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小學生作文寫人物（通用60篇）
大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文要求語言生動豐富，可讀性強。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文寫人物，希望能夠幫助到大家。
小學生作文寫人物 1
我的妹妹叫小遠，她是我舅舅的女兒，別看她比我小，可有些事情我還真得向她學習學習。
去年的暑假，我考完試，拿了通知書，就坐飛機回到了老家。回到家后，我和星兒（妹妹的小名）一起去我小姨開的麻辣燙店里飽餐一頓。到了那，我一個勁地拿葷菜，還那很貴的烏冬面，再看看我妹妹，她只拿點白菜，一串香腸，再拿5角錢的面條，我看了，過去對星兒說：“你干嘛只拿素菜呀，來，我給你拿串骨肉相連燙燙吃，可是，她卻不領我這個情。”對我說：“姐，雖然這是我們自己家的店，可是也要學會勤儉呀，你看，我們吃的加在一起，小姑又可以賺20幾快錢了。”我聽了，滿臉羞慚的`想：“我這個當姐姐的竟然讓妹妹來告訴我這些道理。”我連忙把拿的骨肉相連放進了冰箱里。
經歷了這件事后，我明白了，即使是自己家開的飯店，也要勤儉，不能因為是因為是自己的飯店就吃很多，我妹妹教會我這件事后，我在自己家的飯店都不會再像以前一樣吃的肆無忌憚了。
這就是我的妹妹，一個很勤儉的妹妹。
小學生作文寫人物 2
在我心目中，我們班的體育小能人是陳浩然同學，他的個子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛運動的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現在跑步、壘球、跳繩這三個方面。
在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影，他參加的項目很多，其中參加跑步的.比賽就有好多場了，瞧，隨著發令槍一響，陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見他咬緊牙關，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項目，這讓很多同學苦惱不已，可陳浩然卻很輕松地就能獲優異的成績。看，陳浩然同學手拿壘球，助跑一段，把壘球遠遠地扔了出去，這種感覺真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項目，陳浩然特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來，彈回去，他一連能跳接近100個雙飛，同學們都拍手叫好。
陳浩然當之無愧是我們班的體育小能人。
小學生作文寫人物 3
我的同桌有一張瓜子臉，濃眉大眼，唯一的缺點，就是長得太黑，皮膚黑的'就是一位非洲人，簡稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。
說他自戀吧，還真是。有一次上語文課，老師講著課，不知怎么，講著講著，就轉移到誰長得最帥，這個話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當時，課堂上一片靜寂。老師又問了一遍：“只要自己覺得自己長得誰就站起來，不要緊。”接著又是一片靜寂，然后我的同桌首當其沖的站了起來。我們全班女生都用不服的眼神看著他，但是，他并沒有害臊，繼續站著。因此，我們全班又送給他了一個外號“自戀狂”。
他跑的也倒是挺快的，他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了，當時應該是接力賽，可惡的“自戀狂”沒等跑，就已經吐了。沒辦法只能讓替補上了。雖然我們依然是第一名。但是，我們對他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以，每一次他跑步時，我們都要對他說你可別再吐了。
這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣？有點可愛，有點自戀，還有點神經病，好玩吧，你喜歡嗎？
小學生作文寫人物 4
在株洲，我有五個家人，他們是我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小姨，放假的時候我們一般會住在一起。他們都有自己的特點，一點也不一樣。
我爺爺最大的特點是勤勞，每天我們還沒起床的時候，他就在廚房里忙碌開了，給我們準備早餐并且盡量滿足每一個人的需要，有的吃蛋炒飯，有的要吃米粉，有的要吃稀飯，他都不厭其煩地準備好，我真佩服他。吃過飯后還會拖地，天氣好了還會曬被子，他怎么就那么不累呢？我奶奶最喜歡的事情就是交朋友。她沒事做的時候就會去別的小區的奶奶家串門，和她們一起喝茶、打毛衣、做鞋子，有時也會打打小牌，別的奶奶有時也會到我們家來，有奶奶的家可真熱鬧。
我爸爸一天到晚總是忙不贏，也不知道怎么會有那么多的事，很多時候都是半夜三更才回家，在家的時候總是會問我的作業，當然他回得早的時候也會和我一起玩，踢足球呀，下棋什么的，所以很多時候我既盼望爸爸早點回也會害怕他回得太早。媽媽在放假的時候都是陪著我，我覺得媽媽最大的.特點是臭美。她幾乎每天都不穿相同的衣服，還喜歡噴香水，當然總是會給自己和我們其他家人買各種各樣的新衣服。
我的小姨最喜歡看韓劇，只要有空閑就會看，據說她還會將簡單的韓語，我都懷疑她不是中國人，是韓國人了。
我的家人有趣吧？我愛我的家人。
小學生作文寫人物 5
我的媽媽一米六八高，烏黑油亮的頭發襯托著她美麗的臉龐，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，就是人人稱贊的女神。可是，真相處一段時間，你會發現她可像一條變色龍。
我聽話時，她就像一條溫順的小狗，溫柔可愛；我不聽話時，她就像一頭發怒的獅子，咬牙切齒，暴跳如雷，搞得我日夜不得安寧。看她的臉，就如同看天氣預報，陰晴未定。
有一次，我和媽媽在飯桌上吃飯。為了盡快吃完不看她那陰晴未定的.臉，我用勺子舀一勺飯，用嘴輕輕地吹，想讓飯涼的快一些。但是，今天這勺子里的飯卻像長了眼睛似的，直向媽媽的連衣裙上撲去，那連衣裙可是花了媽媽半個月的工資呀。“慘了慘了！這一頓打可是免不了。”我忐忑不安地在心里說。果然不出我所料，只見獅子媽媽火冒三丈，厲聲說道：“你眼睛長哪了？怎么這么不小心？”我心驚膽顫地說：“媽媽，對不起，我不是故意的。”媽媽突然又溫柔似水地說：“寶貝，燙著你沒？下次注意點，灑衣服上是小事，燙傷了可就麻煩了。”
看看，這就是我的變色龍媽媽，因為她的變色，我的小心臟可強壯了，嘿嘿，我愛我的變色龍媽媽。
小學生作文寫人物 6
我有一個嚴肅又厲害的爸爸。他平時喜歡穿著寬松又柔軟的汗衫及襯衫，他的職業是光榮又危險的人民警察。在陶堰派出所里，爸爸與同事們相處融洽，待人友好，真誠善良。爸爸十分機警，工作認真勇敢。爸爸還很聰明，小學、初中數上學次次100分。
工作時的'爸爸十分勇敢。有一次，爸爸和同們一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙見情形不妙，撥腳就跑，仗著地形熟悉和警察玩起了躲貓貓，爸爸堅持不懈、緊追不舍，終于把他追上了，經過一番博斗，將這個狡猾的家伙制服，捉拿歸案，案子也獲得了突破性的進展，獲得領導和同事的表揚。
生活中，爸爸十分善良。有一次我們上街去買東西，路上遇到一個要飯的人，爸爸說給他點錢吧。我勸爸爸不要了，因為很可能是個騙子。爸爸說不管他是真的遇到困難還是假的來行騙，他都很可憐，碰到了，就幫助一把吧。
在家里，爸爸十分友好，跟我像哥們一樣地談論電腦游戲，一起玩魔方，一起打球。爸爸有很強的好勝心，老是和我比魔方誰轉得快，但自從我學會了四階、五階以后，我們之間的差距也就越來越大了，爸爸常是我的手下敗將。我和爸爸很親密，但他對我要求也很嚴格。如果我做錯了什么事情，爸爸也會發脾氣，指出我的錯誤和缺點，但當我認錯的時候，他又會原諒我。
這就是我的爸爸，我最尊敬、最熱愛的人。
小學生作文寫人物 7
我的奶奶今年已經59歲了，長的有一點胖，頭發上已經有了好多根“銀絲”了。我的奶奶平時和譪可親、平易近人、幽默風趣，但奶有要是發起火來了，可能會比十個打火機打起來的火還旺，甚至可能會把屋頂掀一個洞。
奶奶有時會很嘮叨。有一次，奶奶帶我出去玩，回家的'路上，奶奶碰見了熟人就和他們說起話來了，過了15分鐘，我等不及了，對奶奶說：“奶奶，怎么還不走呀？”對奶被我一提醒，才帶我回家。回到家，爺爺就問：“涵涵，怎么這么慢呀！”我就把剛才的事情給爺爺一五一十的講了出來。爺爺說了奶奶一句，奶奶就不高興了，發起了“嘮叨功”我只覺頭頂下起了“雨”。最終，爺爺和我一樣，被奶奶的“人工降雨”徹底打敗了，躲到了書房看書。
奶奶發起火來了可真不得了！有一次，姑姑有事，讓表妹在我們家吃飯，誰不知道表妹最討厭吃飯了！在奶奶苦口婆心的勸說下，表妹才喝了半碗湯，便逃進書房寫作業了，這下子可不好了！奶奶認為表妹是覺得她做的飯太難吃了，便一下子火冒三丈，生氣地說：“劉雪嬌，你給我出來，把你的湯必須給我喝完，再吃半個燒餅夾菜，你不就比涵涵小兩個月，怎么這么不懂事兒，學學涵涵，人家已經把自己的湯喝完了！”最終表妹招架不住，出來把她的湯給乖乖喝完。以后，表妹吃飯都表現的很棒！
自古忠言逆耳，雖然奶奶有時愛嘮叨，有時愛發火，但奶奶的愛會一直伴隨著我的成長！
小學生作文寫人物 8
我的奶奶今年85歲，高高的個子，白色的頭發在腦后挽了個髻。奶奶寡言少語，每天不停地忙碌著，在地頭不停地種這種那，就連屋前屋后都種滿了各種農作物。
上周，我們回老家看望奶奶。來到奶奶家門口，我大聲喊著奶奶，奶奶驚喜地抬起頭說：“你們來啦。“說完，她輕輕摸了一下我的頭，就拿著一個小竹籃出去了。大半小時后，她拎著滿滿一竹籃嫩嫩的豌豆苗回來了，只見她額頭上密密一層細汗。
奶奶坐在小凳上喘了口氣，又拎了個大籃子走出家門。我好奇地跟在她身后，只見奶奶彎著腰，步履蹣跚地走了好遠，終于在一戶人家門口停下來。門前是一條小河，河面上有許多鴨子在游來游去。原來奶奶是去這戶人家買鴨蛋，她說這些鴨子是放養的，鴨蛋可好了，城里買不到。
看著奶奶拎著滿滿一籃子鴨蛋，我想幫助她，但她怕我不小心打碎，還是堅持拎著慢慢走回了家。
一回家，放下鴨蛋，她又忙著燒菜煮飯。飯菜端到桌上后她讓我們先吃，自己又忙著炒花生米，說是讓我們明天帶回城里。爸爸怕她累著，攔著她別炒：“城里什么都有。”但奶奶強調這是她炒的。炒完花生米，她到門前掐豌豆苗拔大蒜，讓我們帶回城里。
回城第二天，爸爸接到叔叔的'電話，說奶奶住院了。放下電話，爸爸長久地沉默，臉上卻掩飾不住焦急的神色。媽媽連忙收拾行李讓爸爸再返老家。大家心里很愧疚：奶奶是累著了，為了我們。
淚霧蒙上了我的眼睛，嘴里含著奶奶炒的花生米，卻久久不能下咽……
小學生作文寫人物 9
“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華的傳統美德，一直視“孝”字為做人的根本，我現在要告訴您的是我奶奶無數件事中的一件。
話說以前在農村，人們一天到晚都是圍著一母三分地轉。那時我爺爺是做木工的，他一天到晚都是在外面干活的，那田里的擔子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天，外面驕陽似火，奶奶剛走到門口，還沒放下鋤頭，就看到祖母站在門口了（我祖母那時腿腳也不怎么好，思想有時清醒有時糊涂的了），只見她一邊用拐杖敲著地一邊大聲地叫罵：“你這女人的心是生得這么毒啊！你是不是想把我餓死！”正當這個時候，我姑姑剛好也從外面回來，帶了些新鮮的'葡萄（那時的葡萄沒現在這么甜），奶奶就心里想先洗點給她吃一下，可當奶奶洗好拿給她吃時，祖母放進一顆，眉頭皺著大聲說道：“這么酸的葡萄給人吃的嗎？是不是哪個山上摘的，野生的？”
說完還把葡萄往奶奶臉上扔，當時姑姑看見奶奶的眼淚在眼眶里轉。這時我爸爸聽到祖母說餓，也急忙去盛了一碗白糖粥，誰知祖母喝了一口還是不高興，“我看你們家連咸菜都沒有，是嗎？”奶奶聽了輕聲細語地跟祖母說：“媽，您再等一下哦！”不一會兒，奶奶就燒了幾個可口的菜上來了。奶奶燒好第一時間就先盛給祖母吃，這時候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說：“咦！怎么這么快就燒好啦！這個真好吃！”奶奶看著祖母吃好，把碗收拾了，自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃，哪怕自己已經很餓了也還是這樣。
朋友們！你現在大概有點了解我奶奶了吧！我奶奶的事說上三天三夜都說不完，下次再告訴你們哦！
小學生作文寫人物 10
生活中，令我敬佩的人很多。有勤勞的清潔工，有救死扶傷的醫生，有辛勤站崗執勤的警察，還有熱愛幫助人的“活雷鋒”，但我最敬佩的人確是我那愛保護環境衛生的同桌。
一天中午，我在寫作業，不小心寫錯了幾個字，就隨手把那張紙撕掉，隨意地扔到了地上。結果被我的同桌發現了，她要求我立刻撿起來。我認為不就一張紙片掉地上了，沒什么大不了的，就堅持不揀，并不耐煩地說：“你想撿就撿，不想撿拉倒，被跟我廢話！”她就義正言辭地給我講大道理，說什么愛護衛生人人有責，說什么不講衛生就是不尊重別人勞動果實……我一句也聽不進去，就嫌她多管閑事。
她氣得面紅耳赤，淚水直在眼里打轉。突然彎下腰，低頭把那張紙片撿起來，然后頭也不回，大踏步向教室后面的廢紙簍走去，小心地把紙片扔進垃圾簍后，快步回到座位上，同時向老師打了小報告。老師的.目光一投向我，我的臉一下子紅到了耳根處，像火燒火燎一樣難受。從此，在她的監督和感染下，我也慢慢養成了愛護環境的好習慣。
這就是我最敬佩的人，一個細心到極致的小小環保家。
小學生作文寫人物 11
今天是我們的旅游的最后一天，我們去了福建的千年古樓，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀，我們剛走進土樓，由于下雨地面上有積水，奶奶就滑倒了！
情況是這樣的：當時在下雨，地上滑滑的。那里臺階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，奶奶在中間，爺爺爸爸在后。只聽“轟”的一聲，轉眼奶奶臉就已經摔倒在地上。當時我們都驚呆了！趕緊把奶奶扶起來。當時的奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老板熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下，休息了半小時后奶奶臉色有些好轉，爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫院，可倔強的.奶奶就是不同意，偏說是膀子的筋扭了，堅持和我們一起參觀了土樓。
我們回到賓館，奶奶的膀子越來越疼，連手臂也腫了。可是奶奶忍住疼痛，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由于堵車高速封路，又耽誤了幾小時，可奶奶一聲也不說。
最后奶奶在當天深夜才被送到軍區總院，醫生的診斷是奶奶的左膀斷了！第二天醫生就給奶奶做了手術，可病床上的奶奶更加虛弱，當時我就覺得我奶奶太可憐了。
我親愛的奶奶！祝愿您早日康復！
小學生作文寫人物 12
我呀，長著長長的、烏黑的頭發，眉毛像柳葉，淡淡的，眼睛不大不小，還架著一副粉紅色的眼鏡，嘴巴小小的，下巴圓圓的。我矮矮的，瘦瘦的，手也瘦瘦的，手指不粗不細，腿有點短，也有點細，比較喜歡粉色，我想，這應該是女孩子都喜歡的顏色吧！
我的性格比較古怪，有時候開朗，有時候靦腆，有時候別人講一段笑話，我就會笑個不停，還比較愛干凈，每天醒來都擦這擦那的，衣服搞臟了會想盡一切辦法把臟東西搞掉。我還是一個小書迷，有一次我在看書，正看到最精彩的部分的時候，媽媽突然說：“恩恩，吃飯了。”“我再看五分鐘！”我漫不經心地回答道。五分鐘過后，我走了出去，還是邊走邊看的`。吃飯的時候也是邊吃邊看的。“再看就別吃飯了。”媽媽說。聽到這句話，我就馬上放下書，吃起飯來。吃完飯又捧著書看了起來。
我呀，跳舞很好，差不多每次都被老師表揚，還讓我當組長呢！每次舞蹈考級的時候，我都拿得到證書。我的缺點就是不夠自信，每次舉手發言的時候我都不舉手，一但老師叫我回答問題我都會說不知道。
這就是我，一個愛看書又有點內向的我。
小學生作文寫人物 13
我的外婆是一個和藹可親的人，樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭。可是外婆把我抱在懷里，我就很快安靜下來，不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的`港灣。
當我長大一些的時候，我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我帶東西吃。
我現在還小，還不能報答外婆對我的愛，在新年到來時，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優異成績。我想外婆一定會高興的！
小學生作文寫人物 14
我姐姐沒有什么愛好，唯一愛的就是讀書，可謂是一個名副其實的“書蟲”！不信，你聽我講！
在我六歲的一天，媽媽讓剛放學的姐姐看著我，姐姐很愉快的答應了。剛開始的是姐姐陪著我玩，可當她看到一本書后，立馬將我拋到腦后，就連我離開了家她都沒有注意，事后媽媽狠狠地批評了她。
還有一次，家里的肉和菜都吃完了，媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因為看書忘記了，就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學校吃過午飯，剛想去買菜，忽然看到對面書店有新書來，她的注意力立馬被吸引了過去，小跑著進入書店。等她回到家時，一看沒人就又開始看起了書本。當媽媽回到家看到正在看書的`姐姐時就問：“燕，讓你買的菜和肉買回來了嘛？”姐姐大叫一聲：“哎呀，對不起媽，我又忘了！”天黑了，媽媽只好下了點面條當做晚餐了。為此，姐姐抱歉了一個晚上，一直說“抱歉，下次不會再犯了。”可是誰知道她會不會再犯呢？
媽媽對我說：“你姐就是這樣的一個人，看書總能看到忘我的境界，你以后也要向她學習學習，但是記住，不要因為看書而忘記了其他事啊！”
小學生作文寫人物 15
我的媽媽是一個美麗的女人，雖然五黑的卷發已經漸漸變得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年輕漂亮的媽媽！
媽媽有一個鵝蛋臉，臉上有兩條長長的'眉毛，眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發脾氣，因此我給她編了一首詩：“知人知面不知心，別人見她似溫柔。只錯五題就挨打，叫屈叫冤無人答。”這首詩的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒有人回答。但是現在我學習成績上來了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發脾氣，但是平時對我也是笑瞇瞇的。我寫完作業玩的時候她就不發暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時候，她烤了一盤餅干，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺好像整個人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽，我那獨一無二的媽媽！
小學生作文寫人物 16
瘦小的身子，圓圓的眼睛，和一張小嘴就組成了我的弟弟。
我的弟弟很調皮。記得有一次，我放學回家，正在寫作業，他跑過來說：“好哥哥陪我玩兒，一會兒再寫作業”“我的作業都快堆成山了，哪有時間陪你玩兒”我很嚴肅地說道。“不行，就得陪我玩兒”他反駁道。“好煩啊，就不陪！”我狠狠地看著他，他便“哇”的一聲哭了。媽媽連忙過來抱起弟弟，瞪了我一眼，走了。
過了一會兒，弟弟又笑瞇瞇地走過來，他只是靜靜地看著我，我心想：這家伙終于懂事了。正得意著，一不小心，把“又”寫成“叉”了，我急忙找文具盒，可把書包翻了個底朝天也沒找到，心想：剛剛還用了的呀，怎么一眨眼的功夫不見了。正當我苦思冥想時，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳朵，我起身向聲音的發源地跑去，原來，弟弟正拿著我的`文具盒當鼓敲呢。我怒氣沖沖地向弟弟吼道：“快把文具盒還給我！”弟弟也笑嘻嘻地說：“快把文具盒還給我！”總之，我說什么他就跟著我說什么，真是令我哭笑不得。
有一天放學，感覺家里很清靜，原來是我家的調皮鬼不在，沒有弟弟還真不習慣！
這就是我調皮又可愛的弟弟。
小學生作文寫人物 17
這學期我有了一個新同桌，他黑黑的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙機靈的眼睛，總是說個不停的嘴巴，有時候真的快被他煩死了。
自從和他同桌之后，我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數學課上，老師給我們布置了很多的.題目，讓我們當堂練習。他的修正帶用光了，寫著寫著出了錯誤，他就對我說：“小雨，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時很樂于助人，于是點頭答應。誰知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節課下來，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業，他發現新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續寫呢，于是說：“快點還給我，別鬧了。”他卻不聽，仗著自己個子高我個子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個同學大大咧咧的，總是拿我尋開心，有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
小學生作文寫人物 18
我的同桌是個女孩，叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛，白得像牛奶的皮膚，還長著微微上翹的睫毛。
她呀，非常非常幽默，一說話，就能使人哈哈大笑呢！
記得有一次，體育課舉行了一個小小的接力賽，最后結果是我們隊輸了，隊員們都垂頭喪氣的.。正在這時，李佳欣跳出來，用塑料普通話說：“別那么不高興，智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得嘛。我們是智者，失敗了，他們是愚者，成功了一次，小小的失敗又代表不了什么，是吧。”大家聽了她那話，都大笑起來，臉上一個個都“陰轉晴”了，不高興的場面，一下子就打破了。
還有一次，同桌在下課的時候，很莊重地對我說：“李雨璇，我要給你講幾個我自創的搞笑句子。”“嗯！”我也很莊重地回答她，心里在想：玩什么把戲嘛！這時她說開了：
“欺負同學這件事，如果干得好，就叫有魄力。”
“扁人這件事，如果干得好，就叫主持正義。”
“掐人這件事，如果干得好，就叫按摩。”
……
除了她，大家都在笑，我們越笑，她就說得越起勁，別的組的同學不住地看我們，怎么笑得這么厲害？
看吧，這就是我的同桌。現在，她正在那兒講笑話呢，你不妨也來聽聽，絕對不白聽哦！
小學生作文寫人物 19
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我的同桌照例抓住這最后幾秒中以迅雷不及掩耳之勢從門外閃進來，飛身掠過我身旁竄到座位上，然后從雜亂的書包中熟練地翻出英語書放在桌上……別看他現在端端正正地坐在那里，只是他頭發里還在滲出的'一顆顆汗珠，眼睛里透出的一股頑皮勁，發黑的雙手早已暴露了他剛才下課的舉動。
開始上課了。才不到5分鐘，他的眼睛就開始不安分地轉動起來。瞧，他一會用余光欣賞窗外的美景，一會兒低下頭去翻翻課桌肚，一會兒垂下眼皮，在書上用手模擬奧特曼打怪獸……突然，他又像想起什么似的，竟然把一只腳放到另一只腳的膝蓋上瘋狂地抖動起來，好不得意……
過了一會兒他又賊頭賊腦地望了望上面正在講課的老師，然后翻開英語書，趴在桌上畫起了他畫了N多遍的卡通英雄雷伊，一邊畫還一邊輕聲哼著小調：“北京歡迎你……”誰知，他還沒威風多久，就被英語老師發現了。只聽英語老師大喊一聲：“×××！”他被嚇到了，條件反射般地從座位上應聲而起，老師一頓大罵，只見他雙手撐在課桌上，整個人像突然被抽了骨頭似的，弓著背，低著頭，一臉尷尬，不知所措……哎，看來下半節課，他只有站著上的份了。
“叮鈴鈴……下課鈴聲終于響了。瞧，我的同桌他又忽然變了個人似的開始精神抖擻起來，老師剛宣布下課，他就像一顆炮彈似的射向門外，奔向他的新天地。
小學生作文寫人物 20
我的媽媽長著一雙黑黑的，水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翹起，身材不高，紅潤的臉蛋上經常露出甜蜜的微笑。
媽媽經常教我做作業。記得最近一次，我被練習本上的一道數學題難住，媽媽就過來教我，她面帶微笑，先讓我說說自己的想法，如果說錯了，就提示我一點，然后再想想，但我還是不會，媽媽就叫我找關鍵詞，然后一步一步的.教我做出來。以前，媽媽她教我做題時，耐心有點差，不過，她也經常忍著，但是，那次她沒有發火。
媽媽很有責任感。每次上級給他發材料，讓她修改，或者讓她來寫，她都盡力做，填表格也不列外，每次都用心來填，上個星期媽媽就連夜寫完了三個材料，一直寫到凌晨兩點多。
媽媽還很勤勞。幾乎每個星期日，她都在忙著洗衣服、褲子和鞋子。她還經常拖地、擦窗戶。
媽媽還是我的啟蒙老師。她在我上幼兒園之前就教我認字、算數。所以我才能有今天的好成績。
我你媽媽，感謝你為我做的一切。
小學生作文寫人物 21
她是一位漂亮的女孩。她偏高的個頭，還有那細嫩的皮膚。她的有一雙細長的眼睛。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她用頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，像似一位“小淑女”。
她是一位堅強的.小姑娘。有一次，我和她正在玩“掰玉米”的游戲。忽然，她在游戲途中不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。我們不由自主的去扶她，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，頭上滲出了豆大的汗珠，她輕輕的拿開褲子，我們安慰了她幾句，她的眼淚在眼眶那打轉轉，快要哭出來了，怎么又回去了。她一抹眼淚，堅強的說：“沒事！”說著，一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解，難道她不疼嗎？
雖然她很堅強，但她是我們班有名的“愛哭姥”，只要是遇見什么氣憤的事兒，她就哭哭啼啼的。有一次，老師給我們講了《圓明園的毀滅》這一課，以及中國的恥辱。她聽了，先為中國憤怒，憎恨。后來越想越傷心，抽抽嗒嗒的哭起來，有淚無聲，誰也勸不住。
這就是我的同學——王藝璇。
小學生作文寫人物 22
提起爸爸，我就有一種敬佩之情由然而生。
他，高高大大。大大的眼睛鑲在那方圓方圓的臉上。高高的鷹鉤鼻座落在那方圓方圓的臉上。嘴巴也貼在了方圓方圓的臉上。
爸爸十分勤勞，早上我總也起不來，爸爸卻像公雞一樣，一大早就起來給我打豆漿，做早餐，然后叫我起床。最后他匆匆忙忙去上班，我匆匆忙忙去上學。他下班回家或者周末就打掃衛生，這兒掃，那兒拖。打掃完了，又跑向工地去指揮，看工人們水管修得怎樣，有時還要和監制商量一下工程。
爸爸不但勤勞，還不把當天的事拿到后面幾天去做。就說那一次吧。爸爸把關于什么量的本子抱回來，總之一大堆本子需要他在電腦上完成，修改。到晚上12點鐘了，還在做，我起來上廁所，看著爸爸，心里像針在扎一樣疼，我便說：“老爸，別弄了，改天再弄吧。”爸爸是邊做邊說：“不行，難到你把今天的飯拿到明天或幾天后去吃呀？快去睡。”我躺在床上，想著爸爸真是我的榜樣。
這就是我勤勞的爸爸，不把當天的`事拿到幾天后去做的老爸。我因有這樣的老爸而驕傲！
小學生作文寫人物 23
要問我最崇拜誰，我會毫不猶豫的說：“警察”。因為他，臨危不亂，鎮定自若，勇敢機智，盡職盡責，是我理想的大樹，是人民永遠的依靠。
他，不論刮風下雨，赤日炎炎，都能在馬路上嚴謹的維持交通秩序。他那規范的手勢，帥氣的制服和一張嚴肅的.臉，讓人看了都敬佩三分呢！不過，也有那么一些人仗著自己是警察的親戚或愛人就不把交通規則放在眼里，但警察絕不偏袒他人，即使是親戚好友也照罰。
他，臨危不亂，機智勇敢。每當有案子時，總在第一時間趕到。他是那么盡心盡職，不捉到逃犯，絕不罷休。遇到兇猛的敵人，他總是沖鋒陷陣，和敵人展開殊死搏斗。
他舍己為人，毫無怨言。抗震救災時，為了救死扶傷，不傷害到埋在廢墟里的傷員，不惜用自己的雙手，一塊一塊地挖掘。有時一小時，有時三小時，有時甚至一天，但他毫無怨言，不向任何人抱怨一句。每當挖完時，總是呈現出血淋淋的雙手，有時甚至于由于體力不支而死亡。
他那默默奉獻生命，在烈日炎炎中職守崗位，面對敵人臨危不懼的精神，難道不是我們該敬佩的嗎？
小學生作文寫人物 24
本人爺爺七十五，屬牛，脾氣也像牛一般，再加上耳朵也不怎么好使，這可讓奶奶受夠了苦頭。
爺爺奶奶都金婚了，五十多年來什么事沒遇到過，可如今卻鬧起了分居。
周五，剛走到校門口，卻爺爺怎么沒來接我。回到家中連爺爺的人影也沒看到。這到底是怎么一回事？帶著滿肚子的疑惑去媽媽那里尋找答案。原來是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害，爺爺說他頭痛就住院去了，所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺，探清“虛實”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣，后果很嚴重，這點我們一家都知道。
晚上，到了病房老遠就聽見爺爺的談笑聲，只見他正和和那些病房里的爺爺有說有笑的，沒半天就和同病房的.混熟了。可當我提起他回家的事時，他的臉立刻由晴轉陰，數落起了奶奶的不是。其實爺爺許多地方的確是誤會奶奶了。可爺爺的牛脾氣不是吹的。無論我們怎么苦口婆心勸說，爺爺仍“巋然不動”。最后我們也只好妥協了。
哎，爺爺的牛脾氣啥時能改改呢？
小學生作文寫人物 25
劉老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。劉老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的`事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。
劉老師上課十分幽默，經常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語文課。記得有一次上語文課，我們因為上數學課時寫作業寫得太累了，都沒有心思上語文課，所以教室里沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的劉老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”劉老師一說完我們就都笑了，于是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕松。
劉老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有劉老師坐在椅子上認真地改著作業，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——劉老師。
小學生作文寫人物 26
我有一個美麗的媽媽，一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的`頭發挽起來顯得特別得漂亮。
每天早上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，一股香味撲鼻而來，熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上，媽媽對我說：“快吃飯吧！”原來媽媽想讓我多睡一會兒，她早早地起床為我做飯，吃著可口的飯菜我覺得真幸福。
冬天轉眼到來了，我穿上了新棉鞋，我說“媽媽，給你也買一雙新鞋子吧！”媽媽說“不用了，我的鞋還好著哩！”媽媽總是為我想的多，為她想的少。
我想我應該為媽媽做點什么。一天，媽媽說醬油用完了，需要買醬油，我自告奮勇的要去買醬油，媽媽拿錢給了我，我到超市買了一瓶醬油，回去后給了媽媽，媽媽喜滋滋的夸我真棒。我高興地想：我終于可以幫媽媽做事了！我還要學習更多的本領，讓媽媽因我而感到自豪。
天下最偉大的愛，是發自母親的愛。在媽媽愛的呵護下，我快樂地成長著，我愛我的媽媽！
小學生作文寫人物 27
我的媽媽既是我的“營養小衛士”，又是我的“健康小衛士”，還是我的“學習小衛士”。
“營養小衛士”每天保證我的營養充足。每天早上，“營養小衛士”都會給我煮營養的早餐，讓我大飽口福。中午放學時，“營養小衛士”又給我準備了豐盛的午餐，讓我大開吃戒，滿嘴流油。“營養小衛士”看著我，嘴角蕩漾起了甜蜜的笑容，我也對著她開心的笑。晚上，“營養小衛士”給我準備了清淡的晚飯。還時刻提醒我，晚上不要吃那么多！吃多了會積食。媽媽不愧是我的“營養小衛士”。
“健康小衛士”總在我生病的時候照顧我。當我要準時吃藥時，“健康小衛士”就像鬧鐘一樣響起吃藥的鈴聲，“叮叮叮，叮叮叮，寶貝該吃藥啦！”看著“健康小衛士”辛苦的模樣，不管藥有多苦，我都會“咕咚咕咚”地把藥喝下去。當我困了，睡著的時候，“健康小衛士”總會溫柔地給我蓋上被子，并輕聲地說：“寶貝，快睡吧！”雖然我聽不見，但是我能感受得到。如果發燒的話，“健康小衛士”就會給我量體溫，按摩；特別是晚上，“健康小衛士”一個晚上都在照顧我，定時叫我喝水，吃藥，量體溫，一直到我恢復健康。
“學習小衛士”每天關注我的學習習慣。當我寫字不工整的`時候，“學習小衛士”總會提醒我，字就有如一個人的臉面，從一人的書寫就能看出那個人的修養，所以，書寫一定要工整，不能馬虎。當我坐姿不端正的時候，“學習小衛士”就會糾正我的坐姿，并告訴我，古人云：“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”。
母愛似海深，我的媽媽就像一個“超能小衛士”，用她的愛呵護著我，讓我健康、快樂地成長。
小學生作文寫人物 28
我的媽媽是個非常可愛的大人。她今年44歲，長滿皺紋的她還是那么辛勤、溫暖。一雙烏黑烏黑的大眼睛看起來炯炯有神。每當這個眼神向我看來，我就知道又做了錯事。媽媽喜歡上揚她的嘴角，發射純真地笑容。每當這個表情向我射來，媽媽要表揚我了！
我的媽媽非常勤勞。她是最稱職的“家庭勞動者”。因為洗衣、燒飯、打掃衛生等等都是她來完成。媽媽做地飯都是那么其味無窮、油而不膩，做的都是我最愛吃的。媽媽洗的衣服，打掃的`衛生都是那么一干二凈，潔白無瑕。
我的媽媽非常溫暖，從這里說起吧。我媽媽的事業是幼兒園阿姨。她每天都會向家里人訴苦，我不忍心看到媽媽如此辛苦。于是讓媽媽別干了。可愛的媽媽說：“媽媽學歷不高，干不了其它什么。”我說：“那就別干了，回家好好休息。”“那可不行，媽媽就是因為小時候家里沒錢才不能學習，長大了就找不到好工作了。”聽了媽媽的話，我留下了感激的淚水。
我愛這個天真、可愛，給人溫暖的好媽媽。
小學生作文寫人物 29
我和妹妹是雙胞胎，可是我們卻有很多不一樣的地方。
我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的，而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時候，好多人還誤以為她是個男孩呢。我們可能因為外貌有很大的不同，所以每次告訴別人我們是雙胞胎時，別人還以為我們開玩笑呢。不過隨著我們慢慢長大，我們的有些部位越長越像。
我們的性格完全不一樣，我妹妹從小性格比較活潑，喜歡和別人交往，因此她的朋友很多。從小到大她一直是班長。我的性格比較內向，我不太善于和別人打交道。我喜歡一個人靜靜地看書、畫畫。不過我很喜歡和妹妹玩耍，每次只有和妹妹在一起的'時光，才是我最快樂的日子。后來我們在不同的學校上學，我經常想念妹妹，晚上的時候一個人在被窩里偷偷地抹眼淚。
我們都很關心對方，我妹妹每次放假都會給我買很多好吃的零食，我也會剩下生活費給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街，我們都看中了一個杯子，但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。
我很幸運擁有這樣的妹妹，希望我們每天都快快樂樂的。
小學生作文寫人物 30
一個班級里有很多的同學，我真的很辛運能和你成為同桌。
你是個樂觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低，但是這樣的.你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯，我們都會到操場上散步，你會和我聊聊你的心事，其實你是個天心敏感的女孩，但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個樂于助人的好同桌，我記得剛學英語的時候，我害怕自己發音不夠標準，每次老師提問時，我總是沒有勇氣回答問題。于是課間時，你主動和我做搭檔練習英語對話。這樣堅持了一段時間之后，我的英語口語明顯進步了很多，每次上英語課時，我也勇氣主動回答問題，英語老師還夸獎我呢，我心里高興了很長一段時間。
后來我們分班就分開了，我們每次見面的時候都很開心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。
我的可愛的同桌，和你在一起的時光是那么的美好。
小學生作文寫人物 31
我的爸爸姓于，名守濤。身高堪比劉翔，身材卻更為瘦削。臉型長而方，黑而紅，眼睛小如螞蟻，但炯炯有神。嗓門大如恐龍，如果不幸學校停電了，老爸一聲吼，有如上下課鈴聲。
老爸是一個做飯高手，任何食物到他手中都能變成一道道美味的菜。他做的糖醋魚條與眾不同，看上去紅彤彤、亮閃閃的，吃起來香噴噴的，讓人禁不住口水“飛流直下三千尺”。可樂雞翅更是爸爸的拿手絕活，只消一袋煙的'功夫，一盤香得流油的可樂雞翅便出鍋了。咬上一口，軟糯香甜，讓人回味無窮。爸爸還會做我的最愛——拔絲紅薯。炸的金黃酥脆的紅薯澆上熱乎乎又亮晶晶的糖水，像透明的琥珀。趁熱吃上一口，既有紅薯的濃香又有冰糖的清甜，我總能吃上滿滿一大碗。
爸爸不僅會做飯，還是一位嚴厲的駕車教練。一次，一個女生練車時有點偷懶，被爸爸的火眼金睛發現了。老爸黑著臉，走到她面前，大吼一聲：“練車時不好好練，你來這里干什么！”整個場地霎時一片安靜，大伙都扭頭望向了爸爸。女生紅著臉，回到車上乖乖地練起車來。最終，女生成功地通過了駕照考試。
這就是我的老爸，我那既關心家人又嚴格要求學員的好老爸。
小學生作文寫人物 32
她個子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長發，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時也任教語文。
周老師給我們上課時，講得繪聲繪色。當她給我們上第一課：《我們愛你啊，中國！》時，把我們都帶進了壯麗的山河，看見了祖國豐饒的`物產……周老師領著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領到課文的世界里。
周老師不僅講課講得好，也很關心我們。一次，我在寫作業時，膀臂懸在空中，她就會和藹地對我說：“這樣寫作業會很吃力，把膀臂放在桌上會好些。”說著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到，她對學生那么關心……
我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無法抹掉……
小學生作文寫人物 33
張謇，我國近代著名的實業家、教育家、慈善家。主張‘實業救國’他一生創辦了20多個企業，370多所學校，為我國近代民族工業的興起，為教育事業發展做出了寶貴的貢獻，被稱為‘狀元實業家’。毛澤東同志在談到中華民族工業時曾說；‘輕工業不能忘記張謇。’
對于南通來說，張謇是一段繞不開的歷史，是一個忘不了的`人物，是他將南通造成‘模范縣’、‘中國近代第一城’，是他在世紀初開創了南通長達30年的黃金時代。
1903年4月，張謇創辦了通州市范專科學校并親任校長。此后，一直朝著普及國民教育的目標前進。據統計，他一生在南通教育上的投資為257萬兩白銀，到1924年，在南通地區共創辦小學370余所，中等學校6所，高等學校3所，初步形成了以基礎教育和農、工、商、科技為中心，包括學前、初等、中等和高等教育在內的較為完整的近代教育體系。
由于張謇在南通的特殊地位，他的名字與南通以緊緊聯系在一起。
小學生作文寫人物 34
我有一個勤勞的媽媽，她有著烏黑發亮的頭發，喜歡在后面扎馬尾辮，一對眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，好像能把一個橘子一口給吞下去。她的個子很高，身體不胖不瘦，腿很長，走起路來很快。
媽媽很勤勞，不管是掃地，洗衣，買菜，做飯，洗碗等，她樣樣都會主動的去干。有一次，媽媽累的腰疼，我讓她坐下來休息，給她倒了一杯水，然后我就去洗手了，等我回來的時候，我發現媽媽不見了。原來她去臥室整理衣服了。我跑到臥室，把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發上，我對媽媽說：“我去幫你整理衣服，你坐在這兒休息一會吧”。媽媽看著我，笑了笑說：“好的”。誰知，等我收拾完衣服后，我看見沙發上的'媽媽又不見了。原來，媽媽又去書房整理書架了。她在整理書架時故意不發出聲音，讓我找不到她，這樣她就可以多干一會了！望著媽媽忙碌的背影，我的心里非常的慚愧！
每天早晨，每當我起床后，我都能看見媽媽正在做飯的背影，我感覺媽媽竟然這樣的愛我，我心里不知道該說什么……
我愛這勤勞的媽媽！
小學生作文寫人物 35
生活中有很多人，有老師、有同學，還有爸爸媽媽……清潔工是一個不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖，背著書包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀！那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個仔細！于是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的'，像紅蘋果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，這時，她轉過身，笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。在她的頭發里還有“銀絲”呢！我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對她，真對不起！
在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學習！
小學生作文寫人物 36
我的數學老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面通過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這么一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏！吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的`權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學課里呢！
自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務嗎？想監視老師嗎？你以為特務這么好當啊！”那幾個同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”
這就是我們幽默的數學老師！
小學生作文寫人物 37
在生活中，我們常常被幽默征服，有幽默伴隨著我們，我們的生活中才能時時充滿快樂的笑聲。
在我們這個大家庭里——初二（6）班，常常都充滿歡聲笑語，使這個沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個人，他是我們的開心果，只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂，每當聽到他的聲音，我們的心情就會很舒暢。他是一個胖而高的開心果，他的臉上總是充滿微笑，當他咧嘴一笑時，呀！那幅畫面，更是讓人太迷戀了。瞧，他的眼睛就要合攏了，真可愛，真逗人。只要他一笑，便能引起全班人的一陣大笑聲，有時你會沉浸在他那甜甜的笑容中，被他那甜甜的.笑容陶醉。
他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛，吃是每個人都不會忘記的吧！一提這我們又要開始大笑了。他常常用吃飯來教育我們，但在這教育中也帶點諷刺，可我們卻并不討厭他，而是深深的喜歡上了他，因為他總是那么幽默，風趣。
記得有一次，上課鈴響了，我們陸續回到教室，坐好。只見他雙手背后走上了講臺，那姿勢，真夠酷的，簡直就是一個美男子；接著又一個搞笑的動作開始了，他雙手一往講桌上放，身子便有序的扭了起來，嘴里有時還哼著小曲，脖子也跟著扭動起來，像是在健身一樣。那時，教室里又響起了一陣歡樂的笑聲。這下就要開始講課了，他正講著，看見有些同學不專注，便會大聲地說：“嘿、嘿、嘿，看這兒，看這兒，這是一，不是饅頭，更不是餃子。”這時，我們咧開嘴笑了，他也笑了，但是沒有大笑，因為我們從不擾亂上課秩序。如果有的同學睡著了，他絕不打罵，而是用風趣的語言對我們說：“人家孩子沒睡好，快讓好好睡著，別叫、別叫，讓人家把昨天晚上的覺補回來，看睡的，可真香，真羨慕。”當那位同學醒來時，他便會說：“醒啦，香不，肯定特香，看，還有口水呢！唉！人活著要有強項，看看你們，一點好也沒有，再說睡覺哇！更不行，上課睡，下課便醒了，這叫啥呢！你媽不愁，我也快愁死啦！再教上你們十年，我也被傳染了。你們這些人那真有點兒傻，啥也不會，你們活著既浪費糧食，又浪費土地，可真愁呀！”這話音剛落，我們的笑聲便會蕩漾開來，一堂課下來，我們既高興，又學了許多知識，真是兩全齊美，何樂而不為呢？
這個數學老師，真是太有趣了，讓他教我數學真是三生有幸，他是我最敬佩的一個老師，他不僅性格溫和，讓人覺得親切，除此之外他還是一個多面手。上學期我們一起經歷了詩歌朗誦，歌詠比賽，而且有侯老師在場我們的心情就很舒暢，所以我們取得了好成績，現在大家都期待下一次的活動。總而言之在他的身上我能看到許多人沒有的優點，在我們的心中：他就是一個十全十美的人，也是一位優秀的教師。有他在我們身邊陪著我們，我們的初中生活一定會更加快樂！
幽默，風趣的老師，就讓這良好的性格品質伴隨您一生吧！這樣您的生活才會更燦爛，更快樂。
小學生作文寫人物 38
教我們數學的，是一位姓張的老師。他今年已經快四十歲了，但是他所帶給我們活潑，幽默，卻讓我們深深的將他銘記在心中，即使畢業了也仍然不會忘懷。
要說張老師這個人嘛，長相確實真有點可愛——胖胖的臉龐，圓圓的眼圈，還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，卻配了一張大大的嘴巴，讓人感覺真的是有些“不協調”。但是他自己天天卻說說自己的長相有點像‘某某某’明星，讓我們啼笑皆非。
張老師開玩笑與認真講課卻是截然不同的。有一次，我的數學作業上，僅僅是將一個代數式的‘二次方’抄成了‘一次方’，他卻嚴厲的把我叫到了辦公室，批評教育：“其實你這種問題并不是不會，而是你的態度和認真仔細的程度有問題！你想如果在中考或者高考考場上因為這一道題與重點學校失之交臂怎么辦？你看看，這一道題總共有八分，你這一步寫錯了，后面不就全錯了嗎？就算你前面的解設以及方程都列對了，也頂多給你一半的分。你以后一定要注意起來，疏而不漏！”說完后，我很謙虛的點了點頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力，“學習累了，吃點這個吧。”看著他慈愛的`眼神，我竟然很感動。
張老師最可愛的地方，就是他那一口流利的河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來為我們講課。但是卻總是天不遂人愿，講得速度一加快，他那河南普通話就自動的流露了出來。他時常把我們逗得哈哈大笑，而他自己也不好意思的說：“其實這種話說習慣了，也就無可厚非了吧，你們就多包涵包涵吧！”我們也應允。他后來為我們的一次講述中說，其實他在城里教學的這幾年確實改變了他不少，以前他總是一個沉默木訥的人，現在也可以敞開心扉向。最大的改變是現在他說的話既不是普通話，又不是河南話，成了“四不像”的方言了，我們哈哈大笑。
師者仁心，一位老師，一張面孔，對待學生充滿了愛。
小學生作文寫人物 39
我的老爸長著濃眉大眼，一頭烏黑發亮的秀發、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1.75米的個子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太丑嘔！
在家里老爸是一個典型的急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個嚴父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以對我們的學習成績把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級的時候，我考的.79分，當我看見這個成績的時候我的心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個分數。腦袋里像過課文一樣一遍一遍過著爸爸知道這個分數后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵我，讓我下次考好一點。
爸爸媽媽每天的辛苦的干活，就是因為讓我有一個好的生活條件，和好的學習條件。所以我要好好學習，長大了我一定要報答爸爸媽媽！
小學生作文寫人物 40
我的第一位數學老師姓王，她的名字叫小英。
一年級的時候，張老師和王老師要照顧一班、二班的學生。可是我們小，都很調皮，上課四十分鐘感覺累。于是，王老師想出一個好辦法，上半節課后，王老師就讓我們歇兩分鐘。可以喝水、可以吃東西、可以趴桌休息，也可以說說話。我的`親身體驗是：玩的時候永遠不會累。所以放松兩分鐘后，果然精神了很多，又能繼續學習了。
在我的印象中，王老師沒有發過火，就算是罰我們，也是笑呵呵的。我有一個朋友說王老師現在對他們要求特別嚴。
王老師對學生要求嚴沒錯，王老師最大的優點是作業留得少，比于老師留得還少。王老師和張老師一樣，都沒讓我們買課外練習冊和口算題卡。而且，這一點媽媽十分認同。因為媽媽也不愿意讓我多寫作業。
不管王老師多嚴，我都認為王老師是個好老師。她聰明、作業留得少。
王老師：我會永遠記住您！
小學生作文寫人物 41
我有一個即可愛又淘氣的表弟，他的名字叫博文。他現在才上幼兒園，他十分可愛，他有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子有一點翹。他最愛看的是“熊出沒”當他看到光頭強被熊大熊二想辦法讓光頭強沒法砍樹的`時候，他總是哈哈大笑，十分惹人喜愛。
別看他十分淘氣，在幼兒園的時候，他十分聽老師的話，十分乖。因為他的可愛，他還被評為“帥氣寶寶獎”他在幼兒園里十分機靈，每天都被老師夸獎。
他總是愛玩土，家里人為了不讓他玩土，特意買了一些小孩子專門玩的沙子。他可樂壞了，每天一有空時就玩沙子。記得有一個星期日，我去陪他玩，結果，他把沙子弄得滿地都是，哎，我只好把沙子掃走。
還有一次，他在六一表演，別的小朋友整齊的站著，只有他搖搖晃晃，當演出開始的時候，他十分賣力地表演。當演出結束時，她很開心的走下舞臺。
我愛我的弟弟，我愿意和我的最最親愛的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，與他相伴永遠。
小學生作文寫人物 42
我有一個愛我的爸爸，他長著一雙迷糊的小眼、一張不大的小嘴、一個尖尖的鼻子。大家都說他像一個芝麻官。
我爸爸還有一顆善良的心，非常愛做好事愛幫助別人。
記一次我和爸爸在公園玩，剛準備再往里走走看看呢，突然，只聽見“撲通”一聲一個十歲左右的小朋友從河邊滑進河里了，任憑小孩的.媽媽大聲呼救，可是走過的行人沒有一個愿意救小孩的，眼看小孩就要沉入河底了，這時爸爸毫不猶豫的跳了下去，推舉著小孩就往岸邊游，最后在眾人的幫助下把爸爸個小還拉上了岸。這時我飛快的跑到爸爸的身邊，看到爸爸的衣服全被河水浸濕了，我就拉著爸爸往回家的路上走。聽見后面的人在夸爸爸是一個樂于助人的好市民。
還有一次，我們吃過晚飯就去散步。走著走著我們看見路邊有一位身著襤褸、披頭散發有氣無力的老奶奶，斜坐在路邊。我們看出了她是一個乞丐并且看著像很餓的樣子。這時爸爸領著我在旁邊的快餐店買了一盒快餐送給了她，她端起就大口大口的吃了起來。
從爸爸做的這兩件事，我懂得了：如果人人獻出一點愛，那么世界就會變得更美好。
小學生作文寫人物 43
你們認識我嗎？如果不認識就讓我來介紹一下我自己吧。
我的名字叫李帥，帥是將軍的意思，也是很帥的意思。我上6年級，我的愛好是打籃球和讀書。
我打籃球不是打得很好，雖然玩的不是很好，但是我很愛學。有一次，同學要我和他們去打籃球我毫不猶豫的答應了，我們小學生玩籃球還是講一些規矩的，比賽開始了，我們每各隊有三個人，在我們這三個人中，有一個身高一米七五的大高個打籃球最厲害，首先，對方發球，他們把球傳個了另一個人，那個人剛要投球時被我給截住了，我發現這是三步上籃的好機會，馬上開始上籃，一二三啊進球了，當時我的心情非常激動，這是我打比賽是進的第一個三步上籃。
讀書也是我的喜好，我很好學，有的`時候不懂得就要問。
有一次，我有一道英語題不會，我就去老師的辦公室去問英語老師，英語老師教會了我，并夸獎我說：“李帥，夠努力的啊！”我微微地笑了，我經常問老師的是些課外題，老師很支持學生多做一些課外題，多學習一些課外知識。
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡我就來我們家鄉玩吧！
小學生作文寫人物 44
一頭黑亮的頭發，一雙明亮的眼睛，紅紅的臉蛋，沒錯他就是我的弟弟。
我的弟弟非常調皮搗蛋，有時聰明伶俐，有時膽大包天，有時卻膽小如鼠。
記得他膽大包天那次：
“爺爺，我的東西哪去了？”瞧他那個大嗓門，就算離家100米處都能聽見他的`聲音。有一次半夜他大叫起來，我也迷迷糊糊被吵醒了。“我餓了！”弟弟說。爺爺說：“已經是半夜了，快睡覺明天再吃。”“不嘛，我現在就要吃。”接著爺爺很無奈，只好找來面包給他墊墊肚子。爸爸媽媽很早就強調晚上吃完飯后不準吃零食，不然就打你。弟弟不聽，你說他是不是膽大包天啊？
記得他膽小如鼠那次：
弟弟在樓下玩滑板車。他把車子放在門口一旁玩沙子去了。有一個小孩對滑板車很感興趣就隨手把滑板車拿去玩了。我弟弟雖然知道是那個小孩拿的卻不敢找他要回滑板車，他到好跑回家大哭了一頓，可依舊不去要回滑板車。他找奶奶去要，你說他是不是膽小如鼠啊？
他哭起來震天動地，叫起來驚天動地，玩起來花天酒地。你說我這個弟弟是不是很可愛？
小學生作文寫人物 45
我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優點，例如：勤勞，責任感強。
說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進貨回來就一直發燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“你本來就發燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說：“不行，原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的'聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的責任感。
我要向老爸學習，長大后做一個勤勞的有責任感的男人。
小學生作文寫人物 46
丁零零，伴著清脆的上課鈴，我們依次回到教室。接著就聽見了一陣悅耳的歌聲。我心里納悶，這是誰唱的呢？這么動聽，這么美妙？哦！原來是我最敬佩的人。
她長著一對月牙兒般的眉毛，一雙明亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的。還有蘋果般的臉夾，很可愛。
她喜歡唱歌，是我們班的“小歌唱家”，而且還擔任我們班的音樂課代表。
二年級開學后，她自告奮勇的參加了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難，許多同學都因為音不準啊，動作不自然呀等等被淘汰掉。可她不僅選拔賽順利的過關了，而且決賽也大獲全勝，拿到了十佳小歌手。我們高興地為她喝彩。
她不僅歌唱得好，而且還是我們班的“跑步大王”。運動會上，對手很多，競爭也很激烈。有“飛毛腿”馬權思羽。還有上屆女子冠軍，體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王”她也來了。
發令槍一響，小將們就像一群可愛的`小天使沖向終點。我們班的“跑步大王”超過了一個又一個的對手，最后獲得了200米短跑冠軍。
她不僅各方面優秀，而且還助人為樂。
有一次，朱顏因為跑得太快跌倒了，還磨破了皮，朱顏哭了，淚水像斷了線的珠子。她看見了急切地跑了過來，拉起朱顏，然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。
親愛的小讀者，你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧！她就是——鮑陳恒杰。
小學生作文寫人物 47
有一人，最最讓我敬佩，我并不認識他，也不了解他，但我非常敬佩他。他是一位十分盡職的廚師，在一次偶然的機會中，我認識了這位我最敬佩的人。
有一次，我們全家去餐廳吃飯，我在等上菜的空閑時，去別的地方到處轉了轉，我找到了廚房，好奇心把我拉到了廚房門口，哇！這廚房與餐廳真是天壤之別，餐廳這邊清新涼爽，涼風習習，而廚房那邊就像烤爐一般，在里面待一秒鐘似乎都要被烤熟了似的。我看著離我最近的那位廚師，他雖然已經滿頭都是豆大的汗珠，但是依然在這個火辣辣的“戰場”上戰斗著，我注視著這位廚師的動作，他一會兒翻炒菜，所有的菜，哧溜地在空中翻著“跟頭”，一會兒加點水，鍋中的氣泡在湯汁里撲騰著，只聽“哧啦”一聲，他一會兒工夫就裝盤了，一盤菜就這樣出鍋了。他的每一個動作都做得那么嫻熟，井然有序、有條不紊。
接了一單又一單，那位廚師忙個不停，他戴著廚師的那頂不透氣的帽子，一定十分難受，可是他的神情依然十分淡定，沒有一點兒苦澀的感覺，這應該就是愛崗敬業的`精神力量吧，我這樣想著，慢慢走回餐桌，廚師做的原來就是我們的菜肴，吃了一口，不禁地敬佩起那位廚師來。
我被這位廚師，默默無聞地堅守在崗位上的工作精神深深地感動著，他就算再苦再累，也會繼續工作在這個屬于他自己的工作天地里，正是因為這樣，才成為我最敬佩的人。
小學生作文寫人物 48
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的`，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們為地震的人捐款，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學校看一看，你一定會發現，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
小學生作文寫人物 49
每個人都是獨一無二的，包括性格、長相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無二的徐伍飛揚！
從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。
我很喜歡聽音樂，無論是古典、現代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的'時候，那種寂靜、靜謐，會讓我感到不安，感到焦躁，必須有點兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時，旁邊有人在吵鬧，我就會很不開心。
看書能提高一個人的修養與內涵。我就很喜歡看書，書柜上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句，就會用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閑暇時，拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的這些“喜歡”，不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了成就。繪畫作品曾獲得過全國中小學生繪畫大賽一等獎，多篇文章在報紙上發表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫到這里，我相信你差不多已經猜出來了，我是一個內斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點燃它、教育他，你永遠不會知道，它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。
小學生作文寫人物 50
母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的小溪，如陽光，滋潤你，溫暖你。當你餓時，媽媽來為你做飯，當你失敗，媽媽會鼓勵你，當你受委屈時，趴在媽媽的懷里，誰也不知道她心里是多么復雜。
母親把你產下，可是誰知道母親生你的時候有多痛苦，有多難受！如果做了對不起你母親的事，當想到母親都會痛哭欲流。
有一個故事，說：有一個孩子，很想知道世界上有沒有天使，一會他遇見了天神，就問世界：“世界上有天使嗎？”天神說：“有！當每個孩子出生時，上天都會派一個天使。”孩子又問：“如何見到她？”天神說：“只要喊一聲媽媽。”這個故事告訴我們母親是天使，是守護你的天使。
一次，我感冒了，發燒到39度多，我的媽媽著急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動身去了醫院。到了醫院，醫生說我要抽血化驗，打點滴，那就抽吧！就打吧！當護士來時，我就叫媽媽，媽媽說：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來，一咬牙就挺過去了，當我在打點滴是有難受的.時候，我媽媽就哄我，照顧我，當我看到她那白發，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。
坐下來想一想，媽媽用自己的汗水，用自己的精華把我們養大，而你為媽媽做了些什么呢？
小學生作文寫人物 51
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長長的黑發。她是那么溫柔可親！而且是這么嚴重。這是我最尊敬的語文老師，李小姐——。
李小姐對我們總是那么好，那么嚴格。所以我們全班都很尊敬她，很愛她。
記得有一次，我數學課心不在焉的時候，老師問我問題。我不知道。同桌拉著我的.袖子小聲說：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來。我什么都不知道。這時，老師非常生氣。陳這時打破了的沉重局面。她站起來完整地回答了老師的問題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續講課。在我坐下的那一刻，我難過又慚愧地哭了
這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進辦公室的門。李老師很認真地對我說，“，作為班長，你要以身作則！給同學讓路學習！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業，寫作水平也降低了！這是你當初答應我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對不起，李小姐，我不應該這樣做的！我向你保證，以后絕對不會有這種情況！”
李小姐見我能改正錯誤，就說：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說：“李小姐，我一定會做好的！我不會讓你失望的！”
說完，李小姐放開了我。
幾個星期后，我的學習成績明顯提高了！(因為聽了李老師的話，變得很辛苦！)而且比以前更好！
李小姐，你是一個勤勞的園丁，默默耕耘著我們祖國的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。
小學生作文寫人物 52
大家好，我黃郭棟，外號“黃色的果凍”，身高一米二五，今年九歲了，生下來就是一個大大的頭。所以親戚們一般都不叫我名字，叫我“大頭”。“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”我一直不為自己的大頭而感到自卑，反而很高興。
慢慢的，我會認字了以后，把書當做了我的心肝寶貝，吃飯看，睡覺看，和書成了形影不離的好朋友。有一次，我看書正看到了精彩的時候，忽然媽媽把書一奪，連推帶搡地把我拽進了被窩里。我靈機一動，故意裝作去喝水，順手牽羊的帶走了書，我用被子掩護，手表打開發光功能，好幾次，我差點哈哈大笑起來，還被媽媽展開了一遍地毯式的搜查，幸好我藏的隱蔽。
我不僅愛看書，對國際象棋也是興致勃勃，在和別人下棋的`時候，有很多戰術，甚至還有心理戰術。有一次，我面對一個和我旗鼓相當的對手，開局陷阱。雙馬防局，都對他沒效果，最后他的皇后膽大包天的闖了進來，我知道他在走一步就可以把我將死 ，“你的后死期已經到了。""我用兩個兵一起攻擊皇后，一個兵在后面防守，他想逃跑，但已經晚了，所有的路都被我封了。其實還有一條最隱蔽的路，只不過是他的心理壓力罷了，他是不可能發現那條路的。只好用皇后跟我的兵來一個同歸于盡：用皇后換我的兵，簡直就是撿了西瓜，丟了芝麻。我差點忍不住手舞足蹈起來。因為除了王以外，皇后是最寶貴的無價之寶。
這就是我，一個對什么都入迷的小男孩
小學生作文寫人物 53
她有一雙柳葉似的眉，一雙水汪汪的眼睛，一個能說會道的嘴巴。最令我著迷的是她那頭長長的發，跑起路來隨風飄揚，散發清香。她今天穿著一件灰色的外套，里面是一條花裙，顯得格外美麗、動人。 她給我的印象就是一個“精華體”。明亮的雙眸散發出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛著笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時，額前的劉海隨風輕舞，顯得神秘而醉心。 臉上有一雙有神的眼睛，微笑時常伴隨著她。一頭微卷而又烏黑的秀發披在肩上。前面留著的半邊劉海隨風飄揚……
她有著嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的'長發如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。并不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來，她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。 徐徐微風輕輕掠過她的臉頰，頭發如纖細的柳絲隨風飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個人的內心。嘴角的微笑和著涼風在空氣中縈繞著，帶著甜意，帶著舒心，柔和地從她的指間劃過。也許，笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈，伏筆的冥思透露深沉…… 潔白如瑕凈如玉，長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。半式頭發盤如髻，千絲萬發小波型。瓜子臉，尖挺鼻，雙眉彎彎似柳葉，水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破，白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素，腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中，敢問綠草可羞澀？萬綠叢中一株花……
小學生作文寫人物 54
我有一位好媽媽，我很喜歡她，但是她太辛苦了。
我的媽媽是最善良、最樸實、最誠實的人。她吃的少，好吃的都省給我;她穿的舊，一件衣服穿了幾年還不舍得扔，磨得都沒有色了。媽媽天天上班，早上六點半就走了，直到晚上七點半才能回家，回來還要查我的作業，輔導我功課，幫著我預習，聽我背誦，聽我說英語，看我給她畫的`畫，輔導我的奧數，教我生活常識。然后洗一洗就睡了，連放松一下看電視、聽音樂的時間都市沒有。
我的媽媽太累了，累得頭發白了，累得皺紋多了。我突然好想長大，好想幫媽媽做點家務，好想自立，不讓媽媽操心。我的媽媽在為我掙錢，努力地掙多錢，好給我吃，給我喝，供我讀書。她說：“為了你的將來，媽媽再苦再累也值得。”為了這我下定決心，一定要好好學習，不讓媽媽再為我操心。我要考上大學，考上研究生，考上博士，將來掙好多錢來報答您，我的媽媽，報答您對我的養育之恩。我不再讓您為我操心了，從現在開始我要自立，我要讓您有個放松的時間，好好放松一下，聽聽音樂，看看電視，出去散散步...... 媽媽我要獨立了，女兒不再讓您操心了，我會幫您分擔好多家務，您也不必為我輔導功課了，我自己會學好的
媽媽，您太辛苦了!太忙了
小學生作文寫人物 55
在我成長的過程中，有很多人愛我，關心我。但是媽媽的陪伴總是那么溫暖。我母親的陪伴讓我童年的每一刻都充滿了笑聲。
記得我上幼兒園的時候，老師教我們做算盤心算。我媽為了鍛煉我的能力，提高我的計算速度，放下大量的工作，整天陪我練習珠心算。哦，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著你的鼓勵和規勸。慢慢的，我長大了，要上小學了。學習任務一下子重了很多，媽媽為我的學習擔心，幫助我面對學習上的困難。我記得我上一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”。因為平時花錢少，不知道元、角、分的關系，總是做錯功課，對自己沒有信心。我看到這個單元的考試要來了。當時我嚇得不知道哭了多少次。我媽就更著急了，想了很多辦法理清他們的關系。后來我媽干脆找了一分兩毛五分一塊錢給我解釋了一遍又一遍，模擬家里的購物場景，當了一段時間的`“老板娘”；過了一段時間，我成了“顧客”，想讓我去超市買。終于克服了這個難題，過了滿分。母親笑著說：“孩子，世上沒有難事，只怕有心人。”還告訴我以后不要哭，要堅強的面對問題。哦，有媽媽真幸福！那些硬幣是我母親手拉手教學的見證。
成長的故事有很多，有喜有悲；長這么大，需要我們一點一點去感受。但是有你媽媽的陪伴，一路都會充滿幸福。
小學生作文寫人物 56
我的媽媽非常普通，但在我眼中，她是一個巧手媽媽。
媽媽是一個名副其實的美食家。無論是色、香、味俱全的大菜，還是可口的家常便飯，媽媽的那雙巧手都做得像模像樣，有滋有味。今天是周末，我家的`餐桌格外豐富。媽媽大清早就進了廚房，開啟了鍋碗瓢盆交響曲。她一會兒洗菜削皮，一會兒切菜配菜，一會兒顛勺炒菜……就這樣，一道道讓人垂涎欲滴的美味就上桌了。有雞肉燜餅、青椒炒肉、干鍋茄子豆角、涼拌黃瓜木耳，西湖牛肉羹，還擺了一個水果拼盤。哇塞，全是我的最愛啊！今天可要大開吃戒了。還沒開飯呢，香氣就飄滿了整個屋子，我的哈喇子都快掉到桌子上了。
媽媽是一個勤快的養花專家。她每天下班忙完家務后就拿著各種工具去照顧她的花花草草。只見她用小鏟子給榕樹輕輕松土，再用小耙子刮去表層的落葉雜物等，接著用小剪刀靈巧地修剪掉多余的枝葉，最后用抹布小心翼翼地擦拭葉片。這一系列的操作是那么地一絲不茍。她的養花經三天三夜都說不完。我常調侃媽媽：“您對花草真像照顧自己的孩子一般。”媽媽笑笑回答：“花也是有感應的，你對他好，他就會用的全部生命來回報你。”在媽媽那雙巧手的精心照顧下，家里面的花草長勢喜人，來家里的客人都是贊不絕口。
媽媽的這雙巧手會干的活兒可多了，在她的精心打造下，我們家溫馨而美好。
小學生作文寫人物 57
我的媽媽留著一頭黃中帶黑的卷發，一雙眼睛水汪汪的，一張能說會道的嘴巴，肚子圓溜溜的，像一個特大號的西瓜，什么？為什么像個西瓜？告訴你吧，那是因為媽媽懷我的時候為了給我充足的營養，吃了很多有營養的東西，生了我后就再也縮不回去了。
媽媽是個“超級搞笑大王”，有一次，我問媽媽要一張五十元的紙幣，媽媽拿出一張十元的紙幣，詭異地對我說：“給你，五十元。”她以為我不認識五十元紙幣，我笑著搖搖頭，最后只好拿出五十元來給我，我捂著嘴笑，點了點頭，媽媽拍拍我的頭說：“小樣”！
還有一次，媽媽說：“我要做一件“驚天動地”的事”。我心想：這“驚天動地”的事是什么呀？只聽“啪”的一聲，媽媽放了一個大屁，我捧腹大笑，原來這件“驚天動地”的事是放屁呀！我的媽媽太搞笑了，不是一兩件事就能講的'完的，可以講上幾天幾夜。
我的媽媽喜歡織毛衣。看電視。集郵。玩電腦游戲，可她最喜歡的還是玩電腦游戲，媽媽每天都說：“我明天不玩了，太累了。”可到了第二天，她還在玩，唉！我的媽媽真是本性不改！
不過，我很愛我的媽媽，因為她對我各方面照顧的很好很周到，每次有好的東西都會留給我，有好吃的自己從來不舍得吃，都給我一個人吃，她真是個好媽媽，長大后我一定會報答媽媽的愛！
小學生作文寫人物 58
我的媽媽長得并不算漂亮，她又矮又胖。由于長年累月風吹日曬，她的臉上和手臂上的皮膚很黑，手上的皮膚還顯得很粗糙，手掌上還有硬硬的老繭。
她正是靠著這雙粗糙黝黑的手承擔著絕大多數家務。在我心目中，她是世上最辛苦、最勤勞的媽媽。有她在，我們的'家每天都干干凈凈、井井有條。
她是家里的賢內助、“勤務員”。幾乎每一天，她都會為精心準備好全家人的飯菜，等著爸爸下班和我與弟弟放學回家吃飯。她很愛干凈，每次吃飯前，她要求我們全體家庭成員先把手洗干凈。我有時偷懶，不想洗手，弟弟更是淘氣，更是不愿意洗手。所以，媽媽經常為飯前洗手的事與我們兄弟倆作“斗爭”。
吃完飯后，媽媽又是好一陣忙碌，洗碗、搞衛生、洗衣服……她做這些家務很仔細，例如搞衛生吧。她先是抹桌子，幫我們兄弟倆亂七八糟的書桌整理得井井有條。然后再把地面上的臟物掃一遍，掃完后，再來擦地板，擦得干干凈凈后，再來洗拖把……你說媽媽的活兒做得細嗎？
搞完衛生后，接著的重點工作是全家人的洗澡。她要求我們幾乎每天都要洗澡，冬天也不例外。洗完澡后，再來洗衣服。在這個過程中，還要監督我們兄弟兩人做作業。
你說說看，我的媽媽操勞嗎？可以說，她為我們這個家操碎了心，我為有這樣一個“勤務員”似的好媽媽而感到自豪！
小學生作文寫人物 59
如果我是一只小鳥，那媽媽的愛就是遼闊的天空；如果我是一條小魚，那媽媽的愛是無邊的大海；如果我是一株小草，那媽媽的愛就是無限的大地······可是，有時我會覺得媽媽“不愛”我了。比如：我在學校里有不順心的事和媽媽說，可媽媽連一句安慰的話也沒有。你看，別的同學考了優秀的成績拿給他們的.媽媽看時，他們的媽媽都是特別的激動，肯定會好好表揚一番，還給出豐富的獎勵。可是當我取得好成績時，媽媽卻表現出一副無所謂的樣子，只丟給我一句話：“成績好，是你應該做的。”我覺得特別委屈，為什么連一句“你真棒”的話都沒有。
然而，經過那件事，我才感受到深深的母愛。前幾天的期中考試，我科學才考了72分，接到考卷的那一刻，我的心從天堂到了地獄。我心想：“呀！完蛋了，這是我有史以來考得最差的一個分數。”媽媽肯定會罵我的。我回到家，媽媽就問：“你科學考了幾分呀？婷婷！”我只好硬著頭皮把考試卷放在了媽媽的手里，媽媽看著考試卷，皺起了眉頭，把考卷重重的放在桌子上，但是她并沒有罵我，而是把我叫到書房，和我講我這些題目都錯在哪里，將我不懂的題再仔細地講解。“考試考得不好也不要灰心，應該從中吸取教訓，下次考試努力取得進步就可以了。”媽媽說。
聽到這我才明白：考得好，媽媽不表揚我，那是擔心我驕傲。考得不好，媽媽不是批評我，而是鼓勵我。媽媽我錯了，母愛深深我終于體會到了！
小學生作文寫人物 60
回家后，我在心里一直想著怎樣寫今天老師布置的作文，我絞盡腦汁可還是想不出，腦子可以說是一片空白。該怎么辦呢?
突然，我聽到洗手間有放水的聲音，我跑過去一看，原來媽媽在打水正要洗腳，我突發奇想：“啊!我的作文就寫給媽媽洗腳吧!”于是我跑過去，跟媽媽說：“媽媽，今天我給您洗腳吧!”媽媽說：“不用了，你快去寫作業，我自己洗就行。”我說：“我這是在準備作文的資料啊。”媽媽說：“原來是這樣啊，那好吧，我就來享受一下吧。”
我先讓媽媽坐在沙發上，然后我把洗腳盆拿過去，先放了一點水，試了一下水溫，“呀!真燙。”于是我又加了一些涼水進去，這時的.水溫才恰到好處。我先把媽媽的襪子脫了下來，一股惡臭朝我鼻子鉆進來，不過想到媽媽平時為我的操勞，我也得忍著，我把媽媽的腳慢慢地放進平如鏡的水里，這時媽媽說：“臭吧?我不讓你幫我洗，你偏偏不聽。”我說：“不管，我就幫你洗。”我又很小心地給媽媽的腳上都涂上肥皂，然后就開始給媽媽洗了起來，不一會兒，我就從媽媽的腳上搓下了很多條形的灰，我知道媽媽太累了，幾乎沒時間洗腳。我還看到媽媽的腳很粗糙，而我的很光滑。想到這里，我下定決心，這次一定要讓媽媽好好享受一下，洗完以后，我又給媽媽腳上的穴位都按摩了一遍，才將東西都收拾起來。
媽媽，您辛苦了，我相信，有付出就有收獲，而且您有一個乖兒子，我以后一定讓您快快樂樂、輕輕松松地生活。
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