【精選】兒童的趣事作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的【精選】兒童的趣事作文15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　兒童的趣事作文 1

　　人民公園，樹木蔥蔥郁郁，草兒如茵，花兒朵朵，風(fēng)在吹拂著公園里的角角落落。公園有著精心的設(shè)計，合理的布局。修竹輕盈，團團簇簇。桃溪水在沿岸而行，不時哼著一曲曲動人的童謠。老人兒童，少男少女，中年男女，在廣袤的天空下放松地逗留、游玩。

　　女兒看到別的孩子在放風(fēng)箏。她的心動了。她向往的眼神，甜甜的嗓音的苦求，女兒得到了一件令她喜悅的禮品。一只色彩鮮艷的風(fēng)箏落在了她的手上。風(fēng)箏上畫著一個黃發(fā)長長的女孩，正在微笑，正在揮手與人打招呼。女兒心中向往的.風(fēng)箏如愿以償。她高興地說：“這是我的風(fēng)箏，可好玩呢！”

　　作為父母的我們溫暖著女兒的心，陪著女兒。在許多黃昏里，我們與女兒一起放風(fēng)箏。女兒擺好架勢，拿著風(fēng)箏線。我托著風(fēng)箏，高高舉起。女兒試了幾次，她拿著線團，投入地奔跑著想讓風(fēng)箏飛起來。有時，風(fēng)不夠大，失敗了；有時，風(fēng)箏飛到了一定的高度，竟然落了下來；有時，風(fēng)箏斜飛落地……最后，在家人與女兒的努力下，喜洋洋的風(fēng)來了，我們終于順利地把風(fēng)箏放到了天上，并向高空飛去。女兒手中的線越放越長，風(fēng)箏在天空越飛越高，得意洋洋地飛著。女兒熱血沸騰地把線一直放長。純真的女兒望著又高又遠(yuǎn)的風(fēng)箏，說：“風(fēng)箏與白云一樣高了！”

　　好幾次，女兒興奮地放著風(fēng)箏，臉蛋紅得像蘋果似的。女兒，綻放了童年難得的光芒。在公園里，在臉上，在心里，女兒神采奕奕。風(fēng)箏成了女兒的寶貝，成了女兒的心愛之物。女兒獲得了喜悅的禮物。愛心隨風(fēng)箏，在天空四處飛揚。女兒放飛了風(fēng)箏，也同時放飛了世界上的真愛。這里，有女兒對風(fēng)箏的愛，也有父母對女兒的真誠的摯愛。有時，愛就在我們的旁邊，圍繞著我們，是吧？

　　兒童的趣事作文 2

　　六月一日，是國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型的游園活動。游戲精彩紛呈，有穿越火線、小河淌水、瘋狂水管工······各個讓人回味無窮。

　　我最喜歡的就要算“掃雷區(qū)”和“穿越叢林了。

　　先說說掃雷區(qū)吧，我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區(qū)“，窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動，并自己思考，問施逸涵可不可以做一些容易碰雷的'動作，最終成功通過”雷區(qū)“，我才松了口氣。

　　再說說穿越叢林吧，我和裘正揚合作。我和裘正揚合作。我的眼睛又被蒙上了。裘正揚可比施逸涵有趣多了，他一邊唱歌一邊給我指令，歌詞就是指令，比如：他唱國歌”起來“的時候就起來。讓人感覺很好玩。

　　這一次六一國際兒童節(jié)，我過得很開心。

　　兒童的趣事作文 3

　　對于六一這個特殊的日子，至少我是期盼了好久的，在我眼中，這是除了我的生日以外最好節(jié)日，也是最令我開心的，在這樣一個美好的假期，我自然不會一直閑在家里，有時也會做一些有意義的事情，當(dāng)然，在這次的六一還發(fā)生了一件十分有趣的事。

　　記得六一當(dāng)天我在家里看童話故事，準(zhǔn)備再看一會兒就出去玩，今天難得爸爸也在家，平時這個時間他可是還在公司上班呢，因此我便纏著讓他帶我出去玩，畢竟平時都是媽媽陪我的時間比較多，將爸爸弄醒以后，我們便去了步行街玩。

　　步行街有著許多好玩的，有碰碰車，有跳跳床，而且還有棉花糖吃，雖然爸爸一個人在一邊玩手機，但是他對我是很大方的`，我想要什么他都會給我買，而且中午的時候我們在麥當(dāng)勞吃飯，這一天我感覺自己是賺到了，當(dāng)然，那件有趣的事情發(fā)生在我們回家以后。

　　天快黑的時候我回到了家，媽媽這個時候還沒回來，在爸爸的幫助下我經(jīng)過了一番洗漱便在沙發(fā)上看電視，可能是閑不住吧，我便去看看爸爸在做什么。爸爸在我的床邊拿出了一些錢放在了我的枕頭底下，當(dāng)時我便問：“爸爸，你在做什么啊？”他好像嚇了一跳，看見是我以后便帶我來到一旁，說這是個秘密，等你長大以后就知道了，讓我們來拉鉤吧，這個秘密可不能夠告訴媽媽，為了證明自己的男子氣概，當(dāng)時我便拉鉤承諾絕不泄露這個秘密。

　　其實我也隱隱猜到了一些，像是發(fā)現(xiàn)了什么好玩又有趣的事情一般，纏著爸爸帶我又出去吃了冰淇淋，這一天可真有趣。

　　兒童的趣事作文 4

　　現(xiàn)在，改革開放的清風(fēng)吹遍了神州大地。人們的生活水平越來越高。小小年紀(jì)擁有一輛嶄新的小童車已經(jīng)不再奢侈。剛開始，女兒騎著有三個車輪的小童車，輕松地在門前空地上來來回回地騎車。有時，幾個年紀(jì)相仿的同伴在寬闊的地上一起游玩、騎車。尤其是在夕陽羞澀的黃昏，他們就幾個人一人一車，在路上舒暢地走走停停。他們迎著風(fēng)，戴著天空，消磨著屬于他們的幸福時光。

　　一年多后，幾經(jīng)修理，兩邊的護輪壞了，就被卸下來。鄰家的一位女兒的姐姐威風(fēng)凜凜地騎著兩輪車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇甲咴趶澢�的水泥路上。大人們特別欣賞她，樂呵呵地表揚她，在心里暗暗地佩服她。女兒，出乎意料地，幾天后，便觸類旁通，搖搖晃晃地騎著矮小的兩輪車，竟然騎著它往前行走。這一個發(fā)現(xiàn)讓我們家人驚喜萬分：幼小的女兒能騎兩輪車了！

　　后來，家人為女兒買了一輛漂亮的自行車。女兒經(jīng)常獨自享用。于是，她們母女兩人常常一個人騎上一輛車，悠哉悠哉地在溪濱路上拐彎，沖向真武路，在往體育場的路上竟先騎自行車。她們腳下的`踏板舞著圓圓的弧線，輪子飛快地滾動著。她們在瀝青路上愉快地鍛煉著，行走著。女兒騎著許許多多孩子都會的自行車，學(xué)會了不難的騎車技術(shù)。在騎車?yán)铮�女兒享受了生活的多姿多彩，在車上體驗生活的五彩繽紛。別的孩子會的，女兒小小年紀(jì)也會了，女兒也算是聰明的一族。一般情況下，所謂“輸人不輸陣”，不要做落伍的人！

　　兒童的趣事作文 5

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。

　　早上，我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。

　　化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。三年級“六一”匯演共有10個節(jié)目，我們和三（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

　　令人激動，歡樂的'時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。首先，是由三（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是三（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場準(zhǔn)備下一個節(jié)目了。

　　在三（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時間……

　　就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。經(jīng)過各班家長們的評選，我們?nèi)�（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

　　這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！

　　兒童的趣事作文 6

　　家里的老式時鐘與我們天天見面，每天，熟悉的叮鈴鈴的響聲叫醒了女兒。女兒準(zhǔn)時起床，及時穿好衣服，吃完早飯后，急急忙忙地上幼兒園去。那個時鐘，成為女兒生活中的一個伴侶，每日與女兒親切地會晤。

　　幾月的日子就這樣急急而過，幾月的相處就這樣悄悄地流逝。終于有一天，古老的時鐘不能勝任工作，在不知不覺中，停下了耕耘的腳步。它老得不能再用了。于是，時鐘停止了一切的工作。看著悄無聲息的時鐘一動也不動，家人用先進的手機代替了它。女兒異想天開，她親口對我們說：“爸媽，我要修時鐘了。”我們對女兒的幼稚與單純感到好笑，說：“修時鐘是一種技術(shù)活。你怎么會修理呢？真是癡人說夢話！”

　　女兒卻天真異常，讓抑制不住的好奇沖昏了頭腦，自以為聰明的干勁開始了修理時鐘的沖動。她取出了家里的一些工具。一個人把時鐘“五馬分尸”，小心翼翼地記住每一個細(xì)節(jié)，每一個搭配，每一個細(xì)小的組合。時鐘經(jīng)過女兒的打理和組裝，最后，她無可奈何地看著時鐘仍然寂然不動。而女兒手里，多出了一個小小的.零件。外表依舊的時鐘經(jīng)過女兒的“巧手”修理了一次。不好意思的結(jié)果，羞澀的表情，自作聰明的女兒簡直無地自容。她憨厚地對我們報告一個恥辱的故事。其實，人貴在有自知之明，是吧？

　　兒童的趣事作文 7

　　“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語。早在五月過半，學(xué)校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。

　　在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終于到家才戀戀不舍的分開。

　　每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課余時間完成，但這次不同，老師讓我們?nèi)�班一起動手！趁著剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得干干凈凈，然后再完全的`將教師里打掃了一遍，整個教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們?nèi)�班一起完成的滿載這快樂的黑板報。

　　到了六一的時候，我們?nèi)�校的學(xué)生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之后的少先隊員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié)，校長將對在這次六一表現(xiàn)良好的班級頒布獎狀！我們都緊張的聽著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的念了出來！我們都激動的歡呼。最后，由班長代表我們上去領(lǐng)取，并在臺上高舉代表著我們?nèi)�班努力的獎狀�?/p>

　　兒童的趣事作文 8

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了，這是我們?nèi)松�的最后一個六一。

　　今天我懷這滿懷的好心情來到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是標(biāo)語，還有一個裝的漂漂亮亮的舞臺，隨后我們以百米沖刺半跑向操場；帶著自個兒喜歡的零食，進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學(xué)喜氣洋洋的站在主席臺上，我們給他們送來了一陣又一陣的掌聲。文藝表演正式拉開了帷幕，節(jié)目開始了，隨著主持人的開場白，優(yōu)雅動聽的`音樂想起了，一群小天使跑到舞臺中間，舞動著柔軟的身軀，跳著熟悉的動作，是那么美，全場都陶醉了。

　　下一個節(jié)目是四年級小妹妹唱的《媽媽的眼睛》，動聽的歌曲讓我想到了我媽媽的眼睛，媽媽對我的愛，在我先作業(yè)到半夜時，媽媽總會給我披上一件上衣或送來一杯牛奶。唱完后全場想起了熱烈的掌聲。

　　最讓我難忘的是老師們表演的節(jié)目，她們就唱，就跳，精神抖擻，容光煥發(fā)，給節(jié)日增添了幾分歡樂氣氛，老師們跳的是那么用心，都年輕了好幾歲，如果不是我親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師竟有如此青春的一面，她們也希望我們能節(jié)日快樂，表達了他們對學(xué)生濃濃的愛……

　　節(jié)目表演完了天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂，老師們的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號。雖然這個六一我們沒有表演節(jié)目，但卻是最快樂的，最令我難忘的！

　　兒童的趣事作文 9

　　今年的兒童節(jié)對我而言是一個特別的節(jié)日，我過得非常快樂！你看！操場上人山人海，好多同學(xué)在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學(xué)在為兒童舉行樂視活動呢！

　　我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學(xué)們個個玩得不亦樂乎：有的同學(xué)在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學(xué)；有的同學(xué)跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的同學(xué)在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學(xué)像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學(xué)像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的同學(xué)低著頭，一下子鉆進木桶，整個學(xué)校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。

　　可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的`高興極了！有的同學(xué)把顏料擦到別人的臉上；有的同學(xué)用手掌“啪”的一聲映在另一個同學(xué)的衣服上；有的同學(xué)頭發(fā)、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學(xué)很干凈，但大家都非常快樂。

　　這次的兒童節(jié)我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。

　　兒童的趣事作文 10

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了六一·趣味運動會，這是我們盼望已久的日子。

　　我們首先來到各自班的教室，同學(xué)們帶著大包小裹（小食品）來了：可比克、火腿腸、面包、蝦條……應(yīng)有盡有。同學(xué)們 還 分給老師一些小食品。

　　在大家焦急的等待下，終于下通知了：各班同學(xué)請上操場，來舉行趣味運動會。本來空蕩蕩的`操場一下子增添了許多‘風(fēng)景’。各班的班服都非常漂亮。可 是，今天也是個特別的一天，那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天，大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。隨后運動會開始了。第一項是隊列表演，我們年級是集體表演，我們 也是第一個表演。老師說：“別緊張，就當(dāng)平常訓(xùn)練一樣，要放松。”有了老師的鼓勵，我們大家更有信心了。在隊列表演中，我們順利完成任務(wù)。

　　下面是激動人心的比賽了，隨著一聲槍響，一百米短跑比賽開始了，只見同學(xué)們像箭在弦上一樣，嗖的一聲沖了出去，我們大喊加油，比賽結(jié)束了，我們班跑 了第三……最后，令人高興的時候來了，那就是騎馬舞表演。各班同學(xué)跳得有模有樣，在一旁觀看的家長們都不約而同的鼓起了掌，聽到掌聲，同學(xué)們跳得更有勁 了……就這樣，趣味運動會圓滿的結(jié)束了。

　　六一是個難忘的日子，也是充滿意義的日子，它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著知識的翅膀快點長大，成為祖國的棟梁之才。

　　兒童的趣事作文 11

　　作為一名學(xué)生，每天在學(xué)校里盼著的除了把學(xué)習(xí)弄好外，就是盼望著放假了。要知道，在學(xué)校里面可真是太沒勁了，每天都要背課文，背知識點啊，聽的人頭都大了，這可不符合我們愛玩的天性。終于，經(jīng)過這么久的等待后，我等來了屬于孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　在這一天，我發(fā)現(xiàn)到處都舉辦了不少兒童節(jié)的活動，學(xué)校也舉辦了六一兒童節(jié)活動，活動十分的精彩和有趣，可惜我沒能參與進去，只能在觀看臺坐著。當(dāng)學(xué)校的'活動結(jié)束后，我們就直接解散回家了，在回家的路上，我看見了一個玩具商店居然也舉辦了兒童節(jié)活動，這直接引起了我的好奇心，于是我直接跑過去看看是什么情況。

　　原來啊，為了慶祝這個兒童節(jié)，也為了反饋我們這些經(jīng)常去買玩具的孩子，商店老板特意舉辦了這個活動。活動內(nèi)容就是用玩具槍打氣球，只要打中的越多，獲得的獎勵就越好，而且第一次打氣球是免費的，要是還想繼續(xù)玩的話只需要交一塊錢。當(dāng)我聽到老板這么一解釋后，我的心那可就是砰砰的在亂跳了，因為這里的獎勵那可是相當(dāng)不錯啊，有不少我喜歡的玩具都被當(dāng)作獎勵了。

　　于是，我剛忙參加了這個活動。當(dāng)我拿著玩具槍對氣球進行射擊時，我發(fā)現(xiàn)我可真是個當(dāng)兵的好料子，因為我?guī)缀鯖]有什么失誤出現(xiàn)就把隔了好幾米遠(yuǎn)的氣球都給打爆了，老板都夸贊我的槍法。就這樣，我挑選了一個我喜歡了很久的玩具帶回了家。

　　這個六一兒童節(jié)過的可真有趣啊，真希望我以后也能碰到這么好的活動。

　　兒童的趣事作文 12

　　今天是6月1日，這是一個特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié)，一個屬于兒童的節(jié)日。每到這天，我們都會穿上校服，帶上自己的零食不約而同地往學(xué)校走去。

　　到了學(xué)校，老師主持了第一個節(jié)目，才藝表演。大家都爭著上去展示自己的才藝。有講笑話的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)。不過這一切都在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。才藝表演結(jié)束后，老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺中一上午就這樣過去了。

　　到了下午，我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的水果、點心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚一樣在教室里游來游去，快活極了。老師看到我們的食品快沒了，又端來了家委會給我們準(zhǔn)備的糖果、香蕉、飲料和餅干，一一地分發(fā)給我們。然后，我們盼著的最佳食品——蛋糕送來了，老師不停地給我們分發(fā)蛋糕，大家看著桌上的蛋糕，臉上露出了喜悅的.表情，一些調(diào)皮的同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上，而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了，同時也感覺到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂的時光能停留下來，永久這樣，那該多好啊！

　　今年的“六一節(jié)”活動就這快樂的時光中結(jié)束了。大家過得都十分開心、快樂、幸福。我多么希望每天的生活都是過“六一”那樣美滿幸福，那我們簡直成了神仙般的生活了，那是多么美好的事情啊。

　　兒童的趣事作文 13

　　六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校在操場上舉行了一次大型的義賣活動。

　　活動在操場上舉行，站在操場上，你會看見每一個商場都掛著花花綠綠的海報：上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引著顧客。海報上還寫著各個商場的名字：“天下第一書屋”“夢幻書吧”“玩具百寶箱“小可愛坊”……其中我們班開了兩個商場，分別是“夢幻書吧”“玩具百寶箱”在商場里還有一些工作人員，我就是“夢幻書吧”的收銀員，我們的商場有搞笑的烏龍院、幽默的小櫻桃、好看的格林童話、讓我們積累好詞好句的詞典……

　　剛開始時，我我們的商店十分的冷清，我們有些差意，我們決定主動出去站在商場狂吼：“快來買啊，我們那里價格便宜，走過飄過機會不要錯過。”

　　顧客們聽了紛紛往我們商場里擠，我這個收銀員都忙但是來了，我們的經(jīng)理許瑩瑩說：快一點，陳思嘉，如果象你這樣收錢顧客都走光了。”我聽見旁邊有個小妹妹說：“這個石頭多少錢”我心想：這一包有十幾個，如果把它賣出去的話，那就應(yīng)能夠多賺很多的錢，于是我對小妹妹說：“5角錢決不講價。”小妹妹看著五角星愛釋手的點點頭：“好吧，就5角錢。”小妹妹一邊對旁邊的朋友說：“這石頭真搞笑。”同學(xué)們露出了滿意的笑容。我也很高興，沒想到本來用來作裝飾的石頭也賺了錢。

　　快樂的時光總是短暫的不知不覺活動結(jié)束了，雖然我沒有買到自己喜歡的東西，但是我們“夢幻書吧”賺了不少的'錢還是挺高興的，我也期望這次捐的錢能夠讓貧困山區(qū)的孩子過上一個快樂的兒童節(jié)，開開心心的過上每一天。

　　兒童的趣事作文 14

　　歲月的腳步匆匆，女兒身邊的滑冰者不少。她對滑冰產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，在寬闊的、平坦的地上，一個個飄逸的、瀟灑的身影在女兒眼睛里前后左右移動、閃現(xiàn)。輕巧的、靈活的和飛快的溜冰鞋在人群里穿插、滑動，誘惑著年幼的女兒。

　　在女兒的強烈要求下，作為父母的我們適時滿足了女兒的愿望。我們經(jīng)過精挑細(xì)選，權(quán)衡質(zhì)量好壞，比較價格高低，最后挑選了一雙紅黑搭配細(xì)致的溜冰鞋。鞋子的大小可以根據(jù)需要進行調(diào)整。

　　女兒穿著溜冰鞋，開始模仿一個個“老師”。在溜冰場，女兒先一邊扶著欄桿，一邊笨拙地移動著。有時，好心的'姐姐帶上女兒溜幾圈；有時，英俊的哥哥也拋出好意，教女兒怎樣保持身體平衡，怎樣向前沖刺，甚至賣弄難度較大的后走、旋轉(zhuǎn)和過坡的本領(lǐng)。女兒對此羨慕不已，一臉的佩服神情。

　　在一步一步的體會里，女兒鼓足了勇氣，大膽地松手。她獨自一人慢慢地在挪動。逐漸適應(yīng)后，女兒的速度漸漸地快了起來，腳步也靈敏了一些。許多次的嘗試后，她終于撇下護欄，在滑動時，較好地保持了平衡，比較別扭地踏出了雙腳，在地上滑著行走。女兒每次的進步都讓她興奮不已，精神抖擻。隨著時光流逝，女兒的滑冰本領(lǐng)在提高，水平也在提高……

　　后來，女兒跟隨著我們散步的節(jié)奏，在前后左右滑走，像一只蝴蝶在飛舞，自由自在地，穿梭于人群里。鞋上閃爍的燈光在隨著輪子滾動。女兒時而往后溜，時而緊急停止，時而在地上旋轉(zhuǎn)，時而輕盈地移步，在我們面前嬉戲。女兒學(xué)會了滑冰的基本技能后，常常興趣盎然地穿著溜冰鞋，與眾多的同伴一起比賽，一起感受溜冰的樂趣。她經(jīng)常無拘無束地飛奔，興致勃勃地馳騁。女兒美滋滋地與滑冰結(jié)下了難舍難分的情緣。所以，“為之，則難者亦易矣；”

　　兒童的趣事作文 15

　　今年的六一節(jié)要到了，很快，我們便迎來了這個獨特的“六一”：

　　早上，我最后擺脫了沉重的書包，拎上手提袋，高高興興地去上學(xué)了。路上，我猜測著這天會有什么樣的活動興奮極了。可令我擔(dān)心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知這次怎樣。

　　上午，我們看了一些視頻并為下午的活動做好了準(zhǔn)備。

　　到了下午，我們開始了班級自由活動。原先，這次班隊活動的主題是“古詩競賽”啊。

　　很快的，活動開始了。我們調(diào)整好位置，主持人便開始提問了：“第一個問題——請問帶有‘顏色’的詩句有哪些”過了幾秒，一聲哨音響起，十幾只手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下，然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來回答。那位同學(xué)答到：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”“第三組，加一分。”主持人邊說邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學(xué)向第三組投來羨慕的目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸，一副誓為自己組爭取更多分?jǐn)?shù)，贏取比賽的樣貌。接下來的`時間里，比賽越來越激烈，各組的分?jǐn)?shù)不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見有些同學(xué)做思考狀，有些同學(xué)則把手舉得高高的。

　　我坐在座位上，一會兒凝神思考，一會兒聆聽發(fā)言。瞧，我組的唐佳宇同學(xué)，見我們的比分稍稍落后。皺著眉頭，努力地思考著——不一會兒便有了結(jié)果。只見她把手飛快舉起，說出答案，在關(guān)鍵時刻為我們組出了一份力……

　　我雖不能答出所有問題，但卻異常興奮。

　　大概40分鐘過去了，比賽最后結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢取得了最后的勝利。

　　這個獨特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確，這個“六一”，也不知為何，我格外激動。也許，是因它給我們帶來了獨特的快樂與興奮吧。

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