關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文500字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
冬日里，寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人，家家戶戶都關(guān)緊了門(mén)窗。我裹緊了身上的羽絨服，快步走在回家的路上。
“茲－咻－茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲，我向那望去，原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭啊！心想：天這么冷，他怎么還在外面磨刀呢？
老張頭六十開(kāi)外，穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上，一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石，幾把菜刀乖乖地躺在地上，這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上，兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著，發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒，一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。
我停下腳步，來(lái)到他的攤前，問(wèn)：“張爺爺，你做了幾年了？”“我呀，整整十年了，都老了，歲月不饒人啊！”老張頭說(shuō)著，可卻沒(méi)停下手里的活。我正要離開(kāi)，這時(shí)，迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻，女的衣著時(shí)尚，男的高高大大，戴眼鏡，文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前，女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀，丟在老人的花布上，盛氣凌人地說(shuō)：“老頭，這幾把菜刀我們不要了，送給你了！”那男的接著說(shuō)：“你可走了運(yùn)，撿了個(gè)大便宜！”老張頭一起身，一抹臉，義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“小伙子，你們把這刀拿回去，如果你們來(lái)磨刀，我歡迎，可你們?nèi)绻麃?lái)施舍，那我可受不起！”那女的可不是好惹的主，聽(tīng)了這話，氣的跳起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“你這老頭，不識(shí)好歹，你以為你是誰(shuí)啊，當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧！”“就是就是！”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道：“姑娘，你說(shuō)得對(duì)，我不是市長(zhǎng)，但我也有自己的尊嚴(yán)，我尊重你，不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)！”姑娘小伙聽(tīng)了這話，臉一陣白一陣紅，只好拿著地上的刀，灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影，嘆了一口氣，又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上，我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦，是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)！
冬日里，寒風(fēng)依然呼呼的吹著，老張頭也依然在工作著，可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
好久沒(méi)有打開(kāi)大腦了，是腦細(xì)胞凍死了嗎？有人說(shuō)寫(xiě)一些詩(shī)詞的人往往是腦細(xì)胞發(fā)生畸變了，我看后也認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最后我推翻了他的說(shuō)法，我想那是一個(gè)人思想的傾瀉。 好久沒(méi)寫(xiě)東西了，是腦細(xì)胞死亡了？還是過(guò)得太幸福把一些因素遺忘了？
一直喜歡熱鬧，害怕孤獨(dú)，總想找個(gè)什么東西來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空缺，只有那樣才認(rèn)為自己的生活是充實(shí)的，現(xiàn)在才知道那是自欺欺人。工作的聘應(yīng)才知道我的存在關(guān)系到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就這樣快結(jié)束了，似乎唯一的收獲只是在屬于自己的時(shí)間里關(guān)掉手機(jī)打開(kāi)孤獨(dú)，享受屬于自己的那份寂寞和美麗。猛然覺(jué)得自己不再是女孩，而是女人。這是三年的成功。失敗是：將整個(gè)青春浪費(fèi)在青春上！！！
我認(rèn)為最美妙的事就是真誠(chéng)的去愛(ài)與被愛(ài)。我一直認(rèn)為愛(ài)情的威力可使山崩地裂，海枯石爛，是使整個(gè)世界變成甚至是整個(gè)宇宙化為百合的美麗，但是同時(shí)也可以造就和毀滅一個(gè)人。
人生苦短，相愛(ài)難得，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人就不要猶豫，讓他或她知道。即使你有了心愛(ài)的伴侶也不要吝嗇對(duì)她（他）的好，沒(méi)有人預(yù)知你們的緣分有多少，天曉得下一秒會(huì)發(fā)生什么事，就算明天太陽(yáng)黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以說(shuō)，我真心的去愛(ài)過(guò)，也確切深刻的被愛(ài)過(guò)，那即是一瞬間，也是永恒。
我們的生活無(wú)非就是愛(ài)與孤獨(dú)來(lái)裝飾的，只是它們的比例不一就會(huì)出現(xiàn)無(wú)窮種的生活。懂得愛(ài)的人會(huì)更加珍惜這份愛(ài)。所以說(shuō)不要害怕孤獨(dú)，有孤獨(dú)說(shuō)明你心中有愛(ài)。孤獨(dú)源于愛(ài)，無(wú)愛(ài)的人不會(huì)孤獨(dú)。
珍惜你身邊的愛(ài)，也不能忽視你的孤獨(dú)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽是我的朋友，是很要好很要好的知心，我們之間沒(méi)有距離，更沒(méi)有代溝。在媽媽面前我不必掩飾，開(kāi)心時(shí)大笑；傷心時(shí)大哭，因?yàn)槲覀兪桥笥选Ｎ覀兛梢詮脑缌牡酵恚炷系乇钡牧奶欤舜藘A聽(tīng)對(duì)方的心。
我是個(gè)很怕被忽略，依賴性又強(qiáng)的人，對(duì)于身邊的朋友，我不敢放太多，害怕他們會(huì)有壓力，因而選擇離開(kāi)。但是，媽媽是個(gè)很特別的朋友，她總是在我身旁，并仔細(xì)傾聽(tīng)我說(shuō)的每個(gè)字、每句話，彷佛我就是大明星，站在屬于我的舞臺(tái)；她從不因我的依賴而有所抱怨或退縮，反而將自己的肩膀借給我，就像大樹(shù)般的穩(wěn)重，太陽(yáng)般的溫暖，使我有滿滿的安全感，不再覺(jué)得是孤獨(dú)無(wú)依！
有時(shí)候，很多話會(huì)因覺(jué)得惡心、不好意思，就算到了嘴邊，也始終難以說(shuō)出口。但是，許多人都說(shuō)過(guò)，別總是等到自己所愛(ài)的人離開(kāi)了，才懂得珍惜，后悔有好多好多的話還來(lái)不及說(shuō)。我不想要背負(fù)這種傷心難過(guò)的感覺(jué)！所以，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝您一路上一直陪伴在我身旁，給我加油與鼓勵(lì)，您是我的心情垃圾桶，時(shí)常位我打包不平，使我的煩惱一掃而空，把不開(kāi)心踢到九霄云外。媽媽?zhuān)俏业奶?yáng)及我的知心，您的關(guān)心、付出，我都有強(qiáng)烈的感受到，您的愛(ài)，更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時(shí)候?qū)τ趷?ài)，我會(huì)因害羞而扭扭捏捏，不敢落落大方的表達(dá)出，但希望您依然能接收到我發(fā)出去的滿滿的愛(ài)。”
我總是很開(kāi)心，更十分驕傲我的媽媽是您，她給我做欠缺的安全感，拯救了我。所以，媽媽?zhuān)∠螺呑尤粲衼?lái)生，我一樣要做您的女兒！媽?zhuān)∥覑?ài)您！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
在放暑假的時(shí)候，老師給我們講了許多假期里應(yīng)注意的事項(xiàng)，其中有一條是關(guān)于安全方面的：暑假里要注意安全，不要單獨(dú)去游泳，不要去危險(xiǎn)的地方；加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不隨便與陌生人交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)等。很多同學(xué)聽(tīng)老師講這些的時(shí)候卻不以為然，認(rèn)為這些事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，而今天在我家發(fā)生的一件事情，使我覺(jué)得老師講的很有道理。
上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我在二樓寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)院子里咚咚的敲門(mén)聲。我想，是誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)呢？誰(shuí)呀？我習(xí)慣性的問(wèn)道，這時(shí)，我便意識(shí)到有些不對(duì)勁。因?yàn)椋谝唬职謰寢層需�匙，不可能敲門(mén)；第二，我們家的電表和水表都在外面，不可能是抄表的；第三，即使有親戚、朋友來(lái)作客，也得先打個(gè)電話聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點(diǎn)，我覺(jué)得可能是陌生人。
隨后，敲門(mén)的人便說(shuō)：我是賣(mài)煤球的，你們家打電話要的煤球我給送來(lái)了，快開(kāi)門(mén)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我就知道這個(gè)人一定是搞錯(cuò)了，因?yàn)槲壹易鲲埗际怯萌細(xì)饣蛘唠姶艩t，已經(jīng)好幾年不用煤爐了，怎么能是送煤球的呢。于是我便說(shuō)：我家沒(méi)有用煤爐做飯，一定是你記錯(cuò)了地方。那人回答：哦，是你鄰居家要的煤球，他們家沒(méi)有人，先放你家好嗎？我又想了想，我們這個(gè)家屬院才住進(jìn)十家，彼此都很了解，大家做飯都用天燃?xì)猓瑳r且現(xiàn)在又是夏天，不可能用煤取暖，怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的，我也不能給他開(kāi)門(mén)，大人不在家，誰(shuí)知道他是好人還是壞人。于是，我就回答他說(shuō)：你給誰(shuí)家送的，等他們中午回來(lái)再說(shuō)吧，我是不會(huì)給你開(kāi)門(mén)的。聽(tīng)我說(shuō)話的態(tài)度這么堅(jiān)決，那個(gè)人就不再敲了，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄的下樓從門(mén)上的貓眼里一看，送煤的人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣，看來(lái)我還是有安全防范意識(shí)的。
從這件事情我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里，我提醒同學(xué)們快樂(lè)暑假，安全第一，當(dāng)我們單獨(dú)在家時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)敲門(mén)，都不要開(kāi)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，為人間增添美麗的色彩。秋天，所有地方都很美麗，人民公園也不遜色。
風(fēng)撫弄著葦桿，時(shí)而把它吹彎，時(shí)而把它揚(yáng)起，仿佛大地進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，那一叢叢小草也有了生機(jī)。風(fēng)從那邊吹來(lái)，傳來(lái)了葦桿和葦桿間的細(xì)語(yǔ)。每棵柿樹(shù)都燃燒著一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的.豐收喜報(bào)。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是花壇。花壇里的花開(kāi)了不少了，挨挨擠擠的，有桂花，海棠，菊花，百合……菊花開(kāi)的十分好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅；海棠花瓣的邊上眨著紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，如點(diǎn)染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人；那一簇簇米黃的的桂花，格外高雅，高貴，像是在綠繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒金子……花兒千姿百態(tài)，各自吐著沁人心脾的芳香。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒發(fā)出沙，沙，沙的聲音，翩翩起舞。
繞過(guò)花壇，來(lái)到噴泉。落下來(lái)的水花在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉唰的一下，扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩，有時(shí)是紅色，十分耀眼，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是綠色，像一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色，像一位位神秘的魔法師；有時(shí)是藍(lán)色，好似仙女為觀眾捧上成千上萬(wàn)顆寶石……
觀賞完了花壇，就來(lái)到了大山腳下。樹(shù)林醒了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上抹著玫瑰紅的朝霞。怪石嶙峋，險(xiǎn)峰兀立。重重疊疊的高山，就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知道幾千萬(wàn)年了，從來(lái)沒(méi)有人驚醒它們的夢(mèng)。朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天空上。
走出公園，對(duì)它有著一種依依不舍之情。這美麗的公園，為秋天抹上一抹色彩。使人流連忘返的人民公園呀！真美！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
說(shuō)起仙人掌，你肯定會(huì)想到，它們是一族婀娜多姿，獨(dú)具神韻的觀賞植物。
你瞧！仙人掌長(zhǎng)著纖纖細(xì)腰，有的還長(zhǎng)著幾只手，像要和你擁抱似的。愛(ài)美的仙人掌在你細(xì)心的栽培下，或許還會(huì)開(kāi)出幾朵艷麗的花，讓你觀賞。
假如你做作業(yè)的時(shí)候，累了，煩了，只要看看它，你就會(huì)像被施了魔法一樣，心情自然而然地舒暢起來(lái)，這可是仙人掌的功勞哦！如果你的同學(xué)要過(guò)生日，你也可以把仙人掌送給他，以表達(dá)自己的祝福之情，他肯定會(huì)很高興的！
你大概還不知道吧，仙人掌可以治病，怎么樣，不可思議吧，那就讓我來(lái)慢慢告訴你：把仙人掌的嫩莖拿來(lái)煎湯或浸酒服用，可治哮喘、胃痛、瀉血，還可以預(yù)防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動(dòng)脈硬化、高血壓、肥胖癥及肝病呢！
仙人掌大都具有與眾不同的生物特性：白天關(guān)閉氣孔，以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，到夜間才開(kāi)放，吸收二氧化碳，制造氧氣。同時(shí)把呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內(nèi)擺放著仙人掌，可凈化空氣，有益于人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊，它可以有效減少電腦的輻射，對(duì)常常在電腦旁工作的人來(lái)說(shuō)，是非常好的。
最近人們還發(fā)現(xiàn)，仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用，是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。
你肯定會(huì)想：這么好的花卉一定價(jià)格不貴吧！其實(shí)，它一點(diǎn)兒都不貴，在花市中，仙人掌配上五花八門(mén)的花盆，差不多10元錢(qián)，不貴吧！
仙人掌不僅觀賞價(jià)值高，而且用途廣泛，既便宜有實(shí)惠，那些熱愛(ài)生活的人們，一定會(huì)喜歡上它的。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)那干凈的馬路，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一位辛勤工作的清潔工阿姨的身影。
這位阿姨個(gè)子不高，看上去顯得很清瘦，她就是我家隔壁的趙姨。趙姨是廠里的保潔工，這個(gè)工作在別人眼里是有臟又累的下等活，可趙姨卻把它看作最神圣的崗位。每天天蒙蒙亮就得出去工作，天黑了才下班。不管天氣如何，都無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在自己的崗位上。
記得在一個(gè)大雨滂沱的下午，我和媽媽去教培樓上英語(yǔ)課，一路上我都在埋怨老師，這樣的天氣還要來(lái)上課，心里有說(shuō)不出的怨氣。就在這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位阿姨正在拿著掃帚掃來(lái)掃去，走近一看，是趙姨，她正在清理由于刮風(fēng)掉下的梧桐葉，還不時(shí)的用手里的鐵鉤做著什么。我不解地上去問(wèn)：“趙姨，這么大的雨，你出來(lái)掃啥呀，等雨停了，明天再掃也不遲呀？”趙姨看了看我說(shuō)：“不行呀，你看這梧桐葉子還有掉下的樹(shù)枝，堆積多了，順著水流都流到下水口，要是不及時(shí)清理，會(huì)堵塞下水口，這樣路面就會(huì)大量積水，要影響車(chē)輛、行人安全通行的。”說(shuō)著又見(jiàn)她用手里的鉤子在清理下水口的樹(shù)葉，她的手上、身上、臉上、沾滿了泥水，去沒(méi)看出他有一絲絲地怨氣。她干得是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，想到自己因?yàn)樘鞖獠缓靡险n，還一肚子怨言，真是羞愧不已！
由于表現(xiàn)突出，今年趙姨還獲得廠里“五一”勞動(dòng)模范的獎(jiǎng)?wù)隆Ｖ两褛w姨仍在自己平凡的崗位上辛勤工作著，實(shí)踐著自己“干一行，愛(ài)一行”的獲獎(jiǎng)感言。
我佩服趙姨，她讓我明白了一個(gè)道理：工作無(wú)貴賤高低之分，只要努力，用心去做，平凡的崗位也會(huì)干出不平凡的事業(yè)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，他就是畫(huà)畫(huà)非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫(huà)藝，是因?yàn)樗麩釔?ài)作畫(huà)。無(wú)論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的時(shí)候，他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專(zhuān)心致志地作畫(huà)。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫(huà)畫(huà)功底。
有一次我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見(jiàn)賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下，就輕松自如的在美書(shū)本上“龍飛鳳舞”起來(lái)，他是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專(zhuān)注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫(huà)藝高超的老畫(huà)家。只見(jiàn)他輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫(huà)立即呈現(xiàn)在我們的眼前。看著她的畫(huà)，我們就像插上了雙翅，飛到他的家鄉(xiāng)，感受到那詩(shī)意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
把這幅畫(huà)給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫(huà)畫(huà)好，而且古箏、書(shū)法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中，多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè)，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇9
在我心中，有一個(gè)秘密，它讓我想起來(lái)就痛苦。今天，我把它說(shuō)出來(lái)，以懺悔我的悔恨。
李達(dá)是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我班的一個(gè)農(nóng)村學(xué)生。他毫不起眼。可是，有一天，一個(gè)小小的插曲卻打破了他的寧?kù)o。
“鈴——”上課鈴響了，大家一齊涌進(jìn)教室。這一節(jié)是自習(xí)課，我準(zhǔn)備拿筆寫(xiě)作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的十元錢(qián)不見(jiàn)了。“呀，我的10元錢(qián)不見(jiàn)了！”我不禁喊起來(lái)。大家的頭都轉(zhuǎn)向我。“怎么了？錢(qián)不見(jiàn)了？”有人問(wèn)。 “會(huì)是誰(shuí)偷的呢？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。“下課時(shí)，李達(dá)不就在教室嗎？”聽(tīng)了這話，我快步走到李達(dá)面前，氣呼呼地說(shuō)：“是不是你偷了我的錢(qián)？”
“不……我……沒(méi)有偷。”“哼，肯定是你偷的。” “不……不是……我……”李達(dá)漲紅了臉，帶著哭腔。 “搜他書(shū)包！”我使勁奪過(guò)書(shū)包，把書(shū)包里的東西一下子倒在地上，這時(shí)，一張10元紙幣飄了出來(lái)。“瞧，這不是很好的證據(jù)嗎？” 我手舉10元紙幣，臉上露出得意的笑容。。“不，那是我撿廢品賣(mài)的……” 只見(jiàn)他的眼里充滿了淚水，我拿起錢(qián)回到位上，不再理他。
第二天，李達(dá)沒(méi)來(lái)上學(xué)。聽(tīng)說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)了。我心里有點(diǎn)自責(zé)，就悶悶不樂(lè)地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，呀，怎么里面夾著10元錢(qián)呢。啊，想起來(lái)了，我本來(lái)想把紙幣壓平，便把它夾進(jìn)了書(shū)中，后來(lái)竟然忘了。
這時(shí)，我真是后悔極了，自己糊涂冤枉了李達(dá)，卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他了。這件事成了我心中的一個(gè)結(jié)，想給好朋友說(shuō)說(shuō)，想想又猶豫了，怕別人說(shuō)我。所以，直到現(xiàn)在，誰(shuí)都不知道這件事的真相。
今天，我把這件事說(shuō)出來(lái)，心里舒服多了。現(xiàn)在，我真希望見(jiàn)到李達(dá)，當(dāng)面向他道歉。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇10
如果用一句話來(lái)概括《熱愛(ài)祖國(guó)，暢想和諧》這本書(shū)的內(nèi)容的話，我想也只有用：“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧，來(lái)讓這個(gè)大家庭更繁榮，興旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹參？走，去西山！》這個(gè)故事主要講了：一個(gè)美國(guó)人想在一家中國(guó)藥店里買(mǎi)丹參的葉，莖，一般藥店里只有丹參的根，當(dāng)?shù)弥绹?guó)人要研究丹參葉，莖，店長(zhǎng)徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉，莖。為了弄到它們，徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參，又連夜剝下丹參的葉，莖。第二天，徐剛?cè)缙诮回洠诿绹?guó)客人的追問(wèn)下道出了實(shí)情，使美國(guó)客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。
有責(zé)任心，講誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)具備的，藥店老板的守信使我大為感動(dòng)，文章用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫(huà)出了一顆樸實(shí)的心。
誠(chéng)信是什么？就是全社會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要的特征就是誠(chéng)信友愛(ài)。
我們每天做事情，跟人打交道都必須講誠(chéng)信：說(shuō)話算數(shù)，許下的諾言必須要兌現(xiàn)；應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，一定要承擔(dān)。誠(chéng)信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活，都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友，都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。
有了誠(chéng)信友愛(ài)，人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手，就是一座橋梁，這是一座和諧的橋梁，它能把心與心連接起來(lái)。
來(lái)，讓我們手牽手，心連心，讓誠(chéng)信之花綻滿大地！
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