讀書趣事作文13篇（精）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀書趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書趣事作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確是這樣啊！書讀多了，不論是寫作文還是寫日記，不但會寫的很好，而且還會很流暢。我也很愛看書，下面就讓大家來聽一聽我和書發(fā)生的故事吧！
記得那是個百花盛開、百鳥爭鳴的春天傍晚。我從書店走出來，手里捧著一大堆課后練習冊，但只有其中一本書深深的吸引了我--《狼王夢》。看書名就知道是一部關于描寫狼的小說，它的作者是位擅長描寫動物的小說家——沈石溪。我回到家里就鉆進自己的小書屋迫不及待的開始看《狼王夢》。10分鐘、20分鐘……時間飛快流逝。一頁、十頁……我像是著了魔一樣，如饑似渴的讀著。40分鐘過去了我已經(jīng)看完了這書的四分之一。這時“吱扭”一聲門響，把我從書中的場景中拉了出來，爸爸那慈祥的面孔出現(xiàn)在我面前，用溫和的語氣說：“吃飯了。”我無耐的放下手中心愛的書，跟著爸爸去吃飯。
匆匆吃了幾口飯后，我告訴爸爸和媽媽說今天作業(yè)很多要去寫，并希望他們不要過來打擾我，快步回到了我的小書房。咦？我的.書呢？怎么不見了？哦！原來它在地上呢！我撿起了書，但卻忘記了關上房門。我刻意將書桌搞的很凌亂，把數(shù)學書、語文書打開壓在《狼王夢》上，把燈光調(diào)暗了一些，手握筆擺出寫作業(yè)的架式，做完這些我就津津有味、如醉如癡的開始讀了起來。不一會兒就已經(jīng)讀完了書的一半，一個姿勢坐久了腰和背都有點酸，我便伸了個懶腰準備換個姿勢繼續(xù)看。忽然，門外傳來窸窸窣窣的腳步聲，緊接著就是兩聲輕咳，媽媽這時已經(jīng)站在半開的門口邊，我的心一下子就涼了半截，完了，完了……藏在課本堆里的書被發(fā)現(xiàn)了，還被無情的拿走，只留下幾個字：“趕快寫作業(yè)。”我當時好傷心喲，我心愛的書又被沒收了。
每當我再想起這事不禁會偷偷的樂，不過后來我還是把書悄悄的拿了回來，躲在被窩里一口氣把《狼王夢》看完。
讀書趣事作文 篇2
時光飛逝如梭，我已不是趴在沙發(fā)上搭積木的小屁孩了。在我成長的歲月里，書一直像好朋友陪伴著我。有許多讀書趣事，使我記憶猶新，意猶未盡，書讓我歡喜讓我憂。怎么樣，一起來聽聽吧！
有一天，我的媽媽和爸爸要去朋友家，臨走前交待我要盡快做完作業(yè)，我滿口答應：“好，好啊！”他們說完就出門了，我打開書包，看到書包里的幾本書，有《兒童文學》、《少年文藝》等，今天的`作業(yè)不多，還是看會兒書再做吧！想到這，我捧起一本《兒童文學》津津有味地看起來，一頁、二頁、三頁…我不知不覺看了兩個多小時，才想起作業(yè)還沒做了，這可怎么辦呀！我連忙放下課外書，以最快的速度“趕”作業(yè)，可已經(jīng)來不及了，耳邊傳來了開門聲，爸媽回來了！媽媽進門時，我下意識地把桌上的書扔到墻角。媽媽說：“作業(yè)做好了吧！”我臉漲得通紅，輕輕搖了搖頭，媽媽翻了翻我的作業(yè)本，臉色由白變紅了，生氣地說：“原來你剛才一直在玩，太沒有責任心了！”說完不再理我，氣沖沖地走了。爸爸走過來，撿起墻角那本書，語重心長地對我說：“你剛才在看課外書吧，看書是好事，可也要做好功課再看呀！”我紅著臉，點了點頭。經(jīng)過這件事，我悟出一個道理：做事要有責任心，要分清輕重緩急，一定要做好功課再看課外書。
在我看過的書里，有一篇《愛的教育—佛羅倫薩的小抄寫匠》給我留下了深刻的印象。故事的內(nèi)容大致是這樣：有一個四年級學生，他父親是鐵路職員，為養(yǎng)活家人，還找了份抄寫的工作，兒子看父親很辛苦，想幫忙抄寫，卻被爸爸拒絕了，爸爸要他好好讀書，但他堅持在爸爸睡著后偷偷地幫忙抄寫，最終爸爸發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”，他原諒了懂事的兒子…第一次讀這篇文章，我眼睛慢慢模糊起來，我被這個“小抄寫員”感動了，他知道家里生活困難，放下功課，幫爸爸抄寫賺錢，一個多么體貼父母的孩子啊！霎時，我似乎明白了什么，默默走進廚房，幫媽媽洗起碗來，媽媽微笑著看著我…書告訴我怎么去愛家人，讓我明白了愛的偉大！
書讓我明白了許多道理，領略人生的真諦，還能教我們做好人，做好事啊！我對書的感覺是美妙的，因為它裝載了人類靈魂的全部美麗！
讀書趣事作文 篇3
俗話說書中字有言如玉,說中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”我認為，書記就是一片未知的知識的海洋。
讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，都市源于興趣，有句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L短，但可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的'水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄 ！”
讀書是我增長知識，正因為有了書，我才知道了有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。
我愛讀書，讀書是我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
讀書趣事作文 篇4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向說的。想要擺脫無知，最好的辦法就是閱讀。閱讀可以開擴我們的眼界，增強我們信心。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一個人少年時期不把閱讀當作人生大事，今后再想要擺脫無知，幾乎是不可能的。
無知就是對任何事都一無所知，因為人們不知道閱讀的重要性，所以錯過了讀書的年齡，成了無知者。“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面可憎，對人亦語言無味。”這便就無知的寫照。
記得我上四年級的時候，愛書如命，對各種各樣的書愛不釋手。有一天，我正在看新買的《搗蛋鬼日記》。忽然，媽媽在廚房里喊到：“周子堯，家里的鹽沒了，你去買一袋回來，錢在桌子上！”我目不轉睛地看著書，點點頭：“哦，知道了。”可仍然一動不動，仿佛凳子上有膠水把我粘住了一樣。過了一會兒，媽媽見我還沒有去，便提高了嗓音：“我叫你去買鹽，你為什么還在這看書？！”我聽到了這警告，知道再不服從命令的話那長長的導火線就會燃起，便“蹭”的.離開桌子，趕忙跑向小賣部。剛進了店門，我便愣住了，媽媽叫我買什么？醬油？醋？辣醬還是味精？正當我迷惑之時，售貨員走來說：“你要買什么？”“我忘了。”“你可以回去問一下嘛。”售貨員建議道。我聽后，立刻迅雷不及掩耳之勢沖回家，打開門便問：“媽，要買什么來著？”“鹽。”媽媽正忙得不可開交呢。可我卻走向桌子，好像那桌子有磁力似的，吸引我去看書，又過了一會，媽媽走出廚房，卻看見走火入魔的我還在看書，便問：“鹽呢？”我頓時怔住了：“呃……”
如果書籍是一片草原，我就是在草原上自由馳騁的獵豹；如果書籍是一片天空，我就是隨風飛翔的金雕。只有書籍，能把凌亂不堪的信息整齊地傳遞給我；只有書籍，能把古今中外發(fā)生的事情完整地告訴給我；只有書籍，能把無限的智慧呈現(xiàn)給我……
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”所以讓我們盡早把閱讀當作一件人生大事吧！
讀書趣事作文 篇5
那一個個故事，一篇篇文章，都讓我是那么的著迷。
我永遠都離不開書，因為那動人的文章，那些有趣的故事常縈繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無法抗拒。
在小的時候，媽媽經(jīng)常給我買一些畫報和學拼音的書，那時的我讀的津津有味，我模模糊糊的'記得那時候媽媽抱著我坐在床上讓我認拼音，給我講故事，我每次學完拼音或聽完故事之后都會發(fā)出會心的笑聲。所以那時我幼稚地認為：“書可以讓我快樂”。快樂多好呀，它和生命一樣用再多的金錢也買不來的，這就是書當時給我的第一次感受吧。
后來我漸漸地長大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫報了，而去讀一些帶拼音的童話故事。
當時的我已經(jīng)會拼音了，所以也可以自己去讀故事書了，也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無法替代的。也就是那時書把我領到了另一個世界——書的世界!當我上學后，我的讀書量變的更大了，《十萬個為什么》《中國上下五千年》《UFO之謎》……。這些都是我的最愛，讓我明白了更多的道理，也學到了課堂上學不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書。常常沒寫完作業(yè)就開始看書，所以也常常被媽媽批評，因此我就躲起來偷偷的看。說起竊讀，有一件事我一直記在心永遠不會忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書，看到最精彩的部分時，媽媽卻讓我睡覺，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺，可我躺在床上十分不安，因為我腦中一直在想那本書中的內(nèi)容。我十分著急想去看，可又怕被媽媽說，正當我左右為難時，我看見了桌子上的手電筒，想到了一個“秒計”，我躡手躡腳走進客廳，拿起書和手電筒就跑了回來，然后鉆進了被窩借著手電光津津有味地看起來。看完后因為太累了，太困了，忘了關手電筒就睡了。
在第二天的時候，媽媽起來發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的，就知道我晚上看書之后把我大罵了一頓……許多名人愛看書，我也一樣。
書就像是我知心的朋友一樣，它永遠都愿意和我在一起，我也不會令它失望，我會永遠永遠的愛著它……
讀書趣事作文 篇6
自從我識字起，書便成了我的最愛。也正是因為癡迷于讀書，我有了一個外號“書蟲”。每天上學時看，放學時看，坐車時看，甚至走路也在看，媽媽因為我癡迷于書的事不知“教訓”過我多少回。現(xiàn)在，我五年級了，回想我這幾年的一些讀書趣事，還真令人忍俊不禁！
小時候，爸爸媽媽給我買了一些識字卡片，每天教我認字。認識了幾個字后，我就開始看那些帶拼音的.書了。有一次，我在電視上看到了。
一個小朋友在看《安徒生童話》，便問媽媽：“媽媽，這個《安走生里話》好不好看？”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點兒笑背過氣去。你還別說，自從鬧出這個笑話后，我又有了一個“雅號”：白字小先生！
說到笑話，上面的那個根本不算什么，你別看我已經(jīng)五年級了，可一看起書來什么都忘了。上一次，我坐公交車去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購物中心那里等著我。坐上公交車，我就想起來了：我的包里裝著一本《斑羚飛渡》呢！便抓緊打開包，迅速掏了出來，津津有味地看了起來，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我已經(jīng)完全“融入”書里了！不知過了多長時間，我想起來了我這是在公交車上呢！咦？這是到哪兒了？這時車到了站臺了，我連忙跑下車，打電話給姐姐，姐姐告訴我，原來我已經(jīng)坐過了五站路了！后來，姐姐打車來找我，我在那兒看書，姐姐把我拽上出租車后，不停地用手在我眼前晃動，以為我睡著了！快到姐姐家時，我把書看完了，又開始回味整本書。由于我對書里的這群斑羚的行為深有感觸，就不由自主地嘆起氣來！姐姐瞪了我一眼，開始喋喋不休地“教訓”起我來：“你這個小丫頭，叫你坐到金鷹購物中心，你多坐了好幾站路，只顧著看書，跟你說話你也不回答，還不停地嘆氣......”，我似乎對她的話沒有一點“興趣”，還沉浸在書里呢！
其實，因為我癡迷于讀書而鬧出的笑話還很多。雖然鬧出了這么多笑話，但我卻沒有一點“悔意”。因為我覺得讀書還是有許多好處的，比如能豐富我們的詞匯，能增長我們的知識。“書中自有黃金屋”！書是知識的源泉，書是做人的向導，書是我們最忠誠的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對我們有益的書籍，才能成為一個健康成長的人！
讀書趣事作文 篇7
生活里沒有書籍，就好像比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。······
新華書店，是我們一家三口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會去店里淘書。盡管有時不買書，但是去書店里看上幾本，心里就會覺得比較踏實，感到非常愜意。每當淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像去擁抱一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時間，忘記了饑餓，這正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在”。
小時候，讀書這個詞仿佛離我很遠。我只知道聽媽媽給我講故事，而現(xiàn)在又很近很近。我上學后隨著學齡的增長，我的認識的`字逐漸的增多，我便迷上了讀書。
書有一種無法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書凈化了我的心靈；書給了我快樂。因此鬧出了不少的笑話；《草房子》到了我手里，我就沒放下過。媽媽出門去了，囑咐我不要忘了寫作業(yè)。然而書本的內(nèi)容太精彩了，扣人心弦。一個小時，兩個小時過去了，媽媽的囑咐早被我拋之腦后了。媽媽回來了，看著捧著書本一臉癡呆的我，氣就不打一處來。“我……下次一定補上。”媽媽的怒氣并沒有消除，狠狠地教訓了我一頓。
你要問我讀書癡迷到什么程度，只能用八個字來形容——如癡如醉，廢寢忘食。
吃飯時，我一邊扒飯，一邊手不釋卷地看著《親親我的媽媽》。看到入神之處，只顧翻書，忘了吃飯，弄得桌上撒了一大堆米粒。不用說，又被念念不忘“粒粒皆辛苦”的老媽教訓了一頓。
上衛(wèi)生間也不能沒書。一邊在馬桶上坐，一邊看書，卻常常因看書而忘了及時站起來，直到腳酸腿麻，才狠下心來：回房間再看，不料姐姐“龍顏大怒’’說我把她書弄臟了，結果嘛，我不用說你也知道。
睡覺前更是不能沒有書。老媽規(guī)定的時間卻一再被“眼饞”的我耽誤，等到老媽眼睛冒火，怒氣沖天，我才知大事不妙，迫不得已放下心愛的書本。書就像是一塊巨大無比的磁鐵，使身為鐵釘?shù)奈覠o處遁形。
讀書趣事作文 篇8
“弘毅，媽媽出去買點蔬菜水果，去去就回來，好嗎？”“嗯。”星期日的早上，我正在津津有味地看《三國演義》，正看到黃蓋在向周瑜獻苦肉計，哪有心思去管別的事呀？因此，我根本沒理會媽媽到底在說什么。
“哐當”，門關上了。屋里立刻寂靜下來，只有明亮的燈光充滿著整個房間。窗外，鳥兒在歡快地唱歌。平時，我會安靜地傾聽這大自然的美妙杰作，但此時，我只覺得它們是噪音的制造者，發(fā)出難聽的尖叫，打擾人們的生活。書中，那一個個性格鮮明的人物，一段段精彩的`對話映入我的眼簾，就好像一個畫技高超的畫師在我的眼前作畫。我用兩只閃著亮光的眼睛在一行行文字中徘徊，如同一只餓得發(fā)慌的老虎，貪婪地進食，不知滿足，也無法停下來。我真希望媽媽晚點回來，免得打破了這靜謐、祥和的氣氛。
似乎剛剛把媽媽送走，敲門聲又讓我從厚厚的書本中抬起頭來。我皺皺眉頭心想：現(xiàn)在那么多人敲錯門，那人應該也敲錯門了吧！我便裝作沒聽見，捂住耳朵，繼續(xù)全神貫注地看書。那些頑皮的聲音又鉆入我的耳朵，有人大聲喊著：“快開門！”此時，我正看到吳國的船只已經(jīng)行駛到江中央了！我不滿地嚷嚷著：“等一會兒，快要燒掉了！”又是一連串激動的聲音擠入耳朵：“什么？什么東西燒了？快開門，讓我看看！”我猛然想起門外站著的是媽媽！我急忙放下書，跑過去，推開門。媽媽滿頭大汗地走進屋里，生氣地說：“你怎么搞的？連門都不開！”我又拿起書，漫不經(jīng)心地說：“是啊，是啊。”媽媽慢慢地將買來的水果一樣一樣地放到了地上，再慢慢地擺好，豆大的汗珠滴落在水果上。這時，書中吳國大將們已全上岸，船上火光沖天，曹操進退無路，他們被圍得跟鐵桶似的。我興奮地跳起來：“哈哈，你死定了！”媽媽詫異地問：“什么？我死定了？”我抬頭看看媽媽莫名其妙的表情，又低頭看看書本，兩個人都哈哈大笑起來。
讀書就是這樣，打開書本就讓人感到精彩紛呈，讓人流連忘返。書，如同一盞明燈，為我照明；如同一袋干糧，供我充饑；如同一位老師，給我指導……它真是我的好伙伴。
讀書趣事作文 篇9
戲曲家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”文學家魯迅也說過：“要想把文章寫好，最可靠的還是要多讀書。”接下來，我就來和大家分享一下我的讀書趣事吧！
昨天，媽媽給我買了三本國際大獎小說，其中有一本，我對它頗感興趣——《風之王》。剛看到這名字，好幾個問題就一股腦的的沖進了腦中：風之王是誰？為什么叫風之王？我決定下午一探究竟。說干就干，下午到家后，我裝作若無其事，像平常一樣端了“作業(yè)”就走，一疊作業(yè)和夾藏的“小寶貝”一起拿進了書房。竊讀計劃第一步以取作業(yè)為掩護帶進書房順利完成。
興奮的寫過部分作業(yè)后，迫切地打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地汲取著書中的知識。既快樂，又懼怕——原來這就是竊讀的滋味。一分鐘過去，十分鐘過去，半小時過去。突然聽到了腳步聲，我連忙折上書頁，迅速地往桌洞里一丟，急忙又開始寫起作業(yè)來。媽媽回來了，看了看房中正寫作業(yè)的我，好像看透了我的心思：“小鄧，干什么呢？怎么不寫作業(yè)？”“我正寫著呢！怎么了？”我表面上在平靜的說話，其實心里早就像揣了只小兔子一樣在怦怦狂跳了。結果老媽還是進屋來“搜查犯罪證據(jù)”了。唉，我只能實施殺手锏了。趁媽媽不注意，我悄無聲息的'抽出書，一眨眼的功夫書已經(jīng)被轉移進了玩具箱。一番搜尋后毫無結果，媽媽只好出去了。我興奮極了，哈哈，我真聰明，這個計劃果然管用噢！
古人云：“腹有詩書氣自華。”打開我國四大名著，可以跟隨孫悟空遨游在神奇的仙境，可以學習諸葛亮的智謀，還可以學到武松等英雄人物的勇敢！一言之辨，重于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬雄獅。這就是我的讀書趣事，大家有什么讀書故事嗎？也可以分享給我一下噢！奉勸大家，一定要好好讀書，讀好書。一本好書是勝過珍寶的。
讀書趣事作文 篇10
高尓基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”......這些名人，一直激勵著我前進。我來講一個我4年級時的故事吧！
那是一個盛夏的夜晚......“呵呵呵......這個馬小跳真讓人著迷”我自言自語，“小賀，9點21了，該上床了！你趕緊洗洗涮涮，總是10點還沒睡著。”“哦”我應道，“知道啦！”我心口不一，其實我只是想多了解這搞笑的馬小跳一些，想拖延時間罷了。過了一會兒，媽媽氣沖沖的走過來，大聲呵斥：“賀兒，我不是讓你睡覺嗎，你咋還看，我知道看書好，可你都看漫畫，再者，明天還得早起，補你的暑假作業(yè)，還有4、5天就開學了你還有手抄報、作文.......沒寫，你還看。你每天都沒精神，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我都懶得說你”"那好吧"我答應，語氣中還帶著一點留戀。我僅用了30多秒就全搞定了。我躺上床,我滿腦子想的、念的全是馬小跳，最后三頁會是什么？一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海中，心想：我要把它看完。我抬頭看看媽媽，嘖嘖嘖嘖嘖，睡得真香！我小心翼翼的溜著墻邊，跟老鼠似的，溜到書桌前。我又捂著嘴，小聲笑起來，嘴里還嘀咕著：“這個馬小跳膽子也太大了吧！”這時，一個身影從我的左邊走來，原來是媽媽。“你咋起來了？”我說“你真能睡,還磨牙。”“我不是給你說了明天得早起嗎，既然你不聽話，你明天必須把暑假作業(yè)給我搞定。聽見了嗎？”“哦~~，我可餓媽，你給我煎個雞蛋吧！求你了”“這都10點20多了，誰還給你煎雞蛋那。”“媽~~”“那好吧，看在你那無辜的肚子加祈求的`眼神上，老媽放你一把，你要再在10點以后讓我給你做東西吃，癡心妄想。”“謝謝”我只是想多看一眼馬小跳罷了。“嘿嘿嘿！”“能不能別傻笑啊！成天跟傻蛋一樣。”“好了，熱騰騰的雞蛋來了！”正好馬小跳也看完了。“哦！真燒得慌。”“趁熱吃！”“還是媽媽的煎雞蛋好吃”“那可不是嗎！我也是一個做了10幾年飯的人了！”我吃了雞蛋，就連忙上床睡覺去了！
通過這件事，通過馬小跳，讓我從此愛上了讀書！
讀書趣事作文 篇11
讀書已成為習慣，是我家引以自豪的趣事兒。
說起來還真有趣兒。敬愛的朋友，尚若有朝一日，您有緣光臨我家，就會知道齊魯女杰誠實可信，言不虛傳。看吧，我家書架上是書，書桌上是書，窗臺上是書，床頭柜上是書，沙發(fā)和茶幾上時常也有幾本書；就是衛(wèi)生間的暖氣片上，偶爾也能發(fā)現(xiàn)一本書，唉，準是誰方便后遺忘的。讀書已成為全家人的良好習慣。
習慣成自然。每晚躺在床上，入睡前我總是讀上半小時左右的書，不讀書就睡不著似的，可有時在讀書中睡去，有時從閱讀中笑醒。媽媽三番五次說我，讀書是好事兒，習慣卻不太好，姥爺也是這個意思。說歸說，讀歸讀，我老是改不掉睡前讀書的毛病。清清楚楚地記得，一天睡前讀書后，我似乎被書中的情節(jié)吸引了，翻來覆去睡不著，就躡手躡腳地走到媽媽的房間。噫，您猜怎么著？媽媽正躺在床上看英文版的哲理小說呢。只見媽媽時而閱讀，時而思考，挺認真的樣子，絲毫未注意我的.光臨。多么不以身作則的媽媽呀，我情不自禁地啞然失笑了，發(fā)現(xiàn)新大陸似的。于是乎，我又躡手躡腳地走到姥爺?shù)呐P室。哇，姥爺同樣躺在床上讀書呢。只見姥爺戴著老花鏡，手捧《論語》若有所思，嘴角上充滿著笑意，仿佛正喝著一瓶陳年美酒，那個美呀，就別提了。再看和姥爺同床睡的弟弟浩然，已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，手里還拿著他自己選訂的科普世界《快樂數(shù)學》。熟睡的弟弟也許正在美夢中品嘗著《快樂數(shù)學》的美味兒，構思著怪里怪氣的腦筋急轉彎，好醒來給我講時出奇制勝。對于睡前床上閱讀，姥爺總是偏心眼兒，不說弟弟只說我，怪不得小家伙說起話來總是神童似的妙語連珠，每次考試各科成績都比我優(yōu)秀。謎底揭穿了，上行下效，我再沒改變睡前讀書的習慣。
我們閱讀著進步著，閱讀著快樂著，閱讀著幸福著。我家那些讀書事兒啊，您說有趣沒有趣兒？
讀書趣事作文 篇12
有一條小路，叫做“記憶”。我沿著它往回走，看見了一個村莊，叫“童年”。這個村莊里有冒著各種炊煙的小屋，每個小屋都有珍貴的回憶。今天，我要講述一個叫“讀書”小屋的歷史。
我是誰的轉世，竟如此嗜書如命？記得我小時候，是一個地地道道的“西游迷”！因為我最早的書就是它了——《西游記》。剛拿到書的我不禁欣喜若狂，七手八腳地就抓起來看。沒多久，我就被吳承恩用奇妙的橫豎撇捺的文字迷住了。
“奇怪了，這些字怎么如此怪異呀？”剛看到一半，我就覺得我眼前的這些小精靈們換了副模樣，這是……于是我忙把媽媽喚來。結果，我話沒說完，我媽媽卻哈哈大笑了起來，笑得我真是丈二和尚摸不著頭腦啊！我抓著腦袋奇怪地問媽媽：“怎么了，我很好笑嗎？”“看看你的書——”媽媽好不容易憋住笑，對我說，“拿反了啊！”我一看，原來所謂的“怪字”是自己造成的啊。我也不禁大笑起來，還邊笑邊打趣著說：“媽媽，正好啊，畢竟說是‘笑一笑十年少’嘛！就多年輕幾歲吧！”接著，愉快的哈哈的笑聲回蕩在我們的上空……
我不僅是個十足的“馬虎王”，還是一個“白話先生”，這也是“讀書”小屋中的一段炫彩的歷史。
我的“白話歷史”還蠻多的。有一次，我正在看一篇《西游記》的讀后感，有一段話里的字對于我來說似乎是似曾相識。于是我大聲念了起來，結果念出來的`是“齊天大圣真力豐呀！”其實啊，上面是“齊天大圣真厲害呀！”結果，我的聲音又引來了陣陣哄笑，使得我至今還把它保存著。
哈哈，我的這段歷史里的讀書趣事很好玩吧？對于看書，我想說——日學一日功，一日不學十日空。還想說“求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。”
每個人都有自己的讀書趣事，既然我的記憶之花上的花瓣已掰下，那你的花瓣呢？
讀書趣事作文 篇13
毛澤東曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是的，飯一日不吃可以明天吃，覺一日不睡可以明天睡，但我認為書不能一日不讀到明天再讀。
我是個愛看書的人，有時候看書看得都把周圍的東西忘了。但小時候的我卻不怎么喜歡看書。
小學一年級開始，老師布置一項作業(yè)回家要看書半小時，于是，我回家跟媽媽說。媽媽要我把鬧鐘調(diào)到半小時就可以了。我想：半小時不就是30分鐘的時間嗎，那我調(diào)到27分鐘
也不是一樣嗎？于是，我回到我的.小房間里，正想調(diào)鬧鐘，又想：27分鐘太長了，干脆調(diào)到25分鐘吧，反正只差2分鐘。說干就干，于是，我只把鬧鐘調(diào)了25分鐘。這是，媽媽進來了，我馬上放下鬧鐘去看書，可是，雖然少了5分鐘看書的時間，但是我仍不好好看書。我的眼睛雖然在書上，但心不知飛哪兒去了。于是，我便漫不經(jīng)心地看書，好不容易過了一會兒，我便看了一下時間，才過了5分鐘。怎么時間過得這么慢呀！
終于熬過了漫長的25分鐘，我便放下書，像出籠的小鳥一樣飛快地奔出房間，到外面找別的伙伴去玩了，根本不知道剛剛那本書里講的是什么。
直到有一次，我語文考試考砸了，回家大哭了一場。我翻開了一本書看了起來，這本書里講的是一位小姑娘失去了父母，她很傷心成績一下子跌了下去，但是她又振作了起來，好好學習，最后成為了全校第一名。看完了以后，我也不哭了，想：書中的小女孩在這么艱苦的壞境里都能學的這么好，而我卻不如她，我要努力，也要考到全校第一。就從哪兒開始，我便喜歡了看書。《生命流淚的樣子》這本書讓我明白了母愛的偉大，《三只小豬》使我懂得了什么事都要做的最好。《希臘神話》......
怎么樣，我與書很有緣分吧！
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