白描人物作文

時間：2022-09-16 20:40:15 人我要投稿

白描人物作文（通用20篇）

　　白描。白描也叫速寫。它是以樸實的文字，勾勒被描寫對象特征的描寫方法。這種方法很少用繁復的形容詞和修飾語，筆墨淡雅，甚至并不著色。但形象鮮明，構圖真切，讓人一看就能抓住特征。下面是小編為你帶來的白描人物作文，希望對你有所幫助。

白描人物作文（通用20篇）

　　白描人物作文篇1

　　我的哥哥今年10歲，讀五年級，他的個子高高大大的，長得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛吃面食和蔬菜，那他為什么長得那么胖呢？因為他不愛運動唄！

　　他最喜歡做的兩件事：一是看電視，每天放學回家，寫完作業就打開電視看起來。二是喜歡搶我的東西。

　　有一個星期天，我到爺爺奶奶家去，一進門看到哥哥圓圓的臉上架著一副眼鏡，可愛極了，我好奇地問：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀？”哥哥一聲不吭地盯著電視看，沒理我。然后叔叔走過來說：“他呀，天天看電視，連吃飯時都看電視，眼睛能不近視嗎？”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習慣了。

　　還有一次，我在房間里面玩仿真車，他進來看見我手中的仿真車就想搶，我沒有同意，可是他趁我不注意時，就把我的仿真車搶去玩了。更可氣的是，他這個人很自私，別人在看電視的時候，不經過別人同意，就把遙控器搶來，調他自己愛看的節目。

　　瞧，這就是我家憨厚自私的哥哥。

　　白描人物作文篇2

　　我的哥哥現在是初一的學生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的哥哥特別關心我，不論我的大事小事他都要管。

　　以前因為爸爸媽媽工作忙，我和哥哥在一起的時間特別多。小時候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋。”說完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著眼淚笑了。

　　時間過得真快，一晃我也上學了。每天放學，不管天多晚，哥哥都要等著我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過了三個年頭。

　　記得那是夏天的一個早晨，下著傾盆大雨。我對哥哥說：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說：“這點雨就把你嚇著了，快上來吧！”說著，他蹲下身子，準備背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了。”哥哥笑了，說：“你還怕我背不動你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結實的背上。雨水砸在地上，濺起無數的的水花。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳，淺一腳地往前走。他還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”這時，我看見哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好啊！

　　白描人物作文篇3

　　我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清清的薄薄的，它的名字叫做思念。打開書，記憶隨之而來……

　　10歲那年，身子單薄的我常生病，臉色總是那么蠟黃，讓人心疼。一天夜晚，我只喝了一口稀飯，便被疼痛打斷了，放下飯碗回了屋。哥哥進來時，問我：“妹，怎么可以吃這么少呢？你身子本來就不好……”接著，發現了我的異常——我一直再哭，并咬被子。“妹，你怎么了？哪兒不舒服告訴哥啊！”哥哥比我還緊張。“哥……疼……”我的淚水像斷了線的珠子，捂著牙。“牙疼是不是？哥帶你去看看！”說著，哥哥背起了我。“現在9點了，明天再說吧！”奶奶勸道。“我不怕黑！妹看起來很疼呢！”哥哥堅定的話語使我很感動。“早回，慢點兒。”奶奶行動不便，只好囑咐了幾句。“好。”哥哥向外走去。哥哥當時剛上初二，背我并不輕松，我感到了他搖晃的身子，甚至聽到他咬緊牙關的聲音。“哥，我……”我的話被哥哥打斷，“妹，哥背的動，你別說話了。很疼嗎？馬上到了，乖~”我感到了安全和溫暖，把臉，緊緊貼著哥哥的背。后來到了醫院，哥哥怕我哭，便給我講了個語無倫次的故事，他自己也不知道自己在講些什么，但是，我有很努力的抑制住不哭，認真的聽完。

　　我以前一直以為，哥哥是上帝派來管教那些不乖的女孩，但是現在，我堅信，哥哥是上帝給女孩最好的禮物，最特別的禮物。

　　我愛我的哥哥，永遠，永遠……

　　白描人物作文篇4

　　在我初中生活的這一年半中，我接觸了許多新同學和新老師，并與他們結識。但在我記憶的長河中，初中生活我交的第一個好朋友，也是我最難忘的人，就是趙龍飛——小趙。

　　剛開學時，我與小照做前后桌。一次課間休息，因為一點小事，我與小趙吵了起來，隨后，戰斗升級，我又跟他發生了拳腳。從這件事后，我與小趙的關系得到了進一步提升，這就是傳說中的‘不打不相識’吧!

　　我與小趙成為好朋友后，就經常在一起商討學習中問題。一次在一節數學課上，我和小趙因為一道數學題小聲嘀咕起來。又因為意見沒達成共識，我們在課堂上公然大吵起來，嚴重影響了老師的講課。我倆都被老師批評，并把小趙從我身邊調走了。

　　隨著我和小趙的關系越來越近，我開始把小趙帶到家里去玩。一次，我與小趙在我家下起了象棋。我執紅棋，小趙執綠棋，我們各自帶領著自己的兵將，殺向對方的大本營。我用兵殺掉小趙一個炮，小趙用象飛掉我一個馬;我又用車吃掉他一個象，小趙又用炮打掉我一個兵…...經過一番激烈的廝殺，我終于戰勝了小趙。

　　小趙這個人，脾氣有點暴，性子有點急，但很守信用，能知錯就改，是一個值得一交的好朋友。

　　初中是交朋友的大好時機，這時候建立的深厚友誼是終身難忘的。雖然我們可能不會像別人和他的朋友一樣永遠在一起，但我們的情感會永遠記在心中，他這個人自然也會永遠不忘。

　　白描人物作文篇5

　　夏日的傍晚，風吹稻浪，到處彌漫著水稻的清香。夕陽的余輝灑向遼闊的實驗田，給田中的水稻鍍上了一層神圣無比的淡金色光芒。您在實驗田中忙碌著。頭上戴著一頂草帽，汗水打濕了襯衫，但您的臉上卻一直洋溢著淡淡的微笑。

　　您一直都是那一身行頭，15元的襯衫，50元的衣服，100元的褲子，平時身上最貴的東西就是手腕上那價值260元的手表。您每月工資6000元，省下來錢也都用來做實驗，都用來培養雜交水稻，沒有一分錢浪費在無用的事上。

　　您說您的工作讓您能多曬太陽，多呼吸新鮮空氣，也因此有一個好身體。可所有人都知道，您的工作一點也不容易，但您一直熱愛著它，一直將工作視為一件快樂的事，您一直在家和試驗田這兩點一線奔波著，無論刮風下雨還是烈日炎炎，您從來沒有放棄過。

　　您是無私的。您曾經說過：“我畢生的追求，就是讓所有人遠離饑餓。”您沒有食言。從上世紀80年代開始，您和您的團隊通過開辦雜交水稻技術培訓國際班，為80多個國家和地區培養了14000多名人才。您將自己畢生的研究成果供獻給了整個世界，解決了全世界人的吃飯問題，用一粒種子，改變了世界。

　　您即使面對巨大的榮譽也從未驕傲過。就像您說的：“榮譽是對我們成績的肯定，但我們不能躺在功勞簿上。”就算您為這個世界做了那么多，但您始終像成熟的高梁一樣謙卑低調。

　　您陪了我們那么久，但終究還是走了。大地因難過而顫抖，雨水因悲痛而滴落，所有人都懷念您。懷念您90歲時稱自己是90后”的幽默，懷念您在工作時那堅持不懈的毅力，懷念您那被汗水打濕的衣角，更懷念您發自內心的微笑。我們懷念著您的一切。

　　您走了，永遠地離開了我們。但您種出的雜交水稻卻依舊在世界名地生長著，斯人已逝，憂思長存。國士無雙，吾輩當自強！擦干眼淚，踏上征程，您的精神將激著我們勇往直前，走向遠方，您用您手中的種子改變了世界，改變了未來！

　　白描人物作文篇6

　　六月未了，已是盛夏，天空萬里無云，空氣里彌漫著令人躁動的熱意，風躍過樹梢，留下一絲微弱的涼風。

　　近一人高的稻田里，你坐在禾下乘涼，嘴角掛起濃濃的笑意，溫柔的看著那一片茂盛的水稻，像看著念了多年的那個夢。

　　這原本就是一個夢啊，原本是想都不敢想的夢。可如今，心里的那幅畫，以如此壯觀的景象呈現在你面前，你開始貪心了，不僅想要種出全世界最好的水稻，而是一心想著要為全人類造福，一心為著讓全球人都能吃上你研發出的水稻。

　　你開始在全球各地搜羅人才，全心全意地培養他們。一年年，一代代，時光就像一本書，“嘩嘩”的翻頁聲中，幾十年過去了。

　　夏日炎炎，驕陽似火，烤的大地像要冒煙，蟬鳴聒噪，草帽也擋不住烈陽。

　　豆大的汗珠從你臉上滾滾落下，古銅色的臉上烙滿了歲月的勛章，你一遍遍地給學生們演示，從田的這頭，走到那頭，又從那頭走回來，走著走著，太陽就落了。

　　你總是嫌夏天太短，時光太無情，還來不及記下勞動一天的收獲與心得，天色就暗了。

　　夕陽將你的影子拉的很長，一如你在我心中的形象，你深一腳淺一腳走在田壟上，背后是夜的寂靜與孤寂。走著走著還回頭望望，好像舍不得那片田地，我知道，你總是想抓住每分每秒，爭取多種下一棵稻草，你依依不舍地走了，而你這一走，就再也沒回來。

　　時光像一刻刀，一刀刀剮去你的血肉與生命。而你也化作一支筆，在人們的心里，留下，一筆濃彩重墨的痕跡。

　　也許你成了烈陽，把耀眼的光線，灑給各地稻田，也許你變成雨滴，用自己的身體去澆灌世間的稻田，也許，你還會變作一陣風，讓那些被陽光暴曬的水稻，也享受夏日的一絲清涼，你沒有消失，你只是去了一個遙遠的地方，去更好的追求你心中那個夢。

　　手中捧的米飯，也似變得千斤重，我想，只要我們珍惜糧食，就是對他最大的尊敬。

　　殘日掛上枝頭，溫柔地照著大地，像是你慈祥的目光，靜靜地望著我們。

　　白描人物作文篇7

　　此時此刻，我的心里就好像有一只活蹦亂跳的小鹿在亂撞。我好緊張，后背在不停的冒著細汗，臉也緊張的像番茄一樣紅，腿都快抖得不行了，我在心里默默的安慰自己，替自己打氣：“徐吉哲你怎么回事啊，不就是上臺說句話嗎？害怕什么！去吧，沒事的沒事的！……”忽然，老師柔美洪亮的聲音打斷了我的自我安慰：“不對吧？怎么只有6位同學啊？不是7位的嗎？第7位是誰啊？”聽了老師的話，剛想舉手，又想了想，我還是不舉手了吧，或許老師會以為自己記錯了，然后直接點蠟燭，想到這，我偷偷的笑了笑，不料，同位看出了我的心事，大聲的喊了出來：“老師，徐吉哲還沒有上去發言！”我僵硬的歪過頭去，用可以殺死人的眼神瞪著他，這時，老師說：“哦？是嗎？徐吉哲快點上來啊！沒事別怕，老師同學都相信你！”我硬著頭皮站了起來，對老師擠出了一個比牙疼想哭還要難看的“微笑”，用發顫的聲音說：“好……”

　　本來就7、8步的路我走了20多步。一邊走一邊想：“千萬不要說錯話啊，一會就說：‘謝謝老師的教導、謝謝同學們的照顧’就行了。對對對，就這么說好了！”終于到了講臺，還沒有開口，就聽見同學們熱烈的掌聲，同學們真好啊！我不說好點對不起他們的掌聲啊，于是，本來想對著天花板說的念頭一下子消失，我心里真是充滿了感動，在心里默默的想：“同學們和老師對我這么好，我有什么理由害怕？何況同學老師照顧我這么久了，我說句感謝的話不是應該的嗎？”就這么想著，剛才在心里默默準備的“臺詞”全部消失，說出的一句句全部都是對同學老師發自內心的感激：“謝謝同學們一直以來對我的照顧，也謝謝崔老師對我的教導，我一定不會忘記，我以后一定會好好努力的……”不知不覺，話脫口而出，說完后，同學們全部都鼓起了掌，掌聲熱烈無比，回蕩在教室里，也回蕩在我心底最最柔軟的地方。

　　白描人物作文篇8

　　每個人都有一雙手。有的稚嫩靈巧，有的粗大有力，有的溫暖細膩……有一雙手總是令人難忘，那就是奶奶那雙粗粗的大手。

　　奶奶有一雙勤勞的手。奶奶共養育了六個孩子，每年秋天，都是奶奶最忙的時候，儲秋菜、封窗、盤火炕，最累的就是連夜為孩子們做棉衣，奶奶手上不知有多少個被針扎過的小孔。夜里全家人都睡了，只有奶奶還在忙碌，那雙靈巧的手，一針針，一線線，厚厚的棉衣里縫滿了母愛。

　　奶奶還有一雙“神手”。年輕時，奶奶在商店工作，要強的奶奶在工作崗位上練就了一身扎實的基本功，在糕點糖果柜臺，顧客說出要買的斤數，奶奶撮一把一稱，基本是八九不離十。這還為難贏得了不少榮譽呢。

　　就這樣，日復一日，年復一年，奶奶的手由從前的光滑細膩變成了現在的粗糙寬大，而且由于多年的勞累，手上的青筋都凸起來了，也正是這雙普通的勞動婦女的手，讓這個家變得溫暖。

　　白描人物作文篇9

　　首先我先介紹我的媽媽吧。我的媽媽個子不高，圓圓的臉上有一對大大的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，卷曲的頭發。一笑起來，臉上還有兩個淺淺的小酒窩。

　　媽媽很關心我，無論在學習上，還是在生活上。平時在家里，我有時在做作業的時間里玩，媽媽會說我，甚至罵我，但我知道她是為我好，可我忠犯這個毛病，我也想改，可有時候控制不住自己。我今后要努力改正缺點，好好學習，做個好孩子。

　　媽媽的工作都很忙。

　　休息的時候，媽媽會帶我出去玩；有一次我和媽媽走散了，那是因為我自由散漫，不經他們允許到商場外去買東西，那時他們正在商場里買東西，發現我不見了，到處找我，找不著我媽媽都急哭了，后來我回到了商場找到了她。媽媽緊緊地摟著我不放。通過這件事我感到母親對我的那份愛，是誰也替代不了的。我想我一定要聽媽媽的話，做個好兒子。

　　我愛媽媽。

　　白描人物作文篇10

　　生活中見得平凡的人。

　　——題記

　　她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩腳，就因為她是母親。

　　是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經耗盡了精力，她已經累了……

　　我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔痛苦，《格言聯璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”

　　母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們為母親獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們為母親獻上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

　　啊！母親，這是一個多么美麗的稱號啊！母親，這是一個多么光榮的稱號啊！

　　我的母親

　　在這個世上，有一個人，她不求回報，默默的為你付出著，只為你能幸福。

　　在這個世上，有一種愛，她不求感激，無私的讓你索取著，只為你能快樂。

　　這個人就是——母親。

　　對我這一個孩子來說，母親就是我最愛的人，我的全部。

　　母親，每天都在天剛亮的時候，把我喊醒，叫我披衣做起。我從不知她究竟坐拉多久。在我醒來的時候，當然早已準備好啦早餐等我開飯。也許人們都認為這是一個母親應該做的，可我卻不這樣認為，這也這是每一個母親天天做的最平常，可這最平常的事，卻可以讓每一個能觀察這一切的孩子充滿動力。

　　在一個完美的家庭中的我，也有犯錯的時候。可總是在經過父親嚴厲的教育后，而母親還給我改正的機會，讓我重新恢復動力。

　　說實話，我的母親教給我的最重要的是待事的好脾氣。我的大娘是一個比較自私的人，而且好像還跟我的母親天生不和似的，一點小事就對我母親大呼小叫，只有有事要我們幫忙時才會給我們個‘甜棗吃’。記得胡適先生曾經說過‘世間最可惡的是莫如一張生氣的臉，世界上最下流的事莫如把一張生氣的臉擺給別人看。這筆打罵更難受。’記得那時在大年初一，母親到大娘家拜年，想借大年初一這個喜慶的日子，來緩解一下我們兩家的矛盾，以為大娘在這個喜慶的日子會不提不開心的事，可是事事不盡人愿，沒提是沒提，可是那也不給母親好臉色看一只擺這個生氣的臉。雖然我母親有心臟病，但母親卻一直保持著一個笑臉。想著用笑臉去掩蓋這一切。可身為他的兒子，我可以很容易的看出她是多磨的傷心啊！

　　我的母親始終也是一個女人，他也有脆弱的一面，在實在忍不住的時候，卻也只是到我奶奶家哭一下，回來卻還是對我說要我跟大娘家搞好關系，他們那不好那也只是他們長輩的事。

　　如果我有一點好脾氣的話，我都要感謝我的母親。

　　白描人物作文篇11

　　“老爸今天要回來了！”早早起床的我在床上蹦來蹦去，以前都是坐在家里的沙發上，看著電視，等待爸爸的歸來。而這次，我將要和媽媽一起去接爸爸，一大早起來就有點小激動呢。

　　十一點半時，我和媽媽帶著激動的心情上了路，準備去接老爸，但有一個問題：由于爸爸是九點五十起飛的飛機，飛到這兒要兩個小時，能不能接到爸爸？萬一他下了飛機后沒看到我們，就自己打車回去的話，我們豈不是白跑了一趟？伴隨著這個問題的到來，我們的心情也變的憂郁起來，像在和時間賽跑，一分一秒都不肯放過。一路上聽著exo的歌，壞心情也就被拋到九霄云外了。

　　到了機場的地下庫，我打了個電話給爸爸，爸爸剛剛好下飛機，還沒去提行李。聽到這兒，我心里的那塊大石頭終于落下了，咱們時間掐得剛剛好。

　　我們來到了接爸爸的地方，國內的飛機乘客全都是從這個口出來的。每個人都拖著大大小小的行李箱，一個接著一個走出來，不一會兒我的眼睛就看花了。由于就在離我僅僅只有五米的地方，有一個肯德基。于是嘴饞的我去買了一包薯條，手里捧著薯條的我一邊吃一邊繼續盯著出口。就在我還沒緩過神來的時候，爸爸已經從出口里出來了。

　　但這時我們的肚子已唱起了“空城計”，于是我們就一起去解決了饑餓問題。

　　白描人物作文篇12

　　奶奶的手長長的，黑黝黝的，手背上布滿了皺紋，上面骨節和青筋都露出來了。手掌上有一層層繭，非常粗糙。但這手卻是勤勞的，靈巧的。

　　奶奶有一雙勤勞的手，她每天把房子里里外外都打掃得一塵不染；她每天為我們一大家人燒一桌可口的飯菜；她還要洗我們一家人的衣服，奶奶就像個魔術師，我衣服上的墨汁，爸爸衣服上的油漬，還有爺爺衣服上的油漆……只要經過奶奶的手，每件衣服就像新的一樣。

　　奶奶的手多么靈巧。有一次，我身體有點不舒服，我看見一桌子飯菜都不合我的胃口，就不想吃飯了。奶奶見了，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，不吃飯就沒力氣，等著，奶奶給你煮好吃的。”說著，就急忙跑到廚房。不一會兒，她像變戲法似和一下子端出幾盤熱氣騰騰的菜，我定睛一看，啊！都是我喜歡的，有紅燒帶魚、糖醋排骨……讓我忍不住咽了咽口水，津津有味地吃了起來。

　　我奶奶真能干，我愛我的奶奶。

　　白描人物作文篇13

　　這樣看上去，還真是個帥小伙。他的學習成績也非常的優秀，體育也不錯，真所謂文武雙全呀。

　　我和他之間發生的事可就多不勝數了，有互相幫助的，有合作完成的，有受到表揚的，也有發生誤會的等等許多事情。但是，其中一件事讓我十分感動，永遠難以忘懷。

　　那是在我五年級下學期里很平常的一天，這天，我去哥哥家玩，但是，由于我的一時疏忽，竟然把重要的語文課本忘在了哥哥家，直到回到家，才發現語文課本不見了。老天好象和我過不去似的，偏偏在這個時候下起了傾盆大雨，當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，不知如何是好。這時，我聽見了一陣急促的敲門聲，我打開門一看，竟然是哥哥，我一時納悶：下這么大的雨，他怎么會來呢？這是他從衣服里拿出一本用紙包得厚厚的書說：“我見你沒有把語文課本帶回來，心里一定會著急的，所以我就給你送來了。”“哥，你……”望著全身都濕透了的哥哥，一時間什么話都說不出來了。“我什么我呀，你有了語文課本，還是快回去做作業吧。”看著這語文課本，眼淚一直在眼眶里打轉，我抑制住哭聲說：“哥哥，謝謝你。”“沒什么，區區小事而已，好了，我也要走了，你快去做作業吧。”說完，他就向雨中跑去……

　　別看我的哥哥長得不高，但是他對待別人是友善的，他講兄弟情。

　　有一次我和哥哥出去玩但是不小心把我的交通卡弄丟了，我回家怕被罵，就不敢回家，這時哥哥把我帶回家，當爸爸問起來時，哥哥二話不說立刻說卡放在他那里，是他弄丟的。他幫了我

　　我喜歡我的哥哥，他是我的兄弟。

　　白描人物作文篇14

　　我的哥哥是一名警察，他有180厘米高，他穿著警服很帥，而且他抓小偷很棒，不相信我來告訴你們吧！

　　有一次哥哥帶我還有姐姐一起去鄉下奶奶家過暑假，我們在那里住了一個月，但是最難忘的是去鄉市買東西哥哥抓了一個搶劫犯的經歷最難忘。

　　那天，我和哥哥姐姐一起去鄉市買東西，我們剛走進市場，我發現有一個人好像在跟我們，我揪著哥哥的衣角，悄悄的說：“哥哥，后面那個人怎么一直跟著我們呀？”哥哥默不作聲，我想哥哥怎么不理呢？那個人一直跟到我們進了市場，因為我帶著錢包拿在手里，我們走到賣東西的攤子，哥哥和攤主在交談，我就在東張西望，我沒有注意到那個人就在我的身邊，便沒有防。誰知，我一轉過身，那個人神不知鬼不覺一把抓了錢包就跑，我嚷著：“哥哥！小偷！”哥哥看見了，趕忙去追，我和姐姐就在那里等著，攤主瞧見了，說：“啊！那個不是警察要抓的搶劫犯嗎？我剛剛怎么沒看見呢，”他又對姐姐說：“唉，剛剛那個你哥吧？他就不該追的，那個人跑得很快，那次警察想抓他，他一撒腿就跑到十萬八千里去了……”我聽了，說：“不會的，我哥哥是警察，他會追到的，他跑得也很快……”這不，剛說完話，哥哥就氣喘吁吁的跑來，對我和姐姐說：“小捷、小雨你們先回去吧，錢在著，先回家啊，我待會兒就回去。”我還不知道怎么回事兒，哥哥就跑遠了。

　　第二天一早，我聽鄰居們說，逃了3年的搶劫犯終于被抓了，聽說是一個年輕小伙子抓住的……”哦，他們是在說哥哥，哥哥一起床，就問我怎么回事兒？我一五一十說給他聽，他才糊里糊涂的說：“我怎么不知道？昨天老黃沒跟我說啊？”我和姐姐在一旁偷笑，他搖搖頭，走進房里。過了一會兒，有一些警察來奶奶家，問我哥哥在哪里？我便叫他出來，哈哈，我說：“原來你們是老相好了。”那個警察和哥哥開懷大笑起來了。

　　這就是我的哥哥，他是不是很棒呢？

　　白描人物作文篇15

　　微風拂面，一抹晚霞出現在天空，鳥兒歸巢，“你好，你好先生，你好我們下班了。”一位圖書館的工作人員在這里已經叫那癡迷于唐詩的先生好幾遍了但還未能把這位先生從唐詩宋詞中拉出來，“你好，先生我們下班了。”噢，不好意思，“急急忙忙得起立將書放回書架上，這一遍終于才把你從古代拉回來，這位癡迷于古詩的人叫作雷海為。一位外賣小哥。

　　家很貧窮，只能靠自己每一天辛苦送外賣得來微薄的收入，雖家境如這樣但心中一直充滿了陽光，一直熱愛詩詞，沒有錢買書就帶上一根筆與本，進入圖書館，工作人員也早已跟他混熟親切的說一句：“來了，今天又出了一本新書”這如同你的家，你不需看指標三步并為兩步的走到詩詞前，取下一本書，溫習了昨日背的詩又翻開另一首，默默地背著，太陽火辣辣地照了進來，豆大的汗珠流了下來，你如同什么也沒有發生，繼續浸泡在唐詩宋詞中。

　　嘈雜的飯館中，你獨自一個人坐在那里，靜靜地翻動已破爛不堪的本子，嘴里念念有詞，仿佛周圍的一切與自己無關，“先生提餐“這才讓你如夢初醒，提著飯邊想著自己剛才背的古詩往外走去。

　　一縷月光從窗前灑進，月亮與那筆在紙中發出的聲音融為一體，你怕打擾到其它同事，獨自一人坐在窗邊借著那微弱的月光默寫著自己的古詩。從“小荷才露尖尖角”到“可愛深紅愛淺紅“再到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的傷感。一首首詩侵入他的腦海，你與李白共酸與陶淵明賞過菊與白居易折過柳感受到宋詞的豪邁。

　　十三年了，當你站在中國詩詞大會的領獎臺上，你所有的辛酸與苦在這一瞬間煙飛云散，這十三年的苦與累又只有你自己知道，你不緊戰勝了對手還戰勝了自己。

　　真正的詩意，不應該是優雅時光里的賭書沏茶那更應該是縱身處困頓，依然不望抬頭看柳梢的'月梭角的星。

　　身處井隅，心向璀璨。

　　白描人物作文篇16

　　一個外賣小哥騎著車，飛快地穿梭在城市的大街小巷，心里還想著剛才那盛唐的煙柳，南宋的滅亡，臉上浮現出了淺淺的微笑。

　　穿過大街小巷，來到門口的書店，店員微笑著對他說，哎，這回我們有新貨了，在三雪二號書架。他默默地走過去，細品著新書。結合注釋，在隨身備用的小本上唰唰地作著筆記。有時眉頭緊鎖，手撐著臉，目光在原詩和注解上流動著。

　　屋外狂風大作，屋子是與同事合租的，他拉開椅子，打開臺燈，輕輕坐上去，翻開小本，與杜甫胸懷天下，與蘇軾遠望大江東去，與陶淵明共居田園中。他把詩詞的一點一滴都融入心中，滋潤心田。

　　那一天走到了期望的中國詩詞大會現場，走到了舞臺上，全場人的目光聚到他的身上，對題目對答如流超越隊手，銳不可當。當得分一次次增高，你一陣欣喜，十三年的辛勞帶來了結果。

　　飛花令中，詩詞脫口而出，對答的速度漸漸慢下來，就在堅持不住時，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”突然眼前一亮，完美地對回詩詞，險過這一關。

　　總決塞上選得五分為勝，現在場上你與北大碩士彭敏比分四比四，在這千鈞一分的關頭。你發現康震老師畫中窗戶的方向。又一首你爛熟于心的唐詩脫口而出。十三年的努力奠定了你的成功，勝了。冠軍是他。

　　一個小小的外賣小哥在自己的世界中完成了驚天動地的大事，十三年努力他將詩詞沁入心田化作春泥。結束比賽他繼續堅持背詩，將詩詞送到全國各地，把詩詞送去遠方。

　　白描人物作文篇17

　　夜色漸深，他靠在小餐館的門口，手中拿著一個舊本子，目不轉睛地念著。仿佛忘記了時間，忘記了萬物，忘記了一切：“餐好了！”他小心翼翼將本子裝好，拿上外賣，穿梭在夜色中……

　　他是雷海為，一個普通的外賣小哥。他的生活并不好，與其它幾位外賣小哥一起合租在一間80平的小屋中，一大早就開始工作，一直到深夜。不過，在等餐，休息之時，他還會讀詩。

　　王爾德說：“吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者也。”

　　他平時最愛待在圖書館中，一點一點將整本詩詞抄寫，背誦。久而久之，圖書館中的工作人員都認識他了，認識了這位“詩”癡，他們也熱愛文學，時不時將家中無用的書籍送給他，在寒風中為他端來一杯熱水。他輕聲道謝，又沉浸在詩的世界。

　　恍忽間，他仿佛來到一顆梧桐樹下，一陣風吹過，葉落紛飛，美麗至極。每一片葉，都是一首詩。他輕輕撫過，默默背誦……他與李白豪飲，一喝就是三五天，與李清照賭書，兩人你來我往，與曹操同行，常碣石壯美。夢醒了，已是深夜。他放好書，向家走去。

　　詩人海子曾說：“要有最樸素的生活和最遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高路遠，路遠亡。”

　　他淡定地站在賽場上，完美地答出每一道題。聚光燈一個個打在他的臉上，觀眾的目光也聚集在他的身上，注視著，他一路的披荊斬棘，銳不可當。冠軍一戰，他沉著，冷靜，對手也亦如此。到了白熱化階段，他看準對手的慌張，步步緊逼，終于，贏了。那一刻，所有的辛酸與艱難都離去，自己的夢想也終于實現。

　　無論道路有何等艱難，都不要放棄，要做那仰望星空，追尋星空者。

　　白描人物作文篇18

　　從小我和妹妹就喜歡畫畫。花花、草草、小動物帶給我們涂鴉的快樂。一次很偶然的機會，聽外婆提起有位同學是上海市非遺戲曲服裝制作技藝傳承人，擅長中國白描。我們一看到陳莉蓉奶奶的作品，頓時眼前一亮，畫上的龍鳳活靈活現、栩栩如生。就這樣我們開始了中國白描的學習之路。

　　我們先從白描花卉開始，畫過各種花卉，有海棠、萬壽菊、牡丹等，原來以為畫花卉挺簡單，其實不然。每一種花卉形態各異，有各自的繪畫步驟與方法。還有就是一定要有耐心、筆要穩！陳奶奶要求：要畫好先多描，沒有捷徑，只有打好基礎，才能繼續向前。后來我們問為什么要不停地描呢？奶奶耐心地告訴我們，白描的重點在于基本功，先描后畫。描多了筆法自然順了，才能獨立作畫。我們連連點頭，認真地繼續描。

　　隨著時間的推移，白描難度也逐步增加。終于有一天，教我們畫龍鳳了。教之前，她先給我們講解了龍鳳在古代是吉祥、富貴、興旺和力量的象征，在今天，它們象征著整個中華民族，因此在人們的心目中地位是至高無上的，要畫就必須畫好。我們是既興奮又緊張，興奮的是龍鳳在陳奶奶的筆下，仿佛都能升天潛水、興云布雨，我們好想早日學會；而緊張的是龍鳳形體變幻莫測，畫起來難度太高了，心里有一絲絲擔心。“角似鹿、眼似蝦、鼻似牛、身似蛇、麟似魚、爪似鷹……”奶奶一一分類詳細講解，并親自示范各種筆法幫助我們學習。記得在學畫前期，我總是第一個畫完，但常被陳奶奶問道“你確定畫的是龍嗎？”“不看不知道，一看嚇一跳”，咦，好像漏畫了一只爪，龍身也太瘦，頭大了點，尾巴似乎又短了點，這條龍身材不太好……這時陳奶奶總是會耐心指導，強調要點，讓我多多練習。功夫不負有心人，在陳奶奶孜孜不倦的指導下，經過多次反復的練習，終于我們能夠讓龍鳳躍上畫紙。

　　陳奶奶已經75歲高齡了，但她依舊不辭辛苦，無償帶教學生，我們非常感動，暗暗下定決心，要學好中國白描，弘揚祖國民族文化。作為龍的傳人，我們更要把傳統文化發揚光大！

　　白描人物作文篇19

　　白描紅塵，靜觀歲月。

　　——題記

　　空曠的天空只剩下一角灰藍，宣告著無以形容的孤寂，我不愿端詳也不愿細想，思緒早已翩飛到記憶的遠方。……

　　我是一個極愛描繪文字的人。

　　我愛這浩淼的大千世界。我愛用涓涓文字，讓這紅塵世俗在筆下翩躚翻飛，煥發出新生的光彩，從不同的視角來詮釋它的美。

　　我曾在家鄉漫山茶野中閉目休憩，淡淡的茶香縈繞在鼻尖，似夢似非。我不禁提筆描繪，匆匆筆下，紙上留下道道文字烙印……

　　摩挲著茶葉的紋理，我仿佛聽見梵音陣陣，如天籟般滋潤著腳下的這片故土，一縷清風拂過，重重茶影迷離了坑洼的鄉徑，一派朦朧間牧童吹著柳笛緩緩走來。

　　我曾撐著一把油紙傘踱步在江南古鎮，細雨靡靡，絲絲縷縷灑在心田，久逢甘霖。我提筆，將這江南的溫婉佳人納入筆下，將繁冗的青石古道烙下印痕，讓這片煙雨朦朧在文字下重生。

　　細數這段時光，所給予我的，是濃濃的墨香，是不同視角所呈現的不同迤邐風光。而今，我卻無這閑適心緒，這時光與我相隔天塹。這筆我每天都握在手心，白描的卻不是風景，在筆下蓬蓽生輝的，卻是如亂線般繁復的數學公式。思緒如亂麻，剪不斷理還亂。耳畔梵音不復，傳來的是化學定理的詠誦。我忙碌著，無暇去看一看大好風光，再走一遭細水年長。

　　我魔怔了。

　　只是偶爾恍惚間，眼前仿佛又現那段白描紅塵的時光，我仿佛看到——定云止水中，有鳥兒的謳歌，有樹木的吟頌，有泉水的清響。我沉醉罷，驀地，瀲滟風景不存，重重疊疊中，一本習題冊若隱若現。

　　我多盼望再走回這段時光，讓筆下的生靈栩栩歡唱，我無奈，我無奈著時光早已隨歲月變生肘腋，我所能做的是不斷撫平這歲月中的轍痕。

　　曾以為，有些回憶重的讓我們都邁不開前進的步履，我卻忘讓了，人定要是向前看的，那歲月深處或深或淺的印記，是我人生畫卷中幾筆濃墨重彩，卻不是主色調。活在過去，緬懷過去的人，永遠像是一個拾荒者。在這快節奏的時代，誰還能抑住浮躁白描紅塵獨享清歡？我想我已不能——

　　我所能做的，是抬起頭，昂頭挺胸大步的努力向前走。只是偶然想起這段時光，慨嘆一句：人生恍若白駒過隙，白云蒼狗間，這時光——

　　好似渺茫了。

　　白描人物作文篇20

　　“蠟梅香”，又走進了這里，不同的是，我開始學習一種新的繪畫技藝——“白描”。

　　隨即找了一張板凳坐下，畫板夾于兩腿間，筆尖又于米黃色的紙上啟了新的一頁，我口中的“白描”即素描。國畫過了10級后，我繼續學畫素描，可兩者大不同。單調的黑白灰，枯竭的線條，窗簾一拉，陪伴我的只有燈光與塑像。

　　被淡淡的黑暗包圍著，我的筆尖緩緩落下，長短不齊的線條交錯，或許是習慣了這樣的安靜，我將全身心浸入畫中。出乎尋常，耿老師放起了輕短的音樂，將音符灌入我們筆尖，他看著我們，“老師小時候最喜歡畫的便是素描，雖顏色單調，但極富層次，能讓我的心沉下來。”他極富情感地說了一段，音樂和著他的余音，久久拉長……

　　畫著畫著，紙上的層次鮮明起來。我不禁被老師的話一動，那么多年學畫生涯，技法何嘗不是一種力量！單調的色彩背后，又何時少了層次？

　　靜靜看著畫卷，我陷入了深思。那么多年，“白描”帶給我的是一種安靜，智慧的力量！線條樸實，卻將粗細相融展現得淋漓盡致，立體的人物、事物，最初也只是由簡簡單單的線條，不斷歷練、刻畫成的。

　　而每每坐下，“白描”帶給我的安靜是平常不能享受的，獨自一人浸于無邊的黑夜中，去尋找色彩與希望，不斷思索與挖掘，每一刻都在享受著無盡的安靜空間……

　　人何嘗不是如此，面對黑暗，即使沒有一絲陽光，也要學會像白紙素描上的黑碳，沉下來，享受那份安靜與孤獨，品嘗它帶給你的無窮無盡的力量……

　　“白描”是一種無形的力量，其色彩需自己去挖掘、開發，面對生活的困境，要有“白描”的心境，寧靜地尋找黑色中的燦爛與美，保持一份純真的幻想與思考……

　　“白描”是一種力量，促人成長，而它帶給我的又絕非是一種力量，更重要的是，在這同時，可以看到花兒綻開的聲音……

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