童年樂事作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年樂事作文，希望對大家有所幫助。
童年樂事作文1
我的童年生活由許多糗事、趣事、樂事組成，豐富而多彩，其中兩樁樂事想起來至今令我忍俊不禁。
樂事一：兩只小臟貓。
記得有年夏季里的一天，午后下了一場傾盆大雨。因為下了好久，我家門前的土路直接變成了一條渾濁的小河。雨后，這條新出現的小河成了我和弟弟的游樂場：我倆撿起石子向小河扔去，比誰激起的浪花大。因為我力氣比弟弟大，我不用多花力氣，就能贏了弟弟。這樣玩了幾輪后，我覺得不過癮，便產生了一個壞念頭借著比賽把弟弟變成小臟貓！咚一聲，隨著我扔出去的石頭，弟弟被泥水打濕了身體，泥漿隨河水留在了弟弟身上，所以弟弟就跟小臟貓沒什么兩樣。咦？弟弟竟然沒和我計較？按平常，弟弟會馬上追著我打。我很好奇弟弟會耍什么新花樣，但又看不出什么端倪來。就在我疑惑時，弟弟抱著一塊大石頭扔進河里，咚地一聲，我也被浪花打濕了身體和衣服。那一刻，時間仿佛靜止了，我和弟弟你望著我，我望著你，大眼瞪小眼，幾秒鐘后，我倆互相大笑起來，因為現在新誕生了兩只小臟貓！
樂事二：未完成的戲。
寒假里的一天，表弟和表妹來我家玩。我家羊圈的墻是用柴堆砌成的，有幾片大鐵皮（邊不是很鋒利）依墻而立，我們便把鐵片當成滑梯玩。玩了一會兒，蔣導演（我）上場了，站在柴垛墻上，為表弟表妹安排了表演內容，并為他們設計了各自的臺詞。交待的差不多后，我找來一臺手機，準備開錄了。
錄制現場大概是這樣的：柴墻上，有一群狼正在追表妹，表弟上墻來救表妹，跑到滑梯旁，表妹奮力一躍，抓住表弟的手，然后就是一段臺詞，最后表妹失手滑了下去，然后表弟來救表妹，說：表妹，我來救你！在練習了幾次后，最后一次，表弟的臺詞居然說成了：媽媽，我來救你！一下子，笑場了，我和表妹笑得腰都直不起來。最后，因為表弟表妹要回家，這場戲終究沒拍成。
時光匆匆游走，卻不曾帶走我童年生活的快樂，隨著年歲的增長，更多的樂事留在我的記憶中，成為我童年生活中最亮麗的一抹顏色！
童年樂事作文2
池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天，我喜歡彈吉他，我最喜歡童年這首歌，每當彈到這首歌，我都會想起童年那些苦樂事兒。那些事兒，如同閃爍的星星，燃燒的火花，美麗的彩虹，伴隨著我的童年。
記得小時候，每次和大人出去玩，我總是喜歡走在路旁邊的低圍欄上，小心向前走。我好像走在兩座高山的鋼絲上，雙手平舉，不能隨意亂動，仿佛一不小就會掉下山崖粉身碎骨。記得有一次，我和外婆去超市買東西，那天剛好下過雨地面濕滑，我非要走在低圍欄上，于是外婆準備來扶我，結果我腳一滑倒在外婆身上，我和外婆都摔倒了。外婆的腳出血了，我們急忙在附近藥店買了創可貼給外婆貼上。那一天，我很后悔，從此以后我做事情之前都會先思考，想一想能不能做，該不該做。
還記得小時候，我看見爸爸打羽毛球很厲害，心想看起來很簡單嘛，我也要去試試。于是，我參加了羽毛球訓練班。一次羽毛球課上，教練教了我們一個高難度動作飛躍跳球，看著教練打得很簡單，但是到我自己做的時候才發現很難，我的手腳很難同步，當我跳起來總擊不中目標，幾次下來我心里很焦急煩躁。我心里暗暗地想：我的夢想可是羽毛球冠軍呢，難道就這樣放棄?不能。于是，我再次高中生作文起來，拿起羽毛拍把球拋向空中，經過了一次次的失敗，在第32個球的時候，啪的一聲，球從我的拍子中飛了出去，穿過網子，飛到了對面小朋友的面前。哇，我真的打到了，我高興地跳了起來。通過這次，我明白了，只有努力，才會收獲。
童年就像一條小溪，那些發生過的趣事就像小溪里的小魚，當你在小船上回過頭望去，你就會看見一群五顏六色的小魚一會兒躍出水面，一會兒鉆入水底，當你繼續前進，小魚兒也會一直陪著你前進。
童年樂事作文3
童年如歌，處處充滿歡樂。我小時候最開心的事就是去海邊趕海。
傍晚時分，我和媽媽來到海邊。彩色的晚霞鋪在西天。粉中透紫，紫中透藍，美不勝收，仿佛身處人間仙境。遍地的沙子在晚霞的映襯下，金光閃閃。海鷗在洶涌澎湃的大海上自由自在地展翅翱翔，猶如白色的珍珠點綴在一塊晶瑩剔透的翡翠上。一朵朵浪花朝我撲面而來，好像潔白的花朵。
我擼起袖子，卷起褲腿，朝大海奔去。踩在已被海水打濕的沙子上，軟綿綿的，像踩在了棉花糖上。我拿來一個水瓢，舀了一勺海水，一下將海水拋向了天空。海水就像下雨一樣，淋得我滿頭滿臉都是海水。我無意中喝到了一口海水：“哇！好咸！”我趕緊放下手中的水瓢，跑向沙灘。
哦！糟糕！天快黑了，我都忘了正事兒了！這次來海邊，我是來抓螃蟹的。于是，我趕緊細心地在沙灘上找起螃蟹洞來。哇！沙灘上有好多的小洞洞啊！這讓我不知所措！突然一個小螃蟹慌慌張張地從一個小洞里跑了出來。我趕緊追著小螃蟹跑，心想：哈！你是逃不出我的手掌心的！我伸手去抓它，不料，它竟然用它的小鉗子來掐我的手指�！鞍ρ�！好痛！”我急忙把手縮了回來，心想：哼！我看你是不知道我的厲害！我以箭一樣的速度擋在它面前，快速地將它抓起來丟進了水桶里，我仔細地觀察它：褐色的身子上透著一點淡淡的粉色，它的鉗子還在不停地揮舞，仿佛在向我示威。八條腿強壯有力，黑亮的小眼，樣子威武極了！小樣兒，終于被我捉住了吧，但它還是不甘心，揮舞著鉗子，搖來搖去，想伺機而逃！
童年如一幅畫，多姿多彩；童年如一首詩，回味無窮；童年如一個萬花筒，千變萬化……
童年樂事作文4
生活中何以為樂?本人之見乃是勞動為樂。
08年，我家添一葡萄樹，每天悉心照料。我每天必為葡萄除草、澆水，樂此不疲。若一日沒為葡萄澆水，第二天必加倍奉上。記得暑假，我一人在家中午吃完飯，無事可做，忽然看見葡萄樹茂密的葉子，又見陶盆下的托盤已無余潤，土壤也發干，便一時興起，澆了點水。傍晚一看竟無精打采，請教爸爸，爸爸說：“凡是植物，中午一定不能澆水，中午太陽大，若澆水會加快蒸發，對植物十分不利�！蔽一腥淮笪�。
到了夏末秋初，我在爸爸指導下調制干肥，埋在土下，天天照料，把梔子花和鐵樹丟在一邊，鐵樹倒沒什么，若不是爸爸天天為梔子花澆水，恐怕來年就不開花了。我祈禱葡萄樹多結幾串果子，別辜負了我的期望!
第二年夏天，我驚喜的發現葡萄樹上多了些像西蘭花的一粒一粒的東西，我猜定是葡萄“開花”了。爸爸過來笑瞇瞇的說：“傻孩子，葡萄不開花�！薄胺步Y果的植物，都要開花，哪有不開花就結果的道理?”我分辯道。我又去問奶奶：“奶奶，樹上的是果子還是花?”奶奶摸著我的頭，和藹地說：“當然是花了，這么小，不是果子�！焙髞聿虐l現爸爸說的對，那是小葡萄，還未長大。我細一數，不多不少整四串!一人一串，正好分完。我越發喜歡葡萄了。到了盛夏，青葡萄熟透了，洗時還掉了四五顆，放進果盤時還熱乎乎的，晶瑩剔透，像綠寶石。想到自己一年的心血就凝聚在這小小的葡萄里，心里還多了份激動。那是心里就像吃了蜜一樣甜，香味沁人心脾。
可能是因為學習任務重的原因，第三年竟一串也沒結，連梔子花也只開了兩朵。但那為葡萄拔草、澆水、施肥時的情景，卻怎么也抹不去。沒有其他的感情，心中只存著快樂、甜蜜，和那深深的懷念。
童年樂事作文5
童年是最純真的歲月；童年是最難忘的歲月我們每個人都有著屬于自己的難忘童年。童年就似一個雜味罐：酸、甜、苦、辣、咸，盡在其中。而在我的雜味罐里莫過于甜最多了！
記得那是去年，正值新年幾天。處處張燈結彩、掛燈籠，街上賣糖果的、糕點的、零嘴兒的比比皆是。我和媽媽穿梭在人群中，準備去拜訪外婆。我們在人群中你推來我踩去的，好容易才鉆出熱鬧的人群，逃到外婆家。
一到外婆家，媽媽就圍上圍裙幫外婆和阿姨擇菜，而我則與表妹一齊去玩附近的小山上玩。當我們才氣喘吁吁地跑到小山上坐下歇息時，我的目光停留在了一株并不起眼的植物上。這是什么？我好奇地指著那株小東西問表妹。表妹順著我的手指望來，笑著說：這呀！是小野菜。小野菜？能吃么？我繼續刨根究底下去。我也不知道，或許可以吧！表妹皺著眉頭說。嗯不如我們摘幾棵回去嘗嘗味道吧！畢竟我長久生活在城市里，于是便對這些小事物產生了好奇心。好呀！表妹一口應允下來，便立刻與我動手采野菜了。沒過多久，就摘了一把，我們高興地捧著野菜回家去了。
一回家，我便急匆匆地跑到廚房，上氣不接下氣地說：媽！你看我采了小野菜回來！能吃么？說著，我把一株野菜遞給了媽媽，媽媽與阿姨接過后翻看了一會兒對我說：這我們小時候也吃過，味道挺好的，你們也自己試著燒燒看吧！我高興極了，立刻把小野菜用水清洗了好幾遍，然后把煤氣灶開開，一把把野菜扔進鍋里，再加點調味料放在鍋里燜了一會兒。�。『孟悖∥野彦伾w打開時，一陣香味撲鼻而來，垂涎三尺的我立馬拿起筷子迫不及待地夾了一根放進嘴里，真是太好吃了！我立馬把煤氣灶關上，乘盤后端到餐桌上，與表妹你一口我一口地吃著，沒一會兒就被我們兩個給消滅個精光了！媽媽和阿姨直笑我們兩個是小饞貓
現在想起來，真是意猶未盡哪！童年的這件趣事不僅讓我快樂，并且也讓我體會到了勞動的喜悅！
浙江嘉興海寧市海寧市硤石鎮第三小學六年級:洪小菁
童年樂事作文6
“哇！好大一只雞啊表弟，你快樂抓��！”聽說可以抓雞，我連忙放下手中的手機，抓起家門口的漁網，就沖向養雞場。
來到養雞場，我和姐姐就擺好陣型，拿著漁網，小心翼翼地靠近目標。近了，更近了！我得意極了，跳了起來，把漁網狠狠地往那只雞頭上蓋去�？墒�，母雞一轉身，巧妙地避開了我的攻擊，我重重地摔倒在地上，還夾著母雞給我的紀念品——一塊雞屎。表姐看到我狼狽的樣子，哈哈大笑起來，我狠狠地瞪了表姐幾眼。
“母雞啊母雞，你害得本少爺丟臉，我一定要把你捉住。”經過短暫的休息，我重新回到陣地，一定要爭口氣，抓住這只母雞。我和姐姐決定兩面夾擊�！昂俸俸伲∵@回你插翅難逃！”我滿臉壞笑，按照事先約定，我繞到了母雞的后方，可是母雞好像知道我的心思似的，故意躲開我。
我想了一會兒，終于想出了一個好辦法：用米引誘。對，于是，我走進屋子拿了一把米。來到場院，我把米放在地上。那只雞果然貪吃，跑過來就吃。嘿嘿，這一下看我怎么把你這一個蠢東西給捉住了。想著想著，我乘那只大母雞吃得正起勁的時候，一個猛撲。好了，我抓住了。唉呀，不好，那只雞用力一掙就掙脫了我的手，跑開了。我追過去想再捉住它。可是，這一回就更加困難了。它吃了一回虧學了一回乖，不等我靠近，它就跑開了。后來，我追得緊了，它也竟然動怒了，脖子上的羽毛張開，兩只翅膀不停地扇動，好象要和我決一死戰。我嚇得屁滾尿流，狼狽逃跑。
在我六歲那個烈日炎炎的下午，給我的童年增添了一幅光彩。
童年樂事作文7
童年，總是充滿五彩繽紛的笑聲，但總有一次的快樂，是我們最難忘的……
每一次，我到堂姐家，總是要去看看我的“心肝和寶貝”�！靶母巍�、“寶貝”是一對可愛的鸚鵡的名字，我不記得它們是怎么到堂姐家的，但我記得它們給我們帶過不少的歡樂。
它們總會說“歡迎光臨，祝你玩得愉快”有的時候還總會說“再見，我會想你的，祝你玩得愉快”。它們之間配合很默契，從沒有出現過“心肝”說完后，“寶貝”不出聲，或是一起說的情況——后來，時間長了，我們覺得跟這倆小家伙都有感情了，不必圈養在籠子里了。于是，便把它們給放了，剛開始的時候，我堂姐怕它跑掉了，把家里的窗戶關的緊緊的，進來出去也是很小心翼翼的，生怕它們一個不留心就走了。
但后來，我們發現，它們從沒有到窗戶旁邊，更沒有出現過趁人們開門關門時逃走的狀況。有一次，堂姐故意把窗戶開的大大的，但心肝和寶貝看都不看窗戶。于是，堂姐才放下心來了。
但是有時候一些出人意料的事情，往往我們都會想不到。心肝和寶貝走了，悄無聲息，在走之前心肝和寶貝沒有任何異樣。
那天，和往常一樣，我到堂姐家去玩，自覺的到籠子前去看“心肝”和“寶貝”，但它們并不在，我也不在意，說不準它們是在跟我們捉迷藏呢——可是，直到晚上，小家伙們也沒回來……
堂姐告訴我：“它們去過自己的生活了，它們自由了，我們為什么只去想到悲傷的事情呢？我們應該這樣想：它們是離開了，但它們很開心呀！”聽到這我也笑了。
屋里的笑聲像一串串快樂的音符……
童年樂事作文8
聊發童年之樂事，莫過于看海。我總喜愛看海，愛它的寧靜，愛它的自然。每當看到大海，身心才會得到寧靜，沉靜在其中，忘了一切，也忘了自己。
作業之余，我來到海邊，靜靜地坐下，靜靜地聆聽，靜靜地思索……海浪拍擊著沙灘，漫濕著我的雙腳，“嘩嘩”的流水聲像一股熱流緩緩地流進我的身體，沁人心扉。一股清新的味道久久地在我的心頭蕩漾，回蕩、回蕩……
睜開雙眼，望向遠方，一望無際的海，那樣的寧靜、遙遠，深深淺淺的藍色，從近到遠，逐漸變成了深藍。雖然它只有那么一種顏色，雖然它沒有那么多華麗的裝飾，它是那么的樸實，那樣的自然，不被拘束、無憂無慮的美，藍色的美。
我隨手撿起一塊鵝卵石，翻來覆去，細察它的邊紋和形狀，也是一塊獨具藝術氣息的藝術瑰寶��！盡管，像這樣的鵝卵石還有很多很多，但是，這也是我一件愛不釋手的寶貝��！但是，它終究不是我的，我凝視著它，似乎也把我的夢想刻在了上面，一扔，在遠方的水面上濺起了水花兒，泛起了層層波紋。于是我每撿到一塊鵝卵石，總是會對它說幾句話，再把它扔進海里，寄托的可是哀愁，也可是快樂。也許，我扔出的這塊鵝卵石會永遠地沉睡在水底，也許，我扔出的這塊鵝卵石會隨著波濤而漂泊四方，最終會成為一件價值連城的寶貝，直到，被人發現……
我站起來，光著腳，走在這柔軟的沙灘上，感受著沙的訴說，水的心跳。走著走著，我似乎和海、天、沙灘融合到了一起，踩著軟軟的沙，像徒步走在軟軟的地毯上，那樣的柔軟，純正的柔軟。偶有海浪撲來，水又從細沙的無數個空隙中悄悄流走，抓不住，只留下那一片金燦燦的沙灘，抓一把，感受沙子從我的指尖緩緩流過，沒有聲音，也沒有影子。
海風仍為我呼嘯，海仍為我喧騰。
我愛看海，這是無法改變的。
看海，是我童年樂事，至今依舊。
聊發童年趣事，總會讓我想起海。
夕陽，總能在沙灘上找到那抹熟悉的身影，回頭看看，這串腳印很長很長……
童年樂事作文9
在我的相冊里，珍藏著一張張照片，它們將那些美好瞬間永久地保存了下來。我一看到有幾張照片，那件事就會浮現在我的腦海中。
烈日炎炎，大地都快被烤焦了，停在太陽下的小汽車被照的熱不可耐。在這樣驕陽如火的日子里，難道你不想吃跟雪糕或去游泳？嘿嘿！我可已經準備好去漁寮了。哈，已經到了呢！
我穿著游泳群，坐在海邊。我享受浪花拍打享受陽光沐裕現在的天似乎比原來的更藍，簡直就是水天一色。我都快分不清哪里是天，哪里是海了。
我玩了一會兒，便帶著游泳圈下海了。我在海中撲騰，什么蛙泳、蝶泳，自由式的、狗爬式的全來了！我歡樂地笑，大聲地叫，甚至在游泳圈上仰泳。累了，我便來到沙灘上休息。
我整個人躺在沙灘上，四肢揮舞著，沙灘上立馬出現了四個千姿百態的“沙坑”；我坐在離海稍稍近一點兒的沙灘上，抓起一把濕濕的沙子就往腿上撒，成了一條“沙灘褲”；我站起來，彎著腰，睜大了眼睛悄無聲息抓小螃蟹。我來到海水較為淺的地方，跳哇跳，激起許多小水花。媽媽就在這時候——趁我不注意，“咔嚓咔嚓”拍了許多照片。相冊里的，就是這些照片。
后來，我又下水玩了一會兒。突然，一個巨浪打過來，我防不勝防，就被那巨浪給吞沒了。媽媽嚇得面如土色，大聲呼喊著我的名字……忽然，我一個“鯉魚跳龍門”加上山寨版的“鯉魚打挺”終于“竄”出了水面。
馬上就要回家了，晚來的海風吹拂過我的臉頰，在我的腳趾間來回穿梭。刺眼的夕陽照著大海，大海變得波光粼粼；陽光照著沙灘，沙灘立刻變得耀眼發亮，如同一粒粒金子在蔚藍的天空下閃爍。
大海漸漸靜寂……
童年樂事作文10
人人都擁有自己的童年，但人人的童年都是不同的，有的充滿歡樂，有的充滿悲傷，又有的令人難忘，而我的童年卻讓人哭笑不得。
還記得，一天，我在后院，很無聊，也沒有作業，也沒有同學，爸媽都上班去了。走著走著，被一群正在啄食的鵝給發現了，他的頸部的毛突然立起來，有力的向我跑來，狠狠地向我啄來，我很惱火，我就擒賊先擒王，去抓前面那只最大的鵝，可他卻反過來啄我，他以為我怕他，就跳起來啄我。我火冒三丈，就在他又跑過來的時候，我偷偷的走到他的后面，沒等他反應過來，我便順勢抓住了它的頭，那時候我年紀小，不懂事，結果緊緊抓著他的頭不放，后來這只可憐的鵝就被我活活掐死了。再后來他就不動了，現在想起來還覺得那大鵝，太可憐了，這件事發生之后，奶奶還說了我是個壞小子，又可笑，又可氣。
童年所擁有的一切回憶，猶如天邊的彩虹，回想起六歲那年我做的傻事，好像還有一點咸味兒。
六歲那年的一天，我和爸爸，一起經過一家商店，看到一個大哥哥在吃糖，我就連忙拽著爸爸，讓他給我買，可爸爸說小孩子不可以吃糖，我有點兒半信半疑，那個小孩都吃了糖，為什么我不能吃呢？但是我沒有撒嬌，回到家之后，我想你不給我買，我自己找，終于在一個盒子里找到一些糖，我非常高興，吃了下去，但發現不好吃，我又趕緊給他吐出來了。＂真難吃，難怪爸爸不讓我吃。＂我一邊用自來水沖洗著嘴巴，一邊心里想著，沖完之后不但感覺它沒有那么難吃了，還覺得很好吃，就繼續一顆一顆的往嘴里塞，一會兒工夫就已經吃掉四分之一了，爸爸出來看到我在吃藥，跑過來把它搶走了，叫我趕緊吐出來，＂傻孩子，這可不是糖，是藥呀，你要糖，我給你買就是了。＂哈哈！我心里不禁想到，這可是因禍得福。后來，只要我想吃糖，爸爸就會給我買，防止我再吃錯。
我的童年就是如此的可笑，又是如此的可氣，我愛我的童年，他給了我永久而美好的回憶。
童年樂事作文11
童年的事多得就像一片宇宙，有一些事就像星星一樣，在我心中閃爍，那就是我的童年樂事，每次想起它們我就不由自主地開懷大笑，我永遠不會忘記，就讓我給你們講講吧！
每到夏天，我就會到鄉下奶奶家里住上幾天，奶奶家的旁邊就是一條清澈的小溪，小溪里有一群群的蝌蚪在自由快活地游動，它們全身都是黑色，長著一個圓圓的腦袋和小小的尾巴，就像從五線譜中逃出來的音符，十分可愛。奶奶說只有夏天才能找到蝌蚪，再過些時間蝌蚪就要變成青蛙了。于是，我跟鄰居哥哥帶上工具就出發去抓蝌蚪了。
來到溪邊，我們卷起衣袖和褲腿，脫下鞋子就下水了，啊！成群成群的蝌蚪聚在一起，有些還從我們的腳邊游過，有點癢癢的呢，因為我捉蝌蚪的高手，我就提議說：“哥哥，我們來比賽吧，看誰捉的多！”哥哥點點頭說：“好呀，我剛好試下我的身手！”。
比賽開始了，我一手拿著小網子，一手拿著空瓶，悄悄地蹲下來，彎下腰來開始撈蝌蚪，我心想：這么多條，我肯定會贏的，果然，一、二、三、四……統統進了我的礦泉水瓶里，我心里很興奮，嘴咧得就像個大石榴，我還要再繼續加油多撈點。蝌蚪好像知道了我要抓它，紛紛躲起來，我只好一步步地往前挪，可就在這時，我踩在一個石頭上，腳沒站穩，只聽見“嘩啦”一聲我整個人掉進了小池塘里，我大喊：“救命啊，救命啊……”，雙手拍打著水面，哥哥在旁邊哈哈大笑：“這個池塘都不到你膝蓋，有什么好喊救命的？”我狼狽地站了起來，傻傻跟著笑了起來，這時瓶子里的蝌蚪趁我不注意，全逃走了，我真是哭不也不是，笑也不是。
轉眼間，晚霞映滿了溪水，太陽都快落山了，是時候該回家了，今天我不僅成了“落湯雞”，還輸了比賽，但這件事讓我永遠難以忘記。
童年樂事作文12
童年是什么？童年是一條五彩的河，流淌著無限的'精彩與希望；童年是什么？童年是一個神奇的調味瓶，調出了生活中的酸甜苦辣咸；童年是什么？童年是一位法力無邊的魔法師，給予我們快樂的生活，又帶走了挫折與煩惱。我愛童年，因為它給予我無限的歡樂！
夏天的午后，閑來無事，爸爸媽媽在考慮到我“閉關修煉”已經一個多星期，打算給我“放放風”。答應帶我去向往已久的烏龜潭去抓螃蟹（自然不是大螃蟹，而是那種溪水澗里的小石蟹），一路上，不知道是因為心里發自肺腑的開心，還是臺風過后的杭州云淡風輕，我仿佛覺得空氣都清新了許多。
一下車，我顧不得欣賞夏日炎炎的別樣美景，急忙向熟門熟路的烏龜潭邊的溪澗跑去，偷得浮生半日閑，我可不能浪費寶貴的時間哦。
到了溪邊，眼尖的我一下子就發現了一只可憐的小螃蟹趴在河岸邊的一塊小石頭下。作為熟練工，我當然知道它們的敏感以及逃跑速度極快，于是我小心翼翼地靠近，然后猛地一抓，可惜那只小螃蟹果然會讀心術，我才舉起手，光影這么一動，它就利索地跑到了石頭下面，我毫不猶豫地伸手就要去抓，可不料它用它的小鉗子把我的手鉗住了。天啊，雖然螃蟹很小，鉗著也不太疼，但是那只小螃蟹一鉗住就好像不想放開了。我頓時沒了主意，也不管三七二十一了，拼命用力甩，就把它的小鉗子弄開了，小螃蟹順勢落在了地上，我快速從背后牢牢抓住控制了它，我終于成功抓住了一只……
有時候，我真的不知道，是我抓住了那些小小的可愛的螃蟹，還是那些悠長的夏日里小螃蟹，抓住了我的童年？
童年樂事作文13
童年，就像一顆顆珍珠，灑落在我記憶的沙灘上，干凈，烏黑，明亮、渾濁……
在我六七歲時，每到夏天，姥爺就會給我買又大又甜的西瓜。
夏天來了，姥爺又給我買了一個大西瓜！我拍拍這兒，拍拍哪兒，似乎在聽他熟了沒有。姥爺把他切成八等份，我要吃兩份，屋外樹梢上，知了知——知——知的叫著，好像在說：“我也要吃�！�
我剛吃了一份就禁不住笑了。
媽媽問：怎么了，你為什么吐西瓜籽�！�
“額……我想……種……西瓜，一年四季都吃西瓜。”
全家人哄堂大笑。
姥爺若有所思地說：“吃西瓜，肚子里的西瓜籽會長西瓜哦！”
“��！我不吃了！”雖說不吃，但還是禁不住誘惑吃了起來。呀！一粒西瓜籽滑進肚子里了！我使勁想把它吐出來，可是卻越滑越深。
傍晚，我躺在床上，看著這皎潔的月光，我想到了姥爺對我說的話：吃西瓜子，肚子里會長西瓜！我越想越怕，不行！我要絕食！
說到做到，第二天來到學校，媽媽為我準備的茶我都沒喝。唉！真悲催！你會不會發芽呢？
我只是偶爾咽下幾口口水，一喝那么多水，西瓜子不就很快發芽了嗎？
我一連幾天都不吃東西，餓得只�！捌ぐ穷^”了，唉西瓜籽會發芽嗎？
幼兒園李老師比媽媽仔細，見我不吃不喝有些擔心：“曼曼，怎么了？沒睡好？”
“沒……沒事……事的�！蔽以秸f越沒力氣。
老師問不出，便給媽媽打了電話，媽媽這才發現我的異樣，就送我去醫院。
媽媽問我怎么回事。我不說。
晚上，肚子“咕——”的一聲，我嚇了一大跳，哭了起來，媽媽跑來問我。我把事情的來龍去脈個媽媽講了一遍。
“哈哈！”
“笑什么？
“姥爺逗你的，種子沒有陽光是不能生長的！”
姥爺來了，我生氣地說：“姥爺，我差一點就餓死了！”我還用手比劃著。
媽媽趕緊給我做了一碗面條，沒過幾分鐘就被我消化了。
童年是一首詩，每一句都意味深長，讓人記憶猶新……
童年樂事作文14
兒時的樂園質樸簡單，穿梭在鄉邊的田間，無憂無慮，樂得其所。相比此時的繁華街道，我想即使身纏萬貫，吃住奢侈，也無法換回童年的輕松生活。我懷念，那些年，未來遙遠得沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。
田間的小路上，處處彌漫著花香與清新的青草味。油菜花開時，蜂蝶聚首，好不熱鬧！一人拿個玻璃瓶，采幾片油菜花瓣鋪在瓶底，再取只網撈捉蝴蝶，孩子們在田間追趕蜂蝶，銀鈴般的笑聲飛滿天。
裴叔叔家的后院種了兩棵桃樹，枝繁葉茂，分泌的瓊漿玉露更是惹得蜂蝶久久不散。有膽大的去摘桃花，不是被樹下安睡的家犬追趕，就是給蜜蜂蟄腫了臉或手。我也試過。吸取幾位伙伴的教訓，披上雨衣，戴著塑膠手套艱難地扶住樹干，伸手去折枝。以為就要成功了，于是打算先炫耀一番。哪曉得我的小伙伴們早已不見蹤影，裴叔叔正用帶著幾分慍怒的眼神打量著我——與其說是打量，不如說是怒目圓睜地瞪。后果可想而知，此后我再也不摘桃花了。
夏天的鄉間更是有趣。奶奶家后邊的竹林旁有個池塘，現在雜草早已荒草萋萋，雜草叢生，但那時確是我最愛的地方。竹蔭替我們遮擋陽光，池邊放了幾只躺椅和小馬扎。表哥帶我捉蚯蚓，姐姐取了幾塊鮮肉，濤哥砍竹子做成垂釣的竹竿。因為池塘里養了許多龍蝦和草魚，每年夏天相約垂釣是我們暑假的好消遣。人手一根竹竿，一個網撈，坐在小馬扎上比賽�？偸谴筘S收，有時也能釣到花背大青蛙，但多半是被放走了。記得有一次，我跟表哥一組，配合釣龍蝦。奈何怎么都無法將釣線提起來。表哥說，這次一定是只“千年大龍蝦”！我于是拿網撈一撈——哎呀，一條水蛇正在緊緊纏著一只癩蛤蟆！這倒是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊。后來我們放走了青蛙，把水蛇扔進帶回家養了起來，但過不久它就死了。
我想我終身忘不了童年的鄉間，它見證了我的成長與歡樂。
童年樂事作文15
今天下午第一節課是活動課。鈴響了，老師走上講臺，把一塊事先準備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，頭上戴了頂小草帽，可是臉上好像缺了什么，左看右看，原來“小姑娘”沒有鼻子。
正在我迷惑時，老師說話了：“今天，我們重溫童年，來玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落，我們便個個興奮起來了，舉起了手，身子向講臺前挪：“那，請陳剛來吧！”老師看陳剛這么積極，第一個把他叫了上去。只見他在上面轉了三圈，用紅領巾蒙上眼，手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著，貼這兒，還是貼那兒就是拿不定主意。同學們等急了，便叫他快些，陳剛一急，糊亂一貼，哈哈，他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上，陳剛一聽笑聲，解開紅領巾一瞧，也忍不住大笑起來。
老師也笑了，她又指著笑得最歡的何力鵬，讓他來試試。何國鵬可是班上的“笑話大王”，他那個“淘氣鬼”能完成得了嗎？果然不出所料，他雙手一伸，班門弄斧地在黑板上折騰一番，那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上，可他那手卻還奪摸索�！斑@兒”他的聲音把大家一驚，呵呵，他比陳剛還糟糕，手放在了“小姑娘”鼻子的位置上，可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子，可他卻還自我安慰說：“不錯，不錯，世界第三！”
接著上場的是“書呆子”馬佳奇了，他做事很仔細，這不，他似乎正摸著什么，在往上量，突然，他拿出了“鼻子”，往黑板上一拍，大家的掌聲隨之而來，原來他添對了地方。
老師夸獎了他，他說出了他的訣竅：“因為黑板擦在鼻子下面，這段距離正好是我食指和大拇指的距離，所以，哈哈……”他正經地說著，忽然笑了起來，這一笑又把我們給逗笑了，這堂課便在歡笑中快樂度過了。
添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運氣，關鍵要靠智慧。
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