小學(xué)寫人作文900字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文900字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文900字 篇1
我是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的孩子，所以我喜歡跟性格開(kāi)朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開(kāi)朗，無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)卷有益的同時(shí)又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們，甚至一邊看電視一邊讀，最主要的是他能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》，因此，我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》，是因?yàn)樗脑~句非常的優(yōu)美，它里面的動(dòng)作非常準(zhǔn)確。它幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密的通道，我讀了，我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑……書的內(nèi)容大概是這樣：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，在那里生長(zhǎng)著藍(lán)色的兔耳朵草，它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。笑貓知道，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置它于死地，但笑貓為了愛(ài)的虎皮貓，這一路，它走得義無(wú)反顧。歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴它只要心中有愛(ài)，奇跡就一定出現(xiàn)……讀了這本書，心中的煩惱無(wú)影無(wú)蹤；讀了這本書，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的苦惱一掃而光；讀了這本書，心中的不愉快都蕩然無(wú)存……反正，這是一本給人帶來(lái)歡樂(lè)、愉快的書，使人心中暖暖的，充滿了歡聲笑語(yǔ)。有這樣的朋友，還會(huì)使人感到孤獨(dú)嗎？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書，不僅是欣賞品，更是營(yíng)養(yǎng)品。心情不好時(shí)，一本好書會(huì)幫你趕走所有的煩惱，讓你感覺(jué)好似沐浴春風(fēng)一般。
在我阿太逝世的那段時(shí)間，心情可以說(shuō)是失落到了極點(diǎn)，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不想和別人說(shuō)話，也不想做任何事。直到有一天，我在家閑著無(wú)聊，無(wú)意中翻出了那本《假如給我三天光明》，胡亂讀了起來(lái)。可能真是人越長(zhǎng)大，對(duì)每本書的看法也越不一樣，剛買回來(lái)時(shí)覺(jué)得毫無(wú)趣味的書，那一刻卻真正將我吸引住了！全書的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時(shí)光！且不說(shuō)書中優(yōu)美絕倫的文字，以及一些如詩(shī)如畫的意境，單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰，雙眼失明，無(wú)法言語(yǔ)的情況下，仍對(duì)生活充滿的無(wú)限希望，就叫人深醒，我讓我覺(jué)得，如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來(lái)說(shuō)，這件事真的太渺小了，如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮，那我真是太脆弱了！這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為，《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯，而《假如給我三天光明》就是我的良師，是它們讓我體會(huì)了人間百態(tài)；是它們讓我明白了做人的道理；是它們讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，讓我廣交好友，使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
讀書，使我快樂(lè)。因此，我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家，希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂(lè)。讀書給我的快樂(lè)是永恒的，是無(wú)限的！！！
小學(xué)寫人作文900字 篇2
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說(shuō)，就在于海明威在《老與海》中，不但寫了硬漢，而且通過(guò)這一硬漢謳歌了人類永恒價(jià)值。正是這一點(diǎn)使得《老人與海》中的硬漢桑提亞哥與海明威其他小說(shuō)中的硬漢有了天壤之別。
海明威在創(chuàng)作《老人與海》之前所寫的硬漢，僅僅是性格堅(jiān)硬，他們對(duì)讀者的吸引力完全來(lái)自于硬漢特異的性格，們的價(jià)值只在于硬漢性格的罕見(jiàn)。
但《老人與海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值，才成為小說(shuō)的真正主題。《老人與海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢？
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信。”“是的。”老頭兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著就必須自信，不信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與海》的主要篇幅，是描寫孤獨(dú)的漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
小學(xué)寫人作文900字 篇3
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)人類是大孝子嗎？不，不是，是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來(lái)健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎？現(xiàn)在去看看，里面全是垃圾，還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因?yàn)槿祟惗兊贸舐@是為什么？
讓我們想想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的`基本環(huán)境。然而，保護(hù)環(huán)境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒(méi)有人去重視。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活，沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了親人，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到還風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？現(xiàn)在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長(zhǎng)期下去，人類將不復(fù)存在，地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>
同學(xué)們，我們離不開(kāi)我們美麗的家鄉(xiāng)，離不開(kāi)秀麗的山川河流，離不開(kāi)我們賴以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護(hù)我們的花草，保護(hù)我們的森林，保護(hù)我們的河流，只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)才會(huì)更加秀美，我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)可
小學(xué)寫人作文900字 篇4
我在電腦上看到一則故事，故事內(nèi)容是；一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！
小學(xué)寫人作文900字 篇5
家，是世界上最最溫暖的地方。在那里，母親的關(guān)愛(ài)像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們而亮著，送我們出發(fā)，送我們回家。不管天有多黑，它都都會(huì)照耀著你，指引著你，替你迎來(lái)光明，為你指示方向。我們身上匯集的燈光，是我們一生中最溫暖的行囊。
我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開(kāi)始闖禍，到現(xiàn)在不知犯了多少錯(cuò)誤。媽媽呢，并不是非常嚴(yán)厲，一上來(lái)就用“河?xùn)|獅吼”來(lái)吼我；她也沒(méi)有像“念經(jīng)”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我說(shuō)了幾句，便放過(guò)我了。這時(shí)，我會(huì)慢慢地反省到自己的錯(cuò)誤，突然覺(jué)得媽媽的確對(duì)我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍，對(duì)任何事物都十分苛刻嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我卻格外的好，說(shuō)是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一點(diǎn)也不過(guò)分。從小到大，無(wú)論做了什么事，她都會(huì)無(wú)條件支持我，無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，她都會(huì)無(wú)條件地包容我。我覺(jué)得她是世界上最好的人了，媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛(ài)像一朵永不凋謝的花兒。一天，我和媽媽穿著睡衣在樓下散步。風(fēng)像一陣大浪迎面撲來(lái)，它不斷鉆進(jìn)我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細(xì)心的媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了，趕緊脫下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓。回到家后，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊說(shuō)：“老媽呀，你女兒身體好著呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐。”“沒(méi)事，林黛玉哪有你老媽這么開(kāi)朗漂亮，我抵抗力強(qiáng)。倒是你，哦，對(duì)了，我去給你拿那個(gè)感冒藥來(lái)，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說(shuō)著，一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫面：一個(gè)身體瘦弱的女人在大風(fēng)中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發(fā)抖，她，明明一陣風(fēng)就仿佛會(huì)被吹走，卻硬裝沒(méi)事。想到這兒，我便心疼不已。“泡好了！喝吧。”我被媽媽“灌”下了一整杯藥，看到杯子里一滴不剩，媽媽這才滿意地笑了。“好了好了，快去睡吧，明天我叫你起床。”我還沒(méi)在沙發(fā)上坐一下，媽媽又催促著我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在溫暖的被窩里，隔壁的燈還沒(méi)關(guān)呢，從我這兒望去，貌似有人彎著腰坐在椅子上干些什么，呀！那個(gè)后背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽，你怎么還不睡啊？”“我在給你準(zhǔn)備明天的早餐，是你最愛(ài)吃的餃子，我快好了，馬上去休息。”漸漸地，我在柔和燈光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這一覺(jué)，我睡得很甜很甜，我夢(mèng)見(jiàn)：在一座夢(mèng)幻神奇的的大花園里，我依偎在媽媽的懷里，我們?cè)谝黄稹?/p>
母親是一個(gè)默默守護(hù)孩子的天使，她用母愛(ài)唱著一首久遠(yuǎn)溫馨的歌謠，用溫情編織著多彩的世界，用無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女！
小學(xué)寫人作文900字 篇6
懦弱這個(gè)字眼，讓我想起了阿米爾。
阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中，是個(gè)12歲的阿富汗富家少爺，他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個(gè)故事并講給哈桑聽(tīng)，哈桑贊美一番后提出了他的問(wèn)題時(shí)，阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時(shí)候，我心里百感交集。眉頭緊鎖的我，有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句，對(duì)阿米爾的態(tài)度也開(kāi)始冷淡。
直到一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，阿米爾拿下了第一名，哈桑很是開(kāi)心，便幫阿米爾去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏，臨走前，說(shuō)了一句讓我一直無(wú)法忘記的一句話——“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
我的心悸動(dòng)一下。急切地翻看后面的內(nèi)容，卻沒(méi)想到，發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個(gè)人正想為前些日子哈桑的冒犯而報(bào)復(fù)哈桑，讀后感《《追風(fēng)箏的人》讀后感：給懦弱一個(gè)微笑》。
這時(shí)，阿米爾已經(jīng)看見(jiàn)了哈桑，也看見(jiàn)了阿塞夫要欺負(fù)哈桑，但他只是躲在拐角處窺探。當(dāng)阿塞夫準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，阿米爾幾乎就要喊出來(lái)，但他沒(méi)有，他是那么的懦弱，我緊緊抓著書，有種說(shuō)不出的沖動(dòng)。
哈桑拿起石頭打向了阿塞夫，阿塞夫很是生氣，改變了主意。接著，阿塞夫慫恿了他的兩個(gè)伙伴，把哈桑摁倒在地，對(duì)哈桑進(jìn)行了侮辱。
阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒(méi)有沖進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了！
我的心為之痛了一下，既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱，也為哈桑傷心。哈桑過(guò)去曾無(wú)數(shù)次為阿米爾挺身而出，但是阿米爾卻退縮了。
阿塞夫和他的伙伴走后，阿米爾等待著哈桑走出來(lái)。哈桑滿臉淚水，衣服上沾滿污漬，身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。
這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時(shí)，眼淚不知不覺(jué)地滴落下來(lái)，在書頁(yè)上，留下淚漬，便再也抹不去。
我厭惡阿米爾的懦弱，而欣賞哈桑的忠誠(chéng)。阿米爾雖然一直懷有愧疚，在逼走哈桑后，對(duì)哈桑的懷念。但是我仍是無(wú)法忘記那一刻，無(wú)法釋懷阿米爾的行為。
快要結(jié)尾的時(shí)候，那句話又出現(xiàn)在我眼簾——“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，是阿米爾說(shuō)的。轉(zhuǎn)身阿米爾去追掉下來(lái)的風(fēng)箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對(duì)阿米爾說(shuō)的這句話。
故事的最后，阿米爾微笑地追著風(fēng)箏。但我明白，他笑的是曾經(jīng)的懦弱，追的不是風(fēng)箏，而是那個(gè)勇敢的哈桑。
我釋懷了阿米爾曾經(jīng)的懦弱，因?yàn)楣适碌慕Y(jié)尾，讓我知道他已然用微笑丟掉了當(dāng)初的那份懦弱。用追風(fēng)箏的行動(dòng)，寄托了他對(duì)哈桑的思念和愧疚。
讀完故事的最后，我給自己一個(gè)微笑，哈桑和阿米爾的故事讓我明白，在困難的面前，要給懦弱一個(gè)微笑。
那微笑就如天上的風(fēng)箏，讓我放手去追。
就如哈桑的那句話——為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
小學(xué)寫人作文900字 篇7
幾年前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì)溜冰，可跟她比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！趙丹長(zhǎng)著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜桑幸桓苯训捏w魄，高高的個(gè)子。真難以想象，如果不讓她學(xué)溜冰，真是可惜了她！初次遇見(jiàn)趙丹，是在溜冰場(chǎng)上。當(dāng)我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí)，眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影，我簡(jiǎn)直驚呆了：似凌波微步，如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩，只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點(diǎn)水般，把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事，也足以證明她的牛。有一次，我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi)，然后，輕輕抬起了左腿。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了！她單腳繞著那些路障成“S”形滑動(dòng)，留下的足跡是那么優(yōu)美流暢，此時(shí)的她，就像一尊青銅雕像，那么的端莊美麗，優(yōu)雅大方。“一個(gè)、兩個(gè)…”
不一會(huì)兒，她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作，我驚嘆不已，這么難得都被她學(xué)會(huì)了！不過(guò)，我想她得用99％的汗水＋1％的天賦才能成功的吧！
怎么樣，她不愧被稱為溜冰天后吧！身邊的小能人晚報(bào)小記者郭蕊幾年前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì)溜冰，可跟她比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！趙丹長(zhǎng)著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜桑幸桓苯训捏w魄，高高的個(gè)子。真難以想象，如果不讓她學(xué)溜冰，真是可惜了她！初次遇見(jiàn)趙丹，是在溜冰場(chǎng)上。當(dāng)我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí)，眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影，我簡(jiǎn)直驚呆了：似凌波微步，如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩，只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點(diǎn)水般，把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事，也足以證明她的牛。有一次，我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi)，然后，輕輕抬起了左腿。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了！她單腳繞著那些路障成“S”形滑動(dòng)，留下的足跡是那么優(yōu)美流暢，此時(shí)的她，就像一尊青銅雕像，那么的端莊美麗，優(yōu)雅大方。“一個(gè)、兩個(gè)…”不一會(huì)兒，她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作，我驚嘆不已，這么難得都被她學(xué)會(huì)了！
不過(guò)，我想她得用99％的汗水＋1％的天賦才能成功的吧！
怎么樣，她不愧被稱為溜冰天后吧！
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