乒乓趣事作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的乒乓趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
乒乓趣事作文 篇1
記得那天，學(xué)校開展了“乒乒乓乓樂翻天”迎新活動(dòng)。活動(dòng)中有很多有意思的乒乓游戲，我們班的同學(xué)興致勃勃地參加了各種游戲。
游戲中使用了我們都熟悉的乒乓球，我最喜歡其中的吹乒乓球游戲。這個(gè)游戲是讓兩個(gè)人分別站在桌子兩頭，把球放在桌子中間，參加的人同時(shí)用嘴吹，只要把球吹到對(duì)方桌面并且球被吹得掉下去的人就獲勝。
我和同桌一起玩，當(dāng)老師一聲令下，我倆同時(shí)吹，可是球卻沒有動(dòng)。我倆都深深地吸一口氣，鼓著大大的腮幫子，又朝乒乓球吹去。乒乓球動(dòng)了，它“咕嚕咕嚕”地向我這邊滾了過來，還好沒有掉下去，我趕忙對(duì)著乒乓球“呼呼呼”不停地吹，同桌也和我一樣在用力地吹，我倆誰也不肯讓誰。于是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開始了，球在桌子上來來回回地滾來滾去，最后把我和同桌都晃暈了，一不小心就把乒乓球從桌子的側(cè)面吹了出去，第一局，我和同桌算是打了個(gè)平手。
第二局開始后，我耍了個(gè)小花招，趁同桌不注意，我猛吸一口氣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把乒乓球吹向?qū)ψ溃Y(jié)果同桌還沒反應(yīng)過來，乒乓球就順利地掉到了地面。“耶，我贏嘍！”我高興地跳了起來 。但是，同桌并沒有服輸，他馬上向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。就這樣，我倆玩了一局又一局，樂此不疲，開心極了。
教室里到處充滿了歡笑聲，真是“乒乒乓乓樂翻天”啊！
乒乓趣事作文 篇2
周日下午，我和祁蘇到學(xué)校打乒乓球。剛開始，我們兩人打得一點(diǎn)兒都不熟練，總是接不到對(duì)方的球。可是，這一點(diǎn)兒也不影響我們的好心情。漸漸的，練著練著，我們的手感就越來越好了，祁蘇更是漸入佳境。她在打第26個(gè)回合的時(shí)候，創(chuàng)造出了經(jīng)典版“蘭花指不撿球法”——當(dāng)對(duì)手把球打過來時(shí)，翹著蘭花指把球朝空中彈過去，這樣球就不會(huì)落在自己的球臺(tái)上了。我這乒乓球新手可接不住這樣的怪球，所以只有撿球的份了。
我們打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球后，祁蘇水杯里的水都被喝光了，我也渴得厲害。可我們都不想回家倒水，于是我決定“鋌而走險(xiǎn)”，拿起水杯爬窗戶進(jìn)入了二2班教室，從教室的飲水機(jī)里“偷”了一杯水出來。一杯水，我們倆分分鐘就喝完了。喝完水，我們繼續(xù)打球，這回祁蘇的“蘭花指不撿球法”更厲害了。她的球我能接住的可能只有百分之一，所以，我只好認(rèn)命的不停跑到操場(chǎng)撿球。
“我的祁蘇大人呀，我撿個(gè)球來回就要跑十幾米，你就別鍛煉我跑步了。”求饒是有效的，祁蘇終于陪我好好打球了。我們兩人配合得好極啦！幾乎每次都能打十幾個(gè)回合。一會(huì)兒，張凡來了。三個(gè)人打球更有趣了，一個(gè)計(jì)分，兩個(gè)打球。打球這項(xiàng)技藝還是需要訓(xùn)練的，寒假里爸爸陪我打過幾次。嘿嘿，我的球技明顯比她倆要強(qiáng)哦！我們玩得很是投入，媽媽來了。她催我回去寫周記，雖然萬般不情愿，但我還是跟著媽媽回家寫作業(yè)了。下次一定要在打球前完成各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，那樣才能玩得盡興，玩得痛快。
乒乓趣事作文 篇3
“啊動(dòng)！啊動(dòng)！“什么聲音？正在房間里寫作業(yè)的我忍不住打開房門，扭頭一看，是湯誠(chéng)杰正在興高采烈地打著乒乓。
寫完了作業(yè)，我一身輕松地走出房間，沒想到他還在打。
忽然，我心血來潮，三步并做兩步地跑到儲(chǔ)藏室，取出了一副乒乓，靠墻打了起來。
這時(shí)，耳邊傳來一陣聲音：“小樣兒。”我聽了湯誠(chéng)杰的話很不服氣，決心跟他來一場(chǎng)決斗，可沒等我開口，他就主動(dòng)提出了。
決斗開始了，第一局首先由湯誠(chéng)杰發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，把球往天花板上一扔，用拍使勁地往我這兒打來，這是我第一次跟別人打，難免有些慌張，還沒做好準(zhǔn)備，球就發(fā)來了。結(jié)果，第一局我輸了。
第二局，我就在心里默默地念叨著，這又不是比賽，何必這么緊張呢？開始了，我拿著球，向他發(fā)起進(jìn)攻，他呢，也不甘示弱，順利接住了球，我看準(zhǔn)了球，猛地一拍，由于力度太大而出界，又失敗了！
第三局，我更是小心，這局由于我生怕像第一次那樣都忘了接球，于是，第三局提前接了球，變成死球，又輸了！
哎1真是一失手成千古恨呀！
乒乓趣事作文 篇4
今天，我和好朋友一起去靈湖體育館打乒乓，東西準(zhǔn)備好了，我們就出發(fā)了。
大約走了半個(gè)小時(shí)，我們終于到了靈湖體育館。
靈湖體育館可大了，占地約405畝，相當(dāng)于幾個(gè)小區(qū)的占地面積。靈湖體育館像個(gè)鳥蛋，在里面看起來好像煮熟的“十四日”。
那兒的場(chǎng)面真是太壯觀了，人們都在那兒搶占乒乓桌。有男人，有女人；有小孩，有青年，有老人。放眼望去，黑壓壓的一片，到處都是人，成了人的海洋。
我們歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于搶到了一張乒乓桌，打了起來。
我和一個(gè)同歲的人打，我先發(fā)球，他還我一個(gè)抽板，還好我反應(yīng)快，又發(fā)出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，這回，他沒有接住。
很快，一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我以11比9勝出。
乒乓大約大了一個(gè)小時(shí)，我們又去打籃球。我們四個(gè)人，輪流打他把球傳給我，我又傳給了他，就這樣打了半個(gè)小時(shí)，我們就到靈湖玩去了。
那么長(zhǎng)時(shí)間都沒來靈湖了，想不到靈湖居然變得那么美。靈湖建造了兒童樂園，小朋友在里面歡樂地玩，好想一只只歡樂的小鳥。草坪上聽著一家藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)，把靈湖映襯得更加美麗。真是“欲把靈湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊。
乒乓趣事作文 篇5
暑假的第一天，我終于能住到外公外婆家了，我非常高興。第二天，吃過午飯和外公走了一會(huì)飛行棋，外公突然提議打乒乓，可我不會(huì)打，外公說：“我教你呀。打乒乓既可以鍛煉身體，又能多學(xué)一種技能。”“可沒乒乓桌，怎么打啊？”“我房間的電視機(jī)柜夠長(zhǎng)，就用它怎么樣？”“好啊，好啊！那我們趕快開始吧！”我興奮地又叫又跳。
首先外公教我怎樣拿乒乓板，然后要用球在桌子上彈一下，然后等它彈上來了，再用板輕輕拍一下，就到對(duì)方面前了。我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。一開始和外公只能打5個(gè)來回，打熟了可以打十幾個(gè)來回了。這下我有點(diǎn)驕傲了，吵著要和外公比賽，結(jié)果自然是一敗涂地。于是我抬頭看著外公問：“您為什么打得這么好呢？您好厲害啊！”外公對(duì)我說：“其實(shí)你已經(jīng)打得很好了，外公小時(shí)候還沒你打得好呢。等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)你多練習(xí)，一定會(huì)打得更好的。不過切記，一定不可以驕傲，人在任何時(shí)候都不可以驕傲自滿的，否則什么事也做不好，知道嗎？”“嗯，知道了外公。”
今天晚上，我特別高興，因?yàn)榫拖裢夤f的那樣，我今天不但鍛煉了身體，又從外公那里懂得了一個(gè)做人的道理。
乒乓趣事作文 篇6
乒乓，是我最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。最初，我十分討厭打乒乓，可慢慢地，打乒乓給我?guī)淼暮锰幵絹碓蕉唷?/p>
打乒乓能鍛煉身體。我在班里女生中最胖。照理說，跑步應(yīng)該是最慢的一個(gè)。可是，自從打了乒乓球后，我跑步的速度愈來愈快。體育課上測(cè)驗(yàn)跑步，繞跑道跑4圈。我盡力快跑，快到終點(diǎn)時(shí)更加奮力沖刺，結(jié)果，我比我們第三組所有女生都快，她們都比我瘦。
打乒乓球能保護(hù)眼睛。我有很多時(shí)間都在寫作業(yè)，沒好好保護(hù)眼睛。打乒乓球讓我的眼睛離開了書本，只顧盯著乒乓球，得到一定休息。現(xiàn)在，班里有一半多同學(xué)戴過眼睛，而我卻沒有。
打乒乓球能增強(qiáng)反應(yīng)能力。在打比賽時(shí)，對(duì)方時(shí)而打你右邊，時(shí)而打你左邊、前面，如果不及時(shí)接住，對(duì)方就得分了。平時(shí)就要練反應(yīng)能力，老師打到左前方，你要馬上右腿向前邁一步，手臂迅速伸直挑球。如果打到球臺(tái)邊緣，很靠近身體時(shí)，要立即后退，再接球。漸漸地，反應(yīng)越來越快，就可以輕松接到每一個(gè)球。
打乒乓球能使人思想集中。在打球時(shí)，必須專心。你一不留神，乒乓球已經(jīng)落地了。這樣失分很劃不來，所以每次練球我都很認(rèn)真。
打乒乓球讓我們勞逸結(jié)合，既保護(hù)眼睛，又能增強(qiáng)反應(yīng)能力，何樂而不為呢？
乒乓趣事作文 篇7
我們班有一大堆同學(xué)迷乒乓球，一下課就“打不打乒乓？”地喊開了。
每到下課，操場(chǎng)旁邊的乒乓球桌上總會(huì)瞧見我們班幾個(gè)同學(xué)圍在那兒，有些沒帶拍的，就會(huì)千方百計(jì)地向別人借，借不到的也會(huì)在乒乓球桌邊津津有味地看別人對(duì)決。
我們班小a最迷乒乓，他打起乒乓球來幾乎到了忘我的地步。有時(shí)連上課也不回教室，他還硬和別人比比招式。
每周三下午，課少，一放學(xué)那些乒乓迷們又沖下樓去打乒乓球了。“旋球”，“反扣”，“扣殺”從他們嘴中喊開了，每次小a都喊得最響，但他技術(shù)一般，接近菜鳥的地步了，因此，打擂臺(tái)時(shí)他幾乎上不了臺(tái)。但小b在我們班乒乓是打的最好的一個(gè)，一上擂臺(tái)幾乎就場(chǎng)場(chǎng)都贏。他通常一個(gè)發(fā)球，對(duì)手就接不住，幾個(gè)回合就勝了，太厲害了！
那些乒乓迷大部分球打得不錯(cuò)，但成績(jī)都不太好，老師規(guī)定，聽寫沒得一百分的同學(xué)不能打乒乓，看來，他們又要被迫認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
乒乓迷，迷乒乓。我認(rèn)為乒乓僅僅是一個(gè)興趣愛好，太過癡迷了也不好，會(huì)給我們的成績(jī)帶來不好的影響。我覺得如果那些迷乒乓的同學(xué)成績(jī)退步了的話，那么老師可能會(huì)下“乒乓禁止令”了。
乒乓趣事作文 篇8
今天晚上，爸爸媽媽帶著我到小區(qū)里去打乒乓，我心里又激動(dòng)又緊張。
我右手拿著乒乓板，左手按住砰砰跳的胸口，躍躍欲試。媽媽先教我如何發(fā)球，我試了幾次，很快掌握了方法。于是，我就開始向“對(duì)手”媽媽發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。誰知，媽媽一點(diǎn)兒也不害怕，她輕松地化解了我的招數(shù)，并且還開始兇猛地反攻。我大氣都不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，高高地舉起乒乓板，使勁朝著乒乓球打去，“哎呀”，接了個(gè)空。我失望地嘆了口氣。媽媽安慰我說：“寶寶別著急！多練幾次就好了。”我撿起球，再次向媽媽發(fā)球進(jìn)攻，媽媽輕松地接住球，又把球打了回來。這次，我們來來回回打了幾個(gè)回合，我心里真高興！媽媽一點(diǎn)也不因?yàn)槲沂切率志托∏莆遥恢睂Ｐ闹轮镜嘏阒摇．?dāng)我發(fā)了個(gè)好球，爸爸媽媽就齊聲為我喝彩：“好球！”每次聽到表?yè)P(yáng)，我的心里就美滋滋的，也更有信心了！
一個(gè)多小時(shí)下來，我熱得滿頭大汗，臉蛋紅彤彤的，但心里非常高興。今天，我雖然以輸球?yàn)橹鳎俏覍W(xué)會(huì)了怎樣發(fā)球，怎樣接球，更懂得了做每件事都要全力以赴，不能輕易放棄，即使暫時(shí)失敗了，也不能氣餒，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保挥信?jiān)持，才能又更大的收獲！
乒乓趣事作文 篇9
期盼已久的乒乓課終于開課了！我在媽媽的“護(hù)送”下來到校門口，便邁著輕盈的步伐來到了藝體館。
瞧！那是誰？對(duì)了！她就是我的乒乓徐教練。我和教練打了個(gè)招呼，便談笑風(fēng)生地走到了三樓。“哇！不會(huì)吧，才幾個(gè)人呀！”我驚訝。“王一凡，那你先和我熱一下身吧。”教練邊拿毛巾邊說。“OK!”我拿出乒乓拍。
于是，我便和教練打了起來。我一個(gè)側(cè)旋發(fā)球，教練便用基本功正手攻來抵擋，我又一個(gè)下旋，教練一個(gè)發(fā)力。第一球，我以失敗告終。
第二球，我就打正手攻，直到徐教練落網(wǎng)而止，怎么樣，我是不是很狡滑呢？第二球我以“狡滑”而贏得了一球。
第三球是決勝負(fù)的，因?yàn)橥瑢W(xué)大部分都來了，不得以一球定勝負(fù)。我心里緊張的要命，心想要是被同學(xué)們看到多丟臉呀！于是我深呼吸了一下。我發(fā)了一個(gè)上旋球，教練以推擋來迎接。我又一個(gè)發(fā)力，可被教練攔了回來，后來，我用正手攻迎接，就這樣，打了十幾個(gè)來回，最后，我趁教練不注意，一個(gè)拉球發(fā)力，OK！我贏了！
在后面的訓(xùn)練中，教練教我們下旋，因?yàn)槲視?huì)了，所以就一個(gè)人在鞏固復(fù)習(xí)拉球。最后，當(dāng)我和同伴打時(shí)，我的發(fā)力變得很有殺傷力，便又贏了一局。
看來，乒乓這種運(yùn)動(dòng)還是要多加練習(xí)呀！
乒乓趣事作文 篇10
今天是星期四，我和我爸爸像往日一樣去新港小學(xué)打乒乓，大約六點(diǎn)多的時(shí)候，我們便到了那里，與爸爸開始打一段精彩的乒乓比賽。
比賽開始了爸爸先發(fā)球，只見他雙手一揮，發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球“，目的是想讓我打偏。我將計(jì)就計(jì)，把板橫著，用力一推打了回去，爸爸見詭計(jì)被我識(shí)破了，便再給我了個(gè)下轉(zhuǎn)球，我以為爸爸失誤打高球，就猛地孟了過去沒想到中計(jì)了，打了個(gè)沒過網(wǎng)得球。我不服輸，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)第二局，爸爸起先發(fā)了一個(gè)“定定球”球剛過網(wǎng)竟然定住了，我還沒來的急接，球就在桌子上蹦了兩下了，“可惡，竟然暗算我，哼這回是我發(fā)球，看你怎么辦！”我對(duì)爸爸吼道。說著我來了個(gè)“反眼球”，我眼睛看著左邊，卻達(dá)到了右邊，爸爸防不勝防，被我拿下了。
沒想到后面我連敗八局，現(xiàn)在是10比1，只剩下最后一球了，我想挽回局勢(shì)，必須贏得這一球。還沒等我想完，爸爸又來了一球，我屏住呼吸，認(rèn)真的接著每一個(gè)球，爸爸的球姍姍來遲，我認(rèn)真的接。突然，爸爸不知怎么的，竟然給我來了個(gè)孟球，我還沒反應(yīng)過來，就被擊敗了。
鐵不磨，要生銹。人不努力，不會(huì)進(jìn)步。我相信，我的努力加上我的技術(shù)，一定會(huì)打敗爸爸的！
乒乓趣事作文 篇11
吃完晚飯，媽媽帶我和妹妹、姐姐去買鞋。正在試鞋時(shí)候，阿姨打電話來問妹妹去打乒乓了沒有，我們買了鞋就去學(xué)校的體育場(chǎng)學(xué)乒乓了。
我和媽媽、姐姐送妹妹進(jìn)了體育場(chǎng)，就在旁邊看著。過了一會(huì)兒，媽媽問我有沒有興趣學(xué)乒乓，我說：“好吧。”其實(shí)我很想去的。這時(shí)姐姐說：“小聽第一次來的時(shí)候就想學(xué)了，一直問我他能不能打，我說不行因?yàn)槟銢]有報(bào)名。”后來媽媽去問教練能不能讓我試一下，教練說可以。媽媽就把我?guī)У浇叹毭媲埃叹毾冉涛以趺次掌古野澹蘸们蚺暮螅叹氉屛覂赏嚷苑珠_站立，以半蹲姿勢(shì)開始練動(dòng)作，一只手放在肚子上，一只手握好乒乓板，一下打出去，一下收回來。教練在邊上喊：“打，收，打，收……”練了一會(huì)兒，就練接球了。教練打過來，我不是接不住，就是打到外面去了，還不小心打到教練的臉上去，我很緊張，教練指著乒乓桌的一角說：“沒關(guān)系，打這里。”慢慢的我能打中教練指定的地方了。教練夸我很有悟性，讓我很高興。
時(shí)間很快就到了，我的第一次打乒乓結(jié)束了。在回家的路上，我跟媽媽說我明天還要來學(xué)，媽媽答應(yīng)了。
第一次打乒乓球讓我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
乒乓趣事作文 篇12
大家都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)方式，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球。
去年暑假，我和奶奶在濱江大道閑逛，經(jīng)常看人家打乒乓球。只見他們揮著球拍，小小的乒乓球在空中來回飛舞，越看越帶勁。心中很是羨慕，最后決定，我也要學(xué)會(huì)打乒乓。
第二天恰好爸爸休假，于是我纏著爸爸去濱江大道教我打乒乓球。
一開始我就試著快速接球，快速地舞動(dòng)球拍，接不上。我又試著慢慢接球，接不上，還是接不上，一直接不上，到底怎樣才能接上？我越想越著急，手上的動(dòng)作就更亂了。我老是爸爸的手下敗將，我氣憤地說：“不學(xué)了，打乒乓有什么好的？”爸爸微笑著說：“做事不能半途而廢，你是男子漢，就更不能了，爸爸相信你……”聽了這話，我又有了一點(diǎn)不甘心，我想，我是男子漢，一定要堅(jiān)持下去。于是，我先從簡(jiǎn)單的發(fā)球開始練習(xí)，我天天練習(xí)打乒乓，有時(shí)候練得滿頭大汗也不放松。幾個(gè)星期后，我的技術(shù)比原來好多了。我還能來回接十幾個(gè)球了，并且還學(xué)會(huì)了十幾種打球的技巧。不僅有時(shí)候能打贏爸爸，還能和一些“乒乓高手”一比高下呢！
現(xiàn)在我心里可高興了，因?yàn)槲視?huì)打乒乓球啦！
乒乓趣事作文 篇13
自從我參加了學(xué)校的乒乓球社團(tuán)之后，便喜歡上了乒乓球。
今天下午，剛好有空閑時(shí)間，我便懇求媽媽帶我到學(xué)校打乒乓球。媽媽立即答應(yīng)了我的要求，連聲說道：“好，好，好！我正好可以檢測(cè)你的乒乓球水平。”我高興得一蹦三尺高，可心里有十分擔(dān)心我與媽媽的水平相差太懸殊。
我懷著忐忑的心情，與媽媽來到了學(xué)校的乒乓球教室。較量開始了，只見媽媽手握乒乓球，快速往空中一拋，用球拍輕輕一碰，球就立刻向我飛來。我頓時(shí)慌了神，就急忙用球拍一擋。可是，由于用力過猛，球“嗖”的一聲躍過了媽媽的頭頂。不用說，球出界了。媽媽見我目瞪口呆的樣子，笑著說：“媽媽發(fā)的球其實(shí)并不難接，只是速度快了點(diǎn)。你只要輕輕一擋就可以了。打球也要?jiǎng)幽X筋，注意觀察對(duì)方的來球。”
接下去幾次，媽媽依然發(fā)這樣的球，我按照媽媽說的，果然球都沒出界。
輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子，球像箭一樣地來到了媽媽的'面前。媽媽輕輕一擋，球回了過來。就這樣，我們一來一去，打了好幾個(gè)回合。媽媽連連叫好，贊揚(yáng)道：“言言，進(jìn)步很大啊！”聽了媽媽的話，我心里樂開了花。
我們一直打呀打，直到黃昏才回家。打乒乓太有意思了，我愛打乒乓。
乒乓趣事作文 篇14
今天下午，我興致勃勃地來到新興苑文化室，我要學(xué)習(xí)打乒乓球。
我來到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時(shí)候，教練走過來，說：“你不要把球拍抓得太緊了，要適當(dāng)?shù)姆潘桑⒖谝獙?duì)準(zhǔn)球拍兩邊的斜線，發(fā)球時(shí)球要貼近球拍。在接球時(shí)，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時(shí)候用正手，什么時(shí)候用反手。”
我聽了教練的話，就開始練起來。教練一邊發(fā)球，一邊糾正我的一些不規(guī)范的動(dòng)作。剛開始的時(shí)候，我發(fā)球發(fā)得不好，總是發(fā)不過去，于是我漸漸灰心了。教練看見我這樣子，心里很著急，就手把手地教我動(dòng)作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，開導(dǎo)我要熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。終于，我學(xué)會(huì)發(fā)球了，教練又接著和我對(duì)打，在對(duì)打的過程中，教練又教我如何快速跳動(dòng)和快速觀察對(duì)方球的位置。這樣經(jīng)過多次的練習(xí)，我已經(jīng)基本熟練了，教練鼓勵(lì)我說：“你只要用心，一定會(huì)學(xué)得很好。”
通過學(xué)習(xí)乒乓球，我知道了，學(xué)會(huì)一門技術(shù)不用易，要?jiǎng)邮郑瑒?dòng)腦，還要用心思考里面的訣竅。
乒乓趣事作文 篇15
星期六，陽光明媚，我和爺爺?shù)酵埥∩碇行娜ゴ蚱古仪颉Ｒ宦飞希覀冋f說笑笑，大樹挺起腰板，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，此時(shí)此刻，我的心情異常開心！到了威龍健身中心，我和爺爺先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，接著就開始打乒乓球了！
我們練了一會(huì)兒球，爺爺就主動(dòng)要求來打比賽，我高興地答應(yīng)了。
第一局開始了，我站在球桌的側(cè)面，左手拿乒乓球，右手握著球拍，緊緊地盯著爺爺站的那半邊桌子，突然，我眼睛一亮，把球拋起，發(fā)了一個(gè)側(cè)旋球到爺爺?shù)恼郑瑺敔敶胧植患埃涌樟恕＿@個(gè)球使我有了足夠的信心，我頓時(shí)威力大增，爺爺發(fā)過來的球，都被我回扣過去了。爺爺大吃一驚，就在爺爺心神不定時(shí)，我連忙攻擊，取得了第一局的勝利。
第二局，爺爺開始反攻。爺爺先發(fā)了一個(gè)下旋球，我誤以為是不轉(zhuǎn)球，就扣了下去，但是下網(wǎng)了；第二球，爺爺發(fā)了一個(gè)動(dòng)作類似下旋球的不轉(zhuǎn)球，我吸取先前的教訓(xùn)，拉了一板，可是出界了。爺爺看準(zhǔn)了我的弱點(diǎn)，乘勝追擊，以11比6拿下了這一局。這時(shí)，場(chǎng)上的大比分是1比1。
后來，我和爺爺各拿下了一局，場(chǎng)上的大比分轉(zhuǎn)變?yōu)?比2。
乒乓趣事作文 篇16
“乒乒乓乓”“加油!加油！”一陣激烈的聲音傳來，原來我和張人仁正在打乒乓球呢！我們你來我往，比分接連上升，誰也不服誰。
剛開始，我以5:0領(lǐng)先！這時(shí)我有點(diǎn)得意了，只見我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔術(shù)似的時(shí)而擦網(wǎng)而過，不等對(duì)方接住，已經(jīng)輕輕滾在網(wǎng)下；時(shí)而像直線射擊，落臺(tái)彈起后卻拐了個(gè)急彎，飛跑了。一下子，比分變成了7:9，我有些措手不及了！只見張人仁，不慌不忙，越打越勇。最后７：１１我輸了第一局，真是郁悶！
第二局開始，我吸取了上一局輕敵的教訓(xùn)。認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)來來往往的小球，最后我以１１：５輕松贏得勝利。
第三局開始，雙方都總結(jié)了前二局的經(jīng)驗(yàn)，打得也越來越艱苦，只見我一個(gè)長(zhǎng)球，她一個(gè)擺短；我一個(gè)拉球，她一記猛扣。比分不斷地交替上升，圍觀的小伙伴們都屏住呼吸，睜大眼睛，看著小球在我們之間來回飛旋，難分勝負(fù)。最后我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)來了一個(gè)吊球，小球正好落在臺(tái)上擦邊而過。“絕了，絕了！好一個(gè)擦邊球，打得太神了！”小伙伴們歡叫著。
銀色的小球，僅僅是一個(gè)小球，給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹藲g樂，帶來了健康，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。謝謝你小銀球！謝謝你，乒乓球比賽！
乒乓趣事作文 篇17
我在很久以前就喜歡乒乓，但因?yàn)榧依餂]有乒乓球和球板，所以一直沒機(jī)會(huì)打乒乓球。但在年初的時(shí)候，我向媽媽提出了要求，媽媽給我買了乒乓球和板。我總算有了一個(gè)機(jī)會(huì)。
但是我并不會(huì)打乒乓，對(duì)乒乓的接觸也只有在四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)也只是瞎打打。于是，我跟媽媽學(xué)學(xué)打乒乓。但是，在學(xué)期里比較忙，七月份又在上課，所以只能在八月有空的時(shí)候打一打乒乓。
在八月中旬，我和我爸都閑著，于是我提出來打乒乓。一開始我們想在家里打，但是家里桌子太小，又沒有網(wǎng)，所以我們決定到居委會(huì)去打。那里有正規(guī)的乒乓球桌。
由于好久沒打了，我和我爸都有些生疏。技術(shù)像回到了年初。我爸使了一個(gè)削球，我連打都沒打中。過了好一會(huì)兒我才恢復(fù)狀態(tài)，能和我爸“硬碰硬”。你使一個(gè)削球，我用反手打回去一個(gè)擦邊球。但我的弱點(diǎn)一如既往還是扣殺。幸好我爸扣殺也不熟練，所以經(jīng)常出界。于是我爸一有扣殺就要看誰運(yùn)氣好，不是你死就是我活。在這之前，我從未打得這么爽。雖然只是一場(chǎng)乒乓球賽，卻能讓我無比歡樂，也許我也是由此愛上乒乓球的。
乒乓與我之間存在著一種微妙的關(guān)系，我既是它的粉絲，又是他的伙伴；它既是我的運(yùn)動(dòng)器材，又是我的快樂制造器。
乒乓趣事作文 篇18
今天是元旦，我們四個(gè)小伙伴的家長(zhǎng)都把孩子帶到我家來，中午一起吃飯。我們難得聚到一起，干什么好呢？“打乒乓球！”不知道是誰提出的，得到了大家的贊同。
我們四人來到后面公園的乒乓球臺(tái)邊，我們分成兩隊(duì)，我和任心怡為A隊(duì)，子陽與邢林佳為B隊(duì)。先是子陽和任心怡，我自告奮勇的當(dāng)上第一局裁判。
“開始！”任心怡先發(fā)球，“乓！”隨著一聲清脆的響聲，球被拍了出去，“乓！乒！” 球在桌面上彈了一下，立刻被子陽打回去了，任心怡看子陽突如其來的“特快球”一下子愣住了，不過她很快回過神來，這時(shí)，球已經(jīng)飛到與她差不多相平的地方了，她很快轉(zhuǎn)了個(gè)身，“乒~”球又被打回去了，看她的神情如釋重負(fù)，好像在說：“呼~ 好險(xiǎn)啊！”“哎呀！”子陽一不留神，讓球溜了過去，子陽輸了！換人。
邢林佳發(fā)球，什么？！球撞網(wǎng)上了！邢林佳不是不會(huì)打乒乓球吧。
“耶！” 我還沒玩任心怡就贏了。
后來，我們又來了第二場(chǎng)比賽，第一局任心怡對(duì)一竅不通的邢林佳，輕松的贏了，第二場(chǎng)我對(duì)子陽，還是我贏了，就這樣我們A隊(duì)連贏兩場(chǎng)。
玩著玩著，傍晚不知不覺到了，他們都要回家了，只有下一次再比賽了，真期待下一次的四個(gè)小伙伴的團(tuán)聚呀！
乒乓趣事作文 篇19
雙十一，既是光棍節(jié)，又是我們班朱朱的生日，還是我打乒乓的第一天！那時(shí)，我們班上只有我和朱朱會(huì)打，別人有的甚至連拿拍都不會(huì)呢！
可我和朱朱的領(lǐng)先也沒持續(xù)多久，不到一個(gè)月就被人給反超了。后來，我努力地去尋找打敗同學(xué)的方法，可我一直也找不到。直到有一天，爸爸說：“你打乒乓這么久了，到底學(xué)會(huì)沒有，我們?nèi)ゴ蛞痪职桑 ?/p>
到了球桌旁，我一連接了8個(gè)球，天真的以為我可以打敗爸爸。可是爸爸用了一個(gè)扣殺輕松地將我打敗了。我原以為我已經(jīng)很厲害了，可被爸爸一招秒殺。看來，還沒有入門。
這個(gè)扣殺和我班上的同學(xué)打的扣殺方式差不多，只不過威力至少比他們的強(qiáng)十倍。于是我開始嘗試將他們打來的扣殺打回去，一次又一次，我不停地嘗試著。直到有一天，我終于找到了把扣殺打回去的方法。我天天和爸爸練扣殺，爸爸先是輕扣然后慢慢重扣，練了好久才掌握接球的技巧。學(xué)會(huì)接扣殺的我，在班級(jí)里的名次瘋狂地上升，不到兩天，我就成了班級(jí)第一。
不過和別的班的人比起來我還差得遠(yuǎn)呢，他們比我們班的人強(qiáng)上好幾倍，所以是我要更加努力地研究乒乓。我明白了要不斷地嘗試，才能有突破與提高。
乒乓趣事作文 篇20
在學(xué)校，上課很好玩，課余乒乓球訓(xùn)練也是。
我每天準(zhǔn)時(shí)來乒乓球室練習(xí)。今天發(fā)現(xiàn)換教練的時(shí)候有點(diǎn)不舒服。按照新教練的要求，我們四個(gè)老隊(duì)員先排好隊(duì)，每人只能拿著一個(gè)球，一個(gè)個(gè)和教練對(duì)抗。
因?yàn)槊總�(gè)人只有一個(gè)球，很快就輪到我了。我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)害怕：怕教練把球打得太重，我接不到。我開始發(fā)球。我站在桌子邊，左腳在前，右腳在后。我左手扔球，右手快速打出。教練很容易就把球停了下來。發(fā)現(xiàn)教練的球不是很猛，趕緊去接，但還是慢了一步，球沒接住。我不情愿地去撿球。教練鼓勵(lì)我說：“動(dòng)作再快一點(diǎn)，就能接住。相信自己，繼續(xù)努力！”
我站在隊(duì)里一邊模仿一邊看教練的打球姿勢(shì)。看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)教練發(fā)的球都落在一個(gè)點(diǎn)上了，從教練那里接住球并不難。
又輪到我玩了。這次我打了很久的球。教練和其他三個(gè)孩子稱贊我進(jìn)步很大。其實(shí)今天的教練就是在這一點(diǎn)上訓(xùn)練我們接球的技術(shù)。
好像玩的時(shí)候多觀察多思考，學(xué)的更快，玩的更開心。
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