清明節(jié)趣事小學(xué)三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的清明節(jié)趣事小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)趣事小學(xué)三年級(jí)作文1
清明節(jié)這幾天，總是細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，老天仿佛也有意地渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來了憂愁和悲傷，但對(duì)于掃墓的人來說是再應(yīng)景不過了，我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起回到鄉(xiāng)下與家人一起來掃墓和踏春，感受伴隨憂傷的美，
去的時(shí)候正是早上七點(diǎn)多，太陽才剛摘掉面紗。我們來到一座不知名的小山上，半山腰上有曾祖父祖母的墓。一家人攜帶酒食，水果，紙錢，鞭炮上山了。到墓前，把食物供祭上去，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，再為墳?zāi)古嗌弦恍┬峦粒陨蠋字甏禾靹倧埑鰜淼孽r花插在墓上。接下來再去點(diǎn)燃蠟燭和香，一家人排著隊(duì)給祖先磕頭，當(dāng)爸爸磕頭時(shí)，心里想著曾祖母以前疼愛他的場(chǎng)景，雙膝輕輕跪下雙手合十，眼睛目視前方......
回去的路上正巧下起了雨，年年清明都逢雨，那雨就像人們祭拜祖先時(shí)留下的淚水，在天空中飛舞著，默默哭泣著!習(xí)慣了在清明節(jié)看雨，淋雨。如果那一年破例碰上個(gè)大晴天，反倒覺得這個(gè)節(jié)不圓滿，有些殘缺了。
走著走著，來到了田野里，小路的兩旁開滿了剛剛綻放的鮮花，看上去花朵都被雨水壓彎了腰。雨停了，遠(yuǎn)處穿來幾聲嬌柔的鳥叫，聲音是多么的和諧動(dòng)聽，這種境界既叫人驚嘆，又叫人舒服。
慢慢地，夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣變得異常凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重，凄涼，幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得樹枝上的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都還是濕漉漉的，擁擠的小巷，家家戶戶門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像是白居易《寒食野望吟》里說的那樣“鳥啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠”
雖然清明節(jié)是一個(gè)沉重的節(jié)日，但在暖春四月是某個(gè)清明，立于拂起萬千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑，只回去空余幽幽的哀嘆和無邊的指責(zé)。
去尋找清明節(jié)的美吧，駐足在那獨(dú)一無二的春色中，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)的!
清明節(jié)趣事小學(xué)三年級(jí)作文2
一年時(shí)光如白馬過隙，清明節(jié)如期而至。
我們買祭品，拿著鐮刀去上墳。放眼望去，大片大片油菜花引起人們遐思，也許是對(duì)先人一種懷念吧。也許是清明風(fēng)，或是清明雨，徒留人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感傷。
念清明風(fēng)，風(fēng)拂梨花。
“梨花風(fēng)起正清明”，如詩句所說一般，清明風(fēng)總夾雜著淡淡梨花香。瞧那遮掩半邊山野白紗裙，是梨花又開吧?纖細(xì)交錯(cuò)枝丫，雪白花瓣，淡黃蕊，交織成一幅淡雅畫，仿佛連春風(fēng)都化為一位多愁善感姑娘。梨花似毫無哀傷之意，只顧著爭(zhēng)這春光，淋漓盡致地舞開裙擺，你推我擠地嬉鬧著。只是人們望見這片耀眼白，又在這令人傷心節(jié)日里，心情也許會(huì)有些沉重，更加想念這些墳里人們生前在心頭留下溫暖吧。又或是這清明梨花吧，喚醒那些陳舊溫暖與回憶。只是我出生前，這些長(zhǎng)輩們便已去世，所以我也沒有太大悲傷，一路上只顧欣賞這潔白梨花。
思清明雨，雨滴垂柳。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這也倒是事實(shí)。說起清明雨，人們腦海里會(huì)鋪展開這樣一幅畫卷來：紛紛綿綿細(xì)雨打落在青色屋檐上，濺起水花。男子們穿著白衣，寬大袖子遮在祭品上，縮著脖子腳步匆匆;女子們一手撐著油布傘，一手提起長(zhǎng)裙，眉宇間充滿清明哀愁。那只是幅古代水墨畫罷，而現(xiàn)在，人們?cè)谛∮曛螅自诖箿I柳樹下，眼角、眉梢也滿是憂愁。以往清明總是雨水繁多，今年這天卻是雨后晴好，也讓我們少些憂傷。總之還是有很多事都要擔(dān)心，擔(dān)心剛換上新鞋再粘上臟兮兮泥巴，擔(dān)心弄花臉上漂亮妝容，擔(dān)心……唯獨(dú)忘那淚水綿綿清明雨。是什么時(shí)候忘它呢?就在人們駕著時(shí)光列車飛逝時(shí)候，在那時(shí)或許丟掉很多珍貴東西吧。這也告誡我，好好珍惜眼前美好，不要讓這清明雨沖刷走那些心底里珍貴人和事。
時(shí)光可以讓一切不停進(jìn)化，可它不能阻止我們保留最初人，最初事，最初那些美好。
清明節(jié)趣事小學(xué)三年級(jí)作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。
這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。
這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的'墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)梗也唤麧M腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來。
這時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨!
清明節(jié)趣事小學(xué)三年級(jí)作文4
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩人的這句詩歌時(shí)，清明節(jié)已經(jīng)來了。
又是一個(gè)清明節(jié)，我跟家人準(zhǔn)備去掃墓。
清明節(jié)是這樣來的：重耳為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
晉文公執(zhí)政后對(duì)那些幫助他的人大加封賞唯獨(dú)忘了介子推。最后想起來了便去找他。但是晉文公沒找到，于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。可是他們沒出來，上山一找他們死了。所以他就把這天設(shè)為寒食節(jié)，也叫清明節(jié)。
我跟家人到了山上，看見了爺爺，姥姥，姥爺?shù)哪埂Ｎ覀內(nèi)颐C然起敬，默哀了好長(zhǎng)時(shí)間。沒過一會(huì)便開始燒錢，我想您們走的那么早，我還沒孝敬你們的。要是你們還在我一定好好孝敬你們。還對(duì)著他們?cè)S愿：“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。然后就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就象天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。
走的時(shí)候我還默哀了好長(zhǎng)時(shí)間并拜了一拜，才依依不舍的離去。清明節(jié)不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日呀，是那么的有意義。
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