班級趣事作文（精華）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班級趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級趣事作文1

　　學(xué)校，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是帶給我們快樂的地方。即使是嚴(yán)肅的課堂，也不免有一些快樂的事。下面，我們就來看看吧！

　　一天，我們正在上語文課，老師站在講臺上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習(xí)老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話。

　　KZS是個(gè)很喜歡講話的同學(xué)，老師怕他講話，就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒有人和他講話，他覺得很無聊，就研究起筆芯來。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動不動地盯著它，仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來。過了不一會，突然有人“��！”地大喊了一聲，于是全班同學(xué)都朝他望去，只見嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班里可炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的`捧著肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，還有的干脆躺在后面的桌子上，閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見他臉上那副不好意思的表情，我就笑個(gè)不停。不過老師沒覺得好笑，她惱羞成怒，對他擺擺手說：“快去洗��！”于是KZS用手捂著臉，跑了出去。當(dāng)他回來時(shí)，我們還在一個(gè)勁地大笑，看見了他，我們笑得更厲害了，因?yàn)樗�越洗越臟，活象一只大花貓。

　　那節(jié)課，斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒停止。這件事也成了一個(gè)星期以來最搞笑的事。

班級趣事作文2

　　在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí)，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍　鳖D時(shí)，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。

　　不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的`紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時(shí)，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

班級趣事作文3

　　“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。

　　突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶。天哪！一只手掌大的“超級”飛蛾正盤旋著，似乎隨時(shí)會沖下來“吃掉”一名同學(xué)。我頓時(shí)臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。

　　很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時(shí)準(zhǔn)備抵御危險(xiǎn)。

　　那只飛蛾不知何時(shí)已經(jīng)像導(dǎo)彈似的在人群中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的`當(dāng)兒，同學(xué)們不約而同地?fù)]舞著“武器”，當(dāng)然，人口如此之多，怎可能沒有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰說這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會還不是照樣七進(jìn)七出？

　　這時(shí)，老師正怒目圓睜地望著我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。

　　突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣�！芭�！我的腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個(gè)粉筆頭正中“紅心”啊！可按老師的風(fēng)格，只會淡淡地說一句“專心聽講！”而不了了之。

　　飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會兒空翻，一會兒旋轉(zhuǎn)。我們的心也隨著飛蛾上上下下，老師說的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

　　好不容易熬到了下課，我們正準(zhǔn)備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時(shí)，那只飛蛾卻在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，優(yōu)雅地飛出了教室……

班級趣事作文4

　　今天是個(gè)好日子�。“嗌线x班花了！不過這下可是為難了板藍(lán)根老師了。這該選誰呢？？？選祁可星吧！可是她已經(jīng)是�；�了，選夏薄荷吧，她又翹辮子了，那該選誰呢？？？正當(dāng)老師為難時(shí)，班長蕭蕭給老師出了一個(gè)好主意："老師，班花畢竟是班上的鮮花，是可以代表我們班的形象的，我們可以讓大家投票來決定��！""是�。∥以趺礇]有想到呢？"板老師一拍腦門，"快去通知大家！投票就在今天下午最后一節(jié)課吧！""遵命！"蕭蕭跑到了班上，向大家宣布這條消息，大家有的笑，有的哭，什么表情的都有。

　　下午最后一節(jié)課的上課鈴響了起來，同學(xué)們都信心十足地把自己手中的這一票投進(jìn)了投票箱。板老師開始念名字了，胡蔚秋笑著看著記票人，心想：呵呵！我一定能當(dāng)班花哦！可是老天并不成全她，大概是因?yàn)橄谋『傻氖虑榘�，白霜比胡蔚秋多一票。胡蔚秋氣的翻著白眼，沖上去沖板老師大叫道："白霜算什么？憑什么她就能當(dāng)班花？我長的.比她漂亮！為什么就她能當(dāng)上？？？"板老師嚇得呆住了，底下傳來一陣轟笑聲，蕭蕭站起來說："班花是要代表我們班的形象的！不但要美麗還要學(xué)習(xí)成績好呢！你的成績沒有白霜好��！所以大家都選了白霜！"胡蔚秋啞口無言，只能生氣地翻翻白眼，走下了講臺，于是，又有一個(gè)新的邪惡的念頭爆發(fā)出來：我要除掉白霜！象夏薄荷一樣的死！

班級趣事作文5

　　“涂靜怡，來互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會這樣呢？別著急，讓我來告訴你們原因吧。

　　那是托管的時(shí)候，甘璐尉和涂靜怡寫完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準(zhǔn)備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個(gè)錯(cuò)題，接著就在這道題上畫上一特別大的圓圈。甘璐尉看見了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫了一個(gè)十分大的`圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁口算上打了一個(gè)大大的紅叉，還順便簽下了五個(gè)大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個(gè)大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。

　　上英語課時(shí)，英語老師讓大家找人互改英語小練，經(jīng)過上次改口算，他再次向涂靜怡邀請改小練，而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過了上次的教訓(xùn)，他決定先下手為強(qiáng)。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫了一個(gè)大大的紅紅的一個(gè)圓。下課了，涂靜怡看見了那個(gè)大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫了一個(gè)十分大的圓，那圓把整整一面小練畫滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒有化解。

班級趣事作文6

　　每節(jié)政治課都是笑料百出，今天這節(jié)也不例外。

　　今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應(yīng)聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，剛開口，就用他獨(dú)特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽了幾句，胸有成竹的說：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨(dú)而又落寞地站在講臺邊，他的眼里充滿了惆悵，有著一個(gè)燃到爆的頭型，一身紅星海獨(dú)家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專賣店買的.阿迪。赫然便是我們的光哥！

　　他一腳把招聘室的門蹬開了，他的腳上揚(yáng)著，邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來，觀者無不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見恨晚之意，嘴里說著：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問：先森，你的簡歷捏？光哥翹著二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀者無不色變，此乃忍術(shù)最高境界，簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細(xì)細(xì)的看了一眼。

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：那我們?nèi)�天后給你答復(fù)。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走，還說：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的，激憤地說：醬紫的銀怎么能用捏？

　　這個(gè)故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長的比主考官帥，不然你必然會應(yīng)聘失敗。

班級趣事作文7

　　每個(gè)班級里，都會發(fā)生有趣的`事情，比如說：玩游戲輸了要做個(gè)搞笑的動作，或者是上課出了洋相等等，這些常會引人開懷大笑，甚至還會讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個(gè)爆笑班級，下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。

　　有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀�！蔽铱戳丝葱χ�說：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸。”陶易涵聽了只好喝了一大口水。后來，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實(shí)在想上廁所了，就說：“我實(shí)在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好吧�！笨粗�魯兢的樣子，我忍不住對陶易涵說：“魯兢真滑稽呀！”

　　記得還有一次，我、邵馨 儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過了一會兒，我提議說：“咱們跑起來吧！”孫敏琪和邵馨儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們走到了樓梯口，正好有一個(gè)班級下來了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個(gè)笑話，她便笑了起來。

　　看，這就是我們的爆笑班級。

班級趣事作文8

　　某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開了主機(jī)沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什么破機(jī)器，壞了！”說完，轉(zhuǎn)身去了別處……

　　某天，上政治課（經(jīng)濟(jì)生活部分）老師問：“大家說說我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系？”又是我們的'林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……

　　那天上地理課，老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素，講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說：“這個(gè)養(yǎng)羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內(nèi)嘩然，進(jìn)而大笑，可過后有嘖嘖稱對，養(yǎng)羊嘛，當(dāng)然要有羊了……

　　我們的英語老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時(shí)間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的問題！”

　　那天劉小菁出去打掃三包區(qū)，問一旁正在干活的楊偉�。骸俺粤岁愅�童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現(xiàn)在已經(jīng)好多了，謝謝了啊�！眲⑿≥俭@訝得張大了嘴，好一會后結(jié)結(jié)巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯(cuò)要了……”

班級趣事作文9

　　最近，我們的班級流行了一種運(yùn)動“相撲”。一到下課的時(shí)候就會有幾個(gè)男同學(xué)摩拳擦掌，試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>

　　這個(gè)時(shí)候就會有兩個(gè)“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單，另一位是小鄭。這兩位重量級的學(xué)生一上場，頓時(shí)把所有選手嚇退了，一瞬間就變成了兩人一對一的決斗。只見兩人雙眼直瞪，仿佛冒出了紅色的`火光。正在大家還沒有反應(yīng)過來時(shí)，兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時(shí)候。老師神不知鬼不覺的進(jìn)了教室�？吹竭@一幕，簡直驚呆了，板著臉說：“你們兩個(gè)干什么呢？這里是班級，不是操場。這么做，一點(diǎn)都不雅觀，像兩頭大狗熊一樣�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。他們兩個(gè)也自覺地低著頭走回了自己的座位。

　　就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時(shí)，老師又添加了一句：“以后大家再看到他倆在后面撞來撞去，就喊熊出沒，熊出沒�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔。�又哈哈大笑了起來。他們倆的臉變得紅彤彤的，似乎也覺得有些不好意思了。

　　我們的班級有這么兩個(gè)搞笑的大熊，你們班級有什么樣的人呢？快來和我一起分享吧！

班級趣事作文10

　　每個(gè)班都是一個(gè)小社會，每天上演著各種有趣的故事，這不科學(xué)課上又上演了一出好戲。

　　這節(jié)課老師讓我們做關(guān)于蚯蚓生活的實(shí)驗(yàn)。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗(yàn)?zāi)懥康摹Ｒ驗(yàn)榇蠹艺l都不想去拿實(shí)驗(yàn)材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個(gè)成員，你看看我，我望望你，誰也不肯去，最后我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈，只好垂頭喪氣地去拿實(shí)驗(yàn)材料。

　　只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里，相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態(tài)，可當(dāng)我們看到蚯蚓蠕動的時(shí)候，一股惡心的感覺涌上了心頭，便不敢再繼續(xù)看下去了。

　　還材料時(shí)，組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個(gè)裝蚯蚓的盒子了。有一個(gè)組員就說：

　　“你是組長，你必須要去做這事。”這時(shí)組長卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的弱智，還是你去吧。”雖然組長這么說，但是他在我們幾個(gè)的威脅下，被迫去完璧歸趙。

　　所以老師發(fā)放第二組實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候，組長罷工了。那個(gè)被他說是弱智的同學(xué)剛要說話，就被組長堵回去了：“你們隨便找一個(gè)人去拿吧。反正如果我再去的話，我就是智障�！彼�話音剛落，就被我們齊心協(xié)力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的`眼神。我們小組剩下的人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了，一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來，最后我們順利拿回材料，完成了觀察任務(wù)。

　　這樣的趣事，班里每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛的同學(xué)。

班級趣事作文11

　　我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天，歡快的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。

　　一天中午午自修，老師還沒有到。我們都在看書，唯有陳振洋沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

　　他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過了幾分鐘，終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天，朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍(lán)色的'水呢？我們聽到了叫聲就望向陳振洋，我看見陳振洋忍不住哈哈大笑，對陳振洋說：“陳振洋，你今天怎么涂抹了藍(lán)色的口紅呢？”

　　陳振洋一臉迷茫，問：“你們笑什么呢？”于是他嚼了嚼嘴巴，這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨，于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。

　　此時(shí)我們都笑翻了，因?yàn)殛愓裱罄仟N極了，過了一會兒，他才慢悠悠的走了回來，但還是有一點(diǎn)墨汁留在嘴邊，他狠狠地瞪了我一眼，不過到后來連他自己都笑了。

班級趣事作文12

　　我們班里的同學(xué)很多，班級里的趣事亦有很多。

　　有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學(xué)們又開始組詞了，不過只有幾個(gè)人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因?yàn)槔蠋熛群推匠Ｒ粯拥膯栐趺唇M詞，再說動物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話。

　　還有一次，我們上體育課的時(shí)候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時(shí)也很期待劉凱的.勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊(duì)，剛一張口就喊錯(cuò)了口令，惹得大家都笑了。熱身時(shí)，大家前后左右散開等待著做運(yùn)動，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯(cuò)了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　班級里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！

班級趣事作文13

　　在每星期里，我們小組都會發(fā)生一些搞笑的事情，為我們的學(xué)習(xí)添加了很多趣味。雖然我們組有時(shí)搞笑，但是我們組員很給力，在學(xué)習(xí)上會被老師表揚(yáng)。（說道這里，我心里還是有點(diǎn)小驕傲。）

　　在上周四中，語文老師檢查全班的211，待老師檢查完之后。老師說，你們班和15班的211簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我聽了之后想，啊，有這么差嗎？正在想的時(shí)候，老師說，我現(xiàn)在念一下211好的同學(xué)，組長給他們每人加5分，我拿起筆開始記錄，我們組有4個(gè)。老師說超過2個(gè)全組加5分。我們組被表揚(yáng)的人很高興，接下來我說差的，寫得都不能讓人看，老師說。

　　我在書我們組有幾個(gè)人，1個(gè)，不錯(cuò)不錯(cuò)。老師說，差的都站起來。我們組的'那個(gè)人有點(diǎn)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。隨著老師說，這組加的5分再扣了。但老師看到我們組后，說，這組還不錯(cuò)，就一個(gè)人，這組的分就不用扣了。隨著老師的話落下，我們這組人有點(diǎn)小興奮。

　　我們這組的組員真給力，少了他們，估計(jì)以后會很無聊

班級趣事作文14

　　從一年級到五年級，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。

　　我們班的同學(xué)比較活潑、好動，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級，所以老師對我們很嚴(yán)厲�？傮w來說我們班的平均成績還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長比較放心。

　　記得四年級的'時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺。有一次，語文老師在講一篇課文，提問道：“作者在文中重點(diǎn)寫了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來小明在說夢話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請來了，把情況跟她一說，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯(cuò)了，下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動提出一對一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績提高上去。

　　自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！

班級趣事作文15

　　暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊！

　　到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補(bǔ)課班，據(jù)說這個(gè)補(bǔ)課班英語補(bǔ)得最好，我再想想，我英語不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子�。‰y道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請來了，看來這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂趣咯！

　　第一節(jié)課就是英語，英語老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。

　　就這樣，第一天過去了。

　　第二天，在我們英語課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語：Areyou不份兒？Canyou單挑兒？Let‘sgo陽臺兒！弄得我們?nèi)�班哈哈大笑�?/p>

　　還有一次，補(bǔ)課班英語最好的那個(gè)女生愛開玩笑，老師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的`高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

　　這個(gè)暑假對我意義非凡！

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