這個(gè)秋天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的這個(gè)秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)秋天作文1
第一次月考的成績(jī)出來(lái)了，我考的很糟糕，看著自己的成績(jī)，心中滿是惆悵。第二名，這個(gè)昔日屬于我的位置今天已被另一個(gè)人取而代之，而我，則跌落到了失敗的深淵。真希望這一切都不會(huì)是真的，只是我的幻覺(jué)，可是，這只能是我的希望罷了。現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，這是你我都不能改變的。在這不可改變的事實(shí)中，我獨(dú)有嘆息。嘆息我的自傲，嘆息我的粗心，嘆息一切發(fā)生在我身上的事情。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試真的'是一個(gè)傷痛的記憶。自從進(jìn)入初中以來(lái)，我從沒(méi)有考的如此差勁，我無(wú)法接受。我想是我驕傲了，放任了自己，于是這次我便從云端跌落了下來(lái)。于是，我只能在自己臉上寫滿憂郁。
又是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我拖著疲憊的身子來(lái)到教室。陳叫我閉上眼睛，她說(shuō)她要給我一個(gè)驚喜。我笑了笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中還有什么驚喜呢？但我還是閉上了眼睛。1，2，3。我轉(zhuǎn)身，看見她手中托著一個(gè)綠色的水晶蘋果。“綠色代表希望，也是你最喜愛(ài)的顏色。你這次沒(méi)有考好，但你永遠(yuǎn)是我門心中的NO。1。“她說(shuō)。我呆住了，隨即我便感到有一股暖流溶入我的血液，穿透我的全身。我感到眼中有一股熱熱的液體將要流出來(lái)，于是我低下了頭，努力抑制自己的感情。因?yàn)槲也幌矚g在別人面前流露出我的情感。我感覺(jué)有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我陰暗的心靈，無(wú)比舒暢。
我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖衣淦菚r(shí)，有人來(lái)陪伴我，不至于我一個(gè)人承受孤單。我想我不會(huì)再憂郁，因?yàn)槲业男囊验_了一扇窗。我想我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛羞@么多可愛(ài)的朋友在我的身旁。我想我要感謝友誼，因?yàn)樗屛艺业搅讼蚯暗姆较颉?/p>
秋風(fēng)蕭蕭，在這個(gè)秋天，我失去了一些東西，但因此我收獲了更多的東西。
這個(gè)秋天作文2
金黃色的梧桐葉悄然變得有些枯皺，從粗壯有力的枝葉上緩然落下，宛如金色的蝴蝶。就在這一片金黃的時(shí)節(jié)，我輕輕叩響了人生中決定命運(yùn)的時(shí)段之一——初三。然而首先迎接我的，并不是堆積如山的作業(yè)，而是那紅白相間的跑道。
站在綠色草場(chǎng)邊的堅(jiān)硬跑道上，感受著略微無(wú)情的.秋風(fēng)，我們開啟了初三的跑操模式。第一圈，大家都很興奮，并沒(méi)有把這“短短”的三圈放在眼里。可到了第二圈，我感到了有些吃力，呼吸變得急促起來(lái)，腿也開始酸痛起來(lái)。第二圈結(jié)束，我已經(jīng)上氣不接下氣，兩腿直打戰(zhàn)，腳下的跑道仿佛變成了一團(tuán)棉花，每跑一步，腳仿佛都要陷進(jìn)去。不知過(guò)了多久，終于，我看到了終點(diǎn)，我仿佛瀕死的魚看到了一片汪洋，咬緊牙關(guān)，邁開如灌鉛般的雙腿，一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)挪去。短短一百米，我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，但我內(nèi)心始終有一個(gè)聲音在吶喊：“不能放棄，一定要堅(jiān)持。”
如今，初三生活已過(guò)去了四分之一，我們依然每天奔跑在這條跑道上，并且不知不覺(jué)中離勝利更進(jìn)了一步。站在紅白相間的跑道上，我常常會(huì)想象自己正站在中考體育的考試現(xiàn)場(chǎng)，想象著自己飛奔在跑道上，盡管筋疲力盡，盡管心中焦慮、緊張，但還是堅(jiān)定不移地跑下去。
在跑道上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在跑道上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；在跑道上，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這紅白相間的跑道對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是訓(xùn)練場(chǎng)，更是承載我人生經(jīng)歷的人生路。在這條人生的跑道上，我將繼續(xù)向著夢(mèng)想堅(jiān)定我的步伐，向終點(diǎn)沖去。
這個(gè)秋天作文3
寒風(fēng)吹過(guò)，隨著片片落葉，吹散了心中的惆悵與焦慮。這個(gè)秋天，遇見您仿佛是最美的事。
開學(xué)第一天，我遇見了你，你是我的班主任。一套簡(jiǎn)單的衣褲，身上散發(fā)著老師特有的書香，一雙透底的眼眸里，蕩漾的是數(shù)不盡的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。我被深深的'吸引了。
媽媽把我的情況告訴了您，我很不安。但你的行為讓我覺(jué)得這個(gè)想法沒(méi)有必要。您在放學(xué)時(shí)找我說(shuō)說(shuō)話：“你的病如果發(fā)作了，一定要和老師說(shuō)啊！”雖然早有心理準(zhǔn)備，但是我還是沒(méi)好意思，向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即視線飄忽到了腳下，我像一個(gè)喝醉酒的大漢，雙頰好像在被火燒著，嗓子也啞著說(shuō)不出話。您好像看透了我的心，被我逗得緊皺的眉頭也蘇展開來(lái)：“這種事沒(méi)有關(guān)系的，不要覺(jué)著自己低人一等。還是說(shuō)老師像老虎，要吃了你啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，又急忙搖了搖頭，臉燙得更厲害了。您好像又想到什么，補(bǔ)充；“哦對(duì)了，你可以帶一瓶風(fēng)油精來(lái)，實(shí)在喊不著我，自己擦擦，趴在課桌上休息休息。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光不禁回到了老師那雙眼中，透的滿是關(guān)切而慈愛(ài)，心中一股暖意涌了上來(lái)。“好了，時(shí)間不早了，回去吧。”老師笑著說(shuō)。我游離的腦中回響著老師的話，突然意識(shí)到時(shí)間不早。扭頭望了望教室后的座位，空無(wú)一人，我明白了老師的用意，心中開滿了花。我背起了書包，自信地說(shuō)道：“老師，再見！”老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道，“再見！”我的心徹底融化了，在這秋風(fēng)中蕩漾的卻是春天的溫暖……
金風(fēng)吹過(guò)，落葉翩翩起舞。這秋風(fēng)好似治愈傷痛的良藥，吹散了我心中的憂慮與顧慮，你的笑容久久蕩漾在我心中，印刻在我的心田里，宛如一盞明燈，驅(qū)散所有憂傷。這個(gè)秋天遇見您，朱老師，是最美的事！
這個(gè)秋天作文4
“哦，這個(gè)呀，痣周圍長(zhǎng)了一圈白暈，這是暈痣。”醫(yī)生說(shuō)得很平靜。
我和媽媽對(duì)視一下，不理解這個(gè)從未聽說(shuō)過(guò)的名詞。
“是特殊的白癜風(fēng)。”醫(yī)生仍用一種很平靜的語(yǔ)調(diào)。
坐在椅子上的我回頭看了一眼站著的媽媽，有幾縷頭發(fā)絲掙脫出發(fā)夾子的束縛，冒出來(lái)。
而后，我便抱著藥，捏著一張激光去痣的宣傳單和媽媽出了醫(yī)院。媽媽一路上都沒(méi)有說(shuō)什么。第二天，我在用手機(jī)查題時(shí)看見了“白癜風(fēng)能治好嗎？”“哪里能治好暈痣？”的搜索記錄。用完手機(jī)后，打開桌面，多了兩個(gè)軟件，一個(gè)是空軍總醫(yī)院，一個(gè)是協(xié)和醫(yī)院。
“我想讓你去北京看看。”
軍醫(yī)院并無(wú)特殊之處，只是某些人在叫號(hào)時(shí)后面多了“軍優(yōu)”兩個(gè)字，軍人、家屬優(yōu)先。
“暈痣，用補(bǔ)骨脂注射液涂抹患處，還有他克莫司軟膏，吃上白靈片，少吃辛辣食物。”
就這就完了？
我和媽媽走在醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道中。媽媽忽然停了下來(lái)，“今天李強(qiáng)大夫出診。”“可咱們沒(méi)有掛號(hào)。”“試試吧。”
我不知道媽媽怎樣跟大夫說(shuō)的，只是等待是既焦急又磨人的.，心中如蟻?zhàn)摺?/p>
“吱呀”一聲，門開了，我站了起來(lái)，“快進(jìn)來(lái)！"
“哦，暈痣，給你開白靈片，維生素E軟膠囊，維生素B2，他克莫司，白斑霜；枸杞三粒、紅棗四個(gè)、西洋參一片泡水；食藥膳：冰糖百合山藥粥。把這個(gè)痣用激光打掉。”
我抱著一堆藥，出了醫(yī)院門，媽媽和我說(shuō)說(shuō)笑笑。“回家。”平靜掩蓋不了歡喜。
這個(gè)秋天是白色的，中間帶了一個(gè)黑點(diǎn)，是媽媽讓他恢復(fù)了銀杏葉般的黃色，這個(gè)秋天些許冷些，但媽媽用關(guān)心把他變暖。這個(gè)秋天少些可能性，但媽媽為他爭(zhēng)取。
這個(gè)秋天作文5
一片落葉在空中隨著微風(fēng)的節(jié)奏，漸漸地，漸漸地，飄下來(lái)，翩翩落地。
我拾起它，拿在手里細(xì)細(xì)摩挲。我竟發(fā)現(xiàn)在平日里平平無(wú)奇的葉子，竟有著如此細(xì)膩的紋理！一條一條，一根一根，從中間到邊緣，向外延伸著。樹葉已經(jīng)發(fā)黃，不過(guò)在中間還是有那么一抹綠的。這抹綠，像光圈一般，一點(diǎn)一點(diǎn)向外擴(kuò)散，顏色越來(lái)越淡，最終與那片黃交融在一起，便隱去了。就如我們身上展露出來(lái)的棱角，也被歲月逐漸磨平，變得光滑，只是留那么一絲絲倔在那里。看到這，我便不由得笑了——這葉子真像我啊！
剛長(zhǎng)出來(lái)的新的嫩葉，正反兩面都沒(méi)什么區(qū)別，只是背面顏色稍稍深一點(diǎn)兒，若是一粗心，便分辨不出哪是正面，哪是反面。可經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，這背面可就越來(lái)越粗糙了，顏色也變得不一樣了，略顯蒼老一點(diǎn)兒。這時(shí)，人們便不再去翻背面兒了，因?yàn)楸砻婧蟮默F(xiàn)實(shí)，實(shí)在是不堪入目。人們只去相信那光滑的，鮮嫩的表面，就如同攝影師只愛(ài)拍那表面有著細(xì)膩紋理的葉子，卻從不去挖掘那藏在表面下的粗糙、蒼老，即使那是那么真實(shí)自然！但這是不知多少年，多少葉子多少人“踏”出來(lái)的，“走”出來(lái)的`，“處”出來(lái)的，我們無(wú)法去改變。有些事情，要等你經(jīng)歷過(guò)了才知道。也許一開始，你會(huì)不適應(yīng)，但是在這種環(huán)境下久了，也會(huì)明白，這也是無(wú)奈，這也是改變不了的。
人生總有一個(gè)歷程，你的童心，活力就像你臉上那日益減少的膠原蛋白一樣，慢慢地消逝，你要學(xué)會(huì)去習(xí)慣沒(méi)有膠原蛋白的日子。慢慢地走向成熟，邁向蒼老。
一片小小的葉子，也竟有此“燎原”之勢(shì)！
這個(gè)秋天作文6
經(jīng)過(guò)春風(fēng)漫漫的春天，烈日炎炎的夏天，我們迎來(lái)了涼爽而美麗的秋天，也迎來(lái)了三天的軍訓(xùn)生活。在這個(gè)美麗的秋天里，我遇見了您——可親可敬的教官。
“叮——”上課了，因?yàn)橄轮辏圆荒苋ゲ賵?chǎng)軍訓(xùn)，您就坐在講臺(tái)上，教我們唱軍歌，講您和您的隊(duì)友在一起的那些有趣的事情。您入神地講著，我們也入神地聽著。突然，您講到什么好笑的事情，哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊接著講，我們聽了，也都加入了“瘋笑隊(duì)”。
可能，那陣陣爽朗的笑聲太過(guò)陽(yáng)光，趕走的纏綿的秋雨，不一會(huì)兒，雨就不下了。“滴——”聽到口哨聲，我們趕緊起身，迅速地整隊(duì)上操場(chǎng)。訓(xùn)練時(shí)，您說(shuō)：“訓(xùn)練的時(shí)候，你們就要有訓(xùn)練的樣子，要有軍人的樣子，聽到了嗎？”“聽到了！”我們大聲并響亮地回答。回答聲響在操場(chǎng)上空。在你的帶領(lǐng)下，我們又是練跑步，又是練習(xí)齊步走，滿頭的汗水都顧不上擦，任他們?cè)谀樕纤烈獾亓髦?/p>
休息時(shí)，看到我們一臉疲憊無(wú)精打采的樣子，您就給我們講笑話，有時(shí)還會(huì)做一些夸張滑稽的`動(dòng)作，令我們開懷大笑。那時(shí)候，我們總是忘記，其實(shí)您比我們更累，您更需要休息。
在汗水與笑聲中，原以為會(huì)是無(wú)比漫長(zhǎng)的三天時(shí)間一晃而過(guò)。評(píng)比結(jié)果揭曉時(shí)，我們沒(méi)有被評(píng)上“優(yōu)秀方陣”，心中無(wú)比失落，可您卻說(shuō)：“別灰心，你們?nèi)σ愿埃搅俗约海际亲畎舻摹Ｒ院笠欢ú灰涍@種拼搏精神，還要繼續(xù)加油。再見了，同學(xué)們。”“再見！”我們大聲地說(shuō)，但心里真的不想再見。
這三天雖然短暫，但您教給我們的東西真的太多了，和您在一起我們很開心。
感謝這個(gè)秋天，讓我遇見了您！教官，希望還能再見您！
這個(gè)秋天作文7
這個(gè)秋天有點(diǎn)奇怪。
我覺(jué)得它一點(diǎn)也不像秋天。明明立秋已經(jīng)過(guò)去好久，該到了秋高氣爽的時(shí)候，太陽(yáng)卻不改往日雄姿，每天仍氣勢(shì)洶洶地怒視大地。去上吉他課，媽媽說(shuō)：“換上長(zhǎng)褲，秋天了，外面涼。”于是，走在天橋上的我滿頭大汗，雙腿悶熱沉重，像拖了一頭大象。地上，落葉倒是有的，但不多，只零零落落的幾片，還有尚青翠的葉子跳下來(lái)充數(shù)，找不到書中那“厚如地毯”的.金黃盛景。聽爺爺奶奶說(shuō)，老家已下了雪。怪事，難道這里的秋天融入了夏，那邊的秋日投奔了冬？
可它還是有著一些秋天的傳統(tǒng)的。不知道學(xué)生換上秋季校服算不算一個(gè)標(biāo)志。跟著姥爺走進(jìn)田地，玉米熟了，高高的桿隨風(fēng)晃動(dòng)，其中傳出人們的歡笑，不時(shí)拋出幾根玉米。陽(yáng)光灑下，一只瓢蟲在姥爺?shù)牟菝鄙吓肋^(guò)。地上全是草和葉子，是南瓜。今年的南瓜大豐收，一個(gè)個(gè)深綠色的瓜，胖胖的、憨憨的沖我笑。幾大袋南瓜和玉米裝上車，送回家。南瓜存在屋里，玉米曬在屋頂。撿根長(zhǎng)木棍爬上房頂，院里的核桃樹和柿子樹猛結(jié)果實(shí)。用木棍使勁一敲，核桃們紛紛落地，伸手摘一個(gè)，鑿開放嘴里，沒(méi)有曬干的核桃迸出一股極濃的澀香，彌漫在嘴里久不消散。柿子也紛紛落網(wǎng)，有的還青，有的卻已紅透，剝開吃了，真甜。隔壁塘中已沒(méi)了荷花，只剩一片蓮葉，綠中帶黃。
不管怎樣，這個(gè)秋天總是美好的。快到深秋了，這個(gè)秋天的世界也應(yīng)變的像陽(yáng)光一樣，金黃燦爛。
這個(gè)秋天作文8
感謝這個(gè)秋天，讓我遇見了你——教官！
還記得軍訓(xùn)第一天，您教我們唱軍歌。本來(lái)唱得好好的，不知從哪里飄來(lái)一句陰陽(yáng)怪調(diào)的歌詞，逗得全班大笑不止。您也聽見了，一副尷尬而又不失禮貌的微笑：“看來(lái)我們班出了位‘歌唱家’呀，來(lái)來(lái)來(lái)，快請(qǐng)他到講臺(tái)上開開嗓。”沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有斥責(zé)，您用風(fēng)趣的言語(yǔ)提醒了他，也提醒了我們。自此，大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲，讓別的班的教官對(duì)我們豎起了大拇指。
我們的教官大多時(shí)候平易近人，但是他嚴(yán)厲起來(lái)也不是鬧著玩的'。在所有訓(xùn)練中，我們最怕蹲姿了，比起蹲著，坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍，讓大家好好練習(xí)，可是我們依然“侄子提燈籠——照舅（照舊）”，蹲得歪歪斜斜，千姿百態(tài)，最終惹怒了我們那位和氣的教官。
他讓我們保持蹲姿十分鐘，這一蹲下可就慘了，只要誰(shuí)稍有放松動(dòng)了一下，就會(huì)聽到他“再加10秒”的字眼，而我們感覺(jué)實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十秒。
火辣辣的太陽(yáng)可真毒啊，烤得我全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛一樣，在陽(yáng)光的照射下，鉛也顯得愈發(fā)沉重，我要用盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)咬牙堅(jiān)持著。在這一刻，我真正領(lǐng)會(huì)到了“度秒如年”的滋味。
無(wú)論是蹲下起立稍息，還是，齊步跑步轉(zhuǎn)彎，教官都寸步不離地跟著我們，和我們一起練。如果有大家都沒(méi)有掌握好的內(nèi)容，他會(huì)一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下，大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。
教官，幽默的教官，您的話語(yǔ)充滿了智慧；教官，嚴(yán)厲的教官，您的眼神流露了期待；教官，耐心的教官，您的汗水浸透了衣裳……
希望，下個(gè)秋天，我依然能遇見你！
這個(gè)秋天作文9
窗口，飄來(lái)一片白楊樹的落葉，飄飄悠悠落到了書桌上。我對(duì)著它，凝視了許久，恍惚領(lǐng)悟到，這是大自然給人類的訊號(hào)：秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
我跟隨著秋天的腳步，走進(jìn)了正在熟睡中的田野。這是楓林嗎？枝頭一片片楓樹葉隨風(fēng)招展著，貪婪地吸收著雨露和陽(yáng)光。不知道是不是參加了宴會(huì)喝多了酒，還是為了表達(dá)對(duì)秋姑娘的熱情，不然，它們?cè)鯐?huì)紅的像火一樣呢？那七彩的晚霞，在高空編織著瑰麗的錦緞時(shí)，村里屋頂煙筒上也升起了縷縷炊煙。坐在牛背上放牧的牧童，也唱起了那聲聲動(dòng)聽的歌謠，那歌聲呀，傳到了牽牛織女的耳朵里，他們又可以相會(huì)了。
秋天，是花的季節(jié)。你瞧，許多花都凋謝了，而月季花仍露著笑臉。耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒(méi)有那樣富貴堂皇，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳迷人，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花像滿天的繁星一樣光彩亮麗。嫩綠的枝葉點(diǎn)綴著花朵，一副典雅的水墨畫展現(xiàn)在眼前。它們以純潔，質(zhì)樸的美好品質(zhì)襯托出了秋天這個(gè)美麗的季節(jié)……
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在秋天里，農(nóng)民幸福的.收獲著自己的勞動(dòng)成果。他們用自己的汗水換取了財(cái)富，在遼闊的天空下，響起了一陣又一陣銀鈴般的笑聲，那笑聲傳遍了田野。傳到了每個(gè)人的心中。 秋天，是一首詩(shī)，一首浪漫，充滿生活色彩的詩(shī)。它讓我沉浸在一個(gè)神奇美妙的境界里，帶給我無(wú)限的遐想與深思……
這個(gè)秋天作文10
不知不覺(jué)，樹葉黃了，果實(shí)累累，稻田里的莊家成熟了。原來(lái)，秋天到了。望著那飄零地樹葉，眼睛澀澀的。悠揚(yáng)地鋼琴聲，彈鋼琴的那個(gè)人停了下來(lái)，望著窗外那棵楓樹，看了很久，又回過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)彈，鋼琴上的手卻在顫抖。
獨(dú)自走在小巷里，晚風(fēng)吹來(lái)，冷得刺骨，那盞小小的，昏昏暗暗的燈，為我照亮那條路，即使只有淡淡的光。天氣開始有點(diǎn)冷了，因?yàn)榍锾斓搅耍瑯渖系娜~子飄落了下來(lái)……
在這個(gè)落葉的秋天，就把我們的愛(ài)埋藏在冬天。
等不到，風(fēng)中你的臉頰，眼淚都美得很融洽。等不到 掩飾的雨落下我得眼淚被你覺(jué)察。倔強(qiáng)的我們，不愿和對(duì)方說(shuō)出內(nèi)心的想法，直到離開之后，才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已經(jīng)那么深，在這段時(shí)間內(nèi)，我們的性格改變了。
歲月的風(fēng)帆，漸行漸遠(yuǎn)，秋天的夜凋零在滿天的落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。翻開塵封的`相片想起和你看過(guò)的那些老舊默片，你和我美好的時(shí)光。這城市漸入夜色，當(dāng)友誼經(jīng)過(guò)，那些人會(huì)珍惜？那些友誼會(huì)長(zhǎng)久？這世界太虛偽，當(dāng)你遇到一個(gè)知心朋友，請(qǐng)記住，要珍惜。
想念當(dāng)年我們一起走過(guò)的日子，想念當(dāng)年你留下的微笑，想念當(dāng)年我們一起傾訴的場(chǎng)面，就連當(dāng)年我們一起吵架的時(shí)候我都在想念。我想問(wèn)你，你還記得嗎，那一年我們種下的那朵花？你還記得嗎，那一年我們一起埋藏在樹底下的照片，說(shuō)要20年后在翻出來(lái)看一看？你還記得嗎，那一年我們一起走過(guò)的路，一起唱過(guò)的歌？
在這個(gè)落葉的秋天，就把我們的愛(ài)埋藏在冬天吧。
這個(gè)秋天作文11
秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無(wú)數(shù)朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個(gè)世界都充滿了金黃色的氣息。窗外，小鳥賣弄清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美的曲子，給世界添了一份生機(jī)，也把我的`思緒帶到了那個(gè)操場(chǎng)。
那是一個(gè)下午，火紅的驕陽(yáng)宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無(wú)法出門。可我們，已經(jīng)在這烈日下無(wú)遮攔的操場(chǎng)上站了近半小時(shí)了。操場(chǎng)上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見，而你，仍是不茍的，站在我們面前，雙腿并攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴唇。烈日燒灼，陽(yáng)光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的發(fā)梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如松”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰(shuí)都不敢動(dòng)一下。
給我們示范時(shí)，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個(gè)手指都伸得直直的。看見你如此規(guī)范地完成每個(gè)動(dòng)作，我也找到了讓自己堅(jiān)持的理由，重新挺直剛剛松懈的腰板。
休息時(shí)，你一聲不吭地走到一邊，不時(shí)捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑：“你做個(gè)示范而已，告訴我們?cè)趺醋鼍托辛耍约簽槭裁催�要做得那么認(rèn)真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認(rèn)真地對(duì)待它，又何必做這件事情呢？”你的回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦海里總是回蕩著你說(shuō)的話，是你的話讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是做事的態(tài)度，我應(yīng)該以你為榜樣，向你看齊，塑造出一個(gè)比之前優(yōu)秀的自己。
這個(gè)秋天，我很高興遇見了你。是你，為這個(gè)秋天增添了一片艷麗的色彩！
這個(gè)秋天作文12
天陰沉沉的，似乎馬上要下雨，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我有些瑟瑟。樹枝上，兩片緊緊依偎在一起的葉子，最終分離了。
我和她是小學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，即使四年級(jí)前我從未和她有任何交集，但我們相遇之后，就像火種和柴火，一觸即燃。
我們的成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊覀儠?huì)相互請(qǐng)教。我們放學(xué)一起回家，在路上聊很多有趣的事。我們都喜歡看書，我們也會(huì)分享書。我們有很多相似的'地方，我們的感情快速升溫，從此成了形影不離的好朋友。
我們也有談?wù)撨^(guò)，以后分別了怎么辦，但是我們都一致否認(rèn)我們以后會(huì)分別。當(dāng)我知道我和她都被分到三中，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，我約她一起去報(bào)名。報(bào)名的時(shí)候，我們滿懷期待地尋找自己的名字，希望我們被分到同一個(gè)班。她快速地找到了自己的名字，在三班。我急忙在三班找我的名字，一遍、兩遍、三遍……我不敢相信我和她不在同一個(gè)班。我們那時(shí)候都覺(jué)得，即使不在一個(gè)班也沒(méi)關(guān)系，我們的感情如初。
的確是這樣的，我們依然每天一起回家、聊天。聊什么？聊小學(xué)。可是真的能一直這么聊嗎？我們的共同話題越來(lái)越少。
現(xiàn)在呢，我跟她不一起放學(xué)了，她也向我介紹了她的好朋友，我也有很多新朋友。我和她都意識(shí)到了什么，是的，我們分離了，在這樣不知不覺(jué)中，我們分離了，甚至在路上碰到，也不問(wèn)好的那種。
我曾經(jīng)憧憬過(guò)我和她一起上高中、上大學(xué)，還有她結(jié)婚我當(dāng)她的伴娘……但最后我們還是分別了。我的確有難過(guò)、氣憤，但最多的卻是釋然。
秋葉落下了，落下，就落下吧。
這個(gè)秋天作文13
走在校園天使路的過(guò)程是幸福而浪漫的。
落葉繽紛、鳥鳴就在頭頂回響，秋天，和往年一樣地，仿佛正在張羅一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。而這，也正是我喜歡秋天的原因，熱熱鬧鬧，自由自在、溫暖人心。
把耳機(jī)插上，升起一段唯美的旋律，踱著電影里主人公那種閑散的步子，我貪婪地享受著午后柔和親切的陽(yáng)光。路上三三兩兩地走過(guò)些人，或是和我一樣出來(lái)散步的，或是急著奔向某個(gè)教室的'，但是不管是安閑的還是急忙的場(chǎng)景，在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個(gè)道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩(shī)如畫的意境。
“沙沙，沙沙……”，聽著音樂(lè)的我聽不到，但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺(jué)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用言語(yǔ)形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩著一整個(gè)秋天，而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤(rùn)的那一部分。
我低下頭，一片一片地看著地上的落葉，碎了的是碎得那么徹底而放肆，完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩(shī)，雖原是形容菊花的，卻恰也能挪至此處引用一番！順著葉子落下的軌跡向上看去，想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無(wú)形的絲線，細(xì)細(xì)密密，場(chǎng)面靈動(dòng)而宏大，巧妙地牽連著夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)；而此時(shí)此刻的我正穿梭其間，是幸運(yùn)、是福祉。
我不知道我是否還能要求更多，只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個(gè)秋天，也就滿足了。
這個(gè)秋天作文14
這個(gè)秋天跟以往的秋天不一樣，因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我上初中了。
我來(lái)到十三中新校區(qū)，不由得一陣激動(dòng)：看看那高大的樓房，寬闊的操場(chǎng)，威武的鋼樓梯，以及巨大的公廁對(duì)新的生涯有了一些期待，秋天的校園大風(fēng)掃落葉還是很漂亮的，新老師、新同學(xué)，寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，富有挑戰(zhàn)性的'興趣課程都在等著我
在開學(xué)的幾天里，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師和學(xué)科。我最喜歡歷史，最怕體育，說(shuō)到歷史那可是咱的強(qiáng)項(xiàng)啊，我對(duì)歷史的熱愛(ài)，是認(rèn)為了解過(guò)去才可以展望未來(lái)，老師講的也特別有意思，引得我多次有舉手演講的沖動(dòng)；但一到體育課就不行了，我總感覺(jué)體育老師心懷鬼胎笑里藏刀，這不，開學(xué)還沒(méi)幾天，老師就讓我們站在操場(chǎng)上沐浴秋日的陽(yáng)光，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得操場(chǎng)是一個(gè)烤爐，我們就是一堆肉，體育老師就是那個(gè)等著肉熟了的人，中間他還讓我們向左向右轉(zhuǎn)，理由是讓我們曬得更勻稱。
英語(yǔ)呢，我簡(jiǎn)直喜歡得不能再喜歡了，為什么呢？因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師愛(ài)測(cè)試，題還簡(jiǎn)單，這樣就導(dǎo)致我每次回家，都邁著六親不認(rèn)的步伐，把測(cè)試紙啪的拍在桌子上說(shuō)：我！又是滿分！
這個(gè)秋天的老師澆灌著祖國(guó)的花朵，還是挺在行的，使我在這個(gè)秋天有了盛開的強(qiáng)烈愿望。
全新的同學(xué)也帶來(lái)了全新的友誼。在21班這個(gè)溫暖的大家庭中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，如我的徒兒許戍宸，幽默的胖子趙天翊，愛(ài)搗蛋的袁挺赫，成績(jī)優(yōu)異的萬(wàn)子升等，在這幾周里，我們相互建立了初步的友誼，互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方，同時(shí)我還遇見了許多老朋友，王為，馬一鳴、何超翔等，他們和我分在了同一個(gè)班，使我內(nèi)心的好勝心被激起了，斗志被點(diǎn)燃了，我將努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，在未來(lái)超越他們。
這個(gè)秋天，高手相聚，開始了一輪輪的巔峰對(duì)決。
這個(gè)秋天，是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
這個(gè)秋天作文15
秋天，是凄涼的，是肅殺的。一片枯黃落地，沒(méi)有任何濕度。但秋天它又是豐收的，喜悅的。
秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，在凄涼中夾雜著喜悅，在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道，桂花“十里飄香”，是我們?cè)谛@常見到的東西。雖然它的花期只有三四天，但是它散發(fā)出來(lái)的香氣是無(wú)其他花可以比擬的，現(xiàn)在有些桂花樹的品種一年可以開兩次。
正值秋季，九十月份時(shí)，每次在上學(xué)的早餐，在路旁總是見到滿樹的金黃，聞到一陣清香。你可別看它們小，小小的個(gè)頭卻藏著巨大的能量，在一簇枝葉中你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開放。兄弟姐妹緊緊挨著，親密無(wú)間。縱使讓風(fēng)婆婆、雨婆婆打了一地，但也絲毫不會(huì)影響它們身上的那股銳氣。乍一看，還是滿樹金黃，密密麻麻。而且，下過(guò)雨后，桂花的香氣彌漫開來(lái)，使得周圍更加地清香了。
雖然每天清晨都要早早地上學(xué)，睜著還在睡夢(mèng)中的那雙眼，但每次路過(guò)，一身的倦意便會(huì)立刻消失不見，帶著一身的芬芳迎接這一天的開始，真好！
現(xiàn)在到了十一月份，隨著寒風(fēng)的來(lái)襲，桂花也隱匿消失不見了。每天早晨走在路上，總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時(shí)又有點(diǎn)惋惜，在這個(gè)金黃的'季節(jié)里，桂花終究不能扮演一個(gè)重要的角色，如行云流水般忽忽而去，又不能把這整個(gè)秋天披上一身芬芳。
雖然它很短暫，只有那么幾天的時(shí)間，但它帶給別人卻是無(wú)窮的財(cái)富，在綠葉中蟄伏著，盼了一年，終于又可以悄悄地盛開，給人們帶來(lái)了喜悅，又不帶走一點(diǎn)便又悄悄地離開了。雖然它只開了那么短短的幾天，但它卻讓人們記住了它整個(gè)秋天！
也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開，但永遠(yuǎn)也不可磨滅的是它身上的光彩。
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