以元旦趣事為題的作文4篇
以元旦趣事為題的作文1
我有許許多多的有趣的往事，但在我的腦海里有著一段永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，在冬天里我們可以盡情玩耍。在我記憶中有這么一段美麗往事。那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，抽冰尜和冰爬犁。我們玩的非常愉快，突然聽到一聲“救命”。我們飛快的向聲音方向跑去。看見一個(gè)小朋友掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿，我們急忙從遠(yuǎn)處借來(lái)了一根繩子，齊心協(xié)力的想把他拽上來(lái)，可是冰面太滑，我們無(wú)法拉他上來(lái)，如果拉他上來(lái)的話，我們就會(huì)掉進(jìn)去的，我就找來(lái)了漁民伯伯，讓他用漁網(wǎng)，把他撈上來(lái)，只見叔叔把漁網(wǎng)一扔，就把小朋友救上來(lái)了。我們幾個(gè)急忙把他抬到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒什么事，只是水喝的太多了，隨后我又把他的媽媽和爸爸送回家，他的病好后，他說(shuō)：“謝謝你們救了我。”我說(shuō)不謝，他高高興興的身影印在了我的腦海里，我想：“那時(shí)我如果不救的話，后果就不堪設(shè)想了。
啊，多么美的冬天啊，我好喜歡。
以元旦趣事為題的作文2
中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節(jié)課說(shuō)起：
上勞動(dòng)課時(shí)，我在座位上專心致志的寫我的作業(yè)，就差幾道題就能寫完了，真希望同學(xué)們不要來(lái)打擾我。可就在這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)郭鏵向我走了過來(lái)，我心想：郭鏵來(lái)干什么呢?肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。
這時(shí)，班長(zhǎng)走到我身旁停了下來(lái)，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯(cuò)嗎?班長(zhǎng)說(shuō)：“張麗娜，你的賀卡。”說(shuō)完，便走了。
我的賀卡?有沒有搞錯(cuò)?有誰(shuí)會(huì)記得我，還給我發(fā)賀卡?我?guī)е苫螅戳丝促R卡，原來(lái)是表姐寄來(lái)的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來(lái)傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀!
以元旦趣事為題的作文3
一年一度快樂的元旦又到了，做為學(xué)生的'我們最開心了，因?yàn)槲覀兿矚g的元旦假期也到來(lái)了。
我們學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩 一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。
明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍荒茏尷蠋熀桶职謰寢屖乙汲鲆粋�(gè)好最好成績(jī)來(lái)。
元旦假期即將過去，我們已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了。在新的一年里我一定要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話。
以元旦趣事為題的作文4
雖然今天并不是一個(gè)值得慶賀的一天，但是今天是通往元旦道路上不可跨越的一天，我們還是得乖乖的把它度過。早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里 熙熙攘攘，原來(lái)人們都急著買過元旦的禮物呢!媽媽說(shuō)要給我買一個(gè)玩具，我說(shuō)：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來(lái)買學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一 些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。
不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前，這真是一個(gè)快樂的元旦呀!
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