【熱門】小學趣事作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學趣事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學趣事作文 篇1
可能大家看到我這題目肯定會說：“小學有什么好留戀的。”可我卻不是這樣想的。我覺得我在小學的朋友是最心照不宣的，我來說說我小學最讓我忘不了最好的兩個好朋友和一位老師老師，我來先說說好朋友吧！
最讓我忘不了的朋友是蘆兆祥和李明陽，我們三個在一起就是水、火、電為什么說我們是水、火、電、呢？我來說說吧！水代表蘆兆祥因為他雖然是個男生可是卻是文質彬彬。火就是李明陽他那有義氣，和樂于助人的精神總是令我忘不了。電毫無疑問就是我了。因為我因為我一見到別人欺負人我就回去主持公道大聲一吼把人嚇跑了。說完我的性格我來說說我們的趣事和我們是怎么成為心照不宣的好朋友的吧。
有一次，我突發奇想地讓李仙草去問蘆兆祥他最好的朋友是誰他大聲一吼說：“余飛宏是我最好的朋友。”我一聽我就決定他是我的心照不宣的好友。
還有一次，我和李明陽一起回家看見三個六年級在欺負一個一二年級的小朋友，當時我們才三年級我們倆二話沒說就上前去幫忙。我本來覺得沒有勝算的.把握，可是我們倆配合得很好成功打敗了那三個人。從此我們倆就成了最好的朋友。最好的朋友說完啦，我來說說我的老師
我的老師叫時旭，他是一個對學習從來都不打馬虎眼的老師，非常嚴厲。但課下的時候特別溫柔。在這時老師我想對您說：“您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
這就是我的小學趣事。
小學趣事作文 篇2
釣魚絕對是技術活，我有點說不好，國慶最會吹。每次看他猴急的走，我都是那句話：“去啥去！撈個黃蛋，弄不好人也掉河里。”單單看他那惱勁就是一種享受，沒辦法，咱打也不中罵也不行，唯獨這句話在他身上還管點用。那就多用用。
可就有那么一天，我死皮賴臉的跟他下了河，不為釣魚，就為圖個樂子。無聊唄，那天他走了，實在沒人玩。
他弄一根長桿子，給我弄一副短桿子，還讓我離他遠點，說魚認生， 看見我心里煩，不吃鉤。咱啥也不懂，只能遠遠地瞅著，倒也自得其樂洋洋得意。樂唄，不就是玩。
我吸煙玩手機，悠閑愜意。再看國慶，猴丘似的立著，一雙眼比鱉蛋都圓。冷不丁，動了，伸手撈摸手機。只一瞅，立即拿眼剜我：“你在弄，毀死你！”“就弄！”我笑倒在河坡上，肚子疼。
“耶，耶！”弄成事了。國慶雙手執桿，重心朝前，來回的跑，再看那桿子，頂梢呈弓狀，視乎就是千斤重物 生拉硬扯著的。我箭一般跑過去，大喊大叫：“拽緊，拽緊，別弄跑了！”還想奪那桿子，感覺這個時間那玩意握在手里一定爽。“滾，烏鴉嘴！”國慶罵我，我一點也不惱，就想撈摸那桿子，可人家死不丟。終于見著魚了，乖乖，青魚，足足三斤多，被國慶呲牙咧嘴的掯著，七扭八拐不老實。“拿網子！”國慶嚷。“哎！”我應一聲，飛跑。我撐網，國慶裝魚，國慶的手抖的很，我的心蹦的快。“慢點，別跑了！”“滾，烏鴉。。。。”撲通，魚下來了，下河里了，呼啦一個響尾，走了！國慶不動，一雙手仍是掯魚的姿勢，仍是抖。我撐著網子，心里撲咚咚。“養漢精！”國慶打我，我說你放生，咋能怨我？他說喪門星，妻孫想放生！我說我走，不跟你玩了，他說扯皮，算放生。
現如今，天暖氣潤，水美魚肥。 國慶每日必釣，每日也便有新的趣事生成。閑暇之余，清茶小屋拙筆粗描，難成文字，唯圖無聊一刻，快哉悠哉！
小學趣事作文 篇3
暑假，爸爸把我送到東莞叔叔家去玩，在那里的每一天都是快樂的，特別是游泳那天。
夏日炎炎，樓下的羅豐伯伯提議去游泳，我叔叔爽快地答應了。
找好游泳必帶物品，我們一行人就出發了。
到體育公園后，我和妹妹迅速地換好了泳衣，帶上游泳帽和游泳鏡然后走到游泳池旁，只聽見“撲嗵”一聲，我跳下了水，游到張麗蓉妹妹旁邊，伸出了頭。只聽見“啊……”的一聲以及妹妹的罵聲：“姐姐，你想嚇死我啊？”“不想！”
“姐，我們去跟羅文杰（樓下羅豐伯伯的兒子）他們去玩抓人吧”“好，走吧！”
找到羅文杰他們后，羅文杰說：“石頭剪刀布，誰輸了誰抓，不能去另一邊的游泳池，也不能去陸地上。”“好”
結果，我輸了。我只好閉著眼數了10秒后，就開始去抓他們了。
我躲在水中滑梯的后面，看著張麗蓉一點兒一點兒地靠近。終于在我離她沒有一米的地方，像餓虎撲食似的，撲了上去。結果，撲了個空，因為我認錯人了，這下可糗了，被羅文杰看見了，他“哈哈”地笑了起來，我游了過去，把水潑在他身上，他沒注意，一直在哈哈大笑，結果他喝到了水，因為我把水潑到他嘴里了……
游完泳，我們就回家了，在車上，我一直在回憶游泳的趣事，“咯咯”地笑著，除了羅文杰，其它人都在用一種莫名其妙的眼神看著我。小朋友們，你們有在游泳時發生的趣事嗎？也說來聽聽吧！
小學趣事作文 篇4
在奶奶家過了十幾天的春節，我十分高興。春節中，我發現種豆也有一番獨特的樂趣。詩句種豆東籬下，悠然見南山。
也體現種豆之樂。
寒假一到，我迫不及待地和奶奶一起回老家。到家后我便和奶奶一同去家旁綠油油的田地采扁豆。我們滿載而歸，我十分想種一些青菜，便去問奶奶：“奶奶現在有什么菜可以種呢？”奶奶說：“現在可以種小巧玲瓏的四季豆。”奶奶隨手給我一把四季豆，教我如何種豆：先挖一個坑就放三顆四季豆，兩個坑距離要一塊磚長。我聽完后就沖向了我和弟弟的小田地，按照奶奶教我的方法，右手抓著豆子，左手拿著鏟子挖著坑。把所有的豆子種好，我一一給豆澆水，我害怕自己忘記了豆子種的地方就到樓上取下一些棉簽放在濕濕的土地上。我覺得不過癮又向奶奶要了一些豆子，全都種好了也做上了記號，奶奶還告訴我一天澆一次水，發芽后兩天澆一次。經過我精心地培養，我按捺不住自己的好奇心，把土翻開一看，發現我的豆子已經吐出白色的東西，我以為這是一條蟲，便去問奶奶該如何是好。奶奶說這是豆子發芽了。我一聽十分驚喜，我想再過幾天苗也會像奶奶的地瓜葉還綠。我又把豆子放回了原來的坑中。
這件事讓我明白了農民的苦和累。我以后再也不浪費糧食。
小學趣事作文 篇5
在一個晴朗的星期天，同學們都在家里休息的時候，突然從教室里傳來了一陣輕微的說話聲，這到底是誰在說話呢???
啊，原來是教室里的桌子、椅子還有黑板擦它們在談論自己的遭遇呢。
墻壁妹妹首先說話了，她說：“你們看，我本來干凈漂亮的白裙子現在成了孩子們的涂鴉板了，上面還有字呢！弄得我都不敢出門了！”黑板擦大爺又說：“唉，你有我慘嗎？我都一把老骨頭了，可孩子們每到下課時，就把我當球扔來扔去玩兒，你看這次，他們又把我摔成了骨折！哎喲！我的背又開始疼了！”桌子大哥又說：“你們都沒我慘，孩子們在我的衣服上刻出了一道又一道的痕跡，還在我的肚子里放許多臟東西，連吃剩的牛奶都放在我的肚子里，牛奶都快成一條小溪了！”椅子姐姐又說：“我的生活也一樣不好過，孩子們不是喜歡折斷我的腿就是在我背上畫畫兒，唉。”接著，教室里的窗簾姐姐、黑板爺爺、粉筆小弟等等都說話了，它們也同樣被孩子們折磨得受不了。然而，它們不知道門外的小明已經聽見了它們的談話，雖然小明是班上的衛生委員，平時沒少為班上作貢獻，可小明聽了都覺得慚愧。
到了星期一，小明把他聽到的談話講給了同學們聽，同學們聽后，紛紛拿起了掃帚等工具，把教室重新打掃了一遍。等同學們打掃完后，教室里一下子就干凈、亮堂了許多，同學們也很高興。并且，小明這個班還被校長表揚了一番，還評得了學校里的優秀班集體呢！
小學趣事作文 篇6
夏天是個有趣的季節。
蟬兒在枝頭不耐煩的叫著，小狗吐出舌頭氣喘吁吁。小朋友可不怕熱，你看，他們有多開心啊：有的在捉青蛙，而我這個不折不扣的假小子呀，蹲在那兒活捉螞蚱，生怕它會逃走。只聽見沙沙的幾聲響，小草微微的抖動了幾下，一只螞蚱兇巴巴的望著我，我想：這一下，我可要把這只螞蚱捉住了，這個才對得起伙伴嘛。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳的速度用手一捂，頓時把一只螞蚱給抓住了。我不由得暗暗自喜，拈著螞蚱的腿歡天喜地地跑到小伙伴面前，得意洋洋地說：“哈哈，你們瞧，我抓到螞蚱了。”小伙伴直夸我本領大。頭頂上雖然驕陽似火。可是，這哪擋得住我們玩的心思嗎？我們一個個都在抓小動物，抓到就放了。因為我知道蜻蜓和青蛙都是益蟲，不可以亂抓。盡管已汗流浹背，我們還像一條條活蹦亂跳的魚。
啊!夏天真是個有趣的季節!
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