捉雞趣事小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的捉雞趣事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉雞趣事小學(xué)作文1

　　哈哈，一個學(xué)期結(jié)束了，暑假終于到來了，我可以回去看望奶奶了，其實是回奶奶家玩而已。

　　今天是暑假的第一個星期一，我一早就和媽媽、弟弟坐車前往奶奶的家。到了奶奶家已經(jīng)是中午12點了，奶奶非常高興，要殺一只母雞燉雞湯給我們喝。

　　我和奶奶來到雞柵前。奶奶先是慢慢地靠近這母雞，然后又伸出雙手，那只老母雞大概意識到危險，便從奶奶頭上飛了過去。我又向它撲去，把它捉住了，可老母雞啄了我一口，痛得我松開了手，它便溜之大吉了。

　　我和奶奶把那只老母雞逼到了一個腳掌大的一個角落里，然后從不同方向朝它撲了過去，可是，它卻從我的胯下鉆出去，我早料到它會來這一招，便一回頭，它正巧落在我的面前，嘿！死瘟雞死瘟雞，你落在我面前，不是往虎口里鉆嗎？看本姑娘怎么收拾你，本姑娘可不是好惹的，連連向它猛撲，可最終還是竹籃打水一場空。

　　老母雞被我嚇壞了，拉得遍地都是雞屎，它跑到一個角落。我想它必定是死路一條，奶奶一邊嘴里喊著“咯、咯、咯咯”，一邊向老母雞樸去，可老母雞飛身一躍，跳離了角落。這時我和奶奶已經(jīng)累得不行了。這時，一條妙計從我腦海里閃過，“這個死瘟雞那么狡猾，硬抓是絕對不行的'，嘿嘿，硬的不行來軟的，誰讓它攤上了我呢，得讓它上我的圈套。”

　　我從廚房里拿出了一些米撒在地上，然后和奶奶走開了。老母雞見我們走了，便大模大樣地過來吃米，瞧它的樣子！既得意又警惕。吃了幾粒米就抬頭向四處張望一會兒，然后再繼續(xù)吃。過了一會兒，我和奶奶躡手躡腳從兩面夾擊，趁老母雞不備的時候，我沖上去，一把抓住它。

　　不一會兒，它便成了我們的桌上美餐，這一可真是美味呢。

　　唉，好景總是不長呀！又到了那依依借別的場景，唉，在農(nóng)村就是好呀！可以無憂無慮的生活，不用擔(dān)心自己在城市里的一切。這個暑假還沒有完，而且我也沒玩夠，真是不甘心。不過我玩得挺開心的，還有一個寒假在等著我呢！哈哈……哈哈哈哈

捉雞趣事小學(xué)作文2

　　奶奶剛說今天要捉一只雞殺了給來訪客人吃，我已經(jīng)忙不迭地來到了雞窩前準備捉雞了。雞大概看到我們來者不善，都紛紛拍著翅膀亂跳亂叫。奶奶打開雞窩門，慢慢地把手伸向那只最肥的老母雞。老母雞雖然長得挺胖，但身手敏捷，見奶奶的手靠近了它，一邊尖叫著一邊從奶奶的左側(cè)面逃了出去。站在旁邊觀戰(zhàn)的我，一見老母雞驚慌失措地跑過來，連忙向它撲去。老母雞還沒來得及回過神，就已經(jīng)成為我的戰(zhàn)利品了。我剛想向奶奶炫耀，只覺得手背一痛，我禁不住哇哇直叫，慌忙把手松開，老母雞又咯咯咯地叫著，跑遠了。我一看手上，血珠滲了出來，原來是剛才老母雞為了自衛(wèi)狠狠地啄了我一口。

　　我和奶奶倆人合圍追趕，把老母雞逼到了角落里，它一邊叫著，一邊四處尋找突圍的地方。我見它無路可逃了，心里一陣高興，和奶奶同時從不同的方向伸出手向它撲去。誰知它機靈得很，竟然一下子又從我的胯下給逃出去了。我早料到會這樣子，便猛一回頭，殺了它個回馬槍，正巧它落到了我的面前。“嘿，老母雞啊老母雞，你也有這會兒啊！”我連忙向它撲去，可是它的動作比我更快，又下子閃了。我和奶奶追趕了它半天，倆個人累得氣喘吁吁還是沒有抓到，真是氣死我了。我對奶奶說：“奶奶，這雞聰明得很呢，硬的抓不住，不如我們給它吃軟的，看它怎樣掉進我的陷阱！”

　　我從家中拿了一只筷子，一個簍子，一根繩子，又拿了一把米，精心準備了一個陷阱。也許是剛才和我們的戰(zhàn)爭中，老母雞累了，所以它見到簍下有米，便拍著翅膀興高采烈地跑了過來，完全沒有了剛才的警惕性。我看到它吃得正是津津有味，便猛地一拉繩子，老母雞一下子被套進了簍子，再也跑不了了。看到它在下面不停地大叫大嚷，此時得我的心里卻充滿了勝利的喜悅，我終于把它捉住了！