有關(guān)描寫秋季的作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫秋季的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫秋季的作文 篇1
時(shí)間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節(jié)的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個傷感的季節(jié)。
秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過我頭頂?shù)囊恢唬欠襁�是舊時(shí)相識？它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。
風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？
描寫秋季的作文 篇2
“我宣布我校第24屆運(yùn)動會正式開始!”隨著王副校長的宣布，運(yùn)動會開始了。最近天氣陰涼，適合運(yùn)動。
運(yùn)動會我報(bào)了跳遠(yuǎn)和跳高，讓我印象最深的是跳高。
我們的起跳高度是我一開始有點(diǎn)緊張，居然在1米時(shí)只剩一次機(jī)會了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數(shù)，沖。我快速邁出了腳步，起跳!我過來，忽然桿子抖了幾下，我們?nèi)季o緊地緊盯這桿子，我緊張得心都跳出來了，慢慢的桿子不抖了，最后停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開心的合不攏嘴。可是，幸運(yùn)女神卻只眷戀了我一會兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績。
當(dāng)我興高采烈回來時(shí)，只見我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的是陸xx，我頓時(shí)傻了眼，我們班的女強(qiáng)人都哭了，發(fā)生了什么驚天動地的事?過了好久，我才明白過來是為什么，原來陸陽玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅(jiān)持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那么多女生都哭了，我和同學(xué)們一起去看路穎，還好并不嚴(yán)重，我們這才放了心。
運(yùn)動會就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，這才是運(yùn)動會的意義!
描寫秋季的作文 篇3
星期五早上，我們高高興興地來到學(xué)校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實(shí)踐活動，也就是所謂的秋游。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當(dāng)然不能讓它白白度過，這已經(jīng)是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機(jī)會，所以我們都想好好度過這個為數(shù)不多了的秋游。
六年級上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進(jìn)鄂魚圓，本著強(qiáng)烈的好奇心，同學(xué)們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時(shí)侯有時(shí)還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下，我們來到了外面的.釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學(xué)撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實(shí)踐活動真是太有趣了！
描寫秋季的作文 篇4
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會被緊緊吸引住。
校門口有一個大花壇。花壇里種著許多太陽花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過，太陽花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結(jié)果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番。花壇里其它地方長滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。
校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結(jié)出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個個棉桃，多漂亮呀！
科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我愛我的校園！
描寫秋季的作文 篇5
好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經(jīng)）淡忘了……
那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤耄麄兛鞓返鼗瑏砘ィ袔最w還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……
霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時(shí)光慢慢流過……
霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……
描寫秋季的作文 篇6
一年有四個季節(jié)，這是人們都知道的，但每個人的性格不同，愛好也不同。
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，它象征著新的開始，朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天，大地銀裝素裹，仿佛人間仙境一般，要不怎么說每個人的內(nèi)心深處都是一個豐富的世界呢？但是，我卻最喜歡秋天，喜歡她那份獨(dú)有的神秘與憂郁。我認(rèn)為秋天是四個季節(jié)中最與眾不同的，她的身上有一種特殊的氣質(zhì)，讓人情不自禁，而我就是被吸引的其中一個。故鄉(xiāng)的秋天是美麗的，清澈的湖水倒映著碧藍(lán)的天空，一排排大雁南飛遷徙，光是想想就令人向往。
清晨，陽光輕柔的灑下，草地上各色的花兒和小草上還殘留著露珠，被陽光照射的晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看，像極了閃亮的鉆石。藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣，一陣微風(fēng)撲面而來，不似春天般濕潤，沒有夏天的悶熱，沒有冬天的寒冷，像花香一樣沁人心脾，像草香一樣清新，像陽光一樣溫暖，像。。。。。哦，我知道了，這是秋天的味道，清爽特別。在秋天，我喜歡漫步在林蔭小道上，感受大自然的氣息，感受秋天的氣息。當(dāng)落葉似蝴蝶般飛落下來時(shí)，陽光透過樹葉間的縫隙照射到落葉上，打在我的身上，這時(shí)候，我希望落葉能落到我的身上，頭發(fā)上，因?yàn)槲矣X得那樣很美。我是一個愛幻想的人，我幻想有一天，我會踩在落葉地毯上，抬頭看天空藍(lán)如海，看白云軟如棉，落葉在這時(shí)候落下來，像雪一樣，又和雪不一樣，一片片落葉，是秋天寄給我的明信片，不知道為什么，明明心情很好，明明沒有傷心的事，但置身于這樣的秋景中，卻有一種想落淚的沖動，我想這就是秋天的魅力吧。
“自古逢秋悲寂寥”，這是從古至今都未變的，“秋”與“悲”仿佛兄弟姐妹般，也許造字時(shí)，就有人發(fā)現(xiàn)了秋悲，秋傷，于是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的，豐收時(shí)的喜悅，破繭成蝶時(shí)的美麗，不是明亮幸福的嗎？也許是因?yàn)榍锾飒?dú)特的氣質(zhì)，所以才與悲連在了一起。這種氣質(zhì)是與天共成的，是一種帶有神秘色彩，只可意會不可言傳的東西。秋天，是個感性的季節(jié)，有許多靈感都來源于秋天，她仿佛是大自然的精靈，閉上眼，她會立即浮現(xiàn)在你眼前，你就會感受到她除了悲傷的另一面：俏皮，活潑，充滿靈氣，像一個正值花季的妙齡少女一般可愛具有靈性，卻也不失孩童般的天真，純潔。總之，秋，就是有一種讓你情不自禁去感受的獨(dú)特氣質(zhì)，那是一種讓人中毒的氣質(zhì)，像酒一樣，明知會上癮，卻還愿意去感受她。
秋天，真的不一樣，不一樣在用心才能感受到她獨(dú)特的美。我想，我已經(jīng)中了秋天的毒了。
描寫秋季的作文 篇7
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了，校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。
校園操場旁邊有兩個花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。
秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。
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