小學三年級好人好事作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級好人好事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級好人好事作文 篇1
社會上有很多好人，當然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機靈的色彩。
說他是好人，當然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放暑假，我們都還在復習，準備著期末考試。那時，需要很多復習資料！我知道小詩的爸爸有打印機，就問小詩：“小詩，你能幫我打印復習資料嗎？我會按照打印店付你錢的！”小詩回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說：“就先謝謝你啦！”
一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家的打印機壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對不起！”我遺憾的說：“沒關系，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒啊？”我答道：“哪有這么快啊？連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對于我來說就是雪中送炭呀！
后來，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小的費用啊！這種為大家，為集體，為同學奉獻的精神，多難得啊！
小學三年級好人好事作文 篇2
我身邊的好人好事希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。
小學三年級好人好事作文 篇3
助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事，心里真開心。
今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊，當作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我說這是應該的。
回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個好孩子！”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子！
小學三年級好人好事作文 篇4
思想品德課上我們曾經學過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認真履行社會責任的人。對于我們這些中學生來說，承擔對社會的責任似乎還有點距離，但關愛他人、無私奉獻是我們應該做的。
我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。
還記得一次體育課上，我們做完了準備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當我盤球過人時，旁邊一位同學突然伸出腳來，我猝不及防，重重地撲倒在地。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧？”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我幾乎是由張斌抬上來的。因此，到達教室之后，他已經累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦！”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝！”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最后一個。
張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學習經驗。一次物理家庭作業中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟！”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。
有張斌這樣的兄弟，是我的幸運；有張斌這樣的榜樣，更是我前進的動力！
小學三年級好人好事作文 篇5
看著窗外的小星星，聽著動聽的歌曲，我想起了那件發生在我們班上的好人好事。那件事我到現在還記憶猶新，你想聽嗎？那就跟我來吧！
這件好人好事發生在五年級下學期時，那是我們的包干區很大，所以掃得很晚才掃完。老師告訴我們，其實包干區并不是這么大，不必掃這么久的。同學們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學早早地來到學校，一個人拿著長長的掃把，來到寬闊的包干區就開始掃。譚綺幸掃了一會，還是只有她一個人在那掃。經過一陣子的打掃，就把整個包干區掃得干干凈凈，像是給大地換上一件新衣裳。當我聽到老師說給我們聽的這件好事時，我的心在猶豫：“為什么我們平時八、九個同學掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個人一陣子就能掃完呢？是因為我們懶嗎？不，是因為有些同學掃地時總會幾個同學聚在一起談天說地，所以才掃得這么慢。”
雖然這件好事非常是一件很簡單的事，但讓我學會很多東西。學會了要珍惜時間，去做更多有益的事情，去學更多的知識；學會了譚綺幸同學這種為人服務的勞動精神。這次的好事，讓同學們現在掃地時都很少在聊天。在這里，我想告訴同學們：“我們要抓緊時間學習，時間是挽留不了的，如果不抓緊一分一秒去學習，長大后就會后悔一世。”
小學三年級好人好事作文 篇6
挺身而出是勇敢的，拾金不昧是誠實的，互諒互讓是大度的，助人為樂是開心的！讓我們一起看看達縣的好事吧！
記得有一次，馬路上車來人往，非常熱鬧，商店里琳瑯滿目的商品吸引了很多顧客。喧嘩聲、汽車聲、商店里播放的音樂聲交織在一起，組成一曲歡樂的生活交響樂。突然，我看見前面圍著一大群人，不知道在干什么？走進一看，只見一條鮮艷的橫幅上寫著“為災區人民獻上一片情”。原來大家正在賑災捐款。捐款的人可多了，男女老少，都爭先恐后地從四面八方涌來。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里。看著看著，心里情不自禁地動了起來，心想：大家都在出錢、出力，我怎么能袖手旁觀呢？于是，我們飛快地跑回家，拿出自己所有的零用錢捐給了災區。我和朋友都露出了幸福的笑容。
還有一次，那是一個狂風大作的雷雨天，警察叔叔穿著雨衣站在公路上執行任務，突然一個紅影出現在眼前：一位步履蹣跚，戴著一頂舊紅帽的老奶奶，拄著拐杖在馬路上艱難地行走著，一臉的著急樣。我還沒回過神來，只見警察叔叔飛奔過去，脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，接著背起老奶奶，一腳深一腳淺地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的臉頰上，一滴滴雨水和汗水結合成了一份愛心！
達縣的好人好事層出不窮、無處不在。只要你走進達縣，就會愛上這個美麗而和諧的達縣！。
小學三年級好人好事作文 篇7
那個人時時浮現在眼前，是那樣真誠、美麗，讓我的心中溫暖許久，永不熄滅。讓我明白，冬日里，也有清風……
冬日的夜晚，爸爸打來電話，說自己有事明天晚上才能回家，讓我到哥哥家去。正當我想告訴他學校通知合唱隊隊員要自帶舞鞋，媽媽又出差了我沒法帶舞鞋時，他急急忙忙地掛了電話。雖然這種情況常有，但不免有些失落。而我此刻卻想打自己，因為早上上學時，爸爸千叮嚀萬囑咐要帶鑰匙，還幫我把鑰匙放在鞋柜上，忘記帶了。望著鎖住的門，我欲哭無淚，無助地朝車站走去。
外面很冷，狂風像一頭咆哮的獅子，我穿著厚厚的衣服，卻還是感到許些涼意，坐在座位上瑟瑟發抖地等待著公交車。車來了，我把手放進口袋，可里面空空如也。望著流動的人群，我更感無助。這時，我看到不遠處的一個叔叔彎腰撿起了什么東西，我以為是我的錢，沖上去，把那東西奪來一看，卻只是一張小紙條，我還給那個叔叔，尷尬地道了一聲對不起。回到座位上，希望撿到的人能夠還給我。
這時，我感覺有人輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭一看，發現是一位老奶奶：“小妹妹，這是你的錢嗎？”我接過錢一看：“是我的。”說著，她把錢遞給了我。
望著她遠去的背影，一股溪流流進心田，仿佛有一陣清風拂面而來……
小學三年級好人好事作文 篇8
中午，我去上學時，我在一棵矮小又從樹上落下的果子樹下站著看書，我看到有許多大小都站在樹下乘涼，我覺得校門應該要開了吧，我就走過去，可是正巧讓我碰到了一位學生大概看起來高中或九年級了吧！正在看他在那扶一位老爺爺，但我沒有看到是老爺爺自己摔的還是那位同學用自行車撞得他，當那位學生扶他時，那位老爺爺一邊說話，一邊跟那位同學一起扶自行車，那位老爺爺嘴里不知道在說什么？就像在教育他或罵他一樣的話，那位同學帶著一種很抱歉的樣子，那位同學都出汗了，感覺是不好意思。
記得有一次，我坐公交車上去上學；下公交時，我看到一臺的士和一輛自行車、一位老爺爺；當時我下車看到的情景是一位的士前有一輛倒少的自行車和一位躺在地上的老爺爺，我一邊走一邊看著他們的情景，可是那司機就是遲遲的都沒扶他起來，而是讓那老爺爺一直爬著，兩手撲在地上，頭傻呆呆的看著那位司機，臉上顯示出一張很無辜的樣子。當時，那位置卻是在馬路上。
一個是放了錯去扶那位老爺爺，雖然沒看到是不是那位同學撞倒的老爺爺，但是不管是不是，都是在幫助他人；如果不是他撞得，那幫助老爺爺也是扶急救困；如果是他撞得，那扶老爺爺起來也算是對自己犯的錯而解決，而另外一個呢連扶都不扶。
我們應該學習那種雷鋒精神。發揚中國人民的良好美德！
小學三年級好人好事作文 篇9
每次只要談到好人好事，我腦海中馬上就會浮現出外婆的身影。
外婆她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
外婆的好人好事還有很多，在我們心里外婆她就是一個活雷鋒。
小學三年級好人好事作文 篇10
在這個美好的夏天，在這個好人好事充實的地球上，就在我們的身邊許許多多的好人好事一個個的展現在我們的面前，一個個顯露出它的真正的內涵，一個個地讓我們學習它那美好的品質，它，就是我們身邊的好人好事，它，就是我們身邊的美好品質，它，就是我們身邊的一道道美麗的風景線清晨，空氣新鮮，在這個美麗的城市：金城江。空氣還摻入了淡淡的花香，就在這時，一幕使人驚嘆的的畫面展現在大家的眼簾，然人感到中國人是無比的自豪，然人感到這種精神是那么的美好。
轉過彎道，三個垃圾桶橫跨在路旁，幾只蒼蠅發出嗡嗡的響聲，使人感到惡心，幾袋垃圾屑猶如群毆一般堆在了路邊，沒人理會，沒人打掃，沒人想到我們的美好品質十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，沒有人理睬沒人打掃人人走過路旁都捂著鼻子各自忙著自己的事情，人人都時不時說上一句：“哎呀！是誰那么缺德，把垃圾弄翻了，也不拿起來，真是的！”
不一會，一個熟悉的身影走了過來，越來越近，越來越近，一看原來是我們小區的保安大叔，他看了看，眼睛瞪大了，嚴肅的表情讓人感到有一股怒火燃燒在整個大地上，他不顧手的干凈，拿起袋子就好好地放進垃圾桶里，然后將地上的垃圾屑都到起來，是那么的認真，是那么的干凈，是那么的迅速，一下子，地面上干干凈凈，使人有一種從未有過的感覺，保安大叔笑了，笑的是那么甜，是那么的開心，是那么的燦爛。
這就是好人好事，這就是我們的優良品質。
小學三年級好人好事作文 篇11
要說做好人好事，在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時，那時的爸爸是一位出租車駕駛員。
爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個錢，常常忘記了我和媽媽的存在，所以那時我對爸爸有一種失落和抱怨。
當時我爸爸帶了一位客人，到了目地的時，客人下車以后，爸爸無意中發現車后排座上有一個皮包，當爸爸發現包內有許多現金時，爸爸當時想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯系并向公司（南京東方出租車公司）領導匯報了這一情況。很快聯系上了失主。當失主拿到失而復得的整整十萬元現金時，失主緊握著爸爸的手流下了激動眼淚。并告訴爸爸這是一個企業年終用來發放最后一次員工的工資款。如果丟失了，他真的不知怎么向領導、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝，爸爸說什么都不要，并說：“這是我們應該做的”。
就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺零距離、南京交廣網、快報、晨報、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報道，各種獎勵、榮譽證書都涌向了爸爸。
有了一個“名人”的爸爸，我自然也成了“名人”。我的老師、同學都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸：“你高興嗎？”爸爸說：“一下成了‘名人’當然高興了。”但是真正的高興是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。
這就是我的爸爸，一位普通而平凡的爸爸。
小學三年級好人好事作文 篇12
近期天氣雖是乍暖還寒，但“三月學雷鋒活動”的春風已悄然吹遍了大江南北，不但帶來了清新的空氣，也帶來了人間真情。連日來，宜春三位熱心市民接力勇救跳河女子的英雄事跡經媒體報道后，在社會上引起了強烈反響。大家對三位熱心市民的救人行為贊賞有加，并紛紛表示要向他們學習。
其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并非像王茂華、譚良才那樣驚天動地，你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。
近年來，宜春出現英模群體井噴現象，涌現出了許多英模人物，有火海救人英雄、全國見義勇為英雄、全省見義勇為標兵、2010年度感動中國人物王茂華、譚良才，人民好警察、公安部二級英模黃啟才，全國第七屆見義勇為好司機樂曉忠，中華助殘網副站長、2010年中國助人為樂好人林賽亞，奮不顧身勇救溺水少年的海南省見義勇為模范、2010年中國見義勇為好人蔡杜怡……
雖然我們身邊并不缺少英雄，處處傳頌著英模先進事跡，好人好事，但本報欲借三月的春風，宣傳雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠留在我們心中。
小學三年級好人好事作文 篇13
暑假的一天，網上報道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報道中提到見義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的事跡。
我的外公現在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個冬天的下午，他在公園里散步時，聽到湖邊游船區傳來陣陣聲音，他趕忙跑過去看，原來有一個男孩掉落在兩條船間的水里，雙手使勁地拍打著水面，當時公園臨近下班，寂靜無人，外公一看四周無人，穿著棉衣就跳進了水里，救起了男孩。所幸公園的湖水不是很深，當外公把男孩托上岸，正準備從冰冷刺骨的湖水往上爬時，隱約看見水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個小女孩。但是悲劇還是發生了，小男孩得救了，但小女孩沒能挽回生命。
外公勇救落水兒童的事跡被傳開后，家屬、當地政府和新聞媒體都來慰問、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說這是每個人都應該做的，當別人遇到危險時，這是我們義不容辭的責任。當有人問他，你這么大年紀，又是冬天，你沒想到害怕嗎？外公說，我當過兵，上過戰場，救別人于危難，這就是命令。
這件事過后，外公總是對家人說，他要是早發現的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責中。聽到這里，我心里頓時涌起對外公的陣陣敬意。我平時在電視和報紙上看到很多見義勇為的事跡，沒想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見義勇為者，他就是我可愛可敬的外公。
小學三年級好人好事作文 篇14
也許，有一個人，當他前面的車傾斜時，他走過去把車撿起來；也許，有一個人，當有人掉東西的時候，攔住那個人，告訴他：你掉了你的東西。也許，有一個人在我們的生活中，在我們的周圍，有一些這樣的善行。
我五歲的時候，我和奶奶去了市場。韭菜便宜！韭菜便宜！新鮮韭菜！快來買！我和奶奶好不容易擠進去，體重一斤。奶奶付了錢，提著包和東西，擠了出來。然而，我年邁的祖母和困惑的我忽略了這一點。我忘了我的韭菜。回到家，我喊著要韭菜煎蛋，奶奶笑呵呵的找韭菜。找了半天才想起來：忘拿了！我和奶奶馬上下樓去菜市場。當你到達蔬菜市場時，你可以看到遠處有一個攤位。我立刻跑過去，賣菜的阿姨一看是我，馬上拿起一袋韭菜說，來吧，小朋友，拿著。去找你奶奶。我抬起頭說，謝謝阿姨！阿姨，你等了我們這么久為什么不走？阿姨笑笑：孩子們，如果你們付錢，我應該給你們。另外，我騙不了一個老奶奶和一個無辜的'孩子。我莫名其妙地點點頭，然后笑著揮揮手跑了：阿姨再見！下次我給你買吃的！她身后傳來清晰的聲音：很好！再見，孩子們！
那時候我還小，只覺得阿姨很善良。現在長大了，經常回想起她的聲音和笑容。她誠實正直的好性格深深地影響了我，激勵了我。我覺得，她雖然是賣菜的，但是有智者的精神！
小學三年級好人好事作文 篇15
一天，外地來了一位老奶奶，她不會說普通話，老奶奶為了跟這兒的人交流方便一點，每天想盡辦法學會幾句普通話，能跟這兒的人交流。隔壁的方明知到了這件事，決定幫這位六十多歲的老奶奶。
第二天，方明來到了老奶奶家，問：“奶奶，我是來教您快點學會普通話的，您同意嗎？”老奶奶一聽有人教她學習怎么樣學會講普通話的方法，非常高興，這可是老奶奶一生中最快樂，最高興的一回，老奶奶急忙把方明請進屋，讓他坐下來，給他倒了杯水，方明已經不好意思了。因為哪有大人“伺候”小孩這個道理。
方明這回帶來了很多張卡片和一只“小老鼠”。這只“小老鼠”正是老奶奶的屬相，而且只要老奶奶說對普通話，“小老鼠”就會表揚老奶奶。如果說的不對，“小老鼠”就說再接再厲。平時老奶奶很孤單的時候，“小老鼠”就會陪老奶奶說話，等等。卡片上有很多快速學習普通話的方法，老奶奶堅持每天學一個小時。現在，老奶奶的普通話在方明的指導下，說的已經跟當地人講的一樣好了！但是有一句話“我總是不會說這句話”說的不好。老奶奶一說就成了“咱就是不會說這句話”，而且是東北口音。方明苦惱了一整夜，終于想出來了一條計。
第二天，方明先把老奶奶說不好的那句話寫在紙上，再讓老奶奶用普通話念。老奶奶以為方明不想教她了，就說：“不是我不學，而是沒人教。”方明說：“別怪我不教，是您不讓教。”老奶奶明白了，又開始學習了。
小學三年級好人好事作文 篇16
雷鋒，這個名字，我們并不陌生，雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月，是學習雷鋒的日子。于是，我不經意想起了人們流傳著的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒做的好事真的是數不勝數。
有一次，雷鋒外出沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，可一不小心，車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里，大嫂含著淚問雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說“我叫解放軍，我住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕車，早餐點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣就上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩，也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱著小女孩陪她們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里，那位婦女感激的說：“同志，我可怎么感謝你啊!”
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動來學習雷鋒從一點一滴開始做起，做一個實實在在的“活雷鋒”。
小學三年級好人好事作文 篇17
又是一個星期天，該輕松一下了。 上午，曹剛買了一張下午的電影票，影片是剛上映的精彩武打片。他心里美滋滋的，巴不得馬上坐到電影院里。 初夏的天氣，說變就變，剛才還是晴空萬里，一下子就變烏云滿天，電閃雷鳴，眼看一場暴雨即將來臨。曹剛一看手表，離電影開映時間還有二十分鐘，他忙拿起雨衣，準備去看電影。 他剛跨出門口，忽然看見年邁的鄰居李老太正吃力地搶收曬在屋外的許多煤餅。李老太瘦小的身影在他眼前艱難地晃動著。曹剛想到了雷鋒叔叔，他準備去做好事，但又舍不得那場精彩的電影。怎么辦？他猶豫了一下，最后還是下了決心向雷鋒叔叔學習，今天先不去看電影 來到李老太面前，曹剛熱情地說：李老太，您先歇一會，我來幫您搬。哎，謝謝你小剛。曹剛俯下身子，右手把煤餅放在左手上，右手又抓了一個，三步并做兩步地跑向屋子。跑了一回又一回速度雖然不慢，但總感到進度不快。后來，他從墻角拿來了一只畚箕，一下子就裝了十幾只煤餅。這樣，既裝得多，又省力，衣服也不會弄臟。漸漸地，他感到手酸腰疼，但一想到雷鋒叔叔，就不怕苦了，堅持搬運。曹剛的辛苦沒有白費，他幫助李老太剛把最后的幾只煤餅搶到屋里，傾盆大雨便嘩嘩而下。李老太望望屋外的大雨，看看屋內堆得整整齊齊的煤餅，撫摸著曹剛的頭，愛憐地夸獎：小剛啊，你真是一個小雷鋒！ 這時，曹剛想起了他要看電影的事，忙向李老太打了個招呼，一下子就消失在風雨之中了。
小學三年級好人好事作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的游戲時光。
我們開始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來抓他們，我瞇上眼睛，一個箭步沖上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那么在意，繼續全身心投入到游戲中。
游戲結束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發現自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那里。”可已經上課了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。
一下課，我們腳下生風似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開“地毯式”搜索，可是沒見到錢的影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學習。
這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！
小學三年級好人好事作文 篇19
糟！本來好好的天氣突然下起大雨來，我站在校門口可犯愁了。爸爸今天上中班，不可能來接我。媽媽昨天發了高燒，恐怕現在還沒有退，我得回去照顧她。可照這雨勢看起來，一會兒是不會停的。又吹來一陣冷風，冰冷的雨吹到我的臉上，風從脖子灌到腳底，冷得我直打哆嗦。沒辦法，豁出去了！我撒腿沖進雨中，往家跑。
老天爺真不照顧人，無論拐幾個彎一直是逆風，風吹得我眼睛也睜不開。忽然，遠處一個熟悉的身影出現在我眼前，像似媽媽。不會是她吧？她發著高燒不可能出來。但這人與我媽媽太像了：一樣瘦小，一樣的看似弱不禁風，分明是病中的摸樣啊！真的，真的是她，發著高燒卻還冒著大雨來接我的媽媽。我不顧一切沖了過去，“媽媽！”
她抬起頭，蒼白的臉上露出一絲笑容：“終于找到你了，你就站在校門口等我好了，干嗎要跑回家，等雨停了不行嗎？”話說得很輕，但字字溫暖著我的心。“那你這樣出來，回去不是病得更厲害？”我心疼地說。“不出來我能放心嗎？反正我已經病了，可舍不得再多一個小病員。先回家吧，總比在這里吹冷風好。回去把濕衣服脫了，洗個熱水澡……”平日里嫌哆嗦的話，今天聽來特別舒服。
我扶著媽媽，感覺她那寬大的外套里空空的。我這才知道，媽媽因為著急，套了一件外套就出來了。我眼睛里那熱乎乎的東西終于涌了出來。我輕輕地摟著媽媽，握著媽媽發燙的手，心熱熱的，全身暖和起來。不管傘外風怎么吹，雨怎么打，傘內的世界依舊那么溫馨。
小學三年級好人好事作文 篇20
雖然我們班有些人有時不自覺，但卻不時也充滿了好事，比如，今天在做操時班里就發生了一件好人好事。
今天上午做操時，學校頒發了暑假里征文獲獎的獎狀和獎品，很多班都有獲獎的同學，我們也不例外。我們班的馮傲然同學就以撰寫的《讀城南舊事有感》一文獲得了三等獎的好成績。我覺得，馮傲然同學不僅給自己爭得了榮譽，還為班級爭奪了榮譽，真不愧是班長、三好學生，都已經為我們帶好了頭，只要我們向她學習，班級的平均成績就一定能提高，超越其他班，不再倒數第一了。
通過這件事，我知道了：班干部不是白當的，身為班干部，就應該做出表率，應該為班級和同學們做一些服務。很多班干部什么也不干，光圖個虛名，學習又差，還光用特殊權利欺負普通同學。我認為，班干部必須是自控能力好，習慣好的同學，不僅不能欺負普通同學，還要在有同學遇到困難時積極幫助他，為同學們帶一個好頭，讓學習不好的同學學習一下，中不溜的同學繼續努力，把全班的平均分提高上來。
我也要再努力，把不足的地方改正，把好的地方繼續保持，取長補短，有不會的地方也要問老師和同學們，把不會的弄會，不能囫圇吞棗，把不會的和會的一起消化，這樣是沒有提高的。
希望同學們的努力可以使我們的班級變的更書香，更引人入勝。
小學三年級好人好事作文 篇21
我父親是一個自行車愛好者。他經常騎自行車欣賞常州市的美景。每次騎馬回家后，他都會給我講他遇到的好事。比如年輕人主動把地上的垃圾扔進垃圾箱，幫助摔倒的老人等。
有一次，他騎車經過花園村，但不想突然爆胎。車子變得又軟又弱，像個癟了的球。爸爸很著急，只好找了個修車廠“檢查”自己的車。爸爸環顧四周，看到不遠處有一個臨時車庫。爸爸小心翼翼地把車推到車庫。老板的服務非常熱情。他立即放下報紙，跑去問爸爸關于他的車。聽了爸爸的情況，他雙手把車翻了個底朝天，拿了根鐵柱，旁敲側擊，把輪胎脫了。然后“脫掉”輪胎的衣服，取出內胎，放入桶中，反復嘗試，看看氣泡在哪里冒泡，這樣就可以知道汽車的“傷口”在哪里了。“找到了！”老板一喊，馬上用專業膠帶粘好，把輪胎裝上車，充上氣。過了一會兒，剛才還很虛弱的輪胎，變得鼓鼓的，精神飽滿。但是老板已經筋疲力盡了，頭上的汗也是一顆顆的。爸爸準備付錢的時候，老板婉拒了，說：“只是補胎而已。沒什么，不用付錢。”“那怎么會尷尬呢？”爸爸回答。這么多輪推我邀我，我爸還是有“劣勢”的。
后來聽其他客戶說，老板經常免費給別人修輪胎、充氣。老板有一句口頭禪——，沒什么。通過短短的六個字，我們可以看到車房老板美好的內心和無比寬廣的胸懷。對修車的好男人的敬佩油然而生，我鼓勵自己去幫助像他這樣需要幫助的人。
小學三年級好人好事作文 篇22
隨著逝去的光陰，人們現在的生活漸漸的富裕起來了，似乎都不需要互相幫助了，但是我們的身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。
這是一件發生在我們班的好人好事。上個星期五的午自習上，突然我們班的兩位同學都嘔吐了，這時大家議論紛紛，開始騷動了，猜測了，有很多人都立刻打開了四周的窗戶，呼吸新鮮空氣，有的人則捂著鼻子，一剎那間班級里的人幾乎都沒有了，原來他們都跑到了走廊上，只剩下嘔吐的兩人和幾個幫忙拖地的人，里面幫忙拖地的唯一的一個女生是朱娟，其它女生都不愿進去，連男生也再三推遲，老師讓幾個男生進去拖地，可他們都說：“不干，不要拉。”可是老師的話他們怎么抗拒，只好無奈的，捂著鼻子進去拖地，而朱娟她一直在教室里幫忙，耐心的堅持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級里幫助同學，打掃班級，我心想：她難道不惡心嗎？一直呆在里面，幾個男生出來是都是愁眉苦臉的，真奇怪！過了一會兒，地上幾乎干凈了，幾個同學進去了，我也慢慢的走了進去，有同學對我說：“又沒有味道了，都干凈了。”可是我還是不放心，踮起腳尖一步步小心翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復到了原來的樣子。
這么一件微不足道的事，卻反映了我們班的一位同學——朱娟的品質，熱愛班級，樂于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發揚光大。
小學三年級好人好事作文 篇23
在我們村子里常常能看見一位奶奶拿著掃帚、畚斗，拖著垃圾車，在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通，可是卻大大幫助了我們村，使我們村變得干干凈凈、漂漂亮亮。她每次掃地時連一片樹葉、一粒灰塵也不放過，總要把馬路打掃干凈。
她最令我敬佩的是，無論下雪天還是刮風天，總是一直堅持不懈。雖然我們村子里會有不計其數的車子在馬路上川流不息，可是她就是讓馬路很干凈。特別是最麻煩 的秋天和冬天，秋天的時候樹葉都被風吹落了，經常是剛剛掃干凈，又有樹葉了，奶奶就是不放棄，把每一片樹葉都仔細掃掉。還有最寒冷的冬天，大家都躺在被窩 里睡大覺，可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了，雖然手都凍得通紅，但奶奶搓搓手后還是繼續掃。
有一次，我在路上邊走邊吃棗子，吃完后隨手把核丟了出去，這位奶奶正好路過，立即把棗核掃進畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花繚亂，我心里很愧疚，想以后不能亂扔垃圾了。
還有一次晚上，我出去玩，走到外面看見那位奶奶還在掃地，我非常驚訝：這么晚了這位奶奶怎么還在掃地呢？我走過去問她，她回答說：一位合格的義工無論什么時候都要堅守自己的崗位，現在路上有垃圾，我就再來掃一掃。”
奶奶的話深深感動了我，我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻，堅守自己的崗位，我們的社會一定會變得更加溫暖，更加和諧。讓我們都像奶奶學習，與美同行，讓這世界變得更加多姿多彩！
小學三年級好人好事作文 篇24
我在家連忙吃完飯，向奶奶家的方向走去。我走著走著，在半路看見了一位老爺爺，只見他穿戴整潔，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長長的竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個盲人。
老爺爺正在一步步艱難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒有看清有沒有人，不注意撞死了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過去，輕聲對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您過馬路吧。”老爺爺高興地點了點頭。于是我扶著老爺爺，一點一點地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達馬路那邊。
但我沒有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒有車，才走一步，過了一大會兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經流出了汗來，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說：“你這個孩子真懂事，長大一定有出息。”我聽后，心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說了聲再見，就小心地走過馬路，又向奶奶家走去。
那天我覺著天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹隨風晃動，發出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開心，可以說十四年年來從未那么高興，這因為我幫助了別人，可真和那句話一樣：幫助別人，快樂自己。
在日常生活中，如果我們每個人都獻出一份愛心來幫助別人，我們這個世界該會多么美好呀！
小學三年級好人好事作文 篇25
在我身邊有一個樂于助人人，那就是我爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫忙別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口地上坐著一個老人。他手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎樣會殘疾？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜錢，都給你了。稍微幫忙你一些。”那人不停地說：“多謝，多謝，你這位好心人必須會有好報。”
然后，爺爺對我說：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自我勞動來養活自我，我們就應盡一點力來幫忙他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對，你真是我好孫女！”
說著，我們就往回走了。
小學三年級好人好事作文 篇26
人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
說的是我的同學——李金陽的樂于助人。有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學李金陽對我說：”借給你。“
動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：”謝謝!“”不用謝。“他接著說，”既然是同學，有困難就應該互相幫助。“
陽對我是如此，哪對別人又如何?
有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：”小弟弟，你是幾年級的呀?“”三年級的。“”把垃圾丟在花壇里，好嗎?“
好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
好同學啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
小學三年級好人好事作文 篇27
創建文明城市是我們每個人心中的夢，這個夢在我們心中曼延，在現實中穿越著。
那天，我和行里的同事到市分行出差，在東新三路的十字路口，有一位老人騎著電動車停靠在我面前，他左顧右盼，看到他前方有一個煙頭，他緩緩的向前挪動彎下腰去撿起那個煙頭。隨著，斑馬線上滾過來一團紙，這時綠燈亮了，但是這位老人他沒有走，而是繼續彎下腰撿起那團紙，然后與我擦肩而過，等我在抬頭看時，老人已經消失在茫茫的人海之中。
老人的行為給了我很大的觸動， 其實，在我們身邊每天都會發生許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并非驚天動地，你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。例如：你在公交車發現忘記帶錢了，有好心人幫你刷卡；你抱著小孩上車，有好心人為您讓座；你出行不便，有好心人扶著你過馬路……我們都愛這座城市，可誰又在意這細微的瑣事，這些好人的行為無不是在給我們樹立榜樣嗎？這些行為讓我深深的體會到這座城市她內在的美麗。
作為城市的一員，我們更應該支持并鼓勵這些好人好事，更應該弘揚好人精神，鼓勵更多市民爭做“好人”。
小學三年級好人好事作文 篇28
我們四年級二班是一個快樂向上的集體，在班主任老師的教導下，同學們之間能夠互相幫助，團結友愛。
四年來，發生在我身邊的好人好事細細算來還真不少，記得在二年級的下學期，有一天下午在體育課上，體育老師讓我們分組手拉手進行比賽，我們每個人都興致勃勃的互相鼓勵怎么跑。但是還是意外發生了，有個同學撞倒了，重重的摔倒在地上，當時她的頭上起了一個大包，臉上蹭破了一大塊皮，就在她受傷的那幾天里，我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好，下課了變著花樣來逗她開心，幫助她整理書包，甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。
還有我現在的同桌張釗瑜更是一個愛做好事的人，有一次我上學忘了帶尺子，當她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的，所以她說她有兩把尺子。結果當我用完還給她時才知道。當時別提我有多感動，我覺得她是那么的大公無私，她把老師平常教導我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實際行動中。
還有秦藝珈，她永遠都是在默默地為班級做好事，當我們在操場上追打玩耍的時候，她卻悄悄地在教室里面揀垃圾，讓我們的教室隨時保持著干凈整潔。
這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發生著，因為我們都有一顆樂于助人的“愛心”。
小學三年級好人好事作文 篇29
今天上課時，老師在黑板上畫了一個圓形，讓我們想象一些東西，想著想著我突然想到一個帶有圓形的圖案：有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個學期我養了一只小鴨子，它有著圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠不覺得疲倦，總是嘰嘰叫個不停，尤其是沒有人陪它時，它更是叫得歡。我聽得煩了就只能去陪他一會兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我帶它出去，它就歡天喜地地叫著沖出門去，但在外面它不敢離我太遠，老老實實緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護它的感覺。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有一次它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱贊它是”節約小能手！”
但是由于我的一個小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學們，咱們來說一說吧？”老師的話一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫我喜歡的小鴨子，也當作一個紀念吧！
上了這堂課，我發現我們小孩的想象力很豐富，但很少運用到現實生活當中，我們應該盡量去實現想象中的某種東西；同時也明白了要珍惜生命保護動植物的道理，只有大家和睦相處，才會讓地球變成一個美麗的綠色的世界。
小學三年級好人好事作文 篇30
我心中有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個人都是懶洋洋的。眼睛像涂了強力膠一樣，怎么也睜不開。都是那該死的校規，偏要5點起床。我伸了個懶腰，梳洗后，戴好紅領巾，我自認為全部完成，便下樓吃完早餐上學了。可誰知，倒霉的在后面。我正慢悠悠的向學校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。
一看，完了，我校徽沒帶，天哪！校徽沒帶是要罰站在校門口的呀。我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑（這多沒面子呀！）這可怎么辦呀，我心里想有無數條蛇在咬，（害怕的很）。我急得差點要哭出來。這是，我眼珠靈活一轉，想到：我平時來得早，檢查校徽的同學還沒來。今天，他們會不會也還沒來，反正，先混進去再說。我加快了騎車的速度，如閃電一般向前沖。終于，要到學校門口，我一看。
爹呀，娘呀，誰來救救我。檢查人員已經全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來。我隨機應變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴校徽的地方，并且擠在幾位大姐姐身后，以防萬一。
終于我順利進入學校，我長長的噓了一口氣，雖然過了這一關，可班主任那里怎么辦呀。我身為班干部，如果被老師發現了，連校徽都沒帶的人怎么可以陪當作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學面前，臭罵我一頓。
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