(熱)讓世界充滿愛作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文 篇1
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"每當我聽到這首美妙動聽的歌曲時，我腦海中會浮現(xiàn)出許多往事，深切地感到我們生活中，處處都有愛的旋律，大至一個民族，國家，小到一個城鎮(zhèn)，一個人。
是啊，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災泛濫，幾百名民警都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀迷谀欠浅r刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務工作者忘我工作，才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己？是"愛"這個如空氣般不可缺少的'東西。
但是，如今的社會上，也有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無動于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動的情感。
愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風中的小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠不會枯竭；一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關愛，才能地久天長，只要擁有善良做低色，才會保持本真的人性，才會去真誠地關懷和幫助他人。
愛，是一個永恒的話題。愛，是一個永遠說不完的話題。當人們同情弱者的不幸時，當人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓我們獻出一點愛，讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
讓世界充滿愛，如果這個世界沒有愛，那么是多么的貧瘠。對于人們來說，愛不是索取而是付出。贈人玫瑰，手有余香。如果每個人都把自己的贈與這個世界，那會是多么的美好。
這些最樸實無華、甚至叫不上名字的路邊小花，卻總能讓我看到整個春天。——題記
記得小學時，弟弟對叔叔送給他的小鴿子愛不釋手，他把鴿子攬在懷里，一邊輕撫著光滑的羽毛，一邊不停地細語。看著他可愛的樣子，我不禁笑道：“你可真像它的媽媽！”誰知，他突然抬起頭，原本含笑的眼睛涌上了無助的眼神，原本上翹的嘴角一撇，“哇！”的一聲大哭了起來。“天呀！我可沒得罪你呀？！”我嚇得大叫起來。“剛才不是好好的，這是怎么了？”奶奶問道，弟弟一把鼻涕一把淚，上氣不接下氣地說,“小鴿子好可憐！它，它找不到媽媽了！”原來是這樣，我長舒了一口氣。原來有一種愛是對生命的尊重。
三年前，梅姨做了腫瘤切除手術，每隔段時間就要化療一次，滿頭的秀發(fā)都會脫落，而她卻很樂觀，總會為自己準備一副漂亮的假發(fā)或一頂精致的帽子，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，衣著得體，妝容精致。我曾問她：“梅姨，您總是這么漂亮！有什么秘訣呀？”她笑著對我說：“因為我愛你，想陪著你慢慢長大，可不想自己現(xiàn)在就變丑變老。”原來是這樣，我心里感到暖暖的。原來愛能給生命帶來無窮的力量。
去年，美國帥哥泰勒成為我的英文老師。他神采奕奕、出口成章，感染力十足。我們不僅被他出眾的外表和超棒的中英文水平所吸引，更被他的'成長經(jīng)歷所感動。五年前，出生于教育世家的他從美國排名第一的威廉姆斯文理學院畢業(yè)后，來到中國，成為一名志愿者。一年中他有一半時間在我國西部邊遠地區(qū)，為那里需要幫助的貧困家庭提供服務，一半時間在北京等大城市工作。他總是東奔西走，非常忙碌，但周末卻總會擠出時間給我們上兩小時的課。我很好奇，“高富帥”的他為什么會選擇“中漂”生活？他卻說了一句話，“愛出者愛返，福往者福來！”原來是這樣，一股敬佩之情油然而生。原來愛就是給予和付出。
我的人生雖然只走過了16個春天，但我遇到的許多人，平凡又可愛，真實又真誠，他們的故事讓我領悟了愛的真諦，讓我看到了人生的長路上愛在左，同情在右，一路花開爛漫。
讓世界充滿愛作文 篇3
老師為了對我們進行感恩教育，和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著，我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深，從中悟了一個道理——我們有責任讓世界充滿愛，我們要把愛獻給這個世界。
《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。
作為新世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，又在“貴族”學校讀書的我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們?nèi)郏ジ冻觯皇亲砥涑伞Ｗ鳛樾W生，我們應該讓世界充滿愛呢？我認為我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的'繁榮富強而努力學習；我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛；我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應該踴躍少先隊的號召，積極參加募捐活動，多點去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個人都獻出自己的愛，那我們的世界就會充滿愛，我們的明天就會更加美好！
讓世界充滿愛作文 篇4
愛是我們心靈相通，愛使世界不再孤單。讓我們伸出充滿愛的雙手，去輕輕撫慰世間萬物，讓我在陽光下體會人間的溫暖。
一個大雪紛飛的早晨，我像往常一樣背著書包上學，在馬路往前走的時候，隱隱約約聽到幾聲小狗的祈求聲。我懷著好奇心，隨著微弱的聲音，走到了紙箱旁，一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角，膽怯目光使我心頭一震。“唉，這是誰家的小狗，在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭，真可憐！”此時，我內(nèi)心忽然有了想收養(yǎng)它的念頭。“可是，我家已經(jīng)有了一條小狗了，多條狗會增添我們家的經(jīng)濟負擔的，再說主人可能過一會兒就會把狗抱回去的。”想到這，我失魂落魄的走向?qū)W校去。
自習課上，別人都在沙沙的奮筆作戰(zhàn)，而我的內(nèi)心卻無法平靜。“那條狗怎么了，是被主人抱回去享受快樂的生活，還是還在冰冷的街頭，在生命的'邊緣所徘徊？”
幾聲清脆的放學鈴響，把我從沉思中拉了出來。我迅速沖出教室，火箭似得像原先那個紙箱飛奔，去探個究竟。到了那里，我傻了，小狗還在紙箱里顫抖，雪花完全覆蓋了它的身體，他的眼睛一眨一眨的，似乎流下了眼淚——它快要死了。
寒風猛烈的吹著我的臉頰，像刀一樣刺痛著我的心靈。我用手輕輕捧起這個微小的小生命，不斷給他哈氣，慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著我的手，好像在感謝我。
我邁著沉重的腳步，捧著小狗，心中充滿著神圣感，向家里走去。我突然明白，我們常常呼吁讓世界充滿愛，卻忽略了動物。卻忽略了比人類更低等的生命體，卻忽略了動物也是世界的一份子。這是多么嚴重的一個錯誤啊！在此我深切的呼喚：我們要用愛的雙手去幫助可憐的動物，完完全全根根本本做到“讓世界充滿愛”！
讓世界充滿愛作文 篇5
活動目標：
1、讓學生通過對“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對關愛的認識，培養(yǎng)學生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。
2、讓學生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會上需要關愛的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。
3、讓學生通過愛的故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學生的口語交際能力，提升學生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。
4、通過“愛你就等于愛自己！”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓練，引導學生發(fā)現(xiàn)問題（尋找需要關愛的人）、分析問題（他們?yōu)槭裁磿@樣）、解決問題（怎樣幫助他們）的能力。
活動重點：
1、學會交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學會觀察，利用在家時間細心觀察親人之間的那份關愛，以及發(fā)現(xiàn)社會上關愛的動人故事。
3、學會思考，為什么要關愛、以及怎樣去關愛別人，提高對“愛”的認識。
4、學會活動，在活動中提高自己的口語表達能力和寫作能力。
活動設想：
沒有愛的世界是死寂的，失去了生機與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠與傾心。當代中學生，多是獨生子，多自私自利，對周圍的'人與世界漠不關心，眼中只有自己，沒有他人。通過本次學習，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。
活動準備：
1、分好活動小組，制定此次小組活動的方案，填好活動表格，由小組長負責記錄填寫。 確定三個主題：a．關愛身邊的伙伴 b．同在一片藍天下 c．人人都獻出一份愛。
2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復印或清抄，整理成冊。
3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應該怎樣關愛他們。
讓世界充滿愛作文 篇6
今天下午，我和媽媽拿著椅子一起到學校的操場上聆聽鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》。
有四千多名同學和家長來聽演講。3：00整，演講開始了，我和媽媽認真地聽著。鄒老師講了：“我們要愛祖國，愛老師，愛父母，愛兄弟。受人滴水之恩，當涌泉相報……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識。比如：老師或別人在演講或表演時，拍手的時候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個個激動人心，充滿愛心的故事。現(xiàn)場的每位老師和家長、同學都感動得痛哭流涕，眼淚就像沒有關緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著。
為了表達對老師的辛苦培育之恩，我們一個接一個地給親愛的`老師送去一個深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠愛您，我們會每天好好學習，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開心地笑了。
時間慢慢地過去了，演講會結束了，我們激動的心情依然沒能平靜下來。
讓世界充滿愛作文 篇7
有人說過關心是一種愛，是一種無聲無色的愛。然而我們生活在這種愛的世界里。因為是有人給我們關心，給我們這種愛當然不只別人要關心我們，我們也要去關心他人。
鏡頭一：那是一個炎熱的下午，我哼著小曲，走在陰涼的小巷子，當我走到大路的時候不禁打了個噴嚏，然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來，那條紅龍就是紅紅的.鼻血。心想：太陽那么大，身上也沒有錢，更何況也沒有帶紙巾。說時慢，那時快，我把頭抬了起來，跑到了一棵大樹底下靠著樹干，望著那車來人往的。心里希望能夠快點止血，不久，有一個年輕的婦女，走了過來，急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我，我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店，買了一瓶水，拿給我后就走了。
我都沒有跟她好好道謝，她就走了，心里很感激她。
鏡頭二：在某一天的課間，我清閑的在外面活動著，看見一個人飛快的跑著，突然，摔倒在我的面前的那位同班同學。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著，在地上徘徊著。我就馬上扶他去學校的校醫(yī)室里。后來他連忙向我道謝。
經(jīng)過，這幾件事讓我知道了，人間充滿了關心。我們不僅要被關心，也要關心他人。
在這個充滿關心的社會中，關心他人從我做起，從小事做起，讓這個世界充滿關心，充滿愛吧。
讓世界充滿愛作文 篇8
今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講，電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
當說到“當國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行，我想到學習是無止境的，學生第一做到的就是學習，不放松，奮發(fā)圖強，學習氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說的這個道理。“老師”這個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當我在家里玩時，在和同學談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學生的作業(yè)。當我們嬉戲時，怎能比得上老師對學生的.那種愛呢？當我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業(yè)的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想著父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當初多幫父母干點兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個小學生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。
我最想說的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛你們！祖國母親，你永遠是我的驕傲！”
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