校園趣事作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園趣事作文，歡迎大家分享。
校園趣事作文1
從北京轉(zhuǎn)學來杭州已經(jīng)三個月了，上學期也已經(jīng)過了一半了，和老師與同學相處也更加熟悉，不再那么緊張。在短短三個月之中，我發(fā)現(xiàn)“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語文課時，將“蚤”字念成“掃”音，頓時大家哄堂大笑，老師也微笑的改正過來，并且說：“馬有失蹄，人有失手之時。”來教育我們，使我們了解每個人都可能會犯錯的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，后來才知道其實不然，因為老師說：“因為英語沒有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會不自覺的念錯。”其實，這是無傷大雅的事，也許可以點綴上課時的沉悶氣氛。
班上有位同學左腳穿著白色的襪子，右腳卻穿著黑色的襪子，被大家指指點點，當作笑柄，有位同學好心的建議他說：“將兩只同色襪子綁在一起就可以了。”誰知穿著不同顏色襪子的同學居然回道：“對啊！對啊！我就是如此將兩只襪子綁在一起的。”頓時，大家眼淚都笑出來了。
我覺得每個人都會有出糗的時候，我們也不可以譏笑他人，使他人心里受傷；但如果不慎出糗時，也應(yīng)大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話，世界就會太平的。
校園趣事作文2
一
吾班的黃老師十分愛拖堂，每次上她的課，全班唉聲不斷。
有一次，黃老師又在拖堂，已經(jīng)拖了20多分鐘了（因為那節(jié)課是下午放學前的最后一節(jié)課）。只見老師在講臺上口水橫飛，手舞足蹈，而有的學生卻昏昏欲睡，老師的講話似乎與他一點關(guān)系也沒有。終于，老師說：“下課！”我們立刻像條件反射一樣，“呼”的一聲從板凳上蹭了起來。正當我們喊“老師，再見”的時候，q君唱了一句：“我送你離開千里之外，你永遠別回來。”NO，我忍不住了，哈哈哈……
二
有一天，z君問我：“假如1=4，2=8，3=12，那么，4=？”
聽完，我不假思索地回答：“4=16”
z君聽完，滿臉奸笑，說“你真笨，題目都告訴你了，1=4，4就=1。”什么？這是誰跟誰啊？
三
由有一天，q君問我：“有一天，一人在一條黑色的大街上，穿著黑色的大衣，戴著黑色的帽子，這條大街沒有開路燈，而這個人正在過馬路。這時，一輛黑色的車向他開來，為什么這車在要撞上那個人的時候停了下來。”
我回答：“不知道。”
q君說：“因為那是在白天。”
暈……
校園趣事作文3
我們的校園生活是五顏六色的，下課時當然也少不了一些有趣的事，就讓我來給你們分享一下吧！
在校園里，每節(jié)下課我都會過十分鐘的“潑水節(jié)”，所說的潑水節(jié)就是拿一個空瓶子，裝滿水，拿釘子往上插滿眼，然后互相噴水。
跟水時常常會形成二對一的局面，那個“一”，常常是我，我不得不武裝自己，別人拿著500毫升小瓶子，我卻拿著2升的大瓶子，這讓“敵人”不得不跟我合作，下的一個就是可憐兒了。
上一次我們在過“潑水節(jié)”時，我和一個對手聯(lián)了手，那可憐兒而一直在跑，我舉著瓶子，嘴里不時地喊：“沖呀，不要讓他溜了！”場面好，適合戰(zhàn)爭爆發(fā)了，極度“殘忍”。
對手的衣服已經(jīng)濕透了，而我和隊友的衣服那叫一個干凈，隊友抓住對手，我說：“我不投降？”隊友連忙說：“我投降，投降。”不一會兒，便上課了，這場戰(zhàn)爭我們大獲全勝，但不知老師看到他那濕漉漉的衣服，朋友該如何解釋。
在校園里雖然開心，但不知不覺我已經(jīng)到了五年級了，沒多少時間，我就要和最好的朋友離別了，我一定要珍惜在學校剩下的時間。
校園趣事作文4
我們的校園里發(fā)生過各種各樣的趣事，比如說一二班全班學生伴我們打掃衛(wèi)生區(qū)……
前幾天，我們的學校就發(fā)生了這樣一個趣事，中午我吃完午飯，來到學校里，剛一進校門，我發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一團，我好不容易擠了進來，又被別人擠了出來，我加了一把勁兒，終于擠了進來，看見了一只小狗，又仔細一看他的脖子里有一個鈴鐺，還有一條斷的繩子在它的脖子上系著，我終于知道了這只小狗一定是討厭他的主人，把繩子咬斷逃跑了，所以它才跑我們的學校了，這是警衛(wèi)伯伯拿著長長的一根棍子，把小狗趕跑了。
小狗被警衛(wèi)伯伯趕走后，很多人都說警衛(wèi)伯伯太沒良心了，如果把它當成小狗，別人打他，他感覺痛不痛。
我真希望有好心人收養(yǎng)這只小狗，愿小狗擁有一個溫暖的家，希望他的新主人愛護她，保護她。
我得校園里的趣事講完了，講講你的校園里發(fā)生的趣事吧！
校園趣事作文5
20xx年9月4日，是我永遠忘不了的一天，因為我馬上要迎接四年級的到來。
還沒有進教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對子”，我就是汪晟的“幫助對象”。
我們的英語和數(shù)學都是周老師教的，周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞，我們還是認識的，因為三年級上冊的時候，周老師教過我們一段時間英語，后來不知怎么，就走了。
我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學評價我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學來評價，她站起來不會評價，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說：“你評價真好。同學寫的自我介紹，好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學用表情和笑聲進行評價。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。
我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。
這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識的人！
校園趣事作文6
我們的校園有很多趣事，其中有一件趣事讓我念念不忘，就是我們學校舉行的跳繩比賽，就讓我來給你們講講吧！課堂上老師給我們講跳繩的規(guī)則，老師講完，參賽的幾位同學拿起跳繩，安照順序來到操場上。
到操場上準備好，隨著體育老師的哨子聲，第一位同學迅速的跳了起來，可是還沒跳多久就敗下陣來，其他同學有點緊張！老師就鼓勵他們要相信自己（自信，是邁向成功的第一步）。同學們有了信心，其他參賽的同學依次開始跳了，同學們在為他們加油，這次跳了很長時間，轉(zhuǎn)眼一分鐘過去了。隨著老師的哨聲，參賽的同學放下手中的跳繩。我和其他同學們迫不及待的向記分的同學走去，一看，有兩名同學跳了150多下，我們開心的跳了起來，雖然滿頭大汗但感覺一點都不累，因為我們知道這些努力是值得的。幾天后，校長念出了我們班第一名的時，全班激動的又跳又蹦。
同學們都知道，努力付出是不會白費的，總有一天會得到收獲。
校園趣事作文7
這一周是我們班當值日生了，我們當值日生的同學都特別興奮。
值日那天，我早早來到學校，以為我是最早到學校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的班級，非常細心地檢查著每一個角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常干凈了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛(wèi)生，搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了，我也不用當值日生了，這一周下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的，有了我們的監(jiān)督，每個班級都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時候，我一定要做的更好。
校園趣事作文8
記得三年級時，有一次老師正在上數(shù)學課的時候，竟然有一位同學像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了，那時大家都沒發(fā)現(xiàn)，因為他坐在最后一排，不過那時老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，老師放輕腳步走到他的身邊，并且舉起手上的數(shù)學課本，像打蚊子一樣往他頭上一拍，立刻瞌睡蟲全部死光光，這時其他同學哈哈大笑，“趴趴熊”同學 紅著臉被老師罰站了。
四年級時，又發(fā)生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課，有位同學在做最后一個肚子的動作時，卻忘記張開她那明亮的雙 眼，老師看見后，叫他再重覆做一次大家看，老師說：“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝。”同學們?nèi)滩蛔〈笮α似饋恚B那位“睡著的天鵝”也不好意思的` 跟著笑了。
校園里或同學間相處的有趣事情，讓我覺得上學是一件很快樂的事，除了可以學習到非常豐富的知識和做人處事的道理，還可以練習我喜歡的跳舞，學校真是一個讓人感到安全又好玩的學習環(huán)境。
校園趣事作文9
我是石門實驗小學的學生，你知道在學校里怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢！
在學校里面可以有專業(yè)的老師給你上課，如果你乖，老師就會很溫柔的對你。但相反如果你不聽話，老師就會嚴厲的對你。如果你一般般，老師就會不表揚也不批評。你喜歡做哪一種學生呢？我喜歡一般般的，這樣不用被批評也不用像好學生那么努力，多好！
睡覺的時候，沒人哄你睡覺，但有人陪你睡。因為你的周圍有11個同學在陪著你。你還可以跟鄰床說悄悄話，做一些秘密任務(wù)，好好玩。晚上夜班的阿姨會來巡查我們有沒有蓋好被子，有沒有不舒服。起床的時候，還有老師和鈴聲叫，好讓你不要睡懶覺。
在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12個人只有4個小洗手間，可擠了。如果大家互不相讓，那肯定有人不能在規(guī)定的時間里洗完澡，陽臺也被搞的一團糟。所以老師教育我們要謙讓，要井然有序。
你看，寄宿的校園生活是不是也很有趣呀！
校園趣事作文10
進入我們的學校，你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息，令人心曠神怡，還可使人遠離塵世的喧囂和煩雜，讓我們體驗到至真至純的學習空間。每個孩子在老師的關(guān)懷下，置身于這個美好的大家庭，好像快樂的小鳥，永遠充滿了歡聲笑語，特別是在這個大家庭中發(fā)生的一些趣事，更讓我們捧腹不禁，大笑不止，讓我來個你說一說吧。
每當新學期，我們的老師都要重新調(diào)配，剛開始大家不熟悉，剛開始老師叫不出大家的名字，在一次課堂點名時，我們的班主任老師聲音特別宏亮，當點到學生李恒時，李恒站了起來，回答聲音很小，同學們都扭頭看著他，這時教室的門開了，一位年輕的老師走了進來，問我們語文老師就他有什么事？原來這位老師剛好走到我們教室門口，更湊巧的是他的名字也叫李恒，我們老師和我們互相看著，最后都忍不住，哈哈大笑了起來，你說多么有趣啊!
童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，我們愉快的生活，快樂的成長。
校園趣事作文11
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個風和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學鬧了一出笑話！當時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說：“我昨天看了一個王老吉的廣告詞，經(jīng)過我的精心設(shè)計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。”說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的彈著。這時，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道“two”的時候，老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說：“啊，老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說：“小喬，你要是學習也這么用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文12
今天，我在學校里發(fā)生了三件有趣的事，我就來說說吧。說到這里我又想笑起來，因為當時發(fā)生的事我還沒忘。
我一到學校，有一道題目不會做，就問同桌怎么做，這時同桌很樂觀的過來笑瞇瞇的對我說“哎呀，妹子，不會做呀，阿哥教你”聽到這話我簡直無語死了。
另外一件事是吃飯的時候，中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說了一聲“哇靠，怎么這樣”。哈哈哈，我們都笑了起來。而他卻當做一副沒發(fā)生過的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)茫菢幼颖葎偛鸥有愣海核牢伊恕?/p>
還有一件事，我放學時去車站等車，看到有很多人，其中還有王偉他們，只見他們每人拿了一根跳繩正跳著，忽然李歡的繩子一甩，甩倒了王偉那里，于是他們良久纏在了一起，然后他們抖了一下，兩個人都摔了。“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲又隨之而來
回到家，我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍，覺得這兩個人好有趣，以后我要更加注意學校里那些有趣的事情，否則光學習得多無聊呀。
校園趣事作文13
說到校園趣事，我就想到一年級時，我們學校舉辦的運動會。那時我們進場時，雖然排對練習一遍又一遍，但還是七手八腳，亂七八糟，還有一位同學跌了一跤，跌得四腳朝天、鼻青臉腫，而我們卻哈哈大笑！那位同學只好趕快站起來，裝作沒聽到一樣，好糗喔！
拔河時，我們都使盡吃奶的氣力，最后我們贏了，我們個個興高采烈、手舞足蹈！高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢！
賽跑時，我連前三名都沒得到，我好失望，不過朋友說我已經(jīng)跑很快了！讓我好安慰的是我們班有很多項目都得到了好成績。
運動會落幕了，而我們暗自高興的還有一件事，那就是“補假”，因為運動會是星期六的關(guān)系，所以可以補假一天，所以我覺得心花怒放、興高采烈。
一年級的運動會真好玩，而二年級的運動會卻因為流感而被延到下學期，真是可惜呀！不過因為有過運動會的樂趣，所以我很期待下學期運動會的來臨！滿懷期待的心，也是一種樂趣啊！
校園趣事作文14
張老師，她是我們?nèi)６昙壸蠲赖睦蠋煟彩亲顣f故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢！因為有一天她說完了“門神”的故 事后，告訴我們今天是中元節(jié)，接著又把中元節(jié)的由來興高采烈的說著，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個大消息。“中元節(jié)不是明天嗎？”媽媽疑惑的說。
第二天，上健體課的時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜！”張老師馬上說：“昨天不是中元節(jié)嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。
下課的時候，我都和同學一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著想要當男主角“兼一”，最后，我們想 到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。
“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學校天天都好有趣。
校園趣事作文15
在小學時期，我記得一天發(fā)生了一件趣事，我現(xiàn)在就即講給你們聽。
那天是愚人節(jié)，早上我們早早的就其來挖蚯蚓，挖到一條后，我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后，當老師走進教室，講了幾句話后，好戲上演了。老師拿起粉筆寫字，可一摸粉筆，感覺軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的說著：“老師上當了，呵呵”。
下課后，我們便開始捉弄同學，開始是寫字條，貼在別人的背上，誰也不吭聲，我也寫了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當我們大笑起來的時候，他才感覺不對勁，他往背后摸去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。
當然，到中午后，我們便玩摸瞎子，結(jié)果抽到的是吳正鑫當瞎子，那時我們每個參加這個游戲的同學都準備了一張字條，結(jié)果當他摸得時候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結(jié)果他滿身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，后來見人群多起來了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，后來觀眾越來越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時就驚住了。
回想這些趣事，我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事！
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