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秋天的月作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋天的月作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的月作文1
炎熱的夏天在不知不覺(jué)間，被一場(chǎng)九月的風(fēng)吹走，走在街上，那種令人浮躁氣息轉(zhuǎn)化成了絲絲涼意。而在這個(gè)20xx年的秋天，我們踏入了新的校園江南中學(xué)。
這是一所美麗的學(xué)校，走在院中，一株株高大挺拔的樹(shù)木和隨處可見(jiàn)的綠色警示牌，不禁讓人感到心安。
陽(yáng)光，暖洋洋地撒在操場(chǎng)上，此時(shí)此景不禁讓我回想起了那為期三天的軍訓(xùn)，嚴(yán)厲的教官，熊熊的烈日，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在磨練著我們，盡管汗水浸濕了衣服，盡管陽(yáng)關(guān)灼傷了皮膚，可是我們不曾退縮過(guò)，至今回想起來(lái)，那永遠(yuǎn)是一份美好的.回憶。
在新的校園中，有一株株嫩綠的藤蔓順著木竿生長(zhǎng)，日暈之時(shí)，那黃色的木竿會(huì)變成金色，而在蔓藤的盡頭，就是我們新的歸宿初一（12）班，在這里我們邂逅了新同學(xué)，重溫老同學(xué)。記得開(kāi)學(xué)前一天晚上，我忐忑不安的在被窩里想著：新的老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，英語(yǔ)老師講的我能聽(tīng)懂嗎？數(shù)學(xué)老師的速度我能跟上嗎？隨著下課鈴聲的響起，我漸漸安心，數(shù)學(xué)老師非常和藹可親，而語(yǔ)文老師的朗讀也非常動(dòng)聽(tīng)，我相信在幾位良師的教導(dǎo)下，將改變我的未來(lái)。風(fēng)，吹過(guò)窗外的藤蔓。思緒一下回到了一年前，那是我第一次走進(jìn)江南校園，不過(guò)那時(shí)的我只是一名小學(xué)生。望著這紅白相間的學(xué)校，眼眸中的我滿是對(duì)未來(lái)的憧憬。而現(xiàn)在的我終于成為了一名初中生，陽(yáng)光初一（12）班的一員！
20xx年的九月秋天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光。因?yàn)椋覀儗⒃谶@里面對(duì)新的老師，新的同學(xué)，新的未來(lái)。
秋天的月作文2
秋天的月湖，充滿了秋的芳香。
還沒(méi)走進(jìn)月湖公園，我就聞到了若有若無(wú)的桂花清香。走進(jìn)月湖公園，我看見(jiàn)不同品種的桂花樹(shù)，有銀桂和金桂。金桂的花是黃色的，銀桂的花是白色的。米粒大小的桂花開(kāi)在枝頭，像閃閃爍爍的小眼睛。我湊上去聞，發(fā)現(xiàn)金桂的香味甜甜的，銀桂的香味很清新。月湖公園里處處都能聞到桂花那醉人的香味。
秋天的月湖，有一盒五顏六色的顏料。
它給銀杏葉染上了黃色，葉子飄落下來(lái)，像一只只上下翻飛的蝴蝶。它把海棠花涂成了金黃色，海棠花像一顆顆璀璨的星星耀眼奪目。只有松樹(shù)仍然泛著綠，顯得生機(jī)勃勃。
秋天的月湖，帶給我許多驚喜。
蹲下身子，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在灌木叢里有許多不知名的果子，紅豆大小，很像微型小柿子，有青色的，有紅色的，很漂亮！有一棵長(zhǎng)在草地上的蒲公英，它的.花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了白白的小絨球。那雪白的絨毛輕盈欲飛，仿佛正要向外散發(fā)種子。我鼓起腮幫子一吹，蒲公英凌空飛起，晃晃悠悠地飄了起來(lái)。有一只蚱蜢坐在灌木叢的葉子上，它的身體是紫色的，很特別！
秋天的月湖真美，我喜歡秋天的月湖公園！
秋天的月作文3
你們知道九月的秋天嗎？
那是個(gè)晝夜溫差很大，自然景物很美的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，人們紛紛從衣柜底部拿出換上保暖的衣物，迎接冬天的到來(lái)。
九月的秋天是涼爽的。它沒(méi)有七八月份炎夏的燥熱，在習(xí)習(xí)溫柔的涼風(fēng)中，我們會(huì)去爬山，跑步，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)無(wú)論怎么運(yùn)動(dòng)，都十分適宜，不會(huì)覺(jué)得熱。
九月的秋天是美麗的。如果你站在樹(shù)下，你就會(huì)看到一場(chǎng)盛大美麗的演出——風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉便如千萬(wàn)的黃色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，隨著風(fēng)奔赴去遙遠(yuǎn)的地方。
九月的秋天是成熟的。在山旁你能看見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際的紅色海洋，那都是些成熟香甜的果實(shí)，而在那片海洋里，辛勤勞動(dòng)的人們不停的穿梭其中，“忙碌”好似成了秋天的另一個(gè)代名詞。而在果林旁，在那清涼河水里的.肥美的小魚(yú)小蝦，光看著，便讓人垂涎欲滴。
九月的秋天是悲傷的。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)漂泊在外的游子借詩(shī)句在秋天抒發(fā)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。而也是在這個(gè)季節(jié)，我親愛(ài)的爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們......
九月，你是美麗;九月，你是成熟;九月，你是悲傷。
九月，你好。
秋天的月作文4
九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼了，溫度變了，漸漸地開(kāi)始變冷了。好多人都重新?lián)Q上了長(zhǎng)袖，曹操曾經(jīng)說(shuō)了一句話：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
我的記憶中，我曾觀察過(guò)秋天，那時(shí)我在自己的家鄉(xiāng)，但那時(shí)還小，一直討厭夏天，喜歡秋天。我記得家鄉(xiāng)九月的秋天一眼望去一片金黃色的。秋高氣爽的，果實(shí)累累的。金黃色的小麥伴隨著秋風(fēng)跳起了舞蹈，一群大雁排成人字形向南飛去了，好多小花，小草都縮起了自己的頭。好多小動(dòng)物都在收集食物，包括一些農(nóng)民伯伯也在收割自己辛辛苦苦種的糧食。
那時(shí)我最大的愛(ài)好就是吹蒲公英。聽(tīng)母親說(shuō)：每年秋天蒲公英都和風(fēng)做了約定。蒲公英媽媽會(huì)讓風(fēng)把自己的`孩子吹走在另一片土地上。就像總有一天也會(huì)離開(kāi)我身邊的。所以每年秋天我都會(huì)來(lái)田野里看風(fēng)和蒲公英的約定。我看著那些種子被風(fēng)吹出去了，不禁流下了眼淚，指導(dǎo)總有一天也會(huì)離開(kāi)母親的。
家鄉(xiāng)九月的秋天不僅美麗，還是一個(gè)果子多季節(jié)。最讓我覺(jué)得好的是蒲公英，它伴隨著夕陽(yáng)送走了自己的種子，并舞出了好看的舞蹈。秋天比冬天成熟多了，比炎熱的夏天舒服，要涼爽，秋天你真美麗啊！
秋天的月作文5
秋天的腳步近了，讓人開(kāi)始覺(jué)得秋高氣爽的了。天空飄著幾朵薄薄的白云，仿佛招著手向我們打招呼。周六的早上，我來(lái)到了月湖公園，這里的一切都發(fā)生了變化。
此時(shí)的`湖面十分平靜，猶如一面鏡子等著別人來(lái)照。秋日的陽(yáng)光照在湖面上，湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，像灑了金子一樣。小船劃了過(guò)來(lái)，風(fēng)平浪靜的湖面上頓時(shí)起了層層波紋。一座石拱橋把湖水分成了兩半。我走上石拱橋，往西邊望去，湖面上有一個(gè)戲臺(tái)子，我隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)爺爺奶奶的“咿咿呀呀”唱戲聲。再往東望去，湖中的荷葉干枯了，不再像夏天那么翠綠挺拔了。我走下石拱橋，走在石板路上，感受著秋天的氣息。
湖邊，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。微風(fēng)吹來(lái)，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶翩翩飛舞著，慢慢地落到了小路上，給小路鋪了一層美麗的黃地毯。人們踩在上面，樹(shù)葉發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)：“嘎吱”、“嘎吱”。
柳樹(shù)下，草地上的草也變得枯黃了，不再像春天那樣嫩了，它們嘆著氣，像個(gè)老頭兒，有一部分草已經(jīng)彎下了腰，漸漸地融進(jìn)泥土里了。
我喜歡這秋天的月湖公園！
秋天的月作文6
一月的春天，五彩繽紛；四月的夏天，熱鬧非凡；九月的秋天，舒暢涼爽；十一月的冬天，潔白無(wú)暇。
而我最喜愛(ài)的是九月的金秋，因?yàn)樗苊馈?/p>
伴著一絲涼意，帶著一陣秋風(fēng)，秋姑娘降臨到大地，給人們帶來(lái)豐收的喜悅以及金色的世界。
田野里，大片大片的稻谷，用她那金色的身軀散發(fā)出誘人的香氣。從高處往下看，這些稻田層層疊疊，還有不同的顏色哩!金黃的`稻谷，翠綠的秧苗，清澈見(jiàn)底的小溪……它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘淮利惖囊舴Ｗ尵旁碌那锔用匀耍幼屓颂兆怼?/p>
再來(lái)看看那層層疊疊的群山，已把翠綠的春裝脫下，換上了一件金色耀眼的秋裝。從高空俯視，整個(gè)大地都被秋色所感染，披上了一層秋姑娘為它們精心編織的紗衣。
走入林中，葉子發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛是在為我彈奏一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。撿起一片紅色的楓葉，那應(yīng)該是秋姑娘留給我們做紀(jì)念的吧!
咦?前面有一條小溪，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的一些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，有的在地上，有的在小溪里。那些落在小溪里的紅楓葉活像一只只紅色的小船，它們要到那里去呢?大概是去旅行吧……
我愛(ài)九月的秋，因?yàn)樗苊馈?/p>
秋天的月作文7
秋天，是我最喜歡的季節(jié)：果實(shí)豐收，氣候十分淳爽。每年，一到國(guó)慶假期，我都會(huì)和爸爸、媽媽回趟老家，去感受家鄉(xiāng)秋天的美景。一到傍晚，當(dāng)我走在家鄉(xiāng)田野里，迎面不時(shí)會(huì)吹來(lái)陣陣涼爽又十分沁人心脾的微風(fēng)，那感覺(jué)，別提有多愜意啦！
雖然我非常喜愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的月。盡管，秋天這個(gè)季節(jié)很美麗。但是在我眼中，秋天的月更美，秋天里的月是變化多端的，它就如同一個(gè)擁有許許多多魔法的魔術(shù)師；有時(shí)候，它就像個(gè)小朋友臉上瞇著的小眼睛，細(xì)如針尖一般。有時(shí)候，他就像一只大大的香蕉，恐怕就連小黃人也會(huì)被它饞得流口水；有時(shí)候，它又像一把農(nóng)民伯伯手中拿著的彎鐮刀，十分鋒利；有時(shí)候，它也像一面巨大的銅鏡，高高地掛在了天上：甚至，有時(shí)候，我仿佛還可以在“銅鏡”中看到我自己；而有時(shí)候，他就像一個(gè)銅鑼燒，我似乎還能看到多啦A夢(mèng)已經(jīng)被饞得直流口水……
秋天里，每個(gè)月不同的時(shí)候，夜空中就有不同的月兒出現(xiàn)。秋天景色美麗，月兒也變化多端。“明月千里寄相思”，睹物思人的情境里，美麗的月兒，也會(huì)勾起千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣，多愁善感的遠(yuǎn)方游子思念家鄉(xiāng)的.感情：他們，可能是堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的軍人們，可能是救死扶傷、大愛(ài)無(wú)言、冰清玉潔的醫(yī)護(hù)人員，也可能是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、在外求學(xué)的莘莘學(xué)子……每當(dāng)他們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，抬頭望月，仿佛月亮也能讀懂他們的心。
秋天的月兒啊，你是這樣的變化多端，你又是這樣的善解人意，我愛(ài)你，秋天的月。
秋天的月作文8
生活在北半球的我們，習(xí)慣3月是春風(fēng)，但是南半球的季節(jié)會(huì)和我們北半球的相反。所以今年去新西蘭旅游訪學(xué)的我有幸體驗(yàn)了一次南半球的三月早秋。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我漫步在公園里，毛茸茸的胖橘貓?jiān)谂奶?yáng)下伸著懶腰，盡管已經(jīng)是中午，它還是不肯起床呢。在溫暖的陽(yáng)光下散步，是多么愜意呀。
公園里鮮花爛漫，秋天盛開(kāi)的花朵沒(méi)有春天那種百花爭(zhēng)艷，但是也讓人感覺(jué)到燦爛如霞。開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地并不顯得蕭瑟，那飄落的枯葉平添了幾分詩(shī)意，或許只有把對(duì)春天逝去的惋惜拋在腦后，才可以去尋找秋天的.美好吧。
早秋的涼爽，讓人感到十分清爽。小路兩旁，樹(shù)影婆娑，婀娜多姿的樹(shù)，那是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的種類(lèi)，盡管當(dāng)?shù)厝怂究找?jiàn)慣，在外鄉(xiāng)人眼中還是成為一道靚麗的風(fēng)景線。
生命是多么神奇啊，在不同的水土就可以有不同的身姿。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉隨著蝴蝶翩翩飛舞，不經(jīng)意間分不清那是蝴蝶在空中飛翔，還是落葉在隨風(fēng)起舞。樹(shù)葉的顏色由淺到深，那些色彩斑斕的葉子，帶著秋意，帶著一份綻放的恣意絢爛，渲染出層林盡染的秋意。
秋天總有一些肅殺，帶著一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼，但是在秋天結(jié)果的植物，又分明飽含著對(duì)下一個(gè)春天的渴望。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天告訴我們，時(shí)光的流逝給了我們希望。
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