小學(xué)寫人作文400字

時(shí)間：2021-06-05 09:35:44 人我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫人作文400字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文400字10篇

小學(xué)寫人作文400字篇1

　　你快樂嗎？我很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎。這時(shí)，我很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，每當(dāng)爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時(shí)，我總是站在中間給他們倆講笑話，于是家里的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時(shí)，我很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，每當(dāng)我長時(shí)間做出了一道特難題，我超有成就感。這時(shí)，我很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽。有一次我剛講完，一個(gè)同學(xué)問我：“你把你所學(xué)的知識都教給我們，不怕我們超過你嗎？”我回答：“你們學(xué)到了新知識，我也復(fù)習(xí)了一遍，大家一起進(jìn)步啊。”這時(shí)，我很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，每次我聽到或看到一個(gè)笑話，我總是笑得直不起腰，有時(shí)笑得在地上打滾。

　　我是一個(gè)快樂的人，有時(shí)題目不會做，我就問老師同學(xué)。他們教會我后，在感謝他們的同時(shí)，我也很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，每當(dāng)我做自己喜歡的事情時(shí)，我很快樂。運(yùn)動，下棋，閱讀，學(xué)習(xí)奧數(shù)，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂。

　　我是一個(gè)快樂的人，一個(gè)每天都快快樂樂的人

小學(xué)寫人作文400字篇2

　　今天早讀課的時(shí)候，校園里發(fā)生了一些異常——有些班級空無一人。咦？怎么還隱隱約約傳來一陣嘻笑聲？快點(diǎn)去看看吧！

　　走近一看，哦！原來“罪魁禍?zhǔn)住笔俏覀儼嗟耐瑢W(xué)。是什么事讓大家開懷大笑呢？原來是同學(xué)們在給小花、小草、小樹苗澆水。只見張露把一個(gè)農(nóng)藥噴霧器調(diào)到霧狀向天空噴灑。只見霧狀水從天空中灑落下來，就像下起了綿綿細(xì)雨�？蛇@“小雨”太少了，也許是這 “云朵” 太小了吧？沒有多少水，下了一會兒就沒了。再看王梓堯，他拿著一個(gè)水盆，用一把小勺子給樹根澆水。樂韻才叫好玩呢！她雖然端著盆子，可她澆水的工具實(shí)在可笑，就是一瓶激活的——瓶蓋兒！邵莉也很有趣：她雖然拿著花灑，但總被陳蜘蛛搶走，陳蜘蛛老把水向灌木叢那里澆，還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“云朵” 換來換去的：一朵是遠(yuǎn)程“云朵”，一朵是近程“云朵”。

　　近程“云朵”是一個(gè)理發(fā)用的瓶子。因?yàn)楸晃艺{(diào)成了霧狀，所以噴不遠(yuǎn)，稱為近程“云朵”。遠(yuǎn)程“云朵”是一個(gè)農(nóng)夫山泉的礦泉水瓶子，因?yàn)樗葒婌F器噴得遠(yuǎn)，所以稱為遠(yuǎn)程“云朵”。而我的任務(wù)是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹的上方噴噴，又給那棵樹噴噴，噴出來的水霧落下來，像春雨到來，柔柔的，很清涼。噴久了，小樹上方還會出現(xiàn)一道道美麗的彩虹喔！

　　今天的這一場課外活動真是非常有意思！由于長期不下雨，學(xué)校的地都干了。這次活動既可以讓我們玩，又可以幫植物澆水，讓我們在歡樂中幫助大自然！另外我還不得不佩服校長們的智慧，他們讓我們在玩的時(shí)候，不知不覺中充當(dāng)了校工的角色，幫植物澆了水。他們利用了我們愛玩的天性，讓我們?yōu)槊篮玫男@出了一份微薄的奉獻(xiàn)吧！

小學(xué)寫人作文400字篇3

　　我家住在一個(gè)山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人，少數(shù)民族住戶只有幾家。

　　我家是漢族人，而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了，她的老伴幾年前去世了，他們沒有孩子。一般人覺得，老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨(dú)，可事實(shí)不是這樣，在村里人的幫助下，她不僅衣食不愁，而且我們都把老奶奶當(dāng)作自己的'親人。

　　我家和老奶奶是鄰居，和她來往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活，都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對我說：”老奶奶的日子過得不容易，你要把她當(dāng)成自己的奶奶一樣看待�！捌饺绽�，我一放學(xué)，常常先不回自己家，而是跑到老奶奶家一邊寫作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的，老奶奶也總要給我留著，見到我就趕快拿出來叫我吃。每天一寫完作業(yè)，我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話，常常把她逗得哈哈大笑。

　　有一天，放學(xué)后，我來到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門開著，而她不在屋里。放下書包，我瞥見屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀(jì)大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了�！笨煨�，好孩子!“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說：”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應(yīng)該做的!“

　　在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸福快樂地享受著晚年。

小學(xué)寫人作文400字篇4

　　我們家對面有個(gè)修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個(gè)修車師傅。

　　一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車。”

　　我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來。他只不過是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。

小學(xué)寫人作文400字篇5

　　小雯是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，勝似親人作文。一天，小雯媽媽對小雯說：“好孩子，媽媽要出差，一個(gè)多月后才能回來，你幫媽媽照顧一下隔壁家的鳳奶奶。”“知道了，媽媽，你就放心地去吧，有我呢！”小雯懂事地說。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸，媽媽放心地走了。

　　每天放學(xué)，小雯顧不上吃一口飯，就直奔鳳奶奶家，照顧鳳奶奶去了。鳳奶奶為什么需要別人的照顧呢？原來，鳳奶奶的兒子剛王是個(gè)軍人，部隊(duì)的紀(jì)律使得他不可能常�；貋碚疹櫮赀~的母親，小雯的媽媽是個(gè)善良的人，看見鳳奶奶一個(gè)人怪可憐孤獨(dú)的，就常常來照顧鳳奶奶。小雯來到鳳奶奶家，一口一個(gè)“奶奶”叫得鳳奶奶心里那個(gè)了啊，她還勤快地幫鳳奶奶洗衣服，做其他的家務(wù)活，鳳奶奶逢人邊說：“小雯這個(gè)乖孩子……”

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，鳳奶奶心情好極了，她想自己干點(diǎn)活，于是就拿起一件臟衣服到河邊洗，初中作文大全《勝似親人作文》。突然，一陣很急的河水沖過來，把鳳奶奶的那件衣服卷走了，小雯剛好買菜回來，看見鳳奶奶的衣服被沖走了，不顧一切地跳進(jìn)水里，費(fèi)了好大的勁才把衣服撈了回來，自己的衣服卻濕透了。鳳奶奶看著這個(gè)可愛的小姑娘，憐愛地抱著小雯：“孩子，衣服都濕了，快來奶奶家換衣服，吃些點(diǎn)心�！�

　　這個(gè)充滿愛心的故事，必將一代代地相傳。

小學(xué)寫人作文400字篇6

　　寒假里，最有趣的要數(shù)游仙人塔了。

　　仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場村，是一座八角六層的古塔，距今已有近千年的歷史。寒假期間，我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

　　說起仙人塔，它還有一段有趣的故事呢。

　　相傳一千多年前，佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成，雞一啼就要立刻停工，看誰建得快。

　　為了建石柱，陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬，趕著它們直奔韶關(guān)。可是，石頭比陳阿仙跑得快，陳阿仙追不上。六祖知道后，就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊，等陳阿仙經(jīng)過。

　　陳阿仙看到是個(gè)老太婆，就問道：“老阿婆，你有沒有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過？”

　　老太婆說：“我沒有看見什么豬仔，只看見一大群石頭�！�

　　陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破，石豬立刻變成了石頭，停在楓灣與大塘交界的地方，變成了一座座美麗的石山。

　　眼看佛塔就要建成，陳阿仙心急如焚，他拿起兩把大扇子“撲，撲，撲！”地扇動起來，又“喔！喔！喔！”地學(xué)起雞啼。

　　六祖聽到以后，連忙停下手中的建塔工作。

　　我們來到仙人塔一看，果然，七層佛塔只蓋了六層，塔頂上沒有塔尖、是平的，外墻也沒有批蕩灰沙。

　　可是，資料顯示，六祖是約一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲，從唐朝活到宋朝？莫非真的有長生不老的仙丹妙藥？這可真是個(gè)有趣的問題！

小學(xué)寫人作文400字篇7

　　我們村有一位"名人"，他就是我們村的"養(yǎng)豬大戶"--李大叔。

　　李大叔養(yǎng)的豬個(gè)個(gè)肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來斤重，活像一個(gè)個(gè)大肉球。

　　李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗(yàn)。每天一大早，李大叔便起來把豬圈打掃打掃，給豬一個(gè)良好的生活環(huán)境。干完后，他便為豬做"早餐"了，"早餐"十分豐盛，不僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿卜呢!李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什么食物，它們都會全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每天中午，李大叔便會請來獸醫(yī)，為他的豬檢查身體，看看有沒有病，如果有病，李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會搬來一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會養(yǎng)得這么好。

　　每年年底，李大叔便把所有的大豬賣掉，留下小豬仔，讓那些小豬仔長大后再賣。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬元錢，沒過幾年，李大叔便發(fā)家致富了。

　　村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請教李大叔，李大叔毫不猶豫地對大伙說："只要對豬有無微不至的關(guān)照，那么豬也不會虧待我們的。"大伙聽了，都知道了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因：沒有給豬好吃的，沒有為豬看病......現(xiàn)在，我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法，全都發(fā)財(cái)了，現(xiàn)在，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發(fā)家致富了，過上了小康生活。

　　我非常敬佩李大叔。

小學(xué)寫人作文400字篇8

　　這個(gè)學(xué)期我讀了《人鴉》，這本書主要講了有個(gè)叫瑞夏德的男孩，厭倦了每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)的生活，他以為烏鴉的生活很好，不用上課不用寫作業(yè)，于是他為了逃避現(xiàn)實(shí)生活，跟一只烏鴉交換了角色，但是他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活并非他想象的那么好，這讓他明白了原來的生活是那么的美好，不愁吃喝，衣食無憂，又想回歸自己的生活，于是他開始了一條回歸之路。

　　讀完后我深有感觸，里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽，一遇到困難就會退縮，甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩，成長為一個(gè)學(xué)會該怎么照顧自己，勇于面對困難的小男子漢，都是從鴉群中學(xué)會的，因?yàn)樵邙f群里要想生存下去，必須要自己去想盡一切辦法找到食物，沒有人來給你食物。作為鴉群中的一員，還要為鴉群做出一定的貢獻(xiàn)，不能只想著自己，否則就沒有鳥會來尊重你，會倍受冷落，所以還要為提高自己的地位費(fèi)盡心思。而且每天還會遭到天敵獵殺，隨時(shí)都會死亡，難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢！

　　通過這本書，我懂得了一個(gè)道理，人生中難免會有崎嶇和坎坷，當(dāng)你遇到時(shí)，不要總想著要怎么逃避，因?yàn)樘颖苡肋h(yuǎn)解決不了問題，只要你能勇敢面對，就一定能克服它們的。

　　我以后一定會珍惜自己現(xiàn)在的生活的。

小學(xué)寫人作文400字篇9

　　說到名人，張口就能報(bào)出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見這些名人。為了個(gè)完全不了解的人而長篇大論，并不值得，所以，我選擇了身邊的一個(gè)“小名人”

　　從前的文章中我也提到過她——那個(gè)天才馬珍珍，她表現(xiàn)得越來越好了。每次老師講難題，她絕超不過四十秒就能想出來，然后上黑板和老師一起討論。老師說出一種解法，馬珍珍又拿起粉筆改了一下：“這樣最簡�！比缓髢扇艘黄鹦π�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就是最簡的方法了！”我們在下面目光呆滯，仿佛在聽天書。

　　馬珍珍就像是一顆耀眼的金星，在輔導(dǎo)班里考試從來沒有失過手。聽別人說，她在學(xué)校，學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個(gè)A，她就會一天不和別人說話，坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫。然后第二天準(zhǔn)又是A三星了。聽著讓人無比羨慕�！耙苍S，我再努力也不如她吧！”我苦笑著說了一句�！霸趺磿�？你只要努力，絕對能超過我！”馬珍珍不知什么時(shí)候也湊了過來。哦，對了，忘了說了，馬珍珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她，她并不居高自傲，空閑時(shí)常輔導(dǎo)我，就這樣，兩人的感情就越來越好了。

　　馬珍珍是聞名的考神。最近，不知是誰又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績，還有她的熱心腸、她的樂于助人的一顆心。

　　江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學(xué)六年級:北小之友

小學(xué)寫人作文400字篇10

　　正如畢達(dá)哥拉斯所說：“數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙。”其實(shí)，那道道數(shù)學(xué)題中正蘊(yùn)含著種種人生哲理。

　　同一平面內(nèi)的平行線，好像兩個(gè)世界，間隔了一道無限的溝壑，又恍如魔方的兩面，魔法般永不相接。那會是光明與陰影還是善良與邪惡？總之構(gòu)成了兩個(gè)絕對對立的存在。不知為何，倘若又斜生出一條細(xì)長的線，便構(gòu)成了三線八角：對頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角等等。兩兩相對，承接了某種奇妙的關(guān)系。讓我不禁聯(lián)想到我與我的學(xué)習(xí)伙伴——分明是競爭對手，卻擁有超越—切的友誼……

　　每個(gè)人在世界的范圍內(nèi)都近似于—個(gè)小小的點(diǎn)，但幾個(gè)細(xì)微的點(diǎn)就可以擴(kuò)充為—個(gè)幾何體，增大數(shù)倍的體積與能量。無論你身處何方，都要手握—條條線，將自己與他人連成—個(gè)整體，立足于這個(gè)世界之中�！皞€(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體之外，如果置身于團(tuán)結(jié)民眾的思想范圍之外，就會—無所用�！备郀柣@樣告訴我們。我相信，小小的點(diǎn)掌握了幾何體的位置關(guān)系，就可以擁有它的力量。世界是—個(gè)大的整體，就看你向哪里進(jìn)發(fā)。

　　茫茫世界，人的一生好比一個(gè)坐標(biāo)系。無論是點(diǎn)、面、線、體，都在其中。每個(gè)點(diǎn)總有自己的有序?qū)?shù)，它代表了你的唯一。人的目標(biāo)是什么？就是尋找專屬于自己的有序?qū)?shù)，去開拓自己的精彩！

　　數(shù)學(xué)的人生，人生的數(shù)學(xué)，我盡情體驗(yàn)其中的奧秘與美麗！

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