實(shí)用的趣事作文8篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的趣事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事作文 篇1
“汪、汪、汪”呀！怎么會(huì)傳出狗叫聲呢？我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，哦，原來(lái)是哥哥家傳出來(lái)的呀！可是為什么會(huì)有狗叫聲呢？我迫不及待地跑到哥哥家里看。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！一開(kāi)門，出現(xiàn)在我眼前的竟然是一只非常可愛(ài)的小狗。它全身雪白雪白的，好像是穿了白紗裙一樣，還有一雙又黑又亮的大眼睛，一條短短的小尾巴，好像一個(gè)美麗的白雪公主呀！
這時(shí)哥哥從房間里出來(lái)了，見(jiàn)我站在門外，回頭就喊：“妞妞，快過(guò)來(lái)！”這只叫“妞妞”的狗可真乖，急忙就跑過(guò)去了。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)對(duì)哥哥說(shuō)：“這只狗真可愛(ài)，是誰(shuí)家的？”我一邊說(shuō)一邊撫摸著妞妞的頭。哥哥得意地說(shuō)：“是我的呀！”我聽(tīng)了后，嘴巴成“o”狀了，過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“那太好了！”我抱起妞妞往客廳走去。哥哥說(shuō)：“我去寫作業(yè)了，你陪它玩吧！”我回答：“好呀！不過(guò)哥哥，這只狗是母的吧！”“嗯，對(duì)呀！”哥哥說(shuō)完走進(jìn)房間，把門“咚”的一下關(guān)上了。
我和妞妞玩“捉迷藏”，我躲到床底下，以為妞妞肯定找不到，我就偷偷地笑了。大概過(guò)了幾分鐘，妞妞用鼻子嗅了嗅就找到我了，它可真厲害。我心里暗暗地佩服它，可是我嘴上卻說(shuō)：“那我來(lái)教你跳舞吧！”妞妞似懂非懂地望著我。我坐到椅子上，把它的兩只前腳抓起來(lái)，左搖搖右搖搖，見(jiàn)它那滑稽可愛(ài)的樣子，我笑了。妞妞以為我笑它跳的'不好，“撲”的一聲躲到沙發(fā)底下了，我叫了它幾聲，它都不應(yīng)我。我突然想到書包里有餅干就拿出來(lái)聞了聞，裝出很香的樣子，妞妞可真貪吃，跑出來(lái)?yè)屃宋夷菈K餅干就吃，吃完了又汪汪的叫，好像還想吃。
我看著它笑了，覺(jué)得它真像個(gè)貪吃的小女孩。
趣事作文 篇2
今天是寒假的第五天，早晨爸爸下面條給我吃，不料卻出了點(diǎn)兒“小狀況”。
剛開(kāi)始還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｊ紫龋职职褱戏旁谖⒉t里加熱了十分鐘，隨后把細(xì)水面放入已經(jīng)燒開(kāi)水的鍋中煮熟。不一會(huì)兒，湯料熱好了，爸爸關(guān)掉煤氣灶去取湯倒在碗里，可是湯太燙了，爸爸還沒(méi)拿穩(wěn)，湯就“嘩——”一聲灑了一地，滾滾熱氣直往上竄。我以為爸爸會(huì)被燙著的，誰(shuí)知，他像一只機(jī)靈的猴子迅速往旁邊一閃，滾熱的湯竟然沒(méi)有濺到老爸身上半點(diǎn)！就連他自己也愣住了。剛剛還心驚膽戰(zhàn)的.我看到了這一幕，情不自禁地捧腹大笑，吐了吐舌頭，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈！老爸，你也太搞笑了吧？玩雜技嗎？哈哈！”爸爸聽(tīng)了，臉紅成了一個(gè)熟透的大蘋果，不好意思的撓了撓頭，用幽默的口吻說(shuō)：“純屬意外，純屬意外！”伴著笑聲，我樂(lè)呵呵地吃完了早飯，然后把寒假要背誦的古詩(shī)復(fù)習(xí)了一遍，又看了一小會(huì)兒課外書，就下樓去奶奶家吃午餐了。啊，這可真是一個(gè)既愉快又充實(shí)的上午啊！到了奶奶家，我把爸爸的事講給爺爺奶奶聽(tīng)，就連兩位年邁的老人都“哧哧”笑了起來(lái)。看著他們幸福的樣子，我的心里也別提有多高興了。
明天就是除夕夜了，在這里，我祝大家新年有個(gè)新氣象，龍年大吉，萬(wàn)事如意，心想事成！同時(shí)還要提醒我那親愛(ài)的老爸：以后做事可不能像今天這樣莽莽撞撞的，一定要多加小心，別再出丑咯！
趣事作文 篇3
進(jìn)入二年級(jí)，兒子學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，兒子那令人忍俊不禁的話語(yǔ)時(shí)常蕩漾在心頭，暖暖的'，揮之不去。
為什么不把我送到美國(guó)
近期兒子對(duì)學(xué)英語(yǔ)特感興趣，一日問(wèn)我：“媽媽，如果我小時(shí)候就說(shuō)英語(yǔ)，現(xiàn)在是不是英語(yǔ)特棒？”
“那當(dāng)然了。”
“那我小時(shí)候您為什么不把我送到美國(guó)，您不是想讓我全面發(fā)展嗎？”
這問(wèn)題問(wèn)的我一時(shí)語(yǔ)塞。孩子整天往地圖前一站，什么亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋洲盡收眼底，在他看來(lái)到美國(guó)就象去串門一樣簡(jiǎn)單。
效率高了就是好
每天晚上讀英語(yǔ)已成了兒子的習(xí)慣，就是有時(shí)兒子安排讀英語(yǔ)的時(shí)間太晚，已經(jīng)疲倦了，所以效率不太高。建議兒子把英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間提前，這樣時(shí)間短而效率高。那天晚上，兒子嘗到了甜頭，讀完英語(yǔ)后，不僅有時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的剪紙，還有充足的時(shí)間聽(tīng)我講睡前故事。臨睡前，兒子興奮地說(shuō)：“高效率學(xué)習(xí)就是好！”
讀英語(yǔ)為了什么
兒子的英語(yǔ)老師為了激勵(lì)孩子們學(xué)英語(yǔ)，在家每讀一課就在書上印一枚小印章，兒子讀英語(yǔ)的興趣空前高漲。今日聽(tīng)兒子說(shuō)英語(yǔ)老師換了，而且新老師不再扣印章。我暗想，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)有打擊？晚上英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間到了，我故意問(wèn)兒子:“不扣印章了，還讀不讀英語(yǔ)？”兒子拿起英語(yǔ)書斬釘截鐵的說(shuō)：“讀，難道學(xué)英語(yǔ)就是為了小印章？”說(shuō)的好，看來(lái)兒子并沒(méi)有本末倒置，為兒子喝彩！
看著兒子一天天的喜歡上了英語(yǔ)，我心里也樂(lè)滋滋的，這叫我怎能不高興呢！
趣事作文 篇4
童年的往事好像一串串五彩繽紛的泡泡，讓記憶燦爛美麗……
媽媽告訴我許許多多童年的事，那時(shí)我做出那么多傻事，可這些事又像一個(gè)五味瓶匯集了最初的感覺(jué)。
小時(shí)候我不象別的孩子愛(ài)睡覺(jué)。中午在幼兒園寧?kù)o的休息室里，每個(gè)孩子都在做著香甜的夢(mèng)，偏偏我坐在床上東張西望，然后開(kāi)始搖他們，接著休息室傳來(lái)哭聲……
在家中，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我有什么玩的呢？家里無(wú)聊極了：沒(méi)有風(fēng)趣多彩的電視節(jié)目，沒(méi)有柔軟香甜的零食，沒(méi)有熟悉的小伙伴，沒(méi)有新鮮的玩具。我沒(méi)精打采的搭著積木，這時(shí)電視柜上的一個(gè)“黑鐵盒”吸引了我的注意力，我踏在小凳上想把它拿了下來(lái)，可它不識(shí)好歹，一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)也不好玩。但它有一個(gè)洞，我有了點(diǎn)子：那么多的積木，不如投進(jìn)那個(gè)洞吧！我把一個(gè)積木投進(jìn)去，發(fā)出清脆的聲音，又投一個(gè)，再投一個(gè)……這樣接二連三的'投，直到投完為止。
媽媽回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)放黑鐵盒的位置是空空的“錄像機(jī)哪去了？”。裝滿了積木的鐵盒可真沉，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拖出來(lái)。媽媽把它拿倒了，一個(gè)積木掉了出來(lái)。“怎么回事？”媽媽問(wèn)。“媽媽，我把積木全放進(jìn)去了，以后給我當(dāng)積木盒好不好？”我想當(dāng)時(shí)媽媽一定氣暈了。
后來(lái)，我家的錄影機(jī)一直不能用了，大概因?yàn)榉e木卡住了，怪不得他們說(shuō)我只會(huì)添亂。
這些幼稚的事，包含了笑和惋惜，也記錄了我成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的事或許悟不出道理，可它也會(huì)讓你難忘，它為什么有這樣的魅力呢？
趣事作文 篇5
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，今年是祖國(guó)的第63個(gè)生日，全國(guó)上下普天同慶。大街小巷張燈結(jié)彩都布置得漂漂亮亮，到處洋溢著一派節(jié)日的氣氛。中午媽媽開(kāi)車帶我去姥姥吃飯。在路上，我看到每個(gè)單位的門口都有一個(gè)個(gè)花柱，上面得花五顏六色，好看得很！公路兩旁的路燈桿上插著一面面鮮艷的.五星紅旗，微風(fēng)吹拂，一面面五星紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。晚上，人民公園里禮花漫天飛舞，有的煙花像金色的瀑布，從天而降；有的像梅花一樣綻放，一朵又一朵；有的像一顆顆星星一閃一閃的消失在夜空中。煙花把最美的一面釋放出來(lái)展示給人們。
祖國(guó)媽媽，祝你生日快樂(lè)！
趣事作文 篇6
在我的童年里，有許多讓我難忘的事情。其中我記得最深的一件事便是去姐姐家做飯的經(jīng)歷了。
我記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期六的上午，我去姐姐家玩，沒(méi)想到二姑和姑父都不在家，就姐姐一個(gè)人在家寫作業(yè)。我只好邊看電視邊等姐姐寫完作業(yè)，眼看就要到中午了，姐姐的作業(yè)才寫 完，而姑姑和姑父還沒(méi)有回家。我肚子早已經(jīng)餓得咕咕亂叫，于是我問(wèn)姐姐：“姐姐，姑姑和姑父什么時(shí)候才回來(lái)啊？”姐姐說(shuō)：“他們?nèi)ド习嗔耍赡苤形绮换貋?lái)了。你餓了，咱們自己做飯吧。”“ 可我不會(huì)做飯啊。”姐姐又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我教你。”
于是，我和姐姐就開(kāi)始做飯了。我負(fù)責(zé)洗米，姐姐教我把米洗干凈后，放進(jìn)電飯鍋里，加上水，然后插上插頭就不用管了。這倒挺簡(jiǎn)單，我很順利地完成了。姐姐又讓我?guī)退床耍屛野岩黄嗖?葉用水沖干凈，再用菜刀切成一段一段的。姐姐她忙著打開(kāi)爐子，往鍋里倒上油，又把青菜倒進(jìn)油鍋里，沒(méi)想到熱油一下子噴出來(lái)，把她的.手燙著了，疼得她連連甩手。沒(méi)辦法，我只好替她炒菜，在姐 姐的指導(dǎo)下，我先做了一個(gè)炒菜苔，又做了一個(gè)雞蛋湯。我不會(huì)炒肉，這頓飯我倆只好吃素了。我忙得手腳不停，總算把飯菜都做好了，雖然吃飯的時(shí)候，青菜有點(diǎn)咸了，雞蛋湯又有點(diǎn)淡了，但我做的 米飯卻相當(dāng)不錯(cuò)，姐姐還表?yè)P(yáng)了我，讓我心里感到稍稍的驕傲。
這是我做的第一頓飯，雖然不是太成功，但也給了我很大的鼓勵(lì)。姐姐到現(xiàn)在還拿這件事笑話我，也給我的童年增添了不少樂(lè)趣。
趣事作文 篇7
我在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和我的一些小鄰居在我家附近的空地上踢足球。我和我他們玩了好一陣子，我們才想起來(lái)了，我們現(xiàn)在要回家。而趣事就從我回到了家開(kāi)始。
我回到了家里，媽媽在我回家后的一活兒的時(shí)候就去喝喜酒了。爸爸在外面出差，沒(méi)有回家。我渴的要命，我順手拿了一瓶酸奶就喝了起來(lái)，不一活兒我就喝完了。想再喝一瓶酸奶時(shí)望了望箱子，空蕩蕩的。我突然想到了一個(gè)主意，那就是——自己制作酸奶，可是怎樣才能知道酸奶的制作方法和制作材料呢？我望著那一瓶被我喝光的`那瓶酸奶瓶，我左看右看。上看下看。突然，我看見(jiàn)了酸奶的制作材料。是牛奶。白砂糖。食用香料等材料制作而成的。我欣喜若狂，連忙跑進(jìn)廚房里找牛奶。白砂糖。食用香料等材料。我在杯子里放了一些水，再放了牛奶。糖。食用香料等材料。我攪拌了幾下。我喝了一小口，燙的要命。我耐心的等待這“酸奶”變涼，十幾分鐘后我想起來(lái)了我制作的“酸奶”還沒(méi)喝，我喝了一口。味道與那一些賣的酸奶大不一樣，是我把制作酸奶材料的順序弄錯(cuò)了，還是……。媽媽這時(shí)回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著說(shuō)：“傻兒子，味道當(dāng)然不一樣了，因?yàn)樗崮淌墙?jīng)過(guò)加工。發(fā)酵等程序，所以味道不一樣了。”
雖然，我制作的酸奶是苦澀澀的，但是我的心里是甜滋滋的。
趣事作文 篇8
兒子在幼兒園的表現(xiàn)很不錯(cuò)，短短幾個(gè)月的'時(shí)間學(xué)了不少東西。一天，他在得意洋洋地念最近剛學(xué)的童謠：……什么動(dòng)物尾巴短？兔子兔子尾巴短；什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)？大象大象鼻子長(zhǎng)；什么動(dòng)物呱呱叫？青蛙青蛙呱呱叫；什么動(dòng)物水中游？小魚(yú)小魚(yú)水中游；……
我想這是教他依此類推，學(xué)會(huì)聯(lián)想的好機(jī)會(huì)，于是問(wèn)他：什么動(dòng)物空中飛？他低頭沉思了會(huì)兒沒(méi)理我。我承認(rèn)自己沒(méi)有耐心，就將答案告訴他：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)空中飛。說(shuō)完自己還得瑟了下，以為小豆同志會(huì)小小表?yè)P(yáng)老媽一下，還沒(méi)回魂，就聽(tīng)見(jiàn)親愛(ài)的小豆同學(xué)在問(wèn)：可是蝴蝶也在空中飛啊！
還是兒歌惹的禍。
兒子進(jìn)幼兒園學(xué)會(huì)的第一首童謠就是手指游戲：大拇指頭是爸爸，爸爸打電腦，嗒嗒嗒；爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，唰唰唰；……那會(huì)天天說(shuō)，聽(tīng)得我都煩了。后來(lái)終于開(kāi)始更換節(jié)目表，我的耳朵也不用再遭罪了。
一天，聽(tīng)到兒子在念：點(diǎn)點(diǎn)綠芽，伸出腦袋……告訴我們，春天來(lái)了，春天來(lái)了！因?yàn)橛行┑胤竭�會(huì)停頓，以為新學(xué)的童謠他還沒(méi)有熟練掌握，自以為是地想要幫他再熟悉熟悉，于是說(shuō)：寶貝再念一遍好不好？小豆同志毫無(wú)異議，張嘴念道：大拇指頭是爸爸……我趕緊打斷他：我要聽(tīng)春天來(lái)了那個(gè)！只見(jiàn)我的寶貝兒子深不可測(cè)地看我一眼，道：媽媽你想偷學(xué)嗎
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