趣事五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的趣事五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級作文1
一
一年一度的五一節就要來了，我們班的人可是誰都愿意干活。
我們找來了我們以前的副班主任麥老師來幫我們布置墻報，還找了幾個女同學幫忙上顏色，寫字……她們為了布置墻報連中午覺也沒睡。經過了2天的辛苦墻報布置得漂亮極了！！！不過地上和桌子卻變得這么臟，老師一說‘誰愿意擦桌子，掃地’，同學們紛紛舉起雙手，還大聲喊道‘我，我來’。教室里瞬間變得吵哄哄的。老師說‘誰安靜我就請誰來打掃’教室里又安靜了。
我們班的人雖然是很吵，但是干活卻很積極。
二
我們班經常發生一些小插曲，例如打架，跑步摔跤，跳繩摔到別人……
我就說一次我的事情吧，就是那次和別人玩的時候弄傷的。
一天我和小深在玩你用拳頭打我下，我也用我的拳頭打他一下，玩著玩著，小深的拳頭可能有一些筋越位了，所以他很疼。還去了醫院，我開始還以為我把他打骨折了，第二天我才知道原來只是有一些筋越位了，把我嚇了一跳。
不管怎樣我始終是把別人弄傷了，所以賠了一些禮物。經過這次教訓我明白了原來在我們生活中有很多事情是你意想不到的，所以千萬不要隨便打人。
三
我們班有一個笑星，經常讓我們笑得肚子疼。
一次，上數學課時，老師為了節省時間所以說話說得很快，所以說錯字是在所難免的事。小越一聽到數學老師說74說成積十四時，他就笑得像瘋子一樣。我們笑的不是數學老師，而是笑小越，連這樣一些小事也笑成這樣，老師的臉上立刻沒有了笑容，我們也不敢說話了，小越就沒有太幸運了，老師把他趕到了后面的小書柜那里聽課。老師已經沒有心情講課了，所以要下午第5節課（留堂）來講完這屆課的類容。
所以我們既高興，有很悲哀。
四
我們班有一個很特別的人，他能讓老師生氣，也能讓老師開心，他就是小越了。一次老師講作文時，剛好講到了小越的作文那里，他是寫他那架飛機玩具，老師建議說：“小越啊，如果你的飛機加上‘炫’這個字就更好了。還有一個字和炫差不多。”老師還沒說完，“酷”小越一下子就說出來了。霎時間老師的臉上黑了下，然后說“你真聰明。”小越又擺了一個惹人討厭的姿勢，就是裝酷。我們一齊擺出了一個嘔吐的動作。這個小越可真是我們的開心豆啊！
趣事五年級作文2
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。
小時候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧！”“為什么呢？”表妹好奇地問。“你真笨吶！難道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當然！”聽了表妹的夸獎，我得意洋洋地說。
到了晚上，我們的行動就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子。“種糖行動，現在開始！”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時一直在想：明年的這個時候，糖果樹就會結出糖果來了，那時候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒有發芽。我就去問媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發芽？”媽媽并不知道我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就可以了。”“哦。”我應了一下，心想：原來是這樣，怪不得我的糖果不發芽呢！于是，我又把這個做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發芽。”“哦，知道。”表妹認真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。
終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費了，我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“怎么啦？”我哭著對媽媽說：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的。”我好奇地問：“為什么呢？”“這我可答不上來了。”媽媽說完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過去，春天又來了，童年卻一去不復返了，當年種糖果的傻事我也不會再做了，可我是多么懷念那天真快樂的童年啊！
趣事五年級作文3
我的一家有三口人：爸爸、媽媽和我。雖然三個人各有各的脾性和特點，但湊在一起卻組成了一支和諧的交響樂。在這個溫馨、幸福的家中，發生了許多趣事，它們猶如天上的繁星，數也數不清。有一件事現在想起來還是讓我忍不住笑出聲來。
那是在去年4月1日中午，媽媽在廚房里做飯，我跑上去附在她耳邊悄悄地說了我的計劃。媽媽聽了，微微一笑，對我說：“好，現在開始行動。”于是，媽媽突然大叫起來:“哎呦！”我也急忙叫起來：“爸爸！爸爸！媽媽的腳扭了！”我扶著媽媽一瘸一拐地走到客廳里，媽媽嘴里不停地哼著：“哎呦，哎呦，好痛呀！”她走到椅子前，慢慢坐下，兩手抓著左腳踝關節，不停地哼著，眉頭緊皺，臉上的表情十分痛苦。我催促說：“快點，爸爸，快來幫媽媽揉揉呀！”正端碗準備吃飯的爸爸連忙把碗筷放下，來到媽媽身邊，蹲下身子，幫媽媽揉起來，一邊揉一邊問：“哪里痛？是這里嗎？”媽媽故意裝作很痛的樣子，一邊吸氣一邊不停地說：“輕點！輕點！好痛呀！”望著媽媽那裝腔作勢的“詐騙”樣子，我只想笑，可又怕露馬腳，只好躲在墻角，偷著笑。媽媽看了，可能是怕我露餡，裝著氣憤的樣子對我說：“我扭了腳，虧你笑得出來。唉，白養了你這么多年！”爸爸還在那一個勁地揉。
最后，媽媽終于忍不住笑了起來，我也跟著大笑，爸爸愣了半天才回過神來，知道被騙了，就幽默地說:“早知道，我非拔你的麻筋不可，讓你真痛兩下！”我笑著對爸爸說：“你看看日歷，今天是什么日子？”爸爸望望墻上的日歷，敲了我一下腦袋說：“好小子，愚人愚到你老爸頭上了！”我得意地大笑說：“這還要感謝媽媽的配合，想不到媽媽這么會演戲，還真有一點專業演員的味道，要是拍電視，只怕明年的金鷹獎的最佳女主角會是媽媽喲。”
“哈哈哈……”，我們三人笑的是那么開心，屋里洋溢著歡樂、祥和與幸福。
趣事五年級作文4
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確是這樣啊！書讀多了，不論是寫作文還是寫日記，不但會寫的很好，而且還會很流暢。我也很愛看書，下面就讓大家來聽一聽我和書發生的故事吧！
記得那是個百花盛開、百鳥爭鳴的春天傍晚。我從書店走出來，手里捧著一大堆課后練習冊，但只有其中一本書深深的吸引了我--《狼王夢》。看書名就知道是一部關于描寫狼的小說，它的作者是位擅長描寫動物的小說家——沈石溪。我回到家里就鉆進自己的小書屋迫不及待的開始看《狼王夢》。10分鐘、20分鐘……時間飛快流逝。一頁、十頁……我像是著了魔一樣，如饑似渴的讀著。40分鐘過去了我已經看完了這書的四分之一。這時“吱扭”一聲門響，把我從書中的場景中拉了出來，爸爸那慈祥的面孔出現在我面前，用溫和的語氣說：“吃飯了。”我無耐的放下手中心愛的書，跟著爸爸去吃飯。
匆匆吃了幾口飯后，我告訴爸爸和媽媽說今天作業很多要去寫，并希望他們不要過來打擾我，快步回到了我的小書房。咦？我的書呢？怎么不見了？哦！原來它在地上呢！我撿起了書，但卻忘記了關上房門。我刻意將書桌搞的很凌亂，把數學書、語文書打開壓在《狼王夢》上，把燈光調暗了一些，手握筆擺出寫作業的架式，做完這些我就津津有味、如醉如癡的開始讀了起來。不一會兒就已經讀完了書的一半，一個姿勢坐久了腰和背都有點酸，我便伸了個懶腰準備換個姿勢繼續看。忽然，門外傳來窸窸窣窣的腳步聲，緊接著就是兩聲輕咳，媽媽這時已經站在半開的門口邊，我的心一下子就涼了半截，完了，完了……藏在課本堆里的書被發現了，還被無情的拿走，只留下幾個字：“趕快寫作業。”我當時好傷心喲，我心愛的書又被沒收了。
每當我再想起這事不禁會偷偷的樂，不過后來我還是把書悄悄的拿了回來，躲在被窩里一口氣把《狼王夢》看完。
趣事五年級作文5
在我的童年中，發生過許許多多有趣的事，可是在我記憶中，在江西拋秧和插秧的事最讓我難忘。
那是個炎熱的夏天，我和爸爸來了爸爸老家。我們在那兒住了幾天，碰巧到了該種水稻的時候，對此我也很感興趣，便想體驗一番種田。我戴上了一個用竹子編的錐形帽子，不然可是會被曬黑的。在這里，有拋秧和插秧兩種方法，我聽了，不假思索地選擇了前者，因為這名字聽著就好玩。我抓起一棵苗向田中扔去，苗像州際導彈一樣，向空中飛去。我猜，這一棵一定能飛入水田，可是太陽公公把風叫來了，使“付沈喆號秧苗導彈”偏離了軌道，重重地摔在了水田外的路上。我說：“報告總部，付沈喆號秧苗導彈，因風偏離軌道，并墜毀。”爸爸被我逗得大笑起來，并給我做了一個示范，只見“爸爸號秧苗導彈”飛出了一個完美的弧線，穩穩當當地落在了水田中，苗還是十分直，像士兵一樣。看著它筆直的樣子，好像在嘲笑我。我又研制了“付沈喆號秧苗導彈二代”，還好，這個導彈并沒有偏離軌道，倒是落在了水中，只不過有一點歪。見了這個結果，我自信心與滿足感立刻爆棚，便抓了一把苗，往天上一撒，可是大部分苗竟是頭著地。我看爺爺奶奶插的秧，再看看我拋的，簡直不成正比。我想：是不是插得苗會更好呢？想到這，我立刻把鞋子脫掉，一下子跳進了水田中，冰涼的水讓我無比的舒適。現在的插秧，不是“發導彈”了，而是要“埋地雷”。我接過秧苗，將它插入水中，“付沈喆牌秧苗地雷”就埋好了，相比拋秧，這樣更累，腰很酸。再加上現在的天氣像烤爐一樣，在地上打個蛋都能熟。我不顧天氣，插了一棵又棵。就在這時，爺爺發話“你的苗都被踩了！”我轉頭一看，天哪！后面苗都被我自于己踩扁了，自己挖地雷自己踩，我是有多么的傻。
過了許久，一大堆苗終于種完了，我看著水田，雖然分成兩派，一派站得筆直，像一個個士兵守衛著水田，另一派東倒西歪，但心里有種特別的興奮。
這一次插秧，我明白了農民的辛苦。我想到了一句話：“誰知盤中餐，粒料皆辛苦”，所以我們不要浪費糧食，不要浪費農民伯伯的.心血。
那次種田，我無法忘記。
趣事五年級作文6
生活好比廚房的調味料，具有酸、甜、苦、辣、咸五個味道。今天我要和大家分享的是甜味。
今天，我們家將舉行有趣的“找電池比賽”，我像電視里的主持人一樣來宣布“找電池比賽”的規則：“在小區里收集廢舊電池，收集多者獲勝，將會獲得豐厚的禮物，時間是一小時。在此也要感謝爸爸對本節目的大力支持。”講到這里，爸爸嘆了一口氣：“我的錢包要空了。”
本次參加比賽的有我、爸爸、媽媽，我們要在本次比賽中大展身手。當舅舅宣布比賽開始后，我拿著塑料袋首先沖出門外，可是爸爸媽媽卻還在慢慢地走出來，好像胸有成竹的樣子。我在小區的每一個角落仔仔細細地搜索著。我先小區的水路邊找，沒發現，在小區的草叢里找，我發現了五節電池，這下我可高興了，覺得自己肯定能贏。因為爸爸媽媽的動作那么慢，不知道現在有沒有開始找。可是好運來也匆匆，去也匆匆，之后我就再也找不到電池了，電池好像在和我捉迷藏，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼看著時間一分一秒地過去，而自己的塑料袋里只有五節電池靜靜地躺在那兒。這時，我靈機一動：只要悄悄地去超市買電池后，把電池放在泥土里弄一弄，就可以像廢舊電池一樣了。可當我剛一踏進超市時，就被舅媽他們抓住，取消了比賽資格。原來舅媽他們早就已經想到了有人可能會去超市買電池，果然不出他們所料，我被懲罰了。被取消資格的我只好乖乖地跟舅媽他們回家，等待爸媽的凱旋而歸。
在經過耐心地等待后，爸媽回來了，仔細點數后，媽媽取勝了。訪問后，我才知道媽媽取勝的原因：她從環衛工人那借的，所以可以毫不費勁地取勝。最后爸爸把一張去香港的機票給了媽媽。
為“玩”爭霸，真是一個好玩的游戲，既為環保做貢獻，又給生活增添了樂趣。
趣事五年級作文7
在整個寒假里，我都是以一種快樂的心情來度過的。
放假開始的幾天里，完成作業當然是一件最要緊的事了，總不可能邊過節邊寫作業吧？這樣玩也玩不好，學習也學習不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業再玩。
春節是快樂的，連天上也顯出新年的景象來，蔚藍的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽光驅逐年冬的寒氣。
街道上，各家各戶都在忙碌著。超市里可謂是人山人海，貨架上的瓜子、糖果被無數雙手塞進了購物車。大家仔細挑選年貨，往日平靜的大街上如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來對聯、“福”字、兔形裝飾物來美化自己的家。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是平時擦不干凈的窗戶也被擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著窗戶似的。接著，媽媽讓我把春聯與“福”字貼上，我小心翼翼地用膠水把春聯貼在大門的墻上，把“福”字貼到大門上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內全家人團團圍坐，一個個喜氣洋洋。媽媽與奶奶來來往往，走馬燈似的把一盤盤佳肴端到餐桌上。不一會兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、魚啊??層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚肉塞進了嘴里，那種噴香的味道頓時涌進了我的心里。
“開飯！”在奶奶的話語聲中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤盤美味往嘴里送。只聽“喀嚓”一聲，我的牙齒被卡了一下，我吐出來一看，原來是一個硬幣。硬幣怎么會跑我嘴里呢？我心想，“哎呀，有福了，”奶奶說道，“我特意在餃子里放上了硬幣，沒想到被你吃到了。你們這個時代可真是好啊，論吃的方面，細白面饅頭與新鮮雞蛋多的是，想吃什么就有什么。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什么都有，連個補丁都沒有??”奶奶笑著說，“啊??”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來。
快樂的春節過去了，馬上就要開學了，總結一下，這個寒假過得挺充實的。
趣事五年級作文8
“媽媽，媽媽，快把我變成一只可愛的小白兔。”
“像不像一只小白兔呀？”
“哈哈，太像了，真有趣！”家中洋溢著我們全家歡樂的笑聲。你想知道這究竟是怎么一回事嗎？那就聽我慢慢的道來吧！
從小到大，我最討厭的就是洗頭了，每次洗頭我都要啕號大哭一番。可是有一天早上，媽媽神秘兮兮地對我說：“寶貝，今天我們來一個花樣式洗頭好嗎？”
我瞪大眼睛，一臉的疑惑：我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰，從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽：“什么是花樣式洗頭呀？”
“試一試不就知道了嗎？”
我忐忑不安地走進了浴室，戰戰兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發精的瓶蓋，白色的洗發精就像平時吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后，媽媽在我的小腦袋上灑了一些水，將洗發精和我的頭發揉搓在一起。頓時我的大腦袋上，頂著一只白色的小雪球，活像一個晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。
媽媽問我：“平時你喜歡什么動物呀？”
我想了想，回答道：“我喜歡小白兔。”
話音剛落，媽媽就用它靈巧的雙手，三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了，一會兒叫媽媽變這個，一會叫媽媽邊那個。媽媽就像一位魔術師，我頭上的泡沫在她的手中，變出了各種各樣的造型。時而像一只雄壯的北極熊，時而像一支尖耳朵的小花貓，時而像白里透紅的洋蔥。
這是，調皮的爸爸將白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨態可掬的圣誕老爺爺。爸爸拿起照相機，只聽“咔嚓”一聲，就將這精彩的一瞬間記錄了下來。我喜歡花樣式洗頭，它讓我展開了想象的翅膀。現在我再也不怕洗頭了。
江蘇蘇州張家港市鹿苑中心小學五年級:呂琪
點評：“花樣式洗頭”這個題目擬得好，讀者帶著“什么是花樣式洗頭”這個疑問來閱讀，富有吸引力。在敘事中，通過精彩的語言描寫，細膩的動作描寫，生動的寫出了：“花樣式洗頭”的過程。文中媽媽的靈巧，爸爸的調皮，“我”的開心，都極具生活氣息。這是一篇內容真實，風趣幽默的優秀習作。
趣事五年級作文9
因為最近我們學校要開展體育節活動，所以為了在體育節上取得好成績，我打算在這個周末開始練習有關項目。聽說體育節上有個項目是踢毽子，我想先從這個項目入手。雖說踢毽子是女生最擅長的項目，可是我對它卻一竅不通。
我先把毽子拿在手上，輕輕地往空中一擲，毽子就飛了起來。我立馬把腳迎上去，“砰”一聲，毽子依然落地。都怪我的反應太慢了。再來，這回我的雙眼直直地盯著毽子，生怕分散了注意力。毽子一騰空，我的腳早已準備就緒，看準時機，“吧嗒”一聲，毽子準確無誤地降落在我的腳上。“一！二！”正當我要踢第三下時，毽子早就沒了影，原來是被我踢飛了。媽媽看見了，就對我說：“你的力氣太大了，稍微踢輕一點兒可能會好一些。”按照媽媽的話，我又試了試，可每次毽子都離我越來越遠，到最后，我只能直著腿踢了，動作十分僵硬。看我還是沒學會，媽媽就只好親自上陣指點。
她擺好陣勢，一本正經地對我說：“看好了！”說著，她把毽子輕輕一扔，把右腳輕輕一抬，眼看著原本要落地的毽子，居然一下子又被媽媽拯救了回來。這個毽子在她的腳上，仿佛一個翻飛起舞的小天使，被媽媽所輕松地控制著。“一、二、三、四、五、六！”我在一旁幫媽媽數數，當她踢到第六個時，毽子突然不受控制了，一下子踢了出去。“哎呀！等等！再來一次！再來一次！”媽媽一邊去撿被踢飛的毽子，一邊跟我說。我還以為她只是做個示范，沒想到她居然一下子踢興大發了。
我急忙制止，解釋道：“媽媽，如果您想踢毽子，大有時間，可是現在您是不是應該先教會您的女兒啊？”“哦，對對對！”媽媽一拍腦門，叫了起來。接下來，她耐心地給我解釋該怎樣踢毽子。我反復地去練習，從一開始動作笨拙生硬，到后來終于有所長進，居然也能踢五、六個了。我為自己的進步而興奮不已，興趣大增。
正當我踢在興頭上時，毽子一下就被媽媽奪去了。她還拉著我，說：“女兒，看看媽媽怎么踢的！”哦NO！這下我可遭殃嘍！只有做看客的份，而沒有機會踢啦！因為媽媽的眼神告訴我，她已經對踢毽子上癮了！
趣事五年級作文10
童年，好似一條清泉，既長又快；又好像一幅五彩繽紛的畫面，上面畫著許多酸甜苦辣，記錄著我的成長。當然，童年中的趣事也不少。
有一年夏天，爸爸帶著我和幾個叔叔一起去家旁邊的一個小花園里捉知了。一進花園，看見有許多棵柳樹，聽到里面的知了躲在樹上唱歌，不仔細找，還真是找不到哪里有知了。叔叔說：“別看知了唱歌唱得好，逃跑的技術也是一流的，你可要小心呀，不要等會捉不到，要哭鼻子哦！”我聽了他的話，感到他們似乎很小看我，我生氣地說：“有本事和我比賽誰能第一個抓到知了！”叔叔答應了。
在爸爸的一聲令下，比賽開始！我昂起頭，找找這里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里？快點跑到我的網里來呀！這樣我才不會輸呀！沒過多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在樹枝上吸著柳樹的汁液呢。我趕緊拿來網兜去兜，但那柳樹實在是太高，我兜了半天都兜不進去，還被它飛走了。我心里默默地抱怨著：你這個知了，怎么跑得那么快，等會非抓到你不可。我追逐的這個知了又跑到了另一棵柳樹，因為只顧著上面，我的腳上被扳了下，摔了一跤，身上弄得臟兮兮的。但是，為了贏，我拍掉了身上的泥，繼續開工。剛才的那個知了已經不見蹤影了，我只能重新找過，這次我又發現了一只，就停在柳樹的樹樁附近，高度對我很有利，我立馬用網兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”！
我一伸手，就抓到了小知了，誰知道，小知了一到我手上就給了我一個“驚喜”，撒出了一點汁液。“啊！”我一聲叫到，連忙松了手，知了又飛走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一樣。爸爸聞聲趕來，我苦笑地對爸爸說：“爸爸，知了上廁所了。”眾人聽了，都笑了起來。大家的笑掃去了我的尷尬，讓我不禁覺得這是我有生以來遇到的最難忘的趣事了。
到了最后，也不管比賽了，我們將捉來的知了都放在了空塑料瓶里。不僅如此，叔叔們還教了我一些捉知了的方法，真是既增長知識，又有趣的一天。童年真快樂！
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