秋天小學作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的秋天小學作文，希望能夠幫助到大家。
秋天小學作文1
秋天到了，秋天到了，秋天真是個豐收、迷人的季節(jié)呀！
我呼吸著充滿陽光味道的空氣，邁著輕快的步子，走在老家鄉(xiāng)間的小道上。
田野里的稻子，一望無邊，金黃金黃的，像給大地穿上了一件金色的外衣。一陣風吹過，稻子有的跳起了舞，在比誰跳得好呢；有的說起了悄悄話，不時還發(fā)出了哈哈的笑聲，還有的跟農(nóng)民伯伯招著手，好像在說：“今年，又是個豐收季節(jié)呀！”。還有火紅的辣椒，像爆竹一樣。一棵棵棉花樹綻開了笑容，露出了潔白的棉花。農(nóng)民伯伯看見了，高興地說：“我們摘下棉花，去墊被子吧！”突然，田里來了一群“強盜”，原來是小田鼠兄弟呀，它們不停地搬糧食，好像要把糧食全部搬完，才肯罷休。
田野旁有一條清澈見底的小河，一群小魚游過來，明鏡一樣的小河頓時漾起了一道道波紋。它們有的在水里轉圈，有的吐著小泡泡，真是好玩極了！
果園里，更是果實累累。有紅紅的蘋果，像紅臉的關公。有紫晶晶的葡萄，像瑪瑙一樣。還有葫蘆似的梨子，咬一口，又甜又脆。一棵棵挺拔的甘蔗直立在那里，好像一個個英勇的騎士，正在保衛(wèi)著自己的領土呢！
山坡上，長滿了大樹，一陣風吹過，金黃的樹葉像蝴蝶一樣飛起來了，然后又紛紛落了下去，有的落到了草叢里，有的落到了山坡上，還有的落到了小河里……
山坡的另一頭，有一片楓林。夜晚，楓葉上起了霜，這時的楓葉顯得十分艷麗，真是“霜葉紅于二月花”呀！
草地上的小草脫下了外衣，換上了秋裝，星星點點的小野菊散落在草地上，有的黃得像金，有的白得像雪，還有的粉得像桃花，競相開放，把草地裝點得分外美麗！
秋天的美，不光只有這些，還有公園里，街道邊，校園里……讓我們一起走進秋天里，去欣賞那些美景吧！
秋天小學作文2
星期天，我在家里等秋天，等啊等，秋天終于來了，披著一身金裝，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的校園里。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”預示著秋天的到來。歐陽修的《秋聲賦》，將秋天描寫得是那樣的肅殺凄涼。的確，說到秋天，便會變得凄涼冷落起來，它不像春天那樣百花盛開，鳥語花香；不像冬天那樣大雪紛飛，天寒地凍；也不像夏天那樣烈日當空，卻有著獨特的風格。
教室門外，是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天，還是穿著綠色的夏裝；有些，似乎是急性子，早早地換上了金色的秋裝；還有些，里面仍舊是綠色的，只不過外面有一圈黃色，像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上，落滿了樹葉。
沿著銀杏樹林往前走，是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠，醒目地掛在枝頭，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，好像在對人們說：“秋天已經(jīng)來到。”旁邊教學樓的墻上，長滿了爬山虎，一半紅，一半綠，就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。
再往前走，是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷，一幅更多了。升旗臺旁，傲然挺立著兩棵松樹，像兩位威武的士兵，守護著國旗。花壇里，盛開著菊花。紅的，白的、紫的……美麗極了。
我愛秋天，但我更愛校園的秋天。
秋天小學作文3
一個金黃色的季節(jié)，到處閃閃發(fā)亮；一個充滿歡聲笑語的季節(jié)，到處熱熱鬧鬧。那就是秋天，一個豐收的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個安靜的季節(jié)……
它雖然沒有春天春意盎然，也沒有夏天的熱情似火，也沒有冬天的冰天雪地，但它在我心中依然是美麗的。
走在陰涼大道上，路面鋪滿了金黃色的“地毯”，像是在等待著我的腳印，樹上又掛滿了金黃色的“小扇子”，一陣風徐徐吹來，只聽一陣細微的輕聲“沙沙，沙沙，沙沙——”這聲音真悅耳！原來是風在呻吟，它是為了紀念秋天而唱的一首優(yōu)雅的小曲。我拾起一朵小花，小花的“衣服”也要脫下，顯得光禿禿的。“青山綠水，白草紅葉黃花。”這是白樸為了寫秋天而留下的一首曲，雖然在這兒沒有“紅葉黃花”，但在我心中已經(jīng)有了……
走進農(nóng)田，蝴蝶從中飛舞，蜜蜂也來捧捧場，高粱紅了，稻谷笑彎了腰……此時，在田野中回蕩著農(nóng)民伯伯那憨厚的笑，那樸實的笑，那燦爛的笑。笑聲無處不在，那笑容回蕩在我們的心中。秋天真是一個好季節(jié)！
走進樹林，不久就可以聽見那熟悉的聲音了。“嘰嘰——喳喳——”小鳥們一只又一只飛出籠子叼著蟲子，又一只連一只飛回籠子。馬上，樹林安靜了下來，連一根線掉在地上都能聽見，一邊走，一邊觀賞著一棵棵粗壯、挺立的參天大樹，即使聽不出來，但看得出，這是一種安靜的美，祥和的美。
望著蘋果的笑容，瞧著這一片金黃的農(nóng)田，夕陽漸漸沉下，照在那發(fā)亮的落葉上，它什么也沒有留下，只留下彩色的晚霞告訴我們它來過……
秋天小學作文4
回憶那年的秋天，那時的我還是一個好奇、幼兒園畢業(yè)的一年級小學生。
那時候，我牽著爸爸的手走進了我的母校——城南小學。這是一所有百年歷史的古校。剛進校門，一棵高大挺拔的大王椰樹映入我的眼簾。那棵大王椰樹挺立在一個大花圃中間，兩棵青松“堅守”在大王椰樹兩旁，仿佛兩個威風凜凜的保護大王椰樹的士兵。
我好奇地在校園里奔跑，盡管一切是那么陌生：陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的同學，甚至連水龍頭的水我都感覺到是陌生的。最終，還是好奇驅趕掉了害怕，我興致勃勃地看著每一個角落，看著這百年老校的身影。這一切一切，陪伴著我度過了5個春秋，現(xiàn)在的我，已經(jīng)從一個幼小無知的小妹妹，成為了一個高年級的姐姐。在學校里，我的優(yōu)越成績?nèi)〉昧死蠋煛⑼瑢W們的認可，我拼命改變自己，每一次的考試，我都取得了比上一次更好的分數(shù)。
母校，如今我能有這樣的成績，還不是您的學習氛圍、環(huán)境都好嘛！再過１年，我就要離開母校您了，我真舍不得，淚水情不自禁地從眼里滲透出來——我就要離開您到又一個陌生的學校學習了！這六年來，難道我不能為母校做些貢獻嗎？當然，最好的貢獻，就是以好成績來回報了。
母校，我真為您驕傲。那年秋天，已成為過去，但很快又會來到。明年的秋天，就和那年的秋天一樣……
秋天小學作文5
美麗的秋天廣東順德碧桂園學校高二五班曾趙主秋天是一年四季最美的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
現(xiàn)在，秋天來到了我們的校園。一陣涼風把無數(shù)的黃葉吹到地上，地上鋪了一層金色的地毯。秋天的景色像一幅美麗的畫，非常美麗。
今天下午，我們老師帶我們?nèi)ド倌陮m前的草坪上欣賞秋天的景色。這片草坪的風景很美，有花，有草，有雕塑，有滑梯。草坪上的花有蘭花、桂花等。蘭花很美，像小圓球，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。它的葉子像一只放著竹葉的小船，花特別香。你去之前，香味已經(jīng)到了鼻子。呆半個小時就醉了。
蘭花旁邊是福建茶，很綠，很有彈性。如果有人撞到它，它會把你反彈回來。草坪中間有一個白色雕塑，描繪了一個可愛的小女孩在認真讀書。在小女孩旁邊，有一些雞冠花，紅色和黃色……色彩鮮艷。雞冠花的葉子像一張張白紙，葉子后面立著一個醒目的牌子，上面寫著：“知識改變命運，教育創(chuàng)造未來”。牌子右側有一些桂花，也很香，花瓣可愛得像小白兔的嘴。
秋天真是一個美麗的季節(jié)！難怪我們都喜歡這個季節(jié)。教官：曹少武
文章以《美麗的秋天》為中心，介紹了草坪、花卉和雕塑三大景觀，結構清晰。從文章中可以感受到作者豐富的想象力。文章語言嫻熟，想象合理，賞心悅目。
秋天小學作文6
我愛家鄉(xiāng)的秋天！
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣烈日炎炎，熱情似火；更不像冬天那樣有雪的陪伴而美麗凍人，但在我的心中永遠是美麗的！
秋天，樹上結滿了果實：有琵琶，西紅柿，梨子。樹上的葉子緩緩的飄落下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。河邊的大樹像一個個穿著“迷彩服”的士兵整整齊齊的站在自己的崗位上，肩負著重大的使命。楓葉變紅了，房子，樹，花，草倒映在水面上，水面平靜的像一面明鏡，水聲嘩嘩地作響，像一個小女孩拿著豎琴在演奏一首美妙動聽的樂曲。
突然，一只小魚兒從水中蹦了出來，美妙的音樂一下子被打斷了。過了一會兒，魚兒又回到了水中，水面又恢復了往常那樣的平靜。周圍的事物倒映在水中，原本碧綠的湖水突然變得五顏六色，就好像把五顏六色的顏料灑了上去。山是綠的，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。
一陣微風吹過，樹葉飄落下來，越飄越多，我們小孩子就高興了，等樹葉灑滿厚厚一地的時候，我們就躺在上面打著滾，唱著，笑著，曬著太陽，享受著這秋天的樂趣。
忽然，一股野果的氣味撲鼻而來，又香又甜。我們小伙伴趕緊爬起來，摘下幾顆放進嘴里，呀！香甜可口，香味四溢，回味無窮。
秋天的楓葉更是飄逸的，秋天的湖水是五彩斑斕的，秋天的美就在身邊，令人陶醉！秋天，我愛你。
秋天小學作文7
親愛的梁老師，我想對你說：“老師，你辛苦了！”時光飛逝，年年如此。轉眼間，你已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｈ陙恚銕ьI我們走進了無邊無際的書海，你也帶領我們創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌。
“一個人再驕傲，也要喝水，要想源頭，因為要記住，他的老師為他的成長埋下了最初的種子。”梁老師，你還記得你有多少學生從差生變成了中學生，從中學生變成了尖子生？老師，據(jù)說你在培養(yǎng)祖國的未來。不如說你是祖國的棟梁，支撐祖國未來的是你。老師，我們永遠不會忘記您對我們的愛，尤其是那個秋天。
那天，金色的秋天很涼爽，樹葉在跳舞，我們在大聲朗讀。你使勁踩著講臺，臉色發(fā)白，你說“同學——咳咳咳……”你不停的咳嗽，你的功課也不再那么流暢美好了。我們都知道你病了！看著你憔悴的臉，我們多么想對你說：老師！你休息一下！那天我聽了你演講的每一個字，并且非常認真。至今記憶猶新。那天下午放學回家，我回家做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，只好回學校拿。回到學校，上樓的時候路過你老師辦公室。我的天，我看到你在辦公室拖著疲憊的身體幫我們修改作文！當時天已經(jīng)黑了，除了你我，學校空無一人。只有秋葉不時飄動，微風輕輕吹來。你的眼睛布滿血絲，一口水都沒喝。夕陽下，你的身影是那么的單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。你就像一艘小船，載著我駛向知識的海洋。我忍不住又說了一句：“老師，你辛苦了！”
秋天小學作文8
我喜愛秋天，喜愛秋天的那種云淡風輕，喜愛秋天的那份寧靜高遠，喜愛秋天的那種淡淡傷感，更喜愛秋天的那份成熟嫵媚。
秋天是個美麗迷人的季節(jié)，她比春少了一分喧嘩，多了幾分成熟；比夏少了一分燥熱，多了幾分寧靜；比冬少了一分蕭殺凄涼，多了幾分雍容華貴。她既不失春的燦爛，亦倍增夏的浪漫。她莞爾溫情，豐盈華貴，靜如睡蓮，動若輕云。早秋亭亭，晚秋盈盈，初情晚意滿院庭，無處不消魂。
金黃是秋天的主色調(diào)，它代表著成熟，代表著收獲，代表著喜悅，那一抹艷紅，更為秋天所獨有，為秋天增添了無限的美麗和神韻。葉飛紅，水流紅，小窗樓外看落紅，風情不過楓葉紅，漫天嫵媚是秋情，多情人對多情歌，滿目秋意惹相思。
秋天的落葉，飄零中有一種對生命的無奈。＂金風習習，葉葉梧桐墜″，美麗中自有一種淡淡的感傷；＂無邊落木蕭蕭下″，悲壯中自有一種蒼涼；而＂零落成泥輾作塵″，是為了給樹提供更多的營養(yǎng)，以便來年更好地生長。悲秋的同時不由讓人感嘆生命的輪回，這樣便少了一些悲涼，多了一絲慰藉。
我喜愛秋天，因為它走過春的天真，歷經(jīng)夏的熾熱之后，而變得沉著寧靜，儀態(tài)萬方，風韻迷人。淡雅高貴成就她攝人的氣質，從容冷艷注入她驚魂的美麗，任你去落淚傷感也好，愁紅慘綠也罷，她依然花容月貌，雍容華貴，縱是明日霜滿頭，縱是轉眼紅顏逝，仍是淡泊氣定，安然無驚。誰能知道這般醉人心碎的姿容，竟是她拼盡最后的芬芳，旋轉出這矚世之美！
秋天小學作文9
有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡碧綠的春天，有人喜歡深綠的夏天，而我喜歡金色的秋天。
秋天的天空格外的高遠，像剛洗過一樣，幾朵白云悠閑地掛在天空，不時的玩了會捉迷藏，藏到了一朵白云的后面。秋風涼絲絲的，給一人一種很舒服的感覺。那些不快樂的事都被拋到了腦后。一進公園，那些夏日郁郁蔥蔥的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)是黃綠相間了。這些金黃色的樹葉好像一個女孩子的頭發(fā)。瞧，那一棵梧桐樹的一些葉子已經(jīng)飄了下來，像很多蝴蝶在翩翩起舞，有些樹葉搖搖欲墜，像英勇的'戰(zhàn)士在堅守陣地。也有很多樹不畏懼嚴寒，有的是碧綠的冬青、有的是高大的松樹、還有的是挺拔的柏樹……
我們看見了昔日千姿百態(tài)的牡丹已經(jīng)枯萎，我們用手碰了一下葉子就碎了。只有幾朵月季花和菊花還爭奇斗艷。小草枯黃中還有幾片綠色，讓人想起了一句古詩“野火燒不盡，春風吹又生。”我仿佛看見了春天嫩綠的小草，到處都是生機勃勃。
我們來到河邊，風吹著水面，水面出現(xiàn)層層漣漪。對面的樓房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一個小孩向影子扔了一個石子，樓房變成了兩段。水面上的一片片落葉就像很多小船準備出海。有些人在悠閑自得的劃船。
金色的秋天這么美麗，我能不喜歡這秋天嗎？
秋天小學作文10
我知道，秋天是多彩的，像個畫家，又像個魔術師。秋天也是個收獲的季節(jié)，所以我決定找秋天去。
找到了！找到了！成群的大雁排成“一”字隊或“人”字隊，不緊不慢地朝著溫暖的南方飛去。一只只穿著燕尾服的燕子也陸陸續(xù)續(xù)地朝南邊飛去。
找到了！找到了！楓樹葉子都變紅了，遠看好似一團團小火苗，近看又好似一只只紅蝴蝶停落在枝頭上。銀杏樹葉變得金燦燦的，撿起來一瞧，像把小黃扇，還可以珍藏在書本里，做個環(huán)保書簽。一陣秋風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。一片片樹葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落回到大地媽媽的懷抱里。
找到了！找到了！一個個大石榴裂開了外衣，露出了晶瑩透亮的子兒。一個個小柿子像一盞盞紅燈籠。黃澄澄的桔子掛滿了枝頭。蘋果紅彤彤的，像孩子們可愛的笑臉。……成熟了的水果們，把樹媽媽的腰都壓彎了，它們都爭著擠到水果攤上，讓人們盡情地品嘗它們的甜美。
找到了！找到了！田野里一片金黃。沉甸甸的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯們看著那顆粒飽滿的稻谷，露出了甜蜜的笑容。
找到了！找到了！公園里的菊花都競相開放了，有的紅得似火，有的白得如雪，有的粉得像霞……它們都爭奇斗艷、千姿百態(tài)的，真漂亮！
找到了！找到了！中秋夜晚那皎潔的月光，顯得更加明亮！俗話說得好：月到中秋分外明！
啊！美麗的秋天我愛你！你是紅的，黃的，藍的……，你是多彩的！你是豐收的！……
秋天小學作文11
窗簾輕輕拉起，秋天溫暖的陽光蕩漾開來……
也許南方真的只有小家碧玉的情懷，但不可否認的是，秋天一立，天空立刻變得高遠，霧、云、煙都沒了。只有那只在空中匆匆飛翔，不斷變換隊形，唱走的鳥。此時的世界似乎一片寂靜，時間停滯，只剩下秋天。
在這個滿大街都是梧桐樹的城市，秋天很容易找到。隨便選一種植物，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它的痕跡：筆直挺拔，逐漸下降，尖端早已脫落。它被風雨侵蝕，褐色的葉子像鳥兒一樣飛下來，一直在地上盤旋，從此再也沒有動過。看著這些笑傲了半年的綠葉，漸漸轉蔫，曾經(jīng)茂盛的樹木漸漸凋零，讓我感受到一種秋天的“心寒”氣息。
“長江之悲已停滯，萬歷年將歸。形勢高，風晚，山黃葉飛。”
初秋的時候，知了還在唱歌，但聲音里已經(jīng)透露出一種絕望和落寞。我經(jīng)常在夏天最熱的時候聽他們唱歌，所以他們一起唱得很起勁，很開心。但是這個長著薄薄翅膀的小家伙熬過了酷暑，卻熬不過蕭條和詩意的秋天。風不像冬天那樣無孔不入，也不像春天那樣漫無目的，而是一股股地送來，相當冷。然后，就收縮消失了。
沒有歌手的秋天是冷清的，但它以自己獨特的方式一點點侵入人們的內(nèi)心，卻在那份冷漠的惆悵中有一絲溫暖。
最難能可貴的是午后的陽光。如果你躺在搖椅上，手里拿著一杯花茶，手里拿著一本書，抬頭看著院子旁邊樹上漏下的陽光，秋天的脈搏和氣息就會在這份閑適中釋放出來，然后慢慢化解。
我摸過了，秋。
秋天小學作文12
大家好！我叫余。剛認識的時候很開心，也很緊張，嘻嘻。這就是我！
“你。你。你是誰！"一個高個子出現(xiàn)在我眼前。雖然他很帥，但我對他有一種恐懼感。“李因公主，我的女兒，你不記得我了嗎？我是你爸爸！”雖然男人的語氣很親切，但我還是無法獨自面對他。希望不是真的！“我？公主？你是我父親？不可能。雖然我是李因，但我不是公主。”我雖然害怕，但還是回答了他。“你真的忘了？看，這是你的守護精靈的蛋。自從你逃到人間，她就一直把自己封閉起來，說等你回來再出來。現(xiàn)在你終于回來了，但你失去了記憶……”那個人突然手里出現(xiàn)了一個雞蛋。雞蛋是粉紅色的，上面有一個黑色的蝴蝶圖案。
“姐，起來！我上學遲到了！”當我睜開眼睛時，我看到了思玲。原來只是一場夢。然而這個夢真的很奇怪。怎么說呢。“妹子，別磨蹭了，趕緊換衣服。”雪瑩和絲凌一樣，就是討厭！
“同學們，這個星期五，也就是明天，我們班要去郊區(qū)秋游。今晚秋游時，請準備好你應該帶的東西。然后開始打開桌子上的紙條，看看你是哪個組的。如果你的紙條上還寫著‘組長’，那你就是這個組的組長，每個組長都要管好自己的團隊。成員。”當麥老師被宣布時，我們班的學生開始打開紙條。
而我，是第六組，我也是組長！哈哈~運氣真好！
然后，同學們一個個把自己的群號報給麥老師（當然我也不例外）。麥小姐重新檢查了一遍，出現(xiàn)了每組的名單。
我的小組有六個人：我，我的兩個姐姐（余，余思玲），曹，阮，
希望這次郊游愉快順利！
秋天小學作文13
秋天是喜悅的，是金黃的，是忙碌的，同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨，天未大亮，如果你散步在校園當中，會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠，拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下，你會聞到土壤的氣息，自然的氣息。沿著草坪的沿兒走，偶然間可能瞅見幾點橙黃，不錯那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了，但晶瑩剔透，毫無雜質的“鉆石”，將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中，走到了人工湖，這里仿佛是一個花園，有湖有林。湖中有各類的魚，金色的，紅色的，白色的，淡黃的，紅白相間的......清澈的湖水在秋風中漾著微波
走的這里，你可能會感到奇怪。咦，這里怎么會有淡淡的果香呢？原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲！
“一二一”我們開始跑操了，整齊的步伐，嘹亮的口號，以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風景線。
秋天如此特別，秋天的校園也如此特別。我愛秋天，更愛秋天的校園！如果說春天是充滿盎然生機的，那么秋天便是充滿成熟氣息的；如果說夏天是酷暑難當?shù)模敲辞锾毂闶乔鍥鼋馐畹模蝗绻f冬天是銀裝素裹的，那么秋天便是金光閃閃的。
來，讓我們一起來熱愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的無私奉獻！
秋天小學作文14
你知道海寶嗎？海寶是個可愛的小人兒，他有著寬容的心和天天快樂的情緒。他總是愿意幫助別人，并且向別人虛心學習，因此他的朋友有很多很多。海寶天生就是這樣的孩子嗎？不是的，因為他善于仔細觀察，善于學習。海寶的媽媽是大海，他經(jīng)常看見各種大大小小的河流匯入媽媽的懷抱，媽媽都一視同仁地接納。有一天，他問媽媽：“為什么河流有大有小，水量有多有少呢？媽媽說：“因為他們走的路不一樣，有的河流很勇敢很開朗跟河邊的樹和草，堤壩，岸邊的人們等都是好朋友，所以他的水很清，水量很大；有的河流怕吃苦，繞來繞去，走了很多彎路，也不跟身邊的伙伴好好合作，人們也不是他的朋友，后來他的水量就越來越小呢。“海寶聽了，心里開始心疼那些小河流了，覺得應該幫助他們走正確的路，讓他們有很多朋友來幫忙，讓他們的水量又清又多，所以海寶決定去幫助那些小河流……海寶就是這樣一個好孩子。
它不但是個好孩子，而且還是中國XX年上海世博會的吉祥物。它以漢字“人”字為核心創(chuàng)意，配以代表生命和活力的海藍色。它的歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌；它挺胸抬頭的動作和雙手的配合，顯示著包容和熱情；它翹起的大拇指，是對來自世界各地朋友們發(fā)出的真誠邀請。
秋天小學作文15
“十.一”黃金周，我和爸爸一起去奶奶家，尋找秋天的足跡。
剛來的時候，秋姑娘好像特意為我編了一場戲，大雁往南飛著，大雁隊長說：“兄弟們，快點兒飛，這樣就不會被寒風凍死。”黃黃的葉像一把把小扇子。“這是誰的葉子呀”銀杏樹大伯笑著說：“我的孫子們要和我的好朋友秋風姐姐一起旅行，過個快樂的十一長假。”銀杏樹伯伯說完，抖抖手臂，小英、小黃、小綠都跟著秋風姐姐一起旅行。我好奇地問道：“秋風姐姐，你和小寶寶有什么關系。”秋風姐姐認真地說：“他們可都是我的小表弟和小表妹哩！我和銀杏樹大伯都說好了，我要安全的把他們送到他們想去的地方。”“原來是這樣。”我高興地笑了笑又蹦蹦跳跳地跑進奶奶家里。奶奶說：“宣宣，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在朝你微笑呢！快去把他們送進他們的家里吧！”我提著小籃子去摘可愛的雪梨寶寶。在路上我仿佛聽見喜鵲媽媽對喜鵲爸爸說：“孩子快要出生了，我們要把我們的家建好，給孩子一個溫暖、有愛心的家。”喜鵲爸爸說：“對！我們一定要把家建好！”
秋天，你像一個讓人找不到的孩子，但仔細的人總能看見你。沒有什么你做不到的，你給了大地豐收的快樂，我們聽見了你的歌聲，看到了你五彩繽紛的色彩，秋天你真美！
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