秋季的作文600字匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋季的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季的作文600字 篇1
在未來的一個秋季休閑周里，我乘坐自制的多功能飛行器，去游覽心中向往的三個地方。
第一天早晨，我到了南海海上石油城。石油城是利用海底巨礁和海面小島采用“鋼結構與生物相結合支撐技術”建起的。水面上大型建筑物的屋頂都呈平弧形，那是為了防御海上咫風，也是為了方便采集太陽能。石油城為祖國建設提供了無數寶貴的石油，而城中全部的動力能源都來源于南海用之不盡的太陽能。巨大、透明的建筑頂蓋讓城市四季如春，人們在過口L愉快地工作學習、觀光度假。
盡清地享受了秋季熱帶溫暖的陽光浴之后，我在第三天下午來到了祁連山國家森林公園。我嫌乘飛行器上山不夠有趣，便租了一個新一代的“木牛流馬”上山。嗬!真是愜意，爬坡、拐彎、穿溪，這家伙讓我在深山中行走自如。一路上，松鼠向我問好，稱猴向我招手，小鳥為我歌唱……
第五天傍晚，我準點到達西昌城。次日清晨，我在西昌野生動物保護區人口處領取了一只手表。手表很精致，是我家鄉蘇州的產品。我知道，戴著這表，可以在野生動物保護區內徒步跋涉.再兇猛的野獸也不會來傷害我。咦，沙漠呢?西昌城外已全然見不到一點兒沙漠的蹤跡，眼前，分明是一大片綠洲。放眼望去，樹，郁郁蔥蔥，草，蓬蓬勃勃。樹間跳躍著可愛的猴子，草中奔跑著野兔、狐貍……進人綠洲深處，漸漸地，我見到了狼、野豬、老虎……不時還能看到星星點點的房屋。一個想法在我心里萌生了:明年，我也要在這兒購置一座休閑別墅。在這兒度假肯定是最美妙的—和動物共處才最親近自然。
秋季的作文600字 篇2
黃昏一縷情,家鄉一季秋。
漫步于這久違的故土,競有種驀然回首的思緒，依然記得當初的你在秋雨中隱去，而今，你又在秋思秋韻中醉我。看花不如看葉亦或是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地低見牛羊。”的呼人倫貝爾，還是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的江南水鄉，卻美不過這北風吹雁的家鄉的秋天。是的，家鄉的秋天美，有誘人的'大豆高梁，金燦燦的田野;有暗香浮動的玉米味兒。但這一幅農家秋景圖卻美不過家鄉的小林。
炊煙裊裊升起，我便一頭扎進了小林，在這雨氣氤氤的季節，我似乎對它更加眷戀。望一眼一地的楛葉，我不忍踐踏，卻抑制不了心中的那份摯愛，溫步其中，颯颯落葉聲隨奏，枝頭的樹葉顫顫浮動，有的還在獨舞，夕陽映襯下的這片小小的世界間竟是人間天堂。秋風起，大片大片微黃的楛葉像是尋求著依托，隱隱地思念，手捧一片悠然落地的楛葉，像是開啟我滿是塵扉的回憶。是童年的歡聲笑語?是少年的心語心愿?卻扣出水芙蓉般的溫柔，回首，回首這同往年一樣動人心悸的美麗。斜風細雨不須歸夕陽銜葉，晚煙縈樹，秋風欲起，又是一陣紛飛，紛飛飄揚聚攏，重新聚攏著飄揚，卻顯得如斯般詩情畫意。
此刻，林景熙的《溪亭》竟是如此清晰。清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風灑半醒。獨行穿落葉，閑坐數流瑩。何處漁歌起?孤燈隔遠停好美，這片秋林：好美，這斯秋葉。愛它——“落紅不是無情物,化作春泥更護花;”愛它——“死如秋葉之靜美”的詮釋。秋雨輕彈，瞧，秋雨性格豪放呀!說下就下，還如此緾緾綿綿著不停，這下可更默契了，朦濛朧朧來時還帶著濃濃的學習的壓抑與苦悶。而現在我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，唯有單純的詩情畫意，我愿輕吟“斜風細雨不須歸。”
夕陽西下夕陽無限，誰為我拔一首心弦;西風古道,殘陽如血在岸。風景這邊獨好!踏著家鄉秋季的小林，一路又拾情。
秋季的作文600字 篇3
10月29日，我校開展了一次秋季運動會，同學們一個個神清氣爽，精神百倍，都想在運動會上大顯身手。
隨著運動進行曲，入場式開始了，每個班陸續地進場了。瞧，我們五二班踏著整齊而有力的步伐走過來了，我們到了主席臺前，喊起了響亮的口號，五二，五二，獨一無二，斗志昂揚，五二最強!我們又變換了一下隊形。
現在運動會正式開始!主持人說了一句，臺下立即就沸騰起來了，請各班寫宣傳稿，主持人的這一句話使臺下又安靜了下來，只傳來沙沙的寫字聲和來回跑動的腳步聲。原來，大家都想成為小喇叭獎的主人呢!
這次的比賽有：龍騰魚躍，水珠串串，體操比賽，小飛人，清水爭峰我覺得最緊張的要數男子小飛人總決賽了，我們跑步和別班的同學有點差距，大家都比較擔心我們班在這個項目上的成績。我們班的四名代表來到了比賽場地，站在了起跑線上，現在我們都沒有了這種畏懼，表現出來的都是一種勇于拼搏，勇于奮斗的神情。隨著砰的一聲槍響，同學們像箭一樣沖出了起跑線，五二班，加油!加油!，我們班的同學大聲吶喊助威，進入一種忘我的境界，我們班的運動員同學，也是拼盡了全力，發揮出自己最大的潛力，果然不負眾望，取得了比賽第一的好成績。在后面的比賽中，我們班的運動員同學在高漲的戰斗士氣下，發揚了連續作戰的精神，一鼓作氣，取得了全年級第一名的好成績。
雖然運動會結束了，可我的耳邊還回響著響亮的加油吶喊聲。我們學習時也要有這種比賽的精神，不斷努力，爭當第一。
秋季的作文600字 篇4
10月17日，天高氣爽，陽光融融，十月的金秋迎來了全校師生盼望已久的秋季運動會的召開。
同學們興高采烈，精神煥發。踏著“陽光地毯”，和著《運動員進行曲》的音樂陸續進入會場。會場內五顏六色的彩旗迎風飄揚，各班都舉著為運動員加油鼓勁的牌子。運動員們也在活
動身體，有助于比賽開始后更好地發揮。
運動會正式開始了，場上的氣氛一下子緊張了起來。跳高比賽正在緊張地進行中，只見選手們一個個身輕如燕，助跑、起跳、跨躍，整個動作一氣呵成，輕松便越過了橫桿。那一瞬間，
他們的身體在藍藍的天空映照下、在金色的光芒籠罩中，如青龍過海，那矯健的身影在人們的腦海中留下了光輝的印象。跳高比賽結束了，喜訊也傳來了，我們班的陳立昂同學在比賽中榮獲
第二名，為我們班贏得了榮譽。
最精彩的是田徑賽，那看著才有意思。一陣又一陣的吶喊聲、加油聲，此起彼伏，震耳欲聾。看，我們班的女中豪杰崔尚潔出場了，她剛一出場就喝彩聲、加油聲呼聲一片。只聽到“砰
――”的一聲槍響了，崔尚潔如猛虎下山一樣，蹭的一下就躥出去了，像旋風一樣，跑到最前面，很快，她與鄰班的一名同學不相上下了，“加油、加油”的喊聲在我們班叫得更響了，同學
們的臉因為太激動而漲得通紅，像一個個紅蘋果。崔尚潔聽到了同學們的加油聲，更加激發了勝利的信心，她像離弦的箭一樣向終點沖去。“第一，我們班是第一嘍”，歡快的聲音響徹在運
動場上空，同學們都跳了起來，撲向崔尚杰，而崔尚杰那一張汗津津的臉仿佛是一朵嬌嫩的花兒盛開在我們中間。
跳繩比賽也成為了焦點，那繩子如天空燦爛的彩虹，而運動員則是天上的仙女，揮舞著彩帶，一起嬉戲；又像一群群的小麻雀，上下翻飛，跳動不停。
鉛球、接力賽、跳遠比賽，也精彩非凡。無論什么項目，運動員們都盡自己的能力，把自己好的一面展現給大家，拼出了好成績，為班級爭光添彩，又在比賽中找到了真摯的友誼，得到
了歡樂。
秋季的作文600字 篇5
盼望著，盼望著，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底，秋天來了。而校園里的秋天卻有另一番風味。
樹葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹葉緩緩地飄落下來，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打著轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒能飛起，就如老師將一生奉獻給講臺一般，樹葉也將一生奉獻給樹，偉大得美麗。
春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看，那綠油油的葉子里藏著幾朵桂花，真害羞。人人都說“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中，如老師的愛藏在一點一滴中，雖不易察覺，但仍遮蓋不住那點點清香。聞著聞著，我仿佛看見那一縷花香隨風飄入窗間，飄進同學們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。
秋風不如春風那般溫暖，不如冬風那般寒冽，亦不如夏風那般炎熱，它是涼爽的，風里帶來些新收的水果的氣息，混著桂花香，充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊伍飛過藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來了，歡呼兩聲，和風吹過樹葉掉落的聲音應和著。這時，遠處的音樂室里傳過來了悅耳的鋼琴聲，仿佛在為它們伴奏，那聲音如同老師的聲音那么輕柔。
秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長，透著絲絲寒意。遠
處的屋頂上籠著一層薄煙，在教學樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人，辦公室里還有埋頭工作著的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。
秋天是收獲的季節，但對于校園來說是播種的季節。金秋時節，漫步校園，教室里，或書聲瑯瑯，或看見那一雙雙未知的眼睛，或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿希望。
當秋天降臨人間，校園里悄悄變幻，那么美麗，那么溫馨，又那么匆忙。這就是秋之校園！
秋季的作文600字 篇6
秋高氣爽，涼風習習。我們又迎來了這個學期的秋游。
早晨，我們早早地到達了學校。同學們個個都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺：房子不停地抖動，發出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動，我們紛紛東倒西歪。這時候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩住了身體。體驗地震之后，同學們七嘴八舌地議論起來，有人說：真刺激；有人說：這個項目讓我們學到了地震發生時要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來到了火災體驗館。我們先在那里學會了遇到火災時的逃生知識，然后體驗了現場火場逃生。當時，現場一片漆黑，剛開始我們驚惶失措，后來漸漸鎮定下來，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經過重重障礙，我們終于成功“逃生”。經過這次“逃生”體驗，我想，以后遇到真正的火災時，我也不會慌張，因為我知道該怎樣逃生了。
然后，我們學習了各種交通標志，這些標志我經常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長帶隊繼續往前走。一路上我們遇到了許多交通標志，我們認清了它們表達的意思，并嚴格遵照交通標志指示去行進，順利到達了目的地。
最后，我們來到了勇敢者道路，這是挑戰我們膽量的體驗。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過去，再翻越用麻繩編織而成的網。我看到有些同學退縮了，但是我們班級的同學們卻非常勇敢，沒有一個人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結束了，我們帶著高興和興奮走出了訓練基地。雖然我們離開了訓練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險的體驗。這次秋游提高了我們應對突發事件的自救能力。
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