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（優(yōu)選）熱愛生命作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的熱愛生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命作文1
生命是什么？生命為什么可貴？生命只有一次，也正是因為這僅有的一次生命，才讓我們知道生命的可貴，生命的光彩，我想大家一定不知道我說的那所謂的生命的珍貴和光彩，那么，就請到下一段看看這兩個綻放生命光彩的名人吧！
尼克。胡哲，是著名的殘疾勵志演講家，他從小沒有四肢，只有一個像小雞腿一樣的腳，從八歲他的人生就下了一個定論：沒辦法結(jié)婚，沒辦法找工作，沒有人生目標，即使他受到了天大的打擊，也并不放棄，不氣餒，經(jīng)過了時間的歷練，他不僅做了普通人不能做的事，甚至比普通人還出色，他可以踢足球，跳水，在世界的舞臺上演講，說起話來特別幽默動聽，他創(chuàng)辦了世界殘疾人組織，他覺得自己認為自己沒有存在感是最大的一個錯誤，認為自己看不起自己是最大的欺騙，之所以說我沒有存在感，看不起自己，是因為自己沒有四肢，也正是因為身體的殘缺，讓他的生命綻放了生命的光彩。
史蒂芬·霍金，他全身癱瘓，可是他并不灰心，他用語音合成器說話，他看書在桌上放書，他翻頁用翻書器翻書，他是繼愛因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家，也正是他的堅持不懈成就霍金光輝燦爛的一生，霍金的一生，更是人類意志力的記錄，是科學(xué)精神的奇跡。
生命的'精彩與否不在于你是否有健全的身體，而在于你生命經(jīng)歷的過程中是否創(chuàng)制了生命的價值，生命的精彩，不在于生命的長短，而在于有限的生命中充滿熱情的生命克服困難，讓自己的一生更有意義。
熱愛生命作文2
生命是一種存在，說它堅硬，它就像一座高山一樣堅韌不拔；說它脆弱，它就像一張紙一樣一撕就碎，不堪一擊。生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使自己活的更加光彩有力。我們要熱愛生命，絕不讓它白白流失。
在沒有陽光的磚縫中，掉入了一顆種子，過了幾天，長出一株植物。我看見了它，頑皮的我做了一個惡作劇——用了九牛二虎之力去踢它，但它依然不低頭，不彎腰，穩(wěn)如泰山。心里不服氣的我在附近找到了數(shù)十顆石頭，心想：這次它必死無疑了。我砸了一次又一次，石頭碎片一次又一次落在地上，可它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾天，冷風(fēng)和冷雨正在那磚縫旁嬉戲玩耍呢！天晴了，我再次去觀察它，可它竟然頑強地長得更高。
你看，就連一株小小的植物都如此地熱愛生命，在逆境中求生長。可是，在生活中，一些人就只因為一些小小的挫折而看不開，選擇輕生，真的連一株植物都比不上嗎？
看過這樣一則新聞報道，一個男孩在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，事后被母親批評。在回家的.路上，他從車里沖出來，從上海盧浦大橋上跳了下去。一條年輕的生命就此消失。這個孩子才17歲，行為如此過激，心靈太過脆弱，對生命如此輕視！生命對于每個人都只有一次機會，一旦失去，大羅神仙也無法救你！愿此事給每個人敲響警鐘，生命誠可貴，世上沒有解不開的結(jié)。
“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。”我們一定要熱愛生命，不能虛度年華。“把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是生命的小結(jié)。”這樣，你才能在有限的生命里創(chuàng)作無限的價值。
熱愛生命作文3
今天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起，有的在搬東西，有的在跑步，有的螞蟻在洞里睡覺。我看著很好奇，于是我仔細觀察起它們搬運食物場景。我拿起一塊面包丟在地上，螞蟻們迅速向面包奔來。一只螞蟻在面包面前徘徊，原來它是螞蟻隊長，它叫來兩只大螞蟻來抬面包，但是怎么也抬不起來。于是，螞蟻隊長又指揮八只螞蟻來搬面包。
我正想用手拿走食物時，螞蟻們一起躲開。螞蟻們準備進入家里時，我把它家門堵住，螞蟻隊長命令螞蟻們開始重新挖洞，螞蟻隊長在一旁指揮，它命令大螞蟻運食物，而小螞蟻在土里挖洞，重新進入家里。
在洞的旁邊我看見有一顆小種子，種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形，生長在石頭的旁邊，小種子可真聰明！過了一年，小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長的什么？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態(tài)各異，有三角形的，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。
沙漠里的'駱駝是怎么生存的呢？原來是駱駝有駝峰，駝峰里面有水之源。如果駱駝長期在沙漠里生存的話，它就會吸收駝峰里面的水資源。仙人掌為什么能在沙漠生存呢？原來是仙人掌的根扎到了地下暗河里，所以它們就可以在沙漠中生存下來，人們也可以利用仙人掌提取水分。
原來，植物和動物是有生命的，植物和動物都有自己的生存方式。因為它們也在珍惜生命，熱愛生命，所以它們有自己存活的方式。
從現(xiàn)在開始，我要珍惜生命，熱愛生命。
熱愛生命作文4
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的沙子，一點兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
去年暑假的時候，我回到了奶奶家。有一天，覺得很無聊，所以就去院子里玩。院子里有兩棵松樹，在松樹的中間有一片草地，草地上還開滿了許多鮮花，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只藍色的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一樣。在花朵上飛來飛去。我心想：不如抓只蝴蝶玩兒吧。說干就干，我迅速地跑回家里，拿了一個塑料袋兒，然后又連忙跑到這片草地上。我悄悄地靠近這只蝴蝶，彎下腰，我小心翼翼地伸出手來，然后趁機把它抓住。接著把它放進塑料袋兒里。它在袋子里面拼命地飛，我使勁全力扎住袋子口，看著袋子里頭飛舞的藍蝴蝶。我很是高興。“你是逃不出我的`手掌心的。”我得意揚揚地說。之后，我就出去玩兒啦。過了一會兒，我回來了。卻發(fā)現(xiàn)袋子上破了一個洞，里面還有一只觸覺，是什么力量使它這樣拼盡全力呢？
連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命，可在現(xiàn)實生活中，人們根本不懂得熱愛生命，有的人在校園里追逐打鬧，有的還在馬路上。翻越欄桿，甚至有的在闖紅燈。這種種行為都是對自己生命不負責任的表現(xiàn)。
生命又是脆弱的，它就像薄冰一樣不堪一擊，需要我們珍惜對待，熱愛生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。
熱愛生命作文5
有的人說生命像一場賽跑，如果不跑，你就會輸；有的人說生命像一場游戲，隨時充滿了危險。而我覺得生命像一朵花，只要你好好地培育它，它便會綻放自己的美麗。
我曾經(jīng)看過一段視頻：有一個人，名叫力克。他是先天的殘疾，一生下來就沒有手，他的腳也只有一只，而且很小，被稱為“小雞腿。“但是力克并沒有因為自己是殘疾人而放棄自己的生活，他努力學(xué)習(xí)一切。他學(xué)會了踢球，跳水等高難度的運動。他還經(jīng)常給大學(xué)生們進行演講。
力克說：“我愛我的生命！”是啊，力克樂觀，堅強，陽光，努力，這些性格使他擁有一個美好的人生，使他創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這讓我想起了一句著名的話：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
像力克這樣身殘志堅的例子還有很多。比如說19個月大就失去了視覺和聽覺的海倫·凱勒，通過自己的努力學(xué)會了說話，上了哈佛大學(xué)，還寫了兩本巨作《假如給我三天光明》和《我的生活》。又比如貝多芬，在不幸失去了聽力后還譜寫了他最著名的《命運交響曲》。
世界上有許許多多身體有殘疾的人。一種人放棄了希望，像乞丐一樣地生活。而另一種則像力克，海倫凱勒，貝多芬等人，他們樂觀地看待自己的.殘疾，反而活得更加精彩。我們應(yīng)該像第二種人一樣，樂觀積極地面對人生中遇到的各種困難，問題。
不管上天賜予了你完整的身體，還是上天只給了你殘缺的身體，但只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定可以擁有一個精彩的世界，創(chuàng)造一個又一個的生命奇跡！
熱愛生命作文6
寒假里，我讀完了《漢娜的手提箱》這本書。這個故事是發(fā)生在20xx年3月東京的一個名叫東京大屠殺教育資源中心的博物館里。館長收到了一直手提箱，上面寫著：漢娜，1931年5月16日，孤兒。為了了解有關(guān)這名名叫漢娜的孤兒的信息，以便讓日本小朋友了解德國士兵大屠殺以及二戰(zhàn)的事情，年輕的館長史子小姐開始了艱苦的追尋真相的努力。
這本書的主人公漢娜是個女孩子，她們一家都是猶太人，所以被德國侵略者的“士兵”集團下令，猶太人不能去公園、游樂園、運動場等等一些地方。后來“士兵”又讓猶太只能在規(guī)定時間出家門。最后，可惡的'“士兵”把所有的猶太人關(guān)到一個叫“集中營”的地方。
我讀完這本書，我覺得我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，奧斯基特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我愿意燃燒起來。”這句話讓我明白了生命要努力，不停地燃燒。在學(xué)校，我經(jīng)常看見這樣的場景：走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身旁的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，有同學(xué)不是走下樓，而是從扶手上滑下去……每當看見這樣的場景，我都替他們捏把汗。
樹，砍了還會再生；花，謝了還會再開。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命綻放出更燦爛的花朵吧。
熱愛生命作文7
周日，天空顯得特別高，太陽光芒四射，我走在大公園的路上。路邊，花開了，就像花在蹦迪，一大片一大片紅的像火，白的純白，好像要長到天上去。
空氣中充滿了濃郁的花香，它們拼命地想鉆進我的身體里！
當我被春天的一切生命吸引住時，我的耳邊傳來細細的聲音，是鳥叫嗎？還是什么？我順著聲音尋去，走到?jīng)鐾ぃl(fā)現(xiàn)一個老爺爺在拉二胡，他的臉上布滿了皺紋，眼睛那有點模糊，低頭凝視著小小的琴弦，左手在琴桿上上下下移動，手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞，右手有力地運弓，仿佛要把對生命的熱愛傾瀉出來，偶爾陶醉得抬起頭時，我才驚訝得發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难劭衾锟床灰娖岷诘耐祝瓉硎莻�盲人呀！他的二胡拉得真好，我不由地駐足傾聽，悠揚的`二胡聲伴著微風(fēng)越拔越高，在天空畫出了無數(shù)條燦爛的弧線，我仿佛看見一匹馬越跑越快，突然又被石子絆了一下，可是它依然小宇宙爆發(fā)，像子彈一樣沖了出去，長出了翅膀，飛上了高高的天空！
當我從爺爺?shù)囊魳肥澜缧褋恚l(fā)現(xiàn)周圍的人變多了。我聽見后面有人小聲在說，盲人爺爺每天來這里拉上好幾個小時，不管刮風(fēng)下雨，有沒有人觀眾傾聽？我想，沒有聽眾們嗎？雖然爺爺眼睛看不見，可是他用音樂代替了眼睛去看世界，與世界交流，涼亭邊上翩翩起舞的花，路邊齊刷刷向這邊傾聽的小草，從涼亭邊上飛過的小鳥，河里興奮跳高的魚，不都是最好的聽眾嗎？
晚上回家，我還忘不了盲人爺爺拉二胡的身影。這件事讓我深深明白了，我們要熱愛生命，不管有沒有殘缺，誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命！
熱愛生命作文8
人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命、熱愛生命。
生活中，有許多身殘志堅的人，比如：張海迪、杏林子、張云成、張云鵬等。他們樂觀地生活，與命運抗爭，活出了自己的精彩，為我們做出了榜樣。
我的身邊也有一位這樣身殘志堅的人。
鄰居李大叔，早年因干活時不幸被一箱重貨砸中，失去了一條腿。可是，身殘志堅的他并沒有嘆息生命的不公，更沒有自暴自棄，反而更加熱愛生活，珍惜生命。
每天清晨，我都能看見他拄著拐杖散步的身影，還能為女兒接送孩子上學(xué)、放學(xué)。
我家不遠處的小街上，還有一位殘疾人，他雙耳失聰，嘴不能講話。可他并沒有像有些殘疾人那樣，跪在路邊乞討，靠別人施舍生活。他以自己的.能力，低價為別人補衣服、補褲子，為社會做出了自己的一份貢獻。
像他們這樣的人，身體殘疾，意志卻很堅定，他們熱愛生命，值得我們學(xué)習(xí)。
跟這些身殘志堅的人相比，有些人有著健全的身體，卻還浪費、糟蹋自己的生命。網(wǎng)絡(luò)上、報紙上經(jīng)常報道，有些人因為感情問題，就輕生；有些人不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧打游戲；還有些人，整天游手好閑，喝酒，聚眾打架……
看過這些消息，我不禁想：這些人有健全的身體，卻不熱愛生命，簡直就是在虛度光陰，浪費生命。
雖然我們不能延長自己生命的長度，卻可以拓展生命的寬度。我們一定要以身殘志堅的人為榜樣，好好學(xué)習(xí)，多做好事、善事，讓生命在充滿愛的陽光中綻放出耀眼的光芒。
熱愛生命作文9
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
一題記
不知你是否看過汪國倫的“散文詩”，他的散文詩讓我過目不忘，猶其喜愛。讀起很上口，讓人回味不覺。意向深刻，刻在心中。
讀他的一些散文詩，有時會讓我淚流滿面，有時讓我哭笑不得，讓我回味無窮。在我的人生最低谷時，它給我了最大的力量。他的散文詩，有時讓我瞬間開朗，使我明白了許多大事的道理。中學(xué)階段，看過幾句話“人生就是起起落落，落落落落。既然兩條平行線，那就不會相交。我一直把汪國真的散文詩刻在了我的心頭，使我永久都不能忘記。
他的.散文詩很與眾不同，不像其它們的散文詩一樣，千篇一律，沒有新奇感，反而有一種莫名奇妙的反感。他說過：“目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥療，只要熱愛生命，一切都在意料之中。”
我偶然看過這一段文字，只看了那么幾遍，而現(xiàn)在仍熟記在我的心頭。
是啊！不管未來會發(fā)生什么，只要我們熱愛生命，一切都在意料之中，我很坦然接受現(xiàn)在的一切，我不去抱怨別人，也不去羨慕別人，我想知足常樂。我相信，只要我熱愛生命，一切都會在像汪國真的散文詩一樣。只要熱愛生命。應(yīng)一切都會如我所愿。
我愛這種散文詩，更愛這種體裁。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
熱愛生命作文10
每個人對生命都有不同的定義，在馬丁·路德·金看來，生命的意義在于活得充實，而不是活得長久；而在我看來，生命是無價的。
今天我從書本上看到了這樣一個故事：有三只青蛙掉進了鮮奶桶里，其中兩只放棄了求生，而第三只青蛙通過不斷努力，終于把鮮奶攪拌成奶塊，最后利用奶塊跳出了鮮奶桶。讀完這個故事我深受感動，在我們的生活中不正有許許多多這樣努力拼搏的人嗎？
有一次我正在寫作文，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去，打亂了我的思路。我非常的生氣，心想你這“妖孽”哪里跑？說時遲那時快我一個健步就抓住了那只飛蛾，心中得意極了。當時只要我用手輕輕一捏它必定死無葬身之地，就在這時我看見它在我的掌心拼命的撲騰它的翅膀，一次又一次不停地掙扎，企圖逃離我的掌心。我靜靜地看著，最后心軟放了它，因為我被這個小小的生靈對生命的渴望，還有它極其強烈的求生精神所感動。
記得去年夏天，我吃西瓜時隨手把西瓜子丟進了陽臺上的花盆里，沒想到過了幾天，花盆里居然冒出了翠綠的`小苗來，我不禁贊嘆它們的這種求生精神。
我還看過一則新聞，一個學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力太大了，每天被老師和家長批評，對生活喪失希望，就想要跳樓了結(jié)自己的生命，我看完后想對他說：“生命是無價的，希望你不要輕易放棄自己的生命。”
我還看過這樣的一則報道，報道中有位學(xué)生因為學(xué)習(xí)的壓力過大，又被老師批評了，就想跳樓結(jié)束生命，當時我真想對他說：“生命只有一次，不要因為一點點不順心就輕易放棄自己的生命，生命是無價的，一旦失去了就再也不能回來，我們要好好珍惜！”
熱愛生命作文11
生命是什么？軍人說，生命是尊嚴；運動員說，生命是奔跑；小鳥說，生命是飛翔
有一天，我在家里的陽臺上看見一群螞蟻在爬來爬去，好玩的我從房間里拿出了一個小水桶，裝了一點兒水，抓了三只螞蟻放進水里。只見它們在掙扎，過了一會兒，它們暫停了掙扎，我以為它們馬上要死了，誰料到過了
三分鐘后，它們又開始了掙扎。結(jié)果，它們從水桶里爬了出來。那時，我在想：螞蟻的生命是多么的頑強啊！
還記得有一次，我在同學(xué)家參加生日聚會，他家陽臺上種了一盆紫羅蘭，我很想去觸摸它。但是，我怕把它弄壞了，他會責怪我的。于是，我就仔細觀察它，不敢去觸碰它。后來有一位同學(xué)說：我們一起玩捉迷藏吧。我們回答說：好啊。我就不再理會它了，我們便玩了起來，在玩的過程中，我一不小心把紫羅蘭砸碎了，我怕被發(fā)現(xiàn)，于是就把它堆在角落里。第二年，我又去他家參加生日聚會，我再次看到了那朵紫羅蘭，那朵紫羅蘭居然還活著，而且長得更加的`旺盛，我感到非常驚訝：這就是力量。
種子尚且力量巨大，何況人。我從老師那里聽說了張海迪的事跡：她5歲患了脊髓病，不能去上學(xué)，便在家里自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，這得多大的毅力啊，我不由得感嘆生命是如此的頑強。
從這件事我懂得了一個道理：生命是渺小的，就像大海一朵朵浪花，一點也不起眼；但生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是珍貴的無價之寶。
熱愛生命作文12
受了一點挫折，就灰心喪氣。身體不正常，就干脆了斷自己……在社會上，這一類人不知有多少。但熱愛生命的也有很多。不只是人，動植物也熱愛生命!
我在書上看到一個故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受盡痛苦，于是一頭扎到牛奶里，淹死了;另一只青蛙見牛奶這么深，是沒有機會重生的，就靜靜地等著死神的到來;最后一只青蛙不服，便使勁蹬腳，想找到一些東西可以落腳，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙覺得腳下有東西，便告訴另一只青蛙，兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，兩只青蛙獲得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶結(jié)成的奶酪里了。
在生活中，熱愛生命的動植物隨處可見。
當我們抓住煩人的蒼蠅的時候，會發(fā)現(xiàn)它在拼命掙扎。這，不就是生命的力量嗎?這股強大的生命的力量使它沒有低頭，在生命的懸崖上做垂死掙扎!我不得不放了它!我佩服它，佩服一只小小的蒼蠅，一只熱愛生命的蒼蠅!
在路邊，我們偶爾會看見墻角下長著幾株小草。在我們眼中，這幾珠不起眼的小草只會礙眼。但是，它的'生命卻是來之不易的!它不顧地面的阻擋，奮發(fā)向上，終于沖破了堅硬的地面，訪問了藍天、白云、陽光，一瞬間，我感到它的生命之花如此艷麗、如此燦爛!
在某些風(fēng)景區(qū)，我看到了奇石寄生的壯麗場面。人們紛紛贊嘆。是啊，在這塊巨大的石頭下的一棵樹苗，能沖破巨石，重新長了出來，還長得這么茂盛、這么高大!而且石頭上還有幾條大大的裂縫。
連這些不起眼的動植物都如此熱愛生命，珍惜生命，那我們不更應(yīng)該珍惜我們的生命了嗎?
熱愛生命作文13
我常常想：生命是什么呢？
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的吊蘭枯萎了。它的葉子已經(jīng)開始變黃，一副無精打采、垂頭喪氣的樣子。這時，我想：是不是長期沒有人給它澆水？人們都說吊蘭生命力很頑強，可我的吊蘭卻枯萎了，這是假的嗎？想到這里，我的心里萌發(fā)出一個念頭：把一小株吊蘭剪下來，放在盛滿水的魚缸里，看看吊蘭怎么活下來！
我拿出一個透明魚缸和一把剪刀，魚缸盛滿水，剪下一小株吊蘭并放進水里，觀察它每天的變化。第二天，我滿懷著好奇心跑到煙臺上，看看我的小吊蘭有什么變化，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在水里的吊蘭的葉子大部分已經(jīng)變綠，我想：昨天發(fā)黃的葉子，今天就變綠了，變化可真大呀！
第三天，那小吊蘭竟然長出了根！真是一個奇跡！我想：小吊蘭真頑強啊！我真服你啦！更讓我吃驚的在第四天，它居然長出一對新葉，我想：小吊蘭，我對你的生長速度無比震驚，我真佩服你！第五天，我的小吊蘭長得更加茂盛了：它前幾天長出的那一對新葉已經(jīng)很大了，而且它的根更加粗壯，莖也更長一些，顯得精神抖擻。我想：小吊蘭，你可真頑強啊！你的'堅強、勇敢令我敬佩！怪不得人們說你生命力很頑強呢！
小吊蘭，你不屈向上、茁壯生長，真令我敬佩！小吊蘭，你使我明白生命的意味是什么，是堅強！
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”這時馬克思說的話。是呀，生命也是如此。每一個人在成長的道路上都會有絆腳石，但是，只要你堅強、自信，就能勇敢地站起來，戰(zhàn)勝重重困難。植物都這么堅強，更何況我們呢？
熱愛生命作文14
生命只有一次，當這一次即將過去時，生命也漸漸黯淡，直到消失。珍惜，熱愛生命，是世界上每一個生物應(yīng)該做的。
即使是幾株再普通不過的植物，它們頑強的生命也會讓人敬佩不已。
去年夏天，我家多了三位新成員——三株多肉植物。它們剛剛來到我家時，我對它們的態(tài)度簡直就像一個盡職盡責的保姆——它們的.葉子一臟，我就心疼地用手擦擦；一發(fā)現(xiàn)它們需要“喝”水時，我會趕緊為它們澆水；太陽太毒的時候，我會把它們搬進空調(diào)房“乘涼”……但它們的這段“幸福時光”只維持了不到一個星期，我便把它們丟在陽臺上，再也不愿管了。它們的死活跟我沒有關(guān)系！我常想。
隨著時間的流逝，我徹底忘記了它們的存在。但就在前不久，我和媽媽清掃陽臺的時候，三抹綠色映入了我的眼簾——這不正是被我遺忘已久的多肉植物嗎？盡管原本清新的嫩綠已經(jīng)被泥土蓋住了不少，但它們旺盛的生命使陽臺充滿了大自然的氣息。
陽臺上的幾抹綠，照亮了我的心。毫不起眼的它們在沒有人照顧的情況下仍然不屈向上，茁壯成長！
其實，它們經(jīng)歷的風(fēng)雨就是我們經(jīng)歷的挫折，它們的不屈向上就是我們的熱愛生命。生命，掌握在每個人自己手中，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
從現(xiàn)在起，珍惜并熱愛寶貴的生命，就一定能奏出生命中最澎湃的華美樂章！
熱愛生命作文15
生活的來源是堅強，生活讓我體會到了在學(xué)校里、課本中體會不到的那份真實的堅強。
一次，我們?nèi)页四棠蹋渌硕既チ嗽颇稀；貋淼哪且惶欤瑫一ā⒕栈ê驮录净ǘ妓懒耍且驗槲彝浗o奶奶打電話，讓奶奶給花兒澆水啦，唯有仙人掌還沒有死。這讓我明白了仙人掌的生命力是多么頑強啊！
七歲那一年，我生日時，外公就送了我一條狗，晚上，睡覺前，爸爸就把狗關(guān)在了一個籠子里，怕狗跑出去。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)籠子打開了，狗竟然不見了。我就找啊找，原來，它藏在了沙發(fā)底下。所以我把它拉回了籠子里。這天晚上，爸爸又把它關(guān)到籠子里。可是，第二天醒來發(fā)現(xiàn)狗的牙齒上有血，籠子咬開了一點。原來它是那么追求自由啊！從此，我們不再把小狗關(guān)在籠子里。
爸爸每天總是忙忙碌碌。一次，他生病了，總是咳嗽，而且還伴著高燒。我想爸爸應(yīng)該會休息一天，到醫(yī)院看病。可是，第二天起床時，爸爸不見了，我想爸爸應(yīng)該是去了醫(yī)院。晚上，爸爸8點多才回到家，還是咳嗽不已。我問：“爸爸，你沒有去醫(yī)院？”爸爸笑了笑，說：“今天單位要接待一個重要的客戶，當然去上班啊！”望著爸爸憔悴的身影，我感動得哭了。
是什么讓仙人掌有了頑強的生命——是堅強；是什么讓小狗有了求生自由的欲望——是堅強，是什么讓生病的`爸爸還像往常一樣早早地就去上班——是堅強。是的，在我們的生活中，不可能一帆風(fēng)順，還會遇到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，需要我們有一顆堅強的心去面對，所以我遇到困難，一定要同堅強為伴，困難如同彈簧，你弱它就強，你強它就弱。這樣，我們才能成為生活中的贏家。
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