我最喜歡的書中人物六年級作文（通用10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我最喜歡的書中人物六年級作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的書中人物六年級作文1
《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書中有冷酷霸道的東華帝君，有機靈可愛的糯米團子阿離，還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個性，但我最喜歡的人物還要數這里面活潑可愛的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的，時常鬧出些笑話。她笑時，嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，就算笑也像如沐春風一般。
鳳九雖然活潑，但有時也很穩重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后，整個人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當女仆，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書》就是它的續文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書中人物——鳳九。
我最喜歡的書中人物六年級作文2
我喜歡的一個書中人物
———笑貓，有你在，真好
著名作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”
但我覺得，書中的人物也能牽動讀者的心靈。比如說我，就喜歡一個特殊的書中人物———笑貓。
笑貓即為著名作家楊紅櫻所著《笑貓日記》中的主要人物之一。笑貓笑貓，顧名思義，就是會笑的貓了，這只笑貓不僅會笑，還能聽得懂人話嘞！你說它神奇不神奇？
這只幽默但卻又滿是沉著冷靜的貓在我第一次翻開書時就牢牢吸引了我，它在大地震中幫助人們搜救遇難的居民使我得知它樂于助人，當它看到馬戲團要攆走西瓜小丑時的憤怒使我震撼：原來貓，也懷有這樣一顆熾熱的心。
人們都說貓沒良心，可笑貓為自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相識的人們所做的一切徹底地推翻了這一點，這，更使我喜歡上了“笑貓”這只神奇的貓。
我多么希望笑貓有那么一天能夠在萬年龜的幫助下鉆出書來，使我們現在的這個世界充滿幸福與安康啊！
笑貓一笑，快樂就會來到；
笑貓一笑，黑暗逝去，光明隨即而來；
笑貓一笑，任何難題都會迎刃而解。
笑貓，有你在，真好。
笑貓，有你在，真好。
笑貓，有你在，真好！
我最喜歡的書中人物六年級作文3
青銅葵花，這本小說的是一篇能感動現在孩子心的小說。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但十三歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。
青銅，一個善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的內心卻一顆金子般的心。
他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個光亮的地方，把學校的作業做完。給葵花用冰做一條“銀項鏈‘，讓葵花在舞臺上大顯風頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的肩上坐半個小時，而自己卻能滿頭大汗的為他抬肩。
作者將青銅與葵花的時光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的春水，將青銅寫得像一塊清澈的白云。
青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學習，學習他的那種正直的品質。
我喜歡青銅。
我最喜歡的書中人物六年級作文4
《神雕俠侶》里面有很多厲害的人物，比如郭靖、段智興、歐陽鋒等。但我最崇拜的還是洪七公。
洪七公是丐幫的幫主，在華山論劍中，還得到了“北丐”的稱號。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾經帶領著丐幫擊退了金兵，保住了國土。他很喜歡吃美食，而且什么都敢吃。洪七公教過郭靖也教過黃蓉。降龍十八掌就是洪七公傳給郭靖的。
洪七公有個死對頭，就是“西毒”歐陽鋒。在幫郭靖向黃蓉求親的時候，遇到了歐陽鋒來幫歐陽克求婚。于是兩人大打出手，打狗棍法和蛤蟆功打在一起，不相上下，打的是天昏地暗。不過，最后還是洪七公贏了。歐陽鋒被打的神志不清，洪七公也受了重傷。兩人的仇，從此開始。
洪七公反對邪惡，維護正義，總是到處去殺壞人。有一次他又來到華山，要殺掉作惡多端的“川邊五丑”，卻遇到了楊過，還一起吃了蜈蚣。當“川邊五丑”被洪七公打死時，歐陽鋒來了，他們兩人又打的難舍難分。之后他們決定，用另一種方法比試，就是把招式演示給對方看，如果對方能想出破解之法，就算贏。洪七公使用出打狗棍法中最難的一招，可還是被歐陽鋒想出了對策。可惜洪七公和歐陽鋒一起死在了華山。不過在死前，歐陽鋒和洪七公化干戈為玉帛了。
洪七公武功登峰造極，為人正義且機智，不拘小節，有人情味，有大俠的風范。這就是我崇拜的英雄，你喜歡他嗎？
我最喜歡的書中人物六年級作文5
兩彎似蹙非蹙非粉煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩暦之愁，嬌襲一身之病，淚光點點嬌端微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱扶風，心較比千多一竅，病如西子勝三分！這是曹雪芹對林黛玉的形容，似喜非喜，一身嬌愁；七竅玲瓏心，奈何一身是病。讀完《紅樓夢》，這樣的林黛玉在我腦海中久久難以抹去。
賈寶玉第一次見到林黛玉時，他看到了黛玉的柔弱美、病態美，眉間隱隱籠著絲絲輕愁，似皺而未皺的感覺，如有輕煙繚繞，可見她心事重重淹沒了快樂；寶玉也看到了黛玉目中那隱約的縷縷渴望，那細膩善感的心情。寶玉還看到了清麗而凄美，也許這就是曹雪芹寫得那離恨天外的靈輝秀氣。
說起黛玉的病，傷感便涌上心頭。父母早亡，年幼孤身一人的她寄人籬下，雖有祖母的疼愛，可畢竟不是自己家，她在一個復雜的大家庭里處處小心，卻又過于敏感，常常諷刺別人，所以得不到別人的親近。常年郁結于心，怎能不長病難去呀！
我讀《紅樓夢》早已習慣她的哭哭啼啼，但我卻仍然喜歡她，喜歡她的才華橫溢，更因為她會勇敢的面對這一切。雖沒有勢力去反抗，只能默默忍著，長吁短嘆，無事時也有閃爍的淚光，無恙時也有細微的嬌喘，但她卻從不更改心中的向往。她高潔的心志不為人所知，她的夢想和愛情不被世人所容，她不選擇屈服，不選擇順從，甚至用死亡來捍衛她心中美好的向往。
她真的無比勇敢，但也有一絲絲的矯情，敏感，多疑。正如書中對她的判詞可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋！林黛玉這個人有純真的天性，愛自己之所愛，我行我素，自矜自重，在吃人的封建社會，她具有沖破封建禮教的反抗精神，雖結局悲慘，但實難磨滅她的倔強和美！
我最喜歡的書中人物六年級作文6
我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕，戴著一副圓形眼鏡，看起來極具紳士風度，但又不失小孩子應該有的頑皮可愛。他在學校時，總愛穿著一身黑色的巫師長袍，讓他全身增添了一種神秘的感覺。我想不用我多說，大家就應該知道他是誰了吧！他就是紅遍全球的哈利波特。
哈利是一個神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個心狠手辣的壞人之下，在他會說話之前就離開人世，所以從小就被唯一的親戚收養，但是那一家人的心眼很壞，每個人都認為哈利是一個怪胎，整天只會使喚他做東做西，而且還不讓哈利擁有一個房間，可憐的哈利只能睡在儲藏室里，過著三餐不繼的生活。
直到有一天，哈利發現自己竟然是一個巫師！而且還在出生時就被列入名單中，準備前往全世界最偉大的魔法學校就讀！在學校里，哈利有兩個非常要好的朋友，分別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時，會在一旁默默的為他分擔憂愁；在他徬徨時，會在一旁提供意見；甚至他在課業上遇到困難時，妙麗也會適當的給予協助。他們真是一對感情超好的三劍客��！真希望我也能有這種朋友。但是在學校里的生活并不是事事順心，有一個壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利，但是哈利并不會因此而放棄，不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績，而且在三巫斗法大賽中，也獲得最后的勝利。
我欣賞哈利波特，因為他不屈不撓，不管遇到再困難的事情，他都會想辦法克服，而且他非常勇敢，總會以完美的姿態迎接下一個挑戰，最重要的是，他很幸運，身邊總會有許多人默默的幫助他，雖然他身邊總是危機四伏，但是他最后一定會化危機為轉機，克敵制勝，所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個角色，而是一個活生生的人物，可以拿來激勵自己，作為進步的動力。
我最喜歡的書中人物六年級作文7
我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師，她來自《神奇校車》里，是一個很古怪的老師。她經常帶同學們到意想不到的地方去瘋狂的探險，比如說：去火山里看巖漿、去海里看鯊魚、去龍卷風走廊看龍卷風、去云層里看冰雹、去天空看雷電。
弗瑞絲老師的頭發卷卷的，所以同學們都親切的叫她卷毛老師。每次上課前同學們都會看她穿什么圖案的衣服，再猜她今天又要帶大家去什么奇怪的地方。有一次她穿著帶著鯊魚圖案的衣服來了，同學們都嚇壞了，說：“糟糕！今天完了，難道我們是要去看鯊魚嗎？我的天��！”
她有一輛看起來很古老，但實際不得了的校車！她的校車可以變小、變大，可以變成直升機、潛水艇、沖浪板，還可以變成太空飛船呢！
弗瑞絲老師為什么要帶同學們去那么危險的地方呢？那是因為這樣能讓同學們留下的印象會很深刻，讓同學們學到更多的大自然的奧秘，我喜歡這樣的弗瑞絲老師。
我最喜歡的書中人物六年級作文8
我最喜歡的書中人物是在笑貓日記中的麻花兒，她是一只幸福的鴨子，她雖然沒有美麗的外表，但是她有一顆善良的心，她遇到一點點小事就會感動，所以她的生活充滿了幸福。
我被她感動的是件有：麻花兒默默地喜歡上了一只英俊的黑鴨子，她每天都會去看他一眼，這一天便劃上了一個圓滿地句號。在盛夏的夜晚，她唱著情歌，去看望黑鴨子，可失敗了。在笑貓的幫助下，她站在遙控車上，想一只欲翅展飛的天鵝，她終于得到了黑鴨子的心，和他一起游泳還有一件事，麻花兒看見笑貓掉進水里了，便進去救他，她想起了以前有一只腿受傷的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不會游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑貓，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么沒有試一試呢？這是她的特點，把壞事變成好事。
除了這些事，她還鼓勵笑貓去跳荷葉，跳不上就去救他，還幫馬小跳他們摘桃子，還不管刮風還是下雨，她都會陪張達的外公玩一種叫套花環的游戲，可以看出她對人生的`積極態度。
我喜歡麻花兒，喜歡她對人生沒有抱怨，還喜歡她樂于助人的性格。
我最喜歡的書中人物六年級作文9
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫是我最喜歡的書中人物，他一個人漂流到一個孤島上，在那里生活了28年，在這28年中，魯濱孫克服了沒有食物、沒有住處、沒有衣服、身患疾病等種種困難，堅強的活了下來。他這種不向困難低頭、勇于與命運抗爭的精神令我敬佩！
掩卷沉思，如果漂流到孤島上的是我，我會像他一樣接受這個殘酷的事實嗎？我會像他一樣堅強嗎？我會像他一樣積極努力的想辦法嗎？我會像他一樣樂觀的面對一切微笑著面對生活嗎？
在我的生活中，也遇到過一些困難，可不是每一個困難我都能積極的面對，有的時候很想放棄，可是每次我想放棄的時候，我都強迫自己和魯濱孫比一比，把我的困難和魯濱孫的困難比一比，再用我的做法和魯濱孫的做法比一比，這樣一比，我就真的感到無地自容，馬上打起精神勇敢的去面對了。
有一次，老師讓做一個能裝很多東西的容器，要求第二天交�；氐郊依铮已杆俚淖鐾炅似渌鳂I，就開始制作我的小容器了。開始的時候，我情趣盎然，按照我腦子里想的努力去實施，可是，想得容易，真正做起來可就不是那么回事了，做來做去總是不理想，就是做不出自己所想的那個效果。嘗試了幾次，我終于不耐煩了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一個泄了氣的皮球倒在沙發里。心想：不做了！大不了明天挨批評。坐了一會兒，心情很煩躁，就在腦子里和魯濱孫對話：喂，魯濱孫，如果你是我你會放棄嗎？放棄？你的困難有我的困難大嗎？如果你像我一樣漂流到一個孤島上，面對困難是放棄了，想想后果會是什么？是呀，與魯濱孫的困難相比，我的困難算得了什么？面對那么大的磨難，魯濱孫都沒有放棄呀！如果他當時放棄了，面對他的會是什么？恐怕只有死亡。今天，面對這么一點點困難我就放棄了，將來怎么可能迎接更大的挑戰？想到這里，我靜下心來重新拿起工具認真的做了起來。時間一分一秒的過去了，而我在一次次的嘗試之后，終于做出了自己滿意的作品。
第二天，我的作品得到了老師的表揚、同學的贊嘆，我的心里甜滋滋的，那是一種戰勝了自我之后的喜悅。我仿佛也看到了魯濱孫那贊賞的微笑。
魯濱孫，我的好榜樣，你那種永不言棄的精神時時激勵著我，我也要向你一樣做一個勇往直前、堅持不懈的人。
我最喜歡的書中人物六年級作文10
可愛的臉蛋，飄逸的長發，身著粉紅的長裙，善良的心地，這就是我最喜歡的灰娘娘。
我喜歡灰姑娘，因為她身處逆境，但仍對生活充滿了希望；她心地善良，樂于助人；并在小動物的幫助下，最終贏得了王子的愛，成了美麗的王妃�！盁o論你遇到什么樣的困難，都請你微笑著面對”恐怕就是灰姑娘的理念。
少年時的她便失去了母親，父親為她找了一個惡毒、蠻不講理的繼母，繼母的兩個親生女兒經常捉弄和欺負她，這都不會讓她失去對生活的信心，因為她會樂觀地面對每一個挫折，因為她的微笑是不敗的花。她經常幫助那些小動物，因此交了不少朋友，它們陪伴著灰姑娘，幫她干活，跟她玩耍，她生活得充實而快樂。
讀完灰姑娘的故事，讓我感受最深的是她的堅強、自信、智慧和愛心。她堅強，因為她勇于攀登；她自信，因為她笑看人生；她用有智慧，使她夢想成真；她富有愛心，讓她享受幸福。
在我們的學習和生活中，我們也會遇到一些挫折和煩惱，但是一定要象灰姑娘那樣樂觀自信，永不言敗，要具備克服各種困難的能力，以開朗的心態迎接命運的挑戰。
這就是我最喜歡的書中人物，她平凡但不尋常，她堅強而自信。
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