童年趣事小學(xué)生作文「精選」
導(dǎo)語：像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白云，像一條清晰見底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢——童年。下面是小編整理的一些關(guān)于童年趣事的作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：童年趣事
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，而我也不例外。
我的童年就像一幅畫，畫里有五彩的生活;我的童年又像可愛的小鳥，可以自由自在地在天空中翱翔……
童年是一個(gè)美好的回憶，是一生最美好的階段。冰心怎說過：“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話多么貼切啊!
在我的童年里發(fā)生了許多的事，回想起來，覺得那時(shí)的我十分天真記得在我很小的時(shí)候，在外婆家和外婆一起放鵝。出家門時(shí)，外婆叮囑我千萬家不能亂跑，而我呢?卻把外婆的話拋到九霄月外去了。當(dāng)外婆轉(zhuǎn)身鎖門時(shí)，調(diào)皮的我卻看了看那群穿了白婚紗似的的鵝，打了了壞主意。突然間，我想鵝群跑去，準(zhǔn)備捕捉一只鵝時(shí)，機(jī)靈的鵝都分散開了，而我呢?摔了個(gè)狗啃泥，“哇哇”地哭了起來，外婆立即過來扶我，而我又不哭了，和外婆一起放鵝。當(dāng)鵝在菜地上車草時(shí)，我又拔下一把草，再往空中一撒，大聲喊道“下草雨了”。忽然，我眼睛一亮，看見一個(gè)菜園，我便跑了過去，到霉的我被網(wǎng)絆倒了，可是我沒有哭，在園子里摘黃瓜吃，外婆發(fā)現(xiàn)我不見了大聲地叫我，可我在園子里玩得正開心也沒聽見，當(dāng)外婆發(fā)現(xiàn)我在菜園時(shí)，無奈的.笑了。
巴爾扎克說過：“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。”
點(diǎn)評：本文圍繞對童年趣事這一中心來組織材料，語言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。作者首先注意選取最美好的片斷來寫，文中用詞準(zhǔn)確，文章結(jié)構(gòu)緊湊，不失一篇成功之作。
篇二：童年趣事
童年，是每個(gè)人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個(gè)歡快的童年中成長的。
記得三歲那年，爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍(lán)，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的小腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。
在北海銀灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時(shí)候還可以拾到五顏六色的'珊瑚。我光著腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅(jiān)硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺。玩累了，乘著海風(fēng)，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺，甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，醒來時(shí)已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時(shí)紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘……
點(diǎn)評：這篇記敘文敘述了“我”去海邊玩耍的趣事。其中“海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的小腳丫，卻又怯怯地退了回去”擬人的修辭形象生動(dòng)的描寫了海水，接著還有令人流連忘返的海灘，可是層次不清晰，缺少對這次童年趣事的總結(jié)。
篇三：童年趣事
像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白云，像一條清晰見底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢——童年。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。
在我小時(shí)侯，家里的大魚缸曾經(jīng)養(yǎng)著多種金魚，有的眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡;有的魚鱗上閃著光，像穿了一件花衣裳……這些金魚可愛極了!我總喜歡用胖胖的小臉蛋貼著金魚缸和金魚“賽跑”，或者用眼睛盯著金魚的眼睛，這時(shí)金魚總是停了一停，忽然又游走了，這時(shí)，我肯定會(huì)捧腹大笑。
有一次，奶奶拿了一些又又綠的“小豆豆”，我一看見，馬上說：“奶奶這是什么來的?”“這是給金魚吃的?”奶奶一邊說一邊把魚食喂給金魚吃，我吵著奶奶：“我也要喂，我也要喂!”奶奶好氣地說：“等我們的歆歆長大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服氣。
天賜良機(jī)，有一天，奶奶在廚房里做菜，我和小金魚“玩”。“你們好像瘦了，今天我請客”，我突發(fā)奇想，我也要喂金魚吃飯，“開飯了!”我站在椅子上喊，“奶奶平時(shí)拿那么少喂你們，這次我請客，你們可要吃多點(diǎn)哦!”正當(dāng)我拿起一大把魚往魚缸去時(shí)，奶奶出來了：”你怎么喂那么多東西給金魚吃呢!你這樣會(huì)使它們撐死的.啊!“我吐吐舌頭，紅著臉笑了，奶奶也笑了。
童年，多么令人留戀!可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)了，離我而去……
點(diǎn)評：這篇文章以充滿真情的筆，生動(dòng)形象地寫出了童年生活的樂趣，抒發(fā)了濃濃的情，讀來讓人深受感染。語言優(yōu)美流暢，生動(dòng)感人，字里行間洋溢著對童年美好生活的回憶。
篇四：童年趣事
羅大佑的《童年》唱出了童年的趣、樂。每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想到我的童年也是這么趣、樂，童年的那些事讓我的思想浮想聯(lián)翩。
還記得小時(shí)候的.我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒準(zhǔn)備好。“膠水，膠水在哪呢?”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來!我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過中間有些看不懂的符號(hào)而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢。”……
現(xiàn)在，我又聽著羅大佑的《童年》，回憶起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事，我的嘴角就會(huì)慢慢地?fù)P起，靜靜地微笑。
點(diǎn)評：這是一篇描寫童年趣事的文章，全文語言流暢自然，文章主要描寫了童年的我回家做手工，誤把媽媽“進(jìn)口的膠原蛋白精華水”當(dāng)成“膠水”用這件有趣的事。文章首尾呼應(yīng)，是一篇成功的習(xí)作。
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