間的記號，轉身離去。
知道他要搬家，我每隔幾天就來看一看。終于有一天，門關了起來；到了樹林，看著那陌生又熟悉的記號，我將埋藏在底下的秘密掘出。兩艘小船，是我們友情的橋。
時光腳步匆匆，手中小船也已翻新。望那藍天默念：有你、真好。
五年級寫人作文：有你，真好 篇34
爸爸是一位警察，他工作繁忙，很少有時間陪我，可是當我需要他時，他總會出現在我的面前。
今天早上數學老師說第一節課讓我們交學習資料，這時同桌問我：“你帶了嗎？”我得意地把書包一甩，說：“當然！”可是就當我要拿出來時，只找到了兩份，我把書包翻了個“底朝天”可是還是沒能找到第三份，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時我想到了媽媽，我連忙拿起手機撥了媽媽的電話，只聽媽媽說：“媽媽在開會，有什么事和爸爸說說吧，”便掛了電話，我絕望極了，心想爸爸工作這么忙，怎么可能有時間來給我送書呀？我抱著試一試的心態，趕忙又給爸爸打了電話，只聽電話那頭傳來了一陣悉悉窣窣的聲音，我就知道是爸爸又在整理他的文件了，當我給爸爸說明原因后，我認為他肯定又說他會沒時間，可是讓我沒想到的是，他竟然說：“好，我去給你取”，我開心極了，心里的那塊大石頭終于落了地。
早自習結束了，馬上就是第一節課了，我時不時地用焦急的目光望向窗外，希望看見那個既高大又熟悉的身影，“叮鈴鈴”第一節課開始了，我心想爸爸怎么還不來？這時我聽到有同學在叫我：“鄢佳凝，你爸爸來了”，我向窗外望去，爸爸早已氣喘吁吁的在門口等著了，我趕忙跑出門，只見幾滴豆大的.汗珠，從他的臉頰滑落，把書給我后，爸爸又趕忙飛奔回辦公室，我的心頭微微一震，這應該就是所謂的父愛如山吧。
爸爸，我的世界有您真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇35
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”時光匆匆，時間，有你真好，你讓我懂得一個人時間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人。”真的，時間，有你真好。“失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必敗”，有了你，我才知道，你讓我看見，人無完人，金無足赤。失敗不是恥辱，誰能說，一個完美的人就不會有失敗的一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會踩著你，積蓄力量，又朝著未來邁進一步。“朝著明亮那方，前進前進！”
希望，有你真好，在災難中，是你閃著光在每個人的心中跳動著，堅持下去，活下來才有希望，堅持堅持……生活中需要希望，沒有希望，生活將無法繼續；學習中需要希望，沒有希望，學習將毫無樂趣；成功需要希望，沒有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒有希望，生命將如一口枯井，了無生趣，真的希望，有你真好。有“你”真好，其實這個“ 你”還有很多，都能在生活中得以體現，父母的關愛，同學的互助，人與人之間的悲歡離合，災難前的真情大愛……希望我們能懷著一顆誠摯的心，好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“你”。愿世界處處有“你”。
五年級寫人作文：有你，真好 篇36
翻開相冊，映入眼簾的便是一張張我倆的合照，而我的思緒也隨著窗外的秋風回到了過去，那一次次的伸出援手，又一次浮現在我眼前。小博，有你，真好。
我們曾經年級開始就是好朋友，到現在，我還依悉記得我們剛認識的時候你那燦爛的笑容，以及你轉學時那一句句惜別的話語……想著想著，兩行清淚又從我的臉頰流下。
正默默時，我又想起了那一次的驚險，那時我們正在讀一年級，有一回，我去找你，看到你后我便跑了過去，一不留神卻撞上了一個讀高年級的學生。我連忙說對不起，可那家伙卻不依不饒，叫上身邊兩個人就要打我，嘴里還說著一些不干凈的話。我害怕極了，忽然感覺一只溫暖的手拉住了我，我一看正是你，你拉起我便撒丫子狂奔起來，而后面那人還不肯作罷，也追了上來，還好你機智，拉著我跑到了有老師的地方，那人這才悻悻地走開，我感動極了，而你卻拍拍手笑著說:“你是不是傻，剛剛還不跑，找死嗎！”小博，有你這么講義氣的朋友，真好。
我們那里沒有過生日的說法。好像隨時我也不過生日，只有幾次你問，我才說了一下自己的生日，但令我沒想到的是你記住了，到了那天，我萬萬沒想到這么一句不經意的話，你竟然當真了。還送了我一套我喜歡了很久又舍不得買的書，我感動極了，小博，有你這樣的朋友，真好！
一睜眼，你也不在我面前。我有點兒惆悵，有有點抱怨你為什么要轉學，但馬上又被你幫助我的一幕幕沖散了。小博，有你真好。
五年級寫人作文：有你，真好 篇37
遇到困難，幫助我的總是你；開心時，與我同樂的總是你；傷心時，給予我安慰的總是你；危難時刻，挺身而出救我的還是你，有你，真好！——題記
雨，淅淅瀝瀝，一會兒瓢潑，一會兒朦朧，就連周邊的人、景都為之陶醉。
我和媽媽走在放學回家的路上，媽媽一手舉著傘，一手拉著我，艱難地行走在雨中，只是，這回我還在左邊，我邊走邊心里憤憤：左邊靠近馬路牙子，一點也不好走，真煩！
于是，我趁媽媽不注意一下溜到她的左邊，這時，身后疾馳來一輛汽車，與我擦肩而過，我嚇得魂飛魄散，媽媽也嚇得拉著我不停喘著粗氣，一邊還不忘教訓我說：“都說了讓你走在左邊，你怎么就不聽呢？”那一刻，我全明白了，近幾日來，每回與媽媽出門，我都行走于她的左邊，幾次都沒有多在意，而次數多了，我漸漸有些奇怪，幾次去問，都沒有得到一個準確的答復，而這一次，我卻明白了，原來媽媽讓我走在左邊，她走右邊，是為了讓我的安全有所保障，而她自己卻沒有顧忌安全。
你是我傷心時的安慰，是我失落時的鼓勵，是我開心時的微笑，是我驕傲時的提醒與鼓勵，茫茫人海之中能與你成為母女，真是幸福！
云卷云舒，花開花落，你與我已度過無數個春秋，原歲月不老，歸來我仍是少年，能與你相伴一生，有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇38
在茫茫人海中，看到你，是一種幸運，在炎炎夏日遇見你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們走在一起，走向光明和溫暖……我不禁感嘆：有你真好。
天空中，有一只受傷的鳥孤單地飛著，鳴叫著，那叫聲很凄涼，似乎在尋找著什么，又似乎因為孤獨。這是我開學第一天，天很熱大大的太陽掛在天空，陽光晃的很刺眼，我靜靜的坐在石頭上，呆呆地望著開心玩耍的同學，心中不免有些孤單。我們一起玩呀？一只手拍了拍我的肩膀，我轉頭一看你胖乎乎的臉上有兩畝鴻運，大大的眼睛，看著我可愛的樣貌，一下子溫暖了我的心，把我心中的壞情緒都去趕走了！好啊，我笑了融合的陽光下有兩個身影，他們跑著鬧著聊著笑著校園里，回蕩著歡樂的笑聲，在看那樹上的鳥兒，歡快地在樹枝上跳著，鳥兒不再孤單，因為有大樹陪伴……有你真好不再孤單不再寂寞。
雨下的很大，直到晚上才變小，我的心情如天氣，這邊有雨，想出門逛逛，我問你去不去，也沒有說什么，只是默默的去找我，天色未按，紅色的顏料染滿的天空，大雁飛回的潮，火紅的天空中隱隱約約的出現了一道彩虹空氣被雨水洗刷得更加清新，水珠滴落在水泡中濺起陣陣漣漪，我們坐在石頭上聊著心事，鳥兒為我們伴奏，花兒為我們芳香，時間仿佛定格在了這一刻，月亮下兩個深有互相訴說著有你真好，一遇時放松身心。
你對我的好不用言語表達，卻烙印在我的心中孤單時陪伴我猶豫時與我談心，總之有你真好。
五年級寫人作文：有你，真好 篇39
你，就是一盞燈，每當我處在困境的黑暗中，你就會為我照亮眼前的路。你就是我的好閨蜜——彭雨淇。
你是一個善良、熱心，會不斷鼓勵我的好女孩，只是你在我眼前總是“壞壞的”，還總是淘氣地叫我“本子醬”，暈！
課間十分鐘，幾個好朋友在一起嘀嘀咕咕，我怎么也插不上話，我好不容易說一句話，她們壓根不聽，繼續津津有味地談著她們的話題，我感覺自己像空氣一樣，只好滿臉黑線地回座位，臉上火辣辣的，特別無趣。這時，你走到我身邊，拍拍肩膀：“怎么了，本子醬，被人煮了，臉這么紅，有啥不愉快的可說給我聽聽！”看她那調皮的樣子，我瞬間笑噴。你總是在我最需要安慰的時候出現，有你的陪伴真好，我的世界少不了你。
那一次考試，我只考了60.5分的時候，我拿到試卷的時候，聽到一陣陣刺耳的嘲笑聲，我真恨不得挖個地洞逃走。下課了，你向我走來，以為你和其他同學一樣會笑話我，真的沒有想到你不但沒有笑話我，還幫助了我，教了我一些解題方法，使我知道錯在哪里，并看著我獨立訂正了所有的錯題才離開。我心里感動極了！
你這樣對我說過：“以后，人生的路不一樣，但我們永遠是閨蜜。”我們還訂了一個小小的計劃，一起努力，以后每天進步一點。
是你讓我知道了什么是陪伴，是你讓我知道了什么是關心，是你讓我知道了什么是鼓勵，有你在我的世界，真的很好。
五年級寫人作文：有你，真好 篇40
在一個北風呼嘯的冬天，我走出校門，一邊走一邊不停地哈氣。真后悔早上沒聽媽媽的話多穿一件外套，害得自己在渾身打著哆嗦，還要不停地哈氣。
我默默地走向公交站等車，就在這時，我看見了那邊的小吃店！仿佛一個即將渴死的人看見了一瓶水。正好我今天帶了錢，買一份炸雞排既可以填一下肚子又可以暖身子。于是我二話不說走去了小吃店。但是，我準備買的時候一摸口袋，發現自己只帶了四塊五，而一份炸雞排五塊錢。
正當我發愁的時候，只見隔壁班的胖子走了過來，我們倆既是同一小區的，又是同窗好友，所以他一見我就叫了一聲：“嘿，干嘛呢？買雞排啊？”我苦笑了一下：“對，但我只帶了四塊五。”胖子呵呵地笑了聲：“人生最尷尬的時候莫過于去吃飯沒帶錢，而你更慘，缺了五毛。”胖子聳聳肩，又說：“不過沒關系，我帶了三十，哥請你啊。”吃完他就要了兩份雞排和一份魚腐，和我一邊走一邊吃。
吃完后，他見我穿得這么少，毫不猶豫地又跑回去買了兩串牛雜，和我一人一串，剛吃完，車就來了。
我們倆雖然從一年級就認識了，但他幫過我的事不計其數，而我幫他的事卻寥寥無幾。雖然這樣但他和我依然要好，我認為，認識他就是我的幸運。如果我是一顆炮彈，那他就是發射器，在我的人生道路上，他就是最鮮艷的那朵花、最茂盛的那片樹林。
五年級寫人作文：有你，真好 篇41
你像一棵大樹，為我們遮風擋雨；你像一面盾牌，為我們擋住危險；你像一抹月光，為什么拂去黑暗中的憂愁……沒有你，就沒有我們溫馨而安全的家園。
烈日炎炎的中午，滾滾熱浪灼燒著人們的臉頰，你挺立在馬路中央，指揮著川流不息的來往的車輛。路邊的人不是在食用冷飲，就是在拼命扇風擦汗。而你，不只是規規矩矩地站在車水馬龍的烈日下。你的手筆直地攔在車前，為人們劈開一方安全的天地。你額上的汗珠忽的滾落到你的眼里，你卻沒有伸手擦，而是猛地把鼻梁一皺，讓汗水順勢留到口罩上。“小朋友，請快一點過馬路。”帶著些嘶啞的聲音驚醒了我，我這才發現神游之時已經不經意地站在馬路上來。我不忍讓你再費神幫我攔著車，疾步走過了馬路，烈日也擋不住你對職業的熱愛。
再見到你，已是幾個月之后的初冬。我們這邊并不會下雪，但低溫就像無形的“魔法攻擊”一樣縈繞在人們身邊。人們雖不至于被棉襖裹成個“粽子”但也捂得嚴嚴實實的。夜里，我頂著寒風來到街道上，卻又見到了兩個騎警車巡邏的背影。我認出那好像是你，便想跑近看看。誰知那警車只轉了一圈，就開往另一條街了。我隱隱約約看見你們在遠方下了車，走到一輛車旁。這么冷的天，你們還在外面巡邏，真是難為你們了。
你不因工作的艱辛而放棄，只是一心撲在職業和人民上。社會有你這樣的人，真是讓人感到安心而感激！有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇42
從我出生起你就不斷包容我，準備好為我操勞一生，爸爸，有你真好！
我的爸爸他不是很高，肥胖的身子走起路來一搖一搖的，他的眉毛彎彎的，嘴巴小小的。他是個很愛笑的人，說起話來又清脆又響亮。
那天，是爸爸答應了我好久，才肯帶我出去玩的那一天，我們坐上了公交車。車子晃晃悠悠地開往游樂園。到了下一站，上來一位老態龍鐘的老奶奶，她弱小又無力的身段似乎還沒有我的包重，每走一步都只能靠著那一根細細的拐杖
正當我猶豫要不要起身時，爸爸馬上站起身來挽著奶奶坐下，我有些許慚愧，但更多的是對于爸爸幫人時的肯定。
終于到站了，我立馬飛奔著沖向游樂園，在瘋玩一通之后，我便困的不行，靠在爸爸的肩上睡著了。再次醒來我已來到了醫院，看著爸爸焦慮的神情，我明白自己又闖禍了。
躺在病床上，我想著，為什么我總是讓爸爸不開心呢？＂喂？對，不好意思，嗯，我馬上來，好的……＂聽著爸爸的聲音，我難過極了，只好閉上眼睛。
再次醒來，我出現在家里。聽著媽媽娓娓道來：在我睡著后，突然發起了高燒，爸爸不得不把工作推遲，將我送進醫院。在漫長的等待之后，讓媽媽來接我。我想象著爸爸遠去的背影，忍不住聲淚俱下。我是多么愧對爸爸呀，僅有的一次出游機會還被我搞砸了。后來爸爸還發短信問我有沒有好些，我才真正明白當什么是父愛。
爸爸，如果有機會的話，我想大聲的對你說，謝謝你，有你，真好。
五年級寫人作文：有你，真好 篇43
人生，有一次次相見與分別。在成長的過程中，回一回頭，就能看到不一樣的風景。
十三年前，我初次來到這個世界，發出了人生的第一聲啼哭，第一個把我抑在懷里的——是你。小時候，父母外出工作，細致照顧我的，是你。你最寵我，會竭盡所能滿足我一切的正當要求，哪怕是我隨口說的一句話……而我，卻時常忽略那個站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車走遠，才轉過身回了家去。在外面，因為少了你的陪伴，我大哭大鬧。那一刻，我深深地意識到，你已經成為了我生命中不可缺少的一部分。回到家后，不經意間看到你的眼眶已經濕潤。
第一次上小學，你把我送到學校，眼里含著期望、擔心、不舍。那個身影在人群中轉頭，再轉頭……
我的體質很差，沒少讓你來回折騰，可你卻不厭其煩，更加細致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。
漸漸地，我長大了。很少再有以前的送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買菜，我走在你身后，突然發現，我長得比你高了許多。你的鬢發變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經變得混濁……你已經蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無限的惆悵……
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉瞬即逝。我在不斷成長，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠年輕。習慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡單的菜于我也如山珍海味。有時，回一回頭，就能看到那個最愛你的人，最在意你的人。
奶奶，我的奶奶！有你，真好！
五年級寫人作文：有你，真好 篇44
大樹有陽光的呵護不孤單，土地有雨露的滋潤不孤單，而我有你的陪伴并不孤單。
——題記
那個深秋的夜晚，你用那雙長滿老繭，如松樹皮的大手，牽著我的小手，來到廣場上。廣場上異常擁擠，比昔日更熱鬧了。我們艱難地穿過人群，原來是慈善團在賣藝籌款，捐助給苦難人家的孩子。你收起了往常的慈祥，眉頭緊皺了起來，神情變得嚴肅，牽著我的手也握得更緊了。你將另一只手伸進衣服中，拿出僅有的幾張皺皺的紙錢，毅然決然地大步向前走去，將錢投進了箱子里。之后，小小的我問你，為什么要把所有的錢都給他們呢?你卻微笑著，撫摸著我的腦袋，慈祥地說：“因為他們生活艱難，他們需要我們的幫助，而且這點錢不多，奶奶的身體硬朗著呢，還可以再掙回來。”哦，你就是這樣一個樂于助人的人。
讀幼稚園時，我生了一場大病，你心疼極了，日夜為我操勞著。白發不斷地從頭上竄出來，半遮半掩，似秋日的第一道霜，如嚴冬初雪落地;皺紋也一條一條地爬上來，好像一波三折的往事。你時刻守在我身邊，臉上寫滿了疲憊，豆大的汗珠不斷從額頭上冒出來，陰郁籠罩著你的臉，整個人看起來都不大有精神。那段時間，你因為熬夜頭發總是一大把一大把地掉，頭發變得稀疏，頭皮隱約可見，那時，我的心如刀割般疼。我對你說：“奶奶，你休息一下吧!”你的臉上卻強擠出笑容說：“不用了，奶奶不累。”說完，又輕輕拍了拍我的背，示意我睡下。奶奶就是這樣一個為我想得多，為自己想得少的人。
奶奶，你是我做人的榜樣，教會我做人的道理;你是為我遮風擋雨的勇士，為我的成長保駕護航。成長的路上，有你，真好!
五年級寫人作文：有你，真好 篇45
窗外細雨綿綿，令人無法靜下心來。此時，總會出現一些熟悉的背影。雖然他們不認識你，但你卻可能認識他/她們。
微風
在學校中總是會有一些熟悉的身影從你的身邊走過——保潔阿姨。無論刮風還是下雨，她們每天都會早早的來到學校，將校園打掃得干凈又漂亮。當我們進入學校時里面成為了我們的天堂。總是因為一些錯誤使美麗的校園無法那么煥發容光。保潔阿姨便任勞任怨的繼續打掃，我覺得學校得美麗是因為保潔阿姨在里面播灑了汗水。她們的汗水是有魔法的，仿佛像是一個夢想，促使著她們繼續前進，直到當校園干凈為止。
在國旗下講話同學們總是說應該要向保潔阿姨們致謝。但是真的有同學去說過謝謝嗎？我想對她們說一聲謝謝，謝謝她們可以使我們有一個干凈整潔的環境學習。微風輕輕的吹過了保潔阿姨們的臉龐，仿佛像媽媽的手輕輕的撫摸著——。
冬天的一縷陽光
冬天的早晨當一縷陽光剛透入到學校，校門就打開了。開門的人是保安叔叔。他們每天都早早的來到了學校，怕學生在門口等著急。有時他們連飯都顧不得吃就來了。
記得有一天，保安叔叔給我們展示了他們的本領。一位保安叔叔當壞人，另一位保安叔叔便拿出防恐工具，很快就將他制服捉拿下，使我們佩服不已。也是因為如此所以我們在學校里非常的安全，使我們可以在里面好好學習。
謝謝你們！保安叔叔如果不是因為你們學校可能就不會那么的安全。因為有你們的存在校園里便充滿了歡樂——。
因為有你所以世界是和諧的，因為我們的存在，所以生活充滿歡樂！
五年級寫人作文：有你，真好 篇46
星期五的下午想起了輕快的放學鈴聲之后，同學們便開始沸騰了，有的同學橫沖直撞的人跑出校園，當然我也在其中……下面我給大家講一講！
心里想這么熱的天誰不想早點回家吹空調、吃冰糕、看電視啊！在擁擠中有的同學不是水杯被擠掉就是書包被擠壞或是被同學被了擠倒。經過幾十分鐘的“戰斗”我終于從里面擠了出去，就可以坐上快車吹上冷風，后邊擠出來的只能可憐巴巴的被火辣辣的太陽曬得滿頭大汗，可笑的是，衣服被汗水打濕了，竟然可以擠出半盆鹽水。回到家我才發現我的水杯被同學擠掉了，那可是“全球最新限量板水杯”，這次肯定又會被爸爸收拾了。我覺得吹空調、吃冰糕、看電視這些一定會變成霄煙的。哎！我太難了。
第二天我問了一下子在后面的同學們看到了我的藍色水杯嗎？我會用很好的東西回報他的。一個陌生的同學走過來說：“小朋友，這是你的水杯吧，這個水杯有的地方被擦花了我幫你上了色。”我接過手有的地方確實上了顏色還很沉，算了，不計較了，你沒有好。中午我不停地擺不停的檢查看著水杯的“受傷程度是多大”回家好修理。
“叮鈴鈴”，下午放學了，我走到水池邊準備倒掉杯子里的水時，那個陌生的同學忽然出現攔著我的手說：“不能倒掉這是我親手為你泡的檸檬水，你先嘗一嘗看口感怎么樣？如果實在不行你就倒了吧！”我帶著疑心去嘗了嘗，哇！酸酸甜甜、清清涼涼的，就是開十個空調也比不上這種感覺，這次我覺得有錢練還是走后面都無所謂了，為了不讓水杯再次擠掉，我就走路回家邊走邊喝就這樣清清涼涼走回了家。衣服也沒有擠出水。
雖然我和那位同學是陌生的，但感覺就是朋友。我就想和他說什么，用什么才能表達我的感激之情呢？天，我找到了這句話：“有你，真好！”
五年級寫人作文：有你，真好 篇47
老師是多么一個平常的職業，可在我們心中。老師是我們心中的第二位慈母。老師是勤勞的園丁，你隨時隨地都會跟我們澆花，為我們施肥。
記得我那次最糟糕透頂的語文試卷兒嗎？卷子拿下來時，我的心都碎了，卷子上面寫了鮮紅的87分。我哭了，心想：不會的，不會的，我平時復習努力比別人可還要累的多。這不可能是我的水平！而就在這時，你走了過來，你心平氣和的對我說：“別灰心，這次考的不好，下次努力就行了。還要記住，失敗是成功之母喲！”我微微抬起了頭，當我看到目光慈祥的理石，我得悶悶不樂和傷心，全都一歡而散。
你不僅安慰我，還對我很嚴厲。
一次我的數學同步錯了很多，你把我叫到你那兒把同步一扔就扔到了我身邊，怒氣沖沖的對我說：“你看看你看看你的同步怎么錯那么那么多把錯的題在本子上重新寫過。"我心神不定的，不錯的題改了過來，但由于太過慌張，最終還是把最后兩道題改錯了。我給你看后，你不但沒有生氣，反而還一臉嚴肅的說：“來來來，你仔細看一下這兩道題的題目。”我仔細一看題目，終于恍然大悟，原來我把這兩道題全都搞反了，一個是已知單位一一個是未知單位一，等我理解完后，你嚴肅認真的說：″你一定要仔細呀！”你給我講完過后，這兩道題給我留下了很深很深的印象，再一次考試時，我突然想起了你的一句話“一定要仔細呀！”我對最后兩道題一看便知，一下子就看出了已知單位一和未知單位一的題。考完試后我心想：呼一一，還好老師給我講過，我虧了老師的嚴厲才讓我學會了仔細呀！
有你，真的好。你教育我，關心我，我會永遠記住你，因為你是一個勤勞的園丁，也是一只犧牲自己而為別人發光了蠟燭。
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