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我的童年丟手絹趣事佳作文400字（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的童年丟手絹趣事佳作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 1
小的時候，我經常約幾個好朋友一起去公園里玩丟手絹。
我們先圍成一個圈坐了下來。嘉嘉主動提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個丟。
游戲開始了。雖然大家一起拍著手，唱著《丟手絹》歌，但是我一點兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發現后，趕緊抓起手絹跳了起來，飛快地追了上去，可最后還是沒有追到。接下來輪到我丟了。
我一邊走，一邊想：我得找一個跑得比較慢的目標。于是，我悄悄地繞到洋洋的背后，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當我繞了一圈再跑到她的位置時，她才跑了半圈。就這樣，我們在時而緊張，時而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。
快樂的'時間總是那么短暫，感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來了。我們都依依不舍地離開公園回家了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 2
早晨，陽光明媚，和風習習，我找了幾個小伙玩“丟手絹”的游戲。
首先，大家一起圍成一個圈，然后全部坐下來。經過選舉，小明成了第一個捉的人。
游戲開始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到……”小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領巾在自己這兒，她迅速地站了起來，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經過我們的`決定，小明應該唱一首歌。
“丟手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 3
今天早上，王老師帶我們全班同學去瑞安廣場玩。
剛到廣場，我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場四周，十分壯觀。再往里走，我們又看見了一個個小水池，老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們在老師的指令下圍成了一個大大的圓圈。游戲要開始了，我們唱起了丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑，他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學的身后。這位女同學剛開始還沒有發現，但看見小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉頭看看是不是在自己身后。一轉身，才發現太晚了，她立即抓起手絹大步流星地追了上去。可還是沒有抓到小李，只好接受懲罰，背了一首古詩。
她背好古詩后，就集中精力去搜索目標，好想要找個人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場上。她開始慢慢地跑起來，忽然，她像是確定了目標要下手似的.，快跑起來了。可沒想到這個目標竟然是我，我因為不想背古詩所以等我發現手絹在我身后后，就飛快地追去，可我再快也不來不及，只好甘愿受罰了。
古詩聲，歌聲，瑯瑯地回蕩在廣場上。今天真是快樂的一天!
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 4
“哈哈哈，到我了。”在操場上一片歡聲笑語，體育老師帶我們來操場上玩丟手絹。
丟手絹是男生一組，女生一組，各組都是13人。因為，老師下個星期二的下午有一個非常隆重的公開課，只能去26個人，所以各組13人。這個游戲的規則是：把手絹放在一個人的后面，然后那個人拿手絹去追另一個人，另一個人只要坐下來，就算贏了。然后拿手絹的人，就像上面說的.去做就好了。
游戲開始了，第一局就是我丟手絹，我東張西望著正在想把手絹丟給誰，我的舉動令其他人都變得忐忑不安起來。突然，我一個轉身，把手絹丟給了小明，小明呆若木雞地坐在那，直到有人提醒，他才反應過來。他追了我12圈，他已經氣喘吁吁的，但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時候才坐下來。之后，有好長一段時間，都沒有人把手絹丟給我，可能是因為我太能跑了。到了下課時間，游戲結束了，我們意猶未盡。
這個游戲真是太好玩了，在這個游戲中我們不僅扔出了快樂，還扔出了超強的反應能力。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 5
今天下午，冬冬洗完手絹，把手絹晾在陽臺上。風兒輕輕地吹，手帕好像在陽光下跳舞，真是美極了。
傍晚，動畫片開始了，冬冬趕緊打開電視看動畫片。過了一會兒媽媽說：冬冬，趕快去收手絹。“冬冬說：”沒關系，明天收也不晚啊！“他還是目不轉睛地看著電視。
半夜，突然打起雷，下起了雨，還刮起了大風。冬冬被狂風暴雨聲吵醒了。他突然想到手絹還掛在陽臺上淋雨，他想：手絹真可憐啊。但風雨太大他又出不去，他在床上暗暗嘆氣。
第二天冬冬起了個大早，他去收手絹，可是一看手絹沒了，他真是急死了，那可是他最心愛的手絹啊。他在地上又找了一遍，還是沒有，他急得大哭起來。媽媽聞聲趕來說：”冬冬怎么哭了？“冬冬說：”我的手絹被風刮走了。“他急得又哭起來。媽媽對他莞爾一笑，然后趕緊回屋取出冬冬的手絹對冬冬說：”冬冬，你的手絹在這里，我是在傍晚的`時候幫你收好的。“冬冬說：”謝謝媽媽！“媽媽說：”不用謝，只要以后不要把今天的事拖到明天去做，那就行了。“冬冬說：”我知錯了，我一定會改的。“
從此，冬冬再也沒有把今天的事拖到明天去做了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 6
“丟，丟，丟手絹，悄悄地放在同學們的身后，大家不要告訴他，快點，快點抓住他，快點，快點抓住他……”我們在歡快的兒歌聲中，拉開了今天的游戲——丟手絹的序幕。我們二十個同學圍成一個大圓圈，并且蹲下，然后選出一名同學先來丟手絹，經過精挑細選，結果選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱著兒歌，邊繞圈跑，最后我把手絹悄悄地丟在小飛的身后，然后我趕緊逃跑，不然讓小飛追上，我可是要罰表演節目的啊。我轉過頭看看小飛，他并沒有反應，正當我心里偷偷樂著的時候，突然聽到一個聲音：“小飛，快起來追張九兒啊！”“壞了，是哪個叛徒告密了。”
我趕緊加快了速度，但小飛是我們班里的短跑名將，果然名不虛傳，我立馬成了她的.手下敗將。“九兒，九兒，表演節目！”在大家一陣陣的叫喊聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了一首《豬之歌》。接著，在大家熱烈的鼓掌聲中，我們又開始了新一輪的游戲……“叮鈴……叮鈴……”今天的游戲在上課的鈴聲中結束了，我們唱著歡快的兒歌，向教室跑去……
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 7
在豐富多彩的課余中，我們女生最喜歡玩的就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個很簡單，規則是：在一分鐘之內選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱一或是跳一段舞。
開始玩游戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。最后選出了我的好“風妹”。游戲開始了，“風妹”繞著我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發現大家都一直在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒有發現呢！我趕緊轉過頭一看，不好，我后面真的'丟了一塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著“風雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步。“風雨妹”地大笑說：“雅小姐，你的反應也太慢了吧，乖乖接受吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進行著。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 8
在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個游戲很簡單，規則是：在一分鐘之內選取被丟手絹的人，被丟到的人務必立刻去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。
開始玩游戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風雨妹”。游戲開始了，“風雨妹”繞著我們跑阿跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發現大家都一向在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，但是我怎樣都沒有發現呢！我趕緊轉過頭一看，不好，我后面真的.丟了一塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著“風雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步。“風雨妹”得意地大笑說：“雅小姐，你的反應也太慢了吧，乖乖理解懲罰吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了同學們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進行著。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 9
西溪濕地，是杭州的眼睛。我們今天去春游，就是為了盡情地享受來這里的快樂。
快樂在于什么？在于玩啊！所以，我們吃完東西之后就去玩游戲了。
我們玩的是“丟手絹”。不過，我們丟的.不是手絹，而是農夫山泉的瓶子。
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。大家不要告訴他。快點快點抓住他，快點快點抓住他……”，游戲就從這一首歌謠開始了。
朱老師先扔瓶子。小朋友哪里是老師的對手，立刻敗下陣來，由下一位同學繼續扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不著頭腦”：咦？什么聲音？……
過了好一會兒，我才想起：哦，瓶子原來在我后面。
沒到一秒鐘，小潘就坐到了我的位置上。我輸了。
我表演了一個節目后，又輸了一局，又表演了一個節目，叫“我不知道表演什么”。
下一局，我把瓶子丟給了小吳。我平常跑步慢得要命，這次卻順利地跑到她的位置上坐了下來。她的手和我的背只有毫厘之差——這畢竟也是差距呀！小吳輸給了我。
小吳說：“我給大家猜個謎吧！金木水火土哪個腿最長？”
大家都爭著喊：“火腿腸（長）！”
我們又繼續玩，玩得很開心。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 10
那天，楊宣布星期吳玩丟手絹，聽后有的高興的一跳三千尺，有的同學高興的.合不嚨嘴。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走，當走到了陳龍身后，我假裝把手絹丟給陳龍，然后迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過頭來。我看到陳春還沒發覺，忍不住就笑了。這時，陳春突然回過頭來，發現手絹就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。
最可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠的就扔給朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節目。
時間過的真快，我們還沒玩過癮，放學的時間就到了，我們依依不舍地了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 11
你們一定知道丟手絹吧！我就來給你們說說游戲的規則吧！坐在地上圍成一個大圈，一個人拿著手絹圍著圈跑，把手絹丟在某一個人的后面，這個人要拿著手絹追到丟手絹的人才能勝利！如果這個人坐到了自己的位置上則失敗，失敗的人要給我們表演節目。
我叫上小伙伴來到比較寬敞的'玩起了丟手絹。第一輪是黃鵬拿手絹，歌聲響了起來：“丟丟丟手絹，輕輕地放在一朋友的而身邊，大家不要告訴他，大家不要告訴他。”我心里十分擔憂：會不會丟在我身邊？果然，我這個“烏鴉嘴”靈驗了，我反應迅速地拿起手絹飛快地抓住黃鵬，可他回到了自己的位置，我只得表演節目。第二輪開始了，我毫不猶豫地把手絹丟在了黃鵬旁邊，一場緊張刺激的追逐戰開始了，我動作靈活地跑了起來，他機警過人地向后走，我靈活地向后走，坐在了自己的位置，我哈哈大笑，享受著勝利的喜悅。第三輪開始了，歌聲響起，這次黃鵬丟在了田歡歡背后。田歡歡是出了名的跑步健將，田歡歡使出了吃奶的勁追逐黃鵬。我激動萬分，想快點得到結果。田歡歡的頭發被風吹了起來。最后，田歡歡贏了。我們歡呼著。
丟手絹是一種能讓考驗人機靈和速度的時候，下次我還要玩！
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 12
那天，楊老師宣布星期吳玩丟手絹，聽后有的同學高興的一跳三千尺，有的.同學高興的合不嚨嘴。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到小傲后頭，我心想：小傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到小春后頭心想小春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了小春身后。我若無其事地往前走，當走到了小龍身后，我假裝把手絹丟給小龍，然后迅速向前跑。小龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過頭來。我看到小春還沒發覺，忍不住就笑了。這時，小春突然回過頭來，發現手絹就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原來坐的位子作下了。小春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。
最可笑的是小祺，小祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠的就扔給小豪后，立刻就跑，小豪早就知道小祺要丟給他，他都做好了準備，他接到手絹拔腿就跑。小祺沒跑幾步就被小豪抓住了，小祺只好給大家表演節目。
時間過的真快，我們還沒玩過癮，放學的時間就到了，我們依依不舍地回家了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 13
那天，楊先生宣布吳在周日丟了他的手帕。一些學生聽了之后高興地跳了3000英尺。有些學生高興得說不出話來。
我希望啊希望啊，終于盼到了星期五，楊先生讓我們圍了一圈。老師叫我先把它扔掉。我的貓向前走，走到李敖的后面。我心想:李敖是一個很好的短跑運動員。我肯定離開他后我會死的。走到陳春面前，我以為陳春跑得很慢，就把它扔給了她。她趕不上我。于是我把手伸了出去，手絹輕輕地落在陳春身后。如果我沒事可做，當我走到陳龍后面時，我假裝把手帕扔給陳龍，然后飛快地向前跑去。陳龍回頭一看，發現手絹不在身后，便轉過身去。當我看到陳春沒有注意到的`時候，我忍不住笑了。這時，陳春突然轉過身來，發現手帕就在他身后。他跑開了，但我已經坐下了。陳春只好把手絹扔了一圈。
最可笑的是章子奇。章子奇躡手躡腳地走到晨晨身后，把手帕扔給了朱志豪。他立即跑了。朱志豪知道章子奇要把它扔給他。他已經準備好了，當他收到手帕時就跑了。章子奇還沒跑幾步就被朱志豪抓住了。章子奇不得不給我們表演。
時間過得真快。我們還沒有得到任何樂趣。該放學了。我們不情愿地回家了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 14
星期六的下午，陽光像金子一樣灑在大地上，老師帶我們玩了丟手絹的游戲。
我們先排好隊，邁著整齊的步伐，唱著歡快的歌曲，迎著輕柔的微風，來到了一個寬闊的院子里。然后，我們圍成一個圈，蹲了下來。接著，我們用石頭剪刀布選出了譚皓陽來丟手絹。
游戲開始了，我們一邊拍手一邊唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'后面……”譚皓陽圍著圈走著，我一直盯著譚皓陽，還在心中默念著：“一定不要丟在我后面。”當譚皓陽從我后面經過時，我還會轉過頭看看，手絹在不在我身后。突然，他朝黃凡森看了一眼，我就知道他已經確定了目標。到黃凡森的位置時，他果真把手絹丟到了黃凡森的身后。譚皓陽加快速度跑起來，而黃凡森毫不知情，這時，他旁邊的小紅告訴他：“黃凡森，手絹在你身后。”黃凡森趕緊站了起來，拼命向前追趕，可為時已晚，譚皓陽早就蹲在了黃凡森的位置上。
我們讓黃凡森給我們表演了節目。只見他，搖動身體，舞動手臂……在場的同學們都喜滋滋地看著，笑得嘴都合不攏了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地離開了院子。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 15
從幼兒園起，我最喜歡的游戲就是丟手絹！還記得那次的丟手絹玩得很開心——
老師把我們帶到操場上，同學們手拉手圍成一個圓圈坐下來，老師給我們講游戲規則：全班圍成一圈，選為丟手絹的人沿著圓圈外行走，丟手絹的人要不知不覺的將手絹丟在一個人的身后，被丟給手絹的人要及時發現，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到自己的.位置時做下，如被抓住，則要表演一個節目。
游戲開始了，我們選出徐志兵先來丟手絹，大家唱著歌，他繞著圈走。我想他會不會丟給我啊，我既期待又擔心。這時我看見他丟給了劉依萌，她發現后起身去追，沒追上。這時改由劉依萌丟手絹，我邊唱歌邊認真觀察，看到劉依萌的手里沒手絹了，我一摸身后，摸到了手絹，我拿起手絹，立即起身去追她，但還是沒追上。
下面由我來丟手絹了，我把手絹藏在手里，不讓大家看到，悄悄把手絹丟在了封景軒的身后，為了迷惑大家，我沒有跑，繼續不緊不慢的走，當走到了離封景軒不遠處，突然加速，把他抓住了。封景軒只能認輸，站在圈中央，給大家唱了一首歌《小白船》：“藍藍的天空，銀河里…”聽著歌聲，大家開心地笑了。
我喜歡丟手絹這個游戲，也很想念幼兒園的生活。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 16
那天，楊老師宣布丟了手帕。有的同學聽了高興得跳了三千英尺，有的同學高興得合不上嘴。
我很期待。最后，星期五，楊老師讓我們圍成一個圈。老師讓我先扔了，我抱著貓往前走，跟在李敖后面。我心想：李敖是短跑運動員，扔給他我就死。走到陳淳后面，我覺得陳淳跑得慢，我扔給她，她也抓不住我。于是我把手拿開，手絹輕輕落在陳淳身后。我若無其事地向前走著。到了陳龍身后，我假裝把手帕扔給陳龍，然后快步向前跑去。陳龍回頭一看，發現手帕不在身后。看到陳淳沒注意到，我忍不住笑了。這時，陳淳突然回頭，發現身后的手絹，拔腿就跑，而我已經到了原來的座位。陳淳只好把手絹扔在圈里。
最可笑的'是張子琪。張子琪躡手躡腳地跟在陳辰后面，把手帕遠遠地扔給朱志豪，然后立即跑了。朱志豪知道張子琪會把它扔給他，他已經準備好了。他接過手帕，開始跑。張子琪沒跑幾步就被朱志豪抓住了，所以張子琪不得不為每個人表演。
時間過得真快。我們還沒玩夠。該離開學校了。我們不情愿地回家了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 17
那是一個星期五的下午，上完半節課以后，楊老師向我們宣布了一個令人興奮的好消息；大家可以到操場上自由活動。聽到這個消息以后，大家高興的爭先恐后的向操場跑去，紛紛玩起了游戲。
只見大家有的玩丟手絹，有的`玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王xx是第一個說當丟手絹的，所以王xx是丟手絹的。王xx把手絹放在了我的面前，我又去追王xx，結果沒追著，我就放在另一個小朋友的后面，結果她抓住我了，我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開心時，大家發現教師正在一個人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會兒。
突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結束了游戲，匆匆忙忙地跑進教室，重新進入了緊張的學習狀態。
今天，你學會丟手絹的游戲了嗎？
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 18
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊。大家不要告訴她，快點，快點抓住她，快點、快點抓住她！”每當我聽到這首兒歌，就會想起和同學一起玩“丟手絹”的游戲。
那是一個星期四下午的'一節體育課，陽光燦爛，吳老師帶我們到操場上做丟手絹的游戲。我們全班男女生手拉著手，圍成一個圈，然后大家席地而坐，然后吳老師選出小炎先丟手絹。
游戲開始了，小炎拿了手絹發起了沖鋒，快步繞了半圈后就把手絹放到了小潘的身后，這個機靈鬼不知怎么發現了，抓起手絹就去追小炎，那架墊不亞于百米賽跑。還好小炎跑得快，一轉眼就跑到了小潘的位子上坐下。游戲繼續進行著，小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發現小潘神秘一笑，我想：她該不會把手絹丟在我身后吧！我趕忙往身后一看，果然如此，手絹就在我背后，我一把抓住手絹跑了起來去追小潘，說時遲，那時快，我一下子撲到小潘身上。同學們有的拍手嚷著，有的笑得前俯后仰，為我抓信她這個“俘虜”而喝彩。游戲還在繼續進行著……
下課鈴聲響了，我們的游戲在歡快的笑聲中結束了。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 19
在生活中有很多有趣的游戲如：丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……，其中我印象最深的是丟手絹。
那是一個風和日麗的下午，我提議做“丟手絹”的游戲，大家都贊成，正好下午第一節課是體育課，上課鈴一響，我們就大步大步的走到了操場上，我就給大家說了游戲的規則有哪些，我說，“一個人把手絹丟到一個人后面，大家都不要告訴他，大家也要唱歌，如果他沒反應過來或者沒追到那個人，那個人就要接受懲罰。
第一輪是副班長向芯菱來丟手絹，她心想我一定要好好的捉弄他們一下，她首先轉了幾圈，就把手絹丟到了朱宏念后面，過了幾分鐘，朱宏念似乎沒有反應過來，我們忍不住都笑了！朱宏念也不知道我們在笑些什么，他往后一望，原來手絹丟在她的后面啊！朱宏念就要接受懲罰，罰她唱《忘川彼岸》，她唱的很好聽，我們大家都被她那美妙的'歌聲迷住了，都不停的為她她鼓掌。
第二輪是班長邵夢緣去丟手絹，邵夢緣跑了幾圈丟到了我后面，我發現了，就去追她，可是還是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱著唱著，就唱走調了，把大家逗得哈哈大笑
在這個丟手絹的游戲里，我明白了一個道理，伙伴之間要團結協作。
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 20
“丟，丟手絹……”每當我聽到這首兒歌，就會想起那次放學后和同學一起丟手絹的情景。
那是一個星期四下午放學后，我們像潮水一樣沖到操場準備參加丟手絹的游戲。游戲開始了，我的胸口像裝了一只小袋鼠一樣跳個不停。王語拿著手絹走了一圈后，我突然發現她手里的`手絹不見了。我們都不約而同地朝背后看了看。這時，干巧發現自己身后有手絹，就一下子抓起手絹追了出去。但是，已經晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了干巧的身后。按規則，干巧要表演節目。可是，干巧既不會講故事，也不會跳舞，只好學青蛙“呱呱”地叫。同學們聽了哈哈大笑。
游戲繼續進行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發現干巧神秘地一笑。我想：“她該不會把手絹丟在我的身后吧！”我趕忙往身后一看，果然如此，手絹就在我的背后。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背后呢？我走到了王語背后，想了想：“她的腳太長了，追上我可怎么辦？對，就丟在……”我偷偷地笑了起來，在林正凱背后輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發現，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經在他座位上了……
夕陽西下，我們的游戲在歡快的笑聲中結束了
我的童年丟手絹趣事佳作文400字 21
游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先事由黃杰丟，他拿著手絹，貓著腰跑了起來。我們拍著手唱起了歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”只見他跑了一圈又一圈，我的心緊張起來，心跳得簡直比兔子還要快，眼睛不時向身后瞟，生怕手絹丟在我身后，心里不斷地念著：“不要丟在我身后!”黃杰經過我身后，突然加快了速度，我扭頭一看，手絹丟在了我身后!我立刻轉身，撿起手絹飛也似地追了過去，可根本不是有“飛毛腿”之稱的黃杰的對手，我伸手抓他，沒想到他身子一偏，蹲在了我的`位置上。
該我丟了，我拿著手絹，邊跑邊尋找目標。我把目標投向了跑步最慢的林佳佳身上。我悄悄地把手絹放在了她的身后，為了不讓她起疑心，裝著若無其事地向前走，這是我的“偽裝術”。我突然加快速度，可林佳佳還沒反應過來，像個木頭人一樣蹲在那里，我一下子把她抓住，林佳佳無可奈何，只好唱了一首歌。
丟手絹真是個既緊張又有趣的游戲，你一定也會喜歡玩的。
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