寫給秋天作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫給秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給秋天作文1
秋天：
你好！
每一年，你都會來到我們身邊待上幾個月。你是夏天的接班車，你是讓農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)。我也非常喜歡你，所以有許多東西想與你分享。
只要你一來，變化最大的就是那些花草樹木。原本枝繁葉茂的樹葉漸漸枯黃了，接著紛紛落下。到了深秋，落葉已經(jīng)成了一條條長地毯，鋪在地上，顯得十分壯觀美麗！
只要你一來，田野里也是蓬蓬生機。一眼望去，一碧如洗的藍天遼闊無垠。金色的海洋更是充滿了生機。
秋天，你在田野里留下的腳印讓人心曠神怡，大片大片的棉花隨風飄蕩，興沖沖地等待著農(nóng)民伯伯來收割。黑紅黑紅的高粱像士兵一樣守著田野。大豆和稻穗也成熟了，露出 了金燦燦的笑臉。看到這景象，真是讓人聯(lián)想到“春種一粒粟，秋收萬顆子”啊！
你除了讓農(nóng)民伯伯開心，也能讓花朵競相開放。一朵朵菊花宛如小姑娘的卷發(fā)，在金燦燦的陽光下閃爍著耀眼的光芒。
你的到來，讓豐富的`水果都出爐了。金橘如燈籠般掛在樹上，個個紅彤彤的小臉綻開了幸福的笑容。石榴也成熟了，仿佛胖娃娃的臉蛋……。
你讓大雁排成“人”字形向南方飛去。你如同大自然的手把夏天的綠色一層層地脫掉……
秋天，你是落葉的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)！
我喜歡你，秋天！明年我們再相會！
你的好朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
寫給秋天作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天從古至今一直都是文人墨客寫作的題材，她雖不如春天那么嬌艷，夏季那樣熱情，冬日那般剔透，但卻因擁有獨有的多情，令人有無暇遐想而被眾人所青睞、所熱愛。因此要為秋而作，寫給秋天。
為秋而作，寫給秋天，寫給蕭瑟的秋天。
每有秋風吹起，便有千絲萬縷的思緒涌上心頭，有苦楚，有感慨，有思念，更有愁思。這正是蕭瑟的秋，她帶來的不僅僅有夏去秋來的陣陣涼爽和漫山紅葉的美麗景色，還有人們的心境也隨之改變，引發(fā)人們的`無限思緒。她宛如一位心思細膩的少女，能將世人的想法看的透徹，無論是深深的思鄉(xiāng)愁緒，還是滿滿的歲月感慨，都隨著秋風一起到來。這位秋的魔法師，將人們的心中世界連同滿眼的盛綠一齊改變，變化后，有的盡是哀傷的人們在蕭瑟的秋風中，看著一眼望不盡的紅葉，看著他們慢慢枯萎、凋零，思慮著內心深處的無限感想。這就是秋的魔法，秋的蕭瑟。就是葉靈鳳在《新秋隨筆》中聽著車聲不時戛然使過，在黑暗中倚在窗檻追憶；就是麗尼《秋夜》被埋在黑暗底懷中的寂寞地移動著的四條影子……
寫給秋天作文3
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“待到重陽日，還來舊菊花。”諸如此類的詩句，都寫出了秋天的美，可見，秋天在古人心中是多么高尚，多么重要。
秋天，是一個色彩斑斕的季節(jié)；秋天，是一個豐收的季節(jié)；秋天，是一個旅游的黃金時期。秋天，它充分地讓我們感覺到它的美好。
春天，一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)。夏天，一個多雨、炎熱的季節(jié)。而秋天，卻是一個色彩斑斕、豐收的佳節(jié)。
秋天中的'色彩，數(shù)也數(shù)不清，有天空湛藍的藍色；有楓葉耀眼的紅色；有田野里豐收的金黃色；還有樹葉上那迷人的綠色、黃色；秋天，這真是一個多姿多彩的季節(jié)啊！
秋天更是豐收的佳節(jié)。田野里，一片豐收的景象，一片歡聲笑語，農(nóng)民伯伯們幸福的收割著自己的果實。
秋天的聲音，也有所不同：風刮來的"呼呼“聲，雨下的"嘩啦嘩啦”聲，還有小朋友們玩耍時發(fā)出的發(fā)自內心的歡笑聲。
秋天，一個旅游的黃金時期。學期組織我們秋游，由于下雨的原因，我們只能去附近的公園游玩，地面上有點濕，樹葉上的雨滴還在流淌著，這道美麗的風景為我們的秋游增添了一層色彩，又多了一層歡樂和開心。
秋天，我歌誦你，因為你給我們帶來了歡樂，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。秋天，我贊嘆你，因為你的色彩，真是五花八門，讓人目不瑕接……
寫給秋天作文4
夏的尾聲已近，你，就在極度蓊郁的的茂密的樹林間，怡然地擁有了一切。從澄明的萬里長空，到穗實累累的秋天，都在你輕盈飄逸的衣襟下找取了歸宿。而后，你又用秋蟲、菊花、征雁和霜葉，一點一點把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。于是，葉片由綠轉黃，繼而是又蕭蕭飄落，蘆花飛白，楓林盡染，鳥鳴啼囀。甚至在那灰黃的芳草間，流露出來的，都是一點一滴的秋色。
沾染了秋色的云，所展現(xiàn)的，也是包含著秋的韻味，那里，含著的，是滿滿的秋的含蓄和靦腆。秋云如流水，那一絲絲一縷縷潔白的云霧，是像流水一樣的吧！它緩緩流過你的指尖，留下的，是心靈深處清涼的回憶，如同涓涓細流，涼爽、清澈，而又透明。難道不是嗎？
生命并不空需，相反，它很精彩。那是在你的主宰下。就像——落花，“落花不是無情物，化作春泥更護花。”雖然，花已飄落，已成永恒，但那泥土呢？那可是真真切切的！幼時，看“黛玉葬花”，便發(fā)了念頭，葬下落花，嗅著芬芳。秋來時，便看那滿是芬芳的泥土，黃褐色的，軟軟的，散發(fā)出的，只是更為濃郁的泥土的.芳香而已。
你的韻味，或許也只是那纖細的蟲兒的鳴唱。在秋天的某一個傍晚，半躺在濕濕的田野里，傾聽著耳帝秋蟲的低吟，任由耳邊風信子撫摸。在那樣的秋天的傍晚，同樣也是令人心醉神迷的。
寫給秋天作文5
秋天里，梧桐樹下，總會有一個身影，站著一個等著我的人。
我不知道她在那站了有多久，站了有多長，只是每次經(jīng)過那棵梧桐，我總能看到她，她也會看著我，我立馬低下頭，匆匆離開。
鳥兒的叫聲不再清脆，在蕭瑟的風中瑟瑟發(fā)抖，我在家，伸出頭，看到窗外，樹下，她依舊站在那，等著我。有點煩躁，有的欣慰。
她好煩，為什么站在那里，一動也不動，讓我迷惑，讓我驚恐。
她在那，讓我溫暖，讓我在這個空蕩蕩的屋子里，還能在窗外尋找到一個可以伴隨的身影。真好。
天漸漸陰沉，明明煩躁的夏天已經(jīng)離去，卻依然有暴風雨來臨的絲絲征兆，我有些擔憂，又探出頭，她還在那里，梧桐樹下，仿佛不為所動。
我是不是太殘忍了我閉目。
時間滴滴答答，滴滴答答，隨著一聲暴躁的雷聲我奮不顧身拿上雨傘，跑到樓下。
久等了，等待著我的人！
天空傾倒下連綿的.大雨，順著屋檐，連成線打碎在排水道。孤獨的來，孤獨的離開，這個季節(jié)不曾有過陽光。
我撐起雨傘，來到梧桐樹下，卻沒有發(fā)現(xiàn)她的身影，那個等了我好久好久的身影。我驀然回身，她拉著他，走向遠方、他為她撐著雨傘，滿臉的笑容與雨水。
雨停了，天依舊灰蒙蒙的，我回到那個空蕩蕩的屋子里，繼續(xù)一個人的沉思，繼續(xù)我的秋天。但是，我忍不住還是向窗外看了一眼，梧桐樹下，她站在那里，等著我，就像我等著她。
寫給秋天作文6
秋：
你好！
這是寫給你的，這是屬于你的。
春，夏，秋，冬。四個季節(jié)，構成了絢麗多彩的世界。夏代表炎熱，冬代表寒冷，春和秋則代表溫暖舒適。“我言秋日勝春朝”，秋又比春美了。秋是金色的。你是金色的。
當秋天走來時，葉開始黃，花開始落，果開始熟，人們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)。“落紅不是無情物”，當花瓣在凋謝的時候，枝頭已是果的笑臉。火紅的柿子高高掛在枝頭，像一個個燈籠把世界照亮；黃澄澄的橘子垂在枝上，如小太陽般播撒陽光；金燦燦的`玉米立在田里，像一個個精靈，為世界祈禱。
這是你繪出的，豐收的圖畫。
秋風吹過“看萬山紅遍，層林盡染”，又一陣，葉子漫天飛舞，飛起，又落下，在地上堆起小山。又見天空大雁長鳴南飛，劃出一道彩虹般絢爛的弧度。又是一陣秋雨，纏綿而溫柔。淅淅瀝瀝，在地上綻開水花，一朵朵，一朵朵，是轉瞬即逝的美麗。
這是你跳出的，動感的舞蹈。
“明月松間照，清泉石上流”，悠長的水聲，擊打卵石，一同順流而下的，還有幾張黃葉，搭著清泉，是要去遠行吧？漫步于林間小路，腳下是一片片曾經(jīng)鮮活如今卻干枯的葉破碎的沙沙聲。一輩子就這樣，伴隨著一首舒適的歌，漸漸過去。
這是你唱出的，悲傷又喜悅的歌曲。
春水初生，春林初盛，可春風十里，都不如你。
秋，你就是這樣美麗。又如一本書，這樣淵博。
你的讀者
20xx年
秋
寫給秋天作文7
排排大雁從空中飛過，片片楓葉從枝上滑落，點點菊香浸在空氣中。他們都是你的使者。
你來了，帶來了風起云淡，帶來了碩果累累，還不忘給詩人們帶來些詩意，留下膾炙人口的佳篇。
一條清清亮亮的山間小溪中，打著無數(shù)小漩渦，小漩渦中的星星點點，在你的輝映下變成一點點的碎銀，清明澄澈。
秋風在一夜間將作物吹黃，將楓葉吹紅。秋風比冬風溫柔得多，吹拂在每個人的臉上，溫暖和煦，留下一陣陣的贊美之聲。
秋日將落，如一個繡球，懸掛在天上，慢慢地拋向大山張開雙臂。晚霞簇擁著秋日，染紅了天邊。
秋天的月亮圓缺不定，引得東坡都問到“明月幾時有？”秋天的月，照著思鄉(xiāng)的游子，照著千里嬋娟夜無寐人的'寂寞。秋月是游子的故鄉(xiāng)，“床前明月光”依舊是思鄉(xiāng)的霜露；秋月是思女的牽掛，在搗衣聲中夜夜減清輝；秋月是孤獨人的酒友，徘徊著，與舉杯者對影成三人？月，是人們心靈的寄托，情感的慰藉！
秋雨，沒有春雨的貴如油，沒有夏雨的傾盆大。但有自己的特點：秋雨淋洗人們的心靈；秋雨，滋潤著大地；秋雨放松人們的情緒……
一只大鳥在低空游弋著，扇著翅膀，整個身子就瀟瀟灑灑地旋了下來，向著遠處的彩霞飛去，抖落點點金光。
我面對著秋，不自覺地笑了。看著一束束野花，一層層快要枯黃的草，一只只小鳥靜靜地從空中飛過，在這秋的季節(jié)里，好熱鬧啊！
你帶了一切美好的東西，或許我不應該為你的離去而傷感，而是應該期待你的下一次到來！
寫給秋天作文8
秋風蕭瑟，一陣秋風吹過，黃色的書頁隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。
這時，我想到了史鐵生筆下的那位母親。希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。而作者雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴躁無常，因而對生活喪失了希望。母親，甘愿為子女獻出自己一切、神圣偉大而又堅強的母親，看到兒子所發(fā)生的一切，她的心比誰都要痛。其實她在當時，經(jīng)常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，但她并沒有想到自己，沒有想到治療，她當時所想所做地只是在喚起兒子的生命的`希望、對生活的信心，于是她便一遍又一遍央求作者去北海看花，以喚起作者的希望，去遭到作者無情地拒絕。但她還是不厭其煩地問著，終于作者同意了，她高興得像個孩子。但病魔似乎沒有長眼睛，偏偏在這時把魔爪伸向了這位可親可敬、無私的母親。母親在溘然長逝前的最后一刻，也還想著自己的孩子：“我那個有病的兒子和哪個還未成年的女兒。”話雖沒說完，但我想其中的含義每一個人都懂得。
秋天，一個凄清的季節(jié)，但它也是一個收獲的季節(jié)。母親雖然死了，但作者卻深深懂得了一個道理：他和妹妹要好好兒活，好好兒活。
寫給秋天作文9
秋天，善感的季節(jié)。望著簌簌落葉，聽著哀哀雁鳴，內心那一方柔弱的角落終究抵擋不了感慨濺起的水花，剎那間煙霧彌漫整個心室，于是，眼也迷蒙，心也迷蒙...
總喜歡聽那幾首老歌，總喜歡去想那幾個暖暖的午后，任千回百轉的曲子飛揚在細碎的陽光之間，內心便也有了一種猶如故人歸的親切與激動...白駒過隙，然而腦海總是不斷重疊一些畫面，將其定格于流年的瞬間。也許，這就是記憶。
曾經(jīng)以為，忘卻是最好的紀念。同學情，朋友情...滿滿地，積于心間，沉重得讓人不能喘息。于是，硬著心腸對著天空喊：我要選擇忘記。然而，幾番掙扎幾度風雨后，驀然回首，頑強占據(jù)心靈一隅的`，卻正是自己極力想揮之而去的那些事兒。
時間是一位率真而誠實的幼童，不含半點做作和矯情，讓一切都自然而然，它讓我們隨機記住了一些過往，也隨機忘卻了一些曾經(jīng)。或許，這些過往就是生命中本該記住的，而那些曾經(jīng)也注定是生命中本該拋棄的吧。在時間面前，我們沒有必要偽裝，既然值得紀念，為什么要選擇忘卻？既然不能忘卻，又為什么不可以選擇好好珍藏呢？
其實，記憶是一種富足，生活里有了記憶，才顯得繽紛，生命中有了記憶，會覺得厚實。閑暇臨窗而坐，將眼光拋向空中，讓心隨著郁郁的云團飄向遙遠的天際，遠離塵世的喧囂，穿越時光的長河，將自己帶回到來時的路口，獨享一份富有與寧靜，很充實也很快樂！
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