學校的趣事作文

時間：2022-04-11 10:45:13 趣事我要投稿

學校的趣事作文十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學校的趣事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校的趣事作文十篇

學校的趣事作文篇1

　　在我們學校里發生了很多高興的事，比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學校里發生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧！我們開運動會的時候全體師生一起在學校里舉行運動會。

　　我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們全校的師生一起出來打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的同學，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。

　　這個校園趣事使我在小學時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。

學校的趣事作文篇2

　　在學校里，只要表現好的學生都能得到老師獎勵的大蘋果。

　　我一直以來，得到的蘋果很少，媽媽總是對我說：“帆帆，你表現好一點，認真一點，多得一點大蘋果來。”我想了想，我一定要認真一點，課堂上舉手多一點。果真，第二天，我真的得到三顆大蘋果，我心里真的很高興。

　　我以后一定天天都乖點，表現好一點，天天都能得到大蘋果。

學校的趣事作文篇3

　　在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學習。這可把同學們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學被壓得喘不過氣，調皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學非常高興，我卻有些擔憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學一定會發瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。

　　經過一周語文狂學后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學們就瘋了。在許多同學眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規矩，許多同學把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當然，李老發給各方面委員的違規事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發生一件有趣的事。

　　周一，有一節體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的熱身項目，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，后面的同學正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發現湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學看不見前面的情況，也沒停住腳，結果直到有幾名同學倒在體育委員身上，后面的同學才發現，才在那時站住腳。

　　周五，教特色課程的老師過來給我們上第一節課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個中午。

　　李老不在的時候，發生了許多趣事。

學校的趣事作文篇4

　　小學時光已經漸漸遠去，伴隨而來的是新的初中生活。我已不像開學時那么想念小學的老師和同學們了。在初中，我也交到了許多好朋友，在學校里也發生了許多趣事。

　　一：沖動是魔鬼。

　　在星期四早上，上了第三節課，老師卻還沒到，教室里亂成了一團，這時某個同學半開玩笑似的說：“班長，后面打架了，快去拉架。”這同學臉上還帶著些許笑意，所以當時我也沒意識到事情的嚴重，只是看熱鬧的人很多，我想過去讓他們回位。走到教室中間，我好像看見張一川用力地用拳頭猛擊了呂澤昌的肚子一下，我已有些擔心，大步朝張一川跑去，可還是太晚了！呂澤昌仿佛要“以牙還牙，以血還血”，也猛擊了一下張一川的肚子，張一川倒退了幾步，兩行淚從臉上流下來，然后就癱倒在一把椅子上。我這才如夢初醒，先問了問張一川的'情況，呂澤昌竟然還對著張一川說：“你說我……”我急忙去把呂澤昌拉開，呂澤昌似乎還要向我發牢騷，可張一川的呻吟讓我沒時間理他。我急忙找了個同學要帶他去醫務室，可張一川連站都站不起來了，更別說走了，何況這里距醫務室還有一段路程呢！所以，我選擇了去尋求老師的幫助，我和那位同學飛快地去找老師，正巧遇見了政治老師，政治老師與殷老師一同把張一川抬去了醫院。

　　后來我才知道，張一川剛做了闌尾手術，而呂澤昌那不是很用力的一拳，卻正打在了他的傷口上。經過張一川事件，我們應該吃一塹，長一智，遇事和平、友善地解決。

　　二：“異鄉人”。

　　在我們班，我不算異鄉人。可這次，我真成了“異鄉人”。張玉煊撿到了個校牌，老師讓我把它帶給它的主人。到了9班，校牌主人不在，我就把它給了他的同學。在后門口，我正遇到了校牌的主人，他笑著對他身旁的同學說：“我們班來了個異鄉人。”我真不知道，當他知道這個“異鄉人”來的目的是什么時，會怎么想。

　　我還有許多趣事呢，如同位的“獼猴桃嘴”，“塞翁失馬，因禍得福”，這次已記不完了，下次再記吧！

學校的趣事作文篇5

　　今天，我們教室里彩帶交錯，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。

　　電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎么也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目，并特別提前制作了幻燈片。

　　這次的聯歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一起，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。

　　今天真快樂啊！

學校的趣事作文篇6

　　紅領巾是通行證

　　紅領巾是代表少先隊員的證物，可是，在我們的學校，紅領巾卻是個通行證。

　　為什么說紅領巾是通行證呢？很簡單，在實驗小學的北大門和南大門，不管是早上還是下午來上學的時候，你必須帶著紅領巾，這樣才能安全地走過去；如果你沒帶紅領巾的話，就必須——登名字。

　　紅領巾變成了名副其實的通行證，如果還要變得更好的話，還可以把自己2寸的相片粘在紅領巾上，再黏上一張紙，寫上：我是某某某，今年幾歲了，學號是多少，上幾年級，那就更好了。

　　還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊，最好多一些顏色。

　　紅領巾是通行證，不過不要把紅領巾整成這樣了，呵呵。

學校的趣事作文篇7

　　這周五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，并且我們還去實驗室做實驗了，我們做了兩個實驗，第一個是洋蔥鱗片葉內表皮實驗，第二個是人口腔上皮細胞實驗，相比第一個，第二個做得容易多了，因為我們對好光了，并且熟練了。

　　制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下；在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2——3次，使染液浸潤到標本的全部。

　　這是在做洋蔥鱗片葉內表皮實驗的步驟，而我費時較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫著步驟，但是真正動手做起來，根本找不到，最后終也找到了一個明亮的視野。

　　我們又做了人體口腔上皮細胞的實驗，簡單多了，很快就做好了。這次我自己動手對光，雖然花了很長時間，但是終于也找到了物象。這是我第一次動手做實驗，真的很高興。

學校的趣事作文篇8

　　語文書成了畫畫本

　　我們班的語文書真可憐，好好的語文書被我們畫成了這樣。

　　看，有些同學用那些美妙的山谷里的大樹圖片來做橋墩，一下子畫了一條有一分米的“橋”。橋上又畫障礙，來通關，畫得也太離譜了吧？

　　瞧，那些同學把一些人物畫成妖魔鬼怪，有的畫成了成龍歷險記里的月之惡魔，還有的畫成了地之惡魔，畫的還真像。有的同學把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學還在一些人物的鼻子添了一個新鼻子，豬鼻子，笑得我們肚子都疼了。

　　還有一些同學在一些小動物旁邊畫說話的語句。如：一只小蜘蛛在樹上織網，我們就在旁邊寫小蜘蛛說的話：“嘿嘿，哪只蟲子到這里來哪只蟲子就倒霉了哦。”最后畫了一個骷髏，笑得我們前翻后仰。

　　語文書成了畫畫本，它好可憐哪！我希望大家不要在語文書上亂涂亂畫，小心瀟灑哥畫個圈圈詛咒你哦！

學校的趣事作文篇9

　　學校里有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校里的趣事吧！

　　就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩：“一陣微風吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊！真是有趣了！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來。

　　哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強哦！

學校的趣事作文篇10

　　我的班級使我難忘，看趣事有上演了！

　　升旗

　　升旗儀式對于每一個初中生都多么重要呀！可想想剛入學……不說了，都是淚。

　　第一次上初中，嘛都稀奇，“同學們，升旗儀式馬上開始，準備集合！”一聽是升旗，同學們都想知道初中的升旗有什么不一樣的，都爭先恐后的沖出教學樓，(初二、三的學哥學姐們肯定認為初一的瘋了。)指導的老師在旁邊喊著：“同學們排好隊。”可現實是，沒有什么用。

　　終于排好隊了。“升旗儀式現在開始，第一項，出旗，”只見嚴肅的學哥們，拿著旗上旗桿掛好。“第二項，升旗，開始，全體肅立。”(明明是肅立，但大家應該受小學的習慣。)天！80%的學生居然敬禮了。笑噴了，同學們看看對面的初二學生們。他(她)們早已笑的不說什么了，一下子。初一的學生們都紅著臉。(當然有我)

　　唉想想當年都是淚。

　　三兄弟外傳

　　話說我們班有著這樣三個人，一個頭磕下，兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘，三兄弟有事了。

　　班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒，他們便“上臺”！“同學們，這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大，大才當老大呀！所以這位年齡特長。哎，看看老三。”班主任看了看任性的說：“老三頭發挺長的，你的特長就是頭發特長，(其實有校規的頭發不能留長)。老三可不能剪。”對于老二是班主任重點整頓對象。“我打量了一下老二，沒有一個特長。”老二剛要松下氣，老班有說：“我看他臉特長。”話音未落，班上大笑。

　　“俗話說拜了兄弟你們就多了幾個爹娘了！老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎？下次開家長會，讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦，對了，拜把子得喝血酒。你們喝了嗎？他們搖搖頭，一看就不會拜把子，老大，下次招集你的兄弟們，都拿刀，拉自己的手兌酒喝，誰不愿意你們就按住他們拿刀劃。”班上又是一陣大笑。他們也在歡笑中紅著臉“下臺”了。

　　想想學校歡笑真多。

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