【實用】秋天初中作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的秋天初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天初中作文 篇1
我愛我們校園的一草一木，尤其是秋天的時候，它的美讓人陶醉。
我一走進校門，左手邊是幼兒園小朋友學習的地方，右左手邊是一二級學生學習的地方。我走進第二道門，來到內球場，右左手邊是三四年級學生學習的地方，對面就是五六年級學生學習的地方。那里還有籃球場，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個涼亭，下課的時候，很多人都在那里玩。內球場旁的草地上的小草都枯黃了，遠遠望去，像鋪了一層黃地毯。花草樹木大多數都變黃了。秋風吹來，一片片樹葉翩翩起舞，美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的`季節(jié)，校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來到后操場，看到植物園，秋天正是果子成熟的時候，你細細聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂體育場，我們上體育課的時候就是來這里。有時候我們就來到快樂體育場玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂設施呢。
我愛我們的校園，更愛秋天的校園。
秋天初中作文 篇2
盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。
秋是一個上天派來的美麗天使，每當她來到人間，總要送給人們一些幸福的禮物。看！她施展自己的才能，讓樹上碩果累累，大地呈現一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷，還有農民伯伯臉上洋溢的歡笑，都是秋天送給人們的禮物。
我喜歡秋天，喜歡他那蒼勁的風。秋風蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛，是秋天那風，摧殘了落葉；是秋天那風，枯萎了百花。他摧殘落葉，是為了讓落葉歸根。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是秋風催化了這一生命奇跡的轉化。
秋還是個多才多藝的畫家。他揮畫枯黃的落葉，落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，給人美的`享受；她揮畫風中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個邊防戰(zhàn)士，挺立在自己的家園之中；她揮畫夕陽下的天空，把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。
秋像一個美少女，正因為她的感動才是大地上一片碩果累累的景象。
秋一個熱心的青年人，她幫助落葉實現理想，幫助花兒休假，讓人們此刻舒心的的放松一下。
我愛秋，愛她那累累碩果，愛她那神筆揮畫的秋景。
秋天初中作文 篇3
那個秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你，淚水盈盈，訴說著你的故事，抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說，秋到了，葉落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，風輕，你從歲月深處走來，款款深情，盈盈笑語，綽綽風姿。所有的離愁所有的別緒，早已消失殆盡!
坦然笑納一切，那是你對生活最好的詮釋。
一時間，我心皎皎明明，我的世界便風輕云淡。
你說，挫折是生活中的清新劑，經歷過，才能懂得平淡的`美妙;你說，苦難是生命中的一味良藥，品過其后，才真正明白活著的意義;你說，生活本是殘缺的，因為有了缺憾，生命才會有所追求。
當繁華落盡，心如止水時，方能洗去心靈的鉛塵，
此時，才能聽到來自靈魂深處的那最真實的心語。該走的就讓她走吧，想留的，就自己留下吧。時間能帶走的就隨時間走吧，記憶中能留下的就刻在心間，
忘掉應該忘掉的，銘記需要銘記的。
此時此刻的心，才是最本真的。
風，絲絲縷縷，輕拂臉頰;
葉，飄飄悠悠，一片一片，層層疊疊;
發(fā)，輕輕柔柔，絲絲飄逸。是呀，秋天了。
秋到了，葉黃了，我來了，心，醉了……
就讓我們佇立樹前，靜待花開。
秋天初中作文 篇4
秋天來了，天氣漸漸轉涼，藍色的天空中，飄著幾朵潔白的云。
一陣陣秋風吹過，一片片樹葉從樹枝上落了下來，就像幾只蝴蝶，在空中翩翩起舞。
果子熟了，黃色的香蕉，紅彤彤的蘋果;高粱熟了，紅艷艷的，水稻成熟了，一片豐收的景象!
有一些小孩子，非常喜歡這些葉子，女孩子把紅色的`楓葉夾在書里，吸收水分，用來做書簽;而男孩子們，則是用葉子的抦玩掛鉤比賽。
大雁又飛向了南方，它們一會兒變成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
秋天，雖然不像春天那么有生氣，但它能給予人們甜美的果實;秋天，雖然不像夏天那么炎熱，但它卻涼風習習;秋天。雖然不像冬天那么寒冷，但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!
秋天初中作文 篇5
綠色的春天，紅色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季輪回，可以選擇的話，我愿一生生活在秋天來慢慢的品嘗那令人著迷又那么與眾不同的秋天。
秋天，葉子又年邁了一些。可憐世人只懂得春天與戀愛。雖然如此，我還是喜愛那使人久久不能忘懷的秋天。
秋，不同于生機勃勃的春天，不同于烈日炎炎的`夏天，也不同于鵝毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，葉落而不礙大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜歡秋天，因為秋天可以給人一種涼意，秋也可以給人產生出令人落寂的槐樹，秋天之中的果樹也可以給人一種貌似如奇觀感覺。秋天，葉子又黃了一層了，麥子也更加成熟了。秋的況味也許就是這樣吧。雖然秋蟬的聲音不同于夏蟬的聲音，但卻十分令人喜愛！秋的意境是令人難以摸透的，也是令人看不夠的。雖然秋并不是名酒美花，但卻可以令人不遠千里趕來賞秋，秋意濃的美景誰都十分清楚。有人愿在綠色的春天踏青春游，我愿在秋天欣賞枯葉遍地！有人愿在紅色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天撿麥穗！我愿在北國之秋過著舒坦的日子，絕不理會世間的紛爭！雖南國之秋也好，但我還是喜愛北國之秋！秋天就該賞品，而不是去想一些煩心的事情！我愿在北國之秋當閑云野鶴！也決不理會世人的所說所作！南國之秋雖也是美的，但終究比不上北國之秋！我愿在北國之秋過著幸福的日子，也決不染指與世間的任何事！
即使生命短暫 我也不怕。因我一生都可以與秋作伴！
秋天初中作文 篇6
秋天的黃昏，一個人獨自坐在沙發(fā)上喝著一杯溫暖的熱牛奶，看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時從那層霧緩緩上去，一樣子的輕松，一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感！
秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風味，正因為有自己的風味，所以秋天才那么的秋高氣爽。
秋天在我的.心中是一個萬物豐收而又美好的季節(jié)，是一個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個預告我們冬天即將來臨的季節(jié)，也許在別人的心中，萬物豐收是因為自己的勞動而得到的，一個秋高氣爽的季節(jié)。大家都會認為這個季節(jié)真的太冷了。
可是如果世界萬物只有一個季節(jié)的話，那整個世界一定會亂的不能再亂了，并且，萬物生長如果沒有了土，你再勞動，你再辛苦的話，又能怎么樣嗎？就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時失去了最重要的作料一般。
我愛的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見那人是十分不懂秋天的美妙風景啊！也許，正因為秋天涼快的風而讓我明白了人類與大自然是不能分開的生態(tài)。一但脫離生態(tài)，就像一對好朋友互幫互助，可是一但分開他們（她們）就會失敗。
我就是這么愛秋天，我就是這樣子的，正因為這個樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。啊！秋天多美啊！我愛你秋天。
秋天初中作文 篇7
盲目的追求，不同于任何季節(jié)的感覺，呆呆地佇立在天地之間。秋，隨風而來，隨心而去，留下的或許是淡淡的歡樂，又或許是淡淡的哀愁。
那天回家，偶然一片落葉落在我的腳下，我仰望藍天，不知何時，跟隨時間的輪回而迎接秋。我默然一笑，而這份笑就猶如秋的明澈。
有人的眸子像秋，那么純凈，有不拘一格。有人的風韻也像秋。也許在寫這篇文章時，我依舊會有種閑逸之感。不知是秋影響了我，還是我的多愁善感。總之，那份秋的明澈，在我心頭縈繞不去。
當葉子蕭疏的時候，秋林亮出了它的秀逸。我記得羅蘭曾說“那是一分不露任何的點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。”我曾捧起一片落地的葉子，仔細嗅去，一股清香，還有一種歷經滄桑的陳舊感，細心地觸摸它，那歷經春的發(fā)芽和奮斗與夏的盛開，在到秋的成熟，它隨時間飄落，隨生命而停留，隨大地而新生。我把它保存到我的書中，直到下一個秋天到來，我仿佛明白，它也許需要的是默默無聞地回歸，而不是我想一直留住它的生命，生死就是生死，何必去阻擋呢?人也遲早會有那么一天的。我把珍藏3年的樹葉，在這個秋天，放飛了。太陽下的它，是那么美麗，是那么與眾不同。
心不知何時隨風而動。那被風撫摸的臉，是那樣的溫暖。身體隨風而轉，一圈一圈，一次一次。不帶一點修飾，最純凈的風。隨著樹葉而起落，隨著田野而高飛，無拘無束，自由自在。那么爽利地掠過園林，無需對蕭蕭樹葉有所眷顧------生死就是生死，輪回就是輪回，變遷就是變遷，悲歡就是悲歡，無需參與，無需留戀。
最動人的是秋林映著落日，那酡紅如醉襯著天邊的暮色，晚風帶著清涼之意，隨著暮色而侵染，不由得給人一種凄美之感，望著天邊那漸漸淡去的暮色，有一種歷經滄桑心若無塵的感覺，但又被暮色的醉紅而吸引。
秋大多給人還是凄涼之感，其實，我描寫秋天的時候，不愿提起的就是秋天的景色，那種以俗不可耐的句子來比喻秋天，我想寫的卻是秋的本色，一種與世無爭，寧靜淡泊的感覺，秋有豐收，有成熟，更多的或許是寂寥。暮色侵染大地，晚風傾訴樹林，樹葉的繽紛飄落，人世的浮塵，紅塵的.可悲。那人生的虛無，經歷過希望，盛開的時期，很多人到秋這個季節(jié)，心中的感嘆不是每人能了解，因為他經歷過，辛酸苦辣就隨這個季節(jié)而改變，而煽動。而秋這個季節(jié)也就是到了孔子所說的“五十而知天命。”的地步。
最耐人尋味的或許是秋日天宇的閑云，那么隨意，那么悠悠然，不為任何人停留，遠離世間，對俗世悲歡擾攘，一種生命的本色。
世界任何東西都有蛻變的一天，都有結束的一天，或直到那天，我們才會明白。我最喜歡秋的就是它的隨意，它的閑逸，一種君子之道。秋水如秋風一樣明澈，“點秋江，白鷺沙鷗。” 就畫出了這分明澈。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。”秋就是如此的一絲不染。
閑云野鶴是秋的題目，一種隨風的飄灑天空上的一抹白云，才當得起這個閑字，野鶴的美，猶如秋水，朦朧中有一絲捉摸不定的飄逸質感，兩者合二為一，而這兩者：閑與“逸”正是秋的本色。
我喜歡用君子來形容秋，因為如秋的人，也正是君子之道，他擁有一切，卻不貪圖一切，那是歷經世事，而得來的是超脫于紅塵之上的感覺，還有一種極深的感悟形成的透徹與灑脫。
秋是成熟的季節(jié)，是充實的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是淡泊的季節(jié)，秋經歷過春之蓬勃和夏之繁盛，秋不在以夸獎，寵愛所引傲，而只是淡淡的做一個世外閑人，它的光芒藏在那回歸的生命。.
秋天初中作文 篇8
秋姑娘踩著金黃色的魔毯來到了，她把一只只黃蝴蝶飛了，給大地鋪上了一床被子，秋姑娘又用神奇畫筆來裝點我們的校園。
秋姑娘用黃色顏料，染黃了樺樹，楊樹、梧桐樹……它們身披著金裝，像一個個披黃金鎧甲的大將軍。秋風一吹，吹醒了銀杏樹，銀杏樹才急急忙忙地開始工作，它們用金黃色的扇子把夏天的烈日炎炎給扇跑了，扇來了秋天的秋高氣爽。杉樹一排排地站立著，像一排排守衛(wèi)校園的綠甲兵。
再看那邊花壇里的菊花正在秋姑娘的主持下進行比美大賽：參賽選手有黃的可愛的金菊，有白似雪的白菊，有紅勝火的紅菊，她們都在為比賽做準備呢，有的在化妝，有的在換衣裳，還有的已經裝扮好了，在等大賽開始呢！忽然一陣風吹來，是什么東西怎么這么香，好像是——桂花！可看不見桂花呀，噢，原來桂花在和我們捉迷藏呢，它可真淘氣！咦，我看見你了，原來在樹葉下呢，旁邊還有蜜蜂歌唱家在引吭高歌呢，桂花充當著它們的“粉絲”還時不時給自己喜歡的歌星遞上一些花蜜呢，它們配合得多默契啊。
“鈴……”下課了，活潑可愛的同學們穿著五彩繽紛的.衣裳來到操場上活動，有的拾桂花做香包，有的在撿樹葉做書標，有的欣賞花兒……同學們臉上洋溢著歡快的笑容，笑聲成為了校園里的一道風景。
秋姑娘，謝謝你這個神奇的魔術師，謝謝你把校園裝點成了一個天堂！
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