【精】熱愛生命作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的熱愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛生命作文1
生命屬于每一個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。這樣，在臨死的時候，他就能夠說我把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。”
是啊，生命是多么的神圣，多么的寶貴。然而在現(xiàn)實生活中，有人慨嘆生不逢時、人生如夢，有人抱怨活著真沒意思，更有人說人生就是痛苦和無聊，甚至有人因為那么一點點的小挫折就屈服。自我放棄，一生都碌碌無為。
杰克·倫敦的（熱愛生命）講的就是一個關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強烈的大自然氣息，勇敢和冒險的浪漫精神，還有人“要活下去”的堅強意志深深地吸引著我，使人讀來激動不已：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。甚至到了最后，他只能用爬的才能勉強前進。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時候，他的危險來臨了！他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼！這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后，舔著他的血跡。就這樣，一場激烈的生死爭奪戰(zhàn)開始了！兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去，為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血。最終通過冰天雪地的荒野掙扎著來到海邊，終于被一艘捕鯨船救起。
這個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。這與現(xiàn)在社會的人形成了多大的反差啊~現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)，報紙上，隨便一看都會看到幾則自殺的新聞。什么職場壓力太大、學習不好自卑拉、感情遇到問題拉，這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡。可見現(xiàn)在社會上的人類比起小說的主人公來是多么的卑微埃
即使一個人窮的什么都沒有，那有什么大不了的呢？還有生命埃一個人身上最寶貴的東西不就是生命么！生命有的時候是非常脆弱的，一瞬間，它可能就會化為烏有；可是生命有時卻又如此強大，強大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對什么，哪怕是荒野、野獸，還是饑餓、疾病的折磨，都會支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅定的信念埃只要你心中還有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那么再窘困的處境也能絕處逢生。
而這個小說最讓我記憶猶新的，卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友——比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦，卻為了求取自己的生命，放棄深厚的友情……那時候我很疑惑，生命難道真的那么重要么？難道真的為了生命，連愛情，友情都可以失去？但后來我發(fā)現(xiàn)：人生在世，靠的不都是親情，愛情，友情么？如果失去了其中的任何一項，這樣的生命是沒有意義的。然而，比爾可能到死的時候，才會體會到這一點吧！
人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈，才能成為一個大寫的人！
熱愛生命作文2
太陽燃燒著自已的身軀，得到永生，它無私地把光明獻給萬物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧線便是它生命的終結(jié)，但它在人們心中是幸福美好的象征。而被人們所贊揚的月亮，卻截然不同。雖然它和太陽共存，但她比太陽更柔順;雖然它和流星一樣美麗，但它比流星更持久。這就是生命存在的不同，這就是生命存在的價值與意義。
小小黃雀哪里知道大雁的志向;洶涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力;聒聒鳴叫的蟬哪里知道蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤勞。如果你是一個聰明人，你會學誰呢?生命的過程好比是手剝板粟，你饞誕于它的美味，卻會使你雙手血肉模糊。生命就像長短不一的蠟燭。當點燃生命時，那生命火源是一閃一閃的，似乎微風也能使它滅亡;當火苗成了火焰，它那股蓬勃向上的樣子，就連狂風也耐何不了它。在生命的最后一刻，僅能留下一滴對生命短暫而抱怨的淚。生命就如春蠶。起初只能蠕動著身子，不停尋找外界精華，在呆了將近半生時，便開始作繭自縛，把腹中最好的絲獻給這個給予自已生命的世界，在奉獻中生命得到了升華。生命又像一杯溫馨香淳的咖啡。當你好奇地喝上一口，便覺得充滿苦澀;當你又舔上一點，又覺得回味香濃;當你抿上一口，就真正嘗到了冰糖完全化解的甜咖啡，這時你便大口大口喝，越喝越甜，越喝越有精神，喝完時，你又開始嘆息。是的，誰能抵制這種欲罷不能的誘惑呢?
我曾讀過一篇文章，寫的是螞蟻家族怎樣生存，怎樣在絕境中與災難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福，和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們在荒漠，樹林中搬運食物，這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時怎么做呢?遇到大火，它們迅速聚成一團，抱成一個黑乎乎的蟻團，誰也不會放松，盡管最外層的被大火燒著。最外層的公蟻被烤成肉泥，仍然把蟻團緊緊包住，直到滾出熊熊烈火。
每每讀到這，我的眼圈便紅了。腦子里總浮現(xiàn)出一幅畫面：火舌不停地向上翻卷，張牙舞爪地燃燒著，一團黑風像子彈一樣從當中沖出，沿著山脊?jié)L動，我仿佛聽到了最外層螞蟻身體發(fā)出的噼吧聲，聽到了火苗舞動的狂笑聲。在那生死之際，渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選擇，既便被燒死，也要保護家族。生命的價值此時讓我頓悟。
生命之花在綻放之際，人們所悅目的是那帶芳香，沾露水，嬌艷欲滴的樣子，而沒人去關(guān)注她含苞欲放時與風雨拼搏，與雷電抗爭的精神。可曾知柔軟花瓣上晶瑩的水珠，是昨準備風雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因為它不會放棄;毛毛蟲成為蝴蝶是因為它執(zhí)著;囚禁在土壤中十七年的蟬在一個夏日里瘋狂地聒聒，是因為樂觀。生命卑微與短暫靠信念和實踐來彌補。“千里堤壩，潰于蟻穴”，再大的王屋山也會被愚公移走。
生命是索取，但該是奉獻。珍惜時間也是珍惜生命，生命就是那么神奇!
熱愛生命作文3
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。 看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。
生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。
如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。
熱愛生命作文4
長長的暑假，我如饑似渴地讀了好多書。如同一滴滴甘露滋潤著我這塊旱地。故事中的人喜，我也喜；故事中的人悲，我也悲。在這么多書中，讓我刻苦銘心的還是《假如只有三天光明》這本書。
海倫·凱勒是一名殘障教育家，被世界公認為十九世紀美國最偉大的女性之一。在她出生十九個月的時候，一場大病殘忍無情地奪走了她的聽力和視力，她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽不到大自然的美妙音樂了。八歲那年，她的父母找到了一位家教老師——莎莉文小姐。這改變了海倫·凱勒的命運。海倫在珀金斯盲人學校和劍橋女子學校讀書，她發(fā)奮讀書，終于如愿以償?shù)目歼M了夢寐以求的大學——哈佛大學。
海倫·凱勒是一個意志堅強的女孩，她又瞎，又聾，又啞。但是，她以信心、堅持和努力這三個方面，原本學習對她來說真有登天般的難，但在她的堅持下，她成為了一個家喻戶曉的強者。而我們有些同學，學習時連信心都沒有，怎么才能去堅持，去努力呢？一個沒有信心的人，最終會成為一個讓人瞧不起的失敗者。海倫·凱勒為了克服說話這個困難，莎莉文老師指導她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及對方鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發(fā)音。在我們眼里，這是一件非常不容易的事，但是，海倫·凱勒還是做到了。記得這個暑假，體育鄒老師布置了跳繩等體育活動，我跳繩有時跳了一會兒就不想跳了，有時連續(xù)2、3天沒做，沒有堅持下去，現(xiàn)在想想，我與海倫·凱勒比，我真是羞愧萬分啊！
海倫·凱勒在遇到極大困難時不氣餒，不放棄，并接受那厄運般的挑戰(zhàn)，她行動，她的成功向我們證明，人類是可以戰(zhàn)勝困難的，戰(zhàn)勝命運的。難道我們就像縮頭烏龜一樣去躲避困難嗎？海倫·凱勒還把自己的痛苦和幸福的經(jīng)歷寫下來，以勉勵后人。她就像一顆明亮的星星，散發(fā)著璀璨的光芒，照亮后人的道路。只是一個多么讓人敬佩的人啊！
生活是美好的，但是生活也有不幸的，海倫·凱勒是不幸的，她幾乎從出生開始就飽受磨難。她是一個強者，我們有些人生活條件顯然比海倫·凱勒好，但是我們有誰能達到她這樣的高度呢？我們有多少人能和她相提并論呢？
這個暑假，我認識了海倫·凱勒，我十分高興，她與我相比，我真是自愧不如啊。遇到一點困難，我就如同縮頭烏龜一樣。記得有一次，我到一樓去練400米長跑，由于早飯沒吃，沒有力氣，以前健步如飛的我，現(xiàn)在也要費九牛二虎之力。我心里想，自言自語地說：“真累啊！干脆找個地方坐一坐吧，不跑了。”于是我便在旁邊的椅子上坐了一會兒，然后回家了。現(xiàn)在想想，我真是慚愧啊！海倫·凱勒是多么堅強啊！她雖然身患殘疾，但任然還有那堅強不息的精神，一位殘疾人都能刻苦學習，發(fā)憤圖強，難道我們就不能專心學習嗎？難道我們沒有堅強的毅力嗎？難道我們真的比殘疾人落后嗎？不，當然不是。我們也要以那堅強不息的精神去面對困難，去挑戰(zhàn)困難。
讀了這本書，使我懂得一個道理：我們健康人，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。同學們，讓我們跟海倫·凱勒一樣堅持不懈，做一個真正的強者吧！讓我們用強大的意志力，去面對現(xiàn)實中的困難吧！
熱愛生命作文5
生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價值，不同的人會選擇不同的方式去熱愛生活，享受生活。
一個人的生命是平凡的，但是對我們來說又難能可貴，生命好像繪畫的鉛筆它只會在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會消逝，永遠不會增長增多，好像時光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失，流失的沒有價值，沒有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進，勇往直前。
華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學，好學讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學所有課程，二十歲的他在清華大學擔任教師，抗日戰(zhàn)爭后他從英國回來，左腿殘疾的他并沒有因為這樣就浪費生命，虛度光陰，他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命，為生活奮斗，和命運抗爭。晚年的華羅庚培養(yǎng)出陳景潤等多位杰出的科學家，最終華羅庚奔赴日本進行學術(shù)報告時，因為心臟病而與世長辭，在生命的最后一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻于他一生恃愛的數(shù)學上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會擁有不平凡的生命。
張海迪因為五歲時患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的她，也學習了所有的課程，另外還學習研究了針灸，在當?shù)匦嗅t(yī)救人，她還從事文學創(chuàng)作編著《生命的追問》，《生命的追問》出版不到半年的時間就被重印四次，張海迪懷著活著就要對社會有益的心態(tài)在中國青年報發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽為“八十年代新雷鋒”二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級七點八級的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬的人失去性命，但不時發(fā)生的余震沒有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進去在挽救一個人的生命，一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒著隨時可能會被壓死的危險，依舊希望可以幫助他人，他熱愛生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時刻懷著救人的心態(tài)。
生命是可貴的，每個人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實而有意義。
假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。
正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個世界創(chuàng)造價值的人。
生命的價值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價值。
加油吧，少年，珍惜生命，熱愛生命。
熱愛生命作文6
我想對獵人叔叔說：“請你放下你的鳥槍吧。”我想對不懂事的小弟弟說：“請你放下你的彈弓吧。”我想對愛嚇小貓小狗的大孩子說：“請放下手中的火柴炮吧。”我想對所有人說：“熱愛生命吧！只有小動物的生機勃勃，我們才能快樂地成長！
既然我向大家提出了倡議，當然我得先做個開頭。
那一天，我放學回家，看見路邊躺著一只小貓。我不禁三步并作兩步走過去，輕輕的蹲下去觀察它。呵！它還是貓崽呢！它有土黃色的皮膚，上面印著一塊塊白色的印兒。小巧的腦袋上的五官都很秀氣。但它最可愛的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了，上面的兩瓣嘴兒有一個一個的點兒，點兒上面“插”滿了胡須，兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的，別提有多可愛了。可是，這小貓也睡得過度熟了吧，身子一起一伏的，連我在輕輕地撫摸它的皮毛都沒有察覺，要是換成我家的“黑貓警長”——鄧鄧，只要一有風吹草動，它就立刻醒了過來，身子馬上直立起來，眼睛閃著光，有點讓人不寒而栗。我接著打量這只小貓，咦，它的尾巴怎么有點燒焦？我立刻想起了是那群調(diào)皮的大孩子們，想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了，立刻捧起小貓就往小巷里跑，然后找了個隱匿的地方，小心翼翼地把它藏了起來，才回家吃飯。
為了讓小貓不再被燒，我必須給它做個“家”。于是，我便搬來一個小小的紙皮箱子，雖然它不大，但是要裝下那只小貓卻綽綽有余。可是又顧及到紙皮箱更容易燒著，那怎么辦呢？我絞盡腦汁，眉毛都擰成一團了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我仍然在家里冥思苦想……“對了！向別人要個燃不著的箱子！”一個似乎不可能的想法就“蹦”出來了。可是，紙皮箱怎樣才能燃不著呢？我的眉頭又皺起來了。突然，我的手摸到了旁邊的插座。“啊，是絕緣的辦法！”一計不成，再生一計。我高興得跳了起來。說著，我拔腿就向?qū)γ媾苋ァ！鞍⒁蹋梢越栉覂蓚�擦上油的紙皮箱（表面非常光滑，火燃不上去）嗎？”我彬彬有禮地問。“當然可以啊！”阿姨笑瞇瞇地回答。“謝謝。”我簡單的道謝以后就趕緊捧著箱子回家加工。我知道，時間有一絲耽誤，小貓就多了幾分危險。我把其中的一個箱子按四面剪開，再把所有紙皮中間插個洞，最后，我一絲不茍的把它們組裝起來，就完成了一項“偉大的工程”了！我興致勃勃的捧著箱子跑了過去，一探頭，小貓在那里曬溫暖的太陽呢！我小心翼翼的把小貓抱進箱子里。看！小貓正在箱子里高興地打著滾呢！我輕輕叫它一聲，它就“喵喵”地回應(yīng)我呢！我看了一下手表一點多了！我連忙抓起書包向?qū)W校跑去……
后來的幾個星期里，小貓靠我拿來的魚骨啊魚干之類的食物成長，都已經(jīng)有一只小狗狗的大了。連鄧鄧也覺得它（自己）的“伙食”減少了，看，它正在它的“地盤”上不安地“喵喵”直叫，眼睛里閃著懷疑的目光。
幾天后，我像以往一樣捧著小貓的“午餐”，來給它“送飯”。可是，箱子是打開的，可小貓卻不見了！我以為小貓在附近散步，于是東奔西走，到處找它。不會……
我好一會才意識到：小貓長大了，懷著一顆闖蕩天下的決心，決心消滅天下的老鼠。想到這里，我的眼睛模糊了，并在心里默默祝福它……
熱愛生命作文7
生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流，而應(yīng)該揚帆起航，搏擊風浪；生命是樹，不要畏懼陡峭的山崖，堅硬的巖石，而是一心一意把根扎向大地的深處；生命是云，
不要在天空中炫耀自己的姿色，也不要做放浪的漂流，而要化作雨，無聲地滋潤大地。
食指以詩的形式表達了他對生命的熱愛，以詩的形式體現(xiàn)了他對困難的斗爭，以詩的形式寫出了《熱愛生命》。
在凄風苦雨中，也許他瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，但是在風雨中，仍舊有一個聲音，那就是熱愛生命。
生命本來就是脆弱的，它就像是在風雨中搖晃的葛藤，掌控不了自己的命運。但當它經(jīng)過了狂風的摧殘，暴雨的洗禮，雷電的打擊后，它就會變得更加偉大，更加頑強。因為它要告訴世界：熱愛生命。
食指說：“也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我死的比那湖水還要平靜，那請去墓地尋找我的碑文，上面仍然刻著：熱愛生命。”多么壯烈的文字啊！人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，但當生命經(jīng)過激烈的搏斗后，它就會比泰山更重。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。這是儒家學派的孟子曾經(jīng)說過的一句話。人生從頭到尾不是一帆風順的，只有經(jīng)歷波瀾，才會出現(xiàn)精彩，只有經(jīng)歷挫折，才能一步一步走向成功！
生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨礪它，他就會價值連城；而如果你是懶惰的人，天天荒廢時日，它永遠不會發(fā)光。
食指下決心：用痛苦來做砝碼;他有信心：以人生作為天平。他要稱出一個人生命的價值，他要讓后代以他為榜樣，那就是：熱愛生命。盡管生命中會有挫折，但我們?nèi)杂兄蛏魬?zhàn)的個性，即使屢經(jīng)挫敗，我們也絕不輕從。
生命像品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，就會慢慢品嘗到甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它們。戰(zhàn)勝困難后，你就會品嘗到成功的喜悅與成就，滿足與自豪，快樂與美妙。
食指十分珍惜屬于他的那條彎彎曲曲的荒草野徑，因為正是通過這條曲折的小路，他才認識到如此艱辛的人生。并不是每個人都有屬于自己的寬敞干凈的大路，只有在荒草野徑上踏過的人才能真正體會到人生的艱辛與曲折。只有將自己的荒草野徑踏平，才能真正擁有屬于自己的寬敞大道。珍惜生命，不知珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命，甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就能得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束縛住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥。這雖然是一些小事，但它們卻有重大的含義，因為我們要熱愛生命。
我們沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。我們要在美好、樂觀、無畏的生活態(tài)度中，做出對生命價值的追問，得到對生命價值應(yīng)有的回答。
食指還說：“我們有著向命運挑戰(zhàn)的個性，雖是屢經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命。”
生命對每個人來說只有一次，即使我們瘦弱的身軀把握不住命運的前程，但我們?nèi)杂匈Y格熱愛我們的生命！
熱愛生命作文8
生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的`耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好；將無法體驗成功的果實，感受社會的進步，將無法實現(xiàn)自己的夢想，同時也將無法為創(chuàng)造出我們的家人帶來幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人，可生命又是如此的短暫，眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧！
咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對這個五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運不可選擇，當你出生時，你就已經(jīng)挑起了千擔之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望？生命的起程將開始行進，這一途將有多少的風風雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗而登上那最后的舞臺，留下生命的痕跡。因為在百年之后，你將逝去，生命的結(jié)束無可避免，你又能否成為造福社會與人類的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬年？不論如何，請珍愛生命，熱愛生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來此一趟！
我們應(yīng)該為社會做出貢獻，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！
當今社會每個人的手上都拿著或者是盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來的方便與快樂，可是又有誰知道在這背后隱藏著怎樣的艱辛與苦難與ipad的發(fā)明者喬布斯，在2003年10月查出了胰腺癌，但他沒有絕望，沒有自暴自棄，沒有放棄自己的生命，他在剩下的時間里用自己的智慧鑄造了推動了世界電子產(chǎn)品的改革，掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮，讓人類迎來了新的電子世界，社會因他而轟動電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進了社會的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會。
這是對生命的救贖，一名名叫張藝川的護士在當黑暗籠罩雅安時，她的母親死去了，她只是片刻的悲傷，便又投入了對生命的救贖，雖心中悲傷，但是她認為死去之人不能再復生，她現(xiàn)在應(yīng)該用自己的力量去就更多的人，更多的生命在等著她的救護，這是怎樣的精神啊！對生命的重視，對生命的保護！生命他過于珍貴，需要我們?nèi)ケＷo。張藝川她和其他正在忙碌的醫(yī)護人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間，沒有人知道她的母親已經(jīng)離去。雅安的地震深深的震撼著我們的心靈，這更讓我們深深的體會到了生命的珍貴與脆弱。所以請珍愛生命，熱愛生命。
呂凱特曾說“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。”生命是在是太過珍貴，珍愛生命，這是對嫁人，對社會的負責，更是對自己的負責！
熱愛生命作文9
我們盼星星，盼月亮，終于迎來了軍訓的日子。同學們背著家長精心準備的衣服和零食，像快樂的小鳥涌進學校。隨著大巴的啟動，我們很快來到了闊別已久的園山訓練基地。
教官的一聲令下，我們以最快的速度穿好軍裝，戴好軍帽，整個班級看上去煥然一新，同學們一下子精神了很多。前兩天，我們都在做促進友誼的訓練。直到第三天，教練說，今天是最重要的一天，我們要舉行一個項目。教官的神情嚴肅，我們也格外認真。
這個項目叫“生命抉擇——洪水大戰(zhàn)”。教官用他那嚴肅而莊重的聲音將故事展開——在一個雷雨交加的晚上，一個偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進入甜甜的夢鄉(xiāng)。這時堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無忌憚地撲來。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進水了。大家非常驚慌，這時一個少言寡語、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個準備奪門而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現(xiàn)在出去會被沖走的”。屋子里頓時安靜下來，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實這個孩子心里也沒底，但是，他不能失去信心，因為整個班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個平時上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了，但這次不同。他大叫起來：“看!那里有沙袋!”那個沉穩(wěn)的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。
這時，教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅決地站出來，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點心酸。教官語調(diào)低沉地說：“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋怼倓偹f過的“因為我們是兄弟，所以我愿意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續(xù)想辦法。上屋頂，因為那兒是最后一個被洪水沖垮的地方，可屋頂上沒法容下這么多的人!這也就意味著，必須有一部分的人留下，為救同伴，付出自己的生命。
此時，我選擇留下，勇敢舉起了手，但沒被選中。又有一半人付出了生命，他們被無情的洪水沖走了。這時，一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外，可等皮艇開過來，大家呆住了，因為皮艇只能坐5個人，這就說明，一個班只有5個人能活下來。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍，對他說：“我們是兄弟”。最后，我們把生的希望留給了5個人，他們獲救了。
游戲結(jié)束，大家還沉浸在故事中，低聲抽泣。我為在關(guān)鍵時把“生命棒”留給同學感到自豪。這個軍訓項目，不但增進了我們班的友誼，還教會了我們團結(jié)和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶，伴隨著我成長……
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