我的課余生活作文匯總

　　我的課余生活作文篇一：畫畫

　　我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物......總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

　　有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的;秋千就象浮在半空似的......媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　還有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到。怎麼辦?忽然，我想起了美術老師的話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵郁郁蔥蔥的大樹躍然紙上。

　　在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，同時也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。

　　我的課余生活作文篇二：

　　我的課余生活是豐富多彩的。

　　每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。

　　我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

　　別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有余香啊!

　　我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。

　　我的課余生活作文篇三：騎自行車

　　我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車，最喜歡騎自行車。

　　七歲生日那天，爸爸買了一輛可折疊的自行車，作為禮物送給我，可把我樂壞了，我迫不及待的騎上車，右腳一登，自行車歡快的奔跑起來，道路兩邊的樹木和房屋迅速向后退，我目不轉睛的看著前面的路。突然，一位老大爺走出人行道，肯定是要橫穿道路，我急忙剎車，自行車在手中不服氣的停了下來。我害怕極了，爸爸告訴我：“做任何事情都要有計劃、有勇氣，如果僅僅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇氣，慢慢地，自行車象好伙伴一樣很配合我的走在上學的路上。

　　我的課余生活讓我更加快樂。

　　我的課余生活作文篇四：

　　我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，可以打籃球、看書、看報紙、打架子鼓等。

　　我最喜歡的是看新聞類報紙，如《瀟湘晨報》，它是湖南本土的新聞類報紙，這一些列有：國際、國內、娛樂、時政、文體。我最喜歡的是文體和國際類的新聞。

　　比如說今天的新聞有：中國豪華游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個小時。俄國要求敘利亞明年銷毀化學武器。易建聯離開了NBA。

　　我通過看報紙，國內、國外大大小小的事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個世界。

　　我的課余生活作文篇五：書法

　　我的課余生活豐富多彩，像五顏六色的小房子，包括跳舞，畫畫，書法，讀書......其中，我最喜歡的是書法。

　　星期六和星期天每天都在少年宮學習書法，剛開始學的時候，我連橫也寫不直，豎也寫不端，總是被老師批評，當我正準備放棄的時候，媽媽鼓勵我，說：“不要著急，慢慢來，媽媽相信你一定會練好書法的。”聽了媽媽的話，我終于恢復了信心，每天認真練習。

　　沒想到，書法比賽上，我竟然得了第二名，真讓人驚訝。這也讓我明白了一個道理：“遇到困難不要怕，動動腦筋克服它。”

　　我的課余生活作文篇六：

　　我的課余生活是一座彩虹橋，通往快樂，通往智慧的明天!

　　下課了，我和同學們一起跳繩，玩一二三木頭人，還有編花藍，有時候玩得滿頭大汗，但快樂就像空氣一樣包圍著我。

　　每天放學回到家，我第一時間完成作業，接著會穿上自己心愛的輪滑鞋去玩，媽媽說我是個瘋丫頭，但是我喜歡這種飛一般的感覺，感覺自己的身體像在飛舞，真是刺激啊。

　　有時候我喜歡來回去騎我的小單車，媽媽說“騎單車既環保，又可以鍛煉平衡能力，媽媽就是每天騎單車送我上學的，等我騎車的技術更好了，我也要自己騎車上學校。

　　除了每天這么瘋玩以外，每天我和媽媽一起誦讀國學經典，經典里面有藏著很多的智慧呀。昨天媽媽在淘寶網幫我訂了一部新的單車，今天早上我就迫不及待問媽媽，我的新單車快遞員叔叔送到了嗎?媽媽說：“一定送到了”。

　　我聽了媽媽的話，告訴媽媽，雖然我很期待新單車的到來，但是剛才媽媽說的時候，我沒有很激動，因為《老子》里面說：“五色令人目盲，五音令人耳聾”。我想到這一句話，就覺得不要太激動，要等待。

　　每天閱讀的課外書，也讓我從中獲取了很多樂趣與智慧，我看一本書叫《笑貓日記》，這只貓很特別，它活潑，可愛，善良。它還很會笑，所以給它取名叫笑貓，它會冷笑，鬼笑，大笑，皮笑肉不笑。好多種笑啊，真是有意思!每天媽媽讓我看的上下五千年，從盤古開天辟地到堯舜禪讓，還有大禺治水，讓我學習到很多的歷史知識，我想說：“愛書吧，它是知識的源泉!”

　　我的課余生活作文篇七：捉迷藏

　　這個星期三，我和同學玩了好玩的游戲——捉迷藏!

　　首先，我們石頭剪子布選出了捉的人——郭沛沛，我心想：這下郭沛沛可不幸嘍!除了郭沛沛，我和其他同學踮著腳，像貓一樣一點兒聲音也沒有，又輕又快地跑到了教師停車場。停車場里有護欄，只要翻過護欄，就完全找不到人影兒了。我們像老鼠一樣，偷偷摸摸地四處張望，啊!沒人兒!黃雨菲、李夢瑤和我輕而易舉地翻過來了。哎呀!不好!郭沛沛追來了，我們大驚失色，“貓”來了!趕緊跑!“先下手為強。”郭沛沛遲了一步。我們事先規定：如果5分鐘內，捉的人沒有抓到藏的人，那捉的人就輸了。所以，我們勝利嘍!我們手足舞蹈，高興的不得了!叮零零，上課鈴響了，我們要回教室了。回到班上，我們看到郭沛沛找得滿頭大汗，臉蛋像個紅蘋果，我們忍不住哈哈大笑。

　　捉迷藏不僅能提高智力，還　能鍛煉身體、增加友誼、體會樂趣，所以我覺得玩捉迷藏特別好!

　　我的課余生活作文篇八：

　　“老師再見!” “老師再見……”

　　啊!隨著一聲聲的老師再見，我們終于迎來了屬于我們自己的時間。我可以隨心所欲地去支配它。無書聲之亂耳，無學習之勞行，不是游樂場，甚比游戲廳。

　　NO。1 書是開啟智慧之們的鑰匙

　　所以，我應多看看書，多充一些“電”，使自己不被淘汰。我拼命地“啃”著那些我所愛的書，我認識了牛頓、哥白尼、魯迅……知道了宇宙萬象、物種起源，理化世界……

　　NO。2 身體是“革命”的本錢

　　于是，我也常踢踢足球，既鍛煉身體，又提高了球技。我由入學的1.45米長到1.50米。這使我看到了這項事業的美好前景，我一定要在初三畢業時“鶴立雞群”。

　　NO。3 “生命短暫，藝術永存”

　　藝術嗎?我可談不上。只能說是聽聽音樂。偶爾，我們也三五成群坐在一起，抱著爸爸給買的復讀機，聽著流行的、古典的、搖滾的……我們談論著每一位歌手，談論每首歌的歌詞，談論那不知名的西洋樂器。慢慢地閉上眼睛感受著旋律的典雅、悠遠、纏綿，令人心曠神怡。

　　這就是我的課余生活。

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