秋天的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的秋天的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的故事作文1
秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂慮、這四個(gè)詞語(yǔ)帶著長(zhǎng)大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。
我們也不過(guò)如此，在陌生的校園里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂(lè)的氣息，但在我眼前，不過(guò)是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們?cè)跔�漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺(jué)。我們沒(méi)有包袱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會(huì)玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們?cè)诓鷻C(jī)的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過(guò)我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無(wú)比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐希覀兗羧ワL(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽(yáng)，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開(kāi)盛夏，花開(kāi)花落，只在輾轉(zhuǎn)間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個(gè)完美的句號(hào)。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。
秋天的故事作文2
雨紛紛，草木葳蕤，葳蕤中又雜夾著些許落寞。
是秋，無(wú)疑了。小路蜿蜒，漫上山崖，在山尖處縮成一個(gè)小點(diǎn)。雨，絲絲點(diǎn)點(diǎn)連成一片又一片，打在綠葉上，晶瑩，跳躍；打在小河中，微蕩，漣漪；打在石階上，活潑，清脆路兩旁的梧桐樹(shù)，卻仿佛少了雨滴的興致黃綠夾雜的樹(shù)葉被秋雨淋得似乎有些垂頭喪氣，秋風(fēng)瑟瑟，簌簌之聲漫山遍野間。
“連晴不覺(jué)夏去，一雨方覺(jué)秋深。”索性隨著風(fēng)，伴著雨，向上再走走吧。山的盡頭是一座哨所，位于內(nèi)蒙古邊境的它他看起來(lái)似乎有些孤獨(dú)。可是，今天的哨所有點(diǎn)不平靜
他站在那里，站在哨所的門(mén)口。他在等待，等待來(lái)接替他職位的那個(gè)新兵。他已經(jīng)是個(gè)的老兵了，從各個(gè)方面考慮他也應(yīng)該離開(kāi)這里了，只是他舍不得。他舍不得離開(kāi)他所鐘愛(ài)的內(nèi)蒙古，他舍不得卸下這身迷彩，他舍不得和他所致力終身的光榮事業(yè)告別。他想起了自己初入伍時(shí)的興奮，他想起了自己跨上駿馬馳騁草原的英姿，他想起了自己被授予榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)的自豪
他看見(jiàn)那個(gè)新兵向他走來(lái)。他看著新兵毫不費(fèi)力地跨過(guò)兩個(gè)臺(tái)階，興致勃勃向他迎來(lái)。他看見(jiàn)了新兵因興奮而微紅的臉龐，上面綴著幾顆因跑著上來(lái)急切的汗珠；他看見(jiàn)了那個(gè)新兵的堅(jiān)定、執(zhí)著。
新兵走到他跟前，立正，敬禮。他想說(shuō)些什么，卻又哽咽了，只是拍了拍新兵的肩膀，回頭再看一眼哨所，他該起身離開(kāi)了。
他抬起手臂，面對(duì)著哨所，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，回首，隱約有透明的水痕滑落。他拍了拍哨所門(mén)口那棵老梧桐，老梧桐仿佛也能感受到些許，葉子撲啦啦地向下蹁躚而去，仍存于樹(shù)上的葉子也一直在嘩啦啦地響，為他唱著屬于他的離別歌。
他彳亍著下了臺(tái)階，終究不忍再回首，于是一步一步，隨黃葉，消失在石階的深處。
那個(gè)新兵站在他剛站的地方，也無(wú)多言，只是拍了拍梧桐樹(shù)干。
人生百態(tài)，此消彼長(zhǎng)。秋，便是一場(chǎng)生命輪回的季節(jié)。舊的不去，新的不來(lái)。梧桐葉落了，到了春季，又會(huì)冒出一樹(shù)的綠葉，再落，再生生命的輪回便也是如此吧，新老交替，一茬又一茬，這便是生命，這便是世態(tài)。但，輪回有盡，情無(wú)盡
新兵拍了拍梧桐樹(shù)干：“從今往后，我來(lái)守護(hù)你”
這個(gè)秋天，梧桐和老兵的故事結(jié)束，但他和新兵的故事才剛剛開(kāi)始
秋天的故事作文3
有人說(shuō)，秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，金色的麥浪，火紅的楓葉，到處充滿詩(shī)情畫(huà)意；有人說(shuō)，秋天是一首美妙的樂(lè)曲，到處跳動(dòng)著喜悅豐收的音符，和諧而動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)，秋天是一艘出海未歸的漁船，滿載著家人的思念，充滿了無(wú)限的牽掛和期待。
一個(gè)深秋的下午，天拉著臉，風(fēng)怒吼著，路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有一大片一大片被風(fēng)掃下的落葉。田地里收割莊家的農(nóng)民都跑回了家，只剩下被風(fēng)吹卷的漫天飄揚(yáng)的粒粒稻谷。街道兩旁的小店都打烊了，只留下店主一個(gè)人孤獨(dú)的坐在店里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一切就像在祭臺(tái)上聽(tīng)著哀樂(lè)似的，沒(méi)有一絲生機(jī)。
一陣暴風(fēng)過(guò)后，天慢慢地平靜了下來(lái)。我和朋友迫不及待地從家里跑了出來(lái)。我們?cè)诤窈竦穆淙~中打滾，在街道上跑跳。我們玩膩了，就拉著手，躺在樹(shù)葉上，看著天上的白云，仿佛看到兩個(gè)朋友手拉手，忽然被一陣風(fēng)吹散了，天上掉下幾滴雨點(diǎn)，仿佛是他們分別時(shí)流下的痛苦的眼淚。這時(shí)，我和朋友想起用樹(shù)葉做項(xiàng)鏈。話剛落地，我們便不約而同地分好了工，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，項(xiàng)鏈做好了，真是巧奪天工。我拿起項(xiàng)鏈仔細(xì)端詳，高興的合不攏嘴，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)上面有一點(diǎn)瑕疵，便指責(zé)了朋友一番，他說(shuō)是我弄的，我頓時(shí)勃然大怒，和他吵了起來(lái)，我們喋喋不休的爭(zhēng)論著，最后動(dòng)起了手。
朋友一下?lián)溥^(guò)來(lái)，將我推倒，我爬起來(lái)上去給了他一拳，他也逼上來(lái)，扯著我的衣服，揪著我的頭發(fā)，我也不甘示弱，撕著他的衣襟，不停地踩他的腳，我們打得鼻青臉腫，不可收拾。最后我把他推到一旁，一溜煙的跑回了家，對(duì)此我一直對(duì)他懷恨在心。
三年后的一天，我和他在公園見(jiàn)面了。當(dāng)時(shí)，我們好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的跑過(guò)來(lái)，互相擁抱，互相問(wèn)候，還說(shuō)起了童年那件事，要不是他媽媽著急叫他走，我想我一定會(huì)給他道個(gè)歉的。上了初中，我們都各奔東西了，當(dāng)我學(xué)了《風(fēng)箏》這篇文章后，我多想有機(jī)會(huì)再見(jiàn)他一面，當(dāng)面說(shuō)聲“抱歉”啊！
現(xiàn)在每當(dāng)我看到落葉滿地的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)深秋，內(nèi)心充滿了失落，又充滿了期待，我一定不會(huì)忘記他和這個(gè)秋天。
秋天的故事作文4
秋天又來(lái)了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事???
那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近。”她說(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你。”“沒(méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌(這個(gè)詞語(yǔ)是形容人死后的啊……孩子請(qǐng)你注意用法）又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
……
秋天的故事作文5
秋天，樹(shù)葉一片片凋落，將自己的身軀投入大自然。樹(shù)，光禿禿的，不禁勾起了那已藏在我心中已久的故事。秋天來(lái)了，天氣漸漸冷了起來(lái)。我的鼻炎又一次發(fā)作，連說(shuō)起話來(lái)都覺(jué)得難受，更何況又感冒，母親已經(jīng)為我操了不少心。我躺在床上病殃殃地，母親在旁邊不停地為我忙這忙那，時(shí)不時(shí)還會(huì)用溫暖的手摸摸我的頭，將熱氣騰騰的毛巾搭在我的鼻梁上，使我呼吸更通暢一些。我察覺(jué)到了母親的手有些紅腫，便有氣無(wú)力地問(wèn)道：“媽，你的手怎么啦？”可是母親卻是笑而不語(yǔ)，端起盆子進(jìn)了廚房。我差不多知道母親去干嘛，但是我還是想一探究竟，于是三步并作兩步打著赤腳行動(dòng)詭異的來(lái)到廚房外，偷偷的觀察著母親。窗外的風(fēng)狂風(fēng)肆虐，吹得“呼呼”作響。
在冰涼地板上的我早已經(jīng)忘記自己感冒，那一幕不禁使我鼻子一酸——母親往盆子里倒入了剛燒好的熱水，霧氣已經(jīng)掩蓋住了母親的面孔，只見(jiàn)母親將袖子挽了起來(lái)，挑戰(zhàn)極限似的將手伸進(jìn)了裝滿滾燙的開(kāi)水盆中；將毛巾拎出來(lái)快速地?cái)Q干，再用冷水沖了沖手，便端起盆子正準(zhǔn)備走出廚房。我入了迷…..“你這孩子，怎么跑出來(lái)了，外面這么冷萬(wàn)一感冒加重了怎么辦，快回到被子里。”母親擔(dān)憂的語(yǔ)句把我拉了出來(lái)，當(dāng)我恍過(guò)神來(lái)我已經(jīng)被母親拉到房間里睡下了，她用手揪起毛巾輕輕滴搭在我的鼻梁，我見(jiàn)媽媽這么細(xì)心滴照顧，我不解的問(wèn)：“媽，你的手怎么了？”
母親微笑著說(shuō)道：“沒(méi)什么啦！就是有點(diǎn)燙傷，你剛剛都看到了吧，用熱水打濕毛巾可以使你的鼻子呼吸更暢通，可又怕?tīng)C傷你我就用手揪干了，哎！你不用擔(dān)心，我都一手老皮了，還講啥子好看呢？”母親的話像一脈清泉流進(jìn)我的心田，暖暖的毛巾搭在我的鼻梁，外面的風(fēng)依然“呼呼”的吹著，但是此時(shí)屋里很溫暖。那個(gè)藏在秋天的故事美麗而又溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
秋天的故事作文6
那些被暫時(shí)蓋住的痕跡，只不過(guò)需要用手輕輕撫去上面的塵埃。——題記我看著稀疏落下的樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)不是藍(lán)色，而透著蒙蒙的灰。帶著要回家交待的試卷，心中的季涼，也只能?chē)@口氣。
在校園里走著，我想起了那個(gè)秋天的故事……我在車(chē)站等著車(chē)，在家被媽媽訓(xùn)了一通，已“看破紅塵”，老媽都對(duì)我這樣，何況他人呢？“炒米奧，香噴噴的炒米奧……”，一聲聲帶著真宗揚(yáng)州味的吆喝，我的心頭掠過(guò)一絲心動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，只是一個(gè)五十上下的糟老頭，只覺(jué)得寒酸。
他一步轉(zhuǎn)著老舊的機(jī)器，一邊添者火。他抬起頭，看見(jiàn)這雙陌生的眼睛，先是像孩子一般的迷茫，而后給了我一個(gè)微笑。我只是機(jī)械地將目光移到那顆青黃參半的樹(shù)上。被秋風(fēng)洗禮過(guò)的樹(shù)葉，藕斷絲連地離開(kāi)母體，乘著風(fēng)掙扎向上。風(fēng)落了，又悠悠落下；風(fēng)起，又被托起。但終究還是落下了，只希望下一片樹(shù)葉，落下……隨后，我僵硬地將身子轉(zhuǎn)過(guò)去，繼續(xù)等著我的車(chē)。忽然，“砰”的一聲，奪走了大部分乘客的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，在一片唏噓聲中，炒米問(wèn)世了。我很疑惑，老人的機(jī)器上掛滿了炒米，都沒(méi)賣(mài)出去。
可當(dāng)新鮮的炒米來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，老人眼中分明是喜悅，是激動(dòng)。那顆樹(shù)上的葉子又落了，落葉在空中劃過(guò)的弧似乎是那么的美，以那么輕盈的姿勢(shì)回到它的“根”。我的“保護(hù)層”似乎裂開(kāi)了一個(gè)小洞，裂紋也再向四周擴(kuò)散……這次我一直注視著他，還是一如既往地轉(zhuǎn)著他的機(jī)器，添著他的火，做著他的炒米，我似乎被感動(dòng)了。這時(shí)一位小姑娘來(lái)到了老人的攤前，小姑娘的眼中透著一絲絲迷茫。老人趕緊迎上幾步，老人終于能做成筆“買(mǎi)賣(mài)”了。
兩人交談了一會(huì)兒，小姑娘和老人比劃了好一會(huì)兒，我才明白小姑娘是問(wèn)路的，老人搖搖頭。小姑娘正要走，老人叫住了她，放下手中的活兒，拉著小姑娘忘站臺(tái)這邊來(lái)。他小心翼翼地問(wèn)著乘客，有的就當(dāng)是空氣，照樣做著自己的事，打電話，聊天。有的索性躲開(kāi)，更有甚者，瞥了他一眼。老人更小心了。他問(wèn)到了我，“同學(xué)，到某某怎么走”。
我的心頓時(shí)被融化了，被老人的謙卑所打動(dòng)……秋日的暖陽(yáng)透過(guò)林隙在我的指隙間迸亮，煥發(fā)出太陽(yáng)獨(dú)特的光華……
秋天的故事作文7
丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚(yú)呢。
午飯后，我們準(zhǔn)備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚(yú)餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們出發(fā)了。
午后的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚(yú)鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對(duì)寬闊的河面準(zhǔn)備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對(duì)岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉(zhuǎn)身，爺爺將船劃了一段開(kāi)去，做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。
正當(dāng)我們坐在船上等待魚(yú)兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天里的豐收都在我眼前：河對(duì)岸的高粱紅了，稻谷黃了;爺爺家那棵老梧桐的樹(shù)葉落在河面上，被調(diào)皮的小蟲(chóng)子當(dāng)成船，又被水下的魚(yú)兒當(dāng)成傘;河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍;對(duì)岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛(ài)的笑著......
就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來(lái)是條魚(yú)!魚(yú)撞上了我們的漁網(wǎng)了!我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來(lái)，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚(yú)兒聽(tīng)到喊叫聲會(huì)掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢(shì)，爺爺見(jiàn)此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調(diào)了過(guò)來(lái)，朝魚(yú)的方向劃了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚(yú)就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚(yú)往小船艙里一放，頓時(shí)，魚(yú)兒像是才明白了什么似的開(kāi)始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿臉都是，我想一把抓住它，魚(yú)兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開(kāi)心的大笑起來(lái)，河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。
緊接著，我們又聽(tīng)到了一陣水花聲音，緊接著，我們又看到了河面上魚(yú)鱗閃閃的景象，一條一條魚(yú)兒聞著魚(yú)餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過(guò)來(lái)......沒(méi)過(guò)多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚(yú)。
我忽然想起《江南·漢樂(lè)府》的一句詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南......此時(shí)雖然沒(méi)有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚(yú)的快樂(lè)!
秋天的故事作文8
關(guān)于秋天，一想起它便會(huì)浮現(xiàn)出果實(shí)成熟，金黃田地，飄香的桂花之景。而又是這個(gè)季節(jié)，我考慮是否還要寫(xiě)又一篇死板文章，陳述著千篇一律的想法與場(chǎng)景……于是，我沉入了另一個(gè)秋，充滿了神奇的故事，蘊(yùn)藏著秘密的秋。——題記
落葉將原先的街道掩蓋了，所有的事物都由銀杏葉的金黃色而融為一體。樹(shù)葉輕脆的分裂聲蓋住了汽車(chē)的轟鳴，在汽車(chē)開(kāi)過(guò)這條路的眨眼間，幾片樹(shù)葉卻從車(chē)開(kāi)過(guò)的地方慢悠悠地飛了起來(lái)。女孩急匆匆地走在路邊，匆忙得顧不上聽(tīng)腳下葉子摩擦聲，一片調(diào)皮的葉子落幕在了鼻尖上，也不去摘下，讓它順嘴邊滑下了。她的心中只想著十四年前的畫(huà)面——同樣是金黃色的背景，另一個(gè)女孩在那開(kāi)得最美最香的桂花樹(shù)下，向她訴說(shuō)著心事，談著理想，結(jié)下一個(gè)個(gè)約定……女孩只與她度過(guò)了一個(gè)秋天，卻見(jiàn)證了她最快樂(lè)幸福感動(dòng)的時(shí)刻。“雖然我將去其它的地方，但十四年后的這個(gè)時(shí)間，還會(huì)在這里見(jiàn)面的！”拉過(guò)勾勾的約定，女孩絕不會(huì)忘記。
走過(guò)水果鋪，那里的顏色比往常種類(lèi)更多，香味更濃。還記得十四年前，這兒有會(huì)吆喝“水果，新鮮水果！”可現(xiàn)在換成一塊牌子掛在了門(mén)口，那個(gè)人累了，坐在了椅子上，那邊的長(zhǎng)椅舊了，那時(shí)還是新的；那邊的滑滑梯沒(méi)有人光顧，那時(shí)還很熱鬧，尤其是那天，顏色也比那時(shí)灰了。女孩有點(diǎn)怕“和她的感情是否也會(huì)和十四年前不同了。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，桂花樹(shù)下站著一個(gè)人。女孩不覺(jué)激動(dòng)了，甩開(kāi)了之前的想法，淚也不禁流出。十四年日日夜夜，等待與想兌現(xiàn)的，就是這一時(shí)刻，終于看清了，那個(gè)女孩與她一樣，長(zhǎng)高了，成熟了，變得漂亮了，長(zhǎng)發(fā)披在了肩上。只是臉上多了一絲疲憊，笑起來(lái)，眼角留了點(diǎn)灰。倆人情不自禁地抱在了一起，將一片落葉緊緊地夾在了中間，長(zhǎng)袖那端傳來(lái)的溫暖，填補(bǔ)了女孩心中的空缺，抬頭看那桂花樹(shù)，依然那么美那么香。“是啊，人與人之間的感情如桂樹(shù)一般，度過(guò)千秋，還是一樣會(huì)開(kāi)花飄香。”桂花飄在了肩上，“好看。”
這個(gè)故事描寫(xiě)了秋天，也用秋天來(lái)描寫(xiě)這個(gè)故事，但關(guān)于秋天的劇本，還未完待續(xù)……
秋天的故事作文9
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。也是一個(gè)讓人充滿喜悅的季節(jié)。但它更像是一幅畫(huà)，一幅多姿多彩的畫(huà)。
秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉變黃了，就連風(fēng)也有了一絲絲的涼意。是誰(shuí)先帶了秋爺爺?shù)膯?wèn)候？是誰(shuí)把莊稼和果實(shí)輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃色的秋裝？哦！秋風(fēng)。
金秋時(shí)節(jié)，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。伴著秋風(fēng)，踏著輕盈的步伐，漫步在田間，望著那一望無(wú)際金燦燦的稻浪，農(nóng)民伯伯笑了。伴著秋風(fēng)，走進(jìn)農(nóng)民伯伯的果園，看著一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴傻笑的果實(shí)，農(nóng)民伯伯又笑了。
這一切的一切，讓人沉浸在金桂飄香濃濃韻味中，綿長(zhǎng)而淡雅！不知不覺(jué)中，秋風(fēng)姑輕盈地走來(lái)了！好想拉著她的手告訴她我們美麗校園的故事，她卻微笑著一閃不知溜到哪兒去了，是尋找李白洗筆池旁的金黃銀杏還是香山的紅葉？
昨夜，下了一晚的雨，“滴答”“滴答”的，好像正在為人們彈奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章。那它是誰(shuí)呢？它既不是濛濛的細(xì)雨，也不是狂風(fēng)怒吼的暴雨，更不是閃電雷鳴的雷陣雨，它是淅淅瀝瀝的秋雨。
秋天的雨不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機(jī)，更不像冬天那樣冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲特別的味道，深吸一口氣，讓人沉醉。它一點(diǎn)一滴地落下來(lái)，滋潤(rùn)著干涸的土地。
聽(tīng)！窗外的雨還在不停的下著，不知何時(shí)才會(huì)停。大地歡喜得不得了，悄悄地穿上了喜慶的霓裳綢衣。那多彩的顏色，任誰(shuí)也是看呆了，我卻很是后悔沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的美術(shù)，不能用畫(huà)筆把她描繪下來(lái)！
秋天，最美是楓葉。楓葉紅了，漫山紅遍，層林盡染，美極了。漫步在楓葉林里，讓人感到心曠神怡，沉醉于其中。
要數(shù)最堅(jiān)強(qiáng)的，還是秋天的菊花了。當(dāng)萬(wàn)花都在秋天凋零的時(shí)候，她卻用頑強(qiáng)的生命力開(kāi)出了一朵又一朵美麗的花兒。菊花，你用你那蓬勃的生命力給秋天增添了一份色彩。
秋天，她色彩斑斕，不知是哪個(gè)名畫(huà)家的傾力之作；秋天，她瓜果飄香，引人垂涎欲滴；秋天，她喜慶歡快，引得那些小動(dòng)物們都從家園里溜出來(lái)看熱鬧……
有人愛(ài)春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾＃鐭煟挥腥藧?ài)夏天，那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠如墨染；有人愛(ài)冬天，那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f(wàn)千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情，衷心贊美。
秋天的故事作文10
秋景是迷人的,是五彩斑斕的.秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅.萬(wàn)物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂(lè)在心頭.橘紅滾圓的柿子,掛在樹(shù)上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿枝頭.雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹(shù).陽(yáng)煦的陽(yáng)光,涼爽的清風(fēng),滿山層林盡染,大地一派秋景.如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽(tīng);還可以用嘴咀嚼,用心感受.要不然人們都說(shuō)“春花秋實(shí)”呢?
秋景的美是一種凄涼的美.秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹(shù)落葉,萬(wàn)花凋謝的季節(jié).“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁?lèi)?唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞”.古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺(jué)秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”.果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己.樹(shù)葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤(rùn)樹(shù)根;花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗.等待它的也是一同枯萎,一起凋謝.對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了.其實(shí),人的一生不也如此嗎?
世界本不是完美的.不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草.它們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾.但他們都努力過(guò),奮斗過(guò),堅(jiān)持過(guò),燦爛過(guò).雖有凄涼,但卻美麗.我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī),“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.”我更欣賞這樣一段話,“即便是黃昏的最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拚搏,也是對(duì)至高生命積極熱愛(ài)的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”.
絢麗四季,秋景最美.它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受.朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
秋天的故事作文11
風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了......
來(lái)到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來(lái)到我的身邊，然而，因?yàn)樗屛視r(shí)時(shí)告訴自己，要對(duì)那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。
那年我7歲，正在上一年級(jí)。假期里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來(lái)玩去，那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常高興的。可是高興背后卻是不可預(yù)料的災(zāi)難。
那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來(lái)不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來(lái)，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒(méi)有把這件事告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。
我三天沒(méi)有出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)出不正常，我出來(lái)玩了。在樓道口，我看見(jiàn)了最不愿意見(jiàn)到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級(jí)了，心似乎在顫抖，我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過(guò)。
“姐姐好。”好甜的聲音，我不敢相信這竟然是她說(shuō)的。我側(cè)過(guò)臉，對(duì)她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛(ài)臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來(lái)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她與我同歲，只不過(guò)比我小5個(gè)月。通過(guò)交流，她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒(méi)有注意到我的反常，繼續(xù)說(shuō)“我沒(méi)有什么事，她一直在哄我，可我天生愛(ài)哭，所以一直沒(méi)有停下。最后小姐姐跑開(kāi)了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒(méi)有記住她長(zhǎng)什么樣，所以，我一直在責(zé)怪自己。”風(fēng)愈刮愈烈，樹(shù)葉漫無(wú)目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來(lái)是我的不對(duì)，連她也跟著自責(zé)。我沒(méi)有告訴她真相，因?yàn)槲抑溃隙〞?huì)原諒我的，說(shuō)不定她會(huì)更自責(zé)。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)初我犯下的錯(cuò)誤，對(duì)她造成的傷害。每次我見(jiàn)到她，都會(huì)在心里說(shuō)：對(duì)不起，我撞了你，后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽(yáng)光。
秋天的故事作文12
“嗚——”在一個(gè)凄涼的秋夜，一個(gè)小孩子在落葉堆里哭泣。
他是一個(gè)被丟棄的孩子，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)他那粗糙的臉龐，冷風(fēng)刺入他的骨肉里，又有幾片枯萎的葉子落下了，他哭了好一會(huì)，才用他那瘦弱的手臂摁在地上準(zhǔn)備起來(lái)，剛要站起來(lái)時(shí)他又一次重重地摔在落葉叢中，望著路上那一個(gè)個(gè)幸福的孩子，牽著爸媽的手一起散步，他的心又一次被刺中，傷心地用口水潤(rùn)了潤(rùn)他的發(fā)裂的嘴巴。試了許多次，他才站立在枯葉之中。
那個(gè)孩子慢慢地、一步一步地走向街道，他看到一個(gè)清潔阿姨拿著夾子把垃圾一個(gè)個(gè)地放到了垃圾桶里，他心中便生出了一個(gè)疑惑：連垃圾都有人幫它回家，而我連個(gè)家都沒(méi)有，我連它都不如嗎？又一片葉子落到了他的頭上，微風(fēng)吹過(guò)，許多落葉都飛向了外面，他又望了望那朵含苞待放的梅花，它們的外表光鮮亮麗。就算還沒(méi)開(kāi)，也有一股芬芳撲鼻的香味在空氣中流動(dòng)，和他那破爛不堪的衣服和那股流浪的臭氣相比，實(shí)在是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而且那臭氣中少了點(diǎn)兒歸宿的香氣。
他在路邊走著走著又突然止步，因?yàn)樗吹綐?shù)兒都被一個(gè)個(gè)刷了一層白色的“顏料”，而他卻很突出，因?yàn)樗主詈凇Ｋ窒耄哼B樹(shù)都有人保護(hù)，而我卻沒(méi)有！
“轟——”天空中一道雷劈過(guò)，晴空萬(wàn)里的天空突然下起大暴雨，風(fēng)吹得更猛了，他下意識(shí)用手遮住頭，可那根本抵擋不了什么。旁邊的一個(gè)家庭卻十分溫暖，爸爸用衣服為孩子和媽媽遮風(fēng)擋雨，在這十分寒冷的天氣也有一股暖流向他涌來(lái)，他感受到了一絲溫暖，可他體會(huì)不了這種溫暖帶來(lái)的幸福感。
他更迷茫地走著，看著一個(gè)有遮雨棚的自行車(chē)，而他連個(gè)為他擋雨的人也沒(méi)有。此時(shí)烏云密布，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，他變得更悲傷了……
最終，他被送去了孤兒院，在大巴車(chē)上，他仍然迷茫著，他還在尋找幸福到底是什么！樹(shù)葉一直在飄落，冷風(fēng)也一直在吹著，雨也一直在下著……
秋天的故事作文13
風(fēng)起了，葉紅了，冷冷的秋風(fēng)把秋天的.故事也吹起來(lái)了……
記得去年，也是這么冷的天。“啊呀！快點(diǎn)快點(diǎn)，馬上要遲到了！”那是星期一的早晨，媽媽急急忙忙地催促我。我也因走得太急、太快，剛剛上了教學(xué)樓就把迎面而來(lái)的人撞了個(gè)趔趄。她是我們學(xué)校的清潔工，正在俯身掃地，額頭上滲滿了細(xì)密的汗珠。我正要開(kāi)口道歉她反而先問(wèn)道：“姑娘，撞到你了嗎？”我笑著擺了擺手，“我走的太急了。”
不久后的一天，下課了我坐在窗邊，望著操場(chǎng)，見(jiàn)她在樓下打掃落葉。她一下一下，揮舞著大掃帚，枯黃的落葉映襯著她瘦弱的身影，這一幕讓我感到她有些可憐。我回到家不知道有什么東西可以送她，一瞥眼看見(jiàn)媽媽整理出的一堆舊書(shū)，如今已經(jīng)很破舊了。我問(wèn)媽媽：“這書(shū)還有用嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)用了，準(zhǔn)備賣(mài)了呢。”“這么舊的書(shū)，要么給我吧！”我不屑一顧地說(shuō)。“喲！你什么時(shí)候這么愛(ài)看書(shū)了？”“舊書(shū)看起來(lái)更有歷史感啊。”就這樣，下午我便把一堆書(shū)抱到了學(xué)校送給了她，她感激得連聲道謝。
原來(lái)她的對(duì)象曾在一建筑工地干活，因病去世，這對(duì)一個(gè)清貧的家庭來(lái)說(shuō)更是雪上加霜了，家庭的重?fù)?dān)一下子落在她一個(gè)人的肩頭，于是，她便來(lái)到我們學(xué)校應(yīng)聘清潔工。如今，她上初中的兒子又生病了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)做手術(shù)只能在家躺著。她接過(guò)書(shū)高興地自言自語(yǔ)，兒子平時(shí)最?lèi)?ài)看書(shū)了，一下子有這么多書(shū)他一定高興壞了。
從那以后，我把用過(guò)的一些書(shū)和文具，或者自己不想要又不舍得扔的東西都送給了她。
有一次，我做值日，出來(lái)的時(shí)候天都黑下來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她站在寒風(fēng)中往學(xué)校大門(mén)口張望。看見(jiàn)我趕緊迎上來(lái)，說(shuō)：“天氣冷了，我給你織條圍巾，別凍著。”
那一剎那，我心中涌起一股難言的感動(dòng)。她沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，“投之以桃報(bào)之以李“的道理她說(shuō)不上來(lái)，但她記得別人對(duì)自己的好，并把它作一種感恩。這讓我羞愧，我給予她的是舍棄的舊物，而她還報(bào)我的卻是用心凝成的禮物。我?guī)е鴩恚苌硎桥母袆?dòng)！
去年的秋天，很暖！
秋天的故事作文14
秋天里的故事，伴著些許凄涼的色彩，在這金色的季節(jié)里上演著。訴說(shuō)著冰涼，訴說(shuō)著感動(dòng)，我看見(jiàn)了這枯葉落下的美麗。
當(dāng)風(fēng)失去熱度時(shí)，秋天緩步走來(lái)，她微笑著，為世界帶來(lái)一片金黃。那景色是美麗的，也是短暫的，葉子變黃了，被風(fēng)打彎了，似一只彎曲的手掌，死死抓住枝干，卻又無(wú)法抓牢，只得在風(fēng)中被搖曳，枯葉的心也在痛，不愿離開(kāi)樹(shù)。在不舍的低聲細(xì)語(yǔ)中，樹(shù)也想緊緊抓牢葉子，可風(fēng)卻將葉子從樹(shù)的枝上搶下。
葉便不舍地飄向土地，在與樹(shù)分離的那一刻，枯葉感到的是灼熱，身體里似乎有什么東西被點(diǎn)燃，又被風(fēng)帶走了，那份心中的熱度被風(fēng)拿走了，枯葉也平靜下來(lái)了，安然地躺在地上。
此時(shí)，枯葉僅存一顆冰涼的心，已冷靜下來(lái)。仿佛思考著，像一位成熟的智者在思量著人生。它想到自己已無(wú)力生存，就化作泥土，報(bào)答樹(shù)吧。它想到樹(shù)曾經(jīng)帶它走過(guò)春夏，兩個(gè)多么完美的季節(jié)，它聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌唱，享受了太陽(yáng)的撫摸，想到這里，它滿足地笑了。它也學(xué)會(huì)了感恩，終于，能閉上了雙眼，傾聽(tīng)其他的葉子落下，自己的心也碎了。那是秋季里最美的聲音，詮釋了葉子的美麗。
葉，也正在走向這化為泥土的神圣道路，這是枯葉的落寞，也是它人生的升華時(shí)刻。落葉很偉大，它可以舍棄自己生的希望，而為樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。這是一項(xiàng)凄涼又美麗的壯舉！在這秋天中，不僅有葉落的凄涼，還會(huì)有花開(kāi)的感動(dòng)，將人生的壯舉上演得如此深刻。
在這凄涼的秋天里，萬(wàn)物都沉睡了，而有一種花卻唯美綻放。那花的名字叫菊花。菊花不向往溫暖的季節(jié)，只是在這秋季綻放。它綻放著自己的美麗。一如既往的白色，在秋天綻放，散出自己的一份香氣。
菊香飄遍了世界，它是一位隱士，正如陶淵明本人。遠(yuǎn)離世俗與官場(chǎng)的勾心斗角，獨(dú)守一方心靈的凈土，在自己的心中營(yíng)造出一塊圣地，不去影響他人，也不會(huì)受到污染，獨(dú)自沉默。
這孤傲的生靈，也有一份自己的美麗，這份美麗感動(dòng)了天地。這枯葉和菊都有自己追求，自己的美，自己的夢(mèng)想，自己努力的方向。秋天的故事，在這金色的季節(jié)上演著……
秋天的故事作文15
趁著雙節(jié)，趁著十月，媽媽趕緊帶著我出來(lái)，和秋天來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我們要去游游公園，看看樹(shù)林。
秋風(fēng)輕輕吹著我，我慢慢走在路上。
先到的是叢林。林中有尚且青著的樹(shù)，有黃了葉兒的樹(shù)，還有落了葉兒的樹(shù)。我問(wèn)那落了葉兒的樹(shù)：“秋天是怎么樣的呀？”那樹(shù)哽咽著，控訴著，怒罵著秋的無(wú)情與凄涼；我又問(wèn)那黃了葉兒的樹(shù)：“嘿，你覺(jué)得呢？”那樹(shù)嘆了口氣：“唉，得過(guò)且過(guò)罷了。”“你們不要亂說(shuō)，秋天多美啊！”尚且青著的樹(shù)，不耐煩地打破他們之間的對(duì)話。“那秋天是好還是壞呢？”我又問(wèn)。這時(shí)候，樹(shù)們論了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我攔不住它們，只好繼續(xù)往前走，看看前面的景色。
前面是一座公園，很大，隨處都是落葉。園里面冷冷清清，凄凄涼涼，一點(diǎn)人情味兒都沒(méi)有，就像是一塊不會(huì)融化的冰塊似的，死氣沉沉。走進(jìn)去，迎面就是披散著頭發(fā)的柳樹(shù)，她們春天時(shí)碧綠的長(zhǎng)發(fā)，全都變得殘破不堪，一片完整的葉兒都沒(méi)有。我好奇柳樹(shù)為什么會(huì)變成這樣，就問(wèn)它：“咦？你的頭發(fā)怎么變成這樣了？”柳樹(shù)什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地哭了起來(lái)。我一下慌了神，想想剛才林里的對(duì)話，不免有些贊同那落葉兒樹(shù)的觀點(diǎn)了，心中也有了些許惆悵。剛準(zhǔn)備離開(kāi)公園，一朵菊花引起了我的注意。它立在枯葉黃草之中，毫不慌亂地看著眼前的景象，享受似的沐浴著秋風(fēng)，還時(shí)不時(shí)散發(fā)一些獨(dú)特的香氣。這香氣治愈人心，沁人心脾，在一片落敗之下，它美得動(dòng)人心弦。
走在回家的路上，心里卻總想著那角落里的菊花，情緒也高漲了許多。秋天沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有火紅的烈日，沒(méi)有多余的吵鬧。它有足夠多的舒適和靜謐。秋天或許有些落敗，但也有美好的收獲；秋天或許有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，但是也有“霜葉紅于二月花”。
秋天告訴我，堅(jiān)韌不拔方能芳香四溢。
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