暑假趣事的作文300字集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的暑假趣事的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假趣事的作文300字 篇1

　　歡樂是一方沒有雜草的凈土，是一片無遮無攔的明朗天空。這里流淌著快樂與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。 這個暑假讓我學會了“耐心”。至此，媽媽給我買了一個滑板。于是我便開始學滑板了。 剛開始學，雙腳剛踩上滑板，沒踩穩就摔了下來，我沒有放棄，繼續學習。慢慢地，我學會了站穩在滑板上，于是我不慌不忙地向前滑，可沒過一下，我又摔了下來。正當我不打算學習時，眼前突然浮現出一句名言：失敗是成功之母。我想了想，做任何事都一樣，開始都會失敗，但是只要有耐心，成功就離自己不遠了。總算是功夫不負有心人，讓我學會滑滑板，我高興了起來，我滑著滑著，發現附近的人滑滑板都比我快很多，我不服氣，抱怨道：“為什么他們能滑那么快，而我卻不能。”站在一旁的媽媽脫口而出：“還沒學會‘走路’就想‘跑’啦！”聽完這話，我有耐心學滑板。 啊！我終于學會滑滑板了！學習任何事都一樣，只要有耐心，不怕苦，就能成功！

暑假趣事的作文300字 篇2

　　傍晚，我和爸爸來到了流溪河的上游游泳。

　　在夕陽的照射下，流溪河河面波光粼粼，不少來自四面八方的游客在嬉戲，加上岸上竹葉的輕微搖曳，頓時使人覺得平時像火爐般的廣州的夏天變得格外清涼！ ( 整理)為了保障安全，我拿了一個救生圈，救生圈系著一條繩子，我把繩子套在身上就和爸爸向對岸游去，水冰涼冰涼的舒服極了，我仿佛就是生活在水里的魚兒，正愜意地享受大自然給予的一切。不知不覺中，我們游到了對岸。我和爸爸玩起了水仗，玩著玩著，腳下踩到了硬東西，我馬上彎下腰往水里一掏，啊！田螺，泥沙里沾著的都是田螺，一、二、三……數不勝數，我抑制不住滿心的歡喜，哈哈大笑！我和爸爸不斷地拾，不一會兒就撿了滿滿的一袋子田螺。 ( 整理)上岸時，工作人員遞來一個盆子，我們把田螺倒在盆子里，用水養著。

　　哇！原來這田螺有腳的呀！瞧，它們在盆子里透氣、滾爬，就像小孩兒在互相追逐呢。 太陽下山了，我依依不舍地離開了流溪河，今天的收獲可真不少！

暑假趣事的作文300字 篇3

　　午后，爸爸帶我去千島湖釣魚，這里美麗極了，寶藍的天空，碧綠的湖水，一座大橋連接在兩座大島嶼之間。

　　爸爸開始了準備，先放各種各樣的飼料，然后放一種液體，爸爸說：“這是魚喝的飲料。”再放一些到湖水里。爸爸用手在盆子里用力揉，揉成一大團的黏乎乎的魚食，爸爸又準備漁具，漁具有魚鉤，魚桿，魚線，浮鏢……

　　終于準備好了。爸爸拿一根大魚桿，我拿一根小魚桿。我先試了一試，不放魚時把魚線甩到了湖里。魚鉤剛到湖里就有一條魚上鉤了。我連忙把魚竿往上一提，一條小魚掛在了魚鉤上。我高興地把魚取下來放進了桶里。我又把魚食放了上去，效果很好，就這樣一連上了好些魚，接近傍晚時，魚線下去了好一會兒都沒有動靜。半個小時后，我看見浮鏢動了一下，我就往上用力一提，用了九牛二虎之力才把這條魚拉上來，原來是一條大鯽魚，我高興的大喊：“爸爸，我釣到一條大魚了。”爸爸連連表揚了我。

　　傍晚夕陽的余輝照射在我們身上。今天運氣很好，遇到了火燒云，紅紅的云朵上一團火似的，照在爸爸興高采烈的臉上，我們提著兩大桶，滿載而歸。

　　這次玩的真高興啊！

暑假趣事的作文300字 篇4

　　暑假里我們家發生了許多趣事，但我覺得陪弟弟玩是最有趣的。

　　有一次我和弟弟在玩吹泡泡，我吹呀吹，整個空中都是泡泡，在陽光的照耀下，我仿佛感覺自己和弟弟坐在泡泡上飛遍了整個北侖。突然有幾個泡泡落到我們的頭上，泡泡破了，肥皂水落到了我們的眼睛里。我們眼淚都流了出來，媽媽看到了趕緊給我們拿了條毛巾擦了擦眼睛。我又看了看弟弟，弟弟的淚珠不停地往下流，好像斷了線的'珠子，看著弟弟的樣子我忍不住笑了起來。弟弟看我在笑他，他就氣呼呼地跑過來想打我。可不幸的事又發生了，他還沒打到我，又被石頭給絆倒了。完蛋，他的“奏樂”又開始了。這日子還能過嗎？剛哭完又哭了。

　　你們知道嗎？他不僅愛哭，而且也很愛笑。我們拿出手機，給他放他最愛聽的《挖掘機》，他的淚水戛然而止，哈哈大笑起來，這可真是讓人哭笑不得。這下好了，他看手機已經看了一上午，我們想拿都拿不了。拿走他就哭，我們真拿他沒辦法呀！

　　我的弟弟一會兒哭一會兒笑，是不是很有趣呢？這個暑假他給我們帶來了許多趣事呢！

暑假趣事的作文300字 篇5

　　暑假過得真快啊，在我心里有一件事讓我到今難忘，那就是那節賣西瓜的作文課。

　　那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來上作文課，真是夠煩的。可剛一上課，我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的心事，笑瞇瞇地說：今天，我們不忙著寫作文，我們來賣西瓜吧，看看誰能賣出去，誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜。老師的這句話一下子把我們逗樂了。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說：來試試吧！小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說：賣西瓜！賣西瓜！唉！一看我就知道，膽子太小了，聲音那么小，哪聽得見啊。他失敗了，他忐忑不安地走了下來。

　　到我上場了，我信心十足地上了場，高興地大聲吆喝著：賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來買呀！

　　多少錢啊？

　　三角錢一斤。