【實用】假期的趣事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假期的趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
假期的趣事作文 篇1
五一勞動節(jié)放假了，這一天，天氣晴朗，我和家人開車去燕子磯游玩。一路上有說有笑，一會兒就開到了江邊，只見江邊已經(jīng)來了許多游人，有的騎自行車，有的放風(fēng)箏，還有的在釣魚。我們一家人爬上磯頭，我站在高處看見寬闊的江面上來來往往的船只很是壯觀。看見遠(yuǎn)處的二橋車來車往讓我很佩服在長江上造橋的人。我們一家人在磯頭上欣賞著風(fēng)景非常開心，都舍不得離開了。
假期的趣事作文 篇2
最可笑的，應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借書時，發(fā)生的一件事情。
那是一個炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽。可走到小區(qū)門口時，媽媽突然打電話說她有事，要加一會兒班。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了。”因為我沒帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本，因為上次巧遇而認(rèn)識的六年級同學(xué)常子磊，就住在我家對面的小區(qū)里。想著，就拿出手機聯(lián)系他。接電話的是個女中音，估計是他的媽媽。我先問了聲好，報上我的姓名后說找常子磊。不一會兒，他來接了電話，我要他把六年級上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應(yīng)了，并說：“我馬上來。”掛斷電話，我就開始等他。估計只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘半個小時過去了，他還沒來。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會不會被綁架了?因為他們家小區(qū)里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話去常子磊家。他家長說他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢?我又回頭向自家小區(qū)看去，突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應(yīng)聲跑過來。我們終于見面了。
就這樣的擦肩而過，害得我們彼此多等了半個小時。因此我想，做每件事，我們都要細(xì)致。否則，都要付出很大的'代價的。隨后的幾天里，每每想到這，就會不由自主地笑起來。你們覺得有趣嗎?
假期的趣事作文 篇3
姑媽家有一塊又大又空曠的場地，每天有許多麻雀停在那里找食吃。“五一”長假我的爸爸決定帶我去抓幾只玩。
我和我的爸爸先找來米籮和一根系著繩子的木棍，在周圍撒上稻子，然后我的爸爸示范了一遍給我看。我明白了，等麻雀飛進(jìn)米籮的時候，我就猛地一拉繩子，麻雀就會有翅也難飛了，因為米籮會將它嚴(yán)嚴(yán)實實地罩住。
我照著樣子支好籮，然后找個地方躲起來。過了一會兒，有幾只麻雀飛進(jìn)我們的“包圍圈”，他們渾然不知，只是一心要找食物吃，在他們敏銳的觀察中，我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的美食一下就被他們發(fā)現(xiàn)了。可是他們也不是那么不小心，左顧右盼，看看有什么危險，因為在這個弱肉強食的世界里，他們有太多的敵人了。經(jīng)過偵察，他們也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑的“人”，接著他們就低頭津津有味地啄起稻子來。有兩只麻雀已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地踏到危險地帶了。趁他們貪食時，我眼疾手快地猛拉繩子，果真那兩只小麻雀成了“甕中之鱉”了，他們在米籮里驚慌失措地?fù)渖戎岚颍梢磺械膾暝贾皇峭絼凇?/p>
我和我的爸爸小心翼翼地把手伸進(jìn)米籮，輕輕抓住了小麻雀。他們瞪著兩只溜圓的小眼睛，好像還在找他的同伴。我和我的爸爸見他們可憐吧吧，不想讓他失去自由，就商定放了他們。
看著小麻雀飛去的身影，我感覺自己像在飛，他帶走了我美好的祝愿，也放飛了我的夢想。
假期的趣事作文 篇4
在20xx年的新年到來之際，可怕的新冠病毒悄然來襲，為了響應(yīng)國家“疫情期間，居家隔離。”的號召，原本想出去旅游的一家人，也只好“宅”在家里，為了避免生活的平板單調(diào)，我在這個假期里做了一件與眾不同的趣事。
小城德惠的二月，還飄著漫天的雪花，自家的小陽臺不方便活動，所以只好宅在臥室看著自己心儀的課外書。屋內(nèi)開著一臺明亮而溫暖的小臺燈，就在這時，媽媽突然喊道：“兒子——快來聽課！開課了——”
我心里不解的頓覺疑惑：下午的釘釘網(wǎng)課已經(jīng)上完了啊！這又是什么課呢？原來媽媽在一個App名叫快手的平臺上找到了許多教其他科目的免費課程，而且是直播授課，不懂的地方可以問老師，還可以互動。我拿起手機開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課，不一會兒老師提出一個問題，有的同學(xué)將答案快速地發(fā)到了公屏上，有的同學(xué)猛戳屏幕申請連麥，看著同學(xué)們的熱情高漲，直播間里的人數(shù)也特別多，于是我也有了一個大膽的想法，我也想當(dāng)回老師，過把給學(xué)生上課的癮。
于是，等下課結(jié)束，我叫來媽媽說出我的想法，媽媽也愉快地答應(yīng)了。這樣既可以幫助他人，又可以鞏固自己學(xué)過的知識，所以媽媽在網(wǎng)上幫我淘了一個直播專用的支架。因此我學(xué)的更賣力了，每天上課的時候，記下重點的部分，將它們整理成一套有模有樣的“教案”，我心想：老師可不能比學(xué)生差！不能把錯誤的地方教給他們，因此我利用下課時間復(fù)習(xí)鞏固進(jìn)行備課。
支架終于到貨了，我懷著忐忑不安的心情發(fā)送了我的第一個作品，媽媽鼓勵我要再接再厲，所以通過我不斷地發(fā)關(guān)于學(xué)習(xí)的段子，終于贏得了八十個粉絲，這時直播中的我感到無比的自豪，我終于完成了一個小小的目標(biāo)，我明白了：滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優(yōu)異，不是天資高，而是刻苦學(xué)。
勤奮是你攀登雪山的繩索，行動是你前進(jìn)而永不后退的腳步；勤奮是不斷磨礪自己的臺階，通向的是人生渴望的輝煌；勤奮是人生路上的凱歌，讓我們唱著它不斷走向成功！
假期里的趣事，并不只是四處游玩，還可以通過自己的勤奮努力，實現(xiàn)一個小小的目標(biāo)，多么的開心無比啊！
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