讓世界充滿愛(ài)作文15篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿愛(ài)作文1

　　愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是奉獻(xiàn)的，愛(ài)是人世間最美好的東西。就像羅蘭說(shuō)的那樣“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。世界因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)變得美好，其實(shí)并不用付出太多，只要做一些力所能及的事就夠了。

　　不久之前，一位女中學(xué)生因?yàn)槭懿涣松�活的`壓力而跳江自殺，一位熱心的大爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)了警，救生人員很快就到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)，就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的救援過(guò)程。但似乎沒(méi)有人注意到那位老大爺眼中充滿了焦急和擔(dān)憂。隨著江水的不斷涌動(dòng)，女學(xué)生的身體在不停地往下游流去。老大爺一直跟著救生人員的隊(duì)伍跑著。到了一座橋時(shí)，這位女學(xué)生有了求生的本能，大聲地喊著救命，緊緊地抓住了游泳圈，老大爺在一邊為她加油，提醒她不要放棄，還一邊指揮著救生人員。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的煎熬，她終于被救上來(lái)了，救生人員此時(shí)已經(jīng)精辟歷經(jīng)，老大爺連忙扶住背著女學(xué)生的救生員。直到女學(xué)生上了救護(hù)車(chē)之后，老大爺才收回?fù)?dān)憂的目光，有些吃力地扶起倒在草地上的電動(dòng)車(chē)，正要準(zhǔn)備離去，求生人員帶著略顯驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)：“您不是她爺爺嗎？怎么沒(méi)有上救護(hù)車(chē)？”“我不是她的爺爺，謝謝你們救了她，好人會(huì)有好報(bào)的，我還要回家做飯給我孫子吃呢，先走了。”再后來(lái)，人們只是看到一個(gè)焦急回家做飯的背影。

讓世界充滿愛(ài)作文2

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就會(huì)讓一個(gè)新生命重新站起來(lái)。

　　今天下午，我們開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。武功鄉(xiāng)有一個(gè)小男孩，現(xiàn)在上的是三年級(jí)，他的名字叫費(fèi)永收。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是不幸的.是，這個(gè)幼小的生命卻得了白血病，早已花光了家里所有的積蓄，已經(jīng)花了四五十萬(wàn)了。四五十萬(wàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真是個(gè)天文數(shù)字呀！我們今天下午特意開(kāi)展了這個(gè)“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。

　　捐款活動(dòng)開(kāi)始了，我們隨著捐款的隊(duì)伍陸續(xù)地走向捐款箱。我們都帶著自己的一顆愛(ài)心，走到捐款箱前，把自己沒(méi)舍得花的零花錢(qián)捐給了費(fèi)永收。雖然不多，只要我們每一個(gè)人都捐一點(diǎn)，就可以湊成一大筆錢(qián)。就連小朋友們都把自己的零花錢(qián)捐了，有捐五塊的，三塊的，兩塊的……其中有一個(gè)小男孩讓我非常感動(dòng)，他是一個(gè)很胖很胖的小朋友，就連他這么小的小孩都這么的有愛(ài)心，竟然捐了八元錢(qián)。有的低年級(jí)學(xué)生因?yàn)樘�矮了，夠不到捐款箱，就抓著捐款箱，點(diǎn)著腳尖往里放。還有的小朋友，都是爭(zhēng)著往里捐的，好像是想快點(diǎn)把錢(qián)捐給費(fèi)永收小朋友，叫他早日康復(fù)。

　　我想對(duì)費(fèi)永收小朋友說(shuō)：“雖然你得了這個(gè)病，但是你一定不要放棄，只要有信心有勇氣，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，一定會(huì)從病床上站起來(lái)，重新回到美麗的校園。

讓世界充滿愛(ài)作文3

　　“爺爺，你看這張相片是什么時(shí)候發(fā)生的事啊？”我捧著語(yǔ)文書(shū)向爺爺走去。

　　爺爺仔細(xì)看著相片，神情凝重，緩緩向我講述了這樣一個(gè)故事：1937年8月28日，那是一個(gè)腥風(fēng)血雨的早晨，日本侵略者投下了一顆顆無(wú)情的炸彈，一座座美麗的高樓轟然倒塌，繁華熱鬧的上海火車(chē)南站瞬間化作一片不堪入目的廢墟。此時(shí)，一個(gè)孩子悲慘的哭聲打破了這片死寂。

　　“爺爺，好可怕！”聽(tīng)到這里，我猛地靠近爺爺緊緊地抱著他。此刻，我看到爺爺眼里閃著淚花。

　　“別怕，孩子，讓我們記住歷史，讓我們熱愛(ài)和平。”爺爺用溫暖的手掌輕撫我的背。

　　我仿佛看到那個(gè)可憐的小男孩拖著疲憊而虛弱的`身子往前走，可是他能去哪兒呢？家沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)了，所有的親人都沒(méi)了。世界很大，他卻那么小，那么無(wú)助。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)真的結(jié)束了么？想起前不久看到在網(wǎng)絡(luò)上流傳的那張相片：畫(huà)面中的女孩把相機(jī)當(dāng)成武器，看到男攝影“瞄準(zhǔn)”自己，立刻高舉雙手投降，臉上的憂愁恐懼多讓人心疼。

　　我真同情那些在炮彈威脅下無(wú)法快樂(lè)生活的孩子們啊！今天的我，吃得好，穿得好，還可以接受良好的教育，這是多么幸運(yùn)的事情啊！我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，用自己的努力去創(chuàng)造更美好的明天！我更希望：讓貪欲遠(yuǎn)離這個(gè)美麗的世界！讓世界充滿愛(ài)！

讓世界充滿愛(ài)作文4

　　“早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨，真是說(shuō)變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空，內(nèi)心不由得感嘆道。

　　沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車(chē)店，站在那個(gè)修車(chē)店的門(mén)口避雨，滿身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。

　　修車(chē)店里的老板是一個(gè)老爺爺，正在修自行車(chē)的他看見(jiàn)我站在門(mén)口，再看了看天，心里邊大概有數(shù)了，二話不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì)兒老爺爺自行車(chē)也修好了，那個(gè)自行車(chē)的車(chē)主很高興的接過(guò)修好的車(chē)，問(wèn)老爺爺多少錢(qián)，而老爺爺執(zhí)意卻不收，嘴里說(shuō)著：“我只是盡我所能，助人為樂(lè)罷了!”那個(gè)車(chē)主見(jiàn)老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車(chē)?yán)飩溆玫挠暌卤阕吡恕?/p>

　　車(chē)主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上，問(wèn)我要不要喝水之類(lèi)的話，我內(nèi)心對(duì)這一位老爺爺開(kāi)始好奇，素不相識(shí)的他為什么會(huì)這么熱心幫著別人?為什么開(kāi)修車(chē)店修完車(chē)不收別人的錢(qián)?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢(qián)，他只是和藹輕松地說(shuō)：“為了兒子。”于是我的內(nèi)心更加疑惑好奇，繼續(xù)追問(wèn)下去才知道，這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，基本上只要?jiǎng)e人有苦難，他都會(huì)去幫助他們，可是好人卻不長(zhǎng)命，他的兒子得癌癥死了，走的時(shí)候囑咐他爸爸，讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣，繼續(xù)幫助著別人，自己會(huì)修車(chē)，開(kāi)了一個(gè)修車(chē)店無(wú)償?shù)膸蛣e人修車(chē)，有空的時(shí)候還會(huì)去慰問(wèn)養(yǎng)老院的`老人。

　　我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動(dòng)，這個(gè)老人正因?yàn)閻?ài)他的兒子，延續(xù)了他兒子的愿望，同時(shí)延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛(ài)，幫助了更多的人，讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)作文5

　　愛(ài)有很多種，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。

　　看了“名師面對(duì)面之讓世界充滿愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講，我感動(dòng)了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。

　　周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書(shū)。而我們，作為一名新中國(guó)青少年，在聽(tīng)到中國(guó)國(guó)歌時(shí)，卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母天天掛在嘴上，我們真的愛(ài)國(guó)嗎？黑人男孩為了國(guó)家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)老師批評(píng)我們的`時(shí)候，我們也許在心里不滿，可能背后說(shuō)老師的壞話。今天我們聽(tīng)了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著我們。四川大地震，映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子活著，而我們?cè)僖猜?tīng)不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　有時(shí)看到父母辛勤的工作，心中也會(huì)深感內(nèi)疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿意，就會(huì)抱怨但是我們仔細(xì)想一想，我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí)，救援人員在一座廢墟下，發(fā)現(xiàn)一名遇難媽媽?zhuān)�他撐起的脊梁下有一名嬰兒，正在酣睡。孩子胸前有一部手機(jī)，短信留言：“親愛(ài)的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛(ài)你。”在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。

　　今天我想大聲喊：“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛(ài)的老師辛苦了。”

讓世界充滿愛(ài)作文6

　　是誰(shuí)，讓我這一顆微小的種子生根發(fā)芽；是誰(shuí)，讓我在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無(wú)私的付出才成就了我的今天。

　　那一年，隨著一聲啼哭我來(lái)到了這個(gè)世界。是你們給了我生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個(gè)襁褓中的嬰兒，養(yǎng)育到今天這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年，并給了我快樂(lè)和幸福。感謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　那個(gè)人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領(lǐng)路人。他，是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我前行的路；他是一個(gè)園丁，消耗著自己，讓我們健康成長(zhǎng)。他，不是我的親人，卻把全部的時(shí)間和情感，傾注在了我的身上。感謝你們，我尊敬的老師們！

　　那一個(gè)眼神，是你們關(guān)心的'目光。春風(fēng)得意時(shí)，是你們?yōu)槲夜恼坪炔剩换倚膯蕷鈺r(shí)，是你們對(duì)我安慰和鼓勵(lì)；遭遇困難時(shí)，是你們陪我堅(jiān)持戰(zhàn)斗；傷心難過(guò)時(shí)，是你們對(duì)我撫慰勸解。你們是我生活的調(diào)味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛(ài)的朋友！

　　那一次指引，在我迷失了方向時(shí)找到了正確的路。在我們身處陌生的環(huán)境時(shí)，遇到困惑，感到無(wú)助，總會(huì)有人伸出援助之手。一句問(wèn)候、一個(gè)眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心溫暖起來(lái)，讓我們前行的腳步輕快起來(lái)。感謝你們，我可愛(ài)的陌生人！

　　在我生命中，正是這樣一份關(guān)心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，讓愛(ài)的火炬一直延續(xù)至今，讓我幸福至今。我也會(huì)將這火炬接過(guò)來(lái)，傳下去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)作文7

　　愛(ài)，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛(ài)；對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……

　　讓生命充滿愛(ài)

　　不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？

　　讓生命充滿愛(ài)

　　朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方。或許，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！

　　讓生命充滿愛(ài)

　　“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。

　　讓生命充滿愛(ài)

　　做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的`事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。

　　讓生命充滿愛(ài)，相信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！

讓世界充滿愛(ài)作文8

　　這天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無(wú)法通電，汽車(chē)、火車(chē)都無(wú)法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。

　　正所謂：一方有難，八方支援，許多工作人員都投入到救援工作中。

　　有這樣一位醫(yī)生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，之后，道路打通，孕婦被送往醫(yī)院

　　危難時(shí)候見(jiàn)真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬(wàn)千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自我的零用錢(qián)，甚至有的.連同學(xué)打車(chē)錢(qián)和吃飯錢(qián)都捐了出去，雖然我們的幫忙微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴能夠匯成一條小溪，許多條小溪能夠匯成一條大河，許多條大河能夠匯成一條漫無(wú)邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間，終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。

　　讓我們凝聚每一份愛(ài)，讓我們點(diǎn)燃自我的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一齊擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛(ài)充滿世界！！！

讓世界充滿愛(ài)作文9

　　尼爾斯踏上堤岸的時(shí)候回頭看去，大雁們終于揮動(dòng)有力的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍飛走了，慢慢消失在遠(yuǎn)方……男孩無(wú)比留戀地目送大雁遠(yuǎn)去，他似乎盼望著能再次變成一個(gè)叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……

　　這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了，但書(shū)中樂(lè)于幫助他人的尼爾斯；善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁；熱愛(ài)自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基等形象，給我留下了深刻的`印象，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺辱過(guò)小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動(dòng)物，并把這當(dāng)成了一種娛樂(lè)方式。久而久之，我變成了這些小動(dòng)物眼中的“惡魔”，見(jiàn)我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現(xiàn)在回想，我那時(shí)真的是太不應(yīng)該了。因?yàn)椋瑒?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，和人類(lèi)一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個(gè)世界上沒(méi)有了各種各樣的動(dòng)物，只剩下孤零零的人類(lèi)，那將會(huì)變成一個(gè)多么可怕、冷清、凄涼并且毫無(wú)生機(jī)的世界啊！我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺他們！

　　人與動(dòng)物是這樣，人與人之間更如此。欺負(fù)弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的只有破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處、友愛(ài)互助，讓世界充滿愛(ài)，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！

讓世界充滿愛(ài)作文10

　　愛(ài)，它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

　　在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗�所花的時(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語(yǔ)成績(jī)從60分到92分以上，雖然有如此的成績(jī)，可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣，小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō)：“不可能，只要你用心背一定能行!”就這樣一句話，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，告訴了老師，老師很生氣所以忍不住批評(píng)了小剛。但上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂(lè)于助人。

　　快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的'身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在她身上我們也學(xué)會(huì)了很多，尤其是“愛(ài)”這個(gè)字，原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。

　　讓世界充滿愛(ài)，也許并不不是什么驚天動(dòng)地的大愛(ài)，也許只是生活中普通的小愛(ài)，但是正是這種小愛(ài)才能組成更多的大愛(ài)啊!讓世界充滿愛(ài)作文400字僅供大家參考和思考，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

讓世界充滿愛(ài)作文11

　　我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的'樣子。我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車(chē)，現(xiàn)在剛開(kāi)始實(shí)行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車(chē)，乘車(chē)線路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難。”我想，要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。

　　下了車(chē)，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！

　　多關(guān)心一下老年人吧，讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)處不在！作文

讓世界充滿愛(ài)作文12

　　當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子；當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時(shí)候，你的心情會(huì)怎樣？如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候，你的心情又會(huì)怎樣？當(dāng)你將要嘲笑別人的.時(shí)候，請(qǐng)想想你被嘲笑時(shí)的樣子，你的心中就會(huì)升起一股感恩的暖流！

　　讀著紙頁(yè)上簡(jiǎn)短的故事，心中卻一直因?yàn)槟怯兄�關(guān)愛(ài)的老師感動(dòng)著。一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴，這副難看的面容就像堅(jiān)冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠(yuǎn)的凍住了。直到有一天的耳語(yǔ)測(cè)試把這個(gè)小女孩心中的堅(jiān)冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕對(duì)小女孩說(shuō)的是：“我希望你是我女兒！”那溫暖的八個(gè)字就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)她的心田，撫慰了她幼小的心靈。

　　或許我們身邊也有和主人公同樣命運(yùn)的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時(shí)；當(dāng)我們?cè)诒澈蟪靶�別人時(shí)；當(dāng)我們扭過(guò)頭不想再看他時(shí)，那個(gè)人可能在默默地流淚；那個(gè)人可能因?yàn)槌靶Χ�想不開(kāi)，你知不知道你對(duì)那個(gè)人的傷害有多大？你知不知道有人還為沒(méi)有讓座而后悔？可你呢？你想彌補(bǔ)也不可能了。

　　如果你投去一個(gè)同情的眼神；如果你給他一個(gè)微笑；如果你過(guò)去問(wèn)候他，他會(huì)感激你，他會(huì)快樂(lè)，至少他不用再自卑，至少你給他了大大的幫助！

　　把世界變得更美好，更充滿愛(ài)吧！

讓世界充滿愛(ài)作文13

　　這個(gè)世界到處都有愛(ài)。但是要看我們?cè)趺慈ビ眯娜ズ停�用眼睛去觀察他了。在公交車(chē)上你為老人提供的坐也是一種愛(ài)，看到有老人過(guò)馬路的時(shí)候，好心的去攙扶一下，也是一種愛(ài)，看到有人遇到困難的時(shí)候，你幫助一下也是一種愛(ài)，看到同學(xué)有不會(huì)做的題的時(shí)候，你去開(kāi)拓一下他的思路也是一種愛(ài)，看到有同學(xué)跑步的時(shí)候摔倒在操場(chǎng)上，你去好心的扶一下，也是一種愛(ài)看到朋友遇到了傷心的事情，你去好心的慰問(wèn)一下也是一種愛(ài)。這個(gè)世界上的愛(ài)有很多，就要看你要不要用心或者用眼睛去觀察了。

　　還記得在以前的時(shí)候，每次上學(xué)上公交車(chē)，在上學(xué)的'路上的時(shí)候，就會(huì)看到有老人在公交車(chē)上站著。但是那個(gè)時(shí)候我還不懂得什么叫尊老愛(ài)幼。只會(huì)感覺(jué)我站起來(lái)非常的累，所以我有時(shí)候就不會(huì)給老人讓座。但是有一次一個(gè)大哥哥他感動(dòng)了我。還記得有一次我還是像網(wǎng)上一樣，我坐公交車(chē)去上學(xué)。在路上的時(shí)候。我看到有一位老人顫顫巍巍的上了車(chē)。然后我看到有一位他哥哥，他站了起來(lái)。一瘸一拐的站了起來(lái)。他對(duì)那位老人說(shuō)，老爺爺?shù)脑谖疫@里吧。那位老爺爺看了一下他的腿。對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)不用不用，小伙子還是你做吧。那位大哥哥卻說(shuō)，老爺爺雖然我的腿有點(diǎn)不好，但是我還是知道你們比我更加的辛苦。當(dāng)時(shí)我的心突然猛的顫了一下。難道這就是世界的愛(ài)嗎？自從那次之后，我每次上公交車(chē)的時(shí)候都會(huì)環(huán)顧有沒(méi)有老人，如果有老人的話，我一定會(huì)給他們讓座的。再也不會(huì)像以前那樣不懂得尊老愛(ài)幼了。

　　這就是讓世界充滿愛(ài)我的故事。你有讓世界充滿愛(ài)的故事嗎？

讓世界充滿愛(ài)作文14

　　一縷陽(yáng)光,一份溫暖——讓世界充滿愛(ài) 有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季。而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了。

　　一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂��?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的'太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！

　　讓世界充滿愛(ài)雨夜里，趴在窗前，迷茫地看著幽黑的天空，尋找著，尋找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛(ài)的定義到底是什么？

　　原來(lái)這就是愛(ài)，朋友們給予的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)的定義是什么，現(xiàn)在已不再模糊，這本書(shū)給了我們一個(gè)滿意的答案。

　　用心付出，用心感受，用心體會(huì)那感人肺腑的力量！我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤獨(dú)、共同的追求，共同的期待，充滿愛(ài)的世界才是我們理想中的世界。

　　讓我們?nèi)��?chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛(ài)！

　　讓世界充滿愛(ài)這個(gè)世界，是因?yàn)橛辛巳耍�所以才有了�?ài)，才有了人與人的相處，心與心的相通。有了愛(ài)，家庭才會(huì)和睦相處，有了愛(ài)，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久，有了愛(ài)，世界才會(huì)美滿幸福。所以，讓世界充滿愛(ài)，是我們每個(gè)人的希望。

　　盡管我們每個(gè)人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂(lè)，不再是那么的枯燥無(wú)味，暗淡無(wú)光。

　　請(qǐng)相信吧，世界會(huì)因?yàn)閻?ài)而精彩。

讓世界充滿愛(ài)作文15

　　當(dāng)讀完《愛(ài)之鏈》這篇文章后，我感慨萬(wàn)千，知道到了愛(ài)是可以傳遞的，懂得了人也人之間要互相幫助，明白了……喬依是主人公。

　　一天晚上，喬依無(wú)償?shù)膸椭�了一位老婦人修車(chē)，并告訴他如果以后遇到需要幫助的人，也請(qǐng)幫助他（她）。老婦人很是感動(dòng)，她開(kāi)著車(chē)來(lái)到了一家餐館，她見(jiàn)女店主需要幫助，就想起了喬依，她吃完飯后，多付了一些錢(qián)便走了。女店主潸然淚下……最后，喬依回來(lái)了，她見(jiàn)他已經(jīng)睡著了，就不忍心叫，親了親他，說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的`，喬依。”愛(ài)不僅可以傳遞，也可以延續(xù)。喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，女店主再幫助喬依，這是一幅多么溫馨的愛(ài)心傳遞圖啊！

　　我們也要向喬依學(xué)習(xí)，他富有愛(ài)心，又喜歡幫助別人現(xiàn)在像這種人，是少得可憐啊！我想也只有這樣，人與人之間才能更加和睦，也只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！說(shuō)到這兒，我也不由得想起了一件令我感動(dòng)的事。那件事雖然過(guò)去已久，可我還是記憶猶新。記得前年我做手術(shù)，臨床是個(gè)小女孩，她左臂上方有一塊大傷疤，也需要做手術(shù)。我們倆很快就成了朋友，我們互相鼓勵(lì)，互相扶持，互相關(guān)心著，愛(ài)在幾天之內(nèi)就充溢整個(gè)病房，我們病房里的病人似乎都忘記了痛苦，唱歌的唱歌，聊天的聊天，我當(dāng)時(shí)雖然在醫(yī)院，可那幸福的氣息讓我覺(jué)得自己在家里一樣，舒服極了。

　　“啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將……”這首歌大家一定不陌生，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)傳遞給周邊的人吧，總有一天，世界將會(huì)變成美好的人間。

【讓世界充滿愛(ài)作文】相關(guān)文章：

讓世界充滿愛(ài)02-04

讓世界充滿愛(ài)(經(jīng)典)07-30

充滿愛(ài)的世界作文06-08

世界充滿愛(ài)作文06-08

讓世界充滿愛(ài)作文06-18

讓世界充滿愛(ài)的作文09-17

世界充滿愛(ài)作文01-27

讓世界充滿愛(ài)作文02-03

讓世界充滿愛(ài)的作文11-06

讓世界充滿愛(ài)作文06-19